GCSE Digital Listening Practice Tests 2009

Transcription

GCSE
Digital Listening Practice Tests
with MP3 licence
(2009)
GERMAN
Ina Doyle
A
Photocopiable Resources
Authentik
Language Learning Resources
Licensed to Parrs Wood High School
GCSE
Digital Listening
Practice Tests 2009
Editor: Ina Doyle
Writers: Ina Doyle, Úna Murray and Nadja Israel
Design: Shane McEnaney
Cover Design: Kevin Kennedy
MP3 tracks produced by: Ina Doyle at Westland
Studios.
Sound Engineer: Gar Duffy
Special thanks to: Thomas Müller, Marcel Illetschko,
Nora Rauschke, Nadja Israel, Conny Opitz, Úna Murray
and Anke McElligott.
Photocopying and Storage Permissions
GCSE Digital Listening Practice Tests 2009 German is a
photocopiable resource.
Teachers may make copies of the tests for use by their
students and for the classes they teach, but permission
does not extend to additional schools.
All MP3 file recordings are copyright to source.
Under no circumstances may any part of this
digital book be copied or forwarded for resale.
Authentik grants permission to schools to place all
material contained within on school networks.
It is the responsibility of the school management to ensure
that the terms and conditions of the licence and the
copyright instructions are adhered to.
Please contact us at [email protected] should you have
any queries regarding these instructions.
ISBN 978-1-905275-33-5
Contents
German GCSE Digital Listening Practice Tests 2009
Herzlich Willkommen!
Sie halten unsere erste elektronische Ausgabe der GCSE Digital Listening Practice Tests in den Händen! Wie bei den
Vorgängern gibt es 16 neue Tests auf drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen – Foundation Tier, Higher Tier und für
Schüler, die beides probieren möchten, die Overlapping Section.
Um den Schülern die bestmögliche Prüfungsvorbereitung zu bieten, decken die Hörtexte ein breites Spektrum an
prüfungsrelevanten Themen ab.
Wir hoffen, dass Sie und Ihre Schüler unsere Tests nützlich finden werden für die Prüfung.
Viel Glück bei den Prüfungen wünscht,
Redakteurin
TABLE OF CONTENTS
Teacher’s Notes
3
Student’s Corner
4-5
Class Record Sheet
6
Student Progress Chart
7
Foundation Tier
Test 1 Sport
Page
● Ansage
im Kaufhaus
● Auf
Test 2 Neighbours
● Wegbeschreibung ●
Test 3 Vegetarier
●
●
Test 4 Welcher Beruf?
●
Test 5 Geld sparen
●
Test 6 Traumhaus
●
Cinema
●
Hausarbeit
Skiurlaub
In der Bank
● An
Im Dorfladen
●
●
●
●
der Kasse
Geld
●
Different Friends
8 - 11
● Ausstellungseröffnung
Handy in der Schule
Familienfoto
●
Hobbys
●
●
Party
● Weihnachten ●
Berufe
Hopes
der Post
16 - 19
Reisetasche packen
Zur Schule gehen
12 - 15
●
20 - 23
Food and Hobbies
24 - 27
●
28 - 31
Rezept für Erdbeer-Bananen-Milch
Work Experience
Overlapping Section
Test 7 Picknick
Test 8 Urlaub
●
●
Stau
●
Sitten: Sorben
Pocket Money
Test 9 Im Kaufhaus
●
Test 10 Furniture Store
32 - 33
● Tagesmenü
34 - 35
●
Umweltreportage: Müll
Capitol: Kinoprogramm
●
Familienalltag
●
Nachricht für die Jugendherberge
36 - 37
● Wetterbericht
38 - 39
Higher Tier
Test 11 Dorfgespräch
Test 12 Im Bahnhof
●
Geburtstagsgeschenke
Test 13 Anrufbeantworter
Test 14 Wurstsalat
●
●
Zukunftspläne
Postcard
Test 15 Radiowerbung
●
●
●
●
Lernorte
© Authentik 2009
●
Frühstück
In der Apotheke
●
●
Schlagzeilen
● Termine ●
●
●
Jugendclub
●
Musik: Silbermond
●
Property News
●
●
Job Advert
Neue Kleidung
Beim Arzt
Schüleraustausch
Fahrkarte kaufen
●
Stadtrundgang Schwerin
Probleme bei der Arbeit
Ein Unglückstag
Two Generations
Test 16 Im Wartezimmer
●
●
●
●
44 - 47
48 - 51
52 - 55
Lebenswelten
Umweltschutz
40 - 43
The New Apartment
56 - 59
60 - 63
2
Teacher’s Notes
The Book
The GCSE Digital Listening Practice Tests
2009 book and MP3s contain 16 tests
based on the revised GCSE listening
comprehension exams. It is a printable
resource.
The tests are organised as follows:
Tests 1-6 Foundation Tier
Tests 7-10 Overlapping Section
Tests 11-16 Higher Tier
On pages 4 and 5 there is a section on
listening skills which introduces students
to the skills and strategies needed to do
well in their exam.There is a Class
Record Sheet on page 6 for teachers’
use and a Student Progress Chart on
page 7.
The MP3s
Each MP3 contains one extract. In the
exam, each item can be heard twice.
This means that you have to play the
same MP3 twice.The 72 extracts vary in
length from 30 seconds to 1 minute.
On each MP3 the test format is as
follows:
1.Test number and level.
2. Acoustic signal. At this point the MP3
should be paused for students to read
the instructions for each test question.
3. Question number and extract title.
4. Listening item begins.
At the beginning of each test, students
should be given five minutes to read the
questions.This is in line with the Exam
Board requirements.
Foundation and Higher Tier
Tests at these two levels are made up of
four pages – two pages of test
questions, one page of transcript and
one page with solutions and marking
scheme. In accordance with many exam
board specifications and in anticipation
of the upcoming revision of the GCSE
exams, tasks which require answers in
English have been included in most tests.
Otherwise, tasks are in the target
language.
A glance at the table of contents on
page 2 highlights the broad range of
topics offered by the 16 tests.The
content of each test, along with the
types of question asked, provide
students with the perfect opportunity
to practise for their listening exam. Each
test at Foundation and Higher Tier is
marked out of 25, with one mark
allocated per answer.
© Authentik
Overlapping Section
This set of four tests (7-10) bridges the
gap between Foundation and Higher
Tier exams. Each test in this section
contains three listening extracts and test
questions.These tests are marked out of
15.The tests are based on listening
material and question types which are
often found to overlap at both Higher
and Foundation Tier.They provide extra
practice material for all students,
challenging the more able Foundation
Tier student, while being more
accessible to the weaker Higher Tier
student. Higher Tier students should
start with these tests.
Marking Scheme
The number of marks allocated to each
question is provided. One mark equals
one correct piece of information.The
appropriate mark should be awarded for
a response that satisfactorily shows a
student’s understanding, allowing for
some errors. Marks should not be
awarded if there are spelling,
punctuation or grammar errors that
lead to a failure in communicating the
appropriate information. No marks
should be awarded for the use of English
where a German response is required
and vice versa.
Class Record Sheet
The Class Record Sheet on page 6
allows you to keep track of how the
students are progressing, while keeping a
record of which tests have been
completed in which class and on what
date.This is especially useful if you are
using the same material with more than
one group.
You should give one copy of the Student
Progress Chart on page 7 to each
student. As each test is completed, ask
the students to keep their own record
of progress. On this sheet they record
the date on which the test was
completed, the level of the test, their
marks and comments on where they
encountered problems.This will serve
two purposes. Firstly, the students feel
responsible for their own learning. By
keeping track of their weaknesses and
strengths, they are learning to evaluate
and take control of their own learning.
Secondly, should you wish your students
to work independently, the sheet can be
used to monitor which tests they have
completed, as well as their results.
Student’s Corner
The listening exam is often very
daunting for students, so on pages 4 and
5 they will find notes written specifically
for them.These pages provide students
with practical exam advice and
strategies. Give a copy of these notes to
each student.
Some tips on how to prepare your
students for the listening exam
● Talk to students about the listening
process and the fact that listening
involves your ears and your mind.We
are able to use our background
knowledge and sometimes non-verbal
cues such as tone of voice to listen
efficiently.
● Encourage students to listen to
German regularly – on the radio, on
TV, on the Internet, in the cinema etc.
● Encourage students to revise question
words, conjunctions, instructions,
numbers etc.
● Show your students how to focus on
relevant information rather than trying
to understand every single word.
● Show them how to keep listening and
guess meaning from the context rather
than thinking about what they don’t
understand.
● Evaluate their progress or help them
to evaluate themselves.
● Help them to decide on and modify
listening strategies relevant to the type
of task.
Some tips for additional exercises
● Give students a list of key words from
the extract to focus on while listening.
When they hear one of the words,
they tick it off on the list.
● Give students a list of synonyms for
words occurring in the extract.When
they hear the synonym, they write it
down.
● Give students a list of English
translations for German words
occurring in the extract.When they
hear the German word, they write it
down.
● Create gap texts with the transcripts
and get students to fill them in while
listening.
3
Student’s Corner
READY ...
Below, we have put together a list of listening strategies that will be helpful to you.
Before a listening test ...
❏
❏
❏
❏
I revise the vocabulary of key topics (e.g. sports, school,
food etc.).
❏
❏
❏
❏
❏
I revise linking words (und, aber, weil etc.).
I revise the German verb tenses I have studied.
❏
I practise my listening skills by listening to German audio
(songs, radio, films etc.).
❏
When reading instructions ...
❏
While listening ...
I do not get distracted by things around me.
I concentrate on what I understand rather than
on what I don’t understand.
I concentrate on what I am asked for rather than
trying to understand every single word.
If it seems important, I try to figure out the
meaning of what I don’t understand from the
context.
I always read them very carefully to make sure I
understand them.
I start thinking about the German words for the things depicted in icons, pictures etc.
I also read questions, text, sentences etc. under the instructions.
I try to anticipate the content of the audio item.
1.Tick strategies you are already using.
2. Put a cross beside the strategies you would like to develop.
3.Which strategies do you think are vital for success in your listening exam? Put them in order of importance.
STEADY ...
The following exercises will help you to revise and build up your vocabulary in the required topics.
1. Create your own lists.
(a) Read the words in the box below. Find three words in the box to add to the bubble labelled “Wetter”.
✓
❏
Bestellung Fenster wolkig Nachspeise Garage Wohnung Rechnung
Nebel Haus Vorspeise Hitze Balkon Kellner Garten
Sonne
Regen
Schnee
Wetter
(b) Now group the rest of the words into the remaining two bubbles and decide on a topic heading for each.
© Authentik
✓
❏
4
Student’s Corner
2. Let’s take a closer look ...
(a) Listen to an extract from one of the tests, for example Test 8, extract 2 “Pocket Money“.
(b) What vocabulary can you recall from it? Fill in the grid below.
Nouns
Verbs
✓
❏
Tenses
(c) Listen to the extract a second time and add to the grid if necessary.
(d) Take a look at the transcript of the extract or consult a dictionary to check your spelling.This vocabulary can be
very helpful when you are revising for your listening exam.
3. Practice makes perfect!
(a) Create a folder (paper or electronically) in which to store your vocabulary.You can arrange it by topic, by type, find
pairs, draw pictures etc.
(b) To test what you have learned, study the vocabulary from two or three different topic areas.Write the topic titles on
a piece of paper. Choose one of the topics at random and write down as many words as possible in three minutes.
Check your answer against your original list. How did you do?
(c) As the year progresses and your vocabulary folder increases in size, regularly revise vocabulary collected earlier in
the year.
GO!
Before your listening exam begins, you will have some time to read through the exam paper. Make sure you are familiar
with the Exam Board’s instructions before you go into the exam, otherwise you may waste valuable time trying to
understand the instructions.
Look at the following instructions taken from various exam papers. Match each instruction with its meaning in
English by writing the appropriate number in the box.
(a)
Unterstreich die passende Antwort.
(b)
Schreib den richtigen Buchstaben ins Kästchen.
(c)
Ergänz die Lücken.
(d)
Beantworte die Fragen.
(e)
Kreuz an.
(f)
Ergänz die Tabelle.
(g)
Füll die Lücken im Text aus.
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
✓
❏
1. Fill in the gaps.
2. Fill in the gaps in the text.
3.Write the correct letter in the box.
4. Underline the correct answer.
5.Tick (the box).
6. Answer the questions.
7. Fill in the table.
Solutions:
Steady: 1. (a) Wetter: wolkig, Nebel, Hitze. (b) Restaurant: Bestellung, Nachspeise, Rechnung,Vorspeise, Kellner.Wohnen: Fenster, Garage,Wohnung, Haus,
Balkon, Garten.
2. (b) Nouns: Jugendliche,Taschengeld, Monat, Süßigkeiten, Getränke, Kino, Geld, Kleidung, Spielzeug, Mittagessen, Schule,Tag, Gelegenheit, Geburtstag,
Feste, Großeltern, Stunde, Einkaufszentren, Ferien, Bauern.Verbs: bekommen, kaufen, gehen, sparen, arbeiten.Tenses: alles im Präsens.
Go: (a) 4, (b) 3, (c) 1, (d) 6, (e) 5, (f) 7, (g) 2.
© Authentik
5
Class Record Sheet
Class _______________________
Date of Test
Test No.
