Protokolle zur mÃ¼ndlich/praktischen PrÃ¼fung

Transcription

Protokolle
zur mündlich/praktischen Prüfung (M1)
des 1. Abschnitts der Ärztlichen Prüfung
Marburg H08
Die nachfolgenden Jahrgänge werden es Euch danken, wenn Ihr Eure Prüfungserfahrungen
ebenfalls sammelt und weiterreicht.
Wir wünschen Euch viel Erfolg im mündlichen Physikum! t²h
Seite
Anatomie
Westermann
Steiniger
Lüers
Schütz
Wilhelm
Schäfer
Cetin
Bette
Rausch
Weihe
Seitz
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3
4
6
7
9
10
12
16
17
21
Physiologie
Daut
Oliver
Del Rey
Wildmann
Braun
Decher
Milani
Preisig-Müller
Halaszovich
Voigt
23
25
28
30
30
32
33
35
35
36
Biochemie/Molekularbio
Koolman
Eilers
Müller
Müller-Brüsselbach
Stiewe
Brehm
Meissner
Fr. Löffler
Bastians
Bauer
Suske
Krebber
Röhm
39
40
41
44
46
46
47
49
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51
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55
56
M1- mündlich/praktische Prüfung Marburg H08
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Anatomie:
Westermann
●
Tja, kann schwer sagen ob ich Westermann dankbar oder böse bin. Zum
einen hat er sich daran gehalten und weder Extremitäten noch
Entwicklung gefragt, zum Anderen kamen die Präperate leider nicht wie
versprochen aus den Kurskasten, sondern hatten gänzlich andere
Färbungen bzw. kamen im Kasten gar nicht vor.
Prüfung an sich war nicht so der Hit. W. wirkte zwar locker aber auch
etwas gelangweilt. Warf einem immer nur Brocken hin und gab sich
wenig Mühe den Leuten zu helfen, wenn sie mal nicht weiter wußten.
Postiv ist aber zu sagen, dass er nie auf durchfallen geprüft hat und trotz
mangelhafter Leistung bei mir (Histo ein Präparat nicht erkannt und bei
Marko quasi Totalausfall) alle hat bestehen lassen. Hier die Themen im
Einzelnen:
1. Magenfundus, Kleinhirn
2. Harntrakt mit Harnsteinen, Ureter
3. Sehrinde
1. Histo: Lunge, Cochlea
2. Makro: weibliche Geschlechtsorgane Versorgung
3. Neuro: Wernicke+ Broca-Zentrum Funktion und Verbindung erklären
1. placenta 1. tri: pränatale diagnostik mit allem pipapo; magen pars
pylorus
2. männliche geschlechtsorgande, hodenhüllen hodenwanderung wieso
und was wenn nicht...
3. was passiert bis eine bewegung ausgeführt wird mit struktur
●
wir wurden gestern überraschend von ihm geprüft,da dr.schäfer krank
war.
präp.: nicht aus dem kurskasten: desmale ossifikation, Harnleiter
hat nur ein präp.besprochen,sonstige themen:
harnorgane,harnleiter,untersch.männl,weibliche urethra und konsequenz
in der klinik,sensibele innervation harnleiter, prim- und
motorkortex,pyramidenbahn und ausfall.entwicklung niere,
im histosaal meinte er noch zu allen prüflingen wir sollten lächeln und die
stimmung der prüfung würde von den prüflingen bestimmt.und eine gute
stimmung würde auch zu besseren noten führen.
kann ich nur bestätigen.die stimmung war gut und ich hatte echt so
einige hänger und hab trotzdem bestanden.viel glück!
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Histopräparte (tw. nicht aus dem Kurskasten):
- Nerv quer
- Papilla Valata
(Lunge, desmale Ossifikation, Harnleiter, Niere bei den beiden anderen
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Prüflingen)
Makro:
- Lunge (Aufbau)
- Pleura/Innervation
- Was ist bei der Lunge alles innerviert.
