Present continuous Present simple Past simple - Assets

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Present simple
1a
FRAGEN UND KURZANTWORTEN
Am I
Is he/she/it
Are you/we/they
BEJAHTE FORM UND VERNEINUNG
I/You/We/They
drink milk.
He/She/It
drinks milk.
I/You/We/They
don’t drink milk.
He/She/It
doesn’t drink milk.
Yes, you are. / No, I’m not.
Yes, she is. / No, they aren’t. (etc.)
2b
G
G
drink milk?
G
Does he/she/it
Yes, I do. / No, she doesn’t. (etc.)
2c
In der der bejahten Form der dritten Person
Singular (he/she/it) wird normalerweise s
angehängt (he drinks). Ausnahmen:
– Endet ein Verb auf ch, sh, ss oder o, wird es
angehängt.
watch – he watches finish – it finishes
cross – he crosses go – she goes
– Endet ein Verb mit Konsonant (b, c, d usw.) + y,
wird y zu ies.
try – he tries carry – she carries
1b
Present Simple wird verwendet, wenn es um
Gewohnheiten, regelmäßige Handlungen und
allgemeingültige Aussagen geht.
G
G
G
G
G
Paul always wears a baseball cap.
I use the Internet every day.
A lot of people don’t like snakes.
Does Ana live in Veracruz?
What do kangaroos eat?
Present continuous
Present Continuous wird verwendet, wenn
eine Handlung jetzt gerade im Gange ist.
G
FRAGEN UND KURZANTWORTEN
Do I/you/we/they
dreaming?
I can’t speak to you now. I’m having my lunch.
Look! Sarah’s crying.
What are those people doing?
A: Is the film starting? B: Yes, it is. Hurry up.
Beachten Sie den Unterschied zwischen den
beiden Gegenwartsformen.
G
A: Look at Zoe. She’s wearing a long dress.
B: Oh, yes. She usually wears jeans and a
T-shirt.
2d
Present Continuous wird auch verwendet,
wenn es um feste Vorhaben in der Zukunft
geht (siehe Anmerkung 6).
Past simple
3a
BEJAHTE FORM UND VERNEINUNG
I/He/She/It/
We/You/They
started/
went
I/He/She/It/
We/You/They
didn’t start /
didn’t go
yesterday.
Bei regelmäßigen Verben bildet man die
bejahte Form des Past Simple:
– indem man an den Infinitiv die Endung ed
anhängt.
want – wanted call – called
– Bei Verben, die auf e enden, wird d angehängt.
2a
BEJAHTE FORM UND VERNEINUNG
I’m
He’s/She’s/It’s
We’re/You’re/They’re
I’m not
He/She/It isn’t
We/You/They aren’t
live – lived
arrive – arrived
Unregelmäßige Verben haben im Past Simple
eine andere Form.
dreaming.
be – was/were
go – went
buy – bought
Schauen Sie in der Liste der unregelmäßigen
Verben auf Seite 142 des Student’s Book nach.
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The future: will /won’t
FRAGEN UND KURZANTWORTEN
Did I/he/she/it/
we/you/they
start yesterday?
5a
BEJAHTE FORM UND VERNEINUNG
Yes, I did. / No, we didn’t. (etc.)
3b
Past Simple wird verwendet, wenn es um
Handlungen oder Situationen in der
Vergangenheit geht.
G
G
G
G
I broke my arm yesterday.
Shereen didn't speak English when she was
young. She only spoke Hindi.
When did the Romans come to Britain?
A: Did you go out last night?
B: No, I didn't. I stayed at home.
were dreaming.
I/He/She/It
wasn’t dreaming.
We/You/They
weren’t dreaming.
change?
bzw. won’t + Verb wird für Ereignisse in
5b will
der Zukunft oder bei Vorhersagen verwendet.
BEJAHTE FORM UND VERNEINUNG
We/You/They
won’t change.
Yes, I will. / No, they won’t. (etc.)
G
was dreaming.
I/He/She/It/
We/You/They
Will I/he/she/it/
we/you/they
G
I/He/She/It
will (’ll) change.
FRAGEN UND KURZANTWORTEN
Past continuous
4a
I/He/She/It/
We/You/They
G
The sun will rise at 6.15 tomorrow.
I’ll be seventeen next Thursday.
A: I’ve got some mushroom soup for lunch.
Will Fiona like it?
