Ordner 1 - Bibliothek

RAAbits
Englisch
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Ordner 1
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Vorwort
Unser Beraterteam
Hinweise zur Benutzung
Verzeichnis der Ergänzungslieferungen
Teil 1: Sekundarstufe 1
A.
Schüleraktivierende Schulung der sprachlichen Fertigkeiten
A.1
Listening
A.1.1
A.1.2
A Trip to London - Sprachmittlung und Hörverstehen trainieren [KI 9/10)
CD 3
Can you teil me what she said? - Sprachmittlung in Reise- und Alltagssituationen
trainieren [KI 9/10]
CD 10
A.2
Speaking
A.2.1
A.2.2
Simulationen im Englischunterricht [KI 8-10)
At the Campsite - Eine Unterrichtseinheit für kommunikatives Sprachhandeln im
Anfangsunterricht [KI 5/6] EJ 1
I Dress - Therefore I am! -Am Beispiel des Themas „ (Schul-)Kleidung" das
Diskutieren üben [KI 8/9]
My Perfect Day in New York - Materialien zur Vorbereitung und Durchführung
einer mündlichen Prüfung [KI 8]
Talking about Films - Materialien zur Vorbereitung, Durchführung und Bewertung
einer mündlichen Prüfung [KI 9/10)
A.2.3
A.2.4
A.2.5
A.3
Reading
A.3.1
A.3.2
A.3.3
A.3.4
Extensives Lesen - Lektüre von Originaltexten in der 6. und 7. Klasse
Strategien und Techniken des Lesens in der Fremdsprache [KI 5-10]
Der Aufbau von Leseerwartungen - Reading Skills im Englischunterricht [KI 5-10]
Oberstufenpropädeutisches Arbeiten mit einer authentischen Ganzschrift: Jerzy
Kosinski's "Being There" [KI 10)
A.4
Writing
A.4.1
A.4.2
Situatives Schreibhandeln im 1. und 2. Unterrichtsjahr
Two "Just So Stories" by Rudyard Kipling: Creative Writing and Listening Activities
for the lntermediate Level [KI 8)
Schreiben im 3. und 4. Unterrichtsjahr [KI 7/8)
Schreiben im 5. und 6. Unterrichtsjahr [KI 9/10]
Editing als Hinführung zum autonomen Schreiben in der Sekundarstufe I [KI 5-10]
Writing Format and Informal Letters - Ein Lernzirkel zu den Themen „Post" und
„Briefe" in Großbritannien und den USA [KI 8-10]
A.4.3
A.4.4
A.4.5
A.4.6
B.
Wortschatz und Grammatik
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
Body Parts [KI 5/6]
Lerntechniken und Übungen zur Wortschatzarbeit in der 7. Klasse
Grammatik mit allen Sinnen [KI 5-7)
''Anything to Declare?" [KI 7/8]
My Personal Vocab Card Box - Handlungsorientiertes Lernen durch individuelle
Gestaltung [KI 7)
Are Your Senses Tuned to Tenses? Übungen zur Festigung des present perfect und
simple past [KI 7]
B.6
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UnNers\tcft
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Ordner 1
C.
Lektüren, Lieder und Sachtexte
C.1
Novels and Stories
C.1.1
Getting Your Priorities Right - Ursula Le Guin: ''A Very Lang Way" - Lektüre aktiv
[KI 10/11]
C.1.2
C.1.3
C.1.4
C.1.5
C.1.7
C.1.8
C.1.9
C.1.10
C.1.11
C.1.12
C.1.13
C.1.14
C.1.15
C.1.16
C.1.17
C.1.18
C.1.19
C.1.20
C.1.21
C.1.22
C.1.23
C.1.24
C.1.25
Produktionsorientierte Lektüre in der 7. und 8. Klasse
Stephen Speight: "The Fjord Murder" [KI 7/8]
/an Fleming's "Thunderball" - Novel and Film [KI 9/10]
"Huck Finn" and Political Correctness: Nat Hentoffs Zensurroman "The Day They
Came to Arrest the Book" im Englischunterricht des 10. Schu/"ahres
ea mg og zu ngrid Preedys "Romeo and Janet" [KI 8]
George Orwell: ''Anima/ Farm" -A Fable [KI 8-10]
The Shop - Ein Workbook zur Textarbeit ab Ende zweitem Lernjahr
Dave Lamberts Minidrama „Fenimore Castle" im fortgeschrittenen Anfangsunterricht der Sekundarstufe I [KI 5/6]
John Steinbeck's "The Pearl" adapted as a Screenplay - Ein Vorschlag für den
binnendifferenzierten Englischunterricht in den Klassen 10 und 11 [KI 10/11]
„Indian Adventure" - Lese- und Schreibprojekt zur Erarbeitung einer multikulturellen Jugendlektüre [KI 6n]
„The Secret Diary of Adrian Mole Aged 13 %" - Kreative Lektürearbeit für die
Klassen 9 und 10 [KI 9/10]
Eine Zeitreise ins 17. Jahrhundert - Francis G. Fawkes' Lektüre ,,The Gunpowder
Plot" [KI 6n]
Charles Dickens' „A Christmas Carol" - Eine kreative Unterrichtseinheit für die
Klassen 8 und 9 [KI 8/9]
Robert Swindells' Jugendroman „Abomination" - Eine spannende Lektüre zur
Verbesserung der Lesekompetenz in der Mittelstufe [KI 8-10]
Kevin Brooks' Jugendroman „Martyn Pig" - Eine Unterrichtsreihe zum
