Komponierschule

! " # #
#$
%
# & ' # "
# ###
( )# * # + , - #)# $ - & .)# &/
#)# *
(# " & ( # )# ,
* )# & % *
&
1
&
*
# #
(
&#
0
.*&$%
1
##2334
5
6
2
(
7) 89:## "
$
((
(,
(
("
(
!
# !
%&'
)*+
!
-
-.
)*+-!/
2) 8+;+<=<<>
+-0 01 234
)*+++-0 0
+0 00
52
6+-&
8-9:.
;4.
<
34-.
$
,
,7
,$
"
$
=>
3
?) 8"#;+<=<<>
>
/+8+ 8-9:.. ;4.. 34-..
?&
83+4+8+
- 9
!
. -.. %&2&-
>
"=
"$
7(
7
7"
$>
$
(>=
(>$
((
((7
(>
(
, !
9A944
)+B ! #-<+C !
+ !
(
(7
(,,
("(
("
-
@ ;4... !
.. @) 8+#<=<<
4
89:#
!
, !
!
($,
($,
($=
>(
5
7) 89:## 0
# . ' ,/ ,/
68 0
-%##AB$ 0
!%
!%
0
' !%
/ 0
/
- * #
#
# ,
- # !%
## $ 9 !%
#
C
5# - #%. C
6 & #
#C
9#)
- A
# $B C
#C
/
6
!
# 0
"
,
9:#
$ !
# ; >
,1-
###C
0
1
!
5 #
+ # (# 2D@=+
#0
##+##
7
"
+
#0
1)
9:# #
+1
# 9:# +E +E ,
9:# %
, +E#
9:# )
#%. 0
. #
0
#
%
)
# ## #
- - #
#
Hal
Wisst ihr
-
lo
Kin
denn schon,
Kom- po - nie - ren,
-
der, wir
wol - len
kom - po - nie
-
was das
ist? Auf
je - den
Fall was
Schö - nes.
ja das
heißt
Lie - der
nicht nur
son - dern
Lie - der
sel - ber
schrei- ben
wie ein
ren.
spie -
len,
Kom - po - nist.
8
#
= == = =
= =/9==1
( / F
!
1
) 9
&
$
&
! ,
". +
##
G#
)
9:#
:# # * , ## , 0
A)BA&B
#
9
#
:#
#
A9BAB#
#
:#
# 2D@=+
## 0
+ C
# # +E
:#/
Heu
-
te
Mor - gen
ge - hen
fah- ren
End - lich sind
Hast du
wir zum
wir zum
Ba
-
hen?
den ins
Schwim-men
Fe - ri - en, nun
schon ge - se
-
kann ich
Drau-ßen
Schwimm - bad.
an den
Ba - de - see.
mich er - ho
scheint die
-
len.
Son - ne.
10
!
%&'
0
# 2D@=+ $
9:##@D@=+
*
+ 0
%
&
+ # 0
/
&
/
-8 (#@D@=+
, C
$ 0
.
6 6 , *
;,>0
;,>,#
/
6,8
!0
61
+ * !
* #
1 # + *
, 8 6 ## # + # #C
0
11
)
9:#)".#C
/ ) "./ C # ". 1 #
# #
# 1 5 C
9:# AB1 AB 6# . , 9:#
#
+#"
1
, 9:#1 0 1
12
)*+
=#
= =/ "%
# = / * & # !
1
"
+:
"
-
" 0
9
9
C
C &%
C%
$
)% 13
+ / 0
*
+#1
9
"
0
"
-
"
+:
C
!
-
+/ (## +
1##0
6/
/ ( 8 & +#&+
+ * )# # # + #0
8
14
$ G )# # 0 # % ## &
;+>
+#$
## , + % , # # / , # @D@=+ ## / 9:# A%
B )
-
*#+&
, & " ,
Häns - chen klein
Stock und
Da
Hut
A - ber Mut - ter
ging al - lein
be - sinnt
in
wei - net sehr,
sich das Kind,
die wei - te
steht ihm gut,
ist
Welt hi - nein.
gar wohl
ge
hat
ja
-
nun kein
mut.
Häns - chen mehr.
läuft nach Haus ge
-
schwind.
</
,
/ 61 (## , #
+ # # , / (## +#+#/
# 8
15
(# 2D@=+ !%
!%
!%
+# (#
0
## !%
##
!%
+#
!%
#
#0
&
8
HÄNS- chen KLEIN
GING al - LEIN
STOCK und HUT
A - ber MUT- ter
DA be- SINNT
IN die WEI - te
STEHT ihm GUT,
WEI- net SEHR,
SICH das KIND,
WELT hi-NEIN.
IST gar WO HL ge
HAT ja NUN kein
-
MUT.
HÄNS- chen MEHR.
LÄUFT nach HAUS ge
-
SCHWIND.
) ## !%
+
+# " 1
1 !%
, +# "
/
16
-8
(#2D@=+
#@D@=+
, # +#
##%
-.
& % .