B: No, she won’t. She won’t eat it. She hates
mushrooms.
bzw. won’t wird verwendet, wenn man
5c will
beim Sprechen beschließt, etwas zu tun, z.B.
bei einem Angebot oder Versprechen.
G
FRAGEN UND KURZANTWORTEN
Was I/he/she/it
Were you/we/they
G
dreaming?
Yes, you were. / No, I wasn’t.
Yes, she was. / No, they weren’t. (etc.)
G
5d
Beachten Sie bei will und won’t die Stellung
von probably.
G
4b
Past Continuous wird für Handlungen oder
Situationen verwendet, die in der
Vergangenheit im Gange waren.
G
G
G
G
4c
Past Continuous und Past Simple können im
selben Satz verwendet werden. Eine Handlung
war gerade im Gange (Past Continuous) und
wurde dann von einer anderen unterbrochen
(Past Simple).
G
G
22
There was a lot of noise. All the students were
talking.
We couldn’t play tennis because it was raining.
How many people were waiting for the bus?
A: Was the driver going too fast?
B: Yes, he was. That’s why he had the accident.
Sorry. I was having a bath when you phoned.
I was tidying my room when I found this old photo.
Who can I ask? I know! I’ll phone Alice.
Are you too hot? I’ll open a window.
I’ll buy some bread. I won’t forget, I promise.
G
The shops will probably be closed now.
I probably won’t see you tomorrow.
be able to ist die gängige
5e will/won’t
Zukunftsform von can/can’t.
G
G
If you sit there, you won’t be able to see
the screen.
A: I can’t do my maths homework.
B: Ask Jack. He’ll be able to help you.
The future: present continuous
6
Present Continuous wird verwendet, wenn es
um feste Vorhaben oder bereits organisierte
Dinge in der Zukunft geht.
G
A: What are you doing tonight?
B: I’m staying at home. My uncle’s coming for
dinner.
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The future: going to
7
8
am/is/are + going to + Verb wird für Pläne in
der Zukunft verwendet. Die Entscheidung für
diese Pläne ist schon vor der Aussage gefallen.
G A: Are you going to sell your bike?
B: Yes, I’m going to get a new one.
G I’m not going to argue with my sister. That’s my
New Year’s resolution!
Present perfect
11a
I/We/You/They
have (’ve)
He/She/It
has (’s)
I/We/You/They
haven’t
He/She/It
hasn’t
First conditional
FRAGEN UND KURZANTWORTEN
if + Present Simple + will (‘ll)/won’t + Verb
wird verwendet, wenn es um mögliche
Handlungen oder Situationen in der Zukunft
und das Ergebnis geht.
Have I/we/you/they
G
G
G
G
G
G
(= Aber ich werde wahrscheinlich kein Gespenst
sehen.)
If you didn’t spend hours on your computer, you
wouldn’t have a headache.
(= Aber du verbringst Stunden an deinem
Computer, und an der Situation wird sich
wahrscheinlich nichts ändern.)
What would you do if you won £1,000,000?
Das Present Perfect bildet man mit have/has
+ Past Participle des Hauptverbs.
Bei regelmäßigen Verben endet das Past
Participle auf ed. Bei unregelmäßigen Verben
hat das Past Participle verschiedene Formen.
Schauen Sie in der Liste der unregelmäßigen
Verben auf Seite 142 des Student’s Book nach.
11b
Present Perfect verwendet man für
Handlungen in der Vergangenheit, die ein
Ergebnis in der Gegenwart haben.
G
G
G
G
G
G
aber nicht sicher ist.
G
A: Where’s Laura?
B: I’m not sure. She might be at the sports
centre.
I don’t feel very well, so I might not go out
tonight.
I’ve never travelled by plane.
Fragt man jemanden nach seinen Erfahrungen,
verwendet man die Frageform des Present
Perfect mit ever. Ever bedeutet dann schon
mal/jemals.
might/might not + Verb wird verwendet, wenn
10 etwas
in der Gegenwart oder Zukunft möglich,
G
Look. I’ve bought a new mobile.
(Handlung in der Vergangenheit: I bought it.
Ergebnis in der Gegenwart: I’ve got it NOW.)
I haven’t finished my lunch.
Why has the clock stopped?
A: Have you seen my bag?
B: No, I haven’t.
steht häufig mit Present Perfect.