- Klinisch relevante Dinge zur Lunge
Neuro:
- Verbindungen Brocca/Wernicke Sprachzentrum
- Areale am Modell zeigen
- Papez-Neuronenkreis für Gedächtnis
Es scheint so, als wären Lunge, Niere und die Geschlechtsorgane
Westermanns Lieblingsthemen.
Steiniger
●
Sie hat gefragt:
Makro:
1) kompletten Verlauf N. Ulnaris und Ausfall, Leitmuskel, Gyon-Loge usw.
Entwicklung vom Vorhofseptum (primum/secundum, foramen ovale)
2) kompletter Verlauf N. ischiadicus, zwischen welchen Muskeln/Knochen,
Endäste
3) kompletter verlauf N. Medianus
Mikro:
1) Blutausstrich (wollte verschiedene Granulozyten wissen)
Ovar /spinozelluläres BGW, Theca int/ext, was ist ein Follikel? meiosestadien
2) Auge und Arterie/Vene
3) Nebenniere und Fingerbeere
Sie war in Ordnung, irgendwie nicht so fröhlich. also sehr neutral, hat nicht
wirklich gelächelt. hat aber auch weitergeholfen bei Hängern. Bei Mikro hat
sie direkt Fragen zum Präparat gestellt und hat einen nicht erstmal was
erzählen lassen. Hat loyal bewertet.
●
Wir waren nicht wirklich glücklich mit ihr. Die versprochene Eingangsfrage
die nicht so schwer sein sollte fehlte bei uns. Wir wurden alle ein Gelenk
gefragt, man konnte leider nicht viel selbstständig erzählen da sie einem
dauernd ins Wort gefallen ist. Nachdenken konnte man leider auch nicht
groß.
Sie konstruirte seltsame Aufgaben, ließ uns in Gedanken durch die
Fußknochen bohren um ne Achse dort durch zu ziehen und Bänder im
Querschnitt betrachten etc. Alles sehr seltsam^^
1. Sprunggelenk, wie würde Supinations/Pronationsachse aussehen, durch
welche Knochen müsste man bohren
Lacuna vasorum, Lacuna musculorum
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2. Kniegelenk, Vgl im Querschnitt Innen- und Aussenband, wie heißen die
Flächen auf denen die Meniski verwachsen sind, Von welchen
Anatomischen Strukturen ziehen die Kreuzbänder, sprich Ansatz/Ursprung
(Hinten oben nach vorne unten reicht nicht )
Und als Rettung dann noch Foramen supra und Infrapiriforme
3. Ellenbogengelenk, keine Ahnung was genau, und Achsellücken
Histo:
1. Fingerbeere, Jejunum
2. Pacreas, Nerv
3. Niere, Trachea
Hier das gleich von Anfang an sehr spezielle Fragen, wo auch die Antwort
nicht in jedem gängigen Buch steht^^ Nichts frei erzählen lassen etc.
Allem in allem keine schöne Prüfung. Ausreden war nicht möglich ebenso
wie mal ein klinisches Detail anzubringen, was ihr ja sonst so wichtig war.
●
wir hatten gestern bei frau steiniger. gefragt hat sie vor allem nach
nervenverläufen. jeder hat einen nerv bekommen: n. ulnaris, n. ischiadicus
und n. medianus. sie wollte wissen wo und wie sie verlaufen, die
aufzweigungen und die sensiblen innervationsgebiete. sie hat geholfen
wenn man mal nicht genau weiter wusste und vorallem konnte man sehr
gut aus ihrem gesicht lesen und sich so im notfall nochmal schnell
verbessern...
außerdem hat sie noch nach dem vorhofseptum des herzens gefragt, bzw.
nach dessen entwicklung.
nach der runde makro sind wir dann zu den mikroskopen gegangen und
jeder hat was zu den präparaten erzählt. als präparate hatten wir: auge und
vene/arterie, blutausstrich und ovar, nnr und haut.
frau steiniger war wirklich nett und die prüfung bei ihr angenehm!
