Kids entdecken Spaß am Lernen
Transcription
Kids entdecken Spaß am Lernen
Kids entdecken Spaß am Lernen Donnerstag, 01. September 2011 DAS VERB ARTEN 1. VOLLVERB: kann immer als einziges Verb im Satz stehen z.B. singen, laufen, rufen,... Peter singt. Das Wasser kocht. 2. HILFSVERB: dient zur Bildung zusammengesetzter Verbformen. sein: Der Fluss ist ausgetrocknet. haben: Hans hat gelogen. werden: Die Feier wird stattfinden. 1 3. MODALVERB: drückt aus, in welcher Weise etwas geschieht (lateinisch: "modus" = Art und Weise). dient zur Bildung zusammengesetzter Verbformen. dürfen, können, müssen, sollen, wollen z.B.: Lui DARF schwimmen. Ida MUSS schwimmen. Kim WILL schwimmen Lea KANN schwimmen. Sepp SOLL schwimmen. FORMEN 1) FINITE (veränderliche) Verbformen: I. Personalform II. Befehlsform = Imperativ I. PERSONALFORM gibt Person, Zahl und Zeit an + steht (im Aussagesatz) an 2. Stelle Beispiel: Ich gehe ins Freibad. Ich bin in die Schule gegangen. Personalform(= finite Form) infinite Form Beachte: z.B. ausgehen (Nennform) Meine Eltern gehen heute aus. II. Personalform IMPERATIV (Befehlsform): Verbzusatz Singular (= Einzahl): Geh in das Zimmer! Plural (= Mehrzahl): Geht in das Geschäft! „Höflichkeitsform“ (Sg. und Pl.): Gehen Sie in die Schule! http://kesal.dyndns.org Tel: 0680-31 34 399 E-Mail: [email protected] Kids entdecken Spaß am Lernen Donnerstag, 01. September 2011 2) INFINITE (unveränderliche) Verbformen: a) Nennform (Infinitiv) gehen, laufen, spielen,… b) Partizip Präsens = 1. Mittelwort = (Mittelwort der Gegenwart) gehend, laufend, spielend,... c) Partizip Perfekt 2. Mittelwort = (Mittelwort der Vergangenheit) gegangen, gelaufen, gespielt,... 2 STAMMFORMEN vom VERB a) Nennform b) Personalform c) 1. Mittelwort c) 2. Mittelwort fahren fuhr = 3. Person Sg. fahrend gefahren Mit Hilfe der Stammformen kann man unterscheiden, ob ein Verb stark oder schwach ist. a) starke Verben: Kennzeichen: ABLAUT (= Änderung des Stammvokals) bitten - bat - gebeten b) schwache Verben: Kennzeichen: DENTALSUFFIX (= Endsilbe –te, -t) reden - redete - geredet Exkurs zu den Bezeichnungen: ver - schlaf – en Präfix (= Vorsilbe) http://kesal.dyndns.org Stamm Tel: 0680-31 34 399 Nachsilbe (= Suffix) E-Mail: [email protected] Kids entdecken Spaß am Lernen Donnerstag, 01. September 2011 KONJUGATION:= Abwandlung von Verben I. II. Singular: 1. Person: Ich gehe in die Kammer. a. 2. Person: Du gehst in die Scheune. b. 3. Person: Er (sie, es) geht in die Schule. Plural: 1. Person: Wir gehen in die Schwimmhalle. a. 2. Person: Ihr geht in die Sauna. b. 3. Person: Sie gehen in den Stall. Beachte: 3. Person / Singular = er sie es 3 (männlich) (weiblich) (sächlich) ZEITFORMEN: 1) Präsens (Gegenwart): a. Ich gehe in den Pferdestall. 2) Präteritum (Mitvergangenheit): a. Ich ging in den Pferdestall. 3) Perfekt (Vergangenheit): a. Ich bin in den Schweinestall gegangen. 4) Plusquamperfekt (Vorvergangenheit): a. Ich war in den Stall gegangen. 5) Futur I (Zukunft): a. Ich werde in den Stall gehen. 6) Futur II / Futurum exactum (Vorzukunft): a. Ich werde in den Pferdestall gegangen sein. Beachte: 1) 2) sind einfache Zeitformen 3) 4) 5) 6) sind zusammengesetzte Zeitformen http://kesal.dyndns.org Tel: 0680-31 34 399 E-Mail: [email protected]