11c never
Never bedeutet dann noch nie.
might
G
changed?
Yes, I have. / No, she hasn’t. (etc.)
If the weather improves, we’ll go to the beach.
( NOT If the weather will improve )
If the bus doesn’t come soon, we’ll be late for
school.
You won’t look nice if you wear those old
trousers.
What will you do if the shops aren’t open?
if + Past Simple + would (‘d)/wouldn’t + Verb
wird verwendet, wenn eine Situation in der
Gegenwart oder Zukunft unwahrscheinlich ist.
G If I saw a ghost, I’d be terrified.
improved.
changed.
Has he/she/it
Second conditional
9
BEJAHTE FORM UND VERNEINUNG
11d
Have you ever travelled by plane?
Has a member of your family ever won a
competition?
Wenn etwas vor kurzer Zeit passiert ist,
verwendet man Present Perfect mit just.
G
A: Your hair’s wet.
B: I know. I’ve just washed it.
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11e
G
Bei einer Situation in der Gegenwart verwendet
man Present Perfect mit for und since.
G
Mit for sagt man, wie lange etwas andauert.
G
for a fortnight, for ages, for two weeks, (etc.)
G
A: How long have you had your camera?
B: I’ve had it for a long time. It’s very old.
When I was little I used to spend hours on my
own. I didn’t use to play with other children.
A: Did you use to have a bedtime story?
B: Yes, I did.
A: I came to live here last week.
B: Where did you use to live?
must / have to
Mit since sagt man, seit wann etwas andauert.
since 2001, since last Saturday, since my birthday, (etc.)
G
14
BEJAHTE FORM
I haven’t seen Fran since the day before yesterday.
Sie den Gebrauch des Past Participle
11f Beachten
been.
G
G
12
My father has been a teacher for 20 years.
(been = Past Participle des Verbs be)
I’ve been to the USA three times.
(been = Past Participle des Verbs go)
Beachten Sie den Unterschied zwischen Present
Perfect und Past Simple.
G
Look. I’ve broken my watch.
(Present Perfect: Handlung in der Vergangenheit +
Situation in der Gegenwart)
G
I’ve got toothache. I must go to the dentist.
mustn’t /don’t have to
15
VERNEINUNG
BEJAHTE FORM UND VERNEINUNG
I/We/You/They don’t have to
I/He/She/It/
We/You/They
used to drink milk.
He/She/It
doesn’t have to
I/He/She/It/
We/You/They
mustn’t
didn’t use to drink milk.
I/He/She/It/
We/You/They
FRAGEN UND KURZANTWORTEN
Did I/he/she/it/
we/you/they
use to annoy everybody?
No, I didn’t. / Yes, they did. (etc.)
to + Verb drückt Zustände oder Gewohnheiten
13b used
in der Vergangenheit aus, die nicht mehr bestehen.
24
It’s very cold. You must wear / have to wear
your coat!
There’s too much noise. It must stop / has to
stop immediately!
have to wird meist verwendet, wenn sich der
Zwang aus einer Vorschrift oder Vereinbarung
ergibt.
G I have to go to the dentist at 2.30.
I broke my watch at school yesterday.
(Past Simple: Handlung in der Vergangenheit)
Häufig wird gesagt, wann die Handlung geschah
(yesterday) oder unter welchen weiteren
Umständen (at school).
13a
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stop.
Wenn man seine persönliche Meinung sagt,
verwendet man jedoch in der Regel must.
Es wird nicht gesagt, wann die Handlung geschah.
used to
He/She/It
must
has to
must und have to haben manchmal dieselbe
Bedeutung.
G
G
must
have to
Beachten Sie: Auf must folgt Infinitiv ohne to.
must und have to verwendet man bei Zwängen.
Present perfect and past simple
G
I/We/You/They
start at 7.30.
mustn’t wird bei Verboten verwendet (z.B. bei
einer Anweisung). Es gibt dann keine
Alternative.
don’t have to sagt man, wenn kein Zwang
besteht.
G
You mustn’t walk home. It’s after midnight.
(= Du darfst nicht zu Fuß nach Hause gehen!)
G
You don’t have to walk home. You can get a bus.
(= Du kannst zu Fuß nach Hause gehen, wenn
du willst, aber du brauchst es nicht.)
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should /shouldn’t
16a
by im Passivsatz zeigt an, wer Urheber der
Handlung ist.
