cantos - Bienvenidos a Miss Sharon Web

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Importancia y normatividad
de cantos y juegos en la
etapa
de preescolar
Rosario Muñiz,
Miss Sharon.
El Canto
El canto propiamente dicho está
considerado como una de las formas
más naturales de expresión musical
que se encuentra en todas las
culturas.
Objetivo: Dar una educación integral
al educando para el nivel de primaria.
•
•
Rosario Muñiz Sánchez.
Miss Sharon.
Beneficios obtenidos
a través del canto
• Desarrollo del lenguaje.
• Desarrollo en habilidades
de percepción
auditiva.
• Atención.
• Entrenamiento
a la memorización.
•
•
Miss Sharon.
• Apoyo en los campos formativos de
Lenguaje y Comunicación,
Desarrollo Personal y Social,
Pensamiento Matemático, e incluso,
en el manejo del Inglés.
•
•
Miss Sharon.
•
•
Miss Sharon.
•
•
Miss Sharon.
•
•
Miss Sharon.
•
•
Miss Sharon.
•
•
Miss Sharon.
SHAPES
5
Draw with your
•
hands a window in
the air.
• Draw with your
hands a window in
the air.
• What can you see?
• A square. Square,
square, I can see.
• Square. Square,
square, I can see.
•
•
Miss Sharon.
SHAPES 5
• Draw with your hands a
pine in the air.
• Draw with your hands a
pine in the air.
• A triangle, triangle,
triangle, I can see.
• Triangle, triangle,
triangle, I can see.
•
•
Miss Sharon.
SHAPES 5
• Draw with your hands an eraser in the air.
• Draw with your hands an eraser in the air.
• A rectangle, rectangle, rectangle, I can see.
• Rectangle, rectangle, rectangle, I can see.
Miss Sharon.
SHAPES 5
• Draw with your hands a sun in the air.
• Draw with your hands a sun in the air.
• A circle, circle, circle, I can see.
• Circle, circle, circle, I can see.
•
•
Miss Sharon.
SHAPES 5
• Draw with your hands an egg
in the air.
• Draw with your hands an egg
in the air.
• An oval, oval, oval, I can see.
• Oval, oval, oval, I can see.
•
•
Miss Sharon.
Exploración y Conocimiento del
Mundo Social y Natural.
Expresión y Apreciación Artística.
Desarrollo Físico y Salud.
•
•
Miss Sharon.
CIRCUITO ¡OH, MY TEDDY!
• Oh, my Teddy has a farm, ia, ia, ou.
• And on this farm he has a “cow”, ia, ia, ou.
• And a “mu, mu, here, mu, mu, there, ia, ia, ou”.
•
•
Miss Sharon.
• And on this farm he has a “sheep”, ia, ia, ou.
• And a “baa, baa, here, baa, baa, there”.
• “mu, mu, here, mu, mu, there, ia, ia, ou”.
•
•
Miss Sharon.
• And on this farm he has a “pig”, ia, ia, ou.
• and a “oink, oink here, oink , oink there,”
• “baa, baa, here, baa, baa, there”.
•
•
Miss Sharon.
• And on this farm he has a “duck”, ia, ia, ou.
• and a “cuack, cuack here, cuack, cuack there”
• “oink, oink here, oink , oink there,”
• “baa, baa, here, baa, baa, there”.
•
•
Miss Sharon.
Relajación
• Apoyo en terapias TDA-H
Aprendizaje
• Introducción y adiestramiento en
expresión corporal.
Extraordinario transmisor de valores.
•
•
Miss Sharon.
• NO QUIERAS PARA LOS DEMÁS
• LO QUE NO QUIERAS PARA TI
• TU DERECHO TERMINA
• DONDE EMPIEZA EL DE LOS
DEMÁS
•
•
Miss Sharon.
• Desarrollo de habilidades motrices.
• Desaburrimiento y entretenimiento.
• El que los padres se puedan percatar
del aprendizaje de sus hijos.
