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Dieser Kurs ist für Anfänger ohne Vorkenntnisse konzipiert. Das Konzept dieses Kurses
ist eigentlich so einfach wie einleuchtend: Jede Lektion basiert auf jeweils einem spanischen
Lied. Die im Lied vorkommende Grammatik so wie das Vokabular werden vorgestellt. Die
Idee ist, dass durch das Singen und Hören der Lieder Ohrwürmer entstehen, die das Einprägen sowohl der Ausspracheregeln als auch der Vokabeln erleichtern. Redewendungen und
manche Grammatikregeln gehen automatisch in den Sprachgebrauch über.
Singen wird seit jeher als Träger von Sprache im Verlauf des kindlichen Spracherwerbs
genutzt. Kinder in allen Kulturen singen traditionelle Lieder, um spielerisch mit der Sprache
vertraut zu werden. Durch die Melodien und Reime können Wörter und Ausdrücke leichter
aufgenommen und längerfristig gespeichert werden. Warum diese Vorteile nicht auch im
Erwachsenenalter nutzen?
Die meisten Sprachkurse sind trocken und langweilig – verbunden mit viel Fleiß beim
Vokabeln lernen und Grammatik pauken hat man schon nach kurzer Zeit keine Motivation
mehr, weiter zu machen. Dieser Kurs soll vor allem Spaß machen und motivieren, Grundkenntnisse vermitteln und einen Einblick in die lateinamerikanische und spanische Kultur
geben.
Die zehn Lektionen beinhalten:
Lied
La Bamba
Carnavalito
La Cucaracha
Cielito Lindo
A Media Luz
Inhalte
Aussprache
Akzentsetzung
Alphabet
Männlich und weiblich
Plural
Futur
Personalpronomen
Einführung Verben
Verb - querer (wollen)
Diminutiv (Verkleinerungsform)
Wort für „Hör Mal!“
Begrüßung/Vorstellung
Freundliche Floskeln
Verb - poder (können)
Wort für „dieses“ (Ding)
Befehle
Verwandte Wörter
Verb - ir (gehen)
Fragewörter
Gerundium
Wörter rund um das Haus
„da ist, da sind“ & Mengen
Wochentage
Zahlen
Verb - ser vs. estar (sein)
Guantanamera
Ay Cosita Linda
Allá en el Rancho Grande
La Adelita
Las Mañanitas
Verbkombinationen
so, so viel, so viele
Zweifel, Möglichkeit
Einführung Subjunktiv
Verb - saber vs. conocer (kennen/wissen)
immer/nie
„mit mir“ & „mit dir“
Pronomen
Einführung Vergangenheit
Verb - esperar (hoffen)
Größen - Vergleich
Beschreiben: estar + Partizip Perfekt
Unregelmäßige Befehlsformen
Dies & Jenes; Hier und dort
Verb - gustar (mögen)
por vs. para (für)
Passive und reflexive Verben
Konditional
Subjunktiv
Verb - mirar (sehen)
así (so)
Nach etwas bitten
Dankbarkeit
„könnte“ - podría
Futur mit ir + a + Verb
Die Lektionen entstammen ursrpünglich dem Buch „Musical Spanish“ von Stacey Tipton
(„The Mu-scial Linguist). Sie wurden von mir abgewandelt und zum Kurs Singend Spanisch
Lernen zusammen gestellt.
Es macht nichts, wenn Sie schief singen - wir singen alle gemeinsam, das fällt gar nicht
auf...