Progressive Reading [Klasse 9-11]
„The Secret of the Island" - Eine spannende Abenteuergeschichte für das
1. Lernjahr [KI 5]
Sherman Alexie's ,,The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian" Lesemotivation aufbauen und fördern [KI 8-11]
Maiarie Blackmans „Pig-Heart Boy" - Mit einem Jugendbuch das Thema
„ Organtransplantation" erarbeiten [KI 9-11]
Frederick Douglass' The Life of an American Slave - Die Geschichte der Afro-Amerikaner anhand eines Zeitzeugenberichtes nachvollziehen [KI 8/9]
Jeff Kinneys „Diary of a Wimpy Kid" - Mit einem Comicroman die Leselust fördern
[Klasse 7/8]
CD 6
Sal/y Nicholls „Ways to Live Forever" - Mit einem Jugendbuch auf einfühlsame
Weise „Krankheit" und ,,Tod" thematisieren [KI 8-10]
Stephen Chboskys ,,The Perks of Being a Wallflower" - Schwierigkeiten des Heranwachsens aus der Sicht eines Außenseiters erleben [KI 9-11]
„Sir Fox Banes and the Buckingham Palace Mystery" - Mit einem Kurzkrimi die
Lesekompetenz fördern [KI 5/6]
„Escape in New York" - Eine schüler- und handlungsorientierte Einführung in den
Umgang mit einer längeren Ganzschrift [KI 7/8]
C.3
Plays and Sketches
C.3.1
C.3.2
Plays and Sketches [KI 5-10)
Agatha Christies Klassiker ,,The Mousetrap" - Ein spannender whodunnit für die
Klassen 9 und 10 [KI 9/10]
Murder in the Highlands! - Ein Krimispiel für die Klassen 7 und 8 [KI 7/8]
CD 5
C.3.3
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Ordner 2
Ordner 2
C.4
Poems and Songs
C.4.1
C.4.2
C.4.3
Aspects of the Automobile - Songsand Poems at an lntermediate Level
[KI 8-10] El 1
Handlungsorientiertes Arbeiten mit Gedichten in der Sekundarstufe I [KI 6/7]
Vor- und Nachteile des Lebens in einer Großstadt [KI 7-9]
C.5
Non-Fictional Texts
C.5.1
Climate Change -A global challenge looking for local solutions. Aktuelle
Forschungsergebnisse zu Umweltproblemen präsentieren und diskutieren [KI 9-11]
D.
Hörspiel und Film
D.1
„Ghost Stories" -Anregungen und kreative Materialien für den Einsatz von Videosequenzen im Englischunterricht [KI 5-10]
„Holes" - Der Film zum Roman von Louis Sachar: Eine Unterrichtseinheit für die
Jahrgangsstufen 10 und 11[KI10/11]
„Grocery Store Wars" - Schulung des Hör-Seh-Verstehens mithilfe eines Kurzfilms über Biolebensmittel [KI 10]
,,The Goonies" - Mit einem Jugend- und Abenteuerfilmklassiker die kommunikative
Kompetenz fördern [KI 6-8]
D.2
D.3
D.4
E.
Landeskunde
E.1
United Kingdom
E.1.1
E.1.2
Working with the British Press [KI 9/10]
Britain in the Middle Ages: From the Viking Invasion until the Battle of Hastings
[ab KI 8]
The Celts in Britain - Eine landeskundliche Unterrichtseinheit für die Klassen 7
und 8 [KI 7/8]
Adam's Birthday Party - Eine interkulturelle Unterrichtseinheit für die Klassen
6-8 [KI 6-8]
The English - the Germans: What are they really like?- Über Klischees und
Vorurteile sprechen [Klasse 10/11]
Let's Go to Wales - Eine spannende Erkundungsreise
durch den kleinsten Landesteil von Großbritannien [KI 6/7]
CD 4
E.1.3
E.1.4
E.1.5
E.1.6
E.2
United States of America
E.2.1
E.2.2
E.2.3
E.2.4
The American City in the Arts [KI 8]
United States - The Political System [KI 10/11]
Alaska - The Last Frontier [KI 8-10]
The Battle at the Little Big Horn 1876 - ein Beitrag zur amerikanischen
Landeskunde für die Klassen 10 und 11 [KI 10/11]
Greetings from New York City: An lnteractive Teaching Unit for Grade 10 and
Beyond [KI 10/11]
The Pilgrim Fathers: A Journey Through Time Eine kreative Unterrichtseinheit für die Klasse 8
CD 1
Discover New York CityEine landeskundliche Unterrichtseinheit für die Klasse 8
CD 2
E.2.5
E.2.6
E.2.7
E.3
The English-Speaking World
E.3.1
E.3.2
Australian Songs, Australian Myths [KI 9-11] El 1
Landeskunde „Canada": Halifax, Nova Scotia: "City of Dreams and Disasters"
A Teaching Unit for Grades 10-13 [KI 10-13]
Welcome to the Land Down Under- Lernzirkel „Australien" [KI 9/10]
E.3.3
Ordner 3
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E.3.4
A Tour of Australia - Die Sprachmittlungskompetenz am Beispiel des Themas
„Australien" schulen [KI 9]
CD 8
Ordner 3
Teil II: Sekundarstufe II**
A.
Sprache und Sprachbetrachtung
B.