•
•
Miss Sharon.
• Favorece su autoestima.
• Diversión.
• Desarrollo en las áreas:
social - afectiva y emocional.
•
•
Miss Sharon.
Necesidades físicas
Los cantos y juegos son actividades
privilegiadas a través de las cuales
pueden potencializarse en el niño de
preescolar aprendizaje que fomenten su
desarrollo integral.
• Un espacio agradable.
• Decoración subliminal.
• Avance programático.
•
•
Miss Sharon.
Necesidades humanas
• Profesora de cantos y juegos y/o.
• Educadora.
•
•
Miss Sharon.
Metodología
• Jamás deberá aislarse al niño por el
simple hecho de que no quiera
participar.
•
•
Miss Sharon.
• Jamás deberá aislarse al niño por el
simple hecho de que no quiera
participar.
• Propiciar el ritmo a través de:
Palitos o lápices.
Tambores.
Cascabeles.
Palmadas.
Panderos.
Castañuelas
Botes con semillas.
Zapateos.
•
•
Miss Sharon.
El Juego
Se denomina juego a la actividad
placentera que realiza una persona
durante un periodo de tiempo con el fin
de entretenimiento.
Objetivo: Que permita vivificar y
reproducir las acciones cotidianas
para construir el aprendizaje
significativo.
•
•
Miss Sharon.
Trascendencia: Su desarrollo
psíquico, el cual constituye una
adquisición que asegura en el futuro
el dominio de los significantes
sociales y la seguridad en sí mismo.
•
•
Miss Sharon.
Beneficios obtenidos a través del
juego:
• Participación íntegra de acuerdo a su
interés.
• Favorece los diversos aspectos de su
desarrollo:
Lenguaje para comunicarse.
Motriz para moverse, expresarse,
posturas, reacciones de equilibrio y
coordinación mente - movimiento.
•
•
Miss Sharon.
• Cognitivo: para conocer las reglas
del juego favoreciendo la formación
de disciplina (aprendizaje por
descubrimiento mediación y
construcción).
• Social - afectivo: para relacionarse e
integrarse a la sociedad.
• Emocional: brindando una sensación
de bienestar constante.
• Extraordinario medio de
entretenimiento y diversión.
•
•
Miss Sharon.
• Creativo: para idear, relacionar y
formar nuevas acciones
estructuradas por él mismo.
• Que al jugar, niños y adultos
aprendan a interrelacionarse, a tener
un mismo objetivo, a compartir
sentimientos, ideas, conjuntar la
creatividad y formar el sentido
social.
•
•
Miss Sharon.
Necesidades físicas
y humanas
• Un espacio donde el alumno pueda
moverse, interrelacionarse, en donde
pueda actuar y sentirlo suyo.
• Materiales propicios para cada
actividad.
• Utilizar algún logotipo para fácil
identificación del mismo.
• Profesora de cantos y juegos.
• Buena sonorización.
•
•
Miss Sharon.
Metodología
• Colectivos con el fin de compartir y
construir.
• Valorar las emociones para ponerlas
de manifiesto y dominarlas.
• Poner en práctica:
Dinamismo.
Fantasía.
Creatividad
•
•
Miss Sharon.
• Favorecer los aprendizajes
perceptivos lógicos, lingüísticos y
que ayuden a un correcto dominio de
la realidad.
• Omitir las palabras “ganar” y
“perder”.
• Partir de normas muy simples que
sean comprensibles para todos.
• Emplear anotaciones.
• Mediar el juego a fin de que todos en
algún momento puedan sobresalir.
•
•
Miss Sharon.
Llevar a cabo en la última hora de
clases.
• Contar con un avance programático.
•
•
Miss Sharon.
Rosario Muñiz
Miss Sharon
Para contactar
conferencias
y congresos con
la autora:
Tel. (0155) 56-89-00-06
Cel. 044 55 22 85 43 68
E-mail: [email protected]

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