docpobierz załącznik - Uniwersytet Warszawski
download 
Report Transcription
pobierz załącznik - Uniwersytet Warszawski
Rekrutacja 2014 Opracowanie dotyczy osób, które wzięły udział w otwartej rekrutacji na studia pierwszego i drugiego stopnia oraz na jednolite magisterskie. Z systemu IRK pochodzą dane na temat kandydatów, którzy wnieśli opłatę rekrutacyjną przynajmniej na jeden kierunek studiów: - zmienne demograficzne - wyniki egzaminów maturalnych - przebieg rekrutacji Z systemu USOS pochodzą dane: - na jaki kierunek studiów kandydaci zostali przyjęci - jakie kierunki na UW ukończyli BdsR UW Rekrutacja na studia I stopnia i jednolite magisterskie Liczba rejestracji na studia I stopnia i jednolite magisterskie w kolejnych latach 49482 44000 42973 36809 7454 3666 2010 6227 3785 2011 stacjonarne 37665 4941 3487 4088 3301 3593 2945 2012 2013 2014 wieczorowe zaoczne BdsR UW Kandydaci Kandydaci wg miejsca zamieszkania BdsR UW Liczba rejestracji Kandydaci wg liczby rejestracji w 2014 r. 5% 5% Średnia liczba rejestracji w kolejnych latach 2010 2,1 2011 2,1 11% 53% 26% 2012 2013 1 kierunek 2 kierunki 3 kierunki 4 kierunki 5 kierunków lub więcej 2014 1,9 1,8 1,9 BdsR UW Wybór trybu studiów stacjonarne - 90,2% niestacjonarne wieczorowe - 11,9% 79,5% 6,9% 3,4% 1,2% 2,6% 0,4% 6% niestacjonarne zaoczne - 10,1% BdsR UW Wybór trybu studiów w kolejnych latach Odsetek kandydatów, którzy dokonali rejestracji na studia w poszczególnych trybach 90% 89% 18% 89% 17% 11% 2010 12% 2011 stacjonarne 90% 88% 14% 11% 2012 wieczorowe 13% 11% 12% 10% 2013 2014 zaoczne BdsR UW Zakwalifikowani Zakwalifikowania Kandydaci wg liczby kierunków, na które się zakwalifikowali w 2014 r. Odsetek zakwalifikowanych na przynajmniej jeden kierunek wg trybu studiów 5% 3% 15% 31% zaoczne 95% wieczorowe 98% 46% 0 kierunków 1 kierunek 2 kierunki 3 kierunki 4 kierunki lub więcej stacjonarne 59% BdsR UW Przyjęci Odsetek przyjętych wśród zakwalifikowanych na studia w poszczególnych trybach 32% 30% 2% 3% 34% 48% 52% 66% 5% 9% 19% zakwalifikowani - stacjonarne zakwalifikowani - wieczorowe przyjęci - stacjonarne przyjęci - zaoczne zakwalifikowani - zaoczne przyjęci - wieczorowe rezygnacja z podjęcia studiów BdsR UW Liczba przyjętych na studia I stopnia i jednolite magisterskie w kolejnych latach 8628 8092 7897 8340 7393 2761 1636 2010 2091 2089 1529 1482 2011 stacjonarne 2012 wieczorowe 1499 1261 1339 1200 2013 2014 zaoczne BdsR UW Popularność kierunków Mierniki popularności kierunków studiów • • Opisuje popularność kierunku na etapie rejestracji. Liczba kandydatów na jedno miejsce nie jest wskaźnikiem chęci podjęcia studiów - nie uwzględnia informacji na temat zachowań kandydatów następujących po etapie rejestracji - liczby zakwalifikowanych. Liczba zakwalifikowanych na jedno miejsce • Zależy od liczby osób, które zrezygnowały z podjęcia studiów – jest wskaźnikiem chęci podjęcia studiów przez kandydatów. • Nie może być większa niż liczba kandydatów na jedno miejsce. Szansa zostania zakwalifikowanym Stosunek liczby zakwalifikowanych do ogółu kandydatów. Pokazuje jak silna była selekcja na danym kierunku. Liczba kandydatów na jedno miejsce BdsR UW Liczba kandydatów na miejsce Odsetek kierunków w poszczególnych trybach należących do grup wyróżnionych ze względu na liczbę kandydatów zarejestrowanych na jedno miejsce. 15% 18% 44% 25% 44% 35% 35% 31% 4% 17% 5% 2% Stacjonarne do 0,5 15% 10% Wieczorowe 0,51-1 1,01-1,5 1,5-2,5 Zaoczne 2,5-5 powyżej 5 BdsR UW Liczba zakwalifikowanych na miejsce Odsetek kierunków w poszczególnych trybach należących do grup wyróżnionych ze względu na liczbę zakwalifikowanych na jedno miejsce. 15% 18% 44% 25% 44% 31% 35% 4% 15% 17% 5% 2% Stacjonarne do 0,5 35% 10% Wieczorowe 0,51-1 1,01-1,5 1,5-2,5 Zaoczne 2,5-5 powyżej 5 BdsR UW Szansa zostania zakwalifikowanym Odsetek kierunków w poszczególnych trybach należących do grup wyróżnionych ze względu na szansę zostania zakwalifikowanym. 25% 29% 80% 96% 19% 18% 10% 10% Stacjonarne 0-0,25 10% 4% Wieczorowe 0,26-0,5 0,51-0,7 Zaoczne 0,71-0,9 0,91-1 BdsR UW Dodatkowe tury rekrutacji Odsetek kierunków, na których przeprowadzono więcej niż jedną turę rejestracji 87% 85% Wieczorowe Zaoczne 48% Stacjonarne BdsR UW Matury Procent, o jaki średnia wyników wśród kandydatów jest wyższa od średniej wyników wśród ogółu maturzystów – p. podstawowy 60% 50% Porównywalność wyników – Skala staninowa 40% 30% 20% Konstrukcja skali wg CKE 10% 2014 2013 2012 2011 2010 Pominięte zostały wyniki egzaminów, jeśli liczba zdających była mniejsza niż 100 BdsR UW J. Francuski Fizyka Historia Chemia WOS Geografia Biologia J. Polski J. Niemiecki J. Angielski J. Rosyjski Matematyka 0% Procent, o jaki średnia wyników wśród kandydatów jest wyższa od średniej wyników wśród ogółu maturzystów – p. rozszerzony 35% 30% 25% Porównywalność wyników – Skala staninowa 20% 15% 10% Konstrukcja skali wg CKE 5% 2014 2013 2012 2011 2010 Pominięte zostały wyniki egzaminów, jeśli liczba zdających była mniejsza niż 100 BdsR UW Chemia J. Rosyjski J. Francuski Biologia Fizyka J. Polski J. Niemiecki J. Angielski Geografia Historia WOS Matematyka 0% Rekrutacja na studia II stopnia Liczba rejestracji na studia II stopnia w kolejnych latach 8934 8745 8287 8180 7283 4924 4009 1162 2010 1142 2011 stacjonarne 4173 3901 3381 867 744 586 2012 2013 2014 wieczorowe zaoczne BdsR UW Kandydaci Kandydaci wg miejsca zamieszkania BdsR UW Absolwenci UW wśród kandydatów 49% 48% 45% 44% 43% 42% 36% 35% 29% 24% 26% 14% 22 lata lub mniej 23 lata absolwenci UW 24 lata 25 lat 26 lat lub więcej Ogółem absolwenci UW z ostatnich 12 miesięcy BdsR UW Liczba rejestracji 4% 2% 1 kierunek 18% 2 kierunki 3 kierunki 76% 4 kierunki lub więcej BdsR UW Wybór trybu studiów W zależności od wieku 82% 74% 73% 70% 56% 44% 32% 23% 31% 29% 5% 6% 5% 5% 6% 22 lata lub mniej 23 lata 24 lata 25 lat 26 lat lub więcej stacjonarne wieczorowe zaoczne W zależności od ukończonych studiów 85% 63% 40% 20% 6% 5% absolwenci UW stacjonarne absolwenci innej uczelni wieczorowe zaoczne BdsR UW Zakwalifikowani Liczba kierunków, na które kandydat się zakwalifikował 3% 11% 13% 0 kierunków 1 kierunek 2 kierunki 3 kierunki lub więcej 73% BdsR UW Przyjęci Odsetek przyjętych wśród zakwalifikowanych na studia w poszczególnych trybach 13% 0% 21% 21% 8% 40% 71% 86% 31% 1% 7% zakwalifikowani - stacjonarne zakwalifikowani - wieczorowe przyjęci - stacjonarne przyjęci - zaoczne zakwalifikowani - zaoczne przyjęci - wieczorowe rezygnacja z podjęcia studiów BdsR UW Absolwenci UW wśród przyjętych na studia 61% 53% 46% 36% 30% 24% stacjonarne absolwenci UW wieczorowe zaoczne absolwenci UW z ostatnich 12 miesięcy BdsR UW Liczba przyjętych na studia II stopnia w kolejnych latach 5317 4865 4416 4445 4312 3326 2601 2519 2213 1848 306 249 157 152 161 2010 2011 2012 2013 2014 stacjonarne wieczorowe zaoczne BdsR UW Popularność kierunków Liczba kandydatów na miejsce Odsetek kierunków w poszczególnych trybach należących do grup wyróżnionych ze względu na liczbę kandydatów zarejestrowanych na jedno miejsce. 3% 8% 11% 20% 11% 24% 11% 34% 28% 56% 28% 40% 16% 11% Stacjonarne Wieczorowe do 0,5 0,51-1 1,01-1,5 Zaoczne 1,5-2,5 2,5-5 BdsR UW Liczba zakwalifikowanych na miejsce Odsetek kierunków w poszczególnych trybach należących do grup wyróżnionych ze względu na liczbę zakwalifikowanych na jedno miejsce. 1% 10% 4% 11% 20% 22% 30% 76% 67% 59% Stacjonarne Wieczorowe do 1 1,01-1,5 1,51-2,5 Zaoczne powżyej 2,5 BdsR UW Szansa zostania zakwalifikowanym Odsetek kierunków w poszczególnych trybach należących do grup wyróżnionych ze względu na szansę zostania zakwalifikowanym. 45% 64% 78% 41% 24% 11% 9% 4% Stacjonarne 8% 4% Zaoczne 11% Wieczorowe 0,26-0,5 0,51-0,7 0,71-0,9 0,91-1 BdsR UW Dodatkowe tury rekrutacji Odsetek kierunków, na których przeprowadzono więcej niż jedną turę rejestracji 84% 78% 68% Stacjonarne Wieczorowe Zaoczne BdsR UW Kontynuacja nauki na UW po ukończeniu studiów I stopnia Rejestracja na studia II stopnia wg oceny na dyplomie 81% 71% 74% 65% 53% 39% dostateczny dostateczny plus dobry dobry plus bardzo dobry celujący BdsR UW Rejestracja na studia II stopnia wg trybu studiów I stopnia 70% 66% 58% 45% 43% 48% 23% 16% 7% 6% 2% lic. stacjonarne stacjonarne lic. wieczorowe wieczorowe zaoczne 2% lic. zaoczne ogółem BdsR UW Przyjęcie na studia II stopnia wg trybu studiów I stopnia 64% 61% 53% 45% 40% 34% 14% 1% 3% lic. stacjonarne przyjęci - stacjonarne 6% 5% 1% lic. wieczorowe przyjęci - wieczorowe lic. zaoczne przyjęci - zaoczne nieprzyjęci BdsR UW Załącznik nr 2 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA 312 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie wyboru członków stałych komisji senackich w kadencji 2012-2016 Na podstawie § 33 ust. 3 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego oraz § 22 ust. 3 Regulaminu Senatu Uniwersytetu Warszawskiego (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.) w związku z § 1 i 4 uchwały nr 1 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 października 2012 r. w sprawie utworzenia stałych komisji senackich, określenia zakresu ich działania oraz liczby ich członków na kadencję 2012-2016 (Monitor UW z 2012 r. Nr 8, poz. 245) Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 Wybiera się spośród studentów zgłoszonych przez Parlament Studentów Uniwersytetu Warszawskiego następujących członków stałych komisji senackich w kadencji 2012-2016: 1. Komisja Senacka ds. Badań Naukowych: 1) Gabriel Klimont – Kolegium Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych i Społecznych. 2. Komisja Senacka ds. Budżetu i Finansów: 1) Maja Matuszewska – Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych. 3. Komisja Senacka ds. Organizacji i Rozwoju Przestrzennego Uniwersytetu Warszawskiego: 1) Marcin Osiński – Wydział Geografii i Studiów Regionalnych; 2) Piotr Włodarczyk – Wydział Geografii i Studiów Regionalnych. 4. Komisja Senacka ds. Polityki Kadrowej: 1) Błażej Papiernik – Centrum Studiów Samorządu Terytorialnego i Rozwoju Lokalnego. 5. Komisja Senacka ds. Socjalnych: 1) Diana Zagrodzka – Wydział Filozofii i Socjologii; 2) Justyna Zarudzka – Wydział Lingwistyki Stosowanej. 6. Komisja Senacka ds. Studentów, Doktorantów i Jakości Kształcenia: 1) Przemysław Brzuszczak – Wydział Polonistyki; 2) Walery Stasiak – Wydział Geografii i Studiów Regionalnych; 3) Justyna Zarudzka – Wydział Lingwistyki Stosowanej. 7. Komisja Senacka Prawno-Statutowa: 1) Karol Brunejko – Wydział Prawa i Administracji; 2) Rafał Smoleń – Kolegium Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych i Społecznych. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 3 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 313 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie wyboru członków Komisji Dyscyplinarnej do spraw Studentów i Doktorantów oraz Odwoławczej Komisji Dyscyplinarnej do spraw Studentów i Doktorantów w kadencji 2012-2016 Na podstawie § 127 ust. 1 i 3 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.), w związku z art. 213 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 Wybiera się spośród studentów zgłoszonych przez Parlament Studentów Uniwersytetu Warszawskiego następujących członków Komisji Dyscyplinarnej do spraw Studentów i Doktorantów w kadencji 2012-2016: 1) Cyprian Bartoń – Wydział Prawa i Administracji; 2) Przemysław Brzuszczak – Wydział Polonistyki; 3) Mateusz Dąbrowski – Wydział Psychologii; 4) Kamila Ferenc – Wydział Prawa i Administracji; 5) Cezary Golędzinowski – Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych; 6) Adam Harchi – Wydział Zarządzania; 7) Monika Helak – Kolegium Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych i Społecznych; 8) Marcin Osiński – Wydział Geografii i Studiów Regionalnych; 9) Rafał Skrzypaszek – Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych; 10) Mateusz Woźnica – Wydział Zarządzania. §2 Wybiera się spośród studentów zgłoszonych przez Parlament Studentów Uniwersytetu Warszawskiego następujących członków Odwoławczej Komisji Dyscyplinarnej do spraw Studentów i Doktorantów w kadencji 2012-2016: 1) Eryk Gołębiowski – Wydział Prawa i Administracji; 2) Marek Kapusta – Wydział Filozofii i Socjologii; 3) Piotr Połowniak – Wydział Prawa i Administracji; 4) Rafał Smoleń – Kolegium Międzyobszarowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych i Społecznych; 5) Diana Zagrodzka – Wydział Filozofii i Socjologii. §3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 4 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 314 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie wyboru członków Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli Akademickich w kadencji 2012-2016 Na podstawie art. 142 ust. 1 pkt 1, art. 142 ust. 3 oraz art. 143 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) oraz § 109 ust. 1 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.), Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 Wybiera się spośród studentów zgłoszonych przez Parlament Studentów Uniwersytetu Warszawskiego następujących członków Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli Akademickich w kadencji 2012-2016: 1) Maja Matuszewska – Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych; 2) Błażej Papiernik – Centrum Studiów Samorządu Terytorialnego i Rozwoju Lokalnego. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 5 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 315 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie wyrażenia opinii dotyczących zatrudnienia na stanowiska profesorów Na podstawie § 89 oraz § 91 ust. 1 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.), Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 1. Wyraża się pozytywną opinię w sprawie zatrudnienia na podstawie umowy o pracę na czas określony dr hab. Wandy Decyk-Zięby z Wydziału Polonistyki na stanowisko profesora nadzwyczajnego na Uniwersytecie Warszawskim. 2. Wyraża się pozytywną opinię w sprawie zatrudnienia na podstawie umowy o pracę na czas wykonania określonej pracy: 1) dr. hab. Piotra Bały z Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego na stanowisko profesora nadzwyczajnego na Uniwersytecie Warszawskim; 2) prof. dr. hab. Stanisława Krukowskiego z Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego na stanowisko profesora zwyczajnego na Uniwersytecie Warszawskim. 3. Wyraża się pozytywną opinię w sprawie zatrudnienia na podstawie mianowania na czas określony prof. dr hab. Joanny Marii Madalińskiej-Michalak z Wydziału Pedagogicznego na stanowisko profesora nadzwyczajnego na Uniwersytecie Warszawskim. 4. Wyraża się pozytywną opinię w sprawie zatrudnienia na podstawie mianowania na czas nieokreślony: 1) prof. dr. hab. Andrzeja Golnika z Wydziału Fizyki na stanowisko profesora nadzwyczajnego na Uniwersytecie Warszawskim; 2) prof. dr. hab. Aleksandra Chłopeckiego z Wydziału Prawa i Administracji na stanowisko profesora zwyczajnego na Uniwersytecie Warszawskim. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 6 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 316 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie wytycznych dotyczących projektowania programów kształcenia, ich realizacji i oceny rezultatów Na podstawie § 30 pkt 3 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego, (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego uchwala, co następuje: §1 1. Ustala się wytyczne w sprawie projektowania, realizacji i oceny rezultatów programów kształcenia, stanowiące załącznik do uchwały. 2. Wytyczne, o których mowa w ust. 1, obowiązują rady wydziałów oraz rady innych podstawowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu Warszawskiego. §2 1. Szczegółowy sposób projektowania, realizacji i oceny rezultatów programów kształcenia określa Rektor Uniwersytetu Warszawskiego w drodze zarządzenia. 2. Projektowanie, realizacja i ocena rezultatów programów kształcenia podlega dokumentacji. §3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. §4 Traci moc uchwała nr 405 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 28 września 2011 r. w sprawie wytycznych dotyczących projektowania planów studiów i programów kształcenia, ich realizacji i oceny rezultatów (Monitor UW z 2011 r., Nr 7, poz. 143). Załącznik do uchwały nr 316 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie w sprawie wytycznych dotyczących projektowania programów kształcenia, ich realizacji i oceny rezultatów WYTYCZNE W SPRAWIE PROJEKTOWANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA, ICH REALIZACJI I OCENY REZULTATÓW §1 1. Wytyczne tworzą podstawowe (minimalne) standardy prawne w zakresie projektowania, realizacji i oceny rezultatów programów kształcenia. 