Informe de asamblea 2014

El día 10 de noviembre de 2014 se realizó la Asamblea de Programas, correspondiente a la
Escuela de Procesos Industriales, con el objeto de dar cumplimiento a la actividad
programada en el calendario académico 2014, el orden de la agenda es la siguiente:
1. Presentación del Vicerrector
2. Lineamientos de la Asamblea
3. Socialización de los Aspectos Institucionales
4. Presentación de informe de la Escuela
5. Socialización Proceso de Acreditación
6. Conversatorio entre estudiantes, docentes y administrativos
1. Presentación del Vicerrector
La asamblea inicia con la presentación del Vicerrector Académico el MBA. Arcesio Castro
Agudelo, quién inicia realizando una introducción sobre el contenido de la Asamblea, su
importancia y objetivo, el papel fundamental de los estudiantes; su actuación en el
desarrollo de la misma y los aspectos relevantes de la Escuela de Procesos Industriales.
2. Lineamientos de la Asamblea
Posteriormente, se dirigió la Auxiliar de Vicerrectoría Académica la Administradora Fanny
Niebles N., quien explicó los lineamientos de la asamblea, resaltando la importancia de los
procesos enmarcados dentro de la asamblea de los programas, puesto que son el insumo
fundamental para realizar los procesos de autoevaluación y de ésta manera detectar las
debilidades y fortalezas dentro de los procesos académicos y administrativos, para
posteriormente formular planes de mejoramiento, analizando oportunidades de mejoras.
3. Socialización Aspectos Institucionales
Seguidamente, se dirigió el Ing. David Prada Martínez – Como representante de la Unidad
de Planeación y Proyectos, quién socializó los Aspectos Institucionales, que contiene: El
Direccionamiento Estratégico: PDI (Plan de Desarrollo Institucional), Misión, Visión: como se
construyó el documento, las respectivas etapas para su formulación y el desarrollo de las
siete (7) Dimensiones Estratégicas, alineado con la Mega Institucional “Por una educación
que Trasciende Fronteras” 2014-2018.
4. Informe de la Escuela de Procesos Industriales.
El coordinador de Escuela de Procesos Industriales, el MBA. Salomón Consuegra Pacheco.
Presentó los planes de acción de mejoramiento, logros del programa, visita a empresas,
participación Docente EPI, Producción Docente EPI, Conferencia EPI, Atención a Estudiantes
y Proyectos EPI; teniendo en cuenta las debilidades diagnosticada en el año 2013, en el
siguiente orden:
4.1 Planes de Acción de Mejoramiento – Asamblea EPI -2013
4.1.1. Mantenimiento de Contactores Laboratorio B1-2 (Motores)
4.1.2. Reparación de prensa para Taladro
4.1.3. Instalación de soportes para las cabinas cortinas.
4.1.4. Reparación de equipo de corte con plasma
4.1.5. Reparación de equipo de corte con plasma
4.1.6. Reparación de pínulas de contra de los tornos
4.1.7. Reparación del Carro longitudinal y automático del Torno #1
4.1.8. Fabricación las bases y elementos para hacer montaje de dos puestos para
parqueo en el edificio administrativo
4.2 Logros EPI
4.2.1 Capacitación Software Labview
Los docentes de la Escuela de Procesos Industriales, recibieron capacitación de actualización. Marzo
de 2014
4.2.2 Capacitación Bancos de Hidráulica
4.2.3 III Congreso Iberoamericano De Calidad Educativa 2014.
Nuestro docente GILBERTO GONZÁLEZ GARCÍA participó en el tercer Congreso
Iberoamericano De Calidad Educativa 2014. Del 2 al 5 de abril de 2014, en la cuidad Atlixco,
Puebla (México); con su ponencia: INCIDENCIA DE LA EDUCACIÓN EN EL CAMBIO DE LOS
MODELOS MENTALES DE ESTUDIANTES DEL ITSA QUE PROCEDEN DE HOGARES
DISFUNCIONALES.
