Nacherzählung - Gemeindeschulen

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Nacherzählung - Gemeindeschulen
NACHERZÄHLUNG
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Kartei
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Nacherzählung:
X-1
Heimlektüre
Inhaltsangabe:
X-2
Film
Wenn du ein Buch fertig gelesen hast, berichte darüber
in folgender Form:
Titel des Buches:
Autor:
Lesealter:
Seiten:
Zusammenfassung:
(Erzähle das Wichtige, verliere dich nicht bei
Einzelheiten.)
Leseeindrücke:
(Was hat dir gut oder nicht gut gefallen, d.h. das
Thema, der Stil, die Handlung, usw.)
Du hast schon viele Filme am Fernseher geguckt.
Erzähle einen Film nach, an den du dich gut erinnerst.
Er muss allerdings für Kinder geeignet sein! (nachfragen)
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Kartei
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Nacherzählung / Inhaltsangabe:
X-3
Sportübertragung
Nacherzählung:
X-4
Wie Till Eulenspiegel dreimal an einem Tage
getauft wurde
Lies den folgenden Schwank ein- oder zweimal sorgfältig durch!
Achte besonders auf die Reihenfolge.
Bei dem Wald, Elm genannt, im Dorf Kneidingen im Sachsenland, wurde
Eulenspiegel geboren. Sein Vater hieß Claus Eulenspiegel, seine Mutter Ann
Wibcken. Als sie des Kindes genas, schickten sie es in das Dorf Ampleben zur Taufe
und ließen es nennen Till Eulenspiegel. Till von Uetzen, der Burgherr von Ampleben,
war sein Taufpate.
Ampleben ist das Schloss, das die Magdeburger vor etwa 50 Jahren mit Hilfe anderer
Städte als ein böses Raubschloss zerstörten. Als nun Eulenspiegel getauft war und
sie das Kind wieder nach Kneidingen tragen wollten, da wollte die Taufpatin, die das
Kind trug, eilig über einen Steg gehen, der zwischen Kneidingen und Ampleben über
einen Bach führt. Und sie hatten nach der Kindtaufe zu viel Bier getrunken (denn
dort herrscht die Gewohnheit, dass man die Kinder nach der Taufe in das Bierhaus
trägt, sie vertrinkt und fröhlich ist; das mag dann der Vater des Kindes bezahlen).
Also fiel die Patin des Kindes von dem Steg in die Lache und besudelte sich und das
Kind so jämmerlich, dass das Kind fast erstickt wäre. Da
halfen die anderen Frauen der Badmuhme mit dem Kind
wieder heraus, gingen heim in ihr Dorf, wuschen das Kind
Berichte von einem gesehenen Fußballspiel, Tennismatch, usw.
Du kannst eigene Gefühle mit einbeziehen (= Nacherzählung) oder ganz
sachlich bleiben (=Inhaltsangabe).
in einem Kessel und machten es wieder sauber und
schön.
So wurde Eulenspiegel an einem Tage dreimal getauft:
einmal in der Taufe, einmal in der schmutzigen Lache
und einmal im Kessel mit warmem Wasser.
Gib jetzt die Karteikarte ab. Du bekommst dann eine
Nacherzählung der Geschichte und deine Aufgabe
(Kareikarte X-4 Aufgabe).
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Kartei
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Nacherzählung:
Wie Till Eulenspiegel dreimal an einem Tage
getauft wurde
NACHERZÄHLUNG
X-4
Aufgabe
Folgende Sätze stehen in der falschen Reihenfolge.
Ordne sie so, dass der Text einen Sinn ergibt.
1) Man zog beide heraus und brachte den Knaben schnell ins Dorf.
2) Nachher wurde Eulenspiegel in der Kirche getauft.
3) Die Kindsfrau ging mit Till auf dem Arm zuerst über die Brücke.
4) So wurde Eulenspiegel an einem Tag gleich dreimal mit Wasser
getauft. .
5) Eulenspiegel, der schwarz wie ein Mohr aussah, wurde in einem
Holzfass gewaschen.
6) Am Tag, da Eulenspiegel getauft werden sollte, versammelte sich im
Wirtshaus eine fröhliche Gesellschaft.
7) Sie rutschte aus und fiel mit dem Kind in den Morast.
8) Der Weg nach Hause führte über ein schmales Brücklein.
Inhaltsangabe:
X-5
Der Hirsch mit dem Kirschbaum
Lies die folgende Münchhausiade ein- oder zweimal sorgfältig durch!
Achte besonders auf die Reihenfolge.
Ein andres Mal, aber im gleichen Jagdrevier,
stieß ich ganz unerwartet auf einen kapitalen
Hirsch, und ausgerechnet an jenem Morgen
hatte ich gerade die letzte Flintenkugel
verschossen! Das stattliche Tier schien das zu
ahnen und blickte mir, statt auszureißen,
beinahe ein bisschen unverschämt ins Gesicht.
Weil mich das ärgerte, lud ich meine Büchse
mit Pulver, streute eine Handvoll Kirschkerne
drauf, die ich in der Rocktasche gehabt hatte,
zielte zwischen das Geweih des Hirsches und
schoss. Er taumelte, als sei er betäubt, trabte
dann aber auf und davon.
Ein oder zwei Jahre danach jagte ich wieder
einmal im gleichen Revier, und plötzlich tauchte
vor mir ein prächtiger Hirsch auf, mit einem
veritablen Kirschbaum zwischen dem Geweih! Warte! dachte ich,
diesmal entkommst du mir nicht! Ich streckte ihn mit einem Blattschuss
nieder. Und da sein Kirschbaum voller Kirschen hing, gab es am
nächsten Sonntag Hirschrücken mit Kirschtunke Ich kann euch sagen es
war ein delikates Essen!
Gib jetzt die Karteikarte ab. Du bekommst dann eine Nacherzählung
der Geschichte und deine Aufgabe (Karteikarte X-5 Aufgabe).
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Kartei
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Inhaltsangabe:
Der Hirsch mit dem Kirschbaum
X-5
Aufgabe
Nacherzählung:
X-6
Die Fabel vom Wolf und dem Lamm
Folgende Sätze stehen in der falschen Reihenfolge.
Ordne sie so, dass der Text einen Sinn ergibt.
Lies die folgende Fabel zweimal durch!
Achte beim ersten Mal auf den Sinn, nachher vor allem auf die Reihenfolge.
1) So mengte ich schnell Kirschsteine unter mein Pulver.
Ein Lämmchen löschte an einem Bache seinen Durst.
Fern von ihm, aber näher der Quelle, tat ein Wolf das
gleiche. Kaum erblickte er das Lämmchen, so schrie
er:
"Warum trübst du mir das Wasser, das ich trinken
will?"
"Wie wäre das möglich", erwiderte schüchtern das
Lämmchen, "ich stehe hier unten und du so weit
oben; das Wasser fließt ja von dir zu mir; glaube mir,
es kam mir nie in den Sinn, dir etwas Böses zu tun!"
"Ei, sieh doch! Du machst es gerade, wie dein Vater
vor sechs Monaten; ich erinnere mich noch sehr wohl,
dass auch du dabei warst, aber glücklich entkamst,
als ich ihm für sein Schmähen das Fell abzog!"
"Ach, Herr!", flehte das zitternde
Lämmchen, "ich bin ja erst vier Wochen alt
und kannte meinen Vater gar nicht, so
lange ist er schon tot; wie soll ich denn für
ihn büßen?"
"Du Unverschämter!", so endigt der Wolf
mit erheuchelter Wut, indem er die Zähne
fletschte. "Tot oder nicht tot, weiß ich doch,
dass euer ganzes Geschlecht mich hasset,
und dafür muss ich mich rächen."
Ohne weitere Umstände zu machen, zerriss
er das Lämmchen und verschlang es.
2) Der Hirsch war zunächst betäubt, doch dann entkam er.
3) Da sah ich einen Hirsch mit einem Kirschbaum auf dem Kopf.
4) Da begegnete mir ein stattlicher Hirsch.
5) Nach zwei Jahren war ich wieder dort auf der Jagd.
6) Ich erlegte das Tier und hatte zum Braten eine köstliche Kirschspeise.
7) Leider hatte ich meine Kugeln alle schon verschossen
8) Die Kerne schoss ich ihm zwischen das Geweih.
9) Einmal jagte ich in den großen Wäldern Russlands.
Das Gewissen regt sich selbst bei dem
größten Bösewichte; er sucht doch nach Vorwand, um dasselbe damit bei Begehung
seiner Schlechtigkeiten zu beschwichtigen.
Gib jetzt die Karteikarte ab und schreibe die Nacherzählung der Fabel auf.
Achte besonders auf die richtige Reihenfolge.
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Kartei
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Inhaltsangabe:
X-7
Eine kluge List
Nacherzählung:
X-8
Picknick mit Sandtorte
Lies den folgenden Schwank zweimal sorgfältig durch!
Achte beim ersten Mal auf den Sinn, nachher vor allem auf die
Reihenfolge.
Einem Grafen war silbernes Besteck aus dem Schrank gestohlen worden. Aber
wer war der Dieb?
Der Graf rief alle seine Diener.
„Einer von euch ist der Dieb“,
sagte er ernst, „ich werde ihn
gleich herausfinden!“ Sodann tat
der Graf ganz geheimnisvoll und
ließ alle um einen großen Tisch in
der Mitte des Zimmers aufstellen.
Schließlich zündete er eine Kerze
an
und
sprach
schwer
verständliche Worte dazu. Mit
einem Stock machte er seltsame
Zeichen, ehe er ihn pfeifend auf
die Tischplatte sausen ließ.
Nachher musste jeder auf einem
Bein stehen, die linke Hand heben
und sich bücken.
„Jetzt steckt alle eure Köpfe unter
den Tisch!“, sagte er streng. Als jeder soweit war, fragte er rasch: „Habt ihr alle
eure Köpfe unter dem Tisch?“ Alle bejahten. „Der Dieb auch?“, wollte der Graf
weiter wissen.
„Ja“, antwortete der Pferdeknecht.
Gib jetzt die Karteikarte ab und schreibe die Nacherzählung des
Schwanks auf!
Achte besonders auf die richtige Reihenfolge!
TIPPS:
• Betrachte die Bilder genau und übersieh keine Einzelheit.
• Was geht dem 1. Bild voraus?
• Gebrauche die Vergangenheit.
• Versuche, die Gedanken und Empfindungen der
beteiligten Personen, die Gründe und Absichten ihrer
Handlungen wiederzugeben.
• Deute ihre Gebärden und Mienen.
• Benutze die wörtliche Rede, wenn es nötig ist.
• Erzähle so, dass die Geschichte auch ohne Bilder
verständlich ist.
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Nacherzählung:
X-9
Das fesselnde Buch
Nacherzählung:
X-10
Zeitungsmeldung
TIPPS:
Betrachte die Bilder genau und übersieh keine Einzelheit.
Was geht dem 1. Bild voraus?
Gebrauche die Vergangenheit.
Versuche, die Gedanken und Empfindungen der beteiligten
Personen, die Gründe und Absichten ihrer Handlungen
wiederzugeben.
• Deute ihre Gebärden und Mienen.
• Benutze die wörtliche Rede, wenn es nötig ist.
• Erzähle so, dass die Geschichte auch ohne Bilder verständlich ist.
•
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•
•
Suche dir eine Zeitungsmeldung und schreibe dazu eine passende
längere Geschichte.
Es kommt darauf an, dass du überlegst:
• wie alles anfing
• wer in den Vorfall verwickelt war
• welche Ursachen und Gründe es gab
• wie alles im Einzelnen ablief
• welche Wirkungen und Folgen es hatte
• was man dabei gefühlt, gedacht und gesprochen hat
• usw.