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ASOCIACIÓN COLEGIO PESTALOZZI Volumen I N° 8 PESTALOZZI ONLINE Oktober, 2009 Redaktion und Ausarbeitung: Lehrerin Yolanda Revilla Thema: Glaube und Hoffnung KALENDER 1.- Nahrungsmittel - Kollekte „Schulfrühstück“. Projekt der 4. Klasse im Rahmen der Erstkommunion Verantwortliche Lehrerinnen: Sara de Rodríguez y Nancy García 2.– Spiele der “Pre mini“ – Basketballmannschaft der Jungen 3.– Spiele unserer Jugendfussballauswahl – ADCA Meisterschaft 2009 19. - 21. August 20. – 25. August. 27. August und 03. September 21. und 24. August 4.– Beginn der Proben für die Kommunionszeremonie der 4. Klasse. Verantwortliche Lehrerinnen: Sara de Rodríguez y Nancy García 28. August und 25. September 5.– Schüler – Orchesterpräsentation am Festival “Nueva Acrópolis” Verantwortliche Lehrkraft: Laureano Rigol 2. September 6.– . Jazz/Blues – Konzert der schweizerischen Musikerin Eliana Bürki für unsere Schüler der 5. Primar- bis II. Sekundarklassen 10. September 7.- ADCA – Musikfestival 2009. Auftritte unseres Schülerchors sowie unserer Schülerband Verantwortliche Lehrkräfte: Daniel Leu und Laureano Rigol 16. September 8.-Besuch der Papierfabrik Atlas der Sekundarklasse IIA Verantwortliche Lehrkraft: Otto Imsand 22. September 8.- ADCA Leichtathletikmeisterschaften 2009 (Erwachsene und Jugendliche) in der VidenaVerantwortliche Lehrkraft: Raúl Duarte 23. und 24. September 10.- Erstkommunionsfeier 26. September 11.- ADCA Tanzfestival 2009. Auftritt unserer Tanzgruppe 29. September I N H A L T Ar tikel Seiten 1.-Nahrungsmittelkollekte. Projekt der Schüler der Erstkommunion 2 2.– Beginn der Proben für die Kommunionszeremonie der 4. Klasse 2- 3 3.- Schüler – Orchesterpräsentation am Festival “Nueva Acrópolis” 3- 4 4.– Schweizer Konzertistin: Eliane Bürki 4 5.- Auftritte unseres Schülerchors sowie unserer Schülerband. ADCA – Musikfestival 2009. 5 6.- . Kommentar des Schriftstellers Alonso Cueto über die Arbeit unserer Schülerin Valeria Pérez 5 6- Erstkommunionsfeier. Schüler der 4. Klasse 6 7.- Auftritt unserer Tanzgruppe. ADCA Tanzfestival 2009. 7 Schweizer Schule (Lima - Perú) Seite 2 Nahrungsmittelkollekte: Projekt „Schulfrühstück“2009 D Heinrich Pestalozzi “Erziehung von Gedanke, Hand und Herz” ie Schüler der 4. Klasse der Primarstufe, die dieses Jahr die Erstkommunion feierten, zeigten sich von ihrer sozialen Seite: Sie sammelten Grundnahrungsmittel und teilten sie mit denjenigen, die sie am meisten nötig haben. Die von der ganzen Pestalozzischule gesammelten Nahrungsmittel wie Milch und Hafer kamen dieses Jahr den Kindern unserer verschiedenen Sozialprojekte in der Tablada de Lurín, San Juan de Lurigancho, Ventanilla und Huaycán zu Gute. Um alle Kinder, Eltern sowie Lehrkräfte für das Projekt zu motivieren, wurden von den Schülern im ganzen Schulareal aufmunternde Plakate aufgehängt. Tausend Dank an alle! Ebenfalls einen speziellen Dank an die APAFA, die das Projekt grosszügig mit Milch und Zucker unterstützte. Beginn der Proben für die Kommunionszeremonie der 4. Klasse. D ie 4. Klässler erhielten eine intensive und geistliche Vorbereitung mit dem Ziel, ihnen einerseits Gott und die Dreifaltigkeit näher zu bringen und ihnen bewusst zu machen, dass sie ihm immer vertrauen und ihre tiefsten Wünsche und Träume äussern können. Anderseits wurde den Kindern erläutert, dass es neben den materiellen Werten noch andere viel wichtigere gibt. Anschliessend begannen die Proben für die Erstkommunion. Eine christlich-katholische Zeremonie, in der Jesus als Sohn Gottes und als unser Retter anerkennt wird; Barmherziger und Vergebender unserer Fehler. Ernsthaft, mit Lust und Wille beteiligten sich die Kinder an den Proben. Die offizielle Zeremonie fand dann am 26. September statt. Wichtige Nachricht: Die ersten Nahrungsmittel sind am Ziel angekommen, wie hier die dankbaren Kinder von Huaycán bezeugen. (Schweizer Schule) Lima - Perú) Seite 3 Schüler – Orchesterpräsentation am Festival “Nueva Acrópolis” Lehrkraft: Laureano Rigol. W ie schon die letzten Jahre nahmen unser Schülerchor und unsere Schülerband an zwei der wichtigsten Schüler - Musikfestivals Limas teil. Erstens mit unserem Orchester (bestehend aus Schülern der 5. Primarklasse bis V. Sekundarklasse) am 26. Musikwettbewerb Nueva Acrópolis. Am 2. September im Halbfinal interpretierten wir zwei Themen: Sarabanda, ein Mix bestehend aus ein paar der bedeutendsten Rocksongs der Geschichte, wie z.B. Rolling Stones, AC/DC, Kiss und Pantera. Die Präsentation begann mit der Sarabanda vom Komponisten George F. Haendel und endete mit der Marinera En Trujillo nació dios von Alcides Carreño. Für die überzeugende Präsentation der beiden Themen erhielt die Band von der Jury den ersten Preis. Am 25. September nahmen sie an der Nacht der Gewinner teil und präsentierten ein Musikalisches Arrangement, bestehend erneut aus der Sarabanda und neu aus einem Stück des grossen Komponisten Damaso Perez Prado von dem Lied Maria Bonita von Agustin Lara. P E S T A L O Z Z I Schweizer Schule (Lima - Perú) Seite 4 E liane Bürki: Schweizerische Konzertistin besuchte unsere Schule. Mit Blues und Jazz- Rhythmen auf dem Alphorn ergötzte sie unsere Kinder der 5. Primar - bis V. Sekundarklasse. Begleitet wurde sie auf ihrer Reise von Musikern aus der USA, der Schweiz, und Italien. P E S T A L O Z Z I Schweizer Schule (Lima - Perú) Seite 5 Auftritte unseres Schülerchors sowie unserer Schülerband. ADCA – Musikfestival 2009. Auditorio der Schule Newton. Lehrkräfte: Daniel Leu und Laureano Rigol. I m Musikfestival ADCA 2009 vom 16. September präsentierten wir uns mit dem Schulchor und der Schulband. Der Chor, geleitet von Daniel Leu, sang die drei Lieder Lollipo, I will follow him und Live is life. Im Chor nehmen Kinder der 5. – sowie 6. Klasse der Primarschule teil. Das Orchester interpretierte erneut die Themen María Bonita, En Trujillo nació dios und Sarabanda. Kommentar vom peruanischen Schriftsteller Dr. Alonso Cueto über die Schlussarbeit (Monografie der internationalen Matur) in Literatur unserer Schülerin Valeria Pérez (V A Sekundar). Liebe Valeria: M it viel Interesse habe ich deine Arbeit über „El Susurro de la Mujer Ballena“ gelesen. Glaube mir, ich bewundere die Qualität, mit der du das Thema zur Sprache gebracht hast. Du beweist ein enormes Textverständnis und ein hohes Niveau in der Prosa mit der du dich ausdrückst. Damit meine ich nicht nur die drei Funktionen die du der Person Rebeca zuweist, sondern auch die Fülle an Zitaten und Referenzen wie auch deine Betrachtungsweise vom Üebergang der Novelle zur Selbstbetrachtung. Glaube mir, ich werde deine Arbeit an einem sicheren Ort aufbewahren und werde sie allen weiterempfehlen, die mich zum Thema befragen werden. Zudem freut es mich, dass du von einer so guten Lehrerin wie Rumi unterstützt wirst. Valeria, vielen Dank für deinen Einsatz und tausend Glückwünsche für die Art und Weise wie du über die Novelle nachgedacht und geschrieben hast. Ganz herzlichst. Alonso Titel der Monografie: Funciones del personaje de Rebeca en “El susurro de la mujer ballena” P E S T A L O Z Z I Schweizer Schule (Lima - Perú) Seite 6 Erstkommunionszeremonie in der Pfarrkirche “San José“der deutschsprechenden katholischen Gemeinschaft -Miraflores. Schüler der 4. Klasse Primar, Verantwortliche Lehrerinnen: Sara de Rodríguez und Nancy García. M it viel Ernsthaftigkeit, Feierlichkeit und voller Bewusstsein der christlichen Verpflichtung, die sie auf sich nehmen, erhielten die Schüler der 4. Primarklasse die Erstkommunion, wo sie zum ersten Mal den Körper und das Blut Jesus teilten, symbolisiert durch Brot und Wein. An dieser eucharistischen Zeremonie nahmen die wichtigsten Autoritätspersonen der Schule, die Lehrkräfte der 4. Klasse sowie die Eltern und Familien der Kinder teil. Herzlich willkommen Kinder in der christlichen Familie! Momente, mit Freude und gesundem Vergnügen, in denen die Kamerad –und Freundschaft geherrscht haben, teilten die Schüler der 4. Klasse, nach der Woche in der sie die Erstkommunion erhielten. Sie haben den Strand „Totoritas“ besucht, dank der Einladung einem unserer Familienvätern, Herr Tito P E S T A L O Z Z I Schweizer Schule (Lima - Perú) Seite 7 Teilnahme unserer Tanzgruppe am Tanzfestival ADCA 2009. Coliseo der Schule Abraham Lincoln.Verantwortliche Lehrkraft: Víctor Vilca. D ie Schülerinnen unserer Tanzgruppe präsentierten im Coliseo der Lincoln Schule „Un Cuadro Amazónico“ bestehend aus zwei Tänzen: „Anaconda“ und „El Conejito“. Bei dieser Gelegenheit zeigten sich unsere Tänzerinnen von ihrer koketten und gefühlsvollen Seite, wie das sonst die Art der Einheimischen unseres wunderschönen tropischen Urwaldes ist. P E S T A L O Z Z I