Student’s Name
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Score
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
© Authentik
6
16
Name of Student _____________________________________________ Class _______________________________________
Date
Test Number
Level
© Authentik
Score
Comment
7
Foundation Tier
Test 1
1. Sport
Welche Sportarten machen Mario, Lars und Monika gern oder nicht gern? Unterstreich die passende
Antwort.
(a) Mario angelt [ gern / nicht gern ].
(b) Lars mag das Angeln [ gern / nicht gern ].
(c) Lars mag Tennis [ gern / nicht gern ].
(d) Lars mag Fußball [ gern / nicht gern ].
(e) Monika mag Schwimmen [ gern / nicht gern ].
(5)
2. Ansage im Kaufhaus
Hör die Ansage.Was kann man heute billig im Kaufhaus kaufen? Schreib den richtigen Buchstaben in die
Kästchen.
(a) Was kauft man für 1,99 Euro?
(A)
(B)
(b) Was kauft man für 10 Euro?
(A)
❏
(C)
❏
(B)
(c) Was bekommen Kinder kostenlos?
(A)
(B)
(C)
❏
(C)
(d) Was kauft man für 2 Euro? (ZWEI Antworten)
(A)
(B)
❏❏
(C)
(5)
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Foundation Tier
Test 1
3. Auf der Post
Claudia ist auf der Post. Ergänz die Lücken.
(a) Claudias Tante wohnt in _______________.
(b) Die Postleitzahl ist _______________.
(c) Eine Briefmarke kostet _______________.
(d) Claudia kauft auch eine _______________.
(4)
4. Party
Drei Freunde planen eine Party. Beantworte die Fragen mit Antworten aus dem Kasten unten.
(a) Was kauft Martin?
____________________________________________________________
(b) Was schreibt Rolf?
____________________________________________________________
(c) Was machen Sandra und Anne?
____________________________________________________________
(d) Wer räumt nach der Party auf?
____________________________________________________________
(e) Was bringen Rolf und Sandra mit?
____________________________________________________________
etwas zu essen
niemand
Geld
alle zusammen
die Musik
eine Liste
etwas zu trinken
die Einladungen
Freunde
(5)
5. Different Friends
Ina describes her friends. Insert the name of the person into the gaps.
Silke
Heike
Michael
Silvio
Sandra
(a) ___________ is quite serious.
(b) ___________ likes fashion.
(c) ___________ spends a lot of time in markets.
(d) ___________ doesn’t smoke.
(e) ___________ is very intelligent.
(f) ___________ is very good at solving technical problems.
(6)
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© Authentik 2009
9
Foundation Tier
Test 1
Transcript
1. Sport (mp3 file 01-1)
MARIO:
Diesen Sommer fahren mein Vater und ich an einen See in den Bergen zum Angeln. Ich mag diesen Sport. Es
ist immer ruhig, man ist in der Natur. Es ist immer eine Überraschung, wenn man einen Fisch fängt.
LARS:
Angeln ist kein Sport. Fußball ist ein Sport oder Tennis spielen. Ich spiele gern Fußball und schwimme
auch gern.
MONIKA: Im Herbst haben wir eine neue Schwimmhalle in der Schule.Wir können zusammen schwimmen gehen.
2. Ansage im Kaufhaus (mp3 file 01-2)
Liebe Kunden, Socken sind im Sonderangebot. Drei Paar Socken kosten nur 1,99 €. Sie finden die Socken in der 2. Etage.
Zwei Hemden kosten heute nur 10 €. Kommen Sie in die 2. Etage und kaufen Sie Socken und Hemden. Besuchen Sie
auch unser Restaurant im Erdgeschoss. Kinder können heute gratis Eis essen. Eine Tasse Kaffee und ein Stück Kuchen
kosten nur 2 €.
3. Auf der Post (mp3 file 01-3)
CLAUDIA:
ANGESTELLTE:
CLAUDIA:
ANGESTELLTE:
CLAUDIA:
ANGESTELLTE:
CLAUDIA:
ANGESTELLTE:
Guten Tag, ich möchte diese Karte meiner Tante schicken. Sie wohnt in Berlin.Welche
Postleitzahl brauche ich für Berlin, Singerstraße?
Die Postleitzahl für Berlin, Singerstraße, ist 10179.
10179. Danke. Und was für eine Briefmarke brauche ich?
Für eine Karte brauchst du eine Briefmarke zu 65 Cent.
65 Cent – bitte sehr. Ach, geben Sie mir bitte auch eine Telefonkarte zu 5 €.
Das kostet 5,65 € zusammen.
Bitte sehr, auf Wiedersehen.
Danke schön. Auf Wiedersehen.
4. Party (mp3 file 01-4)
ROLF:
MARTIN:
ROLF:
ANNE:
ROLF:
ANNE:
ROLF:
MARTIN:
ROLF:
Ok Martin, was machst du für die Party?
Also, ich kaufe die Getränke.Was machst du, Rolf?
Ich schreibe die Einladungen, Martin.Wer macht das Essen?
Ich und Sandra machen das Essen.
Das ist super Anne.Was wollt ihr vorbereiten?
Wir machen einen Nudelsalat und einen Fruchtsalat und ein paar Brötchen mit Schinken und mit Käse.
Gut.Wer räumt nach der Party auf?
Das machen wir alle zusammen. Rolf, weißt du, wer bringt die Musik mit?
Ich und Sandra bringen einige CDs mit.
5. Different Friends (mp3 file 01-5)
Heiko raucht nicht. Er war noch nie betrunken.
Silke trägt immer schicke Kleidung. Sie plaudert gern und hat ein gutes Verhältnis zu ihren Kollegen.
Michael ist sehr praktisch. Er löst gern technische Probleme. Michael trägt etwas altmodische Kleidung.
Sandra liebt Schmuck. Sie geht gern auf dem Markt Schmuck kaufen. Sie verbringt sehr viel Zeit auf dem Markt. Silvio ist
sehr klug. Leider ist er auch etwas humorlos. Er sieht immer sehr ernst aus.
© Authentik 2009
10
Foundation Tier
Test 1
Spanish GCSE Digital Listening Practice Tests 2009
Solutions
Each correct answer is worth one point
1. Sport
(a) gern
(b) nicht gern
(c) gern
(d) gern
(e) gern
(5)
2. Ansage im Kaufhaus
(a) C
(b) A
(c) A
(d) B, C
(5)
3. Auf der Post
(a) Berlin
(b) 10179
(c) 65 Cent
(d) Telefonkarte
(4)
4. Party
(a) etwas zu trinken
(b) die Einladungen
(c) etwas zu essen
(d) alle zusammen
(e) die Musik
(5)
5. Different Friends
(a) Silvio
(b) Silke
(c) Sandra
(d) Heiko
(e) Silvio
(f) Michael
(6)
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11
Foundation Tier
Test 2
1. Neighbours
Two neighbours meet. Underline the correct option in each sentence.
(a) Ms Herwig has been living in the house for [ 50 / 15 ] years.
(b) Mr Winter and his family now live on the [ 2nd / 3rd ] floor.
(c) They have just moved from [ Bochum / Berlin ].
(d) There are [ less / more ] green spaces than in Bochum.
(e) The Winters [ don’t like / like ] their new home.
(f) Mr Winter [ accepts / declines ] Ms Herwig’s invite for coffee.
(6)
2.Wegbeschreibung
Ein Mann fragt nach dem Weg. In welcher Reihenfolge nennt die Frau die Orte. Schreib 1 bis 5 in die
Kästchen.
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(5)
3. Skiurlaub
Heinrich schreibt eine Karte an Hans. Sind die Aussagen richtig (R), falsch (F) oder nicht im Text (N)?
Kreuz (x) an.
(a) Heinrich will keine Sonnencreme mitnehmen.
(b) Heinrichs Eltern kommen mit in den Urlaub.
(c) Heinrichs Anzug ist bunt.
(d) Isabelle kann schon Ski fahren.
(e) Hans hat eine Kamera.
R
F
N
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(5)
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12
Foundation Tier
Test 2
4. Handy in der Schule
Füll die Lücken in der Schulordnung aus. Schreib den Buchstaben des korrekten Bildes auf.
Schulordnung
Handys sind im (i) ______ verboten. Man kann sie vor dem Zimmer in der (ii) ______ lassen oder im
(iii) ______ abgeben. Am besten lasst ihr euer Handy (iv) ______.
(a)
(b)
(c)
(d)
Lehrerzimmer
(4)
5. Ausstellungseröffnung
Du hörst eine Einladung zu einer Austellungseröffnung. Füll den Notizzettel mit den richtigen
Informationen aus.
Notizen
Datum: (a)
Uhrzeit: (b)
Ort: (c)
Ausstellung über: (d)
Musik von: (e)
(5)
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13
Foundation Tier
Test 2
Transcript
1. Neighbours (mp3 file 02-1)
FRAU HERWIG: Guten Tag, ich bin Frau Herwig. Ich wohne seit 15 Jahren hier. Ich habe Sie noch nie gesehen.
HERR WINTER: Guten Tag, mein Name ist Winter. Meine Familie und ich sind neu hier.Wir wohnen jetzt im 3. Stock.Wir
kommen aus Bochum.
FRAU HERWIG: Herzlich Willkommen.Wie gefällt Ihnen Berlin?
HERR WINTER: Es gibt eine interessante Architektur und mehr Wiesen und Parks als in Bochum. Das gefällt uns sehr.
FRAU HERWIG: Schön, kommen Sie doch mal auf einen Kaffee vorbei.
HERR WINTER: Gern. Auf Wiedersehen.
2.Wegbeschreibung (mp3 file 02-2)
BESUCHER:
Können Sie mir sagen, wie ich zum Roten Turm komme?
EINWOHNERIN: Gern, sehen Sie die Ampel dort vorn an der Post?
BESUCHER:
Ja.
EINWOHNERIN: Gehen Sie an der Ampel nach rechts. Sie kommen dann an einem großen Kaufhaus vorbei. Nach dem
Kaufhaus sehen Sie einen Spielplatz. Gegenüber vom Spielplatz ist eine Straßenbahnhaltestelle. Nehmen
Sie die Linie 2 und fahren Sie zwei Stationen. Die Straßenbahn hält direkt vor dem Roten Turm.
3. Skiurlaub (mp3 file 02-3)
Lieber Hans, ich freue mich schon sehr auf unseren Skiurlaub. Dieses Jahr dürfen wir die Sonnencreme nicht vergessen. Ich
möchte nicht wieder einen Sonnenbrand bekommen. Gestern war ich mit meinen Eltern neue Ski und einen neuen
Skianzug kaufen. Der Anzug ist sehr bunt und sieht super aus. Ich hoffe, dass er auch Isabelle gefällt. Sie will dieses Jahr mitfahren und Ski fahren lernen. Bringst du deine neue Kamera mit? Liebe Grüße von Heinrich
4. Handy in der Schule (mp3 file 02-4)
An unserer Schule darf man Handys nicht mit ins Klassenzimmer nehmen.Wo kann man es lassen? Viele lassen ihr Handy
in der Jacke vor dem Raum, andere geben das Handy am Morgen im Lehrerzimmer ab. Das Beste ist, wenn man kein
Handy mit in die Schule bringt.Was machen aber die Schüler, die ihre Eltern anrufen müssen, wenn sie nach Hause wollen?
5. Ausstellungseröffnung (mp3 file 02-5)
Am Montag, dem 14. April, um 20.00 Uhr eröffnet der Verein „Eltern und Schule“ die Ausstellung „Graffiti: Kunst oder
schlechter Geschmack?“.Wir laden alle Freunde der Kunst in das Museum am Markt ein. Die Schülerband der 10. Klasse
wird moderne Musik spielen. Der Schuldirektor wird eine Rede halten. Die Fotos von Graffitis haben Schüler der 8., 9. und
10. Klasse gemacht.
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14
Foundation Tier
Test 2
Solutions
1. Neighbours
(a) 15
(b) 3rd
(c) Bochum
(d) more
(e) like
(f) accepts
(6)
2.Wegbeschreibung
(a) 4
(b) 2
(c) 1
(d) 5
(e) 3
(5)
3. Skiurlaub
(a) F
(b) N
(c) R
(d) F
(e) R
(5)
4. Handy in der Schule
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
c
a
d
b
(4)
5. Ausstellungseröffnung
(a) 14. April
(b) 20 Uhr
(c) Museum am Markt
(d) Graffitis
(e) Schülerband (der 10. Klasse)
(5)
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Test 3
1.Vegetarier
Was sagen die Schüler über das Essen an der Schule? Verbinde die Satzteile.
(a) Acht Schüler der Klasse 9b wünschen sich ...
(i) keine richtige Mahlzeit.
(b) Es gibt viel zu wenig ...
(ii) vegetarisches Essen an der Schule.
(c) Die Salate sind ...
(iii) an der Schule.
(d) Es gibt wenig Obst ...
(iv) Gemüse.
(4)
2. Cinema
Anika and Thorsten are going out tonight. Answer the questions in ENGLISH.
(a) Which movie are Anika and Thorsten going to watch?
____________________________________________________
(b) When does the movie start?
____________________________________________________
(c) What will Anika and Thorsten do before they go to the cinema?
____________________________________________________
(d) What time will Anika and Thorsten meet?
____________________________________________________
(e) How much do the tickets cost?
____________________________________________________
(5)
3. Berufe
Wer hat welchen Beruf? Kreuz (x) an. Achtung, manche Namen haben mehr als ein Kreuz!