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Präparate: Knochen, Ösophagus (2 Präparate je anders angeschnitten),
Milz, Placenta, Pankreas
Lüers
Makro: Bauchwand, Leistenkanal, Leistenbruch
Diaphragma, Hernie
Beckenboden
Alle 3 haben noch einen Hirnschnitt bekommen und mussten kurz die
Strukturen erklären
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Präparate: Zahnentwicklung, prol. Uterus
-> wollte Ablauf und Stadien der zahnentwicklung mit Ursprungsgeweben
(Neuroektoderm und mesenchym) hören, wie es zur Zahnbildung kommt,
welche Zellen was wohin synthetisieren...er ist dann mit mir über den
Zahnschmerz in die Neuro gegeangen (verschaltungen, Thalamuskerne,
Bewusstwerden, Assoziationscortex etc)
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-> Uterus dann makroskopisch mit Ligamenten und Gefäßen
Zum Bewegungsapparat, hat er dann ne Bewegung vorgemacht (das Bein
gestreckt angehoben): Welche bewegung, Muskeln (ansatz, ursprung,
Innervation) und ausfall..
War nett und ruhig,man darf sich von ihm nur nicht aus der Ruhe bringen
lassen, er fragt auch nach, wenn die Antwort richtig war!
Viel Erfolg!!
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freundlicher ruhiger prüfer, fragt ausgesprochen konfus und fragt sachen ab
mit denen ich nie gerechnet hätte (oberflächensensibilität bein). gott sei
dank bewertet er die ganze prüfung sonst hätte es bei mir echt eng werden
können. unsere themen waren:
- n. opticus, leber (mit seltsamem randgebiet. er hat leider nicht aufgeklärt
was die komischen runden strukturen in der noch komischeren
ausgewaschenen struktur waren), oberflächliche innervation bein,
gallensystem (mit EM bild)
- nebenniere, larynx dermatome bein, embryonale plexusbildung, kinozilien
im EM schnitt
- jejunum, (?), mikrovilli im EM schnitt, patellarsehnenreflex mit verlauf des
n. femoralis
ich erhebe keinen anspruch auf vollständigkeit.
wie gesagt: sehr seltsame prüfung aber er meints nicht böse und er
bewertet wie gesagt gott sei dank die ganze prüfung. bei uns hat speziell
die physio noch echt was gerissen.
speziell ich war erbärmlich schlecht in der anatomie (der oberste strich ist
meiner) und er hat mindestens 200000 augen zugedrückt und ich bin zum
schluss mit ner drei da raus gewandert.
also nochmal: scheiß gefühl in der prüfung - aber alles halb so wild. bloß
nicht verrückt machen lassen!
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So, wie oben schon beschrieben, ist Herr Lüers ein sehr netter Prüfer, der
viel lächelt und einem auch hilft, wenn man stockt. Aber er versucht einen
auch manchmal ein bisschen zu testen (sind sie sich da sicher? JA - lasst
euch nicht von seinen Zwischenfragen irritieren!) Auch springt Herr Lüers
relativ abrupt von einem Thema zum nächsten.
1.Prüfling:
Histo:
1.Magen/Cardia (dazu dann Verschlussmechanismus Oesophagus,
Epithelübergang Oesophagus/Magen, Barrett-Epithel/Karzinome
2.Prostata (Lage im Becken, Sekret, Funktion, Beckenbodenmuskulatur)
Dann: Patient kommt zu Ihnen mit Wadenschmerzen (Was ist die
Ursache?)
