Literaturliste

Literatur zum Thema AD(H)S
Appel, O., Zeitlinger-Brückmann, G. (Hrsg.): AD(H)S als schulische
Herausforderung – So geht´s! AD(H)S in der Schule, IFB Speyer, 2005
Das Buch ist entstanden nach einem großen Lehrer-Fortbildungsforum im IFB Speyer und
bietet neben einer theoretischen Einführungen im Praxisteil Berichte aus Lehrersicht bzgl.
der Arbeit mit AD(H)S-Kinder
Aust-Claus, E., Hammer, P.M.: Das ADS-Buch, Verlag Oberste Brink 1999
Gutes Buch zur Einführung in das Thema, sehr verständlich, für Laien geeignet.
Born, A., Oehler C.: Lernen mit ADS-Kindern – Ein Praxishandbuch für Eltern,
Lehrer und Therapeuten, Kohlhammerverlag 2003
Gutes Buch mit vielen praktischen Lerntipps auch fächerbezogen, gut und verständlich zu
lesen, viele Anregungen für die Arbeit mit Eltern
Döpfner, M.., Schürmann, S., Frölich, G.: Therapieprogramm für Kinder mit
hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten THOP, Beltz-Verlag
1997
Fachbuch, gutes, rein therapeutisches Programm, lohnt sich nur für Fachleute, in Schulen
vielleicht als Einzelexemplar.
Döpfner, M., Frölich, J., Lehmkuhl, G.: Hyperkinetische Störungen, Hogrefe
2000
Wie auch die folgenden beiden Bücher gute Grundlagenwerke.
Döpfner, M., Frölich, J. , Lehmkuhl, G.: Ratgeber Hyperkinetische Störungen,
Hogrefe 2000
Döpfner M., Schürmann, S., Lehmkuhl, G.: Wackelpeter und Trotzkopf, BeltzVlg. 1999
Viele Praxistipps für Eltern, für Schule in der Elternarbeit einsetzbar.
Fitzner, T., Stark, W. (Hrsg.): ADS: Verstehen - akzeptieren- helfen, BeltzVlg. 2000
Hallowell, E.M., Ratey, J.J.: Zwanghaft zerstreut, Rowohlt 1998
Ausgesprochen kurzweiliges und informatives Buch, liest sich auch für Laien gut,
besonders betroffene Erwachsene finden in diesem Buch viele gute Informationen.
Hartmann, Thom: Eine andere Art, die Welt zu sehen, Schmidt-Römhild Verlag,
1997
Interessanter anderer Ansatz zur Erklärung von ADS, originell, gut lesbar, bietet gute
Erklärungsmöglichkeiten für Kinder.
Hartmann, Thom: ADD-Veränderungen selbst bewirken. Einfache Übungen, die
Ihr tägliches Leben verändern werden, Rowohlt 2000
Högl, B.: Störfälle? Die viel zu unaufmerksamen Kinder, dtv 2001
Gute Fallbeschreibungen mit Beispielen des schulischen Umgangs, für Lehrer interessant.
Holowenko, Henryk: Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (ADS), BeltzVerlag, 1999
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Imhof, M., Skrodtzki,K., Urzinger,M.S.: Aufmerksamkeitsgestörte,
hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht, Auer-Verlag, 2000
Besonders gut für Lehrer geeignet, bietet viele unterrichtspraktische Tipps, sehr
praxisorientiert.
Krause, Johanna: Leben mit hyperaktiven Kindern, Piper Serie Gesundheit,
1995
Guter Einstieg und Ratgeber für Eltern.
Krowatschek, D.: Marburger Konzentrationstraining, borgmann publishing,
Dortmund 1996
Programm für die Hand von Fachleuten, auch für Schulen interessant.
Krowatschek, D.: Überaktive Kinder im Unterricht, borgmann publishing,
Dortmund 1996
Krowatschek, D.: Alles über ADS – Ein Ratgeber für Eltern und Lehrer, walterVerlag, 2001
Krowatschek,D., Krowatschek, G., Hengst, U.: Das ADS-Trainingsbuch, AOLVerlag, 2001
Sehr praxisnahes Buch, viele Tipps für den Unterricht.
Krowatschek,D. , Krowatschek,G.: Soziales Lernen mit ADS-Kindern, AOLVerlag 2002
Gute Anleitungen zum Thema „Soziales Lernen“ allgemein, nicht nur bei ADS-Kindern
nützlich.
Krowatschek,D.: Entspannung in der Schule. Anleitung zur Durchführung von
Entspannungsverfahren in den Klassen 1-6 (mit MC), Borgmann 1994
Krowatschek, D.: Entspannung für Jugendliche (mit MC), Borgmann 1998
Krowatschek, D., Zuzak, U.: Entspannung in Kindergarten und Grundschule
(mit CD), AOL-Verlag, 2001
Lauth, G.W, Schlottke, P.F.: Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern,
Beltz Verlag, 3.Auflage, 1997
Therapieprogramm für Fachleute, lohnt sich auch für Schulen als Kopiervorlage.
Murphy-Witt, Monika: Spielerisch im Gleichgewicht. Wie unruhige Kinder ein
gutes Körpergefühl finden, Christophorus Verlag, 2000
Neuhaus, Cordula: Das hyperaktive Kind und seine Probleme, Urania-Verlag,
2. Auflage, 1997
Wie auch das folgende Buch von Neuhaus gute Basislektüre für alle mit dem Thema
befassten Personen.
Neuhaus, Cordula: Hyperaktive Jugendliche und ihre Probleme, Urania Verlag
(TB), 2000
Passolt, Michael (Hrsg.): Hyperaktive Kinder: Psychomotorische Therapie,
Ernst Reinhardt Verlag, 1993
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Petermann, U.: Entspannungstechniken für Kinder und Jugendliche. Ein
Praxisbuch. Beltz-Verlag, 1996
Portmann, R.: Mut tut gut! Arena, 1997
Seyffert, Sabine: Komm mit ins Regenbogenland. Phantasiereise,
Entspannungsrätsel und Gute-Nacht-Geschichten, Kösel 1998
Nicht nur bei ADS-Kindern verwendbare Entspannungsanleitungen, im Unterricht gut
einsetzbar.
Trott, Götz-Erik: Das hyperkinetische Syndrom und seine medikamentöse
Behandlung, Joh. Ambrosius Barth Verlag, 1993
Farnkopf, Rosemarie: ADS und Schule, Tipps für Unterricht und Hausaufgaben
Beltz-Verlag, 2002
Das Buch bietet viele Anregungen für die pädagogische Arbeit mit ADHS-Kindern, ist aber
auch hilfreich für die Elternarbeit. Sehr verständlich geschrieben.
Altherr, Peter, u.a.: ADS in der Schule (CD-ROM), Bella Musica BM 31.0089
Die CD-ROM bietet einen umfassenden Überblick über ADS. Viele praktische Tipps für den
Umgang mit ADS in der Schule. Beinhaltet einen sehr ausführlichen Teil für den
sonderpädagogischen Bereich. Etwas teuer!
Daumenlang, Chr., Döllinger, I.: Teilleistungsstörungen in der Grundschule,
Richtig erkennen, gezielt fördern, Oldenbourg Schulbuchverlag, 2002
Das Buch bietet viel konkrete praktische Hilfestellungen für die Förderung von
Teilleistungsschwächen.
Vester, F., Beyer, G., Hirschfeld, M.: Aufmerksamkeitstraining im Unterricht,
Quelle & Meyer, 2002, 4. Aufl.
Das Buch beinhaltet verschiedene Übungen zur Aufmerksamkeitsförderung im
Grundschul- und Sekundarschulbereich.
Huss, Michael: Medikamente und ADS. Gezielt einsetzen, umfassend begleiten,
planvoll absetzen.
Urania, 2002
Das Buch bietet einen gut verständlichen und informativen Überblick zum Thema
Medikation bei ADS-Kindern.
Lauth, G. W., Schlottke, P., Naumann, K.: Rastlose Kinder, ratlose Eltern.
Hilfen bei Überaktivität und Aufmerksamkeitsstörungen.
dtv, 2001
Das Buch bietet einen guten Überblick und vielfältige Hilfe für Eltern. In der Schule in der
Elternarbeit einsetzbar.
Literaturliste zusammengestellt von:
Dipl. - Psych. Oliver Appel
Schulpsychologische Beratungsstelle Schifferstadt im IFB
SL Anette Hilspach-Kierig
Schule mit dem Förderschwerpunkt „Lernen“, Schifferstadt
Die Literaturliste ist aus der praktischen Auseinandersetzung mit dem Thema „ADHS und Schule“ entstanden
und erhebt nicht den Anspruch auf Vollständigkeit.
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