4.2.4 III Congreso Iberoamericano De Calidad Educativa 2014.
Nuestros Docente, Ingeniero Emerson Rojas Feris, Leopoldo Laborde León fueron aceptado como
ponente en el Evento NI ACADEMIC DAYS, de National Instruments, el 07 Abril 2014, ciudad Bogotá
Universidad de los Andes con apelación DESARROLLO DE PROTOTIPOS Y MAQUETAS DE SISTEMAS
DE ENERGÍA RENOVABLE BASADA EN LA APLICACIÓN DE LABVIEW DE NI Y TARJETAS DE
ADQUISICIÓN NI USB6008.
4.2.5 IX Encuentro Decanos Y Directores De Programa Ing. Mecatrónica
La Escuela De procesos Industriales participó en el IX Encuentro decanos y directores de programa
Ing. MECATRÓNICA. Universidad De Caldas. Abril 25 de 2014
4.2.6 I Encuentro Pre-Congreso CIIMA y el III Congreso Internacional De Ingeniería
Mecatrónica y Automatización
I Encuentro Pre-Congreso CIIMA y el III Congreso Internacional De Ingeniería Mecatrónica y
Automatización, en Universidad Tecnológica de Bolívar ciudad de Cartagena. Mayo 30 de 2014.
4.2.7 Ponencia sobre la formación por ciclos propedéuticos, modelo ITSA, en la
Universidad Andrés Bello de Chile.
El Ing. Carlos Montero Bula ponente sobre la formación por ciclos propedéuticos, modelo
ITSA, realizado el día 11 de Junio de 2014 en la Universidad Andrés Bello de Chile.
4.2.8 Ponencia sobre la formación por ciclos propedéuticos, modelo ITSA, en la
Universidad Andrés Bello de Chile.
Participación de nuestro egresado y hoy docente Ing. Emerson Rojas Feris en the 2nd International
Symposium on Energy Challenges & Mechanics. Agosto 19 al 21 de 2014. Aberdeen, Escocia (Reino
Unido).
4.2.9 Ponencia sobre la formación por ciclos propedéuticos, modelo ITSA, en la
Universidad Andrés Bello de Chile.
Durante los días 4, 5 y 6 de Septiembre 2014 se recibió visita del Ministerio de Educación Nacional
para verificación de condiciones de los nuevos programas adscritos a la Escuela De Procesos
Industriales - ITSA así, Técnica Profesional en Mantenimiento de Maquinaria Pesada, Tecnología en
Gestión del Mantenimiento de Maquinaria Pesada, Especialización Técnica En Mantenimiento
Industrial, Especialización Técnica En Procesos De Soldadura De Mantenimiento
4.2.10 Conferencia: MITOS Y REALIDADES SOBRE EL USO DE LA ENERGÍA.
El Ing. Emerson Rojas Feris como conferencista central en la celebración de la Semana Institucional
De la Ciencia, Tecnología y e Innovación, Energías Sustentables y Sostenibles, que se desarrolló en la
Universidad Simón Bolívar, Auditorio JORGE ARTEL, el titulo de la conferencia: MITOS Y REALIDADES
SOBRE EL USO DE LA ENERGÍA“ 24 de Septiembre de 2014.
4.2.11 Misión Académica de País Vasco –ESPAÑA
Docente EPI, el Ing. Edgar Rojas Castro en Misión Académica de País Vasco -ESPAÑA.
4.2.12 Misión Alianza para el fortalecimiento Minero del Caribe-PERÚ
Docentes EPI, Carlos Barros Nieto, Cindy Daw Pacheco y Humberto López Torres, en Misión Perú:
Alianza para el Fortalecimiento Minero del Caribe. Del 4 al 11 de Octubre
4.2.13 Misión Alianza para el fortalecimiento Minero del Caribe- CHILE
Coordinador Académico Salomón Consuegra Pacheco; Docentes EPI, Jovanny Rafael Duque,
Leonardo Charris Redondo y Rubén Guerra Robles, en Misión Chile: Alianza para el fortalecimiento
Minero del Caribe. Del 12 al 18 de Octubre de 2014.