Wollte auf Claud. intermittens ("Schaufensterkrankheit"), venöser Abfluss
des Beins
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2. Prüfling:
Histo:
1. Plazenta (Funktion, Entwicklung, Geschlechtsbestimmung des Kindes
mittels Blutabnahme bei Mutter (was wird getestet? Abschnürung von
Zellteilen, die im Blut der Mutter auftauchen)
2. Papilla vallata (Epithel, Zunge, Funktion, Innervation sensibel/sensorisch
& motorisch)
Dann wieder Patient mit Wadenschmerzen, diesmal aber nach einem
Umzug, hat schwer gehoben, was könnte die Ursache sein
(Bandscheibenvorfall, welches Segment betroffen, N. tibialis, Kennreflex
Achillessehne)
3.Prüfling:
Histo:
1. Kopfschwarte (Epithel, welche Intermediärfilamente sind hier vorhanden
(Keratin), Zytoskelett)
2. Großhirnrinde (Aufbau, was befindet sich im Interzellulärraum)
Dann (3mal dürft ihr raten) Wadenschmerz =). Diesmal ist die patientin von
einem Auto angefahren worden: Compartementsyndrom (Notfall, ab ins
krankenhaus). Kompartimente des US
Wir waren etwas irritiert, dass er sich so auf den Wadenschmerz
eingeschossen hatte, aber gut. Ansonsten, wie oben beschrieben, nicht von
ihm verunsichern lassen! Er ist ein sehr netter Prüfer!
Außerdem springt Herr Lüers auch ab und zu aprubt zum Mikroskop und
guckt sich da was an. Dann muss man sich umdrehen und hoffen, dass er
einem zuhört
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Histo : Apendix ( andere Färbung ) und Hoden mit Nebenhoden
wollte dann wissen, wie antigene in die Lymphfollikel kommen und dann
präsentiert werden. Hatte sich darauf festgesetzt und nicht mehr aufgehört.
Makro: Unterbauchschmerz ? welche Lagebezoehungen zum Appendix
und welche Ursachen.dann Oberschenkelhalsbruch mit Außenrotiertem
Oberschenkel - Ursache ?
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Histo: Tonsilla lingualis (erkannt)
Nasenflügel
(hatte ich noch nie von gehört als eins seiner präparate, hab auf augenlid
getippt, weil ich das bisschen knorpel übersehen hab, ich fands unfair 2
präparate zu nehmen, die komplett nicht im kurskasten waren, aber naja...
innervation motorisch und sensibel, N. facialis
Querschnitt Unterschenkel, alles bennenen, wie kann man die a. tibialis
ant. überprüfen: Doppler, Puls
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Achillessehnenreflex, wie verläuft er --> (N. tibialis, N. ischiadicus)
welches dermatom ist dort: S1
ich glaub das wars soweit, zumindest das, an das ich mich erinnern kann.
die prüfung ging schnell um, es wurde in Anatomie nur eine runde
gemacht...er war sehr nett, die fragerei, wenn man etwas nicht wusste war
aber leicht unangenehm, fand ich.
Schütz
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Also ich hatte am XX bei Dr. Schütz,
er war die ganze Zeit nett und am lächeln. Ich hatte Jejunum und
Spinalganglion als Präparate. Er hat nach Zelltypen gefragt, die in den
jeweiligen vorkommen. Dann hat er gefragt an welcher stelle die
Spinalganglien aus der Wirbelsäule treten (auch am Model zu zeigen)
treten, welche Sensibelen Bahnen es gibt und welche direkt im
Rückenmark kreuzen und welche nicht. Dann hat er viel zu den
Rückenmark und Hirnhäuten gefragt, welche es gibt was für spalträume
und wie die Hirnhäute versorgt werden und welche Blutungen (Sub- oder
Epidural, ... ) es gibt, etc.
Zu allen anderen Bereichen der Anatomie kamen eher keine Fragen, nur
noch zu Mikrovilli, wie sie aussehen und welche größe sie haben und wie
viele es pro Zelle so gibt. Wusste ich nicht so genau, aber das war gar nicht
schlimm.
Ja also bei Herrn Schütz braucht ihr echt keine Angst zu haben.