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
Herr Porzig
Frau Hansen
Hans
Gabriele
(6)
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Test 3
4.Weihnachten
Was passiert an Weihnachten in dem Hörbeitrag? Kreuz (x) an.
(a) Wobei helfen die Kinder?
(i)
(ii)
(iii)
(b) Was gibt es zum Mittag?
(i)
(ii)
(iii)
(c) Was machen die Eltern am Nachmittag?
(i)
(ii)
(iii)
(d) Was gibt es am Nachmittag noch?
(i)
(ii)
(iii)
(e) Wer kommt am Abend?
(i)
(ii)
(iii)
(5)
5. Familienfoto
Wo sitzt wer im Familienfoto? Kreuz (x) an. Richtig (R), falsch (F) oder nicht im Text (N)?
(a) Tante Gudrun sitzt neben der Oma.
(b) Onkel Hans sitzt neben Tante Gudrun.
(c) Opa Werner sitzt hinter Oma.
(d) Onkel Peter sitzt vorn.
(e) Vor Opa Werner sitzt Anton.
R
F
N
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(5)
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Test 3
Transcript
1.Vegetarier (mp3 file 03-1)
Sehr geehrter Herr Schuldirektor, acht Schüler unserer Klasse sind Vegetarier und wünschen sich vegetarisches Essen an
unserer Schule. Es gibt viel zu wenig Gemüse. Die Salate sind so klein, dass sie keine richtige Mahlzeit sind. Leider gibt es
auch sehr wenig Obst und immer nur eine Sorte Käse in der Kantine. Bitte verstehen und helfen Sie uns. Die Schüler
der Klasse 9a.
2. Cinema (mp3 file 03-2)
ANIKA:
THORSTEN:
ANIKA:
THORSTEN:
ANIKA:
THORSTEN:
ANIKA:
THORSTEN:
Kommst du heute Abend mit ins Kino?
Wann möchtest du gehen?
Es kommt „Good Bye Lenin“ um 19.00 Uhr.
Schön, den Film habe ich auch noch nicht gesehen. Wollen wir vorher ein Eis essen gehen?
Gern.Treffen wir uns um 18.00 Uhr beim Eiscafé am Kino?
Das ist gut. Ach, weißt du, wie viel die Kinokarten kosten?
Ja, sie kosten 7,50 €.
Bis heute Abend.Tschüss.
3. Berufe (mp3 file 03-3)
HERR PORZIG: Ich heiße Herr Porzig und arbeite als Angestellter im Buchhandel. Ich habe eine große Verantwortung
für Kunden. Marketing ist meine Leidenschaft.
FRAU HANSEN: Ich heiße Frau Hansen und arbeite in einer Metzgerei. Ich verkaufe Fleisch, Würste und Salate. Die
Kunden kommen gern zu mir, weil ich sehr freundlich bin.
HANS:
Ich heiße Hans und bin Lehrling in einer Fabrik. In der Fabrik baut man Autos. Ich liebe Motoren.
GABRIELE:
Ich heiße Gabriele und mache mein Abitur. Ich liebe Fremdsprachen. Nach dem Abitur möchte ich in
Dresden studieren.
4.Weihnachten (mp3 file 03-4)
Früh schmückt der Vater den Baum. Die Kinder helfen ihm. Mittags gibt es Würste mit Kartoffeln und Sauerkraut. Am
Nachmittag lesen die Eltern Märchen und Geschichten vor. Es gibt auch Kaffee und heiße Schokolade und viel Kuchen.
Am Abend kommt der Weihnachtsmann. Ein Freund des Vaters spielt ihn. Danach spielen die Kinder mit den
Geschenken und wollen nicht ins Bett.
5. Familienfoto (mp3 file 03-5)
JÜRGEN:
KATJA:
JÜRGEN:
KATJA:
JÜRGEN:
KATJA:
JÜRGEN:
KATJA:
Wer sitzt links neben deiner Oma?
Das ist Tante Gudrun. Hinter ihr steht Onkel Hans.
Neben Oma sitzt sicherlich dein Opa Werner.
Ja, das ist Opa Werner neben Oma.
Wer ist der kleine Junge vor ihm?
Der kleine Junge vor ihm ist mein Bruder. Er heißt Anton.
Und wo bist du?
Ich mache das Foto.
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Test 3
Solutions
Each correct answer is worth one point.
1.Vegetarier
(a) ii
(b) iv
(c) i
(d) iii
(4)
2. Cinema
(a) They will watch “Good Bye Lenin”.
(b) The movie starts at 19:00.
(c) They will go for an ice cream.
(d) They will meet at 18:00.
(e) The tickets are 7.50 €.
(5)
3. Berufe
Herr Porzig: b
Frau Hansen: c, e
Hans: a, f
Gabriele: d
(6)
4.Weihnachten
(a) i
(b) ii
(c) ii
(d) iii
(e) i
(5)
5. Familienfoto
(a) R
(b) F
(c) F
(d) N
(e) R
(5)
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Test 4
1.Welcher Beruf?
Welche Bilder passen zu welchem Namen? Schreib den passenden Buchstaben ins Kästchen.
(A) Johanna
(a)
(B) René
(b)
(C) Susanne
(c)
(D) Matthias
(d)
(4)
2. Hopes
Who is hoping for what? Fill in the gaps by choosing details from the list.
*
*
*
*
*
sick
unemployed
weather
husband
car
*
*
*
*
*
holiday
rabbit
house
children
canary
Mr Andreas is hoping that he and his wife will not be (a) ______________ because they bought a
(b) ______________ .
Ms Kleinert is going on a (c) ______________ . She is hoping that her (d) ______________ will join her. She is also
hoping they will have nice (e) ______________ .
Mirko just wants a (f) ______________ .
(6)
3. In der Bank
Jana ist in der Bank. Beantworte die Fragen mit einer Zahl.
(a) Wie viele Pfund hat Jana? ______
(b) Wie viele Euro bekommt Jana? ______
(c) Wie viele Münzen zu 1€ bekommt Jana? ______
(d) Wie viele Münzen zu 2 € bekommt Jana? ______
(4)
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Test 4
4. Hobbys
Was haben die Leute für Hobbys? Kreuz (x) jeweils ZWEI Kästchen an.
(a) Was macht Caroline gern?
(i) lesen
❏
(ii) fernsehen
❏
(iii) singen
❏
(iv) lernen
❏
(b) Was macht Angelika gern?
(i) Deutsch
❏
(ii) Religion
❏
(iii) Politik
❏
(iv) sprechen
❏
(c) Was macht Petra gern?
(i) Briefmarken sammeln
(ii) Briefe schreiben
(iii) Filme machen
(iv) Filme sehen
❏
❏
❏
❏
(6)
5. Reisetasche packen
Was kommt in die Reisetasche? Kreuz (x) an.
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
(5)
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Test 4
Transcript
1.Welcher Beruf? (mp3 file 04-1)
JOHANNA: Ich bin Johanna. Ich möchte Bücher schreiben. Ich erzähle gern Geschichten und habe viele Ideen.
RENE:
Ich heiße René. Ich will viel Geld verdienen. Ich arbeite auch gern mit Menschen. Das kann man in einer
Bank machen. Ich möchte Angestellter bei einer Bank werden.
SUSANNE: Mein Name ist Susanne. Ich bin sehr sportlich. Ich spiele Basketball. Ich möchte in der
Nationalmannschaft spielen.
MATTHIAS: Ich bin der Matthias. Ich interessiere mich sehr für die Eisenbahn. Ich möchte bei der Bahn arbeiten.
2. Hopes (mp3 file 04-2)
HERR ANDREAS: Ich hoffe, dass meine Frau und ich nicht arbeitslos werden.Wir haben ein Haus gekauft.Wir
müssen noch viel Geld an die Bank zahlen.
FRAU KLEINERT:Wir fahren im August in den Urlaub nach Großbritannien, nach Schottland. Ich wünsche mir, dass
unsere Kinder mit nach Schottland kommen. Sie sind schon erwachsen. Hoffentlich haben wir in
Schottland schönes Wetter.
MIRKO:
Ich wünsche mir ein Kaninchen.
3. In der Bank (mp3 file 04-3)
JANA:
Guten Tag, ich möchte Britische Pfund in Euro wechseln.
ANGESTELLTER:Wie viele Britische Pfund haben Sie denn?
JANA:
Ich habe 50 Pfund.
ANGESTELLTER: Ein Pfund ist ein Euro 50 Cent. Sie bekommen also 75 Euro.
JANA:
Danke. Können Sie mir bitte diesen 20-Euro-Schein in Münzen wechseln? Ich brauche sechs
Eineuromünzen und sieben Zweieuromünzen.
ANGESTELLTER: Bitte sehr: sechs Eineuromünzen und sieben Zweieuromünzen.
JANA:
Vielen Dank. Auf Wiedersehen.
ANGESTELLTER: Auf Wiedersehen.
4. Hobbys (mp3 file 04-4)
Meine Schwester Caroline liest gern Krimis. Sie singt auch gern und schwatzt sehr viel. Meine andere Schwester heißt
Angelika und interessiert sich sehr für Religion und Politik. Sie ist sehr still. Ich bin die Petra. Ich sammle Briefmarken
und sehe gern Science Fiction-Filme. Meine Eltern arbeiten sehr viel.Was für Hobbys haben sie? Vielleicht sind wir
Kinder ihr Hobby ß...
5. Reisetasche packen (mp3 file 04-5)
MAX:
Was fehlt noch in der Tasche für den Urlaub, Jensine?
JENSINE: Wir brauchen noch die Sonnencreme und die Handtücher.
MAX:
Da ist die Sonnencreme. Und hier sind die Handtücher.
JENSINE: Wo ist denn meine Sonnenbrille?
MAX:
Sie liegt auf dem Tisch vor dem Fenster.
JENSINE: Wo ist der Umschlag mit den Fahrscheinen?
MAX:
Der Umschlag mit den Fahrscheinen ist hier.
JENSINE: Gut. Dann fehlt nur noch mein Hut.
MAX:
Deinen Hut hast du doch schon auf!
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Test 4
Solutions
1.Welcher Beruf?
(a) C
(b) A
(c) D
(d) B
(4)
2. Hopes
(a) unemployed
(b) house
(c) holiday
(d) children
(e) weather
(f) rabbit
(6)
3. In der Bank
(a) 50
(b) 75
(c) 6
(d) 7
(4)
4. Hobbys
(a) i, iii
(b) ii, iii
(c) i, iv
(6)
5. Reisetasche packen
(a)
(b)
(d)
(e)
(f)
(5)
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Test 5
1. Geld sparen
Wofür wird Geld gespart? Unterstreiche die Aussagen, die RICHTIG sind.
(a) Andreas lernt Trompete / Klavier / Flöte spielen.
(b) Musik-Lehrbücher sind selten / billig / teuer.
(c) Holger spart Geld für eine Playstation / XBox / Uhr.
(d) Monika arbeitet in einem Imbiss / Kaufhaus / Schuhladen.
(e) Monika spart für eine CD von „Wir sind Helden“ / „Tokio Hotel“ / „Seed“.
(5)
2. Hausarbeit
Wer macht was im Haushalt? Sind die Informationen richtig (R), falsch (F) oder nicht im Text (N)? Kreuz
(x) an.
(a) Simone tanzt im Kinderzimmer.
(b) Simone bringt Müll zur Mülltonne.
(c) Holger spült Geschirr.
(d) Der Vater saugt Staub.
(e) Holger putzt Schuhe.
R
F
N
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(5)
3. An der Kasse
Was kostet der Einkauf? Schreib die Preise in Zahlen auf.
(a) 2 x _________
(d) 1 x _________
(b) 300 Gramm _________
(e) 1 x _________
(c) 1 Kilogramm _________
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Test 5
4. Zur Schule gehen
Wann gehen die Kinder zur Schule? Verbinde die Namen mit den richtigen Uhrzeiten.
(a) Jens
A
(b) Anke
B
(c) Jonas
C
(d) Kirsten
D
(4)
5. Food and Hobbies
Paul and Antje have different lifestyles. Fill in each gap with a suitable word in ENGLISH.
Paul lives a very (a) ______________ life.
Paul likes fruit, vegetables and (b) ____________.
Paul does a lot of (c) ___________.
Paul and his friend sometimes play (d) _______________ together.
Antje loves (e) _____________________.
Antje writes (f) ______________.
.
(6)
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Test 5
Transcript
1. Geld sparen (mp3 file 05-1)
ANDREAS: Ich heiße Andreas und lerne Klavier spielen. Ich spare mein Taschengeld für ein Musik-Lehrbuch. MusikLehrbücher sind sehr teuer.
HOLGER: Ich heiße Holger und habe Geld von meinen Großeltern zu Weihnachten bekommen. Ich spare das Geld für
eine neue XBox.
MONIKA: Ich heiße Monika und arbeite in einem Kaufhaus. Ich spare das Geld für die neue CD von der Band „Wir
sind Helden“.
2. Hausarbeit (mp3 file 05-2)
Holger passt auf seine kleine Schwester auf.
Simone räumt das Kinderzimmer auf. Sie bringt auch den Müll zur Mülltonne.
Holger und Simone spülen zusammen das Geschirr und trocknen es ab.
Der Vater macht die Gartenarbeit. Er saugt am Samstag Staub. Die Mutter bügelt und kauft ein. Holger und Simone
helfen ihr beim Einkaufen. Am Freitag putzt Holger alle Schuhe der Familie.