G A: Who uses the computer?
B: It’s used by all the family.
BEJAHTE FORM UND VERNEINUNG
I/He/She/It/
We/You/They
should eat that.
I/He/She/It/
We/You/They
shouldn’t eat that.
Reported speech
18a
Bei indirekter Rede wird aus Gegenwart häufig
Vergangenheit.
FRAGEN UND KURZANTWORTEN
Should I/he/she/it/
we/you/they
eat that?
Yes, I should. / No, they shouldn’t. (etc.)
Direkte Rede
Indirekte Rede
PRESENT SIMPLE
‘Kate annoys me.’
PAST SIMPLE
He said (that) Kate
annoyed him.
She said she didn’t eat
fish.
‘I don’t eat fish.’
16b
Beachten Sie: Nach should/shouldn’t folgt
Infinitiv ohne to.
should/shouldn’t wird verwendet, wenn man
einen Rat gibt oder erbittet und wenn man
findet, dass etwas getan bzw. nicht getan
werden sollte.
G
G
G
AM/IS/ARE
‘We’re hungry.’
‘I’m not lazy.’
HAS/HAVE GOT
HAD
‘I’ve got a cold.’
She said she had a cold.
‘I haven’t got a job.’ He said he didn’t have
a job.
You shouldn’t use your computer during a
storm. You should turn it off.
We should always try to help other people.
A: What should I do? Should I apologise?
B: Yes, you should.
CAN
‘Jack can come.’
The passive: present and past
17a
be
Past Participle
Tea
This car
Penguins
They
is
isn’t
are
aren’t
imported
made
found
found
from India.
in England.
in the Antarctic.
in the Arctic.
I
The driver
These photos
Things
was
wasn’t
were
weren’t
invited
hurt
taken
made
to Ella’s party.
in the accident.
in 1920.
of plastic in
1900.
Den Passiv bildet man mit be + Past Participle
des Hauptverbs.
‘I can’t dance.’
Das Passiv wird verwendet, wenn der Urheber
einer Handlung nicht wichtig ist.
G
G
The house was built in 1980. [Passive]
(Hier ist das Datum interessant. Wer das Haus
gebaut hat, ist nicht interessant.)
My grandfather built the house in 1980. [Active]
(Hier ist sowohl der Erbauer als auch das Datum
interessant.)
COULD
She said Jack could
come.
He said he couldn’t
dance.
that kann vor indirekter Rede häufig
18b weggelassen
werden.
G
Mum said that I could go out tonight.
OR Mum said I could go out tonight.
18c say und tell leiten die indirekte Rede ein.
tell sagt man, wenn der Gesprächspartner
genannt wird.
say sagt man, wenn der Gesprächspartner
nicht genannt wird.
G
G
17b
WAS/WERE
They said they were
hungry.
She said she wasn’t lazy.
G
G
Sarah told me she had a new boyfriend.
Sarah said she had a new boyfriend.
(NOT Sarah said me she had a new boyfriend.)
I told my dad that I wanted a new bike.
I said I wanted a new bike.
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Nachdem Sie Messages 3 nun durchgearbeitet haben,
finden Sie in dieser Lektion einige weitere Übungen zur
Vertiefung Ihrer Englischkenntnisse. Die folgenden
Anmerkungen und Übungen wurden aus dem Cambridge
Learner Corpus (CLC) zusammengestellt, einer Sammlung
von über 90.000 Prüfungsarbeiten, die Englischschüler auf
der ganzen Welt im Rahmen ihrer Cambridge ESOLPrüfungen geschrieben haben.
Anhand dieser Arbeiten wurde ermittelt, welche Fehler
deutschsprachigen PET-Kandidaten unterlaufen, die auf
einer ähnlichen Stufe stehen wie die Schüler von
Messages 3 und Messages 4. Die folgenden Anmerkungen
und Übungen helfen deutschsprachigen Schülern dieser
Stufe gezielt in den Bereichen, die ihnen die meisten
Schwierigkeiten bereiten, und zeigen die gängigsten
vermeidbaren Fehler auf.
1
Spelling
Diese sechs gängigen Wörter werden im
Englischen von deutschen Muttersprachlern
besonders oft falsch geschrieben:
2
make, do and have
make sagt man, wenn etwas geschaffen
oder hergestellt wird:
I’m going to make a sandwich.
