Lernen lohnt sich
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Lernen lohnt sich
WIT AWARD | TINA DOSCH | TEAM LEADER IT SYSTEMS AND LEARNING SOLUTIONS, LIDL STIFTUNG Lernen lohnt sich Learning pays of IT-Support für Training und betriebliche Bildung IT support for training and operational education Lidl ist auf Expansionskurs. Das konnten interessierte Leser nicht nur in der Titelgeschichte der Juli-Ausgabe des „manager magazins“ lesen, das berichtete auch Tina Dosch. Aktuell ist der Discounter in 26 Ländern mit seinen Filialen vertreten, ab 2017 sogar in den USA. Sieben Millionen Kunden kaufen täglich in den 10.000 Filialen ein, die von 140 Logistikzentren beliefert werden. Weltweit sind über 200.000 Mitarbeiter für Lidl tätig. Lidl is on a growth curve. Interested readers can not only read about this in the lead story of the July edition of “manager magazin”; Tina Dosch also reports as much. The discounter is currently represented by branches in 26 countries. From 2017 it will even be represented in the USA. Each day seven million customers shop in the company’s 10,000 stores, which are supplied by 140 logistics centers. Worldwide, more than 200,000 employees work for Lidl. Erfolg braucht qualifizierte Mitarbeiter Die Personalentwicklung bei Lidl ruht auf den drei Säulen Ausbildung, Weiterbildung und Entwicklung, für die tts jeweils eine speziische Lernlösung implementierte. Jeder der drei Bereiche wird durch eigene Systemlösungen unterstützt. Lidl setzt besonders im Rahmen der Ausbildung / Einarbeitung neuer Mitarbeiter auf eine enge Verzahnung von IT-gestütztem und praktischem Lernen. Die Herausforderung in diesem Teilbereich bestand darin, den Blended-Learning-Ansatz in einem Unternehmen zu realisieren, in dem die meisten Mitarbeiter keinen eigenen PC-Zugang besitzen. Die technologische Plattform für die Systemunterstützung bildet die On-premise-Lösung SAP Learning Solution (SAP LSO). Alle systemischen Personalentwicklungsprozesse werden über ein globales Personalsystem gesteuert, auf das die einzelnen Länder zugreifen. Success required qualified workers Personnel development at Lidl is supported by the three pillars of basic training, further training and development, for each of which tts develops a speciic learning solution. Each of the three areas is facilitated by its own system solutions. In particular, Lidl relies on the intermeshing of IT-supported and practical learning within the framework of basic and induction training. The challenge in this sub-domain consists of achieving the blended learning approach, since most employees do not have their own access via a PC. The on-premise SAP Learning Solution (SAP LSO) forms the technological platform for system support. All systemic personnel development processes are managed via a global personnel system, accessed by the individual countries. 73 WIT AWARD | TINA DOSCH Ausbildung und Einarbeitung mit „leon“ Wie überall im Handel hat auch Lidl eine relativ hohe Anzahl an Aushilfskräften und damit verbunden eine hohe Fluktuation. Auch die Geschäftsabläufe in den Filialen sind immer wieder von Veränderungen betrofen, wie etwa der Einführung von Backautomaten. Werden neue Mitarbeiter eingearbeitet, sind daran in der Regel viele Personen beteiligt: die (ausgebildeten) Kollegen, der Filialleiter, der Verkaufsleiter und die Personalabteilung. In der Vergangenheit hatte sich bereits ein Blended-Learning-Ansatz bewährt, bei dem Praxis und Theorie eng miteinander verzahnt sind. Im Rahmen des Projekts galt es, eine IT-gestützte Lösung zu inden, mit der die Einarbeitung neuer Mitarbeiter innerhalb von vier Wochen abgeschlossen werden kann. Im Ausbildungsprogramm „leon“ entschied sich Lidl für eine Kiosk-Lösung in Form eines Mitarbeiterterminals, das ähnlich leicht zu bedienen ist wie ein größeres iPad und in den Personalräumen der Filialen aufgestellt wird. Die Kiosk-Lösung Im Rahmen von „leon“ absolvieren die Mitarbeiter E-Learning-Einheiten oder Tests direkt am Terminal. Der Filialleiter kann zudem über das Terminal die Einarbeitung planen, Einarbeitungspläne zuweisen und bestimmen, wann welche Einheiten zu absolvieren sind. Der Verkaufsleiter erhält über sein iPad einen guten Überblick über den aktuellen Ausbildungsstatus. Weitere am Prozess beteiligte Personen, wie zum Beispiel die Personalabteilung der Logistikzentren und die zentrale Personalverwaltung in der Landeszentrale, haben ebenfalls jederzeit Zugrif auf den Ausbildungsstand der Mitarbeiter. Schulungseinheiten mit Theorie und Praxis für alle Eine rollenspeziisch abgestimmte Schulungseinheit bei „leon“ besteht aus verschiedenen Modulen und beginnt immer mit der Theoriephase, in der per E-Learning die Grundlagen vermittelt werden. Jede Theoriephase endet mit einem interaktiven Test. In der folgenden Praxisphase vertieft der Mitarbeiter sein am Terminal erlerntes Wissen im Filialalltag. Moderiert wird diese Phase durch einen Ausbilder, der in der Regel ein erfahrener Verkäufer / Kassierer ist. Die Praxisphase endet mit einem sogenannten Feedbackmodul. So wird sichergestellt, dass der Mitarbeiter alle in der Theorieund in der Praxisphase gelernten Inhalte auch tatsächlich beherrscht. Seit Juni nutzen bereits 10.000 Mitarbeiter „leon“, der Rollout für ganz Europa startete im Oktober. Bis Ende 2017 werden in allen 10.000 Lidl-Filialen Mitarbeiterterminals für die Einarbeitung in den Filialen installiert sein. „Im Ausbildungsprogramm ‚leon‘ entschied sich Lidl für eine Kiosk-Lösung in Form eines Mitarbeiterterminals, das ähnlich leicht zu bedienen ist wie ein größeres iPad.“ 74 WIT AWARD | TINA DOSCH Basic and induction training with “leon” As is the case everywhere in retail, Lidl has a relatively large number of casual employees and the accompanying high level of turnover. Moreover, the operational procedures in store branches, for example the introduction of automatic baking machines, are often afected by changes. Typically a large number of people are involved when new workers are inducted: the (already trained) colleagues, the store manager, the sales manager and the personnel department. In the past, a blended learning approach, in which theory and practice were closely combined, proved itself efective. The aim, within the framework of this project, was to ind an IT-supported solution whereby the induction of new workers can be completed within four weeks. In the leon basic training system Lidl opted for a kiosk-solution in the form of an employee terminal that is easy to use, similar to a large iPad, and which is made available in the stores’ staf rooms. Training units with theory and practice for everyone A training unit aligned to a speciic role within leon consists of a variety of modules and always starts with the theoretical phase, in which the basics are communicated via e-learning. Each theoretical phase concludes with an interactive test. In the practical phase that follows, the employee deepens the knowledge acquired at the terminal in day-to-day work in the store. This phase is moderated by a trainer, who is, as a rule, an experienced salesperson or cashier. The practical phase ends with a feedback module. This makes it possible to ensure that the employee has actually mastered all of the content learned in the theoretical and practical phases. 10,000 employees have already used leon since June 2015 and the rollout is planned to start for the whole of Europe in October. By the end of 2017 employee terminals for inductions will be installed in all of Lidl’s 10,000 store branches. Structured further training Alongside a systematic induction, Lidl also sees further training of established employees as a further success factor for efective personnel development. In this sub-domain of personnel development Lidl makes a distinction between formal and informal learning. Even at the time of the migration of the ERP systems to SAP the question arose: How can we make the necessary knowledge available to employees at their precise moment of need (informal learning)? The answer: tt knowledge force. Small e-learning sequences are built in-house using tt knowledge force, which the employees can call up via a web portal at any time while at their place of work. Alongside this informal learning, Lidl also provides formal learning in the form of classical seminars or more complex e-learning units, which are administered via a web portal based on the SAP Learning Solution. The key users in the management of the various individual country businesses and logistics centers manage the training administration, invite (or, where training is not required, disinvite) employees to training and supervise them. “In the leon basic training system Lidl opted for a kiosk-solution in the form of an employee terminal that is easy to use, similar to a large iPad.” The kiosk solution In the leon deployment, employees complete e-learning units or tests directly at the terminal. In addition, the store leader can plan induction via the terminal, allocate induction plans and decide when speciic units should be completed. Via his / her iPad, the sales manager gets a good overview of the current training status. People who are additionally involved in the process, such as the personnel department of the logistics center, and the personnel management in the country headquarters, can likewise access information on the employees’ current training status. 75 WIT AWARD | TINA DOSCH Entwicklungsinitiative für Filialleiter 2014 hat Lidl mit der „Ofensive Filialleiter“ die größte Entwicklungsmaßnahme in der Unternehmensgeschichte gestartet. Die Zielvorgabe lautete, Führungskräfte in den Filialen mit besseren Management- und Führungskompetenzen auszustatten und das gesamte Projekt in nur sechs Monaten umzusetzen. Neben einem optimierten Entwicklungsprozess sollte ein System bereitgestellt werden, das die Führungskräfte in diesen Prozess jederzeit einbindet. So absolvieren Filialleiter einen Entwicklungstag, bei dem erarbeitet wird, welche Kompetenzen noch zu vertiefen sind. Um diesen Prozess mit einer Systemlösung zu unterstützen, hat Lidl zusammen mit tts eine App entwickelt, die es ermöglicht, individuelle Entwicklungspläne zu erstellen und zu steuern. Toolbox MSS-App Die möglichen Entwicklungsmaßnahmen können aus einer deinierten Toolbox mitarbeiterindividuell ausgewählt und zu einem Entwicklungsplan verknüpft werden. Neben den Entwicklungsmaßnahmen lassen sich auch die angestrebten Ziele festlegen, die es der Führungskraft erleichtern, den Erfolg der Maßnahme zu bewerten. Über eine Rückinformation an die SAP LSO (HR Portal) können bei Bedarf durch die Key User weitere Trainings, wie Gruppentrainings, klassische Seminare oder Trainings on the Job, geplant werden. Eine Information an die Personalverwaltung außerhalb des Systems ist nicht mehr nötig: Der Key User erhält diese Information über die SAP LSO. Die MSS-App ist bereits in 20 Ländern live, 2.000 Entwicklungspläne wurden darüber erfasst und 10.000 Filialleiter entwickelt. „Wie in allen Unternehmen stellt sich auch Lidl die Frage: Wann und in welcher Form lohnt sich die Umstellung von einer Lidl-spezifischen On-premise-Lösung hin zu einer Cloud-Lösung?“ Ausblick Vieles ist in Bewegung: Neben dem weltweiten Rollout der Mitarbeiterterminals hat sich Lidl zum Ziel gesetzt, in den nächsten Jahren allen Mitarbeitergruppen einen einheitlichen Personalentwicklungsprozess und eine einheitliche Systemlösung zu bieten. Der bereits erfolgreich eingeführte Blended-Learning-Ansatz soll verstärkt werden, das heißt, zusätzlich zu den klassischen Schulungen / Seminaren sollen die Mitarbeiter unternehmensweit auch über E-Learnings neues Wissen erwerben können. Im Zuge der Optimierung und Standardisierung der Prozesse und Systeme der Personalentwicklung sollen darüber hinaus Manager-Self-Service- sowie Employee-Self-Service-Möglichkeiten angeboten werden. Wie in allen Unternehmen stellt sich auch Lidl die Frage: Wann und in welcher Form lohnt sich die Umstellung von einer Lidl-speziischen On-premise-Lösung hin zu einer Cloud-Lösung? Es bleibt also spannend rund um das Thema Personalentwicklung. Lidl freut sich auf die kommenden Herausforderungen, für die der Grundstein bereits gelegt wurde. Weiterbildung mit Struktur Neben einer systematischen Einarbeitung sieht Lidl auch die Weiterbildung der Bestandsmitarbeiter als weiteren Erfolgsfaktor für eine efektive Personalentwicklung. Lidl unterscheidet in diesem Teilbereich der Personalentwicklung zwischen formellem und informellem Lernen. Gerade im Zuge der Umstellung der Warenwirtschaft auf SAP entstand die Frage: Wie kann man den Mitarbeitern exakt im Moment of Need das nötige Wissen zur Verfügung stellen (informelles Lernen)? Die Antwort: tt knowledge force. Mit der tt knowledge force werden intern kleine E-Learning-Sequenzen gebaut, die der Mitarbeiter jederzeit von jedem Arbeitsplatz aus über ein Web-Portal aufrufen kann. Neben dem informellen Lernen fördert Lidl auch das formelle Lernen in Form von klassischen Seminaren oder komplexeren E-Learnings, die mittels eines Web-Portals auf Basis der SAP Learning Solution administriert werden. Die Key User in den Verwaltungen der einzelnen Ländergesellschaften und Logistikzentren steuern mit dem Portal das Schulungsmanagement, laden Mitarbeiter zu Schulungen ein beziehungsweise aus und verwalten diese. 76 WIT AWARD | TINA DOSCH Development initiative for store managers In 2014 Lidl commenced with its most extensive program of development activities with its “Store Manager Ofensive”. The objective was to equip managers in the store branches with improved management and leadership qualities and to implement the entire project in just six months. As well as ofering an optimized development program, Lidl aimed to set up a system that binds the leadership team into this process at all times. Thus store managers complete a development day in which they are inducted in competences that still need to be deepened. To support this process with a system-based solution, Lidl worked with tts to develop an app that makes it possible to create and manage individual development plans. Outlook Lots is happening: besides the global rollout of the employee terminals, Lidl has set itself the objective of ofering an integrated personnel development process and an integrated system solution to all employee groups over the next years. The already successfully implemented blended learning approach is to be strengthened; in addition to the classical training seminars, employees across the company will be able to acquire new knowledge, also via e-learning. Moreover, in the course of optimizing and standardizing processes and systems within personnel development, manager-self-service and employee-self-service possibilities will also be ofered. “As is the case in all large companies, Lidl is also asking itself the question: when, and in what form, does it make sense to migrate from a Lidl-specific on-premise solution to a cloudbased solution?” Toolbox MSS App The available development activities can be individually selected by employees from a deined toolbox and linked to a development plan. As well as the development activities, the sought-after objectives can be stipulated, which makes it easy for managers to evaluate the success of the activities. If required, further training, group training, classical seminars or onthe-job training can be planned by the key users via feedback to the SAP LSO (HR portal). It is no longer necessary to provide information to personnel management outside the system: the key user receives this information via SAP LSO. The MSS App is already live in 20 countries; it has enabled the collection of 2,000 development plans and the development of 10,000 store managers. As is the case in all large companies, Lidl is also asking itself the question: when, and in what form, does it make sense to migrate from a Lidl-speciic on-premise solution to a cloud-based solution? Thus the topic of personnel development is, and remains, thrilling. Lidl is looking forward to the up-coming challenges, for which it has already laid the foundations. 77