3. An der Kasse (mp3 file 05-3)
FRAU KÖHLER:
Ich nehme zwei Flaschen Milch.
KASSIERERIN:
Zwei Flaschen Milch kosten 2,10 €.
FRAU KÖHLER:
Dann möchte ich 300 Gramm Schinken und ein Kilogramm Tomaten.
KASSIERERIN:
300 Gramm Schinken: 3,80 €, ein Kilogramm Tomaten: 1,99 €.
FRAU KÖHLER:
Ich nehme auch eine Schachtel Spaghetti.
KASSIERERIN:
39 Cent.
FRAU KÖHLER:
Und ich nehme noch eine Flasche Öl.
KASSIERERIN:
Eine Flasche Öl: 89 Cent. Das kostet zusammen 9,17 €.
FRAU KÖHLER:
Bitte, 10 €.
KASSIERERIN:
Danke. Sie bekommen 83 Cent zurück. Auf Wiedersehen.
4. Zur Schule gehen (mp3 file 05-4)
JENS:
Hallo, ich bin der Jens. Ich fahre jeden Morgen mit der Straßenbahn zur Schule. Mein Unterricht beginnt fast
jeden Tag um 7.30 Uhr.
ANKE:
Ich heiße Anke. Ich fahre jeden Morgen um 8 Uhr mit dem Fahrrad zur Schule.
JONAS:
Hey – ich bin Jonas. Ich laufe zur Schule. Ich gehe immer viertel vor acht los.
KIRSTEN:
Mein Name ist Kirsten. Meine Mutter fährt mich jeden Früh um sieben zur Schule.
5. Food and Hobbies (mp3 file 05-5)
Paul lebt sehr gesund. Er isst wenig Süßigkeiten. Paul mag Obst, Gemüse und Fisch. Er treibt viel Sport. Am Wochenende
fährt er zu einem Freund mit dem Fahrrad. Sie bauen Flugzeuge. Manchmal machen sie zusammen Musik. Antje liebt
Schokolade und Eis. Sie sieht gern fern und schläft sehr viel. Sie schreibt gern Geschichten. In der Schülerzeitung kann
man Antjes Geschichten lesen.
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Test 5
Solutions
1. Geld sparen
(a) Klavier
(b) teuer
(c) XBox
(d) Kaufhaus
(e) „Wir sind Helden“
(5)
2. Hausarbeit
(a) N
(b) R
(c) R
(d) R
(e) R
(5)
3. An der Kasse
(a) 2,10 €
(b) 3,80 €
(c) 1,99 €
(d) 39 Cent
(e) 89 Cent
(5)
4. Zur Schule gehen
(a) C
(b) A
(c) D
(d) B
(4)
5. Food and Hobbies
(a) healthy
(b) fish
(c) sports
(d) music
(e) any of: chocolate, ice cream
(f) stories
(6)
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Test 6
1.Traumhaus
Vier Leute beschreiben ihr Traumhaus.Was muss es haben? Schreib den richtigen Buchstaben ins
Kästchen.
(i) Dorothea
❏
(ii) Alexander
❏
(iii) Imke
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
❏
(iv) Florian
❏
(4)
2. Im Dorfladen
Frau Gruber geht einkaufen. Beantworte die Fragen mit jeweils EINEM Wort oder EINER Zahl.
(a) Wie viele Eier kauft Frau Gruber?
(b) Für wen kauft Frau Gruber Fleisch?
(c) Was kauft Frau Gruber für ihre Enkel?
(d) Welches Getränk kauft Frau Gruber?
(e) Wie viel muss Frau Gruber bezahlen?
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
(5)
3. Geld
Astrid, Sarah und Fabian sprechen über Geld und was sie damit machen. Schreib den richtigen Namen
an die Bilder/Kästchen.
(a)
€10
(d)
(b)
___________
(e)
€20
(c)
___________
€50
(f)
(6)
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Test 6
4. Rezept für Erdbeer-Bananen-Milch
Hör dir das Rezept an. Schreib den Buchstaben der korrekten Antwort ins Kästchen.
(i) Was muss man mit den Bananen machen?
(a)
❏
(b)
(c)
(ii) Was muss man mit den Erdbeeren machen?
(a)
(b)
(iii) Wie viel Milch braucht man?
(a)
❏❏
25ml
(c)
❏
(b)
(iv) Womit mischt man das Obst und die Milch?
(a)
(b)
(c)
50ml
250ml
❏
(c)
(5)
5.Work Experience
Peter is enquiring about work experience at a small company. Answer the questions in ENGLISH.
(a) Why does Peter want to work in the company?
_________________________________________________________
(b) How often does Peter get paid?
_________________________________________________________
(c) How long does Peter have to work to earn 6 €?
_________________________________________________________
(d) What day will Peter start on?
_________________________________________________________
(5)
(e) At what timewill Peter start his working day?
_________________________________________________________
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Test 6
Transcript
1.Traumhaus (mp3 file 06-1)
DOROTHEA: Mein Haus muss hell sein. Ich möchte große Fenster haben.
ALEXANDER: Ich brauche in meinem Haus viele Zimmer. Ich habe viele Hobbys.
IMKE:
Ich möchte kein Haus. Ein Haus ist zu teuer. Aber ich möchte einen Garten haben. Im Garten möchte ich
auch Kaninchen haben.
FLORIAN:
Ich möchte ein Haus mit Pool und Garage. Ich liebe Autos.
2. Im Dorfladen (mp3 file 06-2)
FRAU GRUBER:
VERKÄUFERIN:
FRAU GRUBER:
VERKÄUFERIN:
FRAU GRUBER:
VERKÄUFERIN:
FRAU GRUBER:
VERKÄUFERIN:
FRAU GRUBER:
Geben Sie mir bitte 3 Eier.
Darf es noch etwas sein, Frau Gruber?
Ja, geben Sie mir 100 Gramm Fleisch für meinen Hund Babsi.
Gern. Möchten Sie etwas Obst?
Ja, ich nehme drei Äpfel und Erdbeeren für meine Enkel.
Bitte sehr.
Ja und geben Sie mir noch eine Flasche Milch.Wie viel darf ich Ihnen zahlen?
4,65 €.
4,65 € - bitte sehr.
3. Geld (mp3 file 06-3)
ASTRID:
SARAH:
FABIAN:
Ich heiße Astrid. Meine Großeltern haben mir 20 € gegeben. Ich kaufe mir dafür ein T-Shirt von meiner
Lieblingsband. Sie heißt „Die Türen“.
Meine Name ist Sarah. Meine Eltern haben mir zum Geburtstag 50 € gegeben. Ich spare das Geld für ein
Fahrrad.
Ich bin der Fabian und habe 10 € gefunden. Mit dem Geld gehe ich ins Kino.
4. Rezept für Erdbeer-Bananen-Milch (mp3 file 06-4)
Nehmen Sie eine Banane. Schneiden Sie die Banane klein.Waschen Sie 75 Gramm Erdbeeren. Schneiden Sie die
Erdbeeren klein. Geben Sie 250 Milliliter Milch dazu. Mischen Sie alles mit drei Kugeln Eiscreme (Erdbeereis, Bananeneis
oder Vanilleeis). Geben Sie alles in ein schönes Glas und servieren Sie die Erdbeer-Bananen-Milch mit einem kleinen
Stück Schokolade.
5.Work Experience (mp3 file 06-5)
PETER:
CHEF:
PETER:
CHEF:
PETER:
CHEF:
PETER:
CHEF:
Guten Tag, ich möchte ein Arbeitspraktikum bei Ihnen machen. Ich möchte Ihre Firma kennen lernen.
Gut, möchtest du fotokopieren, Briefe austragen und die Maschinen sauber machen?
Das mache ich gern.
Wir können dir auch etwas Geld zahlen. Jeden Freitag gebe ich dir einen Scheck. Für jede Arbeitsstunde
bekommst du 6 €.
6 € pro Stunde sind gut.Wann kann ich bei Ihnen anfangen?
Kannst du am Mittwoch früh um 8 Uhr hier sein?
Das geht – vielen Dank. Bis Mittwoch früh um 8. Auf Wiedersehen.
Tschüss.
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Test 6
Solutions
1.Traumhaus
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
a
b
f
e
(4)
2. Im Dorfladen
(a) 3
(b) Hund / Babsi
(c) any of: Erdbeeren, drei Äpfel
(d) Milch
(e) 4,65 €
(5)
3. Geld
(a) Fabian
(b) Astrid
(c) Sarah
(d) Sarah
(e) Fabian
(f) Astrid
(6)
4. Rezept für Erdbeer-Bananen-Milch
(i) b
(ii) a, b
(iii) c
(iv) a
(5)
5.Work Experience
(a) get to know it
(b) weekly / every Friday
(c) 1 hour
(d) Wednesday
(e) 8 am
(5)
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Test 7
1. Picknick
Hör den Bericht über Essen im Freien.Welches Bild zeigt die korrekte Antwort? Schreib den richtigen
Buchstaben ins Kästchen.
(a) Was denken Menschen heute über das Essen im Freien?
A
B
(c) Wo aßen Arbeiter früher?
A
❏
(b) Wo aßen Bauern früher?
C
A
❏
B
B
❏
C
(d) Warum aß man früher im Freien? Achtung: ZWEI
Antworten sind korrekt! ❏ ❏
C
A
B
C
(5)
2. Stau
Hör den Verkehrsbericht.Wo passieren die Dinge? Kreuz an.
(b)
(a)
(c)
(d)
A9
B7
(5)
3. Sitten: Sorben
Hör den Bericht über die Sorben.Welche Begriffe aus dem Kasten passen zu den Stichpunkten links?
Schreib die passenden Buchstaben in die Kästchen.
60.000
7.000
Fest
1.200
Ei
❏
❏
❏
❏
❏
(a) Kleidung
(b) Bild
(c) Sorbisch
(d) Sorben
(e) Jahre
(5)
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Overlapping Section
Test 7
Transcript
Solutions
1. Picknick (mp3 file 07-1)
Was machen Deutsche und Briten gern gemeinsam mit
ihren Familien? Sie essen gern im Freien: im Garten, im
Wald oder auf Wiesen. Früher aß man im Freien, weil
man es musste – heute, weil man es möchte. Es ist erst
in den letzten 100 Jahren ein Vergnügen für viele
Menschen geworden. Früher aßen die Bauern auf den
Feldern, die Arbeiter in den Wäldern und die Reisenden
unter der Sonne – oder im Regen – weil sie keine Zeit
hatten nach Hause zu gehen, oder weil sie es sich nicht
leisten konnten, in einem Gasthaus zu essen.
1. Picknick
(a) A
(b) C
(c) B
(d) A, C
(5)
2. Stau
A9: a, d
2. Stau (mp3 file 07-2)
B7: b, c, d
(5)
Wegen starken Regens zur Zeit etwa 5 Kilometer Stau
auf der A9 zwischen Eisenberg und Hermsdorf in beide
Richtungen. Fahren Sie vorsichtig, es besteht Gefahr von
Aquaplaning. Auf der B7 in Merane etwa 1,5 Kilometer
Stau in beide Richtungen wegen einer Baustelle im
Stadtzentrum. Achtung, ebenfalls in Merane funktionieren
die Ampeln an der Kreuzung vor dem Kino nicht. Ein
Polizist regelt den Verkehr.
3. Sitten: Sorben
60.000 – d
7.000 – c
Fest – a
1.200 – e
Ei – b
(5)
3. Sitten: Sorben (mp3 file 07-3)
Im Osten Deutschlands lebt eine Gruppe von Menschen,
die Sorben heißen. Es gibt etwa 60.000 Sorben. Etwa
7.000 Sorben sprechen Sorbisch, ihre eigene Sprache.
Sorben tragen bei Festen eine besondere Kleidung. Die
Kleidung ist bunt und sieht sehr schön aus. Sie leben seit
1.200 Jahren im Osten Deutschlands und kamen aus
Polen und Tschechien. Zu Ostern malen sie Eier bunt
mit wunderbaren Bildern an.
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Overlapping Section
Test 8
1. Urlaub
Zwei Eltern sprechen über die Ferien. Ergänz die Lücken.
(a) Herr Volkert reist gern in einer ________________.
(b) Letztes Jahr war er in Italien und ________________.
(c) Frau Berger verbringt lieber Zeit am __________.
(d) Frau Berger und ihre Familie ____________ gern und sammeln gern Pilze.
(4)
2. Pocket Money
Listen to the short news item on young people and pocket money. Answer the following questions in
ENGLISH.
(a) How much money do young people get per month?
_________________________________________________________________________________________
(b) What do they buy with their money? Name TWO items.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
(c) How or when do young people get additional money? Name TWO sources.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
(d) Where do young people work to earn extra money? Give ONE example.
_________________________________________________________________________________________
(6)
3.Tagesmenü
Was bestellen die Leute im Café? In der Rechnung unten gibt es FÜNF Fehler. Hör zu und unterstreich
die Fehler.
Café am Rhein
21. März, 12:45
4,50 € einmal Karottensalat
6,50 € einmal Wiener Schnitzel mit Pommes und Gemüse
3,50 € einmal Erdbeeren mit Sahne
4,50 € einmal Spiegelei mit Brot und Salat
3,00 € eine Currywurst mit Senf und Brötchen
(5)
3,50 € einmal Käse mit Joghurt
6,00 € drei Flaschen Apfelsaft
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Overlapping Section
Test 8
Transcript
Solutions
1. Urlaub (mp3 file 08-1)
INTERVIEWER: Wo verbringen Sie Ihren Urlaub, Herr
Volkert?