95$=$(-=$6$=,'6-$(H
'=C9$=H$, C9$= &,= (-= -'=
-I,=
,==
17
+ /)1
"
+:
"
-
" 0
9
9
C
C &%
C%
$
)% %
## ## *
+
5 . /)"1
-%8
18
"
+:
"
-
" 0
9
9
C
C &%
C%
$
)% G&
+
1)#
/
9
&%
"
0
C%
"
-
$
"
)%
+:
C
C
19
"
#+.
&
8
# #
# , F# : C 9:# A&%BACB/
) # " +
1
#
)
C
! "
"
20
)*+-!/
) +E :#/ !%
*#+
## 6 0
0#
: 1
Heu -
Das
te
Mor - gen
ist
wun - der - bar, denn
Vö - gel flat - tern
Früh-lings-son - ne
End - lich
Auf-stehn!
hin und her, der
scheint so warm
Som - mer - ur - laub!
An-ziehn!
hat
es
so
frisch
ist
-
schneit.
al - les
Früh-ling ist
und es
ge
ge - kom - men, die
duf - tet
Aus - schla - fen!
Früh-stü-cken, Zäh-ne-put-zen
weiß.
ab in
wun - der - bar.
Ba - den - gehn.
die
Schu- le.
21
Hal - lo
und
drei
Bald
drei
Kin - der, ihr
No - ten - län - gen
a
o - der
könnt nun schon mit
-
ber
vier
Rhyth - men kom - po
könnt
o - der
ei - nem Ton
ihr
fünf
auch
mit
-
nie - ren.
zwei
o - der
Tö - nen kom - po - nier - ren!
2) 8+;+<=<<>
+-0 01
+ #
1
+
#
8 " # # " ,
*# + ## 1 ) &
/
22
C6
#%,
8
# # " + + , # 6 # , $
# + ) # /
% # + # % !
8 + , + + + % &#
+1
#
+
, # % !
8 ) + /
23
5 ## + # ,## % 1
#
) + /
5 ## 0
F *
+ # 1 # ##
1
24
" / #
&
1
5 +
1
% + % % " ## + + +" 1
)&
##
+
/ &
# ) 1 J#
.# #
#
&
%
&
#
+ "
&
/)
/,
# # " , % &
* &
#
1
$ / $ &
1
25
,8&
#+
1 + #
1 & &
# ## # # &
# #
+.
234
,%
) /
6,
) 26
0
) %
# # ) 6
#
) #) &
%
1
&
#%
%
27
# &
"
$#/
7>
2>
?>
@>
+
#
G##1
6 # ## ,
+1
0
# # " # , + 1
# &
#
# # 61
F # *# - # 1 ##
'!
&
/
7>
2>
?>
$ G #
+## ;
>1
# , ##
#1
)# 1
28
! F #
)# %
,1 ##
$ )*+++-0 0
-1 /
+E 9:# , &
0 %
/
"
/
Heut scheint die
Vö - ge - lein
Son - ne.
Vö - ge - lein
zwit - schern schon.
Heut scheint die
Son - ne.
zwit - schern schon.
Heut will
ich
Heut will
bei
ich
ih - nen.
aus dem Haus.
Bald bin ich
aus dem Haus.
Bald bin ich
bei
ih - nen.
29
Heut scheint die
Son - ne.
Vö - ge - lein
zwit - schern schon.
Heut scheint die
Son - ne.
Vö - ge - lein
zwit - schern schon.
Heut will
ich
Bald bin ich
Heut will
aus dem Haus.
bei
ih - nen.
ich
Bald bin ich
aus dem Haus.
bei
ih - nen.
# 9:# + +
(# * , )# #
/
$ , , )#
+
&
#6
0
#/
7K+/#
0 #
# # 9:#1 C % # ,
#01
30
#89:###
# +
31
# , &
,1
+0 00
) + /
!
1
$+
$+
.+
/
61 1 ) /
# # $% %
1
32
, + 1 !
1 0 - # 0 #
+/
) " 0
&
/
$
&
## * H %
+ .*
##H*
*#
##
### , + 01
###
/
33
)# # +# 1
9:#1
0 1 9:# 1
34
, 0 + 1
. # +#
1
09:#1+#
## # # # #1
35
- # 9:# 8 +E % 9:# #1 ) #/
36
7>
2>
?>
@>
Wenn ich mor-gens
Scheint die Son - ne,
Manch - mal
Ich
Ges - tern war
auf - wach, dann
spring ich auf,
a - ber bleib
ran das liegt, ich
!%
*#+1
6 0
, + # # # %
9
=0
=
0
=
=0
##9
0
=0
=
+E
#9:#
#0
1
schau ich aus dem
reg - net es, freu
ich
bei
Re - gen
Fens - ter.
ich mich auch.
lie - gen. Wo -
weiß es nicht. Viel - leicht kannst du's mir
bin
ich
heu
doch
so
-
te
so
mun - ter
mü
und
so
sa - gen!
-
de.
wach.
37
'*1
-..
