õppeteatmik - Tallinna Tervishoiu Kõrgkool

õppeteatmik - Tallinna Tervishoiu Kõrgkool

ÕPPETEATMIK
2012/2013
MÄRKMIK
2012/2013
Kännu 67, 13418 Tallinn www.ttk.ee
[email protected]
SISUKORD
Õppeprorektori tervitus 3
Kõrgkooli ajalugu 4
Kõrgkooli põhiväärtused 5
Sümboolika 6
Kontaktid 8
Õppijate nõustamine 9
Õpinõustamine 9
Psühholoogiline nõustamine11
Karjäärinõustamine11
Tuutorlus12
Üliõpilas- ja õpilasesindus Tallinnas
15
Olulisemad kuupäevad16
Õppeinfosüsteem (ÕIS)16
Õppetoetus17
Õppelaen19
Üliõpilaspilet/õpilaspilet20
Õppekavad21
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine (VÕTA) 26
Õpingute katkestamine27
Õppimine välismaal29
Raamatukogu31
Üliõpilaskodu Tallinnas32
Kohvik32
Täienduskursused33
Parkimine33
2
HEA ESMAKURSUSLANE!
Tere tulemast Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli suure pere liikmeks!
Mul on heameel, et valisid oma õpingute jätkamiseks just meie
kõrgkooli. Siit saad kutse kogu eluks.
Alustad oma õpinguid veel remondihõngulises koolihoones,
mõned tööd võivad pooleli olla nii Tallinna kui Kohtla-Järve
koolimajas. Seega veidi kannatust. Eks vastuvõtu siginas
saginas juba märkasid, et remont on täies hoos. Tallinnas on
meil nüüd soojem ja värskem õhk ning Kohtla-Järvel lift.
Kuid ega see ju õppimist sega. Ja õppima hakka juba esimesest
päevast alates. Anatoomia, optika, keemia – need on peamised
„komistuskivid“ juba esimesel kursusel. Kes esimese kursuse
meie kõrgkoolis lõpuni saab, jõuab enamasti ka lõpuni pingutada (erandeid muidugi on). Mida siis peaks tegema, et hästi
läheks? Tuginen siinkohal just vestlustele nendega, kellel on
esimesel kursusel raskusi. 1) Osale loengutel, praktikumides ja
seminarides ehk käi koolis. 2) Tee kõik iseseisvad tööd tähtajaks
valmis. 3) Õpi järjepidevalt. 4) Küsi, kui miski jääb ebaselgeks. 5)
Loe õppeteatmikku ja kodulehte.
Kui kõike seda teed, siis peaks õppimine meie kõrgkoolis hästi
sujuma.
Edu õpingutes!
Ulvi Kõrgemaa
õppeprorektor
3
KÕRGKOOLI AJALUGU
Alates 1800. aastast on Tallinnas lühemate perioodidena tegutsenud mitmed tervishoiukoolid. Toimusid meditsiinikursused,
kus valmistati ette ämmaemandaid, õdesid ja arstiabisid
peamiselt sõjaväe tarbeks. Järjepidev tervishoiualade koolitus
sai alguse 1940. aastast, kui avati Õdede Kool. 1942. aastal
liideti sellele Velskrite Kool ja õppeasutus hakkas kandma
Tallinna Meditsiinilise Keskkooli nime. Sõja ajal evakueeriti kool
Tambovisse, Venemaale.
Pärast sõda 1944. aastal jätkati regulaarset õppetööd Tallinna
erinevates haiglates ja koolides. Lisaks oli 1966. aastani
koolil osakond Kohtla-Järvel, mis seejärel sai iseseisvaks
meditsiinikooliks.
1977. aasta sügiseks valmis oma koolihoone Kännu tänaval,
mis parandas oluliselt õppimise tingimusi. Sisustati nõuetele
vastavad kabinetid ja laboratooriumid, alustati tervishoiualade
õppimist toetava raamatukogu rajamist.
Kooli tegutsemise aastate jooksul on lühemate ja pikemate
perioodidena
koolitatud
vastavalt
tervishoiusüsteemi
vajadustele neljateistkümne eriala spetsialiste põhihariduse ja
keskhariduse baasil. Alates 1992. aastast võetakse kooli vastu
ainult keskhariduse baasil õppijaid ja 1996. aastast alustati järkjärgulist üleminekut kõrgharidusele.
2005. aastal sai kool ümberkorralduste tulemusena riigi
rakenduskõrgkooli staatuse ja jätkab tegevust Tallinna
Tervishoiu Kõrgkooli nime all. 2006. aastal korraldati ümber
Kohtla-Järve Meditsiinikool taas Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli
struktuuriüksuseks.
4
KÕRGKOOLI PÕHIVÄÄRTUSED
IKKA (Inimene Koostöö Kaasamine Areng)
INIMENE
on kõrgkooli keskne väärtus.
Töötajad – töötajate kompetents, pühendumine,
isikupära ja innovaatilisus loovad unikaalse
keskkonna arenguks ja õppimiseks.
Õppijad – õppijate erinev taust ja õppimise
protsessis arenevad oskused ning teadmised
rikastavad kõrgkooli, olles sillaks ühiskonna ja
partnerite vahel.
KOOSTÖÖ
kõrgkool kujundab töötajates ja õppijates oskusi
multiprofessionaalseks ja multikultuuriliseks
meeskonnatööks, olles pidevas koostöös
arengut toetavate organisatsioonide siseriiklikult
ja rahvusvaheliselt.
KAASAMINE
töötajad, õppijad, vilistlased ja partnerid
on kaasatud organisatsiooni juhtimises ja
arendustegevuses.
ARENG
toetame
innovaatilisust,
innustame
ja
oleme innustunud, võimaldame areneda
eesmärgistatult, nõudes vastutust tehtud
valikute ees.