●
gestern: gl. parotis (achtung: wesentlich stärker angefärbt als im
kurskasten) und sehne. welche arten von bindegewebe in der sehne,
welche gibt es noch und was für funktionen haben die, unterschied zu
pankreas schaltstücke streifenstücke epithelarten zentroazinäre zellen und
funktion, elastische bänder im körper, verlauf faserqualitäten und funktionen
n. facialis, blutversorgung gehirn und diverse ausfälle bei schädigung.
auch immer sehr freundlcih und hilft einem schon mal auf die sprünge
●
Histopräparate: Thymus, Herzmuskelgewebe, Nerv, Papilla valata,
Faserknorpel und Eileiter
Makro: Schultergelenk, Leistenkanal, Hernien, Trendelenburg-Zeichen,
Embryonaler Kreislauf, Lacuna vasorum/musulorum
Neuro: Trigeminus, sensible Bahnen, Capsula interna
Ein sehr netter Prüfer, wenn man die Basics kennt, reicht das immer zum
Bestehen, die schwierigeren Fragen dienen nur zur Notengebung. Gibt
immer Rückmeldung und lacht auch mal.
Man muss wirklich keine Angst haben!!
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Wilhelm
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meine präparate:
hoden und spinalganglion, sie wollte v.a. was zu gliazellen im
spinalganglion wissen und blut-hoden-schranke, spermienbildung, weg der
spermien
blutversorgung (arterien und venen) von colon und rectum
plexus brachialis aufzeichnen, aber nur ganz grob (trunci, fasciculi, die
großen äste am arm: radialis, cutaneus brachii etc)
sie war sehr ruhig und freundlich, hat grad bei histo nach einigen details
gefragt, aber auch aufgehört, wenn sie gemerkt hat, dass man nicht weiter
wusste.
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die prüfung heute war wirklich ok. frau wilhelm hat nichts überraschendes
gefragt -->unbedingt an den altprotokollen orientieren. die sind echt ne
super hilfe!!
histo:
jejunum und nebenniere (die präparatenummern waren mit anderen
nummern überklebt , aber mit "fensterblick" hat man die alte nummer noch
erkennen können.... )
makro:
arterielle und venöse versorgung der nebenniere
protopathische Bahn beschreiben (wie viele neurone, kreuzung...-->
westermann folien, das reicht vollkommen!)
muskeln unterschenkel + innervation
sensible versorgung fuß
das wars glaube ich,
viel erfolg euch allen!
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man kann sich sehr auf die altprotokolle verlassen. sie fragt echt nichts
überraschendes.
-histo: Harnblase (außer urothel und muscularis wollt sie da aber nciht viel
wissen.
Leber (gliederung, glisson trias->wie kann man verschiedene gefäße
unterscheiden?wo ensteht galle?)
-makro: blutversorgung harnblase
-bursa omentalis (echt ihr lieblingsthema)->begrenzungen, entwicklung,
natürliche und operative zugänge), woraus besteht omentum minus?
- oberschenkel: muskeln, innervation (motorisch und sensibel) wo verläuft
n.ischiadicus (wollte nur foramen infraoiriforme hören)
viel erfolg euch allen!
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Tolle Geschichte - man könnte sich glaube ich keine liebere, freundlichere
Prüferin wünschen. Die frag einfach so lange nach bis man sagt, was sie
will und wenn man es nicht sagt, dann geht sie elegant zum nächsten
Thema über. Und wenn sie merkt, dass man vor lauter Nervosität den
Verlauf der A. tibialis aufzeigt, obwohl sie eigentlich den N. tibialis wollte,
dann dreht sie einem da echt keinen Strick draus. Die will glaube ich
einfach sehen, dass man gelernt hat und sich mit der ganzen Sache
einfach beschäftigt hat.
Histopräparate: Papilla vallata, Appendix, Leber, Funiculus spermaticus,
Prostata.
Makro: Bein, Rotatorenmanschette, Bursa omentalis, ischiadicum majus.