HERR VOLKERT: Ich reise gern in einer Reisegruppe.
Letztes Jahr war ich in Italien und
Griechenland. So kann man leicht
Freunde finden.
INTERVIEWER: Und Sie Frau Berger?
FRAU BERGER: Wir verbringen unseren Urlaub
meistens in einem kleinen Haus an
einem See, fahren viel Fahrrad,
wandern und sammeln sehr gern Pilze.
2. Pocket Money (mp3 file 08-2)
Jugendliche zwischen 14 und 17 Jahren bekommen etwa
20 bis 30 € Taschengeld pro Monat. Sie kaufen davon
Süßigkeiten und Getränke, gehen ins Kino oder sparen
das Geld für Kleidung oder Spielzeug. Für das Mittagessen
in der Schule bekommen Jugendliche extra Geld, etwa 2
bis 3 € pro Tag. Aber sie bekommen auch Geld zu
anderen Gelegenheiten: zum Geburtstag, zu manchen
Festen und von den Großeltern. Für 3 bis 5 € pro Stunde
arbeiten viele Jugendliche in Einkaufszentren oder in den
Ferien bei einem Bauern.
3.Tagesmenü (mp3 file 08-3)
KELLNERIN:
Sie wünschen bitte?
HERR KLAUSEN: Ich möchte einen Karottensalat als
Vorspeise. Danach esse ich ein Wiener
Schnitzel mit Kartoffeln und Gemüse.
Als Nachtisch nehme ich Erdbeeren mit
Sahne.
1. Urlaub
(a) Reisegruppe / Gruppe
(b) Griechenland
(c) See
(d) wandern
(4)
2. Pocket Money
(a) between 20 and 30 Euro
(b) Any two of: sweets, drinks, go to the cinema, save for
clothes or toys
(c) Any two of: on birthdays, on some special occasions,
from grandparents
(d) Any one of: in shopping centres, during the holidays
on farms
(6)
3.Tagesmenü
Die Fehler sind unterstrichen:
6,50 € einmal Wiener Schnitzel mit Pommes und
Gemüse
3,50 € einmal Erdbeeren mit Sahne
3,00 € eine Currywurst mit Senf und Brötchen
3,50 € einmal Käse mit Joghurt
6,00 € drei Flaschen Apfelsaft
(5)
FRAU KLAUSEN: Ich nehme eine Suppe. Als Hauptspeise
nehme ich Spiegelei mit Brot und Salat.
Danach möchte ich auch die Erdbeeren
mit Sahne.
MICHAEL:
Ich möchte gern eine Bockwurst mit
Senf und Brötchen. Als Nachspeise
nehme ich die Kirschen mit Joghurt.
KELLNERIN:
Was möchten Sie trinken?
FRAU KLAUSEN: Drei Gläser Apfelsaft bitte.
KELLNERIN:
Kommt sofort.
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Test 9
1. Im Kaufhaus
Was haben die Menschen im Kaufhaus gekauft? Unterstreich.
(a) Parfüm
(f) Ball
(b) Schal
(g) Lampe
(c) Kleid
(h) T-Shirt
(d) Pullover
(i) Sonnenbrille
(e) Regenschirm
(j) Ring
(6)
2. Umweltreportage: Müll
Was passiert mit dem Müll? Beantworte die Fragen.
(a) Wie viel Müll produzieren alle Familien pro Jahr? ____________________
(b) Wie viel Tonnen kann man recyceln?
____________________
(c) Wie viel Papier kann man recyceln?
____________________
(d) Was spart man bei dem Recyceln?
____________________
(4)
3. Capitol: Kinoprogramm
Was kann man im Kino sehen? Ergänz die Tabelle.
CAPITOL
MONTAG 26. FEBRUAR
FILM
ZEIT
(a) Schülerprogramm: Sonne, Mond und Sterne
X
(b) Schneewittchen
ab 6 Jahren
(c) Die Schatzinsel
16.00 Uhr
(d)
19.30 Uhr
(e) Die späte Stunde
ALTER
ab 15 Jahren
ab 18 Jahren
(5)
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Test 9
Transcript
Solutions
1. Im Kaufhaus (mp3 file 09-1)
INTERVIEWERIN:Was haben Sie gekauft?
HERR HAISCH: Ich habe ein Parfüm für meine
Frau gekauft. Sie hat am 30. Juni
Geburtstag.
FRAU EBELING: Ich habe meinem Mann einen Schal und
einen Pullover aus Wolle gekauft. Er
braucht neue Kleidung für den Urlaub
in den Bergen.
HERR HEINZ: Ich habe mir einen Regenschirm
gekauft. Regenschirme sind heute im
Sonderangebot. Sie kosten nur 5 €.
MARIA:
Ich wollte mir eine Sonnenbrille kaufen.
Leider waren sie schon nicht mehr da.
Ich habe mir nun ein T-Shirt und einen
schönen Ring gekauft.
1. Im Kaufhaus
(a)
(b)
(d)
(e)
(h)
(j)
(6)
2. Umweltreportage: Müll
(a) 38 Millionen Tonnen
(b) 20 Millionen Tonnen
(c) 100%
(d) Energie
(4)
2. Umweltreportage: Müll (mp3 file 09-2)
In einer großen Stadt ist der Abfall ein Problem. Er ist
eine Gefahr für die Menschen. Sie können fallen und sich
weh tun. Alle Familien in Deutschland machen fast 38
Millionen Tonnen Müll pro Jahr.Was passiert mit dem
Müll? Er wird gesammelt: In den Fußgängerzonen stehen
Mülltonnen. Lastwagen bringen den Müll in Fabriken.
Dort wird er recycelt. Man kann etwa 20 Millionen
Tonnen recyceln. Papier kann man sogar zu 100%
recyceln. So kann man seltene Tiere schützen und
Energie sparen.
3. Capitol: Kinoprogramm
(a) 10.00 Uhr
(b) 13.30 Uhr
(c) ab 10 Jahren
(d) Das Leben der Anderen
(e) 22.00 Uhr
(5)
3. Capitol: Kinoprogramm (mp3 file 09-3)
Montag: 26. Februar
10.00 Uhr: Schülerprogramm: Sonne, Mond und Sterne
13.30 Uhr: Schneewittchen (Märchen für Kinder ab 6
Jahren)
16.00 Uhr: Die Schatzinsel (Abenteuerfilm für Kinder ab
10 Jahren)
19.30 Uhr: Das Leben der Anderen (Spielfilm; für
Jugendliche und Erwachsene ab 15 Jahren)
22.00 Uhr: Die späte Stunde (Kriminalfilm für
Erwachsene ab 18 Jahren)
Preise: Das Schülerprogramm ist gratis. Kinder bis
12 Jahre zahlen 3 €, Erwachsene zahlen 6 €.
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Test 10
1. Furniture Store
Listen to the announcement.What can you find where? Fill in the gaps in ENGLISH.
(a) 3rd floor
tables / ______________
(b) 2nd floor
______________ / shelves
(c) 1st floor
______________
(d) ground floor
______________
(4)
2. Familienalltag
Hör den Bericht über eine Familie. Füll die Lücken in der Zusammenfassung mit passenden Wörtern aus
dem Kasten aus.
allein * Geschwister * Krankenhaus * lang * Spaghetti * Spielplätze
Carola und Mike sind (a) ___________. Sie sind oft (b) ___________ zu Hause, denn beide Eltern arbeiten abends
(c)
___________. Der Vater baut (d) ___________ und die Mutter arbeitet im (e) ___________. Carola und Mike kochen
am liebsten (f) ___________, wenn die Eltern nicht da sind.
(6)
3.Wetterbericht
Hör den Wetterbericht. Schreib den korrekten Buchstaben ins Kästchen.
(i) Was passiert am Nachmittag in den Alpen?
(a)
(b)
❏
(ii) Wie ist das Wetter am Mittag?
(a)
(c)
(b)
13°C
(iii) Wie ist das Wetter am Abend?
(a)
❏
(b)
15°C
(a)
(c)
30°C
(iv) Wie ist das Wetter am nächsten Tag?
(a)
(c)
(b)
33°C
❏
(c)
14°C
5°C
(v) Was passiert in den Bergen?
❏
❏
(b)
(c)
(5)
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Overlapping Section
Test 10
Transcript
1. Furniture Store (mp3 file 10-1)
Sehr geehrte Kunden, besuchen Sie unsere
Bettenabteilung im ersten Stock.Wir haben für Sie
neue Matratzen, harte und weiche. Kinderbetten sind
im Angebot. In der zweiten Etage haben wir für Sie
Schränke und Regale. Unsere Produkte können Sie in
verschiedenen Materialien kaufen: Holz, Eisen, Glas.
Tische und Stühle finden Sie in der dritten Etage.
Sessel sind in dieser Woche im Sonderangebot.
Besuchen Sie auch unser Restaurant im Erdgeschoss.
Kinder können heute kostenlos so viel Eis essen, wie
sie möchten.
Solutions
1. Furniture Store
(a) chairs
(b) wardrobes
(c) beds
(d) restaurant
(4)
2. Familienalltag
2. Familienalltag (mp3 file 10-2)
(a) Geschwister
Carolas und Mikes Eltern arbeiten oft bis spät am
Abend. Der Vater baut Spielplätze und ist auch am
Wochenende unterwegs. Die Mutter arbeitet in einem
Krankenhaus und kommt manchmal erst nach Hause,
wenn Carola und Mike schon im Bett sind. Die Kinder
sind 15 und 17 Jahre alt und können auf sich selbst
aufpassen.Wenn sie allein sind, kochen sie auch für
sich. Am liebsten mögen sie Spaghettis mit
Tomatensoße oder Käse.
(b) allein
(c) lang
(d) Spielplätze
(e) Krankenhaus
(f) Spaghetti
(6)
3.Wetterbericht
3.Wetterbericht (mp3 file 10-3)
Und zum Abschluss der Nachrichten noch eine
Gewitterwarnung. In den Alpen kommt es am
Nachmittag zu starken Gewittern mit kräftigem Wind
und Regen. Die Temperaturen fallen nach den
Gewittern von 30 Grad am Mittag auf 15 Grad am
Abend. Ab Morgen wird das Wetter wieder besser,
aber es bleibt sehr kalt mit Temperaturen von 11 bis
16 Grad am Tage und 9 bis 3 Grad in der Nacht. In
den Bergen gibt es die ersten Schneefälle.
(i) a
(ii) b
(iii) a
(iv) c
(v) b
(5)
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Test 11
1. Dorfgespräch
Zwei Frauen unterhalten sich im Laden. Kreuz die richtige Antwort an.
(a) Die Müllers haben ein neues
(i) Haus.
❏
(ii) Auto.
❏
(iii) Motorrad.
❏
(b) Müllers haben im Laden vor zwei Wochen
(i) eingekauft.
❏
(ii) ein Foto aufgehangen. ❏
(iii) Lotto gespielt.
❏
(c) Für ihren Enkel kauft Frau Meier
(i) Fruchtkaugummi.
❏
(ii) Pfefferminzkaugummi. ❏
(iii) Fruchtbonbons.
❏
(d) Frau Meier kauft auch eine
(i) Zeitung.
(ii) Zeitschrift.
(iii) Zeichnung.
❏
❏
❏
(e) Bezahlen muss Frau Meier
(i) 12,80 €.
(ii) 20,80 €.
(iii) 12,18 €.
❏
❏
❏
(5)
2. Nachricht für die Jugendherberge
Hör die Nachricht. Füll die Lücken im Text aus.
Eine Gruppe Schüler aus (a) ___________ möchte im (b) ___________ 3 Einzelzimmer und 8 (c) ___________ buchen.
Sie wollen wissen, ob die Jugendherberge (d) ___________ anbietet. Außerdem wollen sie die (e) ___________ für die
Übernachtung wissen.
(5)
3. Frühstück
Ein Paar unterhält sich. Sind die Aussagen richtig (R), falsch (F) oder nicht im Text (N)? Kreuz an.
(a) Es ist ganz früh am Morgen.
(b) Der Mann war schon an der frischen Luft.
(c) Das Paar hat keinen Honig mehr.
(d) Die Frau isst gern Erdbeerjoghurt.
(e) Es ist Wochenende.
R
F
N
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(5)
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Higher Tier
Test 11
4. Jugendklub
Hör das Interview mit Schülern. Beantworte die Fragen.
(a) Wo ist der Jugendklub?
__________________________________
(b) Wie oft arbeiten Erkan und Markus im Klub?
__________________________________
(c) Was wird im Klub alles organisiert?
(5)
5. Musik: Silbermond
Hör den Bericht über die Band „Silbermond“.Welche fünf Aussagen sind RICHTIG? Kreuz an.
(a) Die Band ist noch relativ unbekannt.
(b) Die Band kommt aus Ostdeutschland.
(c) Die Band hat vier Mitglieder.
(d) 2001 bekam die Band ein neues Mitglied.
(e) Die erste Single haben sie 2004 veröffentlicht.
(f) 2007 bekam die Band den Preis für das Lied des Jahres.
(g) Die Band hat zwei Alben veröffentlicht.
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(5)
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Higher Tier
Test 11
Transcript
1. Dorfgespräch (mp3 file 11-1)
FRAU MEIER:
Geben Sie mir bitte noch 3 Eier. Haben Sie gehört, dass Müllers ein neues Auto haben? Einen Mercedes!
