ZONA UNICA DE INFLUENCIA EN TODA LA LOCALIDAD

CURSO 2015-2016
CARACTERÍSTICAS DE LOS CENTROS
ZONA UNICA
DE
INFLUENCIA
EN
TODA LA
LOCALIDAD
Ord
CENTRO
J
DOMICILIO
TELÉFONO
1
CP VIRGEN DEL ESPINO
C
C/ PINTOR VELÁZQUES, 21
926636449
2
CP SAN JOSÉ DE CALASANZ (1)
C
C/ CAMPOS DE MONTIEL, 16
926636721
3
IES MARMARIA
C
AVDA. OLÍMPICA, 9
926637480
(1)
Leyenda:
-
•
J (Jornada): C (Continua).
•
(1) Sección bilingüe Inglés
MEMBRILLA
-
Artículo 12: VALORACIÓN (Resumen)
Los criterios de admisión del alumnado serán valorados por los Consejos
escolares de los centros públicos y por los titulares de los centros privados
concertados de acuerdo con el siguiente baremo:
A.
Existencia de hermanos matriculados o padres o tutores legales
que trabajen en el centro (máximo 10 puntos).
A.1. Hermanos matriculados, que se encuentren escolarizados
en un curso sostenido con fondos públicos: 10 puntos.
A.2. Padres o tutores legales que trabajen en el centro: 8 puntos.
B. Proximidad de domicilio, se puede optar a la valoración del domicilio
familiar o el laboral indistintamente para cada uno de los centros
solicitados siempre que se indique (máximo 10 puntos).
B.1. Domicilio familiar en el área de influencia:10 puntos.
B.2. Domicilio laboral en el área de influencia: 8 puntos.
B.3. Domicilio, familiar o laboral, en localidades de la provincia: 3
puntos.
B.4. Domicilio en otras provincias de Castilla-La Mancha
limitrofes: 2 Puntos.
C. Renta Per cápita inferior o igual a 14.910,28 € (doble del
Indicador Público de Rentas a Efectos Múltiples anual): 1 punto.
D. Discapacidad del alumno/a, en alguno de sus padres o hermanos: 2
puntos.
E. Familia numerosa: 2 puntos.
Articulo 13: PRIORIDAD DE ADMISIÓN (Resumen)
1.
La puntuación total obtenida en aplicación de los criterios anteriores
decidirá el orden final de admisión.
2.
En caso de empate se seleccionará a quienes hayan obtenido mayor
puntuación en cada uno de los criterios, según la siguiente
prelación:
a.
Hermanos matriculados en el centro.
b.
Proximidad al centro.
c.
Existencia de padres o tutores legales que trabajen en
el centro.
d.
Existencia de discapacidad.
e.
Condición de familia numerosa.
f.
Rentas anuales de la unidad familiar.
3.
De persistir el empate, tendrán preferencia sobre un centro, aquellos
alumnos que lo hayan solicitado en primera opción sobre los de
segunda opción, los de segunda opción sobre los de tercera y así
sucesivamente. La consejería competente en materia de educación
establecerá anualmente el procedimiento para resolver situaciones
de empate mediante un sistema de sorteo previo de carácter
regional.
Nota: el sorteo se realizará el día 8 de mayo de 2015, a las 12 horas en la
sede de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, Bulevar Río
Alberche, s/n, Toledo.
¿Quién puede o quien debe solicitar puesto escolar?
En este proceso tienen que participar todos los alumnos y alumnas que se
incorporen por primera vez al sistema educativo en un centro docente
de la región (público o concertado), que vayan a iniciar una nueva etapa
de estudios en un centro distinto al actual, o bien, que deseen cambiar
de centro.
¿Cómo?
Si se tiene firma digital: Completar la solicitud en la plataforma Papás
2.0 y firmar la solicitud digitalmente los dos tutores. En caso de tener que
aportar documentación acreditativa, entregar en la secretaría de uno de los
seis Centros Educativos de su elección.
Si no se tiene firma digital pero sí acceso a Internet: Accedemos a la
plataforma Papás (https://papas.educa.jccm.es/papas) con nuestro Usuario
y Contraseña, completamos la solicitud, teniendo dos opciones para
finalizar el trámite:
A) Imprimimos la solicitud, la firmamos ambos tutores y la entregamos en
la secretaría de uno de los seis Centros Educativos elegidos, junto con la
documentación acreditativa que sea necesaria.
B) Firmamos ambos tutores electrónicamente mediante nuestras
respectivas claves de Papás 2.0. En caso de que tengamos que aportar
documentación acreditativa, se adjuntará a la solicitud en formato pdf.
Si aún no tenemos usuario y contraseña para Papás, la podemos obtener en
las secretarías de los Centros Educativos.
Si no tienen ni firma digital ni acceso a Internet: Acudir a la secretaría
de uno de los seis Centros Educativos de su elección, allí les ayudarán a
completar la solicitud a través de Papás 2.0. Imprimir la solicitud, firmar
ambos tutores y aportar la documentación acreditativa que sea necesaria
en el propio Centro Educativo.
¿Cuándo?
2 de febrero: Inicio de plazo de presentación de solicitudes.
2 de marzo: Final del plazo de presentación de solicitudes.
29 de abril: Publicación de Baremo provisional. Reclamaciones
hasta el día 6 de mayo.
8 de mayo. Sorteo público para resolver empates.
20 de mayo. Publicación de baremo definitivo y resolución
provisional. Reclamaciones a la adjudicación provisional hasta el 27
de mayo.
3 de junio: plazo máximo renuncia puesto adjudicado.
11 de junio. Publicación Resolución definitiva.
Hasta el 30 de junio: plazo de matriculación del alumnado del
Educación Infantil y Primaria.
Del l al 15 de julio. Plazo matriculación E.S.O. y Bachillerato,
salvo pruebas extraordinarias de septiembre: del 7 al 11 de
septiembre.
¿Dónde informarse?
http//www.educa.jccm.es
Proceso de Admisión de alumnado
En el Teléfono Único de Información 012
En las Secretarias de los propios centros educativos.
IMPORTANTE
Si se ha solicitado traslado de centro, se podrá renunciar a participar
en el proceso hasta el día 3 de junio, de no ser así, una vez
publicada la Resolución definitiva se pierde el puesto ocupado con
anterioridad.
Si no se formaliza la matrícula en plazo, perderán el puesto
asignado y se escolarizará de oficio.
NORMATIVA QUE REGULA EL PROCESO DE ADMISIÓN
Decreto 2/2007, de 16/01/2007, de admisión del alumnado (DOCM
19/01/2007), modificado por Decreto 163/2012 de 27/12/2012
(DOCM 08/01/2013)
Orden 22/01/2007 (DOCM 31/01/2007), modificada por Orden
15/01/2013 (DOCM 17/01/2013)
Resolución de 7/01/2015 (DOCM 9/01/2015).
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