Veranstaltungsflyer - Bildungswerk der Wirtschaft

Ab der 5. Klasse können sich Mädchen und Jungen
in der Schule mit Fragen der beruflichen Orientierung
auseinandersetzen. Dazu werden interne und externe
Angebote im schulischen BO-Konzept festgelegt.
Berufliche Orientierung und die Ausprägung von
beruflichen Interessen und Neigungen finden aber
auch außerhalb von expliziten BfO und BO- Angeboten der Schule statt. Hier lassen sich erweiterte
Möglichkeiten finden, die Berufswahlkompetenz der
Jugendlichen zu fördern.
So können die Erarbeitung fachspezifischer
Sachverhalte, die Diskussionen über
naturwissenschaftliche Phänomene, die Erörterung
zukünftiger sozialer und gesellschaftlicher
Herausforderungen und die Recherchen zu
bestimmten Biografien Anstoß für eine eigene
berufliche Idee der Schülerinnen und Schüler sein.
Die bewusste Wahrnehmung und Diskussion um
geschlechterbedingte Rollenzuschreibungen und
einschränkende Rollenerwartungen unterstützt die
Jugendlichen, ihre Stärken und Talente frei von
Rollenstereotype in allen Unterrichtsbereichen zu
entfalten.
Diese erweiterte Herangehensweise kann den
Jugendlichen helfen, Auswahlkriterien, wie typische
Berufe für Frauen oder typische Berufe für Männer,
zu hinterfragen und ihre Auswahlentscheidung an
ihren tatsächlichen Neigungen zu orientieren.
Ziel dieser Fortbildung ist es, mit den Teilnehmenden
Anregungen und Ideen zu erarbeiten, wie schulische
Angebote zur Berufsorientierung bewusst mit einem
geschlechterreflektierenden Ansatz gestaltet werden
können und Berufsorientierung fächerübergreifend
zum selbstverständlichen Thema werden kann.
Wir erarbeiten mit Ihnen…
Wir laden ein…
wie Sie bei der Umsetzung von Berufsorientierungsangeboten stärker auf die Bedeutung von
Geschlechterrollen und deren Einfluss auf die
Berufswahlentscheidung achten und
geschlechterbedingte Einschränkungen wahrnehmen und
vermeiden.
Schulische Begleiter/- innen in der
Berufsorientierung und Lehrer/-innen angrenzender
Fachrichtungen
Über die Teilnahme an der als Lehrerkräftefortbildung
anerkannten Veranstaltung erhalten Sie ein
aussagefähiges Zertifikat.
Folgende Inhalte werden in der Fortbildung vorgestellt
und diskutiert:
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Aktuelle Forschungsergebnisse zum
Berufswahlverhalten von Jugendlichen
Berufswahlprozess fächerübergreifend denken
beim Unterrichtsmaterial auf die Vermeidung von
Rollenstereotypen achten
Berufsorientierung mit Hilfe von Vorbildern
bewusst gestalten
Einfluss von Berufsbezeichnungen und deren
Image erkennen
Aktionstage (Girls‘ Day/JungsTag) bewusst
planen
Sie als Teilnehmende sind Expert/-innen im pädagogischen Alltag. Ihre Erfahrungen, Ihr Wissen und Ihre
Ideen sind im Austausch mit anderen gefragt.
Seminarleitung: Charlotte Ortmann
IMPULS MV
Martina Winkelmann
Institut für Erziehungswissenschaft
Uni Greifswald
Juliane Handy
Landeskoordinatorin
Girls‘Day und JungsTag MV
Wir erwarten Sie…
•
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am
von
im
27.05.2013
13:00 bis 18:00 Uhr
Sozio-kulturellen Zentrum
St. Spiritus
Lange Str. 49/51
17489 Greifswald
•
•
am
von
in der
28.05.2013
13:00 bis 18:00 Uhr
Pommersche Marktscheune
Torgelower Chaussee 3
17309 Pasewalk
Die Teilnahme an der Fortbildung ist für Sie kostenfrei.
Für die Versorgung mit Kaffee und kalten Getränken
berechnen wir Ihnen jeweils 2,00 €.
Ihre
Wir informieren Sie…
verbindliche Anmeldung
bitte
per Fax: 0395 43077-11
per E-Mail: [email protected]
Christiana Lemke
Bildungswerk der Wirtschaft MV e.V.
Torfsteg 11
17033 Neubrandenburg
0395 4307719
bis zum
13.05.2013
Juliane Handy
Ich nehme am Workshop teil:
DGB Bezirk Nord
Dr.-Külz-Straße 18
19053 Schwerin
0385 34358865
Name
Vorname
Telefon
„Querschnittsaufgabe
Berufsorientierung“
www.jungstag-mv.de
www.girlsday-mv.de
Mail
Berufswahlkompetenz von
Mädchen und Jungen
ganzheitlich und geschlechterbewusst stärken
Schule / Organisation / Position
27.05.2013
Greifswald
28.05.2013
Pasewalk
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Datum
Unterschrift
Diese Fortbildung wird gestaltet in Kooperation
mit IMPULS MV - Regionalstellen für
Gleichstellung von Frauen und Männer am
Arbeitsmarkt.
www.impuls-mv.de
Fortbildung