FRAU SCHULZE: Ja, ich habe die Frau Müller vor zwei Wochen hier getroffen. Sie hat Lotto gespielt.Wollen Sie Kaugummi
für Ihren Enkel?
FRAU MEIER:
Sie hat sicherlich viel Geld gewonnen. Ja, ich nehme Fruchtkaugummis. Und geben Sie mir eine
Zeitschrift, die „Vogue“.
FRAU SCHULZE:Das macht 12,80 €.Vielen Dank.
FRAU MEIER:
Oh, da kommt Frau Müller. Auf Wiedersehen.
2. Nachricht für die Jugendherberge (mp3 file 11-2)
Guten Tag, mein Name ist Andreas Küpfer. Ich bin Schüler der 10. Klasse des Goethe-Gymnasiums aus Frankfurt.Wir
suchen eine Jugendherberge und brauchen 3 Einzelzimmer und 8 Doppelzimmer vom 12. Mai bis zum 16. Mai. Können Sie
uns bitte folgende Fragen beantworten: Bieten Sie auch Frühstück an? Gibt es in jedem Zimmer eine Dusche? Gibt es
einen Campingplatz in der Nähe? Wie teuer ist die Übernachtung in den Zimmern und im Zelt auf dem Campingplatz?
Unsere Nummer ist ...
3. Frühstück (mp3 file 11-3)
FREUND:
Guten Morgen, hast du gut geschlafen?
FREUNDIN: Wie spät ist es?
FREUND:
Fast Mittag.Was möchtest du gern trinken zum Frühstück?
FREUNDIN: Eine Tasse schwarzen Tee mit Milch.
FREUND:
Ich habe die Brötchen frisch vom Bäcker geholt.
FREUNDIN: Ich bin froh, dass endlich Wochenende ist und ich nicht so früh aufstehen muss. Haben wir noch Honig?
FREUND:
Ich sehe mal nach.Wie schön, dass heute Samstag ist. Da können wir im Bett frühstücken und Radio hören.
FREUNDIN: Gib mir bitte mal den Joghurt.
FREUND:
Bitte schön. Ich mache mal das Radio an.
RADIO:
Heute ist Freitag, der 13. Juni. 11 Uhr. Die Nachrichten.
4. Jugendklub (mp3 file 11-4)
INTERVIEWERIN: Eure Schule hat einen Jugendklub. Möchtet ihr mir erzählen, was ihr alles macht? Markus?
MARKUS:
Wir Schüler organisieren alle Veranstaltungen selbst. Zum Beispiel machen wir jeden zweiten
Donnerstag eine Disko. Erkan und ich sind DJs und die Mädels organisieren die Bar.
SONJA:
Wir veranstalten auch Kuchenverkäufe und sammeln so Geld für unsere Klassenfahrt. Dieses Jahr
fliegen wir nach Slowenien.
MARKUS:
Ja und dann gibt es auch Ausstellungen.Wir können unsere Gemälde und Fotos aus dem
Kunstunterricht hier ausstellen.
INTERVIEWERIN:Vielen Dank für das Gespräch.
5. Musik: Silbermond (mp3 file 11-5)
Hallo Leute, Silbermond ist eine sehr bekannte Band aus Bautzen, im Osten Deutschlands. Andreas, Johannes, Stefanie und
Thomas haben sich 1998 kennen gelernt und angefangen zusammen Musik zu machen. Seit 2001 heißen sie Silbermond.
Ihre erste Single konnte man im Jahre 2004 hören. Sie heißt „Mach’s dir selbst“ und war ein großer Erfolg. Silbermond hat
viele Preise gewonnen, zum Beispiel den Preis für das Lied des Jahres 2007. Nun ist schon ihr zweites Album auf dem
Markt. Es heißt „Laut gedacht“.
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Higher Tier
Test 11
Solutions
1. Dorfgespräch
(a) ii
(b) iii
(c) i
(d) ii
(e) i
(5)
2. Nachricht für die Jugendherberge
(a) Frankfurt
(b) Mai
(c) Doppelzimmer
(d) Frühstück
(e) Preise
(5)
3. Frühstück
(a) F
(b) R
(c) N
(d) N
(e) F
(5)
4. Jugendklub
(a) in der Schule
(b) jeden zweiten Donnerstag / alle zwei Wochen
(c) Diskos, Kuchenverkäufe, Ausstellungen
(5)
5. Musik: Silbermond
Richtig sind:
(b)
(c)
(e)
(f)
(5)
(g)
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Higher Tier
Test 12
1. Im Bahnhof
Du bist im Bahnhof und hörst eine Ansage. Füll die Lücken mit Wörtern aus dem Kasten aus.
(a) Der Zug fährt nach ______________.
(b) Der Zug fährt um ______________ Uhr ab.
(c) Man muss Fahrkarten mit ______________ kaufen.
(d) Man darf im Zug nicht ______________.
14.29
Rostock
Zuschlag
14.39
Leipzig
Erster Klasse
essen
Bahnsteig
rauchen
(4)
2. Geburtstagsgeschenke
Vier Personen sprechen über lustige Geschenke.Welche Geschenke haben sie bekommen? Schreib den
richtigen Buchstaben in jedes Kästchen.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(F)
(G)
(H)
(a) Susanne hat von einem Freund einen
(b) Katrin hat von ihrem Bruder einen
(c) Eine Freundin hat Heiko ein
(d) Mareike bekam einen
❏
❏
❏
❏
bekommen, der immer den gleichen Witz erzählt hat.
aus
❏
bekommen.
geschenkt. Er wollte es essen und hat zu spät gemerkt, dass es aus Holz war.
geschenkt.Wenn sie ihn aufgesetzt hat, hat er
❏.
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Higher Tier
Test 12
3. In der Apotheke
Hör das Gespräch in der Apotheke an. Sind die Aussagen richtig (R), falsch (F) oder nicht im Text (N)?
Kreuz an.
R
F
N
(a) Die Person hat sich erkältet.
❏
❏
❏
(b) Die Person hat Halsschmerzen.
❏
❏
❏
(c) Die Person hat Fieber.
❏
❏
❏
(d) Die Person bezahlt für einige Medikamente.
❏
❏
❏
(e) Die Person fragt nach Taschentüchern.
❏
❏
❏
(5)
4. Stadtrundgang Schwerin
Was macht man während des Stadtrundgangs in Schwerin? Beantworte die Fragen.
(a) Um wie viel Uhr beginnt der Stadtrundgang?
___________________________________________________________
(b) Wo treffen sich die Leute?
___________________________________________________________
(c) Was kann man vom Turm sehen? (ZWEI Details)
___________________________________________________________
(d) Was kann man im Schloss machen?
___________________________________________________________
(5)
5. Job Advert
Listen to the advert for a job.Which of the following details are NOT included in the job advert?
Tick the relevant information.
(a) qualifications required
❏
(f) perks of the job
❏
(b) what the person would make
❏
(g) annual holidays
❏
(c) the working hours
❏
(h) the contact details
❏
(d) where the job is located
❏
(i) closing date for applications
❏
(e) the annual salary
❏
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(5)
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Higher Tier
Test 12
Transcript
1. Im Bahnhof (mp3 file 12-1)
Am Bahnsteig 7 hat Einfahrt der InterCity-Zug aus Leipzig. Der Zug fährt 14.29 Uhr weiter nach Rostock. Achtung
Reisende, für diesen Zug muss man Fahrkarten mit Zuschlag kaufen. Die erste Klasse befindet sich vorn im Zug.Vergessen
Sie nicht: Seit dem 1. September 2007 darf man nicht mehr im Zug rauchen.Vorsicht am Bahnsteig 7 bei der Einfahrt des
Zuges.
2. Geburtstagsgeschenke (mp3 file 12-2)
INTERVIEWER:
Susanne, was war das lustigste Geburtstagsgeschenk, das du bekommen hast?
SUSANNE:
Ich habe von meinem Freund einen Wellensittich bekommen, er hat immer den gleichen Witz
erzählt.
INTERVIEWER:
Und du Katrin?
KATRIN:
Ich habe von meinem Bruder einen Mantel aus Toilettenpapier bekommen.
INTERVIEWER:
Und du Heiko?
HEIKO:
Mir hat meine Freundin ein Ei geschenkt. Ich wollte es essen und habe zu spät gemerkt, dass es
aus Holz ist.
INTERVIEWER:
Und Mareike, was war das lustigste Geburtstagsgeschenk, das du bekommen hast?
MAREIKE:
Mir hat mein Vater einen Hut geschenkt.Wenn ich ihn aufgesetzt habe, hat er geklingelt.
3. In der Apotheke (mp3 file 12-3)
KUNDE:
Guten Morgen. Ich möchte Medizin abholen.
VERKÄUFERIN:
Haben Sie ein Rezept?
KUNDE:
Ja – hier, bitte. Ich brauche noch etwas Hustensaft und Creme für meine Nase, ich habe einen
schlimmen Schnupfen.
VERKÄUFERIN:
Brauchen Sie auch Nasentropfen und Halstabletten?
KUNDE:
Nein danke, die habe ich zu Hause.
VERKÄUFERIN:
So, das Antibiotikum bezahlt die Krankenkasse. Der Hustensaft und die Creme kosten 8,30 €.
KUNDE:
Bitte sehr, vielen Dank.
VERKÄUFERIN:
Ich gebe Ihnen noch ein paar Taschentücher. Die sind gratis. Gute Besserung und auf Wiedersehen.
4. Stadtrundgang Schwerin (mp3 file 12-4)
Schwerin ist eine der schönsten Städte Deutschlands. Es gibt sehr viel Wald in der Umgebung und viele Seen. Es gibt sogar
einen See im Stadtzentrum.Wir treffen uns um 9.30 Uhr vor dem Rathaus und gehen durch die Altstadt und über den
Markt. Danach sehen wir uns den Dom an und steigen auf den Turm.Vom Turm hat man eine wunderbare Aussicht und
kann die vielen Wälder, Seen und Dörfer der Umgebung sehen. Nach dem Dom besuchen wir das Schloss. Dort können
Sie zu Mittag essen. Hier beenden wir auch unseren Stadtrundgang.
5. Job Advert (mp3 file 12-5)
Sie arbeiten gern mit Holz, Leder,Wolle, Glas und Plastik? Wenn ja, dann kommen Sie zu uns und bauen bei uns Möbel:
Sessel,Tische, Stühle, Schränke und Sofas. Sie arbeiten 35 Stunden in der Woche und Sie bekommen 25 Tage Urlaub im
Jahr. Sie werden zufrieden mit Ihrem Gehalt sein. Sie können unsere Möbel billiger kaufen als unsere Kunden: Sie
bekommen 40% Rabatt. Das klingt für Sie interessant und Sie können am 15. Oktober anfangen zu arbeiten? Dann ab ans
nächste Telefon!
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Test 12
Solutions
1. Im Bahnhof
(a) Rostock
(b) 14.29
(c) Zuschlag
(d) rauchen
(4)
2. Geburtstagsgeschenke
(a) C
(b) D, E
(c) A
(d) G, B
(6)
3. In der Apotheke
(a) R
(b) N
(c) N
(d) R
(e) F
(5)
4. Stadtrundgang Schwerin
(a) um 9.30 Uhr
(b) vor dem Rathaus
(c) zwei von: Wälder, Seen, Dörfer (der Umgebung)
(d) Mittag (essen)
(5)
5. Job Advert
(a)
(d)
(e)
(h)
(i)
(5)
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Test 13
1. Anrufbeantworter
Eine Praxis hat veränderte Öffnungszeiten. Füll die Lücken im Aushang aus.
(a) _________________praxis Schneider und Lehmann
veränderte Öffnungszeiten vom 15. bis 20. (b) _________________ wegen (c) _________________
Montag
10 – 15 Uhr
Dienstag
(d) _________________
Mittwoch bis Freitag
10 – 12 Uhr & (e) _________________ Uhr
(5)
2. Zukunftspläne
Fünf Leute erzählen ihre Pläne für die Zukunft. Kreuz für jede Frage den richtigen Namen an.
Jörg
(a) Wer möchte Pianist werden?
(b) Wer möchte nicht voll arbeiten?
(c) Wer möchte unterrichten oder schreiben?
(d) Wer möchte einen medizinischen Beruf?
(e) Wer möchte in ein anderes Land gehen?
❏
❏
❏
❏
❏
Ina Stephanie Meike Karl
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(5)
3. Probleme bei der Arbeit
Warum kamen die Leute nicht zur Arbeit? Schreib pro Person einen Grund auf. Nutz die Wörter im
Kasten. Du brauchst nicht alle Wörter.
Vaters Geburtstag * mit Vater zum Arzt * Bus verpasst
* kranke Tochter * kein Bus * kaputtes Auto
(a) Herr Sommer: _________________________
(b) Frau Müller: ___________________________
(c) Matthias: ______________________________
(d) Frau Mertens: __________________________
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Test 13
4. Property News
Listen to the interview with two students. Summarise their responses with six short sentences in
ENGLISH.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(6)
5. Neue Kleidung
Welche Aussagen sind FALSCH? Kreuz an.
(a) Frederike will ein gelbes Kleid probieren.
(b) Frederike probiert ein Kleid in Größe 40.
(c) Frederikes Freundin findet das Kleid schick.
(d) Frederike möchte die grauen Schuhe probieren.
(e) Das Kleid gibt es nur in der Größe 36.
