1 Einleitung und Grundlagen
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1 Einleitung und Grundlagen
Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 1 Einleitung und Grundlagen Historie des WWW (Ref: http://www.w3.org/History.html) 1945 • Vannevar Bush: Memex, for memory extension, make and follow links between documents on microfiche 1960s • Doug Engelbart prototypes an "oNLine System" (NLS) which does hypertext browsing editing, email, and so on. He invents the mouse for this purpose. • Ted Nelson coins the word Hypertext • Andy van Dam and others build the Hypertext Editing System and FRESS in 1967. 1980 • Tim Berners-Lee writes a notebook program, "Enquire-Within-Upon-Everything", which allows links to be made between arbitrary nodes 1989 • Tim Berners-Lee: Paper "HyperText and CERN" 1990 • Tim writes a global hypertext system on a NeXT cube + • line browser 1993 • Marc Andreessen's Mosaic • März: 0,1 % WWW Backbone Traffic • Sept: 1% • Okt: 200 WWW Server 1994 • Gründung: "Mosaic Communications Corp" (later Netscape). • MIT/CERN: W3 Org • Dez: Netscape Browser 1995 • Java Script • G7 Meeting in Brüssel zum Thema WWW • Win95 + IE 1996: • Opera 1997: • Mosaic wird eingestellt 2000: • Aktien Crash beendet die Dot-Com-Blase: (Hot Mail wurde für 400 Mio$ von MS gekauft) 2003: • Safari Browser 2005: • AJAX / Web2.0 2008: • Google Chrome Browser 1 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 Analyseaufgabe: Teil1: Schlechte Webseiten Suche nach den schlechtesten Webseiten. • top 10 websites worst • websites worst Was macht diese Seiten so schlecht? Teil2: Top Web Seiten Analyse von Top Seiten 1. http://www.verwaltung.bayern.de/ 2. http://www.intstyle.com/ 3. http://www.fortune.com 4. https://epetitionen.bundestag.de/ 5. http://msn.com/ 6. http://www.postbank.de/ 7. http://www.wir-in-nrw-blog.de/ 8. http://www.kamp-lintfort.de/ Fokus: • Aufbau, Struktur, Techniken, Inhalten, Features, Nutzen, Zielgruppen • Was sticht ins Auge? • Gibt es Kritikpunkte? Themen Brainstorming Ergebnis: Mindmap am Whiteborard 2 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 2 Inhalte: Die Lehrveranstaltung Webengineering soll die Studierenden in die Lage versetzen, systematisch Webanwendungen zu entwickeln; im Detail lernen die Studierenden • aktuelle Konzepte, Methoden, Techniken und Werkzeuge zur ingenieurmäßigen Entwicklung von Webanwendungen zu erarbeiten und in der Praxis anzuwenden. • Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen traditioneller Softwareentwicklung und WebAnwendungsentwicklung zu erkennen • potentielle Risiken bei der Entwicklung von Web-Anwendungen zu kennen Darüber hinaus werden auch zukünftige Entwicklungen im Bereich des Web Engineering diskutiert. Einführung und Grundbegriffe • Kategorien von Webanwendungen • Eigenschaften von Webanwendungen • Technologien für Webanwendungen Webspezifische Softwareentwicklungsprozesse (Vorgehensmodelle) Requirements Engineering für Webanwendungen Design von Webanwendungen • Workflow Design, Informationsdesign, Navigationsdesign, Präsentationsdesign, Architekturentwurf • Barrierefreies Webdesign • Tipps für Typografie im Netz • Erfolgskontrolle mit dem Website Optimizer • Probleme aufspüren mit Logfile-Analyse Adaption • Lokalisierung • Internationalisierung • Personalisierung Implementierung, Deployment und Wartung Qualitätsmanagement • Testen von Webanwendungen • Usability Evaluation und Website-Usability optimieren Hosting und Content Management • Marktübersicht Hosting-Angebote • Instant Websites mit Desktop-CMS • Content-Management-Systems (Typo3, Drupal, ...) Weiterführende Themen: • Suchmaschinenoptimierung (SEO) • Websicherheit • Semantisches Web 3 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering • Management von Webprojekten 4 Markus Harms, 2011 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 Web Engineering - Gliederung der Vorlesung: 1. Grundlagen ◦ Webanwendungen: Kategorien, Eigenschaften, Technologien ◦ Medientypen, Navigation (HTML, JS, JPG, PNG, CCS, XML, etc. ◦ Dynamisches Web: Server Side / Client Side 2. Web Projekt Management ◦ Vorgehensmodelle ◦ Requirements Engineering (UML, etc) ◦ Entwurf, Realisierung, Deployment und Wartung ◦ QM, Testing 3. Design ◦ Methoden ◦ Workflow Design, Informationsdesign, Navigationsdesign, Präsentationsdesign, Architekturentwurf ◦ Barrierefreies Webdesign ◦ Typografie ◦ Optimizer / Logfile-Analyse ◦ Adaption(Lokalisierung, Internationalisierung, Personalisierung) ◦ Suchmaschinenoptimierung (SEO) 4. Tools und Infrastrukturen ◦ Web Server, Management ◦ Betriebs- und Ausfallsicherheit (HA, Cluster, Hot Standby, Load Balancer, etc.) ◦ Web-Anwendungen ▪ PHP, J2EE, … / Packages: Blogs, CMS, WIKIs / Rapid Development Tools ◦ Mobile Geräte ◦ Security, Zertifikate, Server Hardening 5. Weiterführende Themen ◦ Semantic Web ◦ Web Security ◦ Hosting, Cloud Computing Literatur: Die Vorlesung orientiert sich an folgendem Buch: Web Engineering. Systematische Entwicklung von Webanwendungen Kappel, Pröll, Reicj, Retschitzegger Dpunkt Verlag, 2003 5 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 3 Web: Technologische Grundlagen HTTP Protokoll HTTP: • Anwendungsprotokoll im Stack über TCP /IP • Port 80 • Zustandslos !! #-> Session: ID muss implementiert werden • Request: GET, POST, HEAD, PUT, DELETE, TRACE, OPTIONS, CONNECT • Web Services / SOAP / REST • WebDAV • Authentifizierung: Basic / Digest Access Protokoll Beispiel: Anfrage: GET /index.html HTTP/1.1 HOST: www.test.de Antwort: HTTP/1.1 200 OK Date: Mon, 21 Feb 2011 09:54:09 GMT Server: Apache/2.2.14 (Fedora) DAV/2 PHP/5.2.9 Last-Modified: Mon, 03 Jan 2011 17:09:18 GMT ETag: "7207a-1b9-498f43657ab80" Accept-Ranges: bytes Content-Length: 441 Connection: close Content-Type: text/html; charset=UTF-8 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1" http-equiv="contenttype"> <title>Index</title> </head> <body> <h1>Welcome...</h1> … </body> </html> Parmeter mit GET: GET /index.html?user=markus&skin=default HTTP/1.1 HOST: www.test.de Parameter mit POST: POST /index.html HTTP/1.1 HOST: www.test.de Content-Type: application/x-www-form-urlencoded Content-Length: 23 user=markus&skin=default 6 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 HTTP Status Codes: Die wichtigsten HTTP Status Codes: • 1xx Informationen • 2xx Erfolgreiche Operation ◦ 200 OK ◦ 201 Created ◦ 202 Accepted … • 3xx Umleitung ◦ 301 Moved Permanently ◦ 304 Not Modified, … • 4xx Client-Fehler ◦ 400 Bad Request ◦ 401 Unauthorized ◦ 403 Forbidden ◦ 404 Not Found • 5xx Server-Fehler ◦ 500 Internal Server Error ◦ 502 Bad Gateway ◦ 503 Service Unavailable Anatomie WWW P H P , P e r l, P y th o n , J S F , J S P , .N E T R uby n o -g o : C G I A n a to m ie d e s W W W H TTP B ro w s e r 80 H TTP + H TM L W eb S e rv e r A p p lik a t io n H TM L D a te n Anatomie Web 2.0 A n a to m ie + A J A X B ro w s e r S e ite S c ip t H TTP 80 H T M L + S c r ip t W eb S e rv e r A p p lik a tio n H TM L D a te n a s y n c h r o n e S e r v ic e R e q u e s ts 7 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 HTML Hypertext Modell Grundbestandteile • Knoten: ◦ eine nicht weiter unterteilte und eindeutig identifizierbare Informationseinheit ◦ HTML Dokument über URL adressierbar • Links: ◦ realisieren Verweise zwischen Knoten ◦ WWW: unidirektional ◦ Bedeutung der WWW Links ist nicht festgelegt • Anker: ◦ Quell- und Zielbereiche innerhalb von Knoten Essenzielle Merkmale des Hypertext Paradigmas: Nicht-Linearität Folgeproblem: Desorientierung und kognitive Belastung des Benutzers Wege zur Problemminderung: • Sitemaps • History • Breadcrumps HTML: verwendet SGML Spezifikation • Elemente ◦ <element> ... </element> ◦ <element/> • Attribute ◦ <elemen attr=xyz;> ... </element> werden in DTD beschrieben • 1992 Urversion • 1993 mit integrierten Bildern img und Auzeichnungen: fett, kursiv • 1995 HTML 2.0: RFC u.a. mit Forms • Jan 1997 HTML 3.2: Tabellen, Textfluss um Bilder, Applets • Dez 1997 HTML 4.0: Stylesheets, Scripte, Frames, • 1999 HTML 4.01 kleinere Korrekturen -> aktuell HTML sind Textdatein der Form: <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"> <html> <head> <title>Titel</title> <!-- Kommentar --> </head> <body> <h1>Überschrift</h1> <p>Inhalt</p> </body> </html> 8 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 Link: <a href=“http://www.test.de/folder/file.html“>Linktext</a> Textauszeichnungen: <b>fett</b> <i>kusiv</i> <u>unterstrichen</u> <s>durchgestrichen</s> <tt>Schreibmaschinenschrift</tt> <sub>hochgestellt</sup> <sup>tiefgestellt</sub> Listen: <ul> <li>blah</li> <li>blub</li> </ul> nummeriert mit <ol> </ol> Vorformatierter Text <pre> </pre> Block <div align=“center“> ... </div> Trennlinie <hr> Tabelle <table> <tr> <td>...</td> <td>...</td> </tr> </table> Grafik einbinden <img src=“test.png“> Schriftformatierung <font color=“#AA99DD“> ... <font size=“-1“> ... </font> <font style="font-family:Avalon,Wide Latin"> ... </font> </font> 9 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 CSS: <html> <head> <title>Titel</title> <style type="text/css"> .... </style> </head> <body> <h1>Text</h1> <p>Inhalt</p> </body> </html> Form: <html> <head> <title>Titel</title> <link rel="stylesheet" href="styles.css"> </head> <body> <h1>Überschrift</h1> <p>Inhalt</p> </body> </html> Selektor { Eigenschaft:Wert; } Beispiel: h1 { color:blue;; font-size:48px; } Schachtelungen: div i { color:red; } Attributbedingte Formatierungen: *[lang|=en] { background-color:#FF0000; color:#FFFFFF; } <h1 lang=“en“>Test</h1> Format-Klassen: .hinterlegt { background-color:#000000 } <h1 class=“hinterlegt“>Test</h1> Format-IDs #menu { } position:absolute; top:100px; left:0px; width:300px; padding:10px; margin:0px; border:4px solid #E10000; <div id=“menu“> …. </div> Box Modell: margin border padding width / heigth = Außenabstand = Rahmen = Innenabstand = Inhalt Maßeinheiten: in Inch pt Punkt pc Pica px Pixel 2,54 cm 1/72 Inches = 12 pt (jeweils margin-top, -bottom, -left, -right) em Schriftgröße ex bezogen auf keines 'x' % bezogen auf Elternelement mm / cm 10 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 4 Motivation für Web Engineering Probleme von Web-Projekten (Cutter-Consortium Studie, 2000): • • • • • 84 % 79 % 63 % 53% 52 % verfehlen die gesetzten geschäftlichen Ziele verfehlen die Zeitvorgaben haben Probleme mit dem kalkulierten Budget können nicht die angeforderten Funktionen liefern haben Qualitätsprobleme (Quelle: http://www.cutter.com/research/2000/crb001107.html) → Web Krise analog zur Softwarekrise der 60er Jahre Was ist „Engineering“? • • • • • • • kreativer Prozess wissenschaftliche Herangehensweise systematisches Vorgehen und Anwenden von Methodiken Design und Entwickeln von komplexen „Strukturen“ Umsetzung von Spezifikationen Berücksichtigung von Ökonomie und Sicherheit Aufteilung in Disziplinen Web Engineering stellt eine neue Disziplin des Software-Engineerings dar. Grundprinzipien: • Arbeiten mit klar definierten Zielen und Anforderungen • Systematisches Vorgehen in Phasen • saubere Planung und Projektmanagement 11 Hochschule Rhein-Waal, Vorlesung Web Engineering Markus Harms, 2011 Kategorien von Webanwendungen • • • • • • • • Statische Sites, dokumentenzentrierte Websites, Web Casts, Web Radio Workflow-basierte Anwendungen Interaktiv Kollaboration Plattformen ◦ Chatroom ◦ E-Learning ◦ gemeinsamer Workplace ◦ Social Plattformen Portale und Online Shops Ubiquitäre Dienste ◦ personalisierbar ◦ ortsabhängig ◦ Multi-Client / Multi Plattform Delivery Service Orientierung semantisches Web / Wissensmanagement / Ontologie Management Eigenschaften von Webanwendungen • Komplexität • Dynamik • Architektur, Struktur und Präsentation/Design • Content Orientierung • Integration • Security • Personalisierung • Internationalisierung • Produkteigenschaften (Web Server, Application Server, Application, Frameworks) • Qualität Drei Dimensionen (ISO/IEC-9126-1-Standard) 1. Produkt 2. Nutzung und 3. Entwicklung 12