Radsport- Team

Radsport-Team
Stadteilschule Stellingen
RadsportTeam
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Begeisterung für den Radsport
Jugendliche hängen nur vor dem Bildschirm? Bei uns zumindest nicht. Die Radsportler der Stadteilschule Stellingen beweisen das Gegenteil. Und zwar erfolgreich und mehrfach ausgezeichnet:
Sowohl beim Vattenfall-Schul-Cup seit 2007 als auch immer wieder beim Stevens-Cyclocross-Cup
konnten wir Platzierungen auf dem Treppchen einfahren. Wichtiger als der Leistungssport ist uns
aber jeder einzelne Sportler, der Spaß am Radfahren hat und den es zu fördern gilt!
Seit Herbst 2005 gibt es das Radsport-Projekt
an der Stadtteilschule Stellingen.
Schulcup
2013, Jahrgang 7
Platz 1 – 3: Nur Schüler_
innen der Stadtteilschule
Stellingen
Im Laufe der Jahre hat sich das Radsport-Team
nicht nur zu einer festen Größe der regionalen
Radsportszene im Jugendbereich, sondern
auch zu einem wichtigen Bestandteil des
Förderangebots der Stadtteilschule entwickelt.
Dabei ist uns die Entwicklung der sozialen Kompetenz des Einzelnen und innerhalb des Teams
ein wichtiges Anliegen.
Besondere Talente werden gezielt gefördert
und wir unterstützen im Rahmen der Kooperation mit dem Radsportverein RG-Hamburg den
Übergang zum Leistungssport.
Schulcup 2013
Jahrgang 7 Mädchen,
Platz 2
2
Schul-Cup 2013,
Jahrgang 9: Nur Schüler_innen
der Stadtteilschule Stellingen
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Jede Woche nehmen mehr als 25
Schüler_innen, differenziert in drei Leistungsniveaus, aus verschiedenen Jahrgängen an den Trainingsstunden teil.
Meilensteine
Entwicklung des Projekts
Von der Spontanaktion zum Erfolgsmodell
Die Idee zu diesem Projekt entsteht auf einer Klassenreise im Herbst 2005: Zwei 8. Klassen unternehmen
eine Fahrradtour von Hamburg nach Geesthacht. Ralf Hinke begleitet diese Fahrt als Sozialpädagoge.
Beim abendlichen Lagerfeuer kommt ihm die Idee, eine Fahrrad-AG zu gründen. Einige der Jungs sind
sofort Feuer und Flamme.
Wieder zurück in Stellingen klopfen die Jungs an Hinkes Tür, um ihn an das Vorhaben zu erinnern. Noch in
derselben Woche wird die Fahrrad-AG gegründet. Die Pioniere haben noch keine Räder, keine Trikots oder
Helme. Sie fangen einfach mit dem an, was sie selber besitzen.
2013: Der neunte Jahrgang in Folge
Die Radsportbegeisterung an der Stadtteilschule Stellingen ist ungebremst. Im Gegenteil: Die einstige
Fahrrad-AG nennt sich heute Radsport-Team, hat 30 Teilnehmer und verfügt über einen ansehnlichen
eigenen Fuhrpark. Die Schule besitzt inzwischen eigene Mountainbikes und Cyclocrossräder. In der
hauseigenen Werkstatt lernen die jungen Radsporttalente, wie man die wertvollen Räder in Schuss hält.
Dank eines Anhängers ist es jetzt viel leichter als früher, die Räder zu transportieren. Dadurch können
mehr Schüler_innen gleichzeitig zu den Wettkämpfen mitgenommen werden. Das Herzstück wird jedoch
immer das Training an den Nachmittagen in der Schule sein. Dreimal in der Woche schwingt sich Ralf Hinke
mit seinen Nachwuchssportlern aufs Rad. Häufig trainieren sie sogar am Wochenende oder in den Ferien,
weil ihnen der Radsport so viel Freude bereitet und die Teilnahme an Wettkämpfen regelmäßiges Training
erfordert.
Jedes Jahr in den Hamburger Maiferien nehmen Sportler des Randsport-Teams an einem 4 tägigen MTB
Camp im Harz teil. Neben der Kondition und der Vermittlung von Fahrtechniken wird besonderer Wert auf
ein radportspezifisches Ganzkörpertraining gelegt. Regelmässig nehmen Schüler_innen ab Klassenstufe 9
an den Vattenfall Cyclassics teil. Eine große Hilfe im wöchentlichen Training ist für das Radsport-Team
Frederik Tychsen, der uns im Rahmen des Vattenfall-Projektes „Radsport an Hamburger Schulen“ unterstützt.
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Das erste Jahr (2005)
Aktuell (2013)
• Gründung der Fahrrad-AG im Herbst 2005
• Seit Oktober 2011 verfügt das Team über einen
eigenen Mountainbike-Anhänger
• Im Frühjahr 2006 bekommt die AG ihre ersten eigenen
Mountainbikes
• Teilnahme an den Hamburger Cyclassics im Sommer 2006
Die weitere Entwicklung (2006 – 2012)
• Ausweitung des Trainingsangebots auf die Jahrgänge
5 – 10, drei Trainingstage pro Woche, Mountainbiken
und Cyclocross
• Ralf Hinke erwirbt seine Radsport-Trainer-C Lizenz an
der Landessportakademie Hannover
• Verknüpfung von Radsport und Lernberatung
• Einführung des Co-Trainer- Prinzips:
Erfahrene Nachwuchssportler übernehmen
Verantwortung für jüngere Teammitglieder
• Teilnahme am Stevens-Cyclocross-Cup
• Regelmäßige Technik-Workshops in der Werkstatt
• Jeweils im Mai MTB-Camp im Harz
Zukunft
• Weiterführung und Verankerung des Radsportsangebots
auch im Rahmen der Ganztagsschule ab Schuljahr 2013 /
2014
• Erweiterung des Furhrparks auf 16 Mountainbikes
• Aufbau einer Leistungsgruppe im Bereich Cyclocross (Querfeldeinradport) als ganzjähriges Angebot mit der zusätzlichen Option der Teilnahme an Straßenrennen wie
z. B: Hamburger Cyclassics
• Kooperation mit dem Radsportverein RG Hamburg: Bei sehr
talentierten Radsportlern unterstützen wir den Wechsel
vom Breitensport zum Leistungssport.
• Technik-Workshops in Kooperation mit Radsport von Hacht
• Zahlreiche Siege und Platzierungen bei Wettkämpfen in der
Region
• Seit 2011 MTB-Camp im Harz
• Jährliche Teilnahme an den Vattenfall Cyclassics
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Sozialpädagogische Prinzipien
Radsport ist mehr.
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•
•
•
Ziele gemeinsam entwickeln
Regeln beachten und einhalten
Zusammenhalt in der Gruppe, Wir-Gefühl
Hier ist jeder viel wert
Respekt im Umgang miteinander
Identifikation mit dem Team und der Schule
Zutrauen in die eigenen Fähigkeiten entwickeln
• Die eigenen Stärken erkennen und einsetzen
• Neue Rollen kennenlernen, neues Verhalten ausprobieren
Voneinander lernen und
Verantwortung übernehmen: Ältere, erfahrene
Schüler_innen trainieren
als Co-Trainer die
Jüngeren.
Verantwortung übernehmen
•
•
•
•
ür sich selbst
F
Für die Gruppe
Für das Material
Für die Umwelt
Co-Trainer-Prinzip: „Youth-to-Youth-Education“
• Voraussetzung: Soziale Kompetenz und gute sportliche Leistung
• Die Großen übernehmen Verantwortung für die Kleinen
• Langfristige Übernahme von Verantwortung
Radsport als Beziehungsangebot
• Verzahnung von Radsport und Lernberatung, dadurch
oftmals Verbesserung der schulischen Leistungen
• Besonderer Zugang zu den Schüler_innen sowie den Eltern
über den Radsport
• Enge Zusammenarbeit des Trainers mit den Lehrer_innen
Leistungsorientierung
• Auch für den engagierten Breitensport gilt: Erfolge stellen sich nur ein,
wenn Disziplin, Durchhaltevermögen, regelmäßiges Training und
durchdachtes Zeitmanagement stimmen.
Radfahren im Team ist mehr als Sport
Im Radsport-Team lernen die Schüler_innen mehr als Sport und Technik. Das
gemeinsame Trainieren fördert gleichzeitig das soziale wie das selbstorganisierte
Lernen. Der Teamgedanke steht immer im Mittelpunkt.
Darin unterscheidet sich der schulische Radsport wesentlich vom Radsport im Verein.
Wettbewerbe und Erfolge
Sie sind die Grundlagen für Motivation. Doch nichts ist so wichtig wie der
Spaß am gemeinsamen Radfahren. Bedeutender Bestandteil der Arbeit im
Radsport-Team ist die Einbindung von Co-Trainern: Erfahrene und verdiente
Nachwuchssportler aus den höheren Klassen sind eine große Unterstützung
für die Anfänger. Die Co-Trainer bereichern das Training auch durch eigene Ideen.
Oft beobachten wir, dass die Begeisterung für den Radsport mit einer Verbesserung
der schulischen Leistungen einhergeht. Doch dafür bedarf es der Unterstützung des
Kindes durch die verschiedenen Menschen, die es umgeben: Eltern, Lehrer_innen,
Trainer, Sozialpädagog_innen. Nur wenn diese gemeinsam und stets im Interesse
des Kindes aktiv werden, kann es sich entfalten und außergewöhnliche Erfolge
erzielen.
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Schüler, Jahrgang 7
„Das Radsport-Team ist wie eine Familie.“
„
Schülerin, Jahrgang 7
„Ich will den Job des Co-Trainers. Es geht mir um die Aufgabe.
Nicht um Geld.“
„
„Seit ich Radsport mache, bin ich einfach besser organisiert.
Und meine Noten haben sich echt verbessert.“
Schüler, Jahrgang 9
„Wer in diesem Team ist, kann viel erreichen:
Jetzt sponsort mich Stevens Bikes!“
ehemaliger Schüler, macht z.Zt eine
Ausbildung zum Zweiradmechaniker
Zur Person
Ralf Hinke
• Diplom-Sozialpädagoge, Leitung des
Beratungsdienstes
• Seit 1985 im Beratungsdienst der
Stadtteilschule Stellingen
• Entwicklung und Durchführung des Coaching-Programms für Schüler_innen der Jahrgänge 8 und 9
• Lizensierter Radsporttrainer C und
Motor des Radsport-Teams.
Wenn du Lust hast, ein Teil unseres
Radsport-Teams zu werden, melde dich bei:
Ralf Hinke
Diplom-Sozialpädagoge
Beratungsdienst
Tel: 040/428898-244
E-Mail: [email protected]
Wenn Sie mehr über das Projekt oder die
Schule erfahren möchten, informieren Sie sich hier:
www.stadtteilschule-stellingen.de/radsport
Stadtteilschule Stellingen
Brehmweg 60 22527 Hamburg
Tel: 040/428898-01
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