5
SÜMBOOLIKA
Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli tekkel
Kõrgkooli üliõpilasmüts (edaspidi
tekkel) on valge põhjaga, kollase
kirjaga „Tallinna Tervishoiu Kõrgkool“
tumesinisel serval ning logoga madal
nahknokkmüts. Sinine ja kollane on
kõrgkooli tunnusvärvid. Sinine sümboliseerib avatust ja edasi
pürgimist, kollane soojust ja hoolivust. Logo valgel põhjal on
kõrgkooli sümbol, millel on stiliseeritud inimfiguur dünaamilises
liikumises. Tekli kandmise õigus on igal Tallinna Tervishoiu
Kõrgkooli üliõpilasel, selle lõpetanul ja soovikorral akadeemilisel
koosseisul. Pärast kõrgkooli lõpetamist jääb tekkel lõpetanule.
Tekli ülesanne:
- suurendada austust ja vastutustunnet oma kõrgkooli ees;
- rõhutada üliõpilaste ühtekuuluvust ja identiteeti;
- tõsta üliõpilaskonna autoriteeti ühiskonnas.
Üliõpilase eksmatrikuleerimisel halva õppeedukuse, ebaväärika
käitumise tõttu ja/või korduval tekli kandmise korra rikkumisel
kaotab omanik õiguse tekli kandmiseks.
6
Kõrgkooli sümboolikat ja meeneid saab osta alates I õppeaastast
Üliõpilas- ja õpilasesindusest (ruum 107 Tallinnas).
Lisainfo:
www.ttk.ee ->www.ttk.ee ->Üliõpilasesindus
7
KONTAKTID
Ülle Erinits
rektor
6711 700
[email protected]
Ulvi Kõrgemaa
6711 716
[email protected]
õppeprorektor
Tiina Juhansoo
6711 730
[email protected]
arendus- ja rahvusvaheliste suhete prorektor
Ave Sireli
6711 711
finants- ja haldusdirektor
[email protected]
Olesja Ojamäe
6711 788
[email protected]
Kohtla-Järve struktuuriüksuse koordinaator
Liina Tenno
6711 767
õppeosakonna juhataja
[email protected]
Heli Kraft
avalike suhete juht
6711 732
[email protected]
Paul Tšižikov
haldusjuht
6711 733
[email protected]
Üliõpilaskodu
Tallinnas
6552 675
Valvelaud
Tallinnas
6711 717
8
ÕPPIJATE NÕUSTAMINE
Õpinõustamine
Õppeosakond:
Õppijate vastuvõtt (ruum 102 Tallinnas):
E – N 10.00–12.30 ja 14.00–16.15
Kristi Kruup
Õppesekretär
6711 703
[email protected]
Väljastab isikuttõendava dokumendi alusel tõendeid
(õppimise kohta, õppesoorituste väljavõte, õppepuhkus
jt).
Inna Semjonova
VÕTA- ja vastuvõtuspetsialist
6711 734
[email protected]
Nõustab õppijad varasemate õpingute ja töökogemuse
arvestamise taotlemisel ning annab tagasisidet
taotlemisotsuste
kohta.
Koostab
ja
väljastab
õppeteenuslepinguid.
Janne Timmotalo
Üliõpilassekretär
6711 763
[email protected]
Nõustab õppijaid (v.a õed) ÕIS-s õppesoorituste
osas. Tegeleb valik- ja vabaainetele registreerimisega.
Nõustab/vajadusel kogub eritoetuste taotlemisel
täiendavad dokumendid (v.a õed).
9
Kristel Soolepp
Haridustehnoloog
6711 712
[email protected]
Haldab ÕIS-i, nõustab õppijaid IT-tehnilistes küsimustes.
Argo Ilves
Haridustehnoloog
6711 766
[email protected]
Nõustab õppijaid e-õppe (Moodle, IVA) osas.
Õenduse õppetool:
Üliõpilaste vastuvõtt (ruum 204 Tallinnas):
E 14.00-16:00
K 10.00-12:30
T 10.00-12:30
N 14.00-16:00
Heli Temper
Sekretär-nõustaja
6711 760
[email protected]
Nõustab õenduse õppetooli üliõpilasi.
Marii Haak
Sekretär
6711 760
[email protected]
Nõustab õenduse õppetooli üliõpilasi - õppetöö ja
praktikalepingud.
10
Kohtla-Järve struktuuriüksus:
Ulvi Jõesaar
Sekretär
6711 780
[email protected]
Nõustab Kohtla-Järvel õppijaid, väljastab isikuttõendava dokumendi alusel tõendeid ning kogub
eritoetuste taotlemisel täiendavad dokumendid.
Psühholoogiline nõustamine
Psühholoogilise nõustamise alla kuuluvad isiksuse arenguprobleemid, tervisehäiretest tingitud seisundite psühholoogiline
toetamine, kriisiabi ja õppimisega seotud probleemid.
Registreerimine e-posti teel:
Õilme Siimer
[email protected]
(Tallinn)
Marika Merits
[email protected]
(Tallinn)
Tatjana Vetštomova
[email protected]
(Kohtla-Järve)
Karjäärinõustamine
Karjäärinõustamise alla kuuluvad haridus- ja tööelu analüüs, õpija töökogemuste analüüs, karjäärivõimalused ja väljavaated,
tööeetika-alased väärtused, kutsekindlus, töömotivatsioon,
konkurentsivõimelisus jmt. Karjäärialane nõustamine toimub
11
vastavates õppetoolides ja osakondades. Küsimuste korral
pöördu oma õppetooli/osakonna juhataja poole.
Lisainfo:
www.ttk.ee -> Õppijale -> Nõustamine
Tuutorlus
Tuutor ehk üliõpilasest nõustaja on spetsiaalse koolituse
läbinud vanema kursuse tudeng, kes nõustab esmakursuslasi ja
välisüliõpilasi. Tuutorlussüsteemi eesmärk on esimese kursuse
üliõpilaste toetamine, toimetuleku parandamine ja seeläbi
väljalangevuse vähendamine.
