Envenenamiento por el Plomo - Michigan Alliance for Families

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Envenenamiento por el Plomo - Michigan Alliance for Families
Envenenamiento por el Plomo
¿Estoy preocupado(a) por mi hijo(a): ¿Que puedo hacer?
Es importante que los niños sean evaluados en contra del plomo y de que se ponga
atención especial en el crecimiento y el desarrollo de ellos.
Michigan Alliance for Families puede ayudar
Nosotros podemos explicar cuáles recursos locales pueden ayudarles a encontrar y supervisar el desarrollo
de sus hijos(as) por medio de servicios de intervención temprana y de servicios de educación especial.
Estos servicios son gratuitos a las familias. Para más información pónganse en contacto con:
Sherry Lynch-Kenworthy
Genesee County Parent Mentor
800-552-4821 o 810-238-4250
[email protected]
¿Que puedo hacer para que evalúen a mi hijo(a) sobre el
envenenamiento por plomo?
Michigan Department of Health and Human Services
recomienda que los niños(as) que radican en la ciudad de Flint,
que viven en una casa que consume agua potable de la ciudad
de Flint, o que atienden las escuelas o las guarderías para niños
en la ciudad de Flint, obtengan un examen medico sobre el nivel
de plomo en la sangre. Pónganse en contacto con Genesee
County Health Department Lead Testing Clinic al número
telefónico (810) 257-3833
¿Cómo puede el plomo perjudicar a los niños(as)?
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El plomo es una toxina que ataca las células del cuerpo. El envenenamiento por plomo daña el sistema
nervioso y cerebral. El envenenamiento por plomo puede:
Hacer que el crecimiento y el desarrollo de su hijo(a) se hagan más despacio
Daña el oído y el lenguaje
Hace difícil poner atención y por lo tanto perjudica el aprendizaje
Causa problemas de comportamiento
Información para bebés y los niños pequeños - de
nacimiento a 3 años de edad
Información para niños y
estudiantes de 3 años en adelante
Early On®/Temprano es Mejor proporciona intervención temprana
gratuita para bebés y niños pequeños. Un Coordinador de Early On
puede evaluar el desarrollo del niño(a) para ver si él o ella califican
para servicios. Usted puede hacer esta petición para una evaluación
al llamar a Genesee ISD a (810) 591-4947
Los padres de familia pueden pedir una
evaluación gratuita y comprensiva para niños
que se sospecha necesitan ayuda en la
escuela. Puede hacer esta petición para una
evaluación llamando a: Genesee ISD a
O puede pedir la evaluación por la red de Internet a el
domicilio: www.1800earlyon.org
(810) 591-4947
O pida una solicitud de evaluación por escrito
a su Distrito Escolar Local
Pueden encontrar más recursos en el domicilio de la red:
michiganallianceforfamilies.org/lead
(Si usted no tiene servicio de la red por favor llámenos al número telefónico 1-800-552-4821)
Michigan Alliance for Families es una iniciativa patrocinada por IDEA del Departamento de Educación de Michigan,
oficina de Educación Especial, y de Michigan’s federal Parent-Training and information Center (PTIC) fundado por el
U.S. Department of Education, Office of Special Education Programs-(OSEP). 1-800-552-4821 o
[email protected]
El Desarrollo de Su Niño es un Camino por Descubrir
Vaya marcando los logros que su niño ha alcanzado y notifíquelos al doctor en cada consulta médica.
3EmpIEZa aqUÍ
q
q Balbucea uniendo
vocales (“a...a”,“e...e”,
“o...o”)
q Imita sonidos
q Dice frases de
2 a 4 palabras
q Patea una pelota
q Señala a objetos o
ilustraciones cuando
se los nombra
q Comienza a sentarse
sin sostén
q Reacciona cuando se
menciona su nombre
q Sigue instrucciones
simples
q Se entusiasma cuando
está con otros niños
q Juega
imaginativamente
con las muñecas,
los animales y la
gente
q Le gusta jugar con los
demás, especialmente
con sus padres
ven
q Sabe para qué sires,
un
las cosas com
como teléfono,
cepillo, cuchara
q Imita a compañeros
y adultos (como
correr cuando los
otros niños corren)
q Sube o trepa bien
r
q Señala para mosatrala
m
lla
algo que le
atención
q Puede decir s
palabras suelta
q Demuestra afecto
por sus amigos
espontáneamente
q Puede conversar
usando 2 o 3 oraciones
q Usa gestos simples tales
como mover la cabeza
para decir “no” o agitar las
manos para decir “adiós”
q Imita gestos
q Juega a imitar
cosas sencillas,
como alimentar a
una muñeca
q Camina solo
q Brinca y
se sostiene en
un pie hasta por
2 segundos
q Actúa
cuando se
le pide que
haga algo
sencillo
q Se agarra de algo
para pararse
q Dice “mamá”
y “papá”
q Dibuja una persona
con 2 o 4 partes del
cuerpo
q Juega interactuando
con otros
q Le gusta más
jugar con otros
niños que solo
q Relata historias
Éstos son sólo algunos de muchos indicadores a identificar. Para obtener listas más completas por edad, visite: www.cdc.gov/pronto o llame al 1-800-CDC-INFO.