(f) Das Kleid passt Frederike nicht.
(g) Alles zusammen kostet 42 Euro.
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(5)
pixelio
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Transcript
1. Anrufbeantworter (mp3 file 13-1)
Guten Tag, hier ist die Zahnarztpraxis von Doktor Schneider und Doktor Lehmann. Leider haben wir wegen Krankheit
von Doktor Lehmann in der Woche vom 15. bis zum 20. Januar veränderte Öffnungszeiten.Wir haben am Montag von
10 bis 15 Uhr geöffnet. Am Dienstag haben wir geschlossen.Von Mittwoch bis Freitag haben wir von 10 bis 12 Uhr und
von 14 bis 16 Uhr geöffnet. Bitte entschuldigen Sie die Veränderung.
2. Zukunftspläne (mp3 file 13-2)
JÖRG:
Ich heiße Jörg. Ich möchte Zeit für meine Familie haben.Vielleicht werde ich Angestellter mit einer halben
Stelle. Und du, Ina?
INA:
Ich möchte Biologie studieren.Vielleicht kann ich einmal im Ausland leben. Ich habe gehört, dass man als
Biologin in Großbritannien viele Chancen hat.Was willst du machen, Stephanie?
STEPHANIE: Ich möchte Musik studieren. Ich spiele Klavier. Meike, wie ist das bei dir?
MEIKE:
Ich mag Tiere.Tierärztin wäre ein super Beruf für mich. Und du, Karl?
KARL:
Sprachen machen mir Spaß. Ich möchte Journalist werden oder Lehrer.
3. Probleme bei der Arbeit (mp3 file 13-3)
CHEF:
Frau Heinze, warum kamen am Montag so viele Leute zu spät zur Arbeit?
FRAU HEINZE: Herr Sommers Tochter ist krank. Er musste mit ihr zum Arzt. Er hat sich entschuldigt. Frau Müller ist
nicht gekommen. Sie hat einen Tag frei genommen. Ihr Vater feierte seinen 70. Geburtstag. Matthias hat
angerufen. Sein Auto ist kaputt. Er wohnt zu weit weg. Er konnte nicht kommen. Und Frau Mertens hat
den Bus verpasst. Sie sagt, dass der Bus zu früh abgefahren ist. Sie musste auf den Nächsten warten.
4. Property News (mp3 file 13-4)
INTERVIEWER: Die Stadt Jena hat viele Studenten. Ist es leicht eine Wohnung zu finden?
THORSTEN:
Wenn man am Anfang eines Semesters eine Wohnung sucht, ist es schwierig.
CLAUDIA:
Wir haben im Januar eine Wohnung gefunden.Wir sind vier Studenten und wohnen zusammen in der
Wohnung. Sie kostet 400 €, also 100 € für jeden. Die Wohnung ist nicht im Stadtzentrum.Wir müssen
also mit der Straßenbahn oder mit dem Fahrrad fahren.
THORSTEN:
Außerdem ist die Wohnung an der Autobahn. Sie ist sehr laut.Wir haben uns aber an den Lärm
gewöhnt.
5. Neue Kleidung (mp3 file 13-5)
FREDERIKE:
Mir gefällt das blaue Kleid mit den großen gelben Blumen. Haben Sie es in meiner Größe, 40?
VERKÄUFERIN: Einen Moment.
RENATE:
Aber Frederike, blau und gelb – das passt doch nicht! Du siehst in dem Kleid aus wie ein Wellensittich.
FREDERIKE:
Ich finde es schick.Was für Schuhe passen dazu?
RENATE:
Die Grünen.
VERKÄUFERIN: Hier ist Ihr Kleid in der 40. Möchten Sie es anprobieren?
FREDERIKE:
Ich möchte auch die grünen Schuhe anprobieren. Größe 36.
VERKÄUFERIN: Bitte sehr.
FREDERIKE:
Das Kleid ist etwas zu eng. Ich nehme es in der Größe 42.Wie viel kostet alles zusammen?
VERKÄUFERIN: 46,98 €.
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Test 13
Solutions
5. Neue Kleidung
falsch sind:
(a)
1. Anrufbeantworter
(c)
(a) Zahnarzt
(d)
(b) Januar
(e)
(c) Krankheit
(g)
(d) geschlossen
(5)
(e) 14 – 16
(5)
2. Zukunftspläne
(a) Stephanie
(b) Jörg
(c) Karl
(d) Meike
(e) Ina
(5)
3. Probleme bei der Arbeit
(a) kranke Tochter
(b) Vaters Geburtstag
(c) kaputtes Auto
(d) Bus verpasst
(4)
4. Property News
Any six of the following:
Finding an apartment at the beginning of the semester
is hard.
The students found an apartment in January.
Four of them are sharing the apartment.
The rent is 400 Euros.
The apartment is not in the city centre.
They have to use the tram or cycle into the centre.
The apartment is beside the motorway but they are
used to the noise.
(6)
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Higher Tier
Test 14
1.Wurstsalat
Du hörst das Rezept für einen Wurstsalat.Was passiert mit den Zutaten? Kreuz an.
(A) Fleischwurst
(B) Apfel
(C) Tomate
(D) Zwiebeln
(a) waschen
(b) schälen
(c) klein schneiden
(6)
2. Postcard
When did Maximilian do what? Number the boxes in the correct order.
(a)
(b)
(d)
(e)
(c)
(5)
3. Ein Unglückstag
Was passiert an dem Unglückstag? Sind die Aussagen richtig (R), falsch (F) oder nicht im Text (N)? Kreuz
an.
(a) Der Wecker hat am Morgen laut geklingelt.
(b) Er hat den Zug verpasst.
(c) Er hat Gepäck gestohlen.
(d) Er hat sein Gepäck in der Gepäckaufbewahrung gefunden.
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R
F
N
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(4)
52
Higher Tier
Test 14
4. Schlagzeilen
Du hörst, was in den Schlagzeilen steht.Verbinde die Stichpunkte. Schreib den passenden Buchstaben ins
Kästchen.
❏ (i) Wetter
❏ (ii) Sport
❏ (iii) 3,5 Millionen
❏ (iv) 1.500 Stellenangebote
❏ (v) 12. Juli
❏ (vi) steigende Preise
(a) Tourismusindustrie
(b) Nahverkehr von Berlin
(c) Freizeitpark in der Nähe von Berlin
(d) Zahl der Arbeitslosen
(e) Bayern München gegen Hertha BSC Berlin
(f) nass und kalt
(6)
5. Beim Arzt
Ein Patient geht mit Schmerzen zum Arzt. Kreuz die richtige Option an.
(a) Der Patient hat Schmerzen
(b) Der Patient hat
(c) Der Patient hat
❏ (i) im Kopf.
❏ (ii) im Bauch.
❏ (iii) im Knie.
❏ (i) im Haus
❏ (ii) auf der Baustelle
❏ (iii) im Garten
❏ (i) Erdbeeren
❏ (ii) Kirschen
❏ (iii) Weintrauben
(d) Der Patient soll wenig und
gearbeitet.
gegessen.
❏ (i) ohne Fett
❏ (ii) ohne Salz
❏ (iii) ohne Pfeffer
essen.
(4)
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Higher Tier
Test 14
Transcript
1.Wurstsalat (mp3 file 14-1)
Man braucht 400 Gramm Fleischwurst, etwas Salz, etwas Pfeffer, eine Tomate, einen halben Apfel, zwei Zwiebeln, einen
kleinen Löffel Öl, etwas Essig (nach Geschmack).Waschen Sie die Tomate. Schneiden Sie die Fleischwurst und die Tomate
klein. Schälen Sie den Apfel, nehmen Sie die Kerne heraus und schneiden Sie ihn in kleine Stücke. Schneiden Sie die
Zwiebel klein. Geben Sie alles zusammen in eine Schüssel und vermischen Sie alles. Geben Sie Essig, Pfeffer und Salz
hinzu, je nach Geschmack. Lassen Sie den Fleischsalat im Kühlschrank mindestens eine Stunde stehen. Servieren Sie den
Salat mit Brötchen oder frischem Brot.
2. Postcard (mp3 file 14-2)
Liebe Eltern, wir sind heute 15 Kilometer gelaufen. Der Wald ist sehr groß und es gibt hier einen Fluss.Wir sind
geschwommen und haben uns gesonnt. Am Nachmittag haben wir Fische gefangen.Wir haben sie am Abend im Feuer
gebraten. Sie waren sehr lecker. Jetzt liege ich in meinem neuen Zelt, höre Musik und schreibe euch.Vielen Dank für das
Zelt. Es war ein tolles Geburtstagsgeschenk. Es ist groß genug. Mein Schlafsack ist schön warm. Alles ist in Ordnung.
Morgen wollen wir früh aufstehen.Wir trainieren morgen für den Volleyball-Wettbewerb. Macht euch keine Sorgen, euer
Maximilian.
3. Ein Unglückstag (mp3 file 14-3)
GUSTAV: Mein Wecker ist in der Nacht heruntergefallen. Er hat am Morgen nicht geklingelt.
BEATE:
Du bist also zu spät aufgestanden und du hast deinen Zug verpasst?
GUSTAV: Ich musste einen späteren Zug nehmen. Dann habe ich am Bahnhof mein Gepäck verloren, als ich am
Fahrplan stand.
BEATE:
Du hast nicht aufgepasst. Jemand hat dein Gepäck gestohlen?
GUSTAV: Nein. Es muss anders gewesen sein. Ich war bei der Gepäckaufbewahrung und dort habe ich mein Gepäck
gefunden.
BEATE:
Du hast bestimmt zu weit weg von deinem Gepäck gestanden, als du am Fahrplan warst. Jemand hat es
gefunden und in der Gepäckaufbewahrung abgegeben.
4. Schlagzeilen (mp3 file 14-4)
- Tourismusindustrie boomt: 1.500 Stellenangebote
- Mehr Kunden im öffentlichen Nahverkehr von Berlin.Trotzdem steigen die Preise für Fahrkarten.
- Neuer Freizeitpark öffnet in der Nähe von Berlin. Große Feier am 12. Juli
- Inflation 2007: 2,2%. Milch, Obst und Gemüse teurer – Telefonieren billiger.
- Zahl der Arbeitslosen sinkt in Deutschland auf 3,5 Millionen.
- Sport, Fußball: Bayern München gegen Hertha BSC Berlin – Olympiastadion ausverkauft.
- Wetter: windig, nass und kalt.Tags 8 bis 10 Grad, nachts 6 bis 2 Grad.
5. Beim Arzt
ARZT:
PATIENT:
ARZT:
PATIENT:
ARZT:
PATIENT:
ARZT:
PATIENT:
ARZT:
(mp3 file 14-5)
Guten Tag, wo tut es Ihnen weh?
Ich habe seit gestern Abend starke Schmerzen im Bauch.
Aha, seit gestern Abend.Was haben Sie denn gegessen?
Ich habe im Garten gearbeitet und nur ein paar Brötchen gegessen und Mineralwasser getrunken.
Sonst nichts?
Ein paar Kirschen habe ich gegessen.
Wie viele Kirschen haben Sie gegessen?
Ich habe den ganzen Tag Kirschen gegessen.
Sicherlich waren es zu viele Kirschen für Sie. Essen Sie heute wenig und ohne Fett.Trinken Sie viel, dann
geht es Ihnen morgen besser.
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Higher Tier
Test 14
Solutions
5. Beim Arzt
(a) ii
(b) iii
1.Wurstsalat
(c) ii
(d) i
(a) C
(4)
(b) B
(c) A, B, C, D
(6)
2. Postcard
1 (d)
2 (e)
3 (b)
4 (a)
5 (c)
(5)
3. Ein Unglückstag
(a) F
(b) R
(c) N
(d) R
(4)
4. Schlagzeilen
(a) iv
(b) vi
(c) v
(d) iii
(e) ii
(f) i
(6)
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Test 15
1. Radiowerbung
Du hörst eine Radiowerbung. Kreuz die richtigen Antworten an.
(a) Gegen was hilft das Medikament NICHT?
(b) Wie schnell wirkt das Medikament?
(i) Bauchschmerzen
(ii) Halsschmerzen
(iii) Müdigkeit
(i) 5 Minuten
(ii) 10 Minuten
(iii) 15 Minuten
(c) In welcher Form bekommt man das Medikament?
(d) Ab wann kann man das Medikament kaufen?
(e) Wie viele bekommt man für 4,99 €? (i) 2
(ii) 12
(iii) 20
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(i) Tablette
(ii) Pulver
(iii) Saft
(i) März
(ii) Mai
(iii) morgen
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(5)
2.Two Generations
An elderly lady is talking to her grandson. Answer the questions in ENGLISH.
(a) Who are the two people talking about?
__________________________________________________________________________
(b) Why is her granddaughter babysitting?
__________________________________________________________________________
(c) What is wrong with the granddaughter’s current mobile phone?
__________________________________________________________________________
(d) What does the granddaughter want the new mobile phone for?
__________________________________________________________________________
(4)
3.Termine
Heiko liest aus seinem Terminkalender vor. Füll die Tabelle aus.
Tag
Zeit
Information
Montag
10 Uhr
(a) _____________
Dienstag
(b) ___________
Kaffee bei Irene
Mittwoch
6 – 15 Uhr
(c) _____________
Donnerstag
Freitag
X
16 Uhr
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mit (d) _____________ und Kindern in den (e) _____________
mit Kindern (f) _____________
(6)
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Higher Tier
Test 15
4. Schüleraustausch
Du hörst ein Interview. Schreib den Buchstaben des korrekten Bildes ins Kästchen.