Tuutor aitab esmakursuslastel
oma õpingute alustamisel
paremini kohaneda õppeprotsessiga: teeb neile selgeks, kuidas
vajalikku informatsiooni hankida, selgitab õppekorralduse ja
õpingute planeerimise põhitõdesid. Tuutoritöö juurde kuulub
ka esmakursuslastel õpingute alustamisel tekkida võivate
probleemide lahendamisele kaasa aitamine.
Nõu ja abi saamiseks võib suhelda tuutoriga e-maili teel või
vajadusel leppida kokku aeg kohtumiseks. Kui juhtub, et tuutor
ei oska kohe küsimusele vastata, siis ta uurib vastuse välja või
suunab kellegi veel targema poole. Tuutori ja üliõpilase vaheline
vestlus on konfidentsiaalne.
Kontaktid:
Tuutorite list: [email protected]
Kirjavahetus on konfidentsiaalne. See tähendab, et neid kirju
loevad ainult tuutorid ning ei avalda kirjas olevat infot kellelegi
teisele.
12
TUUTORITE KONTAKTANDMED
Õenduse õppetool:
Antonina Borissova
[email protected]
5648 5612
Maria Ulanova
[email protected]
5673 9500
Melita Sogomonjan
[email protected]
5553 3055
Olga Gribanova
[email protected]
Varvara Rubljova
[email protected]
5592 7206
Yulia Ryukina
[email protected]
5557 7509
13
Optomeetria õppetool:
Annika Toop
[email protected]
522 2218
Karmen Johansson
[email protected]
553 3113
Kui Sinu õppetoolis ei ole tuutorit, siis pöördu:
Farmaatsia õppetool – Olga Gribanova
Tegevusteraapia õppetool - Varvara Rubljova
Tervisedenduse õppetool - Maria Ulanova
Ämmaemanduse õppetool - Melita Sogomonjan
või Üliõpilas- ja õpilasesinduse, oma õppetooli/osakonna,
töötajate poole.
14
ÜLIÕPILAS- JA ÕPILASESINDUS TALLINNAS
I korrus, ruum 107
6711 718
Kõrgkooli
Üliõpilasja
õpilasesinduse
moodustavad
õppijaskonna poolt valitud aktiivsed tudengid, kelle peamiseks
eesmärgiks on õppijate arvamuse esindamine kõrgkooli
nõukogus ja väljaspool kõrgkooli. Esinduses on iga eriala
esindaja ning lisaks kaks juhatuse liiget. Korralised valimised
toimuvad igal aastal aprilli kuus. Järjepidevuse hoidmiseks
jätkavad uues koosseisus eelmise esinduse kaks liiget. Lisaks
on võimalik astuda esinduse toetavaks liikmeks aastaringselt,
kes saab võimaluse esinduse tegemistes kaasa lüüa ja olla
kursis kõige toimuvaga. Esinduse koosolekute vahelisel ajal
esindab üliõpilaskonda ja juhib üliõpilaskonna põhikirjalist
tegevust esinduse esimees. Esinduse missioon on seista
õppijate hariduslike ja sotsiaalsete huvide eest. Esinduse
eesmärk on kaasata oma tegevusega aasta-aastalt üha enam
aktiivseid õppijaid, et tõhustada koostööd kõrgkooli, Eesti
Üliõpilaskondade Liidu ja teiste õppeasutustega.
Üliõpilas- ja õpilasesindus on reeglina avatud kõikidel
vahetundidel E - N. Kohtumisaja võib eelnevalt kokku leppida
e-maili või telefoni teel.
Lisainfo:
www.ttk.ee ->Üliõpilasesindus
Ain Peil
Üliõpilas- ja õpilasesinduse esimees
5665 5626
[email protected]
15
OLULISEMAD KUUPÄEVAD
2012
03.09
15.09
17.09-30.09
10.10
29.10
20.12-03.01
Sügissemestri algus
Õppevõlgnevuste likvideerimine
Valik- ja vabaainete deklareerimine
Õppetoetuse taotluste esitamine*
Õppetoetuste määramine
REV õppijate õppeteenustasu
maksmise tähtaeg
Õppijate puhkus
2013
03.02
04.02
04.02-10.02
15.02
18.02-28.02
26.02
09.03
23.06
08.07-18.08
Sügissemestri lõpp
Kevadsemestri algus
Valik- ja vabaainete deklareerimine
Õppevõlgnevuste likvideerimine
Õppetoetuse taotluste esitamine
REV õppijate õppeteenustasu
maksmise tähtaeg
Õppetoetuste määramine
Kevadsemestri lõpp
Õppijate puhkus
*loe õppetoetuste taotlemise kohta lk 17.
ÕPPEINFOSÜSTEEM (ÕIS)
Õppijatele on kõrgkoolis õppeinfo paremaks kättesaadavuse
tagamiseks elektrooniline õppeinfosüsteem (ÕIS). ÕISst on õppijatele kättesaadav teave õppekava, tunniplaani,
aineprogrammide ja õppesoorituste kohta. ÕIS-s on
võimalik deklareerida kaks korda õppeaasta jooksul vaba- ja
valikaineid ning taotleda õppetoetust. Õppeaines sooritatud
16
lõpphinne ÕIS-s kantakse üliõpilase/õpilase akadeemilisele
õiendile/hinnetelehele. ÕIS-i saab sisse logida ID - kaardi ja
kasutajanimega aadressil ttk.ois.ee. Eelnevalt on vaja arvutisse
installeerida ID- kaardi tarkvara (www.id.ee), paigaldada
kaardilugeja ja muretseda PIN koodid. Kasutajanime ja salasõna
saad ttk.ois.ee
->„Registreeri/määra uus salasõna“, sisesta isikukood.
Edasised juhised saadetakse meilile. Jälgi, et ÕIS-s oleks õige
meili aadress!
