LISTADO DE PRESENTACIONES ACEPTADAS - CIER

SINE
Primer Seminario Internacional del CIER ORIENTE
Innovación educativa: Una mirada desde la gestión de conocimiento para el desarrollo regional
LISTADO DE PRESENTACIONES ACEPTADAS SINE 2015
CATEGORÍA 1- EXPERIENCIA DOCENTE
N°
Título
Autor(es)
1
Integración de las TIC en la educación media y
universitaria.
Cucaita Murcia Josué Guillermo
[email protected]
La medicina ecológica en la escuela: Una estrategia
pedagógica, para el aprovechamiento de los
residuos sólidos y el rescate de un legado sociocultural.
Deyanid Rojas Gonzales
[email protected]
Gigantes y telarañas un común en el aula
construyendo ciudadanía.
Olga Lucia Granados Acosta
[email protected]
Implementación de una granja integral autosuficiente
para prácticas educativas y desarrollo comunitario
en el colegio agropecuario Manuel Quintín Lame
Barrancominas-Guainia.
José Miguel Hernández Escobar
[email protected]
Gloria Monica Tangarife Marin
[email protected]
5
Educación inclusiva con apoyo de las TIC:
Propuesta MOOC en la Universidad de Cartagena.
Gil Lorduy Castro, [email protected]
Miguel Alberto Caro Álvarez, [email protected]
Edgar Orlando Alarcón, [email protected]
6
Uso didáctico de la tecnología de impresión 3D en el
programa de Ingeniería de Alimentos de la
Universidad de Cartagena – Colombia.
Edgar Orlando Alarcón, [email protected]
Alberto Julio, [email protected]
Brillit Guardo Balseiro, [email protected]
Una mirada crítica y constructiva desde el uso
didáctico y pedagógico de las TIC como Master
Teacher.
Darling J. Algarin S., [email protected]
Liz Urango R., [email protected]
Jhon Balcalcer, [email protected]
Jorge Narvaez V., [email protected]
Gil Lorduy Castro, [email protected]
Brillit Guardo, [email protected]
Miguel A. Caro A, [email protected]
Edgar Orlando Alarcón, [email protected]
8
Narraciones de una experiencia docente en un curso
sobre problemas de aprendizaje.
Diana Patricia Landazábal Cuervo
[email protected]
9
Historias de Frontera; Experiencia de dialogo con
estudiantes del Pueblo Sikuani.
Yesid Gaitán Fonseca
[email protected]
10
Los docentes innovan en la escuela material
educativo computarizado bilingüe Sikuani – Español.
Aníbal Cepeda Rojas
[email protected]
Gladys Martínez Campos
[email protected]
Albert Alejandro Cepeda Martínez
[email protected]
11
Noti-Esperanza: un espacio para la construcción
social de la realidad desde la cultura sorda.
Docentes Escuela Bilingüe para Sordos
[email protected]
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Matemática En La Universidad
Mónica López León, [email protected]
Otras Áreas. El Área.
Oscar Andrés Rivera R.
[email protected]
Por el rescate de los conocimientos ancestrales;
saberes medicinales, artesanales y gastronómicos
de los cabildos de la etnia Zenú en los estudiantes
de la media técnica del INPES “retoñar inpeísta”.
Leidy Vizcaíno Roa
[email protected]
TIC: herramientas para aplicar en pruebas
alternativas de evaluación
Dora Navarro Quintero, Universidad Cooperativa de
Colombia, [email protected]
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SINE
Primer Seminario Internacional del CIER ORIENTE
Innovación educativa: Una mirada desde la gestión de conocimiento para el desarrollo regional
CATEGORÍA 2- PONENCIA
N°
Título
Autor
1
Aportes para una discusión educativa en contexto
amazónico.
Isael Díaz Sáenz,
[email protected]
2
Simas En Línea: Representación Colaborativa de
Conocimiento.
Luis Facundo Maldonado, [email protected]
Iván Restrepo, [email protected]
Oscar Murcia, [email protected]
Jeimmy Gómez, [email protected]
Andamiaje metacognitivo digital en el aprendizaje
de las matemáticas.
Luis B. Sanabria R., [email protected]
Jaime Ibáñez I., [email protected]
Nilson G. Valencia V., [email protected]
El uso del internet como herramienta mediadora en
el desarrollo de los procesos de enseñanza y
aprendizaje “una experiencia en la institución rural
Betania, municipio El Playón -Santander”.
Luz Dary Sandoval Delgado
[email protected]
Gestión del conocimiento en los procesos
educativos.
Lynda Yohanna Prieto González
[email protected]
Introducción a Second Life (Mundo Virtual
Inmersivo- MVI) como estrategia didáctica en la
educación
Jhon Jairo Balcarcer Garces
Darling Johana Algarín Suarez
Liz Paola Urango Rivero
[email protected]
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Textos narrativos, aula y tic ¿Qué cambia en la
práctica pedagógica con lo literario cuando se
incluye tecnología?
Juan Camilo Zúñiga Amaya
[email protected]
Intervención Educativa con niños de Altas
Capacidades Intelectuales en el CEIP “Sierra
Nevada” de la ciudad de Granada, desde el área de
las “Matemáticas Recreativas”.
Esperanza Osorio Osorio
[email protected]
Pablo Flores Martínez
[email protected]
Sobre la integración de las TIC a la enseñanza del
lenguaje
Carmen Elena Yela Chávez
[email protected]
Ambientes de aprendizaje basados en la reflexión
en un experimento de enseñanza.
La formación docente en lenguaje en el programa
Creatic (Valle): Tendencias y desafíos.
Caracterización de la configuración de un Recurso
Pedagógico: El caso de un grupo de docentes
participantes en el programa Crea-TIC del CIERSUR
La sistematización de una experiencia: la memoria
del sonido escolar
María Teresa Castellanos Sánchez
[email protected]
Otoniel Gómez Quevedo
[email protected]
Alice Castaño Lora
[email protected]
Daniel Felipe Osorio Correa
[email protected]
Gilbert Andrés Cruz Rojas
[email protected]
Gustavo Quintero Basto
[email protected]
Emma Adriana De la Rosa Alzate
[email protected]
SINE
Primer Seminario Internacional del CIER ORIENTE
Innovación educativa: Una mirada desde la gestión de conocimiento para el desarrollo regional
CATEGORÍA 3- MESA REDONDA
N°
Título
Autor
Análisis de procesos cognitivos en las
competencias de matemáticas y física, mediante el
1
uso de NTIC.
Caso: Comunidad indígena y colona colegio
Maquilam y Divino Niño Salvador- Guainía.
Carlos Andrés Lamadrid
[email protected]
Didácticas Activas- Coreografía Didáctica
2 Una Propuesta Integradora Del Ser, Hacer Y Saber
Hacer Para La Didáctica Universitaria.
Marco Vinicio Gutierrez Casas
[email protected]
Diseño de módulos educativos para la virtualidad
Guía para el diseño escrito de módulos
Edgar Orlando Alarcón
[email protected]
4
Apoyo de las TIC al fortalecimiento e
Institucionalización de las Competencias
Ciudadanas y el Ejercicio de los Derechos
Humanos de 50 Instituciones Educativas de
Cartagena
Edgar Orlando Alarcón, [email protected]
Alberto Julio Ordoñez, aordoñ[email protected]
Marcelo Solís Poveda, [email protected]
5
Los jóvenes del INEM Francisco de Paula
Santander: Un acercamiento etnográfico
Hamlet Santiago González Melo
[email protected]
Uso pedagógico del celular
Alonso Prada Garzón
[email protected]
Filosofía, técnica y democracia: límites y
posibilidades de las tic en el escenario filosófico y
pedagógico del pensamiento crítico.
Juan Sebastián Ballén Rodríguez
[email protected]
Rodiel Rodríguez Díaz
[email protected]
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6
7
Eliana Giseth Franco Marín, [email protected]
8
El proceso de Enseñanza – Aprendizaje del inglés
como tercera lengua en contextos multiculturales.
9
Puente Amarillo modelo de innovación educativa
rural.
Ana Beatriz Rintá Piñeros, [email protected]
Una Emisora de Radio Estudiantil en Vivo y Virtual,
Transformando el Aprendizaje en Una Institución
Educativa
Especialista Edgar Ramírez
[email protected]
Licenciado Mario Morales
[email protected]
Especialista Arabella Cortes
[email protected]
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