*
:# *
/)
1
92
)
9
,
6
#
+
&
C &
6 6
5%
##
9:# 8 # :#8
#
#
:#8
#
8)
9:#1
$% $
(
)
G 93
6 "
0
6
5
"
)
(# @D@=+ #
#
&
#
:#
8
EIS - bär
&
8
EIS
-
bär
EIS
-
bär
# +
8
EIS-bär, EIS- bär
+8
94
EIS
-
bär
#2D@=+8
EIS - bär
##+
+#%
1
# 8 + # &
"
8
Mu - SIK
Mu - SIK
Mu - SIK
Mu - SIK
Mu - SIK
Mu - SIK
Mu - SIK
Mu - SIK
95
'#
&
1%
* 9:# %1 )# ##
5#
/
C &% #
#
/ ' / ) "1
)
)
-
)
6 #
$
#
)
$
!
- %
1
96
)
)
-
)
6 #
$
#
)
$
!
- ,*#9:#1
8 +1
)
# $
-
$
!
6 )
#
)
)
- "
#
8)%
*# " 1 1
97
)
& # G
)
&
$E #
)
)
8
8
8
98
8
-#0
8(
= #
= ##
/
8
#
)
8
#
G
)
99
8
)
)
&
8
$E &
' = ,##
/
&
% 0
#
#
#
1
5 9:#1
)
& * G
)
&
100
# $E #
)
)
5 8 1
"
*
1 # # ##1
9:#1
"
6
)# # )
% !#
G
&
+ G
+# 0
101
N
!
(
0
(
-
"
&
-#
"
9
"*#
9:# 1
102
103
*#9:#
01
6%
#
9
%
0
!
C
$E
104
%&2&-
#
:#
)
/
#
8
7> !%
1 9:#
,
, %
-
9
8
2> # ## +
+#+
% :# #"8
#
98
A $ 1B#"
( # 5
; > * +#8
105
DAS
DASS
KANN
DOCH
STETS
NICHT
NUR
DEIN
EIN
WORT
AUF
ERNST
SEIN,
EIN
WORT
FOLGT.
% / ' .# % *## 1
# # # +
-1
+ + ##10
8
DAS
KANN
STETS
NUR ein
doch
NICHT
WORT
dein
ERNST
AUF ein
WORT
SEIN,
dass
FOLGT.
0,1
#
9
#
:#
8
= !%
1 9:# , , %
-
9
8
106
= +
"
+ ++#
9:#
+E1-
,1
A$
+E:#1'
#
0
6
&
B
0
8
"END-lich
WENN ich die
HAL - BE und
RÜ - ber
KANN ich al - le
UND
GAN
AUCH
TEX-te, die es
WUN-der-schö-ne
GIBT, rhyth-mi - SIE - ren!
ERST ein - mal in
ver - WAN-delt
WÖR - ter
- ZE
HA- be, dann
Me - lo - DI - en
VIER- tel,
KANN ich
da -
SCHREI-ben.
+E8 9:# - ,1
1
107
A$ & )8 "
##B
8
Es
WAR ein - ne
FRÜH-ling
den
MUT-ter, die
HAT- TE
SOM-mer
vier
den
HERBST
KIN - DER: Den
und den
WIN - TER.
, 9:# &
1 #0,1
&
)# # 9:#8
Es
WAR ein - ne
FRÜH - ling
den
MUT-ter, die
SOM - mer
HAT - te
den
HERBST
vier
KIN - DER: Den
und den
WIN - TER.
' +E # , :#
##8
A5
%/6
/
###B
108
)
#
:# / ( #
, * & C
1 L /
,
#
)# /6
1
!1
-
*
# & . # # # .
#
# - # # # #
9:##+E##
#
# ###
+ * #
;+ +#> # &
#
109
# #
)# #
-
8
Al
-
LE
Leu
GRO- ße Leut'
-
TE
Leut
KLEI- ne
-
ge - hen
TE
LEUT, di-cke
JETZT nach
LE
HAUS.
LEU- te dü - NE Leu - TE, al -
ge - hen
JETZT
nach
HAUS.
# % - )# #
9:#)#
/"
0-
0
,1
A,
a,
A,
der
WIN - ter
DER ist
DA.
HERBST und Som - MER sind VER-gan - GEN, Win - TER der hat AN-ge-fang - GEN,
A,
a,
A,
der
WIN - ter
DER
ist
DA.
#
#$
#
-8
110
Was
MÜS-sen das für
BÄU-me sein,
RECHTS sind Bäu-me,
die
GRO - ßen E -
OH - ne sich zu
LINKS sind Bäu-me
WO
LE - fan - ten spa - ZIE - ren gehn,
STO - ßen.
UND da-zwi-schen ZWI-schen-räu-me,
WO die GRO- ßen E - LE- fan- ten spa - ZIER- ren gehn, OH- ne sich zu STO- ßen.
/ "
-#
/
$ - # # ,1
$ +E &
1 0 1
+E )# #)#9:#
/
111
$ + # & " . ./
# +E #
/ / 0+E#
-,1
# +E )# )/
! C
#
+#+
)$
%
@
#
C 9:# #
0
6#2D@=#@D@=+
%
&
:# %
1
112