IT-tehniliste küsimuste korral:
Tallinnas - kirjuta [email protected] või tule ruumi 102
Kristel Soolepa juurde
Kohtla-Järvel – kirjuta [email protected]
ÕPPETOETUS
Õppetoetuse liigid:
1. Põhitoetus on õpilasele/üliõpilasele antav rahaline toetus
hariduse omandamisega kaasnevate kulutuste katmiseks.
2. Täiendavat toetust antakse eluasemele ja transpordile
tehtavate kulutuste katmiseks põhitoetuse saamise nõuetele
vastavatele õpilastele/üliõpilastele, kelle elukoht asub Eesti
rahvastikuregistri andmetel väljaspool omavalitsusüksust ja
sellega piirnevaid omavalitsusi, kus asub õppeasutus.
3. Eritoetus on eritoetuse fondist antav toetus neile õpilastele/
üliõpilastele, kelle majanduslik olukord takistab õpingute
jätkamist.
Mida peab teadma õppetoetustest:
• Põhitoetust on õigus taotleda kõigil õppijatel, kellel pole
õppevõlgnevusi. Esmakursuslastel on võimalik taotleda
põhitoetust kevadsemestriks!
• Täiendavat toetust on õigus taotleda neil, kes elavad väljaspool
õppeasutuse haldusüksust ja sellega piirnevaid valdasid ja
17
on õigustatud saama põhitoetust (tulenevalt õppetoetuse
seadusest need, kes pingerea järgi ei saa põhitoetust, ei saa ka
täiendavat toetust). Tallinnas õppijatest ei saa täiendavat toetust
taotleda need, kes elavad Tallinnas ja Maardus ning Viimsi,
Jõelähtme, Rae, Saku, Kiili, Saue ja Harku vallas; Kohtla-Järvel
õppijatest need, kes elavad Kohtla-Järve linnas ning Kohtla,
Jõhvi, Toila, Maidla ja Lüganuse vallas.
• Eritoetust on õigus taotleda kõigil põhiõppes täiskoormusega
õppijatel (ka esmakursuslastel sügissemestril), kelle majanduslik
olukord takistab õpingute jätkamist. Majanduslikku olukorda
hinnatakse pere sissetulekutele alusel (vt täpsemalt „Tallinna
Tervishoiu Kõrgkooli õppetoetuste taotlemise, määramise ja
maksmise tingimused ja kord“ kodulehelt).
NB! Paljulapseliseks perekonnaks loetakse peret, kus on neli või
enam last (kuni 18 eluaastani või kuni 25 eluaastani, kui õpivad
kutse- või kõrgkoolis). Paremusjärjestuse alusel koostatakse
taotluse esitanute pingerida, mille alusel jagatakse õppetoetusi.
Eelistatud on kõrgema keskmise hindega üliõpilased/õpilased.
Esimese kursuse üliõpilastel/õpilastel on õigus taotleda
õppetoetust kevadsemestriks. Akadeemilisel puhkusel
viibides õppetoetust taotleda ei saa.
Õppetoetuste taotlemiseks:
1. Täida ÕIS-is taotluse vorm: sügissemestril ajavahemikus
17. – 30. september ja kevadsemestril 18. – 28. veebruar. Märgi
linnukesega taotletavad toetuse liigid.
2. Täiendava toetuse taotlemiseks lisa failina taotlusele
rahvastikuregistri tõend (leiad selle www.eesti.ee ->sisene
ID-kaardiga, mobiil ID-ga või panga kaudu->„E-teenused“->
„kodanikule“->kõige all „Rahvastikuregister“->vasakul reas
„Elukohatõend PDF kujul“->lae alla ja lisa PDF failina ÕIS-i
taotlusele).
3. Eritoetuse taotlemiseks lisa failidena dokumendid, mis
tõendavad perekonna sissetuleku ühe pereliikme kohta
18
(näiteks: kohalikust omavalitsusest tõend perekonna suuruse
kohta, pereliikmete sissetulekud viimase kuue kuu jooksul,
töötuse korral tõend töötukassast, vanema(te) surmatunnistus
vms). Dokumentidele lisada vabas vormis selgitus perekonna
majandusliku olukorra kohta. Ka eritoetuse taotlus tuleb täita
ÕIS-is. Erijuhtudel võib eritoetuse taotlemise täiendavad
dokumendid esitada paberkandjal. Õe põhiõppe õppekaval
õppijate dokumendid viia Tallinnas ruumi 204 Heli Temperile,
Kohtla-Järvel ruumi 5 Ulvi Jõesaarele ja kõikidel teistel
õppekavadel õppijate dokumendid Tallinnas ruumi 102 Janne
Timmotalole.
4. Kirjuta taotlusele isiklik pangakonto number ja kontrolli, et see
oleks õige.
5. Komisjon teeb otsuse sügisel hiljemalt 10. oktoobriks ja
kevadel hiljemalt 10. märtsiks. Toetuse saajatele ilmub käskkiri
personaalsele ÕIS-i kontole. Toetused makstakse välja iga kuu
25. kuupäeval.
Küsimuste korral:
Tallinnas õppija - kirjuta aadressil [email protected]
või tule ruumi 108
Kohtla-Järvel õppija – kirjuta aadressil
[email protected] või tule ruumi 6
ÕPPELAEN
Õppelaen on riigi poolt tagatud laen hariduse omandamisega
seotud kulutuste katmiseks. Seda on võimalik taotleda kõigist
suurematest pankadest.
Õppelaenu on õigus saada Eesti kodanikul või Eesti Vabariigis
pikaajalise elaniku elamisloa või alalise elamisõiguse alusel
viibival isikul, kelle õpingute kestus õppekava järgi on üheksa
kalendrikuud või enam ning kes on täiskoormusega õppiv õppija
Eesti avalik-õiguslikus ülikoolis või riigi rakenduskõrgkoolis.
Õppelaenu suurus sõltub igal aastal riigi poolt kinnitatavast
19
õppelaenu määrast ja see kantakse laenu taotleja arvele
ühekordse summana. Üliõpilasel/õpilasel on õigus saada
õppelaenu 15. septembrist järgmise aasta 1. juunini. Esimese
aasta üliõpilasel/õpilasel on õigus saada õppelaenu 1. oktoobrist
järgmise aasta 1. juunini. Laenu tagasimaksmine algab hiljemalt
aasta pärast kõrgkooli lõpetamist. Tagasimaksmine toimub
kahekordse nominaalse õppeaja jooksul.
ÜLIÕPILASPILET/ÕPILASPILET
Eesti Üliõpilaspilet/õpilaspilet
Eesti (üli)õpilaspilet tõendab (üli)õpilasstaatust Eesti piires.
Kaardiomanik saab õiguse (üli)õpilaspileti soodustustele Eestis.
Eesti (üli)õpilaspiletile ei laiene ISIC (üli)õpilaspileti soodustused.
ISIC üliõpilaspilet/õpilaspilet
ISIC üliõpilaspilet (International Student Identity Card) ja
on rahvusvaheline üliõpilaspilet, millega saab tõendada oma
üliõpilasstaatust.
ISIC õpilaspilet (International Scholar Identity Card) on
rahvusvaheline õpilaspilet, millega saab tõendada oma
õpilasstaatust.
ISIC üliõpilaspiletit on õigus taotleda täis- ja osakoormusega
õppivatel kõrghariduslikule õppekavale immatrikuleeritud
üliõpilastel. ISIC õpilaspiletit on õigus taotleda kutseõppe
õppekavale immatrikuleeritud õpilastel. Tellida on võimalik 1- ja
2-aastase kehtivusajaga ISIC (üli)õpilaspileteid.
Perioodil 1. august kuni 31. detsember väljastatud 1-aastase
kehtivusajaga ISIC-kaardid kehtivad järgmise kalendriaasta
lõpuni; tellides kaart perioodil 01.01 - 31.07, kehtib kaart
käesoleva kalendriaasta lõpuni. 2- ja 3-aastase kehtivusajaga
kaardid kehtivad õppeaasta algusest kuni ülejärgmise ning
üleülejärgmise aasta lõpuni. Vaata ka www.isic.ee.
20
Eesti (üli)õpilaspiletit ja ISIC (üli)õpilaspiletit saab tellida
elektrooniliselt läbi MinuKool kaardiväljastuskeskkonna
www.minukool.ee valides kättesaamiskohaks kõrgkooli või
koduse aadressi. Valides kättesaamiskohaks kõrgkooli, saad
Eesti (üli)õpilaspileti/ISIC (üli)õpilaspileti kätte valvelauast.
Esmakordsetel tellijatel on Eesti (üli)õpilaspilet tasuta ja ISIC (üli)
õpilaspilet 2,80 €.
Eesti (üli)õpilaspilet ja ISIC (üli)õpilaspilet funktsioneerivad
kõrgkooli raamatukogu kaardina, samuti nimekaardina
kõrgkoolis ja praktikabaasis.
Küsimuste korral pöördu Üliõpilas- ja õpilasesinduse esimehe
Ain Peili (ruum 107 Tallinnas) või Kohtla-Järvel Ulvi Jõesaare
poole.
ÕPPEKAVAD
Rakenduskõrgharidusõpe:
Farmatseut (3 a)
Õppekava eesmärk on koolitada ravimeid ja ravimite
valmistamist ning meditsiinikaupu ja tervisetooteid tundvaid
rakenduskõrgharidusega farmatseute, kelle teadmised ja
oskused võimaldavad neil töötada apteekides, ravimite
hulgimüügifirmades ning teistes ravimite, meditsiinikaupade
ja tervisetoodete käitlemisega seotud ettevõtetes. Vajadus
farmatseutide järele on Eestis suur ning sobiva töökoha
leidmine ei valmista raskusi. Farmatseudi diplom võimaldab
spetsialistidel erialasele tööle asuda ka teistes riikides.
Rakenduskõrgharidusega farmatseutidel on võimalik õpinguid
jätkata magistriõppes.
21
Lilian Ruuben
Farmaatsia õppetooli juhataja
6711 721
[email protected]
Hambatehnik (3,5 a)
Õppekava eesmärk on koolitada rakenduskõrgharidusega
hambatehnikuid, kellel on teadmised ja oskused suuõõnde
paigaldatavate hambaproteeside ja ortodontiliste aparaatide
valmistamiseks, rakendusuuringu koostamiseks ja valmisolek
kutseala
arendamiseks.
Kõrgkooli
lõpetajad
saavad
hambatehniku diplomi. Hambatehniku eriala omandamiseks on
vaja eelkõige käelisi oskusi.
Tõnu Kauba
Hambatehnika õppetooli juhataja
6711 715
[email protected]
Optometrist (3,5 a)
Õppekava eesmärk on koolitada inimese nägemisteravust
hindavaid ja korrigeerivaid rakenduskõrgharidusega spetsialiste
– optometriste, kelle teadmised ja oskused võimaldavad
neil töötada optikakauplustes, nägemiskorrektsiooni ja
-raviga tegelevates kliinikutes, töötervishoiu ettevõtetes,
nägemisergonoomika ja -tajuga tegelevates uurimisasutustes ja
optikakaupade hulgimüügi ettevõtetes.
Vootele Tamme
Optomeetria õppetooli juhataja
6711 737
[email protected]
22
Tegevusterapeut (4 a)
Õppekava eesmärk on koolitada sotsiaal-, tervishoiu- ja
haridusasutustele
vajalikke
rakenduskõrgharidusega
tegevusterapeute, anda kõrvuti erialaõpingutega teadmisi
tänapäevasest ühiskonnast, et toetada õppijate kutsealase
identiteedi kasvu ja lõpetajate toimetulekut tööturul. Õpingute
käigus omandatakse tegevusterapeudi kutsealal töötamiseks ja
magistriõppes edasiõppimiseks vajalikud kompetentsid. Diplom
vastab Eestis kehtestatud tegevusterapeudi kutsestandardi III
taseme nõuetele.
Karin Lilienberg
Tegevusteraapia õppetooli juhataja
6711 727
[email protected]
Tervisedendaja (3 a)
Õppekava eesmärk on koolitada tervist väärtustava ja
soodustava eluviisi kujundamise, tervist toetava elu-, õpi- ja
töökeskkonna loomise ning kogukondade võimestamise
oskustega rakenduskõrgharidusega spetsialiste, kelle teadmised
ja oskused võimaldavad neil töötada maa- ja omavalitsustes,
rahvatervise valdkonnaga seotud riigiasutustes, terviseteenuseid
pakkuvates mittetulundusühingutes ning eraettevõtetes.
Moonika Viigimäe
Tervisedenduse õppetooli juhataja
6711 709
[email protected]
Õe põhiõpe (3,5 a)
(pikendatud õpe 4 a, 4,5 a)
Põhiõppe õppekava eesmärk on koolitada rahvusvaheliselt
tunnustatud rakenduskõrgharidusega õdesid. Pärast põhiõppe
23
lõpetamist on võimalik õpinguid jätkata õe eriala koolituses
või avatud magistriõppe õppekavadel. Lõpetanud saavad õe
diplomi ja kutsekvalifikatsiooni, mis vastab õe kutsestandardi
III tasemele. Õe põhiõppe lõpetanud saavad koheselt õiguse
iseseisvaks töötamiseks üldõena kõigis tervishoiu valdkondades
Eestis ja kõigis Euroopa Liidu liikmesriikides.
Kristi Puusepp
Õenduse õppetooli juhataja
6711 719
[email protected]
Ämmaemand (4,5 a)
Õppekava eesmärk on koolitada rahvusvaheliselt tunnustatud
kõrgharidusega ämmaemandaid. Ämmaemanda põhiülesanne
on juhendada, hooldada ja nõustada naisi raseduse,
sünnituse ja lapsevoodi perioodil. Ämmaemand suudab
juhtida sünnitusi omal vastutusel ning hooldada vastsündinut
ja väikest last. Üliõpilased saavad teadmised günekoloogiast,
pere planeerimisest ja lapsehooldusest. Õppekava lõpetanud
võivad töötada praktiseeriva ämmaemandana või üldõena
haiglates, nõuandlates, tervisekeskustes, kodustes oludes või
tervishoiuteenuse valdkondades.
Silja Mets
Ämmaemanduse õppetooli juhataja
6711 702
[email protected]
Kutseõpe:
Hooldustöötaja (2 a)
Õppekava eesmärk on anda teadmisi ja oskusi üksikisiku, pere
või rühma abistamiseks igapäevaelu toimingutega toimetulekul,
24
anda teadmisi tervise edendamisest ja säilitamisest ning
arendada oskust suhelda klientide/patsientide kui võrdsetega.
Hooldustöötaja on tervishoiu ja hoolekande esmatasandi töötaja,
kelle töö eesmärk on abistada abivajajat tervisekahjustuste või
funktsionaalsete häirete korral. Hooldustöötaja töötab tervishoiuja sotsiaalabi võrgus ja kliendi/patsiendi juures kodus.
Erakorralise meditsiini tehnik (1 a)
Tehniku tegevuse eesmärk on osutada abi õnnetuses vigastatule
ja/või erakorralist meditsiiniabi vajavale patsiendile. Õppija
omandab teadmised erakorralises meditsiinis kasutatavatest
ravimitest, oskab kasutada vastavat aparatuuri ja varustust ning
valdab kannatanu abistamise ja transpordi tehnikaid. Tehniku
oskused ja teadmised on rakendatavad kiirabides, haiglates,
päästeteenistuses, kaitsejõududes, politsei- ja turvateenistuses.
Lapsehoidja (1 a)
Õppekava eesmärk on õpetada välja usaldusväärne lapsehoidja,
kes tahab ja oskab hoolitseda erinevas vanuses laste eest,
suudab luua positiivse kasvukeskkonna ja koostöös perega
hooldada last ja toetada tema arengut. Lapsehoidja osutab
lapsehoiuteenust, mida võib pakkuda lapse kodus, lapsehoidja
kodus või mujal lapsevanema poolt soovitud kohas.
Massaaž (1,5 a)
Massööri töö eesmärk on kliendi füüsilise ja vaimse suutlikkuse
tõstmine, tervisehäirete ennetamine, organismi üldise
vastupanuvõime tugevdamine ja hea enesetunde saavutamisele
kaasaaitamine. Õppetöö toimub Kohtla-Järvel.
Piret Tamme
Kutseõppe osakonna juhataja
6711 729
[email protected]
25
Kohtla-Järve struktuuriüksus:
Kohtla-Järvel saab õppida õeks, hooldustöötajaks ja massööriks.
Õe õppekava õpingud toimuvad eesti keeles. Hooldustöötaja
ja massööri eriala õppekeeleks on peamiselt vene keel, kuid
osaliselt toimub õpe eesti keeles.
Olesja Ojamäe
Kohtla-Järve struktuuriüksuse koordinaator
6711 788
[email protected]
VARASEMATE ÕPINGUTE JA TÖÖKOGEMUSE
ARVESTAMINE (VÕTA)
VÕTA on protsess, millega pädev asutus kindlatest
kriteeriumidest lähtudes hindab taotleja kompetentsust, st
tema teadmiste, oskuste ja hoiakute vastavust haridusasutuse
vastuvõtutingimustele, õppekava või selle osa(de) õpiväljunditele
või kutsestandardi kompetentsusnõuetele.
VÕTA lähtub põhimõttest, et õppimine võib toimuda väga erineval
viisil ja olla kas formaalne, mitteformaalne või informaalne.
Formaalne õppimine leiab aset tavapärases hariduskeskkonnas
nagu kool, kutsekool või kõrgkool. Mitteformaalne õppimine
toimub tavaliselt täiendusõpet pakkuvas koolitusasutuses,
tööalases koolituses vms. Informaalne õppimine võib seevastu
toimuda igal pool: tööl, kodus, vabal ajal jne.
Varasemate õpingute ja töökogemusena saab arvestada:
• Varem õppeasutuses sooritatud õpinguid
• Täienduskoolituses või iseseisvalt õpitut
• Töö- ja muudest kogemustest saadud teadmisi ja oskusi
26
VÕTA protsess koosneb järgmistest etappidest:
1. Taotleja nõustamine ja eneseanalüüs
2. Taotluse koostamine ja esitamine
3. Taotluse hindamine
4. Otsuse tegemine ja tagasiside andmine
5. Otsuse vaidlustamine (vajadusel)
Lisainfo ja taotluste vormid:
www.ttk.ee -> Õppijale-> Õppekorraldus -> VÕTA või
http://vota.archimedes.ee/
VÕTA alaseks nõustamiseks pöördu õppeosakonda VÕTA
spetsialisti Inna Semjonova [email protected] poole
(ruum 102 Tallinnas).
ÕPINGUTE KATKESTAMINE
Akadeemiline puhkus
Üliõpilane/õpilane võib õpingud ajutiselt katkestada akadeemilise puhkuse ajaks.
• Omal soovil saab üliõpilane/õpilane akadeemilist puhkust
taotleda avalduse alusel üks kord õppeperioodi jooksul kuni
üheks aastaks. Esimese kursuse üliõpilastele/õpilastele,
akadeemiliste võlgnevuste ja maksevõlgadega üliõpilastele/
õpilastele omal soovil akadeemilist puhkust ei võimaldata.
• Tervislikel põhjustel võimaldatakse akadeemilist puhkust
kõigile üliõpilastele/õpilastele kuni kaheks aastaks. Sel juhul
esitab üliõpilane/õpilane akadeemilise puhkuse taotlemiseks
teda raviva arsti (tervishoiuasutuse) tõendi.
• Lapsehoolduspuhkuse korral võib akadeemilisel puhkusel
olla kuni lapse kolme aastaseks saamiseni (aluseks lapse
sünnitunnistus).
• Eesti kaitseväeteenistusse asumisel on üliõpilastel/õpilastel
õigus saada lisaks üks aasta akadeemilist puhkust (aluseks
kutse kaitseväe tegevteenistusse).
Kui
võetakse
akadeemilist
puhkust
tervisehäiretega,
27
lapsehoolduse või kaitseväeteenistusse astumise tõttu, siis
võib üliõpilane/õpilane sooritada korduseksameid ja arvestusi
puhkuse ajal. Akadeemilisel puhkusel viibijad kuuluvad
üliõpilaste/õpilaste nimekirja, kuid puhkuse ajal neid järgmisele
kursusele üle ei viida. Puhkusel viibija ei saa osaleda auditoorses
õppetöös ja talle ei maksta õppetoetust.
Õpingute pikendamine
Õpinguid võib akadeemilise mahajäämuse likvideerimiseks
pikendada üks kord õppeperioodi jooksul. Selleks tuleb esitada
õppetooli/osakonna juhatajale avaldus koos individuaalse
õppevõlgnevuste likvideerimise ajakavaga. Akadeemiline
võlgnevus tuleb likvideerida vähemalt 12 kuu jooksul. Õpingute
pikendamise aeg arvestatakse nominaalse õppeaja hulka.
Pärast nominaalse õppeaja lõppu viiakse üliõpilane/õpilane üle
riigieelarvevälisele õppekohale.
Eksmatrikuleerimine
Üliõpilase/õpilase
eksmatrikuleerimine
ehk
nimekirjast
väljaarvamine võib toimuda üliõpilase/õpilase omal soovil või
kõrgkooli algatusel. Eksmatrikuleerimise põhjused kõrgkooli
algatusel on järgmised:
• õppekava täitmine täies mahus ja diplomi väljaandmine
• akadeemiline edasijõudmatus:
- ühe ja sama õppeaine eksami kolmekordne mittesooritamine
- ühe ja sama õppepraktika teistkordne mittesooritamine
• vääritu käitumine
• õppemaksu tähtajaks tasumata jätmine (riigieelarvevälisel
kohal õppival üliõpilasel/õpilasel)
• mõjuva põhjuseta õppetööle mitteilmumine kahe nädala
jooksul
• suutmatus kaitsta diplomitööd või lõpueksamit positiivsele
hindele
28
Õpingute lõpetamine toimub pärast õppekava täitmist täies
mahus, sh lõputöö kaitsmine või lõpueksami sooritamine
positiivsele hindele. Kõrgkooli lõpetamisel väljastatakse
üliõpilasele haridustunnistusena ühtne riiklik diplom ja
akadeemiline õiend ning ingliskeelne diploma supplement.
Rakenduskõrgharidusõppe lõpetanutele võidakse väljastada
diplom kiitusega (cum laude). Kutsehariduse tasemel
keskhariduse ja põhihariduse baasil õppe lõpetajale
väljastatakse lõputunnistus ja hinneteleht. (Vt www.ttk.ee ->
Õppijale-> Õppekorraldus-> Õppekorralduseeskiri).
ÕPPIMINE VÄLISMAAL
Kõrgkooli üliõpilasel on mitmeid võimalusi õppimiseks
välismaal. Eeltingimuseks on, et üliõpilane on olnud hea
õppija, ta käitumine on olnud laitmatu ja ta valdab keelt, mis
võimaldab tal soovitud kõrgkoolis õppida ning väärikalt oma
kodukooli esindada. Kui tekib soov minna vahetusüliõpilaseks,
siis tuleb hakata vähemalt aasta varem uurima valitud kooli
koduleheküljelt kõiki õppetööga seoses olevaid võimalusi
ja reegleid. Seejärel esitada kandideerimisavaldus (täpsem
informatsioon ja avalduste vormid on kõrgkooli koduleheküljel)
ning oodata vastuvõtva kooli otsust.
Osalemine erinevates projektides
Õppelähetuses olles saab õppija kõrgkoolist igakuist
lisastipendiumi, mille suurus on võrdne riikliku õppetoetuse
põhitoetuse
määraga.
Välismaal
sooritatud
õpinguid
arvestatakse täismahus õppekava osana, mille kaudu toetatakse
õppijate nominaalajaga lõpetamist. Kõrgkool on seotud terve
rea rahvusvaheliste projektidega, milles osalevad nii õppejõud
kui ka üliõpilased. Igal projektil on kindlad reeglid, kuidas ja kes
saab projekti kaudu välismaal õppida
29
LLP/Erasmus
Erasmus on Euroopa elukestva õppe programmi (Lifelong
Learning Programme) kõrghariduse allprogramm. Erasmuse
programmi eesmärk on parandada kõrghariduse kvaliteeti ja
suurendada kõrgharidusega seotud vaba liikumist Euroopas.
Igal õppeaastal kuulutatakse välja LLP/Erasmuse programmi
raames õppe- või praktikalähetuse taotluste esitamise konkurss.
Konkursist teavitatakse üliõpilasi kõrgkooli teadete tahvlil.
Nordplus
Programmi
Nordplus
õendusalase
võrgustiku
Norlys
eesmärgiks on õppejõudude ja üliõpilaste erialaste teadmiste
ja oskuste täiendamine läbi nende mobiilsuse toetamise ning
ühiste intensiivkursuste väljatöötamine.
Leonardo da Vinci
Programmi kaudu soovitakse tõsta koolitusasutuste ja tööturu
osapoolte koostöö kvaliteeti, parandada esmases kutseõppes
ja jätkuõppes osalejate liikuvust ning soodustada uuenduslike
kogemuste levikut kutsehariduse vallas.
Lisainfo:
www.ttk.ee -> Koostöö või Õppijale -> Õppimine välismaal
Lisaks
on
abimaterjali
ka
Sihtasutuse
Archimedes
Hariduskoostöö Keskuse Euroopa programmide koduleheküljel:
www.archimedes.ee
Küsimuste korral pöördu arendus- ja rahvusvaheliste suhete
spetsialisti Eve Epner [email protected] poole (ruum 105a
Tallinnas).
30
RAAMATUKOGU
Kõrgkooli raamatukogu on erialaraamatukogu, mille kogud
asuvad Tallinna ja Kohtla-Järve õppehoonetes.
Lugejaks registreerimine
Lugejaks registreeritakse isikut tõendava dokumendi ja avalduse
alusel koha peal.
Laenutamine
Teavikuid laenutatakse üliõpilaspileti/õpilaspileti või isikut
tõendava dokumendi alusel. Teavikute laenutähtajad määrab
raamatukogu sõltuvalt teaviku tüübist, eksemplaride hulgast ja
kasutamisintensiivsusest. Lugemissaalis olevaid raamatuid ja
lõputöid koju ei laenutata.
Tagastamine
Kui teavik ei ole teiste lugejate poolt reserveeritud, saab
tagastamistähtaega pikendada telefoni teel või e-mailiga
(Tallinnas [email protected], Kohtla-Järvel tatjana.husson@
ttk.ee). Tähtajaks tagastamata teavikute eest tuleb maksta viivist
0,05 € päevas iga teaviku eest. Kõrgkoolist lahkudes tuleb
raamatud tagastada, olenemata tähtajast.
Arvutite kasutamine raamatukogus on tasuta. Eriteenusteks on
printimine, paljundamine ja skäneerimine, mis on tasulised.
Tasu suuruse kinnitab kõrgkooli rektor oma käskkirjaga.
Raamatukogu tööd puudutavad dokumendid ja elektroonilised
infootsingu võimalused (http://riks.ttk.ee jt) leiab kõrgkooli
kodulehel raamatukogu rubriigis www.ttk.ee -> Raamatukogu
31
Tallinn
Ruum 406, IV korrus
6711 735, [email protected]
Avatud: E–N 08.00–18.00, R 08.00–16.00,
L avatud 2 korda kuus, täpsem info kodulehel
Kohtla-Järve struktuuriüksus
Ruum 28, 6711 785
Avatud: E – R 08.30 – 16.30
ÜLIÕPILASKODU TALLINNAS
Nõmme tee 49, Tallinn
6552 675
Juhataja: Monika Alasoo
Kõrgkooli üliõpilaskodus elab aastaringselt (10 kuu lõikes)
keskmiselt 200 noort. Hetkel on üliõpilaste kasutuses 91
tuba ja nendest 35 on nn. peretoad. Ühiselamusse pääseb
magnetkaardiga ööpäevaringselt. Sama kaart võimaldab
ka pääseda oma korrusele ja esimesel korrusel asuvasse
arvutiklassi. Üliõpilastel ja õpilastel on võimalus kasutada
interneti ühendust ka enamikes tubades. Majas on pesumasin
ja kuivati, kõikidel korrustel asuvad köögid, duširuumid ja wc-d.
NB! Remondi tõttu võib tubadesse saamine olla häiritud!
Sissekolimisel võib tekkida viivitusi!
KOHVIK
I korrusel Tallinnas ja Kohtla-Järvel
Avatud: E - R 09.30 – 16.00
32
TÄIENDUSKURSUSED
Kõrgkool viib läbi ka täiendusõppekursuseid sotsiaal-, tervishoiuja heaolu valdkonnas töötavatele inimestele.
Küsimuste korral pöördu:
Tallinnas - kirjuta aadressil [email protected] 6711 707
Kohtla-Järvel - kirjuta aadressil [email protected] 6711 780
Lisainfo:
www.ttk.ee -> Õppijale->Täienduskursused 2012
PARKIMINE
Parkida saab tasuta Tallinna kõrgkoolihoone kõrval parklas.
Kohtla-Järvel saab tasuta parkida koolihoone ees ja taga.
33