2. Ilekroć w wytycznych jest mowa o programie kształcenia rozumie się przez to opis określonych przez Uniwersytet Warszawski spójnych efektów kształcenia, zgodny z misją Uniwersytetu Warszawskiego, Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, oraz opis procesu kształcenia, prowadzący do osiągnięcia tych efektów, wraz z przypisanymi do poszczególnych modułów tego procesu punktami ECTS. §2 W zakresie projektowania programów kształcenia uwzględnia się: 1) uzasadnienie koncepcji i celu programu kształcenia w oparciu o prowadzone w jednostce organizacyjnej Uniwersytetu Warszawskiego badania naukowe, analizę potrzeb Uniwersytetu Warszawskiego i interesariuszy zewnętrznych (partnerów społecznych – pracodawców, organizacji branżowych); 2) wymagania minimum kadrowego – osoby realizujące program kształcenia (nauczyciele akademiccy i inne osoby); 3) wizję miejsca absolwenta na rynku pracy określoną przy współpracy z nauczycielami akademickimi, studentami oraz interesariuszami zewnętrznymi; 4) zakładane efekty kształcenia; 5) opis procesu kształcenia prowadzący do uzyskania efektów, o których mowa w pkt 4; 6) przypisanie punktów ECTS do poszczególnych modułów zajęć – zajęć lub grup zajęć; 7) łączną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć: a) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów, b) z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego kierunku studiów, do których odnoszą się efekty kształcenia dla tego kierunku, poziomu i profilu kształcenia, c) o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych; 8) minimalną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach niezwiązanych z kierunkiem studiów zajęć ogólnouczelnianych lub zajęć na innym kierunku studiów; 9) liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z obszarów nauk humanistycznych i nauk społecznych, nie mniejszą niż pięć punktów ECTS; 10) liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z języka obcego; 11) liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z wychowania fizycznego; 12) łączną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach praktyk zawodowych na kierunku studiów o profilu praktycznym, a w przypadku kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim – jeżeli program kształcenia na tych studiach przewiduje praktyki; 13) strukturę programu kształcenia i jego zawartość merytoryczną; 14) metody i formy kształcenia oraz metody oceny osiągnięć studentów; 15) zasoby informacyjne w tym Wirtualną Bibliotekę Nauki i bazę materialną konieczną do realizacji programu kształcenia; 16) opis cech programu kształcenia stanowiących o jego atrakcyjności i unikaniu wewnętrznej konkurencji; 17) wewnętrzny system zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia. §3 1) 2) 3) 4) 5) 6) W zakresie realizacji programów kształcenia uwzględnia się: zasady rekrutacji; dobór treści i metod kształcenia; monitorowanie i wspomaganie osiągania przez studentów efektów kształcenia zgodnie ze spisanymi i przyjętymi przez jednostkę organizacyjną Uniwersytetu Warszawskiego procedurami; profil kształcenia ogólnoakademicki lub praktyczny: a) w przypadku studiów o profilu ogólnoakademickim – przygotowanie do prowadzenia lub prowadzenie badań naukowych, b) w przypadku studiów o profilu praktycznym – program i wymiar praktyk zawodowych i warunki realizacji zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym; warunki mobilności krajowej i międzynarodowej studentów, stworzone przez jednostkę organizacyjną Uniwersytetu Warszawskiego: a) doświadczenia i wzorce międzynarodowe, b) efektywność nauczania języków obcych, c) sposoby weryfikacji efektów kształcenia; zasady dokumentowania osiągniętych efektów kształcenia. §4 1. W ramach oceny rezultatów programów kształcenia uwzględnia się: 1) w zakresie ewaluacji: a) analizę realizacji celów programu kształcenia, b) badanie jakości prac dyplomowych z uwzględnieniem programów antyplagiatowych współpracujących z ogólnopolskim repozytorium pisemnych prac dyplomowych i ich odpowiedniość do celów programu kształcenia i zamierzonych efektów kształcenia, c) analizę egzaminu dyplomowego, d) analizę wyników nauczania (statystyka ocen); 2) w zakresie monitorowania: a) badanie karier absolwentów, b) badanie związku kwalifikacji z zatrudnieniem. 2. Wnioski wynikające z oceny rezultatów programu kształcenia uwzględnia się w jego doskonaleniu. §5 1. W procesie projektowania, realizacji i oceny rezultatów programów kształcenia uczestniczą: 1) w zakresie swojej właściwości – Wydziałowe Zespoły Zapewnienia Jakości Kształcenia oraz Zespoły Zapewnienia Jakości Kształcenia innych podstawowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu Warszawskiego; 2) Komisja Senacka właściwa do spraw studentów, doktorantów i jakości kształcenia; 3) Komisje Rektora w zakresie swojej właściwości. 2. Komisje, o których mowa w ust. 1 pkt 2-3, dokonują oceny: 1) zgodności opisów efektów kształcenia z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego; 2) przydatności projektu programu kształcenia z punktu widzenia Uniwersytetu Warszawskiego jako całości i relacji pomiędzy jej poszczególnymi jednostkami organizacyjnym; 3) zgodności podjętych uchwał właściwych rad wydziałów oraz rad innych podstawowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu Warszawskiego z wytycznymi zawartymi w niniejszym załączniku w zakresie realizacji i oceny rezultatów programów kształcenia. 3. W procesie projektowania programów kształcenia uczestniczą właściwe organy samorządu studenckiego na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 4. Senat zatwierdza opis efektów kształcenia. Załącznik nr 7 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 317 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 563 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 13 czerwca 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych dotyczących projektowania planów i programów studiów podyplomowych Na podstawie § 30 pkt 3 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego uchwala, co następuje: §1 W uchwale nr 563 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 13 czerwca 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych dotyczących projektowania planów i programów studiów podyplomowych (Monitor z 2012 r. Nr 7, poz. 199) wprowadza się następujące zmiany: 1) tytuł uchwały otrzymuje brzmienie: „UCHWAŁA NR 563 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 13 czerwca 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych dotyczących projektowania programów studiów podyplomowych”; 2) ust. 1 otrzymuje brzmienie: „1. Ustala się wytyczne dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych dotyczące kształcenia na studiach podyplomowych, w szczególności w sprawie programów tych studiów, stanowiące załącznik do uchwały.”; 3) ust. 4 otrzymuje brzmienie: „4. Słuchacze przyjęci na studia na rok akademicki 2015/2016 studiują według programów studiów odpowiadających wytycznym, o których mowa w ust. 1.”. §2 W załączniku do uchwały nr 563 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 13 czerwca 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych dotyczących projektowania planów i programów studiów podyplomowych, wprowadza się następujące zmiany: 1) tytuł załącznika otrzymuje brzmienie: „WYTYCZNE DLA RAD PODSTAWOWYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH DOTYCZĄCE PROJEKTOWANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH”; 2) § 1 otrzymuje brzmienie: „§ 1 Wytyczne tworzą podstawowe (minimalne) standardy prawne dotyczące programów kształcenia na studiach podyplomowych na Uniwersytecie Warszawskim. Studia podyplomowe są formą kształcenia, na którą są przyjmowani kandydaci posiadający kwalifikacje co najmniej pierwszego stopnia. Studia podyplomowe kończą się uzyskaniem świadectwa potwierdzającego osiągniecie zakładanych efektów kształcenia.”; 3) w § 2: a) pkt 4 otrzymuje brzmienie: „4) zakładane efekty kształcenia i sposoby ich realizacji;”, b) pkt 8 otrzymuje brzmienie: „8) opis cech programu kształcenia stanowiących o jego atrakcyjności i o unikaniu wewnętrznej konkurencji;”; 4) w § 3 pkt 2 otrzymuje brzmienie: „2) zasady weryfikacji i dokumentowania osiągniętych efektów kształcenia.”; 5) w § 4 pkt 1 otrzymuje brzmienie: „1) analizę realizacji celów programu i osiągniętych efektów kształcenia;”. 6) w § 5 ust. 2 lit. b wyraz „procesu” zastępuje się wyrazem „jakości”; 7) użyte w załączniku w różnej liczbie i przypadku wyrazy „plan i” skreśla się. §3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 8 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 318 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 102 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 22 maja 2013 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 Na podstawie art. 169 ust. 2, w związku z art. 169 ust. 3 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 W załącznikach nr 1 i 2 do uchwały nr 102 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 22 maja 2013 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 (Monitor UW z 2013 r. Nr 5A, poz. 98 z późn. zm.) wprowadza się zmiany określone w załączniku do uchwały. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik do uchwały nr 318 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 102 Senatu UW z dnia 22 maja 2013 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 Zmiany w załączniku nr 1 do uchwały nr 102 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 22 maja 2013 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 Szczegółowe warunki i tryb postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów pierwszego stopnia, jednolitych studiów magisterskich i studiów drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 VIII. Wydział Geologii Po punkcie 1.3 dodaje się punkt 1.4 w brzmieniu: „1.4 Kierunek studiów: geologia stosowana Specjalności: hydrogeologia; geologia inżynierska; tektonika i kartografia geologiczna; ochrona środowiska; gospodarka surowcami mineralnymi Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata Rekrutacja na studia od semestru letniego 1) Zasady kwalifikacji a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce O przyjęcie na studia drugiego stopnia mogą ubiegać się osoby posiadające tytuł licencjata, magistra, inżyniera lub równoważny. Kandydat jest kwalifikowany na podstawie: (1) wyników osiągniętych w czasie dotychczasowych studiów lub (2) na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej. Kandydat może wybrać tylko jeden sposób kwalifikacji. Kandydaci są przyjmowani na kierunek geologia stosowana, ponadto w momencie rejestracji w systemie IRK kandydat decyduje się na jedną z pięciu specjalności oraz wskazuje ew. specjalność drugiego wyboru. Kwalifikacja na podstawie wyników osiągniętych w czasie dotychczasowych studiów W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie wyników osiągniętych w czasie dotychczasowych studiów każda ocena S uzyskana przez kandydata na studiach zostanie przeliczona na punkty zgodnie ze wzorem. K=100(S-Smin)/(Smax-Smin), gdzie Smax jest najwyższą możliwą do zdobycia oceną (wg regulaminu studiów obowiązującego w danej uczelni), a Smin jest najniższą możliwą do zdobycia oceną (wg regulaminu studiów obowiązującego w danej uczelni), K jest oceną po przeliczeniu dla danego przedmiotu. Punkty rekrutacyjne (R) każdego kandydata będą obliczane jako suma ocen (K) (po przeliczeniu) z przedmiotów uzyskanych na studiach, przy czym każda ocena będzie mnożona przez liczbę godzin (G) danego przedmiotu oraz przez współczynnik (W) zależny od rodzaju przedmiotu. R=ΣKGW Współczynnik (W) zależny od rodzaju przedmiotu wynosi odpowiednio: • dla wykładów, ćwiczeń, laboratoriów i praktyk z zakresu geologii: 2,0 • dla wykładów, ćwiczeń rachunkowych i laboratoriów z zakresu fizyki i geofizyki: 1,0 • dla wykładów, ćwiczeń rachunkowych i laboratoriów z zakresu chemii: 1,0 • dla wykładów i ćwiczeń rachunkowych z matematyki i informatyki: 1,0 • dla pozostałych: 0,0 W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie wyników osiągniętych w czasie dotychczasowych studiów, warunkiem znalezienia się liście rankingowej przy rekrutacji na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów rekrutacyjnych nie mniejszej niż 20 000. Kandydat jest zobowiązany dostarczyć: 1. potwierdzony przez jednostkę, w której kandydat studiował, wypis ocen ze studiów z informacją o wymiarze godzinowym zajęć, 2. oświadczenie podpisane przez kandydata, zawierające: – wypis ocen ze studiów z informacją o wymiarze godzinowym zajęć, przy czym należy uwzględnić tylko przedmioty mające współczynnik większy od zera, – wynik samodzielnie przeprowadzonych obliczeń punktów rekrutacyjnych wg powyższych reguł. Kwalifikacja na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej warunkiem przyjęcia na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów rekrutacyjnych nie mniejszej niż 50 oraz zapewniającej miejsce na liście rankingowej mieszczące się w ramach obowiązującego limitu miejsc dla tego sposobu kwalifikacji . Maksymalna możliwa do zdobycia liczba punktów rekrutacyjnych wynosi 100. Egzamin obejmuje zakres materiału z geologii dynamicznej na poziomie studiów pierwszego stopnia. Kandydaci przyjęci na studia na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej są zobowiązani do zaliczenia, jako różnic programowych, wybranych przedmiotów kierunkowych przewidzianych w programie I stopnia na kierunku geologia stosowana. Lista przedmiotów kierunkowych do uzupełnienia zamieszczona jest w programie studiów. Wybór przedmiotów do uzupełnienia dokonywany jest przez studenta i Dziekana ds. studenckich niezwłocznie po rozpoczęciu studiów. b) Kandydaci z dyplomem zagranicznym 1. Kandydaci przyjmowani na zasadach obowiązujących obywateli polskich Kandydaci kwalifikowani są na takich samych zasadach, jak kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce. Kandydaci z dyplomem zagranicznym, niebędący obywatelami polskimi, którzy nie posiadają certyfikatu znajomości języka polskiego albo zaświadczenia o ukończeniu rocznego kursu przygotowującego do podjęcia nauki w języku polskim, przystępują do egzaminu sprawdzającego znajomość języka polskiego. 2. Kandydaci przyjmowani na innych zasadach niż obywatele polscy Forma egzaminu: egzamin pisemny w języku polskim W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej, warunkiem przyjęcia na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów rekrutacyjnych nie mniejszej niż 50 oraz zapewniającej miejsce na liście rankingowej mieszczące się w ramach obowiązującego limitu miejsc dla tego sposobu kwalifikacji. Maksymalna możliwa do zdobycia liczba punktów rekrutacyjnych wynosi 100. Egzamin obejmuje zakres materiału z geologii dynamicznej na poziomie studiów pierwszego stopnia.” Po punkcie 1.4 dodaje się punkt 1.5 w brzmieniu: „1.5 Kierunek studiów: Applied Petroleum Geosciences (nauki o ziemi w poszukiwaniu węglowodorów) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata Studia w języku angielskim Rekrutacja na studia od semestru letniego 1) Zasady kwalifikacji a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce O przyjęcie na studia drugiego stopnia mogą ubiegać się osoby posiadające tytuł licencjata, magistra, inżyniera lub równoważny. Kandydaci, którzy ukończyli studia z zakresu nauk o ziemi (geologia, górnictwo i geologia, geofizyka, MSOŚ) lub chemii, posiadający certyfikat znajomości języka angielskiego na poziomie min. B2: Kwalifikacja zostanie przeprowadzona na podstawie średniej ocen ze studiów wyższych. Kandydaci, którzy ukończyli studia na innych kierunkach niż wyżej wymienione: Dla kandydatów, którzy ukończyli studia z innych obszarów wiedzy, ponadto posiadają certyfikat znajomości językowej na poziomie min. B2, rekrutacja będzie odbywać się w oparciu o wynik testowego egzaminu pisemnego z zakresu geologii i chemii na poziomie studiów pierwszego stopnia. Egzamin zostanie przeprowadzony w języku angielskim. Warunkiem przyjęcia na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów nie mniejszej niż 50 (na 100 możliwych) oraz zapewniającej miejsce na liście rankingowej mieszczące się w ramach obowiązującego limitu. Limit przyjęć dla kandydatów spoza grona uprawnionego do kwalifikacji bez egzaminu wynosi 10% ogólnego limitu miejsc na kierunku Applied Petroleum Geosciences. Test będzie zawierał pytania zarówno z geologii, jak i z chemii, obejmujące zagadnienia z poniższej listy. Zagadnienia geologiczne: • Budowa geologiczna Ziemi • Skały i minerały • Współczesne środowiska sedymentacji i ich zapis kopalny • Deformacje skał w skorupie ziemskiej • Metody datowania skał i procesów geologicznych • Krążenie wody w skorupie ziemskiej • Ewolucja świata organicznego na tle historii Ziemi • Tabela stratygraficzna • Najważniejsze złoża surowców energetycznych Zagadnienia chemiczne: • Fizyczne i chemiczne zmiany materii • Teoria atomowa materii • Budowa elektronowa atomów a tablica okresowa Mendelejewa • Właściwości metali, niemetali i metaloidów • Równania chemiczne i stechiometria • Szybkość reakcji i równowaga chemiczna • Właściwości roztworów • Reakcje utleniania-redukcji • Węgiel i jego związki organiczne b) Kandydaci z dyplomem zagranicznym 1. Kandydaci przyjmowani na zasadach obowiązujących obywateli polskich Kandydaci kwalifikowani są na takich samych zasadach, jak kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce. 2. Kandydaci przyjmowani na innych zasadach niż obywatele polscy Forma egzaminu: testowy egzamin pisemny w języku angielskim W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie testowego egzaminu pisemnego z zakresu geologii i chemii na poziomie studiów pierwszego stopnia warunkiem przyjęcia na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów rekrutacyjnych nie mniejszej niż 50 (na 100 możliwych) oraz zapewniającej miejsce na liście rankingowej mieszczące się w ramach obowiązującego limitu. Test będzie zawierał pytania zarówno z geologii, jak i z chemii, obejmujące zagadnienia z poniższej listy. Zagadnienia geologiczne: • Budowa geologiczna Ziemi • Skały i minerały • Współczesne środowiska sedymentacji i ich zapis kopalny • Deformacje skał w skorupie ziemskiej • Metody datowania skał i procesów geologicznych • Krążenie wody w skorupie ziemskiej • Ewolucja świata organicznego na tle historii Ziemi • Tabela stratygraficzna • Najważniejsze złoża surowców energetycznych Zagadnienia chemiczne: • Fizyczne i chemiczne zmiany materii • Teoria atomowa materii • Budowa elektronowa atomów a tablica okresowa Mendelejewa • Właściwości metali, niemetali i metaloidów • Równania chemiczne i stechiometria • Szybkość reakcji i równowaga chemiczna • Właściwości roztworów • Reakcje utleniania-redukcji • Węgiel i jego związki organiczne” Zmiany w załączniku nr 2 do uchwały nr 102 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 22 maja 2013 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 Warunki i tryb postępowania rekrutacyjnego na studia równoległe oraz przeniesienia z innych szkół wyższych na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 VIII. Wydział Geologii Po punkcie 1.3 dodaje się punkt 1.4 w brzmieniu: „1.4 Kierunek studiów: geologia stosowana Specjalności: hydrogeologia; geologia inżynierska; tektonika i kartografia geologiczna; ochrona środowiska; gospodarka surowcami mineralnymi Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata Rekrutacja na studia od semestru letniego 1) Zasady kwalifikacji na studia w trybie przeniesienia Jednostka nie przewiduje naboru na studia w trybie przeniesienia. 2) Zasady kwalifikacji na studia równolegle Jednostka nie przewiduje naboru na studia równoległe.” Po punkcie 1.4 dodaje się punkt 1.5 w brzmieniu: „1.5 Kierunek studiów: Applied Petroleum Geosciences (nauki o ziemi w poszukiwaniu węglowodorów) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata Studia w języku angielskim Rekrutacja na studia od semestru letniego 1) Zasady kwalifikacji na studia w trybie przeniesienia Jednostka nie przewiduje naboru na studia w trybie przeniesienia. 2) Zasady kwalifikacji na studia równolegle O przyjęcie na studia równoległe mogą ubiegać się osoby posiadające tytuł licencjata, magistra, inżyniera lub równoważny z zakresu nauk o ziemi (geologia, górnictwo i geologia, geofizyka, MSOŚ) lub chemii posiadające certyfikat znajomości języka angielskiego na poziomie min. B2. W przypadku większej niż limit liczby kandydatów o zakwalifikowaniu decydować będzie ocena na przedłożonym dyplomie.” Załącznik nr 9 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 319 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 239 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 21 maja 2014 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2015/2016 Na podstawie art. 169 ust. 2, w związku z art. 169 ust. 3 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 W uchwale nr 239 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 21 maja 2014 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2015/2016 (Monitor UW z 2014 r. poz. 114) w rozdziale 3, w § 24 ust. 3 otrzymuje brzmienie: „3. O ile szczegółowe zasady rekrutacji określone w załączniku nr 1 do uchwały nie stanowią inaczej, wynik końcowy kandydata, obliczony na podstawie przedmiotów maturalnych, o którym mowa w ust. 1 i 2, wymagany do przyjęcia na studia stacjonarne pierwszego stopnia i jednolite magisterskie, nie może być niższy niż 30 punktów rekrutacyjnych.”. §2 W załącznikach nr 1 i 2 do uchwały nr 239 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 21 maja 2014 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2015/2016 wprowadza się zmiany określone w załączniku do uchwały. §3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik do uchwały nr 319 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 239 Senatu UW z dnia 21 maja 2014 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2015/2016 Zmiany w załączniku nr 1 do uchwały nr 239 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 21 maja 2014 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2015/2016 Szczegółowe warunki i tryb postępowania rekrutacyjnego na I rok studiów pierwszego stopnia, jednolitych studiów magisterskich i studiów drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2015/2016 II. Wydział Biologii Skreśla się punkt: 1.6 Kierunek studiów: biologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.8 Kierunek studiów: biotechnologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.10 Kierunek studiów: ochrona środowiska Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) IV. Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych 1. Instytut Dziennikarstwa Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: dziennikarstwo i komunikacja społeczna Specjalności: dziennikarska; public relations i marketing medialny; fotografia prasowa, reklamowa i wydawnicza Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) W punktach 1.4 i 1.5 fragment: „Kierunek studiów: logistyka mediów” otrzymuje brzmienie: „Kierunek studiów: logistyka i administrowanie w mediach” Skreśla się punkt: 1.7 Kierunek studiów: dziennikarstwo i komunikacja społeczna Specjalności: dziennikarska; public relations i marketing medialny; fotografia prasowa, reklamowa i wydawnicza; dokumentalistyka Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 2. Instytut Europeistyki Skreśla się punkt: 2.3 Kierunek studiów: europeistyka w zakresie europejskich procesów integracyjnych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 2.5 Kierunek studiów: europeistyka w zakresie europejskich procesów integracyjnych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 3. Instytut Nauk Politycznych Skreśla się punkt: 3.5 Kierunek studiów: bezpieczeństwo wewnętrzne Specjalności: bezpieczeństwo energetyczne; zarządzanie kryzysowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 3.9 Kierunek studiów: politologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 3.12 Kierunek studiów: politologia Specjalności: administracja publiczna; marketing polityczny; analiza i doradztwo polityczne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 3.15 Kierunek studiów: politologia Specjalizacja: nauki polityczne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Studia w języku rosyjskim 4. Instytut Polityki Społecznej W punkcie 4.1 Podpunkt 1) Zasady kwalifikacji otrzymuje brzmienie: „Minimalna liczba punktów z przedmiotów maturalnych konieczna do zakwalifikowania: 30. a) Kandydaci z maturą 2005–2015 Przedmiot punktowany Język polski P. podstawowy x 0,6 albo P. rozszerzony x 1 waga = 30% Przedmiot punktowany Przedmiot punktowany Przedmiot wymagany Matematyka Język obcy nowożytny P. podstawowy x 0,6 albo P. rozszerzony x 1 P. podstawowy x 0,6 albo P. rozszerzony x 1 Jeden dowolny przedmiot do wyboru z wyjątkiem przedmiotów, które kandydat wskazał w kol. 1, 2 i 3. waga = 10% P. podstawowy x 0.6 albo P. rozszerzony x 1 waga = 20% waga = 40% b) Kandydaci ze starą maturą Kwalifikacja na zasadach ogólnych. c) Kandydaci z Maturą Międzynarodową (IB) Przedmiot punktowany Język polski albo język A1 z grupy 1* P. niższy (SL) x 0,6 albo P. wyższy (HL) x 1 waga = 30% Przedmiot punktowany Przedmiot punktowany Przedmiot wymagany Matematyka Język obcy nowożytny Jeden dowolny przedmiot do wyboru z wyjątkiem przedmiotów, które kandydat wskazał w kol. 1, 2 i 3. P. niższy (SL) x 0,6 albo P. wyższy (HL) x 1 P. niższy (SL) x 0,6 albo P. wyższy (HL) x 1 P. niższy (SL) x 0,6 albo P. wyższy (HL) x 1 waga = 10% waga = 20% waga = 40% * W przypadku braku języka polskiego; języki w kolumnach 1 i 3 muszą być różne. d) Kandydaci z Maturą Europejską (EB) Przedmiot punktowany Język polski albo język L1* P. podstawowy x 0,6 albo P. rozszerzony x 1 waga = 30% Przedmiot punktowany Przedmiot punktowany Przedmiot wymagany Matematyka Język obcy nowożytny P. podstawowy x 0,6 albo P. rozszerzony x 1 P. podstawowy x 0,6 albo P. rozszerzony x 1 Jeden dowolny przedmiot do wyboru z wyjątkiem przedmiotów, które kandydat wskazał w kol. 1, 2 i 3. waga = 10% P. podstawowy x 0.6 albo P. rozszerzony x 1 waga = 20% * W przypadku braku języka polskiego; języki w kolumnach 1 i 3 muszą być różne. waga = 40% e) Kandydaci z maturą zagraniczną 1. Kandydaci przyjmowani na zasadach obowiązujących obywateli polskich Przedmiot punktowany Przedmiot punktowany Przedmiot punktowany Język oryginalny matury Matematyka Język obcy nowożytny waga = 30% waga = 10% waga = 20% Przedmiot wymagany Jeden dowolny przedmiot do wyboru (odpowiadający tematycznie przedmiotom, jakie mogą być zdawane na maturze polskiej, Maturze Europejskiej (EB) lub Maturze Międzynarodowej (IB), z wyjątkiem przedmiotów, które kandydat wskazał w kol. 1, 2 i 3. waga = 40% Komisja przelicza uzyskane przez kandydata z każdego przedmiotu punkty jako udział w maksymalnej możliwej do uzyskania z każdego przedmiotu liczby punktów. Następnie oblicza końcową punktację (biorąc pod uwagę przeliczone punkty z każdego przedmiotu) według zasad określonych w powyższej tabeli). Kandydaci z maturą zagraniczną, którzy nie posiadają certyfikatu znajomości języka polskiego wydanego przez Państwową Komisję Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego albo zaświadczenia o ukończeniu rocznego kursu przygotowawczego do podjęcia nauki w języku polskim w jednostkach wyznaczonych przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego, przystępują do egzaminu sprawdzającego znajomość języka polskiego. 2. Kandydaci przyjmowani na innych zasadach niż obywatele polscy Rozmowa kwalifikacyjna, podczas której kandydat uzasadnia chęć wyboru danego kierunku studiów. Podczas rozmowy kwalifikacyjnej komisja weryfikuje znajomość języka polskiego kandydata. Minimalna liczba punktów konieczna do zakwalifikowania: 30.” W punktach 4.3 i 4.5 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji lit. a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce otrzymuje brzmienie: „Wynik kwalifikacyjny brany pod uwagę przy ustalaniu listy rankingowej powstaje w oparciu o średnią ocen ze studiów wyższych. Uwaga: Kandydaci są zobowiązani do wypełnienia ankiety informacyjnej przy rejestracji na studia. Ankieta nie podlega ocenie punktowej, jednak jej niewypełnienie skutkuje dyskwalifikacją kandydata. Ankieta raz wypełniona nie musi być wypełniana ponownie w kolejnych turach.” 5. Instytut Stosunków Międzynarodowych Skreśla się punkt: 5.3 Kierunek studiów: stosunki międzynarodowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 5.7 Kierunek studiów: stosunki międzynarodowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) V. Wydział Filozofii i Socjologii 1. Instytut Filozofii Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: filozofia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.5 Kierunek studiów: filozofia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.8 Kierunek studiów: Philosophy (filozofia) Specjalność: Philosophy of Being, Cognition and Value Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Studia w języku angielskim 2. Instytut Socjologii W punkcie 2.1 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji fragment: „Minimalna liczba punktów z przedmiotów maturalnych konieczna do zakwalifikowania: 50%” otrzymuje brzmienie: „Minimalna liczba punktów z przedmiotów maturalnych konieczna do zakwalifikowania: 30%” fragment: „Do drugiego etapu (testu kompetencyjnego) zostaną dopuszczeni kandydaci, którzy uzyskali nie mniej niż 50% maksymalnej liczby punktów w pierwszym etapie postępowania.” otrzymuje brzmienie: „Do drugiego etapu (testu kompetencyjnego) zostaną dopuszczeni kandydaci, którzy uzyskali nie mniej niż 30% maksymalnej liczby punktów w pierwszym etapie postępowania.” fragment: „Wiedza merytoryczna niezbędna do udzielenia poprawnych odpowiedzi na każde z pytań nie wykracza poza zakres rozszerzonego programu przedmiotu Wiedza o społeczeństwie.” otrzymuje brzmienie: „Wiedza merytoryczna niezbędna do udzielenia poprawnych odpowiedzi na każde z pytań nie wykracza poza zakres podstawowego programu przedmiotu wiedza o społeczeństwie.” W lit. e) Kandydaci z maturą zagraniczną fragment: „Minimalna liczba punktów konieczna do zakwalifikowania: 50%” otrzymuje brzmienie: „Minimalna liczba punktów konieczna do zakwalifikowania: 30%” Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: socjologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) W punkcie 2.3 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji lit. a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce otrzymuje brzmienie: „O przyjęcie na pierwszy rok studiów drugiego stopnia mogą ubiegać się osoby, które uzyskały dyplom licencjata, magistra lub dyplom równoważny dowolnego kierunku i w momencie przystąpienia do egzaminu legitymują się co najmniej zaświadczeniem o złożeniu egzaminu dyplomowego. Podstawą przyjęcia na studia jest lista rankingowa złożona z punktów za: A) średnią ocen uzyskanych w toku studiów wyższych, B) ocenę pracy licencjackiej (także inżynierskiej lub magisterskiej – w przypadku jednolitych studiów magisterskich). W przypadku kandydatów, którzy nie posiadają oceny z pracy dyplomowej, bierze się pod uwagę ocenę z egzaminu dyplomowego. Średnia ocen uzyskanych na studiach wyższych stanowi 70% ostatecznej oceny w rankingu kandydatów. Ocena z pracy dyplomowej (licencjackiej, inżynierskiej lub – w przypadku jednolitych studiów magisterskich – magisterskiej) stanowi 30% ostatecznej oceny w rankingu kandydatów. Łączny wynik mnoży się przez 100. Maksymalnie kandydat może uzyskać 500 punktów.” Skreśla się punkt: 2.4 Kierunek studiów: socjologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Po punkcie 2.5 dodaje się punkt 2.6 w brzmieniu: „2.6 Kierunek studiów: język i społeczeństwo: interdyscyplinarne studia nad dyskursem Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata 1) Zasady kwalifikacji a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce Podstawą przyjęcia na studia stacjonarne drugiego stopnia jest lista rankingowa sporządzona na podstawie punktów przyznanych za: - średnią ocen uzyskanych w toku studiów wyższych, - ocenę pracy licencjackiej (lub inżynierskiej, lub magisterskiej - w przypadku jednolitych studiów magisterskich). W przypadku kandydatów, którzy nie posiadają oceny z pracy dyplomowej, bierze się pod uwagę ocenę z egzaminu dyplomowego. Średnia ocen uzyskanych na studiach wyższych stanowi 70% ostatecznej oceny w rankingu kandydatów. Ocena z pracy dyplomowej (licencjackiej, inżynierskiej lub – w przypadku jednolitych studiów magisterskich – magisterskiej) stanowi 30% ostatecznej oceny w rankingu kandydatów. b) Kandydaci z dyplomem zagranicznym 1. Kandydaci przyjmowani na zasadach obowiązujących obywateli polskich Obowiązują takie same zasady, jak dla kandydatów z dyplomem uzyskanym w Polsce. Kandydaci, którzy posiadają dyplom ukończenia studiów uzyskany za granicą, przystępują dodatkowo do rozmowy sprawdzającej znajomość języka polskiego w stopniu umożliwiającym studiowanie. Z rozmowy zwolnione są osoby posiadające certyfikat znajomości języka polskiego albo zaświadczenie o ukończeniu rocznego kursu przygotowującego do podjęcia studiów w języku polskim oraz osoby posiadające polskie obywatelstwo. 2. Kandydaci przyjmowani na innych zasadach niż obywatele polscy Kandydaci będą kwalifikowani na zasadach określonych w punkcie 1.” VIII. Wydział Geologii Po punkcie 1.3 dodaje się punkt 1.4 w brzmieniu: „1.4 Kierunek studiów: geologia stosowana Specjalności: hydrogeologia; geologia inżynierska; tektonika i kartografia geologiczna; ochrona środowiska; gospodarka surowcami mineralnymi Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata 1) Zasady kwalifikacji b) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce O przyjęcie na studia drugiego stopnia mogą ubiegać się osoby posiadające tytuł licencjata, magistra, inżyniera lub równoważny. Kandydat jest kwalifikowany na podstawie: (1) wyników osiągniętych w czasie dotychczasowych studiów lub (2) na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej. Kandydat może wybrać tylko jeden sposób kwalifikacji. Kandydaci są przyjmowani na kierunek geologia stosowana, ponadto w momencie rejestracji w systemie IRK kandydat decyduje się na jedną z pięciu specjalności oraz wskazuje ew. specjalność drugiego wyboru. Kwalifikacja na podstawie wyników osiągniętych w czasie dotychczasowych studiów W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie wyników osiągniętych w czasie dotychczasowych studiów każda ocena S uzyskana przez kandydata na studiach zostanie przeliczona na punkty zgodnie ze wzorem. K=100(S-Smin)/(Smax-Smin), gdzie Smax jest najwyższą możliwą do zdobycia oceną (wg regulaminu studiów obowiązującego w danej uczelni), a Smin jest najniższą możliwą do zdobycia oceną (wg regulaminu studiów obowiązującego w danej uczelni), K jest oceną po przeliczeniu dla danego przedmiotu. Punkty rekrutacyjne (R) każdego kandydata będą obliczane jako suma ocen (K) (po przeliczeniu) z przedmiotów uzyskanych na studiach, przy czym każda ocena będzie mnożona przez liczbę godzin (G) danego przedmiotu oraz przez współczynnik (W) zależny od rodzaju przedmiotu. R=ΣKGW Współczynnik (W) zależny od rodzaju przedmiotu wynosi odpowiednio: • dla wykładów, ćwiczeń, laboratoriów i praktyk z zakresu geologii: 2,0 • dla wykładów, ćwiczeń rachunkowych i laboratoriów z zakresu fizyki i geofizyki: 1,0 • dla wykładów, ćwiczeń rachunkowych i laboratoriów z zakresu chemii: 1,0 • dla wykładów i ćwiczeń rachunkowych z matematyki i informatyki: 1,0 • dla pozostałych: 0,0 W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie wyników osiągniętych w czasie dotychczasowych studiów, warunkiem znalezienia się liście rankingowej przy rekrutacji na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów rekrutacyjnych nie mniejszej niż 20 000. Kandydat jest zobowiązany dostarczyć: 1. potwierdzony przez jednostkę, w której kandydat studiował, wypis ocen ze studiów z informacją o wymiarze godzinowym zajęć, 2. oświadczenie podpisane przez kandydata, zawierające: – wypis ocen ze studiów z informacją o wymiarze godzinowym zajęć, przy czym należy uwzględnić tylko przedmioty mające współczynnik większy od zera, – wynik samodzielnie przeprowadzonych obliczeń punktów rekrutacyjnych wg powyższych reguł. Kwalifikacja na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej warunkiem przyjęcia na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów rekrutacyjnych nie mniejszej niż 50 oraz zapewniającej miejsce na liście rankingowej mieszczące się w ramach obowiązującego limitu miejsc dla tego sposobu kwalifikacji . Maksymalna możliwa do zdobycia liczba punktów rekrutacyjnych wynosi 100. Egzamin obejmuje zakres materiału z geologii dynamicznej na poziomie studiów pierwszego stopnia. Kandydaci przyjęci na studia na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej są zobowiązani do zaliczenia, jako różnic programowych, wybranych przedmiotów kierunkowych przewidzianych w programie I stopnia na kierunku geologia stosowana. Lista przedmiotów kierunkowych do uzupełnienia zamieszczona jest w programie studiów. Wybór przedmiotów do uzupełnienia dokonywany jest przez studenta i Dziekana ds. studenckich niezwłocznie po rozpoczęciu studiów. b) Kandydaci z dyplomem zagranicznym 1. Kandydaci przyjmowani na zasadach obowiązujących obywateli polskich Kandydaci kwalifikowani są na takich samych zasadach, jak kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce. Kandydaci z dyplomem zagranicznym, niebędący obywatelami polskimi, którzy nie posiadają certyfikatu znajomości języka polskiego albo zaświadczenia o ukończeniu rocznego kursu przygotowującego do podjęcia nauki w języku polskim, przystępują do egzaminu sprawdzającego znajomość języka polskiego. 2. Kandydaci przyjmowani na innych zasadach niż obywatele polscy Forma egzaminu: egzamin pisemny w języku polskim W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie egzaminu pisemnego z geologii dynamicznej, warunkiem przyjęcia na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów rekrutacyjnych nie mniejszej niż 50 oraz zapewniającej miejsce na liście rankingowej mieszczące się w ramach obowiązującego limitu miejsc dla tego sposobu kwalifikacji. Maksymalna możliwa do zdobycia liczba punktów rekrutacyjnych wynosi 100. Egzamin obejmuje zakres materiału z geologii dynamicznej na poziomie studiów pierwszego stopnia.” Po punkcie 1.4 dodaje się punkt 1.5 w brzmieniu: „1.5 Kierunek studiów: Applied Petroleum Geosciences (nauki o ziemi w poszukiwaniu węglowodorów) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata Studia w języku angielskim 1) Zasady kwalifikacji a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce O przyjęcie na studia drugiego stopnia mogą ubiegać się osoby posiadające tytuł licencjata, magistra, inżyniera lub równoważny. Kandydaci, którzy ukończyli studia z zakresu nauk o ziemi (geologia, górnictwo i geologia, geofizyka, MSOŚ) lub chemii, posiadający certyfikat znajomości języka angielskiego na poziomie min. B2: Kwalifikacja zostanie przeprowadzona na podstawie średniej ocen ze studiów wyższych. Kandydaci, którzy ukończyli studia na innych kierunkach niż wyżej wymienione: Dla kandydatów, którzy ukończyli studia z innych obszarów wiedzy, ponadto posiadają certyfikat znajomości językowej na poziomie min. B2, rekrutacja będzie odbywać się w oparciu o wynik testowego egzaminu pisemnego z zakresu geologii i chemii na poziomie studiów pierwszego stopnia. Egzamin zostanie przeprowadzony w języku angielskim. Warunkiem przyjęcia na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów nie mniejszej niż 50 (na 100 możliwych) oraz zapewniającej miejsce na liście rankingowej mieszczące się w ramach obowiązującego limitu. Limit przyjęć dla kandydatów spoza grona uprawnionego do kwalifikacji bez egzaminu wynosi 10% ogólnego limitu miejsc na kierunku Applied Petroleum Geosciences. Test będzie zawierał pytania zarówno z geologii, jak i z chemii, obejmujące zagadnienia z poniższej listy. Zagadnienia geologiczne: • Budowa geologiczna Ziemi • Skały i minerały • Współczesne środowiska sedymentacji i ich zapis kopalny • Deformacje skał w skorupie ziemskiej • Metody datowania skał i procesów geologicznych • Krążenie wody w skorupie ziemskiej • Ewolucja świata organicznego na tle historii Ziemi • Tabela stratygraficzna • Najważniejsze złoża surowców energetycznych Zagadnienia chemiczne: • Fizyczne i chemiczne zmiany materii • Teoria atomowa materii • Budowa elektronowa atomów a tablica okresowa Mendelejewa • Właściwości metali, niemetali i metaloidów • Równania chemiczne i stechiometria • Szybkość reakcji i równowaga chemiczna • Właściwości roztworów • Reakcje utleniania-redukcji • Węgiel i jego związki organiczne b) Kandydaci z dyplomem zagranicznym 1. Kandydaci przyjmowani na zasadach obowiązujących obywateli polskich Kandydaci kwalifikowani są na takich samych zasadach, jak kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce. 2. Kandydaci przyjmowani na innych zasadach niż obywatele polscy Forma egzaminu: testowy egzamin pisemny w języku angielskim W przypadku postępowania kwalifikacyjnego na podstawie testowego egzaminu pisemnego z zakresu geologii i chemii na poziomie studiów pierwszego stopnia warunkiem przyjęcia na studia jest uzyskanie końcowej liczby punktów rekrutacyjnych nie mniejszej niż 50 (na 100 możliwych) oraz zapewniającej miejsce na liście rankingowej mieszczące się w ramach obowiązującego limitu. Test będzie zawierał pytania zarówno z geologii, jak i z chemii, obejmujące zagadnienia z poniższej listy. Zagadnienia geologiczne: • Budowa geologiczna Ziemi • Skały i minerały • Współczesne środowiska sedymentacji i ich zapis kopalny • Deformacje skał w skorupie ziemskiej • Metody datowania skał i procesów geologicznych • Krążenie wody w skorupie ziemskiej • Ewolucja świata organicznego na tle historii Ziemi • Tabela stratygraficzna • Najważniejsze złoża surowców energetycznych Zagadnienia chemiczne: • Fizyczne i chemiczne zmiany materii • Teoria atomowa materii • Budowa elektronowa atomów a tablica okresowa Mendelejewa • Właściwości metali, niemetali i metaloidów • Równania chemiczne i stechiometria • Szybkość reakcji i równowaga chemiczna • Właściwości roztworów • Reakcje utleniania-redukcji • Węgiel i jego związki organiczne” IX. Wydział Historyczny 1. Instytut Archeologii Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: archeologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 4. Instytut Historyczny Skreśla się punkt: 4.6 Kierunek studiów: historia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 5. Instytut Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych W punktach 5.3 i 5.4 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji w lit. a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce fragment: „za średnią ocen 4,5-5,0 – 50 pkt, 4,0-4,5 – 40 pkt, 3,5-3,9 – 35 pkt, 3,0-3,4 – 30 pkt” otrzymuje brzmienie: „za średnią ocen 4,5-5,0 – 50 pkt, 4,0-4,4 – 40 pkt, 3,5-3,9 – 35 pkt, 3,0-3,4 – 30 pkt” 6. Instytut Muzykologii Skreśla się punkt: 6.2 Kierunek studiów: muzykologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) X. Wydział Lingwistyki Stosowanej 3. Instytut Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej W punkcie 3.1 w podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji lit. b) Kandydaci ze starą maturą otrzymuje brzmienie: W postępowaniu kwalifikacyjnym pod uwagę brany jest wynik egzaminów z języka wiodącego i języka drugiego oraz ocena z matury pisemnej z j. polskiego. Kandydaci, którzy jako drugi język obcy wybiorą język włoski od podstaw, podchodzą do egzaminu tylko z jednego języka obcego, tj. tego, który wybrali jako język wiodący. Forma egzaminu: ustny Egzamin ma na celu sprawdzenie predyspozycji do podjęcia studiów tłumaczeniowych. 1. Egzamin ustny z języka wiodącego (do wyboru: j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski lub j. włoski). 2. Egzamin ustny z drugiego języka obcego (do wyboru: j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski, j. włoski). Kandydaci, którzy wybiorą jako drugi język włoski od podstaw, przystępują tylko do egzaminu z języka, który wybrali jako wiodący. UWAGA! Nie można wskazać tego samego języka jako języka wiodącego i jako języka drugiego. Zagadnienia egzaminacyjne (jednakowa forma zarówno dla języka wiodącego, jak i dla języka drugiego): 1. Kandydat losuje 3 tematy spośród podanych poniżej. 2. Kandydat wybiera 1 temat spośród 3 wylosowanych. 3. Do wybranego przez siebie tematu kandydat otrzymuje tekst oraz dwa pytania. 4. Kandydat w ciągu 10 min. czyta tekst, przygotowuje jego streszczenie oraz odpowiedzi na dwa pytania do tekstu. Lista tematów: 1. Reklama 2. Media i komunikowanie masowe 3. Prasa 4. Zdrowy tryb życia 5. Nałogi 6. Ochrona środowiska 7. Wychowanie, wykształcenie 8. Przemoc i przestępczość wśród młodzieży 9. Kara śmierci 10. Eutanazja 11. Turystyka 12. Konsumpcjonizm 13. Równouprawnienie 14. Konflikt pokoleń 15. Homoseksualizm 16. Sekty 17. Kultura i sztuka 18. Moda 19. Sport 20. Nauka a odpowiedzialność Podczas egzaminu (zarówno z języka wiodącego, jak i drugiego) można uzyskać maksymalnie 100 pkt; ocenianie będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Warunkiem zdania egzaminu jest uzyskanie: - minimum 60 pkt (60%) w przypadku języka wiodącego - minimum 50 pkt (50%) w przypadku języka drugiego. Sposób przeliczania punktów dla kandydatów, którzy przystąpią do egzaminu z dwóch języków obcych: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów, z czego: - wynik z matury pisemnej z j. pol. – maks. 20 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. wiodącego – maks. 50 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. drugiego – maks. 30 pkt Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy: 1. uzyska z egzaminu ustnego z języka wiodącego mniej niż 60% pkt. 2. uzyska z egzaminu ustnego z języka drugiego mniej niż 50% pkt. Uzyskana przez kandydata punktacja stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia. Sposób przeliczania punktów dla kandydatów, którzy przystąpią do egzaminu z jednego języka obcego (wiodącego). Drugi język: włoski od podstaw: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów, z czego: - wynik z matury pisemnej z j. pol. – maks. 20 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. wiodącego – maks. 80 pkt Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy uzyska z egzaminu ustnego z języka wiodącego mniej niż 60% pkt. Uzyskana przez kandydata punktacja stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia.” w lit. c) Kandydaci z Maturą Międzynarodową (IB) fragment: „Podczas egzaminu będzie można uzyskać maksymalnie 80 pkt, a oceniane będą: • treść - maks. 20 pkt • wymowa - maks. 15 pkt • gramatyka - maks. 15 pkt • leksyka - maks. 20 pkt • rozumienie ze słuchu - maks. 10 pkt Kandydat zda egzamin z języka polskiego, gdy uzyska minimum 48 pkt, tj. 60%.” otrzymuje brzmienie: „Podczas egzaminu będzie można uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: • treść – maks. 25 pkt • wymowa – maks. 20 pkt • gramatyka – maks. 20 pkt • leksyka - maks. 20 pkt • rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Kandydat zda egzamin z języka polskiego, gdy uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%”. w lit. d) Kandydaci z Maturą Europejską (EB) w części dotyczącej egzaminu z języka polskiego fragment: „Podczas egzaminu będzie można uzyskać maksymalnie 80 pkt, a oceniane będą: • treść - maks. 20 pkt • wymowa - maks. 15 pkt • gramatyka - maks. 15 pkt • leksyka - maks. 20 pkt • rozumienie ze słuchu - maks. 10 pkt Kandydat zda egzamin z języka polskiego, gdy uzyska minimum 48 pkt, tj. 60%.” otrzymuje brzmienie: Podczas egzaminu będzie można uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: • treść – maks. 25 pkt • wymowa – maks. 20 pkt • gramatyka – maks. 20 pkt • leksyka - maks. 20 pkt • rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Kandydat zda egzamin z języka polskiego, gdy uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%” fragment: „Kandydaci, którzy wybiorą język rosyjski jako język wiodący lub drugi, przystępują do egzaminu pisemnego i ustnego z tego języka. Celem egzaminu jest sprawdzenie predyspozycji do podjęcia studiów tłumaczeniowych. Forma egzaminu: egzamin pisemny i ustny z języka rosyjskiego Zagadnienia egzaminacyjne - egzamin pisemny: A. Rozumienie tekstu czytanego (artykuł prasowy - objętość: 550-600 słów, forma: odpowiedzi na pytania do tekstu) B. Część leksykalno-gramatyczna C. Wypowiedź pisemna (objętość: 500 słów) Z egzaminu pisemnego można uzyskać maksymalnie 30 pkt, w tym: A. za część rozumienie tekstu czytanego - maks. 5 pkt, B. za część leksykalno-gramatyczną - maks. 15 pkt, C. za wypowiedź pisemną - maks. 10 pkt Warunkiem zdania egzaminu pisemnego jest uzyskanie: − minimum 18 pkt (60%) z egzaminu w przypadku języka wiodącego − minimum 15 pkt (50%) z egzaminu w przypadku języka drugiego. Niezdanie egzaminu pisemnego jest równoznaczne z niezdaniem całego egzaminu. Egzamin ustny: 1. Kandydat losuje 3 tematy spośród podanych poniżej. 2. Kandydat wybiera 1 temat spośród 3 wylosowanych. 3. Do wybranego przez siebie tematu kandydat otrzymuje tekst oraz dwa pytania. 4. Kandydat w ciągu 10 min. czyta tekst, przygotowuje jego streszczenie oraz odpowiedzi na dwa pytania do tekstu. Lista tematów: 1. Reklama 2. Media i komunikowanie masowe 3. Prasa 4. Zdrowy tryb życia 5. Nałogi 6. Ochrona środowiska 7. Wychowanie, wykształcenie 8. Przemoc i przestępczość wśród młodzieży 9. Kara śmierci 10. Eutanazja 11. Turystyka 12. Konsumpcjonizm 13. Równouprawnienie 14. Konflikt pokoleń 15. Homoseksualizm 16. Sekty 17. Kultura i sztuka 18. Moda 19. Sport 20. Nauka a odpowiedzialność Z egzaminu ustnego można uzyskać maksymalnie 70 pkt, ocenianie będą: - treść - maks. 20 pkt - wymowa - maks. 10 pkt - gramatyka - maks. 10 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu - maks. 10 pkt Warunkiem zdania egzaminu ustnego jest uzyskanie: - minimum 42 pkt (60%) w przypadku języka wiodącego - minimum 35 pkt (50%) w przypadku języka drugiego. Niezdarne egzaminu ustnego jest równoznaczne z niezdaniem całego egzaminu. Łącznie, z egzaminu pisemnego i ustnego, kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów. Wynik będzie przeliczany tak, jak wynik egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym.” otrzymuje brzmienie: „Kandydaci, którzy wybiorą język rosyjski jako język wiodący lub drugi, przystępują do egzaminu z tego języka. Celem egzaminu jest sprawdzenie predyspozycji do podjęcia studiów tłumaczeniowych. Forma egzaminu: egzamin ustny z języka rosyjskiego Przebieg egzaminu: 1. Kandydat losuje 3 tematy spośród podanych poniżej. 2. Kandydat wybiera 1 temat spośród 3 wylosowanych. 3. Do wybranego przez siebie tematu kandydat otrzymuje tekst oraz dwa pytania. 4. Kandydat w ciągu 10 min. czyta tekst, przygotowuje jego streszczenie oraz odpowiedzi na dwa pytania do tekstu. Lista tematów: 1. Reklama 2. Media i komunikowanie masowe 3. Prasa 4. Zdrowy tryb życia 5. Nałogi 6. Ochrona środowiska 7. Wychowanie, wykształcenie 8. Przemoc i przestępczość wśród młodzieży 9. Kara śmierci 10. Eutanazja 11. Turystyka 12. Konsumpcjonizm 13. Równouprawnienie 14. Konflikt pokoleń 15. Homoseksualizm 16. Sekty 17. Kultura i sztuka 18. Moda 19. Sport 20. Nauka a odpowiedzialność Z egzaminu ustnego można uzyskać maksymalnie 100 pkt, ocenianie będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Warunkiem zdania egzaminu ustnego jest uzyskanie: - minimum 60 pkt (60%) w przypadku języka wiodącego - minimum 50 pkt (50%) w przypadku języka drugiego. Kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów. Wynik będzie przeliczany tak, jak wynik egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym.” lit. e) Kandydaci z maturą zagraniczną otrzymuje brzmienie: „1. Kandydaci przyjmowani na zasadach obowiązujących obywateli polskich Przedmiot punktowany Przedmiot wymagany Przedmiot wymagany Matematyka Język obcy wiodący do wyboru: Drugi język obcy do wyboru: j. angielski lub j. niemiecki lub j. rosyjski lub j. włoski j. angielski lub j. niemiecki lub j. rosyjski lub j. włoski* waga = 50% waga = 45% waga = 5% UWAGA! Nie można wskazać tego samego języka jako języka wiodącego i jako języka drugiego. * Jeżeli kandydat nie wskazał języka włoskiego jako przedmiotu maturalnego, rekrutacja do grup z językiem włoskim jako drugim dla początkujących odbywa się na podstawie pisemnej deklaracji, którą należy złożyć wraz z innymi dokumentami, wymaganymi w procesie rekrutacji. Kandydat wskazuje wtedy jako język drugi dowolny język obcy, jaki zdawał na maturze (poza wskazanym językiem wiodącym). Wszyscy kandydaci przystępują do egzaminu z języka polskiego, którego celem jest sprawdzenie predyspozycji do podjęcia studiów tłumaczeniowych. Forma egzaminu: ustny Zagadnienia egzaminacyjne: A. Literatura a) Twój ulubiony pisarz polskojęzyczny: życie i twórczość. b) Które 3 pozycje uważasz za kanon literatury polskiej i dlaczego? B. Kultura a) Wymień i scharakteryzuj polskie święta narodowe. b) Jakie problemy niesie ze sobą komunikacja międzykulturowa? Omów na przykładzie konkretnych narodów. C. Polityka a) System polityczny i partyjny Polski i jego charakterystyka. b) Polityka zagraniczna Polski w XXI wieku. D. Historia a) Wymień i scharakteryzuj 3 Twoim zdaniem najwybitniejsze postaci w historii Polski. b) Kiedy przypada okres największej świetności w historii Polski? Uzasadnij. Przebieg egzaminu: a) Kandydat losuje 2 pytania spośród podanych powyżej. b) Kandydat wybiera jedno z nich, a następnie wypowiada się na zadany temat. c) Kandydat dyskutuje z komisją na zadany temat. Podczas egzaminu będzie można uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Kandydat zda egzamin z języka polskiego, gdy uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%. Pozytywny wynik egzaminu z języka polskiego jest warunkiem niezbędnym do uwzględnienia kandydata w procesie rekrutacyjnym. 2. Kandydaci przyjmowani na innych zasadach niż obywatele polscy Zasady kwalifikacji: egzamin ustny z języka polskiego, języka wiodącego oraz języka drugiego, którego celem jest sprawdzenie predyspozycji do podjęcia studiów tłumaczeniowych. Forma egzaminu: ustny Egzamin będzie obejmował sprawdzenie umiejętności wypowiedzi w: a) języku polskim, b) w języku, który kandydat wybierze jako język wiodący (j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski lub j. włoski) c) w języku, który kandydat wybierze jako język drugi (j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski, j. włoski). Kandydaci, którzy wybiorą jako drugi język włoski od podstaw, przystępują tylko do egzaminu ustnego z języka, który wybrali jako język wiodący. Zagadnienia egzaminacyjne (jednakowe zarówno dla języka polskiego, jak i języka wiodącego oraz drugiego): A. Literatura a) Twój ulubiony pisarz (polsko-, anglo-, niemiecko-, rosyjsko- lub włoskojęzyczny): życie i twórczość. b) Które 3 pozycje uważasz za kanon literatury polskiej, brytyjskiej (lub amerykańskiej), niemieckiej (lub austriackiej, szwajcarskiej), rosyjskiej lub włoskiej i dlaczego? B. Kultura a) Wymień i scharakteryzuj święta narodowe polskie, brytyjskie/amerykańskie, niemieckie/austriackie/szwajcarskie, rosyjskie lub włoskie. b) Jakie problemy niesie ze sobą komunikacja międzykulturowa? Omów na przykładzie konkretnych narodów. C. Polityka a) System polityczny i partyjny Polski, Wielkiej Brytanii (lub USA), Niemiec (lub Austrii/Szwajcarii, Rosji lub Włoch i jego charakterystyka. b) Polityka zagraniczna Polski, Wielkiej Brytanii (lub USA), Niemiec (lub Austrii/Szwajcarii), Rosji lub Włoch w XXI wieku. D. Historia a) Wymień i scharakteryzuj 3 Twoim zdaniem najwybitniejsze postaci w historii Polski, Wielkiej Brytanii (lub USA), Niemiec (lub Austrii/Szwajcarii), Rosji lub Włoch. b) Kiedy przypada okres największej świetności w historii Polski, Wielkiej Brytanii (lub USA), Niemiec (lub Austrii/Szwajcarii), Rosji lub Włoch? Uzasadnij. Przebieg egzaminu: 1. Kandydat najpierw przystępuje do egzaminu ustnego z j. polskiego. a) Kandydat losuje 2 pytania spośród podanych powyżej. b) Kandydat wybiera jedno z nich, a następnie wypowiada się na zadany temat. c) Kandydat dyskutuje z komisją na zadany temat. Podczas egzaminu będzie można uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Kandydat zda egzamin z języka polskiego, gdy uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%. Warunkiem przystąpienia do egzaminu ustnego z języka wiodącego i języka drugiego będzie uzyskanie minimum 60 pkt (60%) z języka polskiego. 2. a) b) c) Po zdaniu egzaminu z języka polskiego kandydat przystępuje do egzaminu z języka wiodącego. Kandydat losuje 2 pytania spośród podanych powyżej. Kandydat wybiera jedno z nich, a następnie wypowiada się na zadany temat. Kandydat dyskutuje z komisją na zadany temat. Podczas egzaminu będzie można uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Kandydat zda egzamin z języka wiodącego, gdy uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%. Warunkiem przystąpienia do egzaminu ustnego z języka drugiego będzie zdanie egzaminu ustnego z języka wiodącego. 3. Po zdaniu egzaminu z języka wiodącego kandydat przystępuje do egzaminu ustnego z języka drugiego. a) Kandydat losuje 2 pytania spośród podanych powyżej. b) Kandydat wybiera jedno z nich, a następnie wypowiada się na zadany temat. c) Kandydat dyskutuje z komisją na zadany temat. Podczas egzaminu będzie można uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Kandydat zda egzamin z języka drugiego, gdy uzyska minimum 50 pkt, tj. 50%. Sposób przeliczania punktów dla kandydatów, którzy przystąpią do egzaminu ustnego z języka polskiego i dwóch języków obcych: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 300 punktów, z czego: - wynik egzaminu ustnego z j. pol. - maks. 100 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. wiodącego – maks. 100 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. drugiego – maks. 100 pkt Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 180 pkt. Kandydat nie zda całego egzaminu wstępnego, gdy: 1. uzyska z egzaminu ustnego z języka polskiego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. 2. uzyska z egzaminu ustnego z języka wiodącego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. 3. uzyska z egzaminu ustnego z języka drugiego mniej niż 50 pkt, tj. 50%. Uzyskana przez kandydata punktacja podzielona przez 3 stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia. Sposób przeliczania punktów dla kandydatów, którzy przystąpią do egzaminu ustnego z języka polskiego i jednego języka obcego (wiodącego). Drugi język: włoski od podstaw: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 200 punktów, z czego: - wynik egzaminu ustnego z j. pol. - maks. 100 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. wiodącego – maks. 100 pkt Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 120 pkt, tj. 60%. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy: 1. uzyska z egzaminu ustnego z języka polskiego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. 2. uzyska z egzaminu ustnego z języka wiodącego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. Uzyskana przez kandydata punktacja podzielona przez 2 stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia. Skreśla się punkt: 3.2 Kierunek studiów: lingwistyka stosowana Specjalności: tłumaczenia specjalistyczne; nauczanie języków obcych na wczesnych etapach edukacyjnych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) W punkcie 3.3 fragment: „Specjalności: tłumaczenia specjalistyczne (specjalność podstawowa); dydaktyka języka ogólnego i specjalistycznego (specjalność opcjonalna)” otrzymuje brzmienie: „Specjalności: tłumaczenia specjalistyczne (specjalność podstawowa); tłumaczenia specjalistyczne oraz dydaktyka języka ogólnego i specjalistycznego (specjalność opcjonalna)” W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji w lit. a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce fragment: „Kandydat legitymujący się dyplomem uzyskanym na kierunku filologia w zakresie 2 języków obcych, w procesie rekrutacyjnym wybiera jako języki będące przedmiotem studiów tylko te, które były przedmiotem studiów pierwszego stopnia. Zasady kwalifikacji: • Absolwenci studiów I stopnia kierunku filologia w zakresie 2 języków obcych (spośród języków: angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego) (wyszczególnionych w dyplomie lub jako języki wykładowe w suplemencie do dyplomu) – konkurs dyplomów*/**, • Absolwenci kierunku filologia w zakresie jednego języka obcego (spośród języków: angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego) – o przyjęciu decyduje: a) ocena na dyplomie (licencjat) - przeliczana na punkty rekrutacyjne - ocena ta stanowić będzie 50% punktacji * b) drugie 50% punktacji stanowić będzie wynik rozmowy kwalifikacyjnej przeprowadzonej z kandydatem w drugim języku obcym na podane poniżej zagadnienia tematyczne ** Uzyskana przez kandydata punktacja stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia. • Absolwenci innych kierunków niż filologia – końcową punktację stanowi wynik rozmów kwalifikacyjnych przeprowadzonych z kandydatem w dwóch językach obcych (języku wiodącym i drugim, spośród: angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego) na podane poniżej zagadnienia tematyczne. Wynik ten jest wyrażony procentowo (po 50% z każdej rozmowy).” otrzymuje brzmienie: „Kandydat legitymujący się dyplomem uzyskanym na kierunku filologia lub lingwistyka stosowana w zakresie 2 języków obcych, w procesie rekrutacyjnym wybiera jako języki będące przedmiotem studiów tylko te, które były przedmiotem studiów pierwszego stopnia. Zasady kwalifikacji: • Absolwenci studiów I stopnia kierunku filologia lub lingwistyka stosowana w zakresie 2 języków obcych (spośród języków: angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego) (wyszczególnionych w dyplomie lub jako języki wykładowe w suplemencie do dyplomu) – konkurs dyplomów* /**, Absolwenci kierunku filologia lub lingwistyka stosowana w zakresie jednego języka obcego (spośród języków: angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego) – o przyjęciu decyduje: a) ocena na dyplomie (licencjat) - przeliczana na punkty rekrutacyjne – ocena ta stanowić będzie 50% punktacji * b) drugie 50% punktacji stanowić będzie wynik rozmowy kwalifikacyjnej przeprowadzonej z kandydatem w drugim języku obcym na podane poniżej zagadnienia tematyczne ** Uzyskana przez kandydata punktacja stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia. • • Absolwenci innych kierunków niż filologia lub lingwistyka stosowana – końcową punktację stanowi wynik rozmów kwalifikacyjnych przeprowadzonych z kandydatem w dwóch językach obcych (języku wiodącym i drugim, spośród: angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego) na podane poniżej zagadnienia tematyczne. Wynik ten jest wyrażony procentowo (po 50% z każdej rozmowy). Uzyskana przez kandydata punktacja stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia.” Po fragmencie: „Kandydat zda egzamin wstępny, gdy łącznie uzyska minimum 110 pkt. w tym: 1. z języka wiodącego nie mniej niż 60 pkt, tj. 60%. 2. z języka drugiego nie mniej niż 50 pkt, tj. 50%” dodaje się: „Uzyskana przez kandydata punktacja podzielona przez 2 stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia.” lit. b) Kandydaci z dyplomem zagranicznym otrzymuje brzmienie 1. Kandydaci przyjmowani na zasadach obowiązujących obywateli polskich Forma egzaminu: egzamin ustny z języka polskiego oraz egzamin ustny z dwóch języków obcych. Celem egzaminu jest sprawdzenie predyspozycji do podjęcia studiów tłumaczeniowych. Z egzaminu ustnego z języka polskiego zwolnieni są kandydaci posiadający na świadectwie dojrzałości ocenę z języka polskiego. Przebieg egzaminu: 1. Kandydat najpierw przystępuje do egzaminu ustnego z języka polskiego. Kandydat losuje 3 tematy (patrz lista poniżej – zagadnienia tematyczne). Kandydat wybiera jeden z nich, a następnie wypowiada się na ten temat oraz dyskutuje z komisją. Podczas egzaminu można będzie uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Kandydat zda egzamin z języka polskiego, gdy uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%. 2. Kandydat przystępuje do egzaminu ustnego z języka wiodącego oraz drugiego. Warunkiem przystąpienia do egzaminu ustnego z języka wiodącego oraz drugiego będzie uzyskanie minimum 60% pkt z egzaminu ustnego z języka polskiego. Przebieg egzaminów ustnych z języków obcych (jednakowy dla języka wiodącego i drugiego): • Kandydat losuje 3 tematy (patrz lista poniżej – zagadnienia tematyczne). • Kandydat wybiera jeden z nich, a następnie wypowiada się na ten temat oraz dyskutuje z komisją. Podczas egzaminu można będzie uzyskać maksymalnie 100 pkt (za rozmowę w języku wiodącym oraz za rozmowę w języku drugim), a oceniane będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Lista zagadnień tematycznych: 1. Rola mediów w życiu publicznym 2. Rola dziennikarza w kształtowaniu opinii publicznej 3. Zagrożenia dla zdrowia we współczesnym świecie 4. Działalność człowieka a zagrożenie środowiska 5. Rola wykształcenia we współczesnym społeczeństwie 6. Główne problemy społeczne w Polsce 7. Główne problemy społeczne kraju wybranego przez kandydata 8. Współczesna turystyka: poznawanie świata i ludzi czy bierny odpoczynek 9. Konsumpcja w świecie współczesnym 10. Problemy równouprawnienia 11. Rola Polski w Unii Europejskiej 12. Główne wydarzenia kulturowe w Polsce w ostatnim roku 13. Główne wydarzenia kulturowe w kraju wybranym przez kandydata w ostatnim roku 14. Sport jako forma walki i rekreacji 15. Formy przemocy we współczesnym świecie 16. Formy i skutki nietolerancji 17. Hołdowanie modzie: między sztuką a niewolnictwem 18. Problemy gospodarczo-polityczne Polski 19. Problemy gospodarczo-polityczne kraju wybranego przez kandydata 20. Związki (historyczne, kulturowe, gospodarcze) kraju wybranego przez kandydata z Polską 21. Globalizacja a tożsamość narodowa 22. Blaski i cienie kultury masowej 23. Rola nauki w świecie współczesnym 24. Internet jako źródło wiedzy 25. Rola wybranego przez kandydata języka obcego we współczesnym świecie 26. Sylwetka i działalność wybranego naukowca lub noblisty 27. Najważniejsze wydarzenia historyczno-polityczne w Polsce XX-go wieku 28. Najważniejsze wydarzenia historyczno-polityczne w kraju wybranym przez kandydata w XX wieku. 29. Książki ważne dla polskiej kultury 30. Książki ważne dla kraju wybranego przez kandydata. Sposób oceniania kandydatów przystępujących do egzaminów ustnych z języka polskiego oraz dwóch języków obcych: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 300 punktów, z czego: - wynik egzaminu ustnego z języka polskiego – maks. 100 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. wiodącego – maks. 100 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. drugiego – maks. 100 pkt Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 180 pkt. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy: 1. uzyska z egzaminu ustnego z języka polskiego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. 2. uzyska z egzaminu ustnego z języka wiodącego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. 3. uzyska z egzaminu ustnego z języka drugiego mniej niż 50 pkt, tj. 50%. Uzyskana przez kandydata punktacja podzielona przez 3 stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia. 2. Kandydaci przyjmowani na innych zasadach niż obywatele polscy Kandydaci będą kwalifikowani na zasadach określonych w punkcie 1.” W punkcie 3.4 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji w lit. a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce fragment: „O przyjęcie mogą się ubiegać: 1.) Osoby legitymujące się dyplomem licencjata, magistra lub równoważnym o profilu filologicznym w zakresie języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego 2.) Osoby, które uzyskały dyplom licencjata, magistra lub równoważny innego kierunku i posiadają certyfikat C1 biegłości Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy z języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego. 3.) Osoby legitymujące się dyplomem licencjata, magistra lub równoważnym dowolnego kierunku, nie posiadające certyfikatu C1 biegłości Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy z języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego. Ci kandydaci muszą przystąpić do egzaminu ustnego z wybranego języka obcego. Kandydat legitymujący się dyplomem uzyskanym na kierunku filologia (bądź certyfikatem C1 biegłości Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy) w zakresie języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego, w procesie rekrutacji wybiera jako język będący przedmiotem studiów tylko ten, który był przedmiotem studiów pierwszego lub drugiego stopnia (bądź certyfikatu).” otrzymuje brzmienie: „O przyjęcie mogą się ubiegać: 1.) Osoby legitymujące się dyplomem licencjata, magistra lub równorzędnym o profilu filologicznym lub lingwistyka stosowana w zakresie języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego. 2.) Osoby, które uzyskały dyplom licencjata, magistra lub równorzędny innego kierunku i posiadają certyfikat co najmniej C1 biegłości Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy z języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego. 3.) Osoby legitymujące się dyplomem licencjata, magistra lub równorzędnym dowolnego kierunku, nie posiadające certyfikatu co najmniej C1 biegłości Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy z języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego. Ci kandydaci muszą przystąpić do egzaminu ustnego z wybranego języka obcego. Kandydat legitymujący się dyplomem uzyskanym na kierunku filologia lub lingwistyka stosowana (bądź certyfikatem co najmniej C1 biegłości Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy) w zakresie języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego, w procesie rekrutacji wybiera jako język będący przedmiotem studiów tylko ten, który był przedmiotem studiów pierwszego lub drugiego stopnia (bądź certyfikatu).” fragment: „Kandydaci legitymujący się dyplomem licencjata, magistra lub równoważnym o profilu filologicznym w zakresie języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego mogą (tak jak pozostali kandydaci) przystąpić do egzaminu wstępnego (ustnego) z wybranego języka obcego.” otrzymuje brzmienie: „Kandydaci legitymujący się dyplomem licencjata, magistra lub równorzędnym o profilu filologicznym lub lingwistyka stosowana w zakresie języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, włoskiego lub hiszpańskiego mogą (tak jak pozostali kandydaci) przystąpić do egzaminu wstępnego (ustnego) z wybranego języka obcego.” fragment: „Podczas egzaminu można będzie uzyskać maksymalnie 80 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 20 pkt - wymowa – maks. 15 pkt - gramatyka – maks. 15 pkt - leksyka – maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 10 pkt” otrzymuje brzmienie: „Podczas egzaminu można będzie uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt” fragment: „Sposób oceniania kandydatów przystępujących do egzaminu ustnego z języka obcego: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 80 punktów. Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 48 pkt, tj. 60%. Uzyskane punkty zostaną przeliczone na punkty rekrutacyjne, tj. 80 pkt = 100% i (w przypadku konkursu dyplomów) będą decydowały o miejscu kandydata na liście rankingowej.” otrzymuje brzmienie: „Sposób oceniania kandydatów przystępujących do egzaminu ustnego z języka obcego: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów. Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%.” w lit. b) Kandydaci z dyplomem zagranicznym fragment: „Podczas egzaminu można będzie uzyskać maksymalnie 80 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 20 pkt - wymowa – maks. 15 pkt - gramatyka – maks. 15 pkt - leksyka – maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 10 pkt Kandydat zda egzamin z języka polskiego, gdy uzyska minimum 48 pkt, tj. 60%. otrzymuje brzmienie: „Podczas egzaminu można będzie uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Kandydat zda egzamin z języka polskiego, gdy uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%.” fragment: „Podczas egzaminu można będzie uzyskać maksymalnie 80 pkt (za rozmowę w języku wiodącym oraz za rozmowę w języku drugim), a oceniane będą: - treść – maks. 20 pkt - wymowa – maks. 15 pkt - gramatyka – maks. 15 pkt - leksyka – maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 10 pkt” otrzymuje brzmienie: „Podczas egzaminu można będzie uzyskać maksymalnie 100 pkt, a oceniane będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 20 pkt - leksyka - maks. 20 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt” fragment: Sposób oceniania kandydatów przystępujących do egzaminów ustnych z języka polskiego oraz języka obcego: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 160 punktów, z czego: - wynik egzaminu ustnego z języka polskiego – maks. 80 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. obcego – maks. 80 pkt Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 96 pkt. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy: 1. uzyska z egzaminu ustnego z języka polskiego mniej niż 48 pkt, tj. 60%. 2. uzyska z egzaminu ustnego z języka obcego mniej niż 48 pkt, tj. 60%. Uzyskane punkty zostaną przeliczone na punkty rekrutacyjne, tj. 160 pkt = 100% i (w przypadku konkursu dyplomów) będą decydowały o miejscu kandydata na liście rankingowej. Sposób oceniania kandydatów przystępujących do egzaminu ustnego tylko z języka obcego (kandydaci zwolnieni z egzaminu z języka polskiego): Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 80 punktów. Kandydat zda egzamin wstępny, gdy uzyska minimum 48 pkt, tj. 60%. Kandydat nie zda egzaminu wstępnego, gdy: - uzyska z egzaminu ustnego z języka obcego mniej niż 48 pkt, tj. 60%. Uzyskane punkty zostaną przeliczone na punkty rekrutacyjne, tj. 80 pkt = 100% i (w przypadku konkursu dyplomów) będą decydowały o miejscu kandydata na liście rankingowej. otrzymuje brzmienie: „Sposób oceniania kandydatów przystępujących do egzaminów ustnych z języka polskiego oraz języka obcego: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 200 punktów, z czego: - wynik egzaminu ustnego z języka polskiego – maks. 100 pkt - wynik egzaminu ustnego z języka obcego – maks. 100 pkt Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 120 pkt. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy: 1. uzyska z egzaminu ustnego z języka polskiego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. 2. uzyska z egzaminu ustnego z języka obcego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. Uzyskane punkty zostaną przeliczone na punkty rekrutacyjne, tj. 200 pkt = 100% i (w przypadku konkursu dyplomów) będą decydowały o miejscu kandydata na liście rankingowej. Sposób oceniania kandydatów przystępujących do egzaminu ustnego tylko z języka obcego (kandydaci zwolnieni z egzaminu z języka polskiego): Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów. Kandydat zda egzamin wstępny, gdy uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%. Kandydat nie zda egzaminu wstępnego, gdy: - uzyska z egzaminu ustnego z języka obcego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. Uzyskane punkty zostaną przeliczone na punkty rekrutacyjne, tj. 100 pkt = 100% i (w przypadku konkursu dyplomów) będą decydowały o miejscu kandydata na liście rankingowej.” 4. Katedra Białorutenistyki W punkcie 4.2 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji lit. a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce otrzymuje brzmienie: „Warunkiem ubiegania się o miejsce na studiach drugiego stopnia (magisterskich) jest uzyskanie dyplomu licencjata, magistra, inżyniera lub innego dyplomu równorzędnego na dowolnym kierunku. Listę rankingową kandydatów układa się na podstawie: • w pierwszej kolejności – oceny końcowej na dyplomie ukończenia studiów wyższych; • w drugiej kolejności (jeśli liczba kandydatów kwalifikujących się na podstawie pierwszego kryterium nadal będzie większa niż przewiduje limit) – średniej ocen z całego okresu studiów.” XII. Wydział Nauk Ekonomicznych Skreśla się punkt: 1.7 Kierunek studiów: ekonomia Specjalności: ekonomia międzynarodowa; ekonomia przedsiębiorstwa Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.11 Kierunek studiów: informatyka i ekonometria Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XIII. Wydział Neofilologii 4. Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich W punkcie 4.3 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji w lit. a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce fragment: „Maksymalna liczba punktów do uzyskania z egzaminu z języka hiszpańskiego lub portugalskiego: 100 pkt. Liczba minimalna niezbędna do zakwalifikowania na studia: 60 pkt. Egzamin pisemny obejmujący wiadomości na temat Półwyspu Iberyjskiego oraz Ameryki Łacińskiej: maksymalna liczba punktów 100 pkt. Minimalna: 60 pkt. Łączna maksymalna liczba punktów: 200. Minimalna: 120.” otrzymuje brzmienie: „Maksymalna liczba punktów do uzyskania z egzaminu z języka hiszpańskiego lub portugalskiego: 100 pkt. Liczba minimalna niezbędna do zakwalifikowania na studia: 60 pkt. Egzamin pisemny obejmujący wiadomości na temat Półwyspu Iberyjskiego oraz Ameryki Łacińskiej: maksymalna liczba punktów 100 pkt. Minimalna: 40 pkt. Łączna maksymalna liczba punktów: 200. Minimalna: 100 pkt.” W punkcie 4.4 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji w lit. a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce fragment: „Maksymalna liczba punktów do uzyskania z egzaminu z języka hiszpańskiego lub portugalskiego: 100 pkt. Liczba minimalna niezbędna do zakwalifikowania na studia: 60 pkt. Egzamin pisemny obejmujący wiadomości na temat Półwyspu Iberyjskiego oraz Ameryki Łacińskiej: maksymalna liczba punktów 100 pkt. Minimalna: 60 pkt. Łączna maksymalna liczba punktów: 200. Minimalna: 120.” otrzymuje brzmienie: „Maksymalna liczba punktów do uzyskania z egzaminu z języka hiszpańskiego lub portugalskiego: 100 pkt. Liczba minimalna niezbędna do zakwalifikowania na studia: 40 pkt. Egzamin pisemny obejmujący wiadomości na temat Półwyspu Iberyjskiego oraz Ameryki Łacińskiej: maksymalna liczba punktów 100 pkt. Minimalna: 40 pkt. Łączna maksymalna liczba punktów: 200. Minimalna: 80.” 7. Studia Filologiczno-Kulturoznawcze Skreśla się punkt: 7.2 Kierunek studiów: studia filologiczno-kulturoznawcze Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 7.4 Kierunek studiów: studia filologiczno-kulturoznawcze Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XIV. Wydział Orientalistyczny W punkcie 1.5 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji fragment: „Rekrutacja na studia z językiem bengalskim i językiem hindi” otrzymuje brzmienie: „Rekrutacja na studia z językiem hindi” Skreśla się punkt: 1.17 Kierunek studiów: kulturoznawstwo Azji i Afryki Specjalność: stosunki międzykulturowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) W punkcie 1.25 W podpunkcie 1) Zasady kwalifikacji lit. a) Kandydaci z dyplomem uzyskanym w Polsce otrzymuje brzmienie: „O przyjęcie na pierwszy rok studiów drugiego stopnia mogą ubiegać się osoby z tytułem licencjata, magistra, inżyniera lub równoważnym wszystkich kierunków humanistycznych i niehumanistycznych uczelni państwowych lub niepaństwowych mających akredytację MEN. Postępowanie kwalifikacyjne dla osób posiadających dyplom ukończenia stacjonarnych lub niestacjonarnych studiów I stopnia, na których łączna liczba godzin praktycznej nauki języka japońskiego wyniosła nie mniej niż 500 godzin w ciągu 6 semestrów: W postępowaniu kwalifikacyjnym pod uwagę będą brane: • ocena na dyplomie • średnia ocen z całego okresu studiów Postępowanie kwalifikacyjne dla osób nieposiadających dyplomu ukończenia stacjonarnych lub niestacjonarnych studiów I stopnia, na których łączna liczba godzin praktycznej nauki języka japońskiego wyniosła mniej niż 500 godzin w ciągu 6 semestrów składa się z dwóch etapów. W wypadku kandydatów nieposiadających dyplomu ukończenia stacjonarnych lub niestacjonarnych studiów I stopnia, na których łączna liczba godzin praktycznej nauki języka japońskiego wyniosła mniej niż 500 godzin w ciągu 6 semestrów w postępowaniu kwalifikacyjnym w pierwszym etapie zostanie przeprowadzony pisemny egzamin sprawdzający znajomość języka japońskiego. Poziom egzaminu odpowiada poziomowi umiejętności językowych absolwenta studiów I stopnia na kierunku orientalistyka, specjalność japonistyka. Uzyskanie co najmniej 55% z egzaminu językowego dopuszcza kandydata do drugiego etapu postępowania kwalifikacyjnego, w którym pod uwagę będą brane ocena na dyplomie oraz średnia z całego okresu studiów. Sposób przeliczania punktów: Kandydat może zdobyć maksymalnie 200 pkt., co stanowi sumę poszczególnych elementów postępowania kwalifikacyjnego. Sposób przeliczania ocen z dyplomu i średniej z całego okresu studiów: a. ocena na dyplomie bardzo dobra (5) – 100 pkt. dobra plus (4+) – 92,5 pkt. dobra (4) – 85 pkt. dostateczna plus (3+) – 72,5 pkt. dostateczna (3) – 60 pkt. b. średnia ocen ze studiów W p = Śo x 100 / 5 gdzie: W p – wynik punktowy Śo – średnia ocen za cały okres studiów kandydata” Skreśla się punkt: 1.30 Kierunek studiów: kulturoznawstwo Azji i Afryki Specjalność: stosunki międzykulturowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XIX. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji 1. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: praca socjalna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.8 Kierunek studiów: profilaktyka społeczna i resocjalizacja Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 2. Instytut Stosowanych Nauk Społecznych Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: socjologia stosowana i antropologia społeczna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 2.5 Kierunek studiów: socjologia stosowana i antropologia społeczna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XX. Wydział Zarządzania Skreśla się punkt: 1.12 Kierunek studiów: finanse, rachunkowość i ubezpieczenia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XXI. Instytut Ameryk i Europy 2. Ośrodek Studiów Amerykańskich Skreśla się punkt: 2.4 Kierunek studiów: studia amerykanistyczne Specjalność: kulturoznawstwo Stanów Zjednoczonych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XXII. Centrum Europejskie Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: europeistyka – studia europejskie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.4 Kierunek studiów: europeistyka – studia europejskie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XXIII. Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej 1. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: nauczanie języków obcych Specjalność główna: nauczanie języka angielskiego Specjalność dodatkowa (do wyboru): nauczanie języka francuskiego lub nauczanie języka niemieckiego lub nauczanie przedmiotu historia i społeczeństwo Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 2. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Francuskiego Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: nauczanie języków obcych Specjalność główna: nauczanie języka francuskiego Specjalność dodatkowa (do wyboru): nauczanie języka angielskiego lub nauczanie języka niemieckiego lub nauczanie przedmiotu historia i społeczeństwo Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 3. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Niemieckiego Skreśla się punkt: 3.2 Kierunek studiów: nauczanie języków obcych Specjalność główna: nauczanie języka niemieckiego Specjalność dodatkowa (do wyboru): nauczanie języka angielskiego lub nauczanie języka francuskiego lub nauczanie przedmiotu historia i społeczeństwo Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Zmiany w załączniku nr 2 do uchwały nr 239 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 21 maja 2014 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2015/2016 Warunki i tryb postępowania rekrutacyjnego na studia równoległe oraz przeniesienia z innych szkół wyższych na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2015/2016 II. Wydział Biologii Skreśla się punkt: 1.6 Kierunek studiów: biologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.8 Kierunek studiów: biotechnologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.10 Kierunek studiów: ochrona środowiska Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) IV. Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych 1. Instytut Dziennikarstwa Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: dziennikarstwo i komunikacja społeczna Specjalności: dziennikarska; public relations i marketing medialny; fotografia prasowa, reklamowa i wydawnicza Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) W punktach 1.4 i 1.5 Fragment: „Kierunek studiów: logistyka mediów” otrzymuje brzmienie: „Kierunek studiów: logistyka i administrowanie w mediach” Skreśla się punkt: 1.7 Kierunek studiów: dziennikarstwo i komunikacja społeczna Specjalności: dziennikarska; public relations i marketing medialny; fotografia prasowa, reklamowa i wydawnicza; dokumentalistyka Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 2. Instytut Europeistyki Skreśla się punkt: 2.3 Kierunek studiów: europeistyka w zakresie europejskich procesów integracyjnych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 2.5 Kierunek studiów: europeistyka w zakresie europejskich procesów integracyjnych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 3. Instytut Nauk Politycznych Skreśla się punkt: 3.5 Kierunek studiów: bezpieczeństwo wewnętrzne Specjalności: bezpieczeństwo energetyczne; zarządzanie kryzysowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 3.9 Kierunek studiów: politologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 3.12 Kierunek studiów: politologia Specjalności: administracja publiczna; marketing polityczny; analiza i doradztwo polityczne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 3.15 Kierunek studiów: politologia Specjalizacja: nauki polityczne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Studia w języku rosyjskim 5. Instytut Stosunków Międzynarodowych Skreśla się punkt: 5.2 Kierunek studiów: stosunki międzynarodowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 5.7 Kierunek studiów: stosunki międzynarodowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) V. Wydział Filozofii i Socjologii 1. Instytut Filozofii Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: filozofia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.5 Kierunek studiów: filozofia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.8 Kierunek studiów: Philosophy (filozofia) Specjalność: Philosophy of Being, Cognition and Value Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Studia w języku angielskim 2. Instytut Socjologii Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: socjologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 2.4 Kierunek studiów: socjologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Po punkcie 2.5 dodaje się punkt 2.6 w brzmieniu: „2.6 Kierunek studiów: język i społeczeństwo: interdyscyplinarne studia nad dyskursem Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata 1) Zasady kwalifikacji na studia w trybie przeniesienia Jednostka nie przewiduje naboru na studia w trybie przeniesienia. 2) Zasady kwalifikacji na studia równolegle O przyjęcie na studia równoległe mogą ubiegać się studenci UW, którzy zaliczyli co najmniej jeden rok studiów na innym kierunku i posiadają dyplom ukończenia studiów wyższych, co najmniej licencjackich. Forma egzaminu: rozmowa kwalifikacyjna służąca ocenie zainteresowań kandydata dotyczących zagadnień z zakresu językowych i społecznych aspektów komunikacji – dotyczy materiału objętego programem nauczania, na przykład roli języka i mediów w komunikacji społecznej lub relacji między tekstem a obrazem. Kryteria wyboru: ocena rozmowy w skali 2-5 (50% ostatecznego wyniku) + średnia ocen z toku studiów (50% ostatecznego wyniku).” VIII. Wydział Geologii Po punkcie 1.3 dodaje się punkt 1.4 w brzmieniu: „1.4 Kierunek studiów: geologia stosowana Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata 3) Zasady kwalifikacji na studia w trybie przeniesienia Jednostka nie przewiduje naboru na studia w trybie przeniesienia. 4) Zasady kwalifikacji na studia równolegle Jednostka nie przewiduje naboru na studia równoległe.” Po punkcie 1.4 dodaje się punkt 1.5 w brzmieniu: „1.5 Kierunek studiów: Applied Petroleum Geosciences (nauki o ziemi w poszukiwaniu węglowodorów) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata Studia w języku angielskim 3) Zasady kwalifikacji na studia w trybie przeniesienia Jednostka nie przewiduje naboru na studia w trybie przeniesienia. 4) Zasady kwalifikacji na studia równolegle O przyjęcie na studia równoległe mogą ubiegać się osoby posiadające tytuł licencjata, magistra, inżyniera lub równoważny z zakresu nauk o ziemi (geologia, górnictwo i geologia, geofizyka, MSOŚ) lub chemii posiadające certyfikat znajomości języka angielskiego na poziomie min. B2. W przypadku większej niż limit liczby kandydatów o zakwalifikowaniu decydować będzie ocena na przedłożonym dyplomie.” IX. Wydział Historyczny 1. Instytut Archeologii Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: archeologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 4. Instytut Historyczny Skreśla się punkt: 4.6 Kierunek studiów: historia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 6. Instytut Muzykologii Skreśla się punkt: 6.2 Kierunek studiów: muzykologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) X. Wydział Lingwistyki Stosowanej 3. Instytut Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej W punkcie 3.1 Podpunkt 1) Zasady kwalifikacji na studia w trybie przeniesienia otrzymuje brzmienie: „Studenci, którzy ukończyli co najmniej pierwszy rok studiów (z programem nauczania zbliżonym do programu realizowanego w Instytucie Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej), starający się o przyjęcie na stacjonarne studia pierwszego stopnia na kierunek lingwistyka stosowana w trybie przeniesienia z innych uczelni, są przyjmowani na podstawie: 1. średniej ocen nie niższej niż 4,5, uzyskanej w toku dotychczasowych studiów poprzedzających przyjęcie na studia w UW, oraz 2. uzyskania z egzaminów wstępnych wymaganej liczby punktów (patrz poniżej) Osoby przyjęte na drugi i kolejne lata na kierunku lingwistyka stosowana zobowiązane są do zaliczenia różnic programowych w terminie określonym przez Dyrektora ds. studenckich. Wniosek o przeniesienie należy skierować do Dziekana WLS i złożyć w terminie do 21 września. Forma egzaminu: egzamin ustny, celem którego jest sprawdzenie predyspozycji do podjęcia studiów tłumaczeniowych. 1. Egzamin ustny z języka wiodącego (do wyboru: j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski lub j. włoski). 2. Egzamin ustny z drugiego języka obcego (do wyboru: j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski, j. włoski). Kandydaci, którzy wybiorą jako drugi język włoski od podstaw, przystępują tylko do egzaminu z języka, który wybrali jako język wiodący. UWAGA! Nie można wskazać tego samego języka jako języka wiodącego i jako języka drugiego. Zagadnienia egzaminacyjne i przebieg egzaminu: Egzamin ustny (jednakowa forma zarówno dla języka wiodącego, jak i dla języka drugiego): 1. Kandydat losuje 3 tematy spośród podanych poniżej. 2. Kandydat wybiera 1 temat spośród 3 wylosowanych. 3. Do wybranego przez siebie tematu kandydat otrzymuje tekst oraz dwa pytania. 4. Kandydat w ciągu 10 min. czyta tekst, przygotowuje jego streszczenie oraz odpowiedzi na dwa pytania do tekstu. Lista tematów: 1. Reklama 2. Media i komunikowanie masowe 3. Prasa 4. Zdrowy tryb życia 5. Nałogi 6. Ochrona środowiska 7. Wychowanie, wykształcenie 8. Przemoc i przestępczość wśród młodzieży 9. Kara śmierci 10. Eutanazja 11. Turystyka 12. Konsumpcjonizm 13. Równouprawnienie 14. Konflikt pokoleń 15. Homoseksualizm 16. Sekty 17. Kultura i sztuka 18. Moda 19. Sport 20. Nauka a odpowiedzialność Podczas egzaminu można uzyskać maksymalnie 100 pkt, ocenianie będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 15 pkt - leksyka - maks. 25 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Warunkiem zdania egzaminu ustnego jest uzyskanie: - minimum 60 pkt. (60%) w przypadku języka wiodącego - minimum 50 pkt. (50%) w przypadku języka drugiego. Niezdanie egzaminu ustnego jest równoznaczne z niezakwalifikowaniem na studia. Sposób przeliczania punktów dla kandydatów, którzy przystąpią do egzaminu pisemnego i ustnego dwóch języków obcych: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 200 punktów, z czego: - wynik egzaminu ustnego z języka wiodącego – maks. 100 pkt - wynik egzaminu ustnego z języka drugiego – maks. 100 pkt Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 120 pkt. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy: 1. uzyska z egzaminu ustnego z języka wiodącego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. 2. uzyska z egzaminu ustnego z języka drugiego mniej niż 50 pkt, tj. 50%. Uzyskana przez kandydata punktacja stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia. Sposób przeliczania punktów dla kandydatów, którzy przystąpią do egzaminu pisemnego i ustnego z jednego języka obcego (wiodącego); drugi język - włoski od podstaw: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów za wynik egzaminu ustnego z j. wiodącego. Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy uzyska z egzaminu ustnego z języka wiodącego mniej niż 60 pkt, tj. 60%. Uzyskana przez kandydata punktacja stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia.” Podpunkt 2) Zasady kwalifikacji na studia równoległe otrzymuje brzmienie: „Studenci UW, którzy ukończyli co najmniej pierwszy rok studiów, starający się o zakwalifikowanie na I rok równoległych stacjonarnych studiów pierwszego stopnia na kierunek lingwistyka stosowana, są kwalifikowani na podstawie: 1. średniej ocen nie niższej niż 4,5, uzyskanej w toku dotychczasowych studiów poprzedzających podjęcie studiów równoległych, oraz 2. uzyskania z egzaminów wstępnych wymaganej liczby punktów (patrz poniżej) Forma egzaminu: egzamin ustny, celem którego jest sprawdzenie predyspozycji do podjęcia studiów tłumaczeniowych. 1. Egzamin ustny z języka wiodącego (do wyboru: j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski lub j. włoski). 2. Egzamin ustny z drugiego języka obcego (do wyboru: j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski, j. włoski). Kandydaci, którzy wybiorą jako drugi język włoski od podstaw, przystępują tylko do egzaminu ustnego z języka, który wybrali jako język wiodący. UWAGA! Nie można wskazać tego samego języka jako języka wiodącego i jako języka drugiego. Zagadnienia egzaminacyjne i przebieg egzaminu: Egzamin ustny (jednakowa forma zarówno dla języka wiodącego, jak i dla języka drugiego): 1. Kandydat losuje 3 tematy spośród podanych poniżej. 2. Kandydat wybiera 1 temat spośród 3 wylosowanych. 3. Do wybranego przez siebie tematu kandydat otrzymuje tekst oraz dwa pytania. 4. Kandydat w ciągu 10 min. czyta tekst, przygotowuje jego streszczenie oraz odpowiedzi na dwa pytania do tekstu. Lista tematów: 1. Reklama 2. Media i komunikowanie masowe 3. Prasa 4. Zdrowy tryb życia 5. Nałogi 6. Ochrona środowiska 7. Wychowanie, wykształcenie 8. Przemoc i przestępczość wśród młodzieży 9. Kara śmierci 10. Eutanazja 11. Turystyka 12. Konsumpcjonizm 13. Równouprawnienie 14. Konflikt pokoleń 15. Homoseksualizm 16. Sekty 17. Kultura i sztuka 18. Moda 19. Sport 20. Nauka a odpowiedzialność Podczas egzaminu (zarówno z języka wiodącego, jak i języka drugiego) można uzyskać maksymalnie 100 pkt, ocenianie będą: - treść – maks. 25 pkt - wymowa – maks. 20 pkt - gramatyka – maks. 15 pkt - leksyka - maks. 25 pkt - rozumienie ze słuchu – maks. 15 pkt Warunkiem zdania egzaminu ustnego jest uzyskanie: - minimum 60 pkt (60%) w przypadku języka wiodącego - minimum 50 pkt (50%) w przypadku języka drugiego. Niezdanie egzaminu ustnego jest równoznaczne z niezakwalifikowaniem na studia. Sposób przeliczania punktów dla kandydatów, którzy przystąpią do egzaminu ustnego z dwóch języków obcych: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 200 punktów, z czego: - wynik egzaminu ustnego z j. wiodącego – maks. 100 pkt - wynik egzaminu ustnego z j. drugiego – maks. 100 pkt Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 120 pkt, tj. 60%. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy: 1. uzyska z egzaminu ustnego z języka wiodącego mniej niż 60% pkt. 2. uzyska z egzaminu ustnego z języka drugiego mniej niż 50% pkt. Uzyskana przez kandydata punktacja podzielona przez 2 stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia. Sposób przeliczania punktów dla kandydatów, którzy jako drugi język obcy wybiorą język włoski od podstaw: Łącznie kandydat może uzyskać maksymalnie 100 punktów, z egzaminu ustnego z j. wiodącego. Kandydat zda egzaminy wstępne, gdy łącznie uzyska minimum 60 pkt, tj. 60%. Kandydat nie zda egzaminów wstępnych, gdy uzyska z egzaminu ustnego z języka wiodącego mniej niż 60% pkt. Uzyskana przez kandydata punktacja stanowi o miejscu, jakie zajmie on na liście rankingowej decydującej o zakwalifikowaniu na studia.” Skreśla się punkt: 3.2 Kierunek studiów: lingwistyka stosowana Specjalności: tłumaczenia specjalistyczne; nauczanie języków obcych na wczesnych etapach edukacyjnych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) W punkcie 3.3 fragment: „Specjalności: tłumaczenia specjalistyczne (specjalność podstawowa); dydaktyka języka ogólnego i specjalistycznego (specjalność opcjonalna)” otrzymuje brzmienie: „Specjalności: tłumaczenia specjalistyczne (specjalność podstawowa); tłumaczenia specjalistyczne oraz dydaktyka języka ogólnego i specjalistycznego (specjalność opcjonalna)” XII. Wydział Nauk Ekonomicznych Skreśla się punkt: 1.7 Kierunek studiów: ekonomia Specjalności: ekonomia międzynarodowa; ekonomia przedsiębiorstwa Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.11 Kierunek studiów: informatyka i ekonometria Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XIII. Wydział Neofilologii 7. Studia Filologiczno-Kulturoznawcze Skreśla się punkt: 7.2 Kierunek studiów: studia filologiczno-kulturoznawcze Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 7.4 Kierunek studiów: studia filologiczno-kulturoznawcze Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XIV. Wydział Orientalistyczny Skreśla się punkt: 1.17 Kierunek studiów: kulturoznawstwo Azji i Afryki Specjalność: stosunki międzykulturowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.30 Kierunek studiów: kulturoznawstwo Azji i Afryki Specjalność: stosunki międzykulturowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XIX. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji 1. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: praca socjalna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.8 Kierunek studiów: profilaktyka społeczna i resocjalizacja Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 2. Instytut Stosowanych Nauk Społecznych Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: socjologia stosowana i antropologia społeczna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 2.5 Kierunek studiów: socjologia stosowana i antropologia społeczna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XX. Wydział Zarządzania Skreśla się punkt: 1.12 Kierunek studiów: finanse, rachunkowość i ubezpieczenia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XXI. Instytut Ameryk i Europy 2. Ośrodek Studiów Amerykańskich Skreśla się punkt: 2.4 Kierunek studiów: studia amerykanistyczne Specjalność: kulturoznawstwo Stanów Zjednoczonych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XXII. Centrum Europejskie Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: europeistyka – studia europejskie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.4 Kierunek studiów: europeistyka – studia europejskie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XXIII. Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej 1. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: nauczanie języków obcych Specjalność główna: nauczanie języka angielskiego Specjalność dodatkowa (do wyboru): nauczanie języka francuskiego lub nauczanie języka niemieckiego lub nauczanie przedmiotu historia i społeczeństwo Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 2. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Francuskiego Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: nauczanie języków obcych Specjalność główna: nauczanie języka francuskiego Specjalność dodatkowa (do wyboru): nauczanie języka angielskiego lub nauczanie języka niemieckiego lub nauczanie przedmiotu historia i społeczeństwo Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 3. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Niemieckiego Skreśla się punkt: 3.2 Kierunek studiów: nauczanie języków obcych Specjalność główna: nauczanie języka niemieckiego Specjalność dodatkowa (do wyboru): nauczanie języka angielskiego lub nauczanie języka francuskiego lub nauczanie przedmiotu historia i społeczeństwo Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Załącznik nr 10 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 320 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 189 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 19 lutego 2014 r. w sprawie określenia limitów przyjęć na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 Na podstawie art. 8 ust. 3 i 4 oraz art. 163 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) oraz § 30 pkt 12 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. nr 3A, poz. 76 z późn. zm.), Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 W załączniku do uchwały nr 189 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 19 lutego 2014 r. w sprawie określenia limitów przyjęć na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 (Monitor UW z 2014 r., poz. 42 z późn. zm.) wprowadza się zmiany określone w załączniku do uchwały. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik do uchwały nr 320 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 189 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 19 lutego 2014 r. w sprawie określenia limitów przyjęć na studia pierwszego stopnia, jednolite studia magisterskie i studia drugiego stopnia na Uniwersytecie Warszawskim w roku akademickim 2014/2015 VIII. Wydział Geologii Po punkcie 1.3 dodaje się punkt 1.4 w brzmieniu: „1.4 Kierunek studiów: geologia stosowana Specjalności: hydrogeologia; geologia inżynierska; tektonika i kartografia geologiczna; ochrona środowiska; gospodarka surowcami mineralnymi Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata Limit przyjęć: 70 (65 miejsc na podstawie wyników z dotychczasowych studiów i 5 miejsc na podstawie egzaminu) Limit przyjęć dla kandydatów z dyplomem uzyskanym za granicą: - dla odbywających studia na zasadach obowiązujących obywateli polskich – w ramach limitu ogólnego - dla odbywających studia na innych zasadach niż obywatele polscy - 2 Limit przyjęć na studia równoległe: 0 Limit przyjęć na studia w trybie przeniesienia: 0 Minimalna liczba osób przyjętych (w rekrutacji otwartej) będąca warunkiem uruchomienia studiów: 10 Rekrutacja na studia od semestru letniego” Po punkcie 1.4 dodaje się punkt 1.5 w brzmieniu: „1.5 Kierunek studiów: Applied Petroleum Geosciences (nauki o ziemi w poszukiwaniu węglowodorów) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 2 lata Limit przyjęć: 40 Limit przyjęć dla kandydatów z dyplomem uzyskanym za granicą: - dla odbywających studia na zasadach obowiązujących obywateli polskich – w ramach limitu ogólnego - dla odbywających studia na innych zasadach niż obywatele polscy - 10 Limit przyjęć na studia równoległe: 10 Limit przyjęć na studia w trybie przeniesienia: 0 Minimalna liczba osób przyjętych (w rekrutacji otwartej) będąca warunkiem uruchomienia studiów: 15 Studia w języku angielskim Rekrutacja na studia od semestru letniego” Załącznik nr 11 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 321 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 240 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 21 maja 2014 r. w sprawie szczegółowych zasad przyjmowania na studia laureatów oraz finalistów olimpiad stopnia centralnego na lata 2015/2016, 2016/2017 oraz 2017/2018 Na podstawie art. 169 ust. 8 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 W załączniku do uchwały nr 240 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 21 maja 2014 r. w sprawie szczegółowych zasad przyjmowania na studia laureatów oraz finalistów olimpiad stopnia centralnego na lata 2015/2016, 2016/2017 oraz 2017/2018 (Monitor UW z 2014 r. poz. 115) wprowadza się zmiany określone w załączniku do uchwały. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik do uchwały nr 321 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 240 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 21 maja 2014 r. w sprawie szczegółowych zasad przyjmowania na studia laureatów oraz finalistów olimpiad stopnia centralnego na lata 2015/2016, 2016/2017 oraz 2017/2018 IV. Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych 1. Instytut Dziennikarstwa Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: dziennikarstwo i komunikacja społeczna Specjalności: dziennikarska; public relations i marketing medialny; fotografia prasowa, reklamowa i wydawnicza Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) W punktach 1.4 i 1.5 Fragment: „Kierunek studiów: logistyka mediów” otrzymuje brzmienie: „Kierunek studiów: logistyka i administrowanie w mediach” 2. Instytut Europeistyki Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: europeistyka w zakresie europejskich procesów integracyjnych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 3. Instytut Nauk Politycznych Skreśla się punkt: 3.9 Kierunek studiów: politologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 5. Instytut Stosunków Międzynarodowych Skreśla się punkt: 5.2 Kierunek studiów: stosunki międzynarodowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) V. Wydział Filozofii i Socjologii 1. Instytut Filozofii Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: filozofia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Skreśla się punkt: 1.5 Kierunek studiów: Philosophy (filozofia) Specjalność: Philosophy of Being, Cognition and Value Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Studia w języku angielskim 2. Instytut Socjologii Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: socjologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) IX. Wydział Historyczny 1. Instytut Archeologii Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: archeologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 6. Instytut Muzykologii Skreśla się punkt: 6.2 Kierunek studiów: muzykologia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) X. Wydział Lingwistyki Stosowanej 3. Instytut Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej Skreśla się punkt: 3.2 Kierunek studiów: lingwistyka stosowana Specjalności: tłumaczenia specjalistyczne; nauczanie języków obcych na wczesnych etapach edukacyjnych Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XIII. Wydział Neofilologii 7. Studia Filologiczno-Kulturoznawcze Skreśla się punkt: 7.2 Kierunek studiów: studia filologiczno-kulturoznawcze Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XIV. Wydział Orientalistyczny Skreśla się punkt: 1.17 Kierunek studiów: kulturoznawstwo Azji i Afryki Specjalność: stosunki międzykulturowe Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XIX. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji 1. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: praca socjalna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 2. Instytut Stosowanych Nauk Społecznych Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: socjologia stosowana i antropologia społeczna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XXII. Centrum Europejskie Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: europeistyka – studia europejskie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) XXIII. Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej 1. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego Skreśla się punkt: 1.2 Kierunek studiów: nauczanie języków obcych Specjalność główna: nauczanie języka angielskiego Specjalność dodatkowa (do wyboru): nauczanie języka francuskiego lub nauczanie języka niemieckiego lub nauczanie przedmiotu historia i społeczeństwo Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 2. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Francuskiego Skreśla się punkt: 2.2 Kierunek studiów: nauczanie języków obcych Specjalność główna: nauczanie języka francuskiego Specjalność dodatkowa (do wyboru): nauczanie języka angielskiego lub nauczanie języka niemieckiego lub nauczanie przedmiotu historia i społeczeństwo Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) 3. Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Niemieckiego Skreśla się punkt: 3.2 Kierunek studiów: nauczanie języków obcych Specjalność główna: nauczanie języka niemieckiego Specjalność dodatkowa (do wyboru): nauczanie języka angielskiego lub nauczanie języka francuskiego lub nauczanie przedmiotu historia i społeczeństwo Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne (wieczorowe) Załącznik nr 12 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 322 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie powołania recenzenta i przyjęcia recenzji prof. Jacka Baranowskiego dorobku kandydata do tytułu doktora honoris causa Uniwersytetu Wrocławskiego Na podstawie art. 62 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. − Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. 2012 r, poz. 572 z późn. zm.) oraz § 30 pkt 15 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.) w związku z wnioskiem w sprawie recenzji prof. Jacka Baranowskiego przedłożonym przez Rektora, Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 Powołuje się prof. Jacka Baranowskiego z Wydziału Fizyki na recenzenta dorobku prof. Shūji Nakamury − kandydata do tytułu doktora honoris causa Uniwersytetu Wrocławskiego. §2 Przyjmuje się recenzję prof. Jacka Baranowskiego z Wydziału Fizyki dotyczącą dorobku prof. Shūji Nakamury − kandydata do tytułu doktora honoris causa Uniwersytetu Wrocławskiego. §3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 13 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 323 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie tablicy pamiątkowej z okazji 250. rocznicy powstania Szkoły Rycerskiej Na podstawie § 30 pkt 15 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.), Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 Wyraża się zgodę na umieszczenie na budynku Pałacu Kazimierzowskiego na terenie Uniwersytetu Warszawskiego tablicy pamiątkowej z okazji 250. rocznicy powstania Szkoły Rycerskiej. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 14 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 324 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 33 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 grudnia 2008 r. w sprawie przyjęcia perspektywicznego planu inwestycyjnego Uniwersytetu Warszawskiego Na podstawie art. 62 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) oraz § 30 pkt 5 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 W załączniku do uchwały nr 33 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 17 grudnia 2008 r. w sprawie przyjęcia perspektywicznego planu inwestycyjnego Uniwersytetu Warszawskiego (Monitor UW z 2008 r. Nr 10, poz. 245 z późn. zm.) wprowadza się następujące zmiany: 1) Lp. 1.1., 1.2., 1.3., 1.4., 2., 3., 4., 5., 6., 6.1., 7., 8., 9., 10., 11.,12.1., 12.2., 12.3., 13., 14., 15., 16., 17., 18., 19.1., 19.2., 19.3., 19.4., 19.5., 19.6., 20., 21., 22., 23., 24., 25., 26., 27., 28., 29., 31., 33., 34., 35. otrzymują brzmienie: Lp. Zadanie Faza realizacji Okres realizacji w latach Szacowane koszty w tys. zł Przeznaczenie 1 2 3 4 5 6 budynek dydaktyczno1.1. laboratoryjny (CeNT I) 2 pow. 18.388 m 1.2. budynek dla Wydziału Fizyki (CeNT II) etap I 2 pow. 23.100 m budynek dla Wydziału Fizyki (CeNT II) 1.3. etap II 2 pow. 11.381 m zrealizowany 24.01.2014 2008/2013 169 267,00 UW zrealizowany 22.01.2014 2009/2013 132 387,00 Wydział Fizyki realizacja 2013/2015 84 858,00 Wydział Fizyki 1 2 budynek dla nauk biologicznochemicznych (CeNT III) etap I 2 pow. 10.576 m 1.4. etap II 2 pow. 10.456 m 3 zrealizowany 08.10.2012 dokumentacja (projekty wykonawcze) 4 5 6 2011/2014 149 902,00 Wydział Biologii Wydział Chemii po 2012 132 171,00 Wydział Biologii Wydział Chemii 2008/2012 66 787,00 Wydział Neofilologii oraz Wydział Lingwistyki Stosowanej po 2013 155 550,00 Wydział Neofilologii oraz Wydział Lingwistyki Stosowanej realizacja budynek dla Wydziałów Neofilologii oraz Lingwistyki Stosowanej w rejonie ulic Dobra, Lipowa, Wiślana, Browarna etap I 2 pow. 10.990 m zrealizowany 14.09.2012 etap II 2 pow. 25.218 m dokumentacja, pozwolenie na budowę 3. Warszawski Ośrodek Produkcji Radiofarmaceutyków PET Kampus Ochota zrealizowany 09.03.2012 2007/2012 17 160,00 Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów UW 4. przebudowa budynku Poseminaryjnego Wydział Prawa i Administracji Kampus Centralny 2 pow. 4.470 m zrealizowany 20.07.2010 2008/2010 23 930,00 Wydział Prawa i Administracji 5. przebudowa budynku Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki etap II Kampus Ochota 2 pow. 18.000 m zrealizowany 16.04.2012 2008/2012 11 170,00 Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki 2012 1 920,00 roboty budowlanomontażowe po 2015 54 442,00 prace projektowe wraz z realizacją po 2015 30 000,00 prace przygotowawcze i projektowe 2012/2013 475,00 realizacja 2014-2015 9 674,00 wstępne prace przygotowawcze, ekspertyzy, projekty 2011/2012 3 600,00 realizacja 2014/2016 47 400,00 2. 6. budowa budynku naukowodydaktycznego przy ul. Bednarskiej 2/4 I etap Pow. 11.000 m² II etap 4.500 m² rewitalizacja budynku d. Łaźni Teodozji Majewskiej przy 6.1. ul. Bednarskiej 2/4 pow. 1.760 m² 7. rewitalizacja gmachu audytoryjnego na terenie Kampusu Centralnego 2 pow. 4.158 m prace projektowe zrealizowane 31.12.2012 Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych 1 2 3 4 5 6 przebudowa Auditorium Maximum Kampus Centralny 2 pow. 4.040 m 8. etap I etap II etap III 9. budynek dla Wydziału Psychologii na terenie Kampusu Ochota 2 pow. 36.099 m zrealizowana 30.11.2009 zrealizowana 31.12.2010 zrealizowana 19.12.2012 prace projektowe zakończone (pb) 19.08.2013 prace projektowe do wykonania (pw) realizacja 10. 11. budynek UW i PAN przy ul. Furmańskiej pow. 9.700 m² przebudowa gmachu po Wydziale Lingwistyki Stosowanej ul. Szturmowa 4 Kampus Służewiec 2 pow. 5.840 m projekt roboty budowlanomontażowe 2008/2009 6 235,00 UW 2010 2 630,00 UW 2011/2012 9 524,00 UW po 2012 1 561,00 po 2012 3 756,00 po 2014 129 683,00 2015 po 2016 69 750,00 kwota przypadająca na UW Wydział Psychologii Wydział Filozofii i Socjologii oraz PAN wariantowo: – Centrum Europejskie, – Ośrodek Studiów Amerykańskich, – Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej UW lub – Wydział Zarządzania wstępne prace przygotowawcze – prace projektowe po 2014 800,00 realizacja po 2016 15 200,00 2010/2011 11 760,00 Wydział Historyczny przebudowa budynku 12.1. warsztatowego 2 pow. 1.109 m zrealizowany 22.10.2011 rozbudowa i adaptacja budynku po poligrafii 12.2. Kampus Centralny 2 pow. 1.075m założenia programowe, prace przygotowawcze wraz z realizacją po 2015 8 340,00 Wydział Orientalistyczny zagospodarowanie terenu na zieleń parkową po likwidacji szklarni 2 pow. 1.100 m założenia programowe wraz z realizacją po 2014 8 250,00 UW 13. budynek dydaktyczny przy ul. Bednarskiej (działka w pozyskiwaniu) 2 pow. 12.191 m założenia programowe wraz z realizacją po 2015 75 000,00 UW 14. budynki dydaktyczne Kampus Służewiec i liniowe obiekty sportowe (teren własny, pozyskiwany) 2 pow. 10.000 m założenia ekonomiczne, wniosek o lokalizację inwestycji po 2016 75 000,00 Wydział Zarządzania 12.3. 1 15. 2 przebudowa budynku Porektorskiego Kampus Centralny pow. 4.400 m² 3 4 5 6 prace projektowe 2012-2014 1 200,00 roboty budowlanomontażowe 2015-2017 16 658,00 Wydział Historyczny, Instytut Historii Sztuki Wydział Orientalistyczny po 2014 3 300,00 UW Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych 16. przebudowa poddasza Pałac Kazimierzowski Kampus Centralny 2 pow. 930 m prace przygotowawcze 17. przebudowa poddasza d. CIUW Kampus Centralny 2 pow. 450 m zrealizowany 01.10.2010 2009/2010 2 130,00 przebudowa poddasza wraz z budową windy w budynku zrealizowany ul. Krakowskie Przedmieście 3 30.09.2010 2 pow. 350 m etap I – budowa windy 2009/2010 779,00 etap II – przebudowa poddasza oraz dostosowanie budynków do wymogów technicznych 2012/2017 18. 19.1. 19.2. dokumentacja i realizacja prace projektowe budynek przy ul. Krakowskie Przedmieście 1 roboty budowlanomontażowe budynek przy zrealizowany ul. Krakowskie Przedmieście 3 24.04.2013 Wydział Filozofii i Socjologii 1 722,00 po 2013 80,00 po 2014 1 900,00 2012/2013 3.716,00 UW budynek Pałacu Czetwertyńskich-Uruskich 19.3. ul. Krakowskie Przedmieście 30 prace projektowe 19.10.2011 2011/2012 115,00 roboty budowlanomontażowe 2012/2015 8 519,00 budynek Pałacu Tyszkiewiczów-Potockich 19.4. na terenie kampusu uniwersyteckiego przy Krakowskim Przedmieściu 32 prace projektowe 16.09.2013 19.5. 19.6. 20. budynek przy ul. Nowy Świat 67 budynek Pałacu Zamoyskich przy ul. Nowy Świat 69 przebudowa budynku ul. Smyczkowa 11b Kampus Służewiec 2 pow. 473 m UW UW po 2013 110,00 UW roboty budowlanomontażowe 2014/2015 6 100,00 prace projektowe po 2013 90,00 roboty budowlanomontażowe po 2014 1 700,00 prace projektowe po 2013 140,00 roboty budowlanomontażowe po 2014 7 140,00 prace projektowe i realizacja po 2014 1 550,00 UW UW UW 1 21. 22. 2 przebudowa i nadbudowa oficyny „D” ul. Hoża 74 2 pow. 810 m przebudowa Domu Studenta nr 5 oraz przebudowa na akademik dawnego budynku Wydziału Fizyki w Warszawie przy ul. Smyczkowej 5/7 Kampus Służewiec 2 pow. 7.900 m 3 prace projektowe zrealizowane 10.05.2012 realizacja prace projektowe 4 2011/2012 5 6 122,00 UW po 2014 4 693,00 2012/2013 1 050,00 UW roboty budowlanomontażowe po 2014 25 450,00 2009/2012 2 439,00 dostosowanie domów studenckich i hoteli do wymogów ochrony przeciwpożarowej DS-3, DS-5, DS-6, Hotel Hera, Hotel Sokrates, Dom Pracownika Naukowego etap I zrealizowano 31.12.2012 etap II realizacja po 2014 2 041,00 24.* budowa osiedla akademickiego Kampus Służewiec 2 pow. 36.099 m założenia ekonomiczne realizacja po 2015 122 640,00 UW 25. Centrum Kultury Studenckiej Kampus Ochota 2 pow. 13.441 m (w tym podziemie 2 8.353 m ) założenia ekonomiczne realizacja po 2016 66 700,00 UW 26. przebudowa stacji transformatorowej PZO nr 8636 wraz z budową i wymianą zewn. linii energetycznych Kampus Centralny pow. 130 m² zrealizowana 31.01.2012 2010/2011 3 227,00 UW prace projektowe 2011/2014 75,00 27. zaplecze dla działalności naukowo-badawczej Wydziału Biologii w Ogrodzie Botanicznym Al. Ujazdowskie 4 pow. 362 m² 23. 28. 29. 31. przebudowa tarasów i rewitalizacja budynku Obserwatorium Astronomicznego Al. Ujazdowskie 4 w Warszawie budowa Europejskiego Centrum Edukacji Geologicznej w Chęcinach przebudowa Domu Pracy Twórczej KIRY UW Wydział Biologii realizacja prace projektowe 26.06.2012 po 2014 2011 1 785,00 97,00 Wydział Fizyki realizacja prace projektowe 26.06.2013 roboty budowlanomontażowe zakup działki prace projektowe roboty budowlanomontażowe po 2014 2 207,00 po 2012 972,00 2013/2015 30 869,00 2012/2015 2 960,00 Wydział Geologii UW 1 33. 34. 2 budowa Zakładu Graficznego przy ul. Sulimy (Rejon Zgrupowania Smyczkowa) 2 pow.700 m budynek dydaktyczny przy ul. Karowej (teren pozyskiwany) 3 4 prace projektowe 2013/2015 przebudowa budynku przy ul. Długiej 44/50 6 150,00 UW realizacja po 2015 założenia programowe prace projektowe po 2014 3 000,00 3 000,00 realizacja 35. 5 Wydział Nauk Ekonomicznych 67 000,00 prace projektowe i roboty budowlanomontażowe 2014/2016 9 904,00 Wydział Nauk Ekonomicznych po 2014 9 692,00 Wydział Historyczny po 2014 75 000,00 Wydział Zarządzania 60 000,00 UW 2) Lp. 12.1.1. skreśla się; 3) dodaje się Lp. 30., 36., 37. w brzmieniu: 30. rewitalizacja Sali Kolumnowej i niezbędna rozbudowa zaplecza w Gmachu Pomuzealnym 2 pow. 766 m 36. budowa Centrum Biznesu przy Wydziale Zarządzania przy założenia ul. Modzelewskiego i Narocz programowe 2 pow. 19.600 m 37. termomodernizacja budynków Uniwersytetu Warszawskiego prace przygotowawcze wraz z realizacją założenia programowe 2014/2015 realizacja po 2015 * Rozbudowa infrastruktury mieszkaniowej dla studentów UW. Przewidziana lokalizacja Kampus Służewiec przy ul. Puławskiej. Dostępna powierzchnia 2,2 ha. Skupienie budynków nowych domów studenckich przy DS-5 na ul. Smyczkowej z możliwością rezygnacji z lokalizacji przy ul. Kickiego 9/12 DS-3. §2 Łączna wartość inwestycji z § 1 oraz inwestycji w pozycjach, które nie uległy zmianie wynosi 2 062 617,00 tys. zł, w tym: zadania zrealizowane 616 854,00 zadania w trakcie realizacji 480 782,00 Razem zadania zrealizowane i w trakcie realizacji 1 043 609,00 zadania planowane do realizacji 964 981,00 §3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 15 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 325 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zmiany uchwały nr 568 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 13 czerwca 2012 r. w sprawie wyrażenia zgody na rozporządzenie mieniem Uniwersytetu Warszawskiego Na podstawie art. 90 ust. 4 ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) oraz § 30 pkt 16 lit. a Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 W uchwale nr 568 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 13 czerwca 2012 r. w sprawie wyrażenia zgody na rozporządzenie mieniem Uniwersytetu Warszawskiego (Monitor UW z 2012 r. Nr 7, poz. 204) § 2 otrzymuje brzmienie: „§ 2 Środki finansowe pochodzące z dzierżawy, o której mowa w § 1 mają zapewnić możliwość bezpłatnego prowadzenia prac badawczych przez jednostki organizacyjne Uniwersytetu w Ośrodku Produkcji i Badań Radiofarmaceutyków.”. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 16 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 326 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie wyrażenia zgody na rozporządzanie mieniem Uniwersytetu Warszawskiego Na podstawie art. 90 ust. 4 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. − Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity: Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) oraz § 30 pkt 20 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (tekst jednolity: Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 Wyraża się zgodę na rozporządzenie składnikiem aktywów trwałych Uniwersytetu Warszawskiego, stanowiącym lokal użytkowy o łącznej powierzchni 555,25 m², znajdujący się w budynku położonym na nieruchomości przy ul. Krakowskie Przedmieście 24 w Warszawie, którego wartość rynkowa przekracza równowartość w złotych kwoty 250.000 euro, poprzez wynajęcie od dnia 1 stycznia 2015 r. do dnia 31 grudnia 2016 r. najemcy CenterMed Warszawa Sp. z o.o. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Załącznik nr 17 do protokołu nr 22 posiedzenia Senatu UW z dnia 17 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR 327 SENATU UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 17 grudnia 2014 r. w sprawie zlecenia przez Ministra Edukacji Narodowej wykonania adaptacji i wydruku podręczników szkolnych oraz książek pomocniczych dla potrzeb uczniów niepełnosprawnych Na podstawie art. 40 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity Dz. U. 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) oraz § 30 pkt 20 Statutu Uniwersytetu Warszawskiego (Monitor UW z 2012 r. Nr 3A, poz. 76 z późn. zm.) Senat Uniwersytetu Warszawskiego postanawia, co następuje: §1 Wyraża się pozytywną opinię w sprawie realizacji zadania zleconego przez Ministra Edukacji Narodowej polegającego na wykonaniu przez Uniwersytet Warszawski w latach 2015-2016: 1) adaptacji dla potrzeb uczniów niepełnosprawnych podręczników do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej w klasach I-III szkół podstawowych i ich wydrukowaniu; 2) adaptacji i wydruku podręczników i książek pomocniczych do potrzeb uczniów z upośledzeniem umysłowym, niewidomych, słabowidzących i niesłyszących uczęszczających do szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. §2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
