De viaje por los dialectos. María del Rocío del Río Miguel/Diana

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De viaje por los dialectos. María del Rocío del Río Miguel/Diana
De viaje por los dialectos. María del Rocío del Río Miguel/Diana Vesga
Aunque unos 500 millones de personas lo hablan a lo largo de cuatro continentes, el español es una
lengua bastante homogénea en la que existe una buena intercomunicación entre todas sus variantes
diatópicas. Sin embargo, existen rasgos diferenciales específicos de determinadas zonas. En este
taller haremos un viaje a través de la música hispana con el fin de mostrar algunos rasgos fonéticos,
morfosintácticos y semánticos que caracterizan las variedades del español de América y España.
Vincent Brignou. Voyages aux pays des bulles
« Astérix chez les Bretons », « Tintin au Tibet », « Boule et Bill globe trotters », « Lucky Luke, la belle
province », « Les Bidochons en voyage organisé » mais aussi « Le chat du Rabbin », « Persepolis ». La
bande dessinée part en goguette, les héros voyagent, leurs fidèles compagnons les accompagnent,
observent et pensent tout fort ce qu’ils disent, les méchants attendent nos héros dans des pays
lointains, les chocs s’il y en a sont culturels….. A l’aide de couvertures de BD, de planches
sélectionnées, de dessins choisis, cet atelier vous propose un voyage aux pays des bulles entre
paysages réalistes ou imaginaires, moyens de transport réels et inattendus. Partez à l’exploration de
cette réalité étonnante, venez faire une excursion dans cet eldorado du cliché, de l’humour, de la
philosophie dessinée.
Hommes d’orient – hommes d’occident. Houda Kouradine et Heinke Pichl
La Littérature maghrébine d’expression française a vu le jour pendant la période coloniale aux
alentours de 1920, d’abord en Algérie et ensuite dans les autres pays nord-africains. Le roman
maghrébin a bien évolué depuis, le style d’écriture reste néanmoins aussi riche et pluriel.
Après une introduction visant à donner un bref aperçu sur certaines particularités de cette
littérature, la conférence prendra un cadre plus pratique sous la forme d’un atelier sur Samarcande
de l’auteur libanais Amin Maalouf. Nous analyserons quelques extraits de son roman marqué par les
aventures d’un occidental partant sur les traces d’un poète oriental.
Christiane Schneider
Musik in der französischen Literatur des Mittelalters – eine wortgeschichtliche Spurensuche
Abstract:
Vom 12. bis zum 15. Jahrhundert nahm die französische Musik innerhalb Europas eine
einmalige Führungsrolle ein: In der Zeit von Notre-Dame, Ars antiqua und Ars nova sowie
während der Epoche der franko-flämischen Schule gingen die entscheidenden Impulse zur
Entwicklung der Mehrstimmigkeit von Frankreich aus. Zur Darstellung der immer komplexer
werdenden harmonischen und rhythmischen Organisation der Einzelstimmen bedurfte es einer
hochdifferenzierten
musiktheoretischen
Fachsprache.
Wir
wollen
uns
auf
eine
wortgeschichtliche Spurensuche nach den frühesten Belegen musiktheoretischer Fachtermini
in der französischen Volkssprache begeben. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der
Untersuchung literarischer Texte, in denen explizit oder implizit das musiktheoretische
Fachwissen der Zeit vermittelt oder widergespiegelt wird und aus denen lexikalische
Paradigmen herausgefiltert werden können, welche die Basis für die Fachkommunikation
zwischen den Trägern der mittelalterlichen Musikkultur bildeten. Musikbeispiele umrahmen
den Vortrag und begleiten auf eine Zeitreise in die Klangwelten des französischen
Mittelalters.
La France d’avant la télé. Béatrice Giribone-Fritz
Il n‘est pas toujours aisé de sélectionner pour des élèves débutants des documents authentiques qui
soient adaptés à leur niveau en langue, qui correspondent à leurs centres d’intérêt et qui reflètent
des aspects de la culture française.
L’album de jeunesse Avant la télé d’Yvan Pommeaux est un de ces documents authentiques qui vous
accompagnera pendant toute la première année d’apprentissage. Par des textes agrémentés
d’illustrations minutieuses, il présente de manière nuancée la France des années 50 à travers la vie
d’un jeune garçon. Par doubles pages, il aborde des thèmes comme le logement, les achats, l’école,
les loisirs, les métiers.
L’atelier consistera à réfléchir en groupes aux activités que l’on pourra proposer aux élèves en
complément du manuel utilisé en classe, voire en remplacement d’une leçon du manuel.
Atelier Provence – vacances (5e à 7e classe). Renate Krüger
A partir d’un poème de Georges Jean et d’un récit étiologique racontant l’apparition des
cigales en Provence, l’atelier proposera plusieurs pistes de travail permettant d’une part de
faire découvrir aux élèves la région de la Provence et d’autre part de combiner l’apprentissage
de la langue avec un enseignement des contenus de sciences naturelles : le temps/le climat, la
mer, les cigales (la faune), la flore.
Éveil à la diversité culturelle. Beatrice Giribone-Fritz
L’enseignement précoce a non seulement pour but d’initier les élèves à une langue étrangère mais
aussi de les éveiller à la diversité culturelle. Dans le cadre de cette intervention, nous montrerons
autour de quelles thématiques le travail sur l’interculturel pourra s’articuler. Nous réfléchirons
ensuite à la démarche à adopter et aux activités à mener dans le cadre de ce travail.
Un corpus de contes et légendes françaises et belges ainsi que des exemples concrets d’activités
élaborées à partir de la légende provençale La Tarasque seront proposés aux participants.

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