Maj - starszaki - Przedszkole Elfik Junior

Maj - starszaki - Przedszkole Elfik Junior

1. Blok tematyczny: Wir besuchen den Spielplatz (Odwiedzamy plac zabaw)
 Poznanie nazw wyposażenia placu zabaw:
der Spielplatz – plac zabaw, die Rutsche – zjeżdżalnia, der Sandkasten – piaskownica, das
Karussell – karuzela, die Schaukel – huśtawka, die Wippe – huśtawka konik bujany, der
Eimer – wiaderko, die Schaufel - łopatka, die Harke - grabie
 Poznanie nazw wybranych zabaw:
rutschen - zjeżdżać na zjeżdżalni, schaukeln – huśtać się, im Sand spielen – bawić się w
piasku, hüpfen – skakać, laufen – biegać
2. Blok tematyczny: Wir machen Einkäufe (Robimy zakupy)
 Poznanie słownictwa związanego z tematem:
Das Geschäft – sklep, kaufen- kupować, die Verkäuferin – sprzedawczyni, der Kunde –
klient, das Geld – pieniądze
 Budowanie krótkich dialogów oraz odgrywanie scenek „W sklepie”:
-
Guten Tag/ Guten Morgen (Dzień doby)
•
Guten Tag/ Guten Morgen (Dzień doby). Was möchten Sie kaufen? (Co chciał/aby
Pani/ Pan kupić?)
- Ich möchte Brot und Milch kaufen (Chcę kupić chleb i mleko)
•
Bitte schön (Proszę). Das kostet 2 Euro (Płaci Pan/ Pani 2 euro)
-
Auf Wiedersehen (Do widzenia)
•
Auf Wiedersehen (Do widzenia)
(dzieci odgrywały rolę klientów)
 Powtórzenie wcześniej poznanych nazw produktów spożywczych, owoców i warzyw (przy
okazji zabawy w sklep)
3. Blok tematyczny: Die Welt der Musik (W świecie muzyki)
 Poznanie nazw wybranych instrumentów muzycznych:
die Musikinstrumente – instrumenty muzyczne, die Geige – skrzypce, die Gitarre – gitara,
die Flöte – flet, die Trommel – bębenek, die Trompete – trąbka, das Tamburin - tamburyn
 Nauka piosenki „Die Kinder mögen musizieren“
Die Kinder mögen musizieren,
tanzen, singen und spielen.
Sie kennen jedes Instrument,
die Noten sind uns gar nicht fremd.
Die Julia spielt Violine,
Gitarre hat Sabine,
der Oskar spielt Trompete,
Die Eva Klarinette
Die Kinder mögen musizieren,
tanzen, singen und spielen.
Sie kennen jedes Instrument,
die Noten sind uns gar nicht fremd.
Dzieci lubią muzykować,
tańczyć, śpiewać i grać.
One znają każdy instrument,
nuty także nie są im obce.
Julia gra na skrzypcach,
Sabina ma gitarę,
Oskar gra na trąbce,
A Ewa na klarnecie.
Dzieci lubią muzykować,
tańczyć, śpiewać i grać.
One znają każdy instrument,
nuty także nie są im obce.
 Nazywanie instrumentów wypowiadając się pełnym zdaniem:
Das ist die Gitarre – To jest gitara.
Das ist das Tamburin – To jest tamburyn.
ipt.
4. Blok tematyczny: Liebe Mutti, lieber Papi! ( Kochana mamusiu, kochany
tatusiu!)
 Poznanie słownictwa związanego z tematem:
Der Muttertag – Dzień Matki, der Vatertag – dzień ojca,
 Nauka piosenki „Mama, ach ich hab dich lieb“
1. Mama, ach ich hab dich lieb,
du bist die allerbeste!
Mama, darum drück ich dich,
ich drücke dich ganz feste!
Mama, hast du ́s schon gewusst,
ich bin dein größter Fan!
Mama, Mama, Mama,
ich find dich wunderschön!
Mama, Mama, Mama,
ich find dich wunderschön!
2. Mama, wenn du bei mir bist,
dann hab ich keine Sorgen,
Mama, komm und spiel mit mir
daran denk ich schon am Morgen!
Mama, hast du ́s schon gewusst,
ich bin dein größter Fan!
Mama, Mama, Mama,
ich find dich wunderschön!
Mama, Mama, Mama,
ich find dich wunderschön!
3. So wie 1.
1. Mamo, oh Kocham cię,
jesteś najlepsza!
Mamo, dlatego cię ściskam,
ściskam cię bardzo mocno!!
Mamo, czy wiedziałaś,
że jestem twoim największym
fanem!
Mamo, mamo, mamo,
uważam jesteś piękna!
Mamo, mamo, mamo,
Uważam, że jesteś piękna!
2. Mamo, gdy jesteś ze mną,
to nie mam żadnych obaw,
Mamo, chodź się ze mną bawić
myślę o tym już od rana!
Mamo, czy wiedziałaś,
że jestem twoim największym
fanem!
Mamo, mamo, mamo,
uważam jesteś piękna!
Mamo, mamo, mamo,
Uważam, że jesteś piękna!
3. Tak jak 1
 Nauka piosenki „Mein Papa ist der Champion“
Mein Papa ist der Champion,
mein Papa ist der Held.
Wie schön, wenn Papa mich in
seinen starken Armen hält.
Mein Papa ist der Größte,
und ich, ich hab ihn lieb!
Und kommt er heim, dann ruf ich:
Papa, toll, dass es dich gibt!
Mój tata jest mistrzem,
mój tata jest bohaterem.
Jak miło, gdyby tata trzyma mnie
w swoich silnych ramionach.
Mój tata jest najlepszy,
i ja, kocham go!
A gdy wraca do domu to wołam:
Tatusiu świetnie że jesteś!!
5. Blok tematyczny: Unsere Spielzeuge (Nasze zabawki)
 Poznanie nazw wybranych zabawek:
das Auto – samochodzik, die Puppe – lalka, das Stofftier – maskotka zwierzątko, der
Teddybär – miś, die Bausteine – klocki, die Eisenbahn – kolejka
 Budowanie zdań opisujących zabawki:
np:
Die Puppe ist groß und bunt – Lalka jest duża i kolorowa
Das Auto ist rot – Samochód jest czerwony