Literatur
B.1
Short Narrative Prose
B.1.1
B.1.2
Ray Bradbury's "Zero Hour": lnvading the World of Science Fiction [KI 11-13]
Lernen an Stationen am Beispiel von Richard Brautigans Kurzgeschichte
„Greyhound Tragedy" [KI 11-13]
William Faulkners „A Rose for Emily" - Methodenkompetenzen schulen am
Beispiel einer Kurzgeschichte zum Thema „The American South" [KI 11-13]
William Melvin Kelleys „The Poker Party
Eine Kurzgeschichte zu den Themen
„growing up" und „father-son relationship" [Klasse 11-13]
Hanif Kureishi: „My San the Fanatic" - Probleme von multikulturellen
Gesellschaften am Beispiel einer Kurzgeschichte untersuchen [KI 12/13]
B.1.3
B.1.4
B.1.5
11
-
B.2
Novels
B.2.1
B.2.2
B.2.3
E.L. Doctorow' s Ragtime: Story and History [KI 11-13]
B.2.4
B.2.5
B.2.6
B.2.7
B.2.8
B.2.9
Harper Lee: "To Kill a Mockingbird" - Ein Unterrichtsmodell [KI 8]
John Wains lnitiationsroman Young Shoulders im Englischunterricht der
Sekundarstufe II [KI 11-13]
Nick Hornbys About a Boy im Englischunterricht der Jahrgangsstufen 12 und 13
Ken Fa/Jetts Bestseller „A Place Called Freedom" im Literaturunterricht der
Jahrgangsstufen 12 und 13 [KI 12/13]
Approaches to Paul Auster's „Moon Palace": Ein Vorschlag für den Englischunterricht in der Oberstufe [KI 11-13]
„Snow Falling on Cedars" - Vorschläge für eine schüleraktivierende Erarbeitung
des Erfolgsromans von David Guterson [KJ 11-13]
F. Scott Fitzgerald: „The Great Gatsby" - Neue Zugänge zu einem Klassiker
des Englischunterrichts [KI 12/13]
The Immigrant Experience in Great Britain Today- Monica Alis Roman „Brick
Lane [KI 12/13]
Versions of the Past and the Present in a Dystopian Novel: Schüleraktivierende
Erarbeitung des Romans „The Handmaid's Tale" von Margaret Atwood [KI 12/13]
Morton Rhues Jugendroman „Give a Boy a Gun" Ein Lernzirkel zur Erschließung der Lektüre [KI 10-12]
CD 1
'In Ford we trust!' -Aldous Huxleys Zukunftsroman „ Brave New World" [KI 12-13]
Decrypting 9111 - Pre-, Whi/e- und Post-Reading Activities zu Don Deli/los „Falling
Man" [KI 11-13]
Mohsin Hamids Jhe Re/uctant Fundamentalist
Eine kompetenzorientierte
Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II [KI 11/12]
Suzanne Collins' Jhe Hunger Games 11 -Anhand eines dystopischen Romans auf
mündliche Prüfungen vorbereiten [KI 10-12]
The Great Gatsby- a Literary Classic? Schüleraktivierende Erarbeitung des
Romans mit Zusatzmaterial zur Verfilmung von 2013 [KI 11-13]
T. C. Boy/es Jhe Tortilla Curtain" - Die Konflikte zwischen illegalen mexikanischen
Einwanderern und Amerikanern nachvollziehen [KI 10-13]
Lais Lowrys „The Giver" - Inhaltliche und analytische Auseinandersetzung mit
jugendrelevanten Themen des dystopischen Romans [KI 10/11]
11
B.2.10
B.2.11
B.2.12
B.2.13
B.2.14
B.2.15
B.2.16
B.2.17
B.2.18
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11
-
Ordner 4
Ordner 4
B.3
Plays and Radio Plays
B.3.1
B.3.2
William Shakespeare: ''A Midsummer Night's Dream" [KI 12/13]
Szenisches Interpretieren am Beispiel vonAlan Ayckboum's "Mother Figure"
[KI 11/12]
William Shakespeares „Much Ado About Nothing" - Ein literarischer Klassiker
auch im 21. Jahrhundert [KI 12/13]
Tennessee Williams: „A Streetcar Named Desire" - Eine Unterrichtseinheit für die
Oberstufe [KI 12/13]
„Macbeth": Kreatives Arbeiten mit Shakespeare in der Oberstufe [KI 12/13]
„Here's much to do with hate, but more with love": Lebendiges Arbeiten mit
Shakespeares „Romeo and Juliet" [KI 12/13]
lntroducing Shakespeare - Den literarischen Superstar für Schüler heute
erfahrbar machen [KI 11/12]
In dubio pro reo? Arthur Millers „The Crucible" - Schüleraktivierende Erarbeitung
eines Dramas [KI 11/12]
Love, Hate and Revenge: William Shakespeares „The Merchant of Venice" Erarbeiten der Komödie mit dem active approach [KI 11/12]
B.3.3
B.3.4
B.3.5
B.3.6
B.3.7
B.3.8
B.3.9
B.4
Poetry
B.4.1
City Poetry- Eine Unterrichtseinheit für den kreativen Umgang mit Lyrik in der
Sekundarstufe II [KI 11-13]
What is Love? Konzeptionen von Liebe in lyrischen Texten [KI 12/13]
Poetry as a Protest Modeme sozialkritische Gedichte und Songs analysieren [KI 12/13]
CD 4
African American Voices - Gedichte rezitieren und interpretieren [KI 10-12]
Let's Siam a Poem - Gedichte effektvoll präsentieren und eigene Gedichte zum
Thema „Growing Up" verfassen [KI 10]
B.4.2
B.4.3
B.4.4
B.4.5
B.5
Topics in Literature
B.5.1
B.5.2
Aspects of Immigrant Life in Great Britain Reflected in Modem Literature
[KI 11-13] EJ 1
Black Humour- eine Unterrichtsreihe für die Klassen 11und12 [KI 11/12]
B.6
Literary Adaptions in Film and Music
B.6.1
"Shakespeare in Love": An lntroduction to Shakespeare, his Time and Work- Eine
Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufen 12 und 13 [KI 12-13]
„ Mary Shelley's Frankenstein" -A Filmed Classic for Today? [KI 12/13]
Romanerschließung und Filmanalyse am Beispiel von Michael Ondaatjes
,,The English Patient" [KI 12/13]
lreland in the 1930s - Die Verfilmung von „Angela's Ashes" im Englischunterricht
der Sekundarstufe II [KI 12/13]
Mind your Head: Tim Burton's „Sleepy Hollow" in the Advanced Language Classroom [KI 12/13]
S/umdog Millionaire - Die kulturellen Eigenheiten des indischen Subkontinents im
Medium Film entdecken [KI 11/12]
B.6.2
B.6.3
B.6.4
B.6.5.
B 6.6
c.
Landeskunde
C.2
Regions in the United States
C.2.1
Califomia: Land ofthe Golden Promise?- Landeskundliches Arbeiten mit verschiedenen Textsorten [KI 11/12]
Ordner 5
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Vechte
Ordner 5
C.3
The English-Speaking World
C.3.1
Karneval und Calypso in Trinidad - Eine Einführung in die Landeskunde einer
englischsprachigen Region [KI 12/13] EJ 1
The British Empire - Interkulturelles Lernen anhand einer Unterrichtseinheit zum
Kolonialismus und dessen Nachwirkungen schulen [KI 10-12]
What Makes the Legendary Sense of British Humour? - Elemente des britischen
Humors kennenlernen und humoritstische Stücke szenisch umsetzen [KI 11-13]
C.3.2
C.3.3
C.4
Political Life in Great Britain
C.4.1
C.4.2
Great Britain: No More Than One ofthe Fifteen European Stars? [KI 12/13]
Britain's Place in the World in the 21 51 Century- Schülerzentrierte Erarbeitung
eines aktuellen Landeskundethemas [KI 12/13]
British Monarchy and Modem Democracy: Reality Meets Fiction -Auszüge aus
Alan Bennetts „The Uncommon Reader" mit landeskundlichem Wissen erschließen
[KI 10-13]
C.4.3
C.5
Political Life in the USA
C.5.1
C.5.2
C.5.3
The American Frontier - Then and Now [KI 12/13]
The Presidential Election 2004: Who should it be? [KI 10-13]
The American Dream Then and Now- Ein Unterrichtsmodell für die Oberstufe
[KI 12/13]
Male or Female? Black or White?- Der Präsidentschaftswahlkampf 2008 in den
USA [KI 10-13]
Analysing Political Speeches - Reden zu den Themen „British and American traditions and visions" analysieren [KI 11/12]
CD 7
From Rags to Riches? - The American Dream Revisited - Eine Landeskundereihe
für die Oberstufe [KI 11/12]
C.5.4
C.5.5
C.5.6
C.6
The Economy
C.6.1
My Life in a Globalised World - Die wirtschaftlichen Zusammenhänge der
Globalisierung und deren Konsequenzen für das eigene Leben erfassen [KI
Ü rd ner 6
10-1~
C. 7
Divisions and Groupings in Society
C.7.1
C.7.5
Nadine Gordimer: ls There Nowhere Else Where We Can Meet?- Eine
Kurzgeschichte über ethnische Konflikte [KI 12/13]
Growing Up Between Two Cultures - Gurinder Chadas Film „Bend lt Like
Beckham" [KI 11/12]
East is East - Interkulturelle Erfahrungen im Spiegel eines Films (S II)
Ethnic Communities in Britain - Eine multikulturelle Erfolgsgeschichte? - Eine
Landeskundereihe für die Oberstufe [KI 11 /12]
„Crash" -Anhand eines Films soziokulturelle Probleme der USA verstehen [KI 11/12]
C.8
Science, Technology and Environment
C.8.1
C.8.2
Economy, Technology and Ecology- Controversy or Cooperation [KI 11-13]
An lnconvenient Truth - Mit Al Gares Dokumentarfilm die Kontroverse um den
Klimawandel begreifen [KI 11/12]
Utopia, Dystopia - Science and Ethics: Am Beispiel des Themas „Exploring
Alternative Worlds" die mündlichen Fertigkeiten trainieren [KI 11-13]
C.7.2
C.7.3
C.7.4
C.8.3
C.9
Communication and the Media
C.9.1
C.9.2
"The Truman Show": TV's Answer to Real Life [KI 12-13]
Caught in the Net - Ein Unterrichtsmodell zur Erweiterung der Medienkompetenz
im Umgang mit dem Word Wide Web [KI 11-13]
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Ordner 6
C.9.3
C.9.4
C.9.5
C.9.6
C.10
Analysing Advertisements - Ein Unterrichtsmodell für die Oberstufe [KI 11-13]
The Internet Revolution: How the Internet Changes our Lives - Eine Unterrichtseinheit zu den neuen Medien [KI 12/13]
Wag the Dog - Manipulationstechniken in den Medien am Beispiel eines Films
untersuchen [KI 12/13]
''Al/ the great speakers were bad speakers at first" -Analysing, Writing and
Giving Speeches - Eine Unterrichtseinheit zur Schulung der rhetorischen Kompetenz [KI 11-13]
Education
C.10.1 "Dead Poets Society": Conflict between lndividualism and Conformity [KI 11]
C.10.2. Freshers in Durham - Materialien zu den Themen „ University Application and
University Entry" in Großbritannien [KI 12/13]
·
C.10.3 Teenage Pregnancies in Great Britain -A Growing Problem? - Ein aktuelles
Thema aus verschiedenen Perspektiven beleuchten [KI 10/11]
C.12
Art, Culture and Leisure
C.12.1
C.12.2
An Approach to U.S. Culture: Jim Jarmusch 's "Down by Law" [KI 12/13]
The Pop Star Phenomenon - Madonna [KI 11-13]
C. 13
Aspects of Society
C.13.1
C.13.2
The Family[KI 11-13]
American Beauty: A Hollywood Film about Teenagers, Parents and a Crisis in an
American Family [KI 12/13]
Ordner 7
Teil III: Projektorientierter Unterricht
A.
fachübergreifender Unterricht
A.1
A.2
Environmental Problems in Great Britain [KI 9/10]
Teaching Aspects of Peace in the English Classroom [KI 9/10]
B.
Projekte
B.1
Arcade Kids - Ein Kurzprojekt zur integrativen Arbeit mit authentischen Texten
[KI 9/10]
Gestaltende Textproduktion: Das Kurzprojekt "Love" [KI 9-11]
Shoplifting - Ein Kurzprojekt zur Arbeit mit authentischen Texten [KI 8/9]
Discussing Drugs -A Do-lt-Yourself Simulation [KI 9-11]
Total Learner Autonomy: Youngsters in Trouble. Freiarbeitsmaterialien für die
Klassen 9 bis 11 EJ 2
Out-of-School Activities: Lernrallyes an außerschulischen Orten [KI 9/10]
Kid Heroes - Eine Simulation ab Klasse 8 [KI 8-9]
Fashion Guide London - Ein Internetprojekt für die Klassen 12 und 13
Englisch als Lingua franca: Ein internationales Jugendcamp als Simulationsprojekt
für die Jahrgangsstufen 8-10
Welcome To Our Hotel! - Ein Simulationsprojekt für die Klassen 6-8 [KI 6-8]
Mass Media in the US - Ein Projekt planen und präsentieren [KI 10-12]
A Personal Guide for English Speaking Exchange Students - Ein Unterrichtsprojekt
für die Klassen 7-9
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
84 RAAbits Englisch August 2015
Ordner 7
Teil IV: Bilingualer Unterricht
1.
2.
Geographical Games and Activities [KI 8] El 1
The Other England: The North-South Divide [KI 9-11]
Teil V: Unterrichtsmagazin
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
Circular Exercise "Movie Stars in Hollywood" - Ein Zirkeltraining zur Wiederholung
der Hauptgrammatikpensen [KI 9/10]
Working with Words: Hause and Horne [KI 7/8]
To Buy ls to Be [KI 9-11]
Life Style Survey [KI 9-11]
Ernest Hemingway: ''At two o' clock in the morning ..." [KI 10-12]
Game Shows: Spielerischer Erwerb landeskundlicher Informationen am Beispiel
Pennsylvanias [KI 9/10] El 1
The Only Child [KI 9-11]
The lncredible Misadventures of Careless Corrigan [KI 9-11]
Verben-Bingo - Spielerischer Umgang mit unregelmäßigen Verben und ihren
Kollokationen [KI 6-8]
Growing Old in the Family [KI 10/11]
Tennis Parents: Teenage Players under Tremendous Pressure [KI 9-11]
Brent Spar: The Power of Public Protest [KI 10/11]
Getting to Know Europe [KI 5-10]
Kreativer Umgang mit Bilderfolgen [KI 7-9]
Money, Money, Money [KI 9/10]
Should I Kick My Daughter Out? [KI 9/10]
Of Proper Ganders and Propaganda: The Dynamics of Witch-Hunting [KI 9/10]
Crisis of Consumer Confidence: Britain and the BSE Scandal [KI 11-13]
The Business of Buying and Selling [KI 6n]
"The Blind Men and the Elephant" and "Invisible Man": Opening Our Eyes to
lntolerance [KI 9-11]
Does Britain Need a Monarchy? - The Crown in Crisis [KI 11-13]
Harold Pinters "Request Stop" - ein Klausurvorschlag für die Sekundarstufe II [KI 12/13]
The Reconstruction ofthe Globe Playhouse [KI 11-13]
Make up Your Mind III: Fox-Hunting - Sport or Murder? [ab KI 9]
Landslide Victory for New Labour: The End ofthe Tory Era [KI 12/13]
Michael Jackson: "Heal the World" [KI 7-9]
Late Again [KI 5/6]
AIDS: ls There an End to the Epidemie in Sight? [KI 12/13]
Packet Money [KI 7/8]
Race Relations and Racism [KI 12/13]
Discussing the Weather: Hot Stufffor Cool Kids [KI 6]
Dilemmas and Difficult Decisions [KI 12/13]
Traffic Pollution: Are We Exhausting the Environment? [KI 12/13]
Conjunctions [KI 10-13]
Dome Sweet Dome: London's Plans for the Millennium Celebrations [KI 12/13]
Langston Hughes: "Early Autumn" - Vorschläge für die kreative Interpretation einer
Kurzgeschichte [KI 11-13]
Describing People [KI 10/11]
Customs and Celebrations [KI 10-13]
Learning English Using the Internet [KI 9]
Grammar Checkup [KI 11]
Conditional Sentences in Context [KI 9/10]
The Trials and Tribulations of English [ab KI 10]
The Best Education Money Can Buy [KI 11/12]
The Joys of Fatherhood - Eine Bildergeschichte [KI 9/10]
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Adverbs of Degree [KI 9/10)
Race Relations and Racism Part II: The Stephen Lawrence Affair [KI 12/13]
Comparison of Adjectives [ab KI 6]
School Shootings: What Causes Teenage Violence? [KI 12/13)
An Anima/ Affair [ab KI 6]
A CreativeApproach to Stephen Leacock's Short Story "My Financia/ Career" [KI 11-13]
The State of Black America Today: Has Anything Changed Since Martin Luther King?
[ab KI 09]
Violence at School [ab KI 10]
Hurricane Floyd- How the US Weathered the Storm [KI 11-13]
lntroducing Oneself and Others [KI 7-10]
Position of Adverbs [KI 10]
Excuse Me, I Have Lost My Way [KI 6-8]
Reduce, Reuse and Recycle: Managing Waste Effective/y [KI 11]
Latest Development in Northern lreland [KI 11-13)
A Strange Bird, lndeed - Ein Vorschlag zur Arbeit mit Sketchen in der
Mittel- und Oberstufe [KI 9-13)
The Presidential Campaign in the USA [KI 9/10]
Schüler erstellen True-False-Statements - Ein Unterrichtsvorschlag zum
interaktiven Umgang mit Sachtexten [KI 8/11-13)
Spei/check for Beginners - ein Rechtschreibprogramm für den Anfangsunterricht [KI 5)
Red in the Face - Discussing Embarrassing Situations [KI 8/9]
Smoking - in the Firing Une [KI 11-13]
Spei/check for Beginners II - Christmas [KI 5]
Chips, Crisps or Fries - Eine Einführung in die Unterschiede zwischen
britischem und amerikanischem Englisch für die Klasse 8 [KI 8]
Christmas Poems - Ein Unterrichtsvorschlag für die kreative Arbeit
mit Gedichten in der Mittel - und Oberstufe [KI 8-13]
The Big Brother Breakthrough [KI 11-13]
Let's Talk about Shakespeare [KI 12/13]
The Napster Gase: Protecting lntellectual Property on the Internet [KI 12/13]
Can Embryo Cells Defeat Alzheimer? - Ein Vorschlag zum fächerübergreifenden
Unterricht in der Oberstufe [KI 11-13]
Everyday Activities: Practicing the Use of the Simple Present [KI 5/6]
The Ups and Downs of Being at School - Ein produktionsorientierter
Unterrichtsvorschlag ab Klasse 8 [KI 8/9]
Women at Work in the 201h and 21 51 Century-A Teaching Unit for Grades 10 and 11
Mobile Mania - Teenagers and Their Latest Addiction - Ein Unterrichtsvorschlag für
die Klassen 11-13
Be My Guest - Ein Vorschlag zum interkulturellen Lernen im fortgeschrittenen
Anfangsunterricht [KI 6)
From Party to Prison: Two Friends and an Ecstasy Tab/et - Eine Simulation für den
Englischunterricht der Klassen 9 und 10
A Proverb a Day ... Ein Vorschlag zum Einsatz von Sprichwörtern im Englischunterricht [KI 9-13]
The New Discussion about the Death Penalty in the USA - Ein Unterrichtsvorschlag
für die Klassen 11-13
Practical Exercises for Practising Comparisons - A Guided-Writing Unit for Grades
10 and 11 [KI 10/11]
Denis's Glasses - Practising Plurals, s-Genitive and Demonstrative Pronouns
[KI 5/6]
Working with Horoscopes - Methodentraining ab Klasse 8 [KI 8-10)
International Exchanges after the Attacks of September 71th 2001. What has Changed?
- Ein Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe [KI 11-13]
Love Poetry in the Language Classroom - Ein Unterrichtsvorschlag für die
Klassen 11-13
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Great Britain and the Euro: Discussion of a Political Topic and Revision of
Grammatical Structures
Fun with Fab/es -A Teaching Unit for Grades 7 and 8 [KI 718]
ldeas on Democracy- Eine Thesenrallye zum Thema „government" für die Klassen
11-13 [KI 11-13]
A Progressive Reading of Alice Wa/ker's Short Story "How Did I Get Away with
Killing One ofthe Biggest Lawyers in the State? lt was Easy~'[KI 10-13]
Talking about Free Time Activities - Tandem Exercises for Grades 5 and 6 [KI 5/6]
Hugo Willimas' Gedicht „The Couple Upstairs" - Ein Vorschlag für die Klassen 9-11
[KI 9-11]
Looking after our Pets - Wortschatz- und Grammatikarbeit für den Anfangsunterricht
[KI 5]
Revising Tenses and Aspects - Materialien zur Grammatikwiederholung
ab Klasse 10 [KI 10-13]
A Creative Approach to "Sonnet 130" - Ein Unterrichtsvorschlag für die Einführung
in die Arbeit mit Shakespeare in der Oberstufe [KI 11-13]
Practising the Use of lrregular Verbs: Mandalas and other Creative Exercises
[KI 6/7]
An Exhibition Opening - Ein Vorschlag zur Behandlung des Themas „Kunst" im
Englischunterricht [KI 11-13]
Charlie Chaplin and "Modem Times" - Authentische Materialien zur Schulung der
sprachlichen Fertigkeiten und zur Landeskunde [KI 9/10]
Football's Coming Home - Materialien zum handlungsorientierten Einsatz eines
Songs [KI 7-13]
Verzögertes Lesen von Roald Dahls Kurzgeschichte „Man from the South" [KI 10-12]
Animals Looking for a New Home - Sprech- und Lesetraining für den Anfangsunterricht [KI 5]
Vorschläge zur Erarbeitung von Dy/an Thomas' Gedicht „Do not Go Gentle into that
Good Night" in der Oberstufe [KI 12/13]
Spielerische Übungen zum Pattern-Drill „Tenses" für die Klassen 5-8 [KI 5-8]
Let's Go on an Expedition - Vocabulary, Contextualized Grammatical Exercises and
Creative Writing [KI 9/10]
The Calendar, Opposites, Numbers - Wortschatzübungen für den Anfangsunterricht
[KI 5]
Drei Vorschläge für die Arbeit mit Expertengruppen in der Sekundarstufe I [KI 5-7]
"For all these reasons, this motion must fall!" -An Jntroduction to Classroom
Debating [KI 8-13]
Keeping up with the Jingo - Übungen zum Thema „Jugendsprache" im Englischunterricht [KI 7-11]
Novus Ordo Seclorum - „The American One Dollar Bill" als Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum American Dream [KI 12/13]
Expertengruppen in der Sekundarstufe II: Sachtexte zum Thema „Environmental
Problems" [KI 11-13]
Learning by Playing: Memory Games zu Grammatik und Wortschatz [KI 5-7]
Where is Nick?- Writing an lnteractive Novel [KI 9/10]
There was a Young Lady of Riga ... - Limericks for Beginners [KI 7/8]
From Queen Victoria's Husband to Harry Potter's Aunt - Ein landeskundliches Quiz
für die Mittelstufe [ab KI 9]
Having a Whale of a Time- Expressing Yourselfwith Idioms and Sayings [KI 11-13]
Trick or Treat? - Kreative Übungen rund um das Thema "Halloween [KI 6/7]
Name Three Things ... - Spielkarten zur Förderung der Sprechfähigkeit für die Klassen 6 und 7 [KI 6n]
James Thurber: The Peacelike Mongoose-A Fable for Our Time? [KI 11-13]
Teens and Cosmetic Surgery: A New Trend in Great Britain [KI 11-13]
„Goodbye Double-decker" - Landeskunde-Materialien zum Thema „London"
[KI 7/8]
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Visit the Tower of London! - Grammatik und Landeskunde für die Klasse 7 [KI 7]
The World of Work - Texte und Unterrichtsideen zur modernen Arbeitswelt
[KI 11-13]
Mexican lmmigrants in the U.S. and the Consequences of Free Trade - Aktuelle
Materialien zum Thema „Globalisierung" [KI 12/13]
The Adventures of Robin Hood [KI 6n]
„Bend lt Like Beckham" - Materialien zur technischen Filmanalyse [KI 11-13]
Which „G" do you welcome at home?-Ein Vokabelquiz für die Klassen 7-10 [KI 7-10]
„Bitcherel" von Eleanor Brown - Kreativer Umgang mit einem zeitgenössischen
Gedicht [KI 11-13]
Teen Obesity in the US - A Ticking Time Bomb: Expertengespräch in der Sekundarstufe 11[KI11-13]
Test Your Tenses! - Übungsmaterialien zur selbstständigen Wiederholung von simple present, present progressive, present perfect und simple past [KI 7/8]
Mum on Strike - Ein Unterrichtsvorschlag mit kommunikativen Aufgaben für die
Mittelstufe [KI 9/10]
Money, money, money- Ein Lernzirkel zum Umgan mit en lischem Geld [KI 5]
o oma ncounters: Doris Lessing's Short Story "The Second Hut" [KI 12/13]
A Different Start - Eine Stationenrallye als Einführung in einen Oberstufenkurs
[KI 11-131
At the Doctor's - Kreative Wortschatzarbeit für die Klasse 6
I have cut my hair-1 have my hair cut: What's the difference? Übungen zur
Einführung und Festigung von „past participle" nach „have" +Objekt [ab KI 9]
Slow Journey to the Soul: A Progressive Reading Approach to the lmagery in
Tim Winton's Short Story "The Water Was Dark And lt Went Forever Down"
[KI 10-12]
Let's Go Shopping - Kreative Wortschatzarbeit zu den Themen „Kleidung" und
„Mode" [ab KI 5]
British Customs and Traditions - Maundy Money [KI 7]
Traveling - A Way of Preparing Students for a Global World? [KI 12/13]
Let's Write a Poem! - Eine lyrische Schreibwerkstatt ab Klasse 6 [KI 6/7]
Polyamorous or Simply Unfaithfu/? - Neologismen im Englischen [KI 12/13]
Going on Ho/iday- Kreative Wortschatzübungen für die Klassen 5 und 6
Joy and Fear- Wortschatzarbeit zu den Bereichen „Feelings" und „The Human Body"
[KI 10-13]
Shop Ti// You Drop - Texte und Unterrichtsideen zur modernen Konsumgesellschaft
[KI 12/13]
Underage Drinking - ls There a Solution to the Problem? [KI 11-13]
London's Most Famous Sights - Ein Gruppenpuzzle für die Klassen 6 und 7
A Campaign Debate - Ein Unterrichtsvorschlag für die Oberstufe [KI 12113]
ff I Had a Hammer ... - Materialien zur Einführung
und Festigung der lf-Clauses Typ I und II (Klasse 617)
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Method Matters! - Methoden und Lerntechniken für die Klassen 5-10
Should a Disabled Athlete Participate in the 0/ympics?- Oscar Pistorius and Fairness
in Sports Today (S II)
British Customs and Traditions - Swan Upping [KI 7]
More than Fish and Chips - Eine Unterrichtseinheit zur britischen Esskultur für die
Klassen 6 und 7
When a Helping Hand is Needed ... - Mit Passivkonstruktionen über kleine und
große Probleme und deren Lösung sprechen [KI 8/9]
Barack Obama Superstar - Aktuelle Materialien zu Aufstieg und Faszination des
44. Präsidenten der USA [KI 11-13]
A Journey through Space and Time -Auf einer Zeitreise die indirekte Rede üben
[ab Klasse 7]
Guess the Secret Word! -Ein Tabu-Spiel zur Festigung des Wortschatzes [ab Klasse 9]
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ls Smacking your Child Right?-Aktuelle Materialien zum Thema „Education"
[KI 10/11]
Book, E-Book or Internet? - Teenagers and Their Reading Habits in the Digital Age
[KI 11-13]
An Ear for an Ear - or: How to Deal with Noise Offenders - Über ein aktuelles Thema
diskutieren [KI 9/10]
How to Describe a Picture - Bildbeschreibung anhand von Beispielen üben
[ab Klasse 8]
„1 know the feeling!" -Den Wortschatz zu den Themen „Gefühle" und „Beziehungen"
erweitern [KI 9-11]
English isn't difficult, is it?-An fünf Stationen binnendifferenzierte Aufgaben zu den
question tags lösen [ab Klasse 7]
Idioms - just for kicks! - Idiomatische Ausdrücke des Englischen gekonnt einsetzen
[KI 11-13]
A Quiz around the House - Spielerisch die Kommunikationsfähigkeit steigern [KI 7/8]
What Makes a Good Politician?- Or: How to Get Young People lnvolved in Politics
[KI 9-11]
Packet Money-And What to Do With lt? - Über den Umgang mit Taschengeld
diskutieren [KI 6]
Learning about Valentine's Day- Kitsch, Kommerz, Konsum? Die Valentinstradition
verschiedener Kulturen entdecken [KI 10-12]
Everyday Noises - Mit Hörübungen den Gebrauch der Zeiten trainieren
[KI 6] C!J) CD 5
Roald Dahl: „Lamb to the Slaughter" - Kreative Erarbeitung einer Kurzgeschichte
[KI 9-10]
A Royal Wedding: William and Kate -Aktuelle Materialien zur Hochzeit des britischen
Thronfolgers [KI 7/8]
lt's Summertime! - Wortschatz zum Thema „Sommer" lernen und anwenden
[KI 6-8]
Who is Welcome?- Das Thema Immigration am Beispiel von Kanada debattieren
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Shop, Mall, Superstare - Which is the Ultimate Experience? - Über Einkaufsgewohnheiten sprechen [KI 8/9]
The Dilemma of Taking Sides for the Benefit of the Individual or Society- Exploring
lntercultural Dimensions of Behaviour and Moral Code [KI 11-13]
A Quiz around the Town - Spielerisch die Kommunikationsfähigkeit steigern [KI 7/8]
How to Write a Summary- Methodentraining, Teil 1 [KI 10-12]
lt's All About School! - Motivierende Wortschatzarbeit für die Klassen 5 und 6
Are We on Our Way to a Big Brother Society? - Über den Einfluss von sozialen Netzwerken auf unsere Privatsphäre diskutieren [KI 11/12]
How to Write an Analysis - Methodentraining Teil 2 [KI 10-12]
Obama or Romney? The US Presidential Election 2012 - Aktuelle Materialien zum
amerikanischen Präsidentschaftswahlkampf [KI 10-12]
Let's Play With Words - Kreatives Übungsmaterial für die Arbeit mit Gedichten
[KI 5/6]
How to Write a Comment- Methodentraining Teil 3 [KI 10-12]
Gerund or Infinitive?- Übungsmaterialien zum Grammatiktraining [KI 8-11]
Let's talk! - Mit speaking cards die Sprechfertigkeit fördern [KI 5/6]
Let's talk! - Mit speaking cards die Sprechfertigkeit fördern [KI 7/8]
You Can't Start Early Enough, Can You?- Das Medienverhalten von Kindern und
Jugendlichen untersuchen [KI 9/10]
Christina Perri: „Jar of Hearts" - Kreative Hör-Seh-Verstehensübungen zu einem
Song [KI 10]
Robin Hood and Snow White - Märchenhafte Grammatikwiederholung an einer
Lerntheke [KI 5/6]
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Mobile Home for your Mobile Phone?- Ein aktuelles Thema anhand eind
Zeitungsartikels erarbeiten [KI 10]
Let's talk! - Mit speaking cards die Sprechfertigkeit fördern [KI 9/10]
Krista Fass: „The Longitude of Okay" - Eine kanadische Short Story zum Thema
„School Shootings" [ab KI 10]
How many out of 10? - Spielerisch den Wortschatz festigen [KI 5-8]
/t's just Fashion - Die Mediationskompetenz stärken mit aktuellen Materialien zum
Thema „Growing up" [KI 10/11]
Present Your Favourite VIP! - In einem Kartenspiel sich und andere vorstellen und
Informationen erfragen [KI 5-7]
Who Wins the Grammar Grand Prix? - Mit Vollgas ins Grammatiktraining [KI 7-9]
What's in your bag? - Grundwortschatz spielerisch wiederholen [KI 5-8]
How to lmprove Your Writing Style- Methodentraining für die Klassen 10-13
Family Problems: ls Divorce Bad for Children?- Über die Folgen von Scheidung
für Kinder und Jugendliche sprechen [KI 9/10]
"He was not of an age, but for all time" - Ein motivierendes Materialpaket zu
Shakespeares 450. Geburtstag [KI 10-13]
Welcome to the World of Team Sports! - In Gruppen ein Poster zu beliebten Mannschaftssportarten gestalten [KI 7]
Out of Contra/? Gun Passession in America - Über ein kontroverses Thema
diskutieren [KI 11-13]
Public Fights, High School Shootings and Dating Abuse - Über Gewalt unter Jugendlichen diskutieren [KI 9]
„British values aren't optional, they're vital" - Einen Artikel über die Bedeutung von
Werten in der multikulturellen britischen Gesellschaft analysieren [KI 10-13]
„Black Lives Matter!" - Die Rassenunruhen in den USA anhand unterschiedlicher
Textsorten erschließen [KI 9-11]
„ Where's the boy forme?" - Die handlungsorientierte Erarbeitung einer Short
Story unter Einführung abiturrelevanter Aufgabenformate [ab KI 10]
Book Suggestions/Lektüreempfehlungen
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Star Girl by Jerry Spinelli (Jugendbuch) [KI 9/10]
Hatchet by Gary Paulsen (Jugendbuch) [KI 8/9]
Big Mouth & Ugly Girl by Joyce Carol Oates (Jugendbuch) [KI 9-12]
Matilda by Roald Dahl (Kinderbuch) [KI 9/10]
Tunes For Bears To Dance To by Robert Cormier (Jugendbuch) [KI 9/10]
Maniac Magee by Jerry Spinelli (Jugendbuch) [KI 8-10]
The Giver by Lois Lowry (Jugendbuch) [KI 10/11]
Monster by Walter Dean Myers (Jugendbuch) [KI 10/11]
Stone Cold by Robert Swindells (Jugendbuch) [KI 9-11]
Ivan the Terrib/e by Anne Fine (Jugendbuch) [KI 6nJ
The Worry Website by Jacqueline Wilson (Jugendbuch) [KI 7]
Extreme/y Loud & lncredibly Close by Jonathan Safran Foer [KI 11/12]
Tears of a Tiger by Sharon M. Draper (Jugendbuch) [KI 10-12]
Things Fall Apart by Chinua Achebe [KI 11/12]
The Curious lncident ofthe Dog in the Night-Time by Mark Haddon [KI 11/12]
The Terrible Thing that Happened to Barnaby Brocket by John Boyne [KI 9/10]
Teil VI: Englischunterricht in der Diskussion
1.
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3.
4.
Opening the Classroom - Electronic Mail im Englischunterricht
Vergessen?- Wiederholen. - Behalten! [KI 7-10]
Britisch-Irische Romane der BOer Jahre [KI 11-13]
Vokabel-Lernen: Überlegungen und Vorschläge zu einem alten Problem [KI 5-13]
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Die Arbeit mit Musterdialogen [KI 7-9]
Autonomes Lernen im Englischunterricht zwischen Offenheit und Steuerung
Sozialformen im Fremdsprachenunterricht
Teil II: Sekundarstufe II ist nur im kombinierten Ordner Siii/ enthalten.
1 Dieser Beitrag enthält Hörmaterial, das auf Tonkassette verfügbar ist.
2 Zu diesem Beitrag gehört eine von native speakern besprochene Kassette mit Interviews und Erfahrungs-
berichten.
Zu diesem Beitrag gehört eine Audio-CD.
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