Neuro: Facialis, glossopharyngeus, trigeminus
●
War echt in Ordnung und man kann sich auf Altprotokolle verlassen:
bei mir: Milz (Blutversorgung, verlauf in der Milz, PALS, Zentrozyten und
Zentroblasten im Sekundärfollikel, Aufbau venöser Sinus) und Ureter
(Schichten, Urothel, Kreuzungen, Engstellen, Vergleich mit anderen
"sternförmigen Lumen": Ductus deferens, Ösophagus..)
ischokrurale Muskulatur: A, U, F, I
N. ischiadicus
Blustversorgung Niere mit Gefäßaufzweigung innerhalb des Organs
●
Meine Präperate: Hypophyse und Fundus
Ansonsten Darmdrehung und Rückenmuskulatur, die vom Plexus brachialis
innerviert wird. Mehr fällt mir gerade nicht ein...
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ALso,war auch echt wieder ne super nette Prüfungsatmosphäre..
Hatten heute allerdings noch Fragen nach dem Liquorsystem mit
Liquormodell u die Entwicklung des Herzseptums vom Vorhof also
Foramen ovale...ansonsten noch Arm mit N.musculocutaneus u
innervationsgebiet und Bein mit N.femoralis...
Präparate waren Milz,Leber,NIere u Ösophagaus
Schäfer
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Wir hatten gestern beim Schäfer mündliche Prüfung und ich muss sagen, er
war echt fair. Die Präparate waren Nebenniere/Kolon, Pankreas/Plexus
Choroideus, Spinalganglion/Milz. Er hat zunächst zu den Präparaten
gefragt, erst histologisch dann makroskopisch inkl. Aufbau, Funktion, Lage,
z.T. Blutversorgung, Innervation etc. Am Ende gabs dann jeweils eine Frage
zum Bewegungsapparat, in unserem Fall war das dann zu KompartmentSyndrom, Schultergelenk und Dermatomen/Kennmuskeln.
Er hat Fragen gestellt, aber man konnte auch ganz gut einfach erzählen
wenn man wollte. Wenn man was nicht wusste hat er versucht zu helfen
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und ist ansonsten zur nächsten Frage übergegangen.
Wir hatten mehr Neuro erwartet, das kam allerdings gar nicht so viel dran nur so im Zusammenhang mit den Präparaten (Plexus Choroideus Liquorsystem)
Er ist echt ein netter, angenehmer Prüfer muss man sagen. Allen die bei
ihm noch haben wünsche ich viel Glück, ihr schafft das schon!
●
Schäfer ist ok! Kann aber auch ungeduldig werden und bohrt z. T. ganz
schön nach... alles aber halb so wild!!!
1.Prüfling:
Lunge (auch Präparat)
v.a. Lage-Beziehungen im Thorax, Auskultationen
Funiculus spermaticus
Horner-Syndrom
2.Prüfling:
Tuba uterina
Thymus
N. radialis, Dermatome
3.Prüfling:
Schilddrüse (immer auch die typischen klinischen Fragen, die man aber
mehr oder weniger kennt)
Spinalganglion und Verlauf der Hinterstrangbahn
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ich kann den bericht über schäfer nur bestätigen. bei uns war am mittwoch
alles ganz genauso.
präparate:
- plexus choroideus/kolon (scheinbar seine lieblingspräparate)
- milz/papilla vallata
waren zum teil eigene präparate, zum teil aus dem kurskasten, also
verlasst euch besser nicht auf die nummern.
zum bewegungsapparat:
- verlauf n. radialis und autonomiegebiet
- m. deltoideus und n. axillaris (komischerweise wollte er dazu kaum etwas
wissen)
erzählt einfach so viel ihr wisst und soviel euch einfällt. manchmal
unterbricht er und stellt fragen, die er dann auch genau beantwortet haben
will. er lenkt einen aber, wenn es nicht klappt, in die richtige richtung.
Cetin
●
herr cetin ist sehr nett, ruhig, erklärt, wenn man etwas nicht selbst weiß,
gibt rückmeldung ob man etwas richtiges gesagt hat und ist auch im
gegensatz zu den histo- und präpkursprüfungen immer voll
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anwesend(aufmerksam, augen auf usw).
die präparate waren:nebenniere, ovar, schilddrüse, niere, jejunum, tonsilla
palatina. außer blutversorgung und peritonelaverhältnisse wurde nur histo
gefragt.
also: