So fördern wir unsere Kinder während der Schulzeit

Von Eltern für Eltern
So fördern wir unsere Kinder während der Schulzeit
Ergebnisse Elternabend 15. März 2016
So fördern wir unsere Kinder vom Kindergarten bis zur 6. Klasse
vertrauen und zutrauen
feste Rituale
Fehler zulassen
Regeln, Grenzen setzen
unterstützen, begeistern
gemeinsam etwas unternehmen, alleine etwas machen lassen
So fördern wir unsere Kinder (Kindergarten)
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Selbständigkeit im Alltag, z.B. selber etwas kaufen und bezahlen
Spiel „Tier auf Tier“
wachsen lassen und vertrauen
Büechli erzählen
Bilder sprechen lassen
Kasperli-CD
Wimmelbücher
beobachten + „taktil“ (wahrnehmen über die Haut, z.B.mit den Händen)
Fragen beantworten („warum?...“)
zusammen spülen, basteln…
Rituale
loslassen von Eltern
Bücherserie: „Wieso, weshalb, warum?“
Chlötzli-Mosaik
Freude am Leben
Regeln vorleben und umsetzen
Ämtliplan – Verantwortung übernehmen, z.B. Tiere, Natur, Umwelt
Umgang mit Mitmenschen, z.B. Begrüssung
sorgfältig umgehen mit Sachen von Anderen
Kind spielen (machen) lassen, eigener Antrieb, Motivation
mit anderen Kindern abmachen
werken, entdecken, experimentieren lassen
Interesse fördern mit Zahlen und Buchstaben (muss vom Kind aus kommen)
Zeit geben für Entwicklung
Chindzgiweg selber gehen lassen
So fördern wir unsere Kinder (1. – 3. Klasse)
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spielen lassen (in der Natur)
Kartenspiele (Skip-Bo, Uno, Elfer raus, Yatzy)
polysportiv (verschiedene Sportarten wie Fussball, Laufsport), nur spezialisiert, wenn
Kind bereit ist (aus eigenem Antrieb will)
Konzentration unterstützen (z.B. Spiele zu Ende spielen)
alleine in den Volg (einkaufen)
Spiel „crazy cups“
„Stärken“ hervorheben (du kannst das….)
basteln, werken
zuhören
loben
Kontakte mit anderen Kindern
Bücher: „Papa Moll“, „Globi“
Umgang mit „Gschpändli“
Misserfolge zulassen, Waage halten
Mut zum Risiko
Kreativität ausleben lassen
Zeit alleine mit dem Kind verbringen
Hörbücher: „die drei ???“, „die drei !!!“, „Conni“
Musik (machen – aber ohne Stress)
keine Überforderung
spielerische Förderung im Alltag einbauen (z.B. mit Äpfeln)
„Junior“ (Heft)
das Kind begleiten
positive Neugierde fördern
feste Rituale
gemeinsam kochen, backen, haushalten
entdecken und experimentieren lassen
Vertrauen mitgeben
Ausgleich zum Schulalltag
TV-Sendungen: „PUR +“, „Löwenzahn“, „Woozle Goozle“, „Sendung mit der Maus“
So fördern wir unsere Kinder (4. – 6. Klasse)
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begeistern
Freizeit im Surbtal…
in Pubertät begleiten (Hilfe extern holen)
Fehler zulassen
zutrauen (alleine unterwegs mit Velo, Bus, Freiheit…)
nicht die Ansprüche der Eltern auf das Kind projizieren
Umgang mit Internet und Handy
Familienerlebnisse (Bräteln, Wald…)
„Spick“ (Jugendheft)
Musik
Coaching bei Konflikten
Verantwortung übernehmen, Tiere umsorgen
Rahmenbedingungen/Grenzen schaffen
Begeistern
Ämtli
helfen im Haushalt
Respekt (z.B. Mädchen/Knaben)
Freiheit gewähren
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Träume
Kinder auch Kinder sein lassen!
Schach
Vorleben (Vorbild)
malen
Spiele „Monopoly“, „DOG“
Strategie-Spiele „Tical“, „Zug um Zug“
Verantwortung für Geschwister übernehmen
Bücher „Das magische Baumhaus“, „Hanny und Nanny“ , „die drei ???“
Selbständig etwas machen lassen (Kuchen backen)
Sport
Vertrauen mitgeben
Chinder auch Chinder sein lassen