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
D
(i) In welches Land fliegt Konrad?
(ii) Wohin geht Caroline?
(iii) Wie hatten Konrad und Caroline Kontakt?
(iv) Was macht Konrad zum ersten Mal?
(v) Worauf freut sich Konrad?
❏
❏
❏
❏
❏
(5)
5. Lebenswelten
Nora spricht über ihre Freunde. Kreuz für jedes Bild den richtigen Namen an.
(a)
(b)
(c)
❏ Richard
❏ Susanne
❏ Maria
❏ Richard
❏ Susanne
❏ Maria
(d)
(e)
❏ Richard
❏ Susanne
❏ Maria
❏ Richard
❏ Susanne
❏ Maria
❏ Richard
❏ Susanne
❏ Maria
(5)
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Test 15
Transcript
16.00 Uhr: Kinder abholen und ins Kino
gehen.
1. Radiowerbung (mp3 file 15-1)
Quick-Fit: das Wunder des Jahres 2008. Haben Sie
Kopfschmerzen? Tut Ihnen der Bauch weh? Oder sind Sie
müde? Nehmen Sie eine Quick-Fit Tablette mit viel
Wasser und nach 15 Minuten geht es Ihnen wieder gut.
Quick-Fit, die Wundertablette des Jahres 2008 – mit
vielen Vitaminen und Koffein. Ab Mai in allen Apotheken –
für nur 4,99 € für 20 Tabletten.
Donnerstag: keine Arbeit; Meine Eltern kommen zu
Besuch.Wir fahren zusammen mit den
Kindern in den Zoo.
Freitag:
06.00 bis 15.00 Uhr: arbeiten.
16.00 Uhr: Kinder vom Kindergarten
abholen und Schuhe kaufen gehen.
4. Schüleraustausch (mp3 file 15-4)
INTERVIEWER: Konrad, du fliegst morgen nach
Manchester.Warum?
2.Two Generations (mp3 file 15-2)
KONRAD:
Ich werde dort neun Monate leben. Ich
mache bei einem Schüleraustausch mit.
Caroline aus Manchester kommt am
Sonntag nach Magdeburg und wird bei
meinen Eltern leben.
OMA:
Was macht denn deine Schwester morgen
Abend?
ENKEL:
Sie babysittet.
OMA:
Warum denn? Bekommt sie nicht genug
Taschengeld?
INTERVIEWER: Kennst du Caroline?
ENKEL:
Doch, aber sie spart für ein neues Handy.
KONRAD:
OMA:
Gefällt ihr das alte Handy nicht mehr?
ENKEL:
Ihr altes Handy ist altmodisch. Sie will Bilder
schicken und im Web browsen. Dazu
braucht sie ein neues Handy mit mehr
Möglichkeiten.
OMA:
Ach so.Warum will sie denn Bilder
schicken?
ENKEL:
Alle machen das. Und es macht Spaß.
OMA:
Ist das nicht sehr teuer?
ENKEL:
Das ist doch der Grund, warum sie
babysittet.
3.Termine (mp3 file 15-3)
Montag:
10.00 Uhr: Zahnarzt; Geburtstagsgeschenk
für Max kaufen
13.00 bis 22.00 Uhr: arbeiten; Franz holt
die Kinder vom Kindergarten ab.
Dienstag:
Bin mit den Kindern zu Hause.
15.00 Uhr: Kaffee mit Irene und den
Kindern.
17.00 Uhr: Geburtstagsparty für Max. Er
wird 5 Jahre alt.
Mittwoch:
Ja, wir haben uns Briefe geschrieben. Sie
ist genauso alt wie ich, also 16. Sie geht
auch in die 10. Klasse.
INTERVIEWER: Freust du dich schon auf Manchester?
KONRAD:
Ich freue mich sehr. Ich fliege zum ersten
Mal in meinem Leben und werde sehr
viel Englisch sprechen. Darauf freue
ich mich.
5. Lebenswelten (mp3 file 15-5)
Richard hasst Lärm. Er mag auch keine schmutzige Luft.
Deshalb möchte er auf dem Land leben. Er liebt es, die
Jahreszeiten in der Natur zu erleben. Er möchte mit
Tieren arbeiten.
Susanne mag große Städte. Es gibt dort viele
Möglichkeiten zu arbeiten. Außerdem kann man in
verschiedene Kinos, Klubs und Theater gehen. Sie
interessiert sich sehr für Mode. Sie möchte einmal als
Designerin arbeiten.
Maria möchte gern im Ausland leben, in Belgien oder
Großbritannien zum Beispiel. Sie lernt gern Englisch und
Französisch. Sie möchte als Journalistin arbeiten. Sie
schreibt schon seit 18 Monaten für die Schülerzeitung.
06.00 bis 15.00 Uhr: arbeiten.
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Test 15
Solutions
1. Radiowerbung
(a) ii
(b) iii
(c) i
(d) ii
(e) iii
(5)
2.Two Generations
(a) About the lady’s granddaughter/boy’s sister.
(b) She wants to buy a new mobile phone.
(c) It is old fashioned.
(d) send pictures/browse the web
(4)
3.Termine
(a) Zahnarzt
(b) 15 Uhr
(c) arbeiten
(d) Eltern
(e) Zoo
(f) Schuhe kaufen
(6)
4. Schüleraustausch
(i) a
(ii) d
(iii) b
(iv) c
(v) e
(5)
5. Lebenswelten
(a) Susanne
(b) Richard
(c) Maria
(5)
(d) Susanne
(e) Maria
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Test 16
1. Im Wartezimmer
Herr Riese und Frau Zeisig warten auf den Arzt.Wer sagt was? Kreuz an.
Mann
(a)
❏
(b)
Frau
❏
... ist vergesslich.
❏
❏
... hat Rückenschmerzen.
(c)
❏
❏
... hat Probleme mit den Beinen.
(d)
❏
❏
... ist älter.
(e)
❏
❏
... feiert bald Geburtstag.
(5)
2. Lernorte
Wo lernen die Schüler am besten? Kreuz die passende Satzhälfte an.
Sprecherin 1: Melanie
Sprecher 3: Klemens
(a) Melanie lernt am besten ...
(e) Klemens lernt am besten ...
❏
❏
❏
in der Schule.
mit ihrem Bruder.
zu Hause.
(b) Melanie ist ...
❏ Einzelkind.
❏ die Älteste.
❏ die Jüngste.
❏ allein.
❏ in Gruppen.
❏ zu zweit.
(f) Im Schülercafé ...
❏ kann man mit anderen reden.
❏ essen und trinken beim Lernen.
❏ die Atmosphäre genießen.
Sprecherin 2: Erika
(c) Erika findet es ...
❏ ganz einfach zu lernen.
❏ schwierig zu lernen.
(d) Erika lernt am besten ...
❏ allein.
❏ in Gruppen.
❏ mit ihrem Freund.
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Higher Tier
Test 16
3. Fahrkarte kaufen
Eine Kundin kauft eine Fahrkarte. Kreuz die vier FALSCHEN Aussagen an.
(a) Die Frau möchte morgen fahren.
(b) Der nächste Zug fährt um 12.43 Uhr ab.
(c) Zwei Person möchten nach Lübeck fahren.
(d) Der Zuschlag kostet 12 Euro.
(e) Die Fahrkarte kostet 98 Euro pro Person.
(f) Die Reisenden müssen umsteigen.
(g) Der Zug macht eine 14-minütige Pause in Frankfurt.
❏
❏
❏
❏
❏
❏
❏
(4)
4. Umweltschutz
Wie wird man umweltfreundlich? Ergänz die Tabelle.
(a) Ein Doppelhaus spart ... (ZWEI Details)
●_________________
●
_________________
(b) Fahren mit dem öffentlichen Personenverkehr spart ... (ZWEI Details)
●
●
_________________
_________________
(c) Beim Wassersparen spart man ... (EIN Detail)
●
_________________
(5)
5.The New Apartment
A couple discuss where they should put their furniture in the new apartment. Complete the sentences in
ENGLISH.
(a) According to Herr Feist, the sofa can’t go on the right against the wall because ____________________________
_________________________________________________________________________________________________
(b) They won’t buy a lamp because ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
(c) They decide to place the sofa ______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
(d) The TV can’t go on the right against the wall because __________________________________________
_________________________________________________________________________________________
(e) As a solution for the TV, they are going to ____________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
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(5)
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Higher Tier
Test 16
Transcript
1. Im Wartezimmer (mp3 file 16-1)
HERR RIESE: Ich habe mein Rezept verloren. Der Arzt muss mir ein Neues geben. Ich vergesse jetzt immer so viel.
FRAU ZEISIG: Sie haben Glück. Es warten heute nicht viele Leute auf den Arzt. Ich bin heute hier, weil ich schlimme
Rückenschmerzen habe.
HERR RIESE: Das tut mir leid. Mein Rücken ist in Ordnung, aber meine Beine tun weh. Sie werden auch abends sehr
dick. Es ist nicht schön, wenn man alt wird.
FRAU ZEISIG: Wie alt sind Sie denn?
HERR RIESE: Ich habe nächsten Montag Geburtstag. Ich werde 90 Jahre alt.
FRAU ZEISIG: Oh, Glückwunsch. Da bin ich ja noch jung. Ich bin 72 Jahre alt.
2. Lernorte (mp3 file 16-2)
INTERVIEWER:Wo könnt ihr am besten lernen?
MELANIE:
Ich lerne mit meiner Mutter. Sie ist wegen meinem Bruder zu Hause. Er ist noch sehr klein, erst zwei
Jahre alt. Sie hilft mir beim Lernen.
ERIKA:
Ich lerne gar nicht gern. Mein Freund sagt immer, dass ich lernen muss.Wir lernen dann zusammen.
KLEMENS:
Ich treffe mich mit meinem Freund Oskar im Schülercafé. Dort lernen wir gemeinsam. Man kann essen
und trinken, während man lernt.
3. Fahrkarte kaufen (mp3 file 16-3)
KUNDIN:
Guten Tag, wie komme ich nach Lübeck? Ich möchte ab sofort fahren.
ANGESTELLTER:
Um 12.34 Uhr fährt ein Zug. Sie müssen nur einmal in Frankfurt umsteigen.
KUNDIN:
Ist das ein InterCity Zug?
ANGESTELLTER:
Ja, Sie müssen Zuschlag bezahlen.
KUNDIN:
Wie viel kostet eine Fahrkarte für zwei Personen?
ANGESTELLTER:
86 € die Fahrkarte und 12 € Zuschlag. Das macht zusammen 98 €.
KUNDIN:
Danke, ich nehme eine Fahrkarte für zwei Personen. Ach, wie viel Zeit habe ich in Frankfurt
zum Umsteigen?
ANGESTELLTER:
14 Minuten. Bitte, Ihre Fahrkarte.
KUNDIN:
Danke. Auf Wiedersehen.
4. Umweltschutz (mp3 file 16-4)
Ein Doppelhaus braucht weniger Energie als ein Einzelhaus. Sie sparen Elektrizität, Gas und Öl. Fahren mit dem
öffentlichen Personenverkehr spart Zeit und Energie. Außerdem gibt es weniger Verkehrsstaus. Das ist gut für die Luft,
für uns Menschen und für die Tiere. Sparen Sie auch Wasser: für weniger Umweltverschmutzung und mehr Geld in
Ihrem Geldbeutel. Helfen sie beim Recycling: Machen Sie mit! Für eine gesunde Welt für unsere Kinder.
5.The New Apartment (mp3 file 16-5)
HERR FEIST: Wohin stellen wir das Sofa?
FRAU FEIST: Dort rechts an die Wand.
HERR FEIST: Ich finde es dort zu dunkel.
FRAU FEIST: Wir können eine Lampe für das Sofa kaufen.
HERR FEIST: Nein, wir müssen Geld sparen.Wir stellen das Sofa vor das Fenster.
FRAU FEIST: Das ist eine gute Idee. Der Fernseher in der Ecke gefällt mir nicht.Wollen wir ihn dort rechts an die Wand
stellen?
HERR FEIST: Dann geht die Tür nicht mehr auf, weil der Fernsehtisch zu groß ist.
FRAU FEIST: Wir können einen kleinen Tisch aus dem Schlafzimmer für den Fernseher nehmen.
HERR FEIST: Super. Das machen wir.
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Test 16
Solutions
1. Im Wartezimmer
(a) Mann
(b) Frau
(c) Mann
(d) Mann
(e) Mann
(5)
2. Lernorte
(a) zu Hause
(b) die Älteste
(c) schwierig zu lernen
(d) mit ihrem Freund
(e) zu zweit
(f) essen und trinken beim Lernen
(6)
3. Fahrkarte kaufen
falsch sind:
(a)
(b)
(e)
(g)
(4)
4. Umweltschutz
(a) zwei von: Elektrizität, Gas, Öl
(b) zwei von: Zeit, Energie, Luft
(c) Geld
(5)
5.The New Apartment
(a) ... he finds the room too dark/it is too dark there.
(b) ... they are trying to save money.
(c) ... in front of the window.
(d) Any one of the following: ... the door won’t open / the table for the TV is too big.
(5)
(e) ... take/use a small table from the bedroom for the TV instead.
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GCSE Digital Listening Practice Tests 2009

Transcription

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