Wenn es um die Planung einer
Veranstaltung, z.B. einer Party, eines Spiels
oder eines Wettbewerbs geht, sagt man
have und nicht make:
If the weather is good, we'll make a
barbeque on the beach.
If the weather is good, we'll have a
barbeque on the beach.
Wenn es um die Ausübung einer Tätigkeit oder
Arbeit geht, sagt man do und nicht make:
You can make lots of different activities
at this club.
You can do lots of different activities at
this club.
Complete the sentences. Use make, do, or have.
1 interessant
3 Musik
2 We’re going to
here next week.
4 Adresse
5 weil
6 welch, welcher, welche, welches
a big tennis tournament
3 I can't come to the cinema tonight because I have
to
my homework.
4 My friend Angelika is going to
birthday party on Saturday.
Circle the right spelling.
28
do
1 I'd like to join this club because I want to
some gymnastics.
2 sehr
5 I want to
1 intresting
interessting
interesting
2 very
verry
veri
3 musik
music
mussik
4 address
adress
addres
5 becouse
because
because
6 wich
which
whitch
a cake for Angelika's birthday.
6 If you visit my town, we can
shopping together.
7 My parents want to
next summer.
8 Do you know how to
her
some
a holiday in Austria
chicken soup?
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3
Capital letters
Find the mistakes in the text. Underline the words
which should start with a capital letter.
Merke: Länder, Städte, Sprachen,
Nationalitäten, Monate und Wochentage
schreibt man immer groß:
england, berlin, english, swiss, august,
monday
England, Berlin, English, Swiss, August,
Monday
4
funny and fun
Wenn etwas lustig ist, sagt man funny:
He knows a lot of funny jokes.
Wenn etwas großen Spaß macht, kann man
sagen it is fun, good fun oder great fun. Man
sagt nicht it is very funny:
The music festival is always very funny.
The music festival is always great fun.
Circle the right words.
1 I'm not very good at playing tennis but it's (very
funny / great fun).
When I leave school, I want to go to a
university in london to study languages. At
the moment, I have french and english
lessons twice a week, on tuesdays and
wednesdays. My english teacher is really
good. she’s from edinburgh, in scotland. In
august I’m going to a summer school near
cambridge. After that I’m going to visit my
french pen friend in paris. I can’t wait!
5
from and of
Wenn es um die Herkunft einer Person geht,
sagt man from:
My English teacher is from London.
Dies gilt auch für die Herkunft von Dingen:
A lot of medicines come from plants.
Bei einem Besitzverhältnis sagt man of und
nicht from:
The name from the hotel is Sunny Palace.
The name of the hotel is Sunny Palace.
Wenn es um Dinge geht, die auf einem Bild zu
sehen sind, sagt man of und nicht from:
I've got some photos from the Taj Mahal.
I've got some photos of the Taj Mahal.
2 We thought the film was (very funny / fun) and we
laughed all the way home.
3 The party was great. We played lots of (fun / funny)
games.
4 I hope you can come to the beach on Sunday. I think
it'll be (very funny / good fun).
5 I don't know why you're laughing. I don't think it's
(very funny / fun).
6 They’ve joined a new club. They say it's (very funny
/ good fun) and interesting too.
Complete the sentences. Use of or from.
1 Please send me a photo
2 I got an email
3 The name
of
your new house.
Michael this morning.
the new shop is Tonic.
4 There’s a picture
a horse on the wall.
5 My pen friend is
Hamburg.
6 The exhibition is about the history
London.
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6
a, an and some
7
for
Wenn es um die Dauer einer Situation oder
Handlung geht, verwendet man die
Präposition for:
We played basketball three hours this
afternoon.
We played basketball for three hours this
afternoon.
Vor einem Wort, das mit Konsonant
beginnt, sagt man normalerweise a:
a bike, a girl, a meal
Vor einem Wort, das mit Vokal beginnt,
sagt man normalerweise an:
an animal, an island, an old building
Dabei kommt es jedoch auf die Aussprache
des Wortes an. So heißt es z.B. an hour
und a university und nicht a hour oder an
university.
Tick (✔) the sentences that are correct.
Merke: Bei unzählbaren Nomen sagt man
some und nicht a oder an:
I’ve got a bread for lunch.
I’ve got some bread for lunch.
1 He bought me a drink and we talked for about
Complete the sentences. Use a, an or some.