4.2.14 III Congreso Internacional De Ingeniería Mecatrónica y Automatiz
Participación en las actividades y ponencias realizadas durante el III Congreso Internacional
de Ingeniería Mecatrónica y Automatización (CIIMA 2014) a los docentes EPI: Ing. Jovanny
Rafael Duque, Cindy Daw Pacheco, Humberto López Torres, Jaime Pérez Zapata. Del 22 al
24 de Octubre de 2014. Cartagena de Indias.
Ing. Jovanny Rafael Duque, ponencia STRUCTURED DESIGN OF AUTOMATIC SYSTEMS:
APPLYING THE GEMMA/SFC APPROACH TO A MECHATRONICS TEACHING SYSTEM
Ing. Humberto López Torres, ponencia: ANÁLISIS DE LA GEOMETRÍA APLICADA EN EL
SISTEMA DE DIRECCIÓN DE UN VEHÍCULO MONOPLAZA TIPO FORMULA
Ing. Jaime Pérez Zapata, ponencia: DESARROLLO DE UN PROTOTIPO DE SISTEMA DE
SEGUIMIENTO AL SOL APLICADO A TECNOLOGÍAS DE CONVERSIÓN DE ENERGÍA SOLAR A
ELÉCTRICA (PRIMERA ETAPA, FASE INVESTIGATIVA)
Tecnóloga. Cindy Daw Pacheco, ponencia DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN EN SOLIDWORKS DE
UN MEDIDOR DE FLUJO MÁSICO PARA MATERIAL SÓLIDO PARTICULADO PARA LAS
EMPRESAS DEL SECTOR INDUSTRIAL.
4.2.15 X Encuentro De Decanos Y Directores De Mecatrónica Y Automatización
En el marco del III CONGRESO INTERNACIONAL DE INGENIERÍA MECATRÓNICA Y
AUTOMATIZACIÓN (CIIMA2014), se llevó a cabo el ENCUENTRO DE DECANOS Y DIRECTORES
DE MECATRÓNICA Y AUTOMATIZACIÓN, En la Universidad Tecnológica de Bolívar Cartagena de Indias.
4.2.16 I Foro De Seguridad Industrial, Salud, Medio Ambiente Y Desarrollo Sostenible
Participación de docente Ing. Carlos Montero Bula con su ponencia: “Modelo de Formación
del ITSA por ciclos propedéuticos, su pertinencia con las necesidades de la comunidad y el
sector productivo”. Noviembre 5 de 2014. Galapa.
4.2.17 Visita De Pares Acreditación De Alta Calidad
Con el fin de Acreditar Con Alta Calidad los programas TÉCNICO PROFESIONAL EN
OPERACIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES y TECNOLOGIA EN GESTIÓN DE PROCESOS
INDUSTRIALES, El ITSA recibirá durante los días 24, 25 y 26 de Noviembre visita de pares
Académicos.
4.2.18 Estadísticas De Matrícula
4.2.19 Grados 2014, Primer Egresado Tecnología Gestión Eficiente Energía
127 Egresados a la fecha, con sello de la Escuela de Procesos Industriales.
4.2.20 Grados EPI
Escuela de Procesos Industriales, Grados por Ceremonia 2014-1:
Escuela de Procesos Industriales, Grados por Ceremonia 2014-2:
4.3 Visitas a Empresas
4.3.1 Urrá – Abril
4.3.2 Molinos de Santa Marta- Abril
4.3.3 Urrá – Agosto
4.3.4 Sociedad Portuaria – Agosto
4.3.5 Cerrejón – Agosto
4.3.6 Bimbo – Agosto
4.3.7 Cervecería Barranquilla S.A.– Julio
4.3.8 Defensa Civil - Julio
4.3.9 Dow Química – Abril
4.3.10 Dow Química – Abril
4.3.11 Zona Franca Industrial- Julio
4.3.12 Aeronaval del Caribe – Junio
4.3.13 Cotecmar – Abril
4.3.14 Megua – Abril
4.3.15 Termobarranquilla – Julio
4.3.16 Prodeco- Julio
4.3.17 Central de Embobinados- Marzo
4.3.18 Muebles Jamar – Marzo
4.4 Participación Eventos EPI
4.4.1 Reunión Con Padres De Familia Proyecto Articulación ITSA
Reunión con padres de familia del Proyecto de Articulación para su continuidad en los programas
de la Escuela de Procesos Industriales, Septiembre 2014.
4.4.2 Participación Eventos EPI
Participación en la Feria de Orientación Vocacional 2014-3 – 2015-1, sede Soledad, la cual se
realizó desde el día Lunes 27 de Octubre hasta el Sábado 01 de Noviembre.
4.5. Proyección Social EPI
4.5.1 Jornada ambiental y de embellecimiento
4.6. Semana Tecnológica – Muestra de Proyectos EPI
4.6.1 Proyectos
4.6.2 Muestra Semana Tecnológica 2014-1
4.6.3 Muestra Semana Tecnológica 2014-2
4.7 Producción Docentes EPI
4.8 Conferencias EPI
4.9 Atención Estudiantes – Estadísticas Tutoría
CONSULTAS – ATENCIÓN A ESTUDIANTES
Periodo
ESTUDIANTES ATENDIDOS
2014-1
458
2014-2
374
2014-3
129*
TOTAL
961
4.10
Proyectos EPI
5. Intervención del Ingeniero Iván Márquez Díaz
Se socializó a los estudiantes el proceso de Autoevaluación con Fines de Acreditación de los
Programas y avances en el 2014, definición del proceso, los elementos de autoevaluación el
cual se encuentra compuesto por diez(10) factores, cuarenta (40) características y
doscientos cincuenta y un aspectos a evaluar (251).
Evaluación Externa para los Programas:
 Técnica Profesional en Mantenimiento de Sistemas Informáticos y Tecnología en
Gestión de sistemas informáticos; Técnica Profesional en Mantenimiento
Electromecánico y Tecnología en Gestión de Sistemas Electromecánicos y Técnica
Profesional en Mantenimiento Electrónico Industrial y Tecnología en Automatización
Electrónica Industrial,
Obtención de Acreditación de Programas:
ITSA recibió acreditación de seis (6) programas así:
 Acreditación de alta calidad al Programa Técnica Profesional en Mantenimiento de
Sistemas Informáticos bajo Resolución: 1317 del 12 de febrero del 2013
 Acreditación de alta calidad al Programa Tecnología en Gestión de Sistemas
Informáticos bajo Resolución 1318 del 12 de febrero del 2013
 Acreditación de alta Calidad al Programa Técnica Profesional en Mantenimiento
Electromecánico bajo Resolución 1320 del 12 de febrero del 2013
 Acreditación de alta Calidad al Programa Tecnología en Gestión de Sistemas
Electromecánicos bajo Resolución 1319 del 12 de febrero del 2013
 Acreditación de alta calidad al Programa de Técnica Profesional en Mtto Electrónico
Industrial bajo Resolución 3236 del 5 de abril del 2013
 Acreditación de alta calidad al Programa de Tecnología en Automatización
Electrónica Industrial bajo Resolución 3235 del 5 de abril del 2013
Nuevos Procesos de Acreditación:
Se elaboró el documento de condiciones iniciales para iniciar proceso de Acreditación en:
Técnica Profesional en Operación del Comercio Exterior, Tecnología en Gestión Logística
Internacional, Técnica Profesional en Operación de Procesos Industriales y Tecnología en
Gestión de Procesos Industriales.
Finalmente se realizaron actividades de sensibilización con el personal administrativo,
docentes y estudiantes y Se elaboró documento de “Redescubro Mi Programa”, el cual se ha
ido socializando con los profesores y estudiantes.
6. Debilidades – 2014 (Conversatorio entre estudiantes, docentes y
administrativos)
Los estudiantes realizaron las siguientes sugerencias:
6.1 Infraestructura física (Recursos Físicos)
Sede Barranquilla
 Mejorar la limpieza en los baños
6.2 Gestión y Sistemas (Recursos Informáticos y de Comunicación)
Sede Soledad
 No se cuenta con suficiente medios educativos (televisores, computadores, cables,
etc.)
 Mejorar el Hardware y el Software de los computadores ya que estos se demoran
mucho al momento de ejecutar un programa.
Sede Barranquilla
 Revisión y mantenimiento de los computadores.
 Proporcionar mayor cantidad de computadores en la sede Barranquilla.
6.3 Unidad de Bienestar (Políticas, Programas y Servicios de Bienestar Universitario)
Sede Soledad
 Se propone realizar jornadas de unión o recreación en cuánto a deporte o arte.
 Realizar Jornadas de Salud para los estudiantes
 Participación en los torneos internos a los estudiantes del primer cuatrimestre
 Realizar más tutorías respecto a las diferentes modalidades del cuatrimestre
Sede Barranquilla
 Las tutorías no se están cumpliendo de acuerdo a lo promocionado a los estudiantes
que vienen de homologación y que estas se profundicen más, en cuánto a la carga
de horas.
 Las tutorías que ofrecen para los estudiantes de homologaciones solo las ofertan en
horarios diurnos, ampliación para que sean ofrecidas en el horario nocturno.
6.4 Escuela de Procesos Industriales
Sede Soledad
 Algunos horarios de los estudiantes son muy extensos ya que se desarrollan cuatro
(4) horas de clases seguidas de una misma asignatura.
 Proyecto de ampliación de otras ingenierías en las diferentes modalidades
Sede Barranquilla
 Inquietud de los Estudiantes del programa eléctrica en cuanto a la culminación del
programa.
 Los módulos propedéuticos no compensan lo suficiente para los estudiantes que
provienen de transferencia externa.
 Para el programa de Instalaciones eléctricas, que posibilidad existe que se pueda
aperturar el nivel profesional de Ingeniería.
 Los estudiantes de malla vieja del programa de Ing. Mecatrónica, se puedan nivelar
con todo el programa.
 Realizar más horas de prácticas en el laboratorio de máquinas MPS (Mecatrónica).
 Informar a la comunidad estudiantil a través correos sobre la realización de los
eventos académicos.
 Posibilidad de implementar rutas para los estudiantes con el fin de desplazarse entre
las sedes Barranquilla y Soledad. (rutas del conocimiento).
6.5 Unidad de Extensión e Internacionalización.
Sede Soledad
 Mayor cobertura en cuanto a la realización de las prácticas profesionales para el
nivel de Técnica Profesional y mayor divulgación en cuanto a otras modalidades de
grado aparte de prácticas profesionales.
 Realizar una página Institucional para prácticas profesionales con el fin de realizar
en ella la búsqueda de las mismas.
 Realizar más modalidades prácticas con el fin de que los estudiantes adquieran un
mejor conocimiento de las asignaturas.
6.6 Dependencia de Investigación
Sede Soledad
 Apoyo en cuanto a la realización de proyectos de grado
Sede Barranquilla
 Revisión en cuánto a la estructura para la realización de los proyectos PIN, se
unifique.
 Tener en cuenta en el horario a los estudiantes de jornada nocturna para la
asignación del horario, se en horas nocturnas, con respecto al módulo de
Emprendimiento.
6.7 Coordinación Administrativa
Sede Barranquilla
 Revisión del precio correspondiente al servicio de fotocopiado.
6.8 Centro de Idiomas
Sede Soledad
 Se incluya en el pensum un módulo de idiomas (inglés)
 Restricción con respecto al módulo de inglés para continuar con el cuarto
cuatrimestre.
 Brindar más cursos de inglés.
 Establecer modalidad de créditos para el curso de inglés
Sede Barranquilla
 Revisión con respecto al módulo de inglés para los estudiantes de cuarto
cuatrimestre.
 Que el centro de idiomas no se demore al subir las notas de inglés.
 Revisión del módulo de inglés en cuanto a la exigencia del mismo.
6.9 Resultados Encuestas de Satisfacción aplicadas
El nivel de satisfacción de los estudiantes de la Escuela de Procesos Industriales, por los
servicios ofrecidos en el Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico-ITSA, es del: 77%.
Elaborado por:
Adm. FANNY NIEBLES N.
Asistente Administrativa –Vicerrectoría Académica
Revisado por:
MBA. ARCESIO CASTRO AGUDELO
Vicerrector Académico