Information JAG Pewsum\374 - Johannes-Althusius

Informationen
über das
Johannes-Althusius-Gymnasium
JAG Pewsum
JOHANNES-ALTHUSIUS-GYMNASIUM
Außenstelle Krummhörn
Bunter Weg 1
04923 459
26736 Krummhörn
04923 912179
[email protected]
ALLGEMEINE INFORMATIONEN ÜBER DAS JAG
Das Johannes-Althusius-Gymnasium (JAG) ist ein allgemein bildendes Gymnasium. Es
umfasst zurzeit die Sekundarstufe I mit den Klassen 5 bis 10 und die Sekundarstufe II mit den
Jahrgängen 11 bis 13. Nach erfolgreichem Schulbesuch erlangen die Schülerinnen und Schüler
mit dem Abitur die Allgemeine Hochschulreife.
Gegenwärtig besuchen ca. 1412 Schülerinnen und Schüler das JAG, die von insgesamt 95
Lehrerinnen und Lehrern an zwei Standorten unterrichtet werden. Ca. 212 Schülerinnen und
Schüler der Klassen 5 bis 8, die in der Krummhörn wohnen, besuchen die Außenstelle des
Johannes-Althusius-Gymnasiums in Pewsum.
Die Jahrgänge der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10) bestehen aus fünf bis acht
Parallelklassen. Etwa 45 % der Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 bis 10 lernen Latein,
ca. 55 % lernen Französisch als zweite Fremdsprache. Der bilinguale Unterricht in den
Fächern Erdkunde und Geschichte bereichert das Unterrichtsangebot in den Klassen 7 bis 10.
ABSCHLÜSSE UND ZUGÄNGE
Am Ende der 10. Klasse eines Gymnasiums erhalten die Schülerinnen und Schüler durch die
Versetzung in die Klasse 11 den Erweiterten Sekundarabschluss I. Er berechtigt zum Besuch
der Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe (Schuljahrgänge 11 und 12). Der Erweiterte
Sekundarabschluss I beinhaltet selbstverständlich auch den Realschulabschluss, die so
genannte „Mittlere Reife“.
Die Durchlässigkeit des dreigegliederten Schulsystems ermöglicht es, dass Schülerinnen und
Schüler, die den Erweiterten Sekundarabschluss I an einer anderen Schulform (beispielsweise
an einer Realschule) erworben haben, in die 10. Klasse eines allgemein bildenden
Gymnasiums eintreten können, die auch Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe ist. Die
gymnasiale Oberstufe schließt mit der Abiturprüfung ab.
BILINGUALER UNTERRICHT
Seit dem Schuljahr 1992/93 wird am Johannes-Althusius-Gymnasium bilingualer
Sachfachunterricht angeboten. Im bilingualen Unterricht wird das Sachfach vornehmlich in der
Partnersprache (Englisch) unterrichtet. Die Muttersprache wird nur dann herangezogen, wenn
eine Verständigung in der Partnersprache versagt. Bei der Leistungsbewertung tritt die
sprachliche Leistung in den Hintergrund, d.h., die Zensur bezieht sich hauptsächlich auf das
Sachfach. Bilingualer Unterricht wird in den Sachfächern Erdkunde und Geschichte erteilt.
Im Hinblick auf ein enger zusammenwachsendes Europa mit zunehmender internationaler
Verflechtung auf allen Gebieten gewinnt der Fremdsprachenunterricht eine immer größer
werdende Bedeutung. Der europäische Arbeitsmarkt öffnet sich, Fachsprache in Wirtschaft und
Wissenschaft ist in zunehmendem Maße Englisch. Das JAG will frühzeitig interessierte
Schülerinnen und Schüler auf diese veränderte Situation vorbereiten. Hierbei bietet der
bilinguale Unterricht viele Chancen.
DAS JAG ALS GANZTAGSSCHULE
Über den Pflichtunterricht hinaus bietet das Johannes-Althusius-Gymnasium wahlfreien
Unterricht und - auch in Kooperation mit der Schule Barenburg - zahlreiche
Arbeitsgemeinschaften an. Diese werden nach den Interessen der Schülerinnen und Schüler
und nach den Möglichkeiten der Schule eingerichtet. Darüber hinaus ist die Teilnahme an
Förderunterricht und / oder an der Hausaufgabenhilfe möglich. Für die Mittagspause wird in
Emden ein warmes Essen angeboten.
„LERNEN LERNEN“
Dem richtigen Umgang mit Lernstoffen und Informationen kommt eine große Bedeutung zu.
Dies gilt insbesondere vor dem Hintergrund, dass die Schülerinnen und Schüler heute in einer
Gesellschaft aufwachsen, in der die Fähigkeit zur schnellen Aufnahme, Verarbeitung und
Weitergabe von Informationen immer wichtiger wird. Da gerade die Eingangsklasse eines
Gymnasiums prägend für den Erwerb effektiver Lernstrategien ist, veranstaltet das JAG für die
Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen im Verlauf des Schuljahres mehrere Projekttage zum
Thema „Lernen lernen“. Darüber hinaus soll ein von der Gesamtkonferenz des JAG
beschlossenes Curriculum sicherstellen, dass auch in allen anderen Jahrgangsstufen sinnvolle
Lernmethoden vermittelt und gefestigt werden.
FREMDSPRACHEN
Englisch wird als erste Pflichtfremdsprache ab Klasse 5 unterrichtet. In der 6. Klasse kann als
zweite Pflichtfremdsprache Französisch oder Latein gewählt werden. Darüber hinaus ist es bei
entsprechendem Interesse möglich, im Sekundarbereich I eine weitere Fremdsprache als
Wahlfremdsprache zu erlernen.
Ab Klasse 10 kann an die Stelle der 1. oder 2. Pflichtfremdsprache eine neue Fremdsprache
treten (Französisch, Latein, Niederländisch, Spanisch). Diese Sprache muss dann auch in den
Jahrgängen 11 und 12 durchgehend betrieben werden.
SCHULPARTNERSCHAFTEN UND SCHÜLERAUSTAUSCH
Seit 1982 führt das JAG ein Schüleraustauschprogramm mit den Mittelpunktschulen in Adams
und Belleville (beide im US-Bundesstaat New York) durch. Die Zielgruppe für dieses
Unternehmen, das normalerweise in einem zweijährigen Wechsel stattfindet, sind Schüler und
Schülerinnender Klassen 10 - 12. Während des Aufenthaltes nehmen sie regelmäßig am
Unterricht der "High School" ihres Austauschpartners teil. Landeskundliche Exkursionen
bereichern das Programm.
Für Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9 bietet das JAG ein Austauschprogramm mit
dem Mercy College in Galway, Irland.
Die Fachgruppe Französisch unterhält Kontakte zu drei französischen Partnerschulen:
• Schülerinnen und Schüler des 8. bis 10. Jahrgangs können am Austauschprogramm mit
einer Schule in Nantes teilnehmen.
• Für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe besteht die Möglichkeit, am Austausch mit der
offiziellen Partnerschule des JAG, einem Lycée technique in Clermont-Ferrand (zwischen
Paris und Mittelmeerküste), teilzunehmen.
WEITERE INFORMATIONEN
Weitere Informationen über das Johannes-Althusius-Gymnasium befinden sich auf der JAGHomepage. Hier sind auch „offizielle” Informationen der Schulleitung abrufbar.
JAG Emden
www.jag-emden.de
Zukunft Leben Lernen
Stand: Dezember 2009