1 I met
an
half an hour.
old friend at the party on Saturday.
2 I need to take
money for lunch.
3 I think you should take
this afternoon.
4 I want to buy
sunny for the next two weeks.
coat with you
3 The train to Dortmund leaves for every twenty
minutes.
MP3 player.
5 English is
world today.
2 The weather forecast says it'll be warm and
important language in the
4 We went to a disco and danced for two hours
without a break.
6 I want to get
armchair and
lamp for my bedroom.
5 I lived in London for two years ago.
7 There's
information about grammar at
the back of this book.
8 I 'd like to go to Paris because it’s
really exciting city.
9 Shall we meet outside the café in
10 I got
morning.
30
hour?
email from my best friend this
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hair and hairs
Wenn es um das Haar auf dem Kopf einer
Person geht, sagt man hair und nicht hairs:
Kate has got long brown hairs and blue eyes.
Kate has got long brown hair and blue eyes.
Wenn es um einzelne Haare geht, sagt man
a hair oder hairs:
I complained to the waiter when I found a
hair in my soup.
Martin’s dog sat on my bed and now it’s
covered in hairs!
9
person and people
Als Plural von person sagt man
normalerweise people. Spricht man also von
mehr als einer Person, sagt man people und
nicht persons:
We met some very nice persons at the party.
We met some very nice people at the party.
Die Pluralform persons wird sehr selten
verwendet, z.B. in Hinweisen oder sehr
förmlichen Texten:
This taxi carries a maximum of 4 persons.
Circle the right words.
Complete the sentences. Use people or person.
1 What has Sebastian done to his (hair / hairs)?
It’s green!
1 I asked one of the
outside the cinema.
2 His name's Hank and he’s got big blue eyes and
brown (hair / hairs).
2 She was the nicest
3 When I stood up, there were cat (hairs / hair) on
my skirt.
4 I can't go to the cinema tonight because I have to
wash my (hairs / hair).
5 I like my sister’s (hairs / hair) but she hates it.
6 There’s (a hair / hairs) on my pizza!
10
information
Merke: Information ist ein unzählbares
Nomen und hat deshalb keine Pluralform.
Man sagt z.B. some information, any
information oder a lot of information, aber
nicht informations:
I'd like some informations about the
Edinburgh festival, please.
I'd like some information about the
Edinburgh festival, please.
Man sagt z.B. auch a piece of information
oder a bit of information, aber nicht a
information oder an information:
Sarah gave me an interesting
information this morning.
Sarah gave me an interesting piece of
information this morning.
people
who was standing
on the trip.
3 There’s a party for all the new
Friday.
4 The
boyfriend Luke.
5 The other Swiss
friendly.
next
sitting next to my sister is her
was really nice and
6 Mirjam asked me and three other
in her group.
to be
Underline the mistakes in the sentences. Then write
the correct sentences.
1 Can you send me some informations about it?
Can you send me some information about it?
2 He gave me a useful information.
3 Thanks for giving me all that informations.
4 He has an information that will help you.
5 Do you need any more informations?
6 I found an interesting information in this book.
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1
2
Spelling
1 interesting
1 great fun
8
hair and hairs
1 hair
2 very funny
2 hair
3 music
3 fun
3 hairs
4 address
4 good fun
4 hair
5 because
5 very funny
5 hair
6 which
6 good fun
6 a hair
make, do and have
1 do
5
from and of
1 of
9
person and people
1 people
2 have
2 from
2 person
3 do
3 of
3 people
4 have
4 of
4 person
5 make
5 from
5 person
6 do
6 of
6 people
8 make
32
funny and fun
2 very
7 have
3
4
6
a, an and some
1 an
Capital letters
2 some
When I leave school, I want
to go to a university in
London to study languages.
At the moment, I have
French and English lessons
twice a week, on Tuesdays
and Wednesdays. My English
teacher is really good. She’s
from Edinburgh, in Scotland.
In August I’m going to a
summer school near
Cambridge. After that I’m
going to visit my French pen
friend in Paris. I can’t wait!
3 a
4 an
5 an
6 an, a
7 some
8 a
9 an
10 an
7
10
information (example answers)
1 Can you send me some
information about it?
2 He gave me some useful
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3 Thanks for giving me all that
information.
4 He has some information
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5 Do you need any more
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6 I found an interesting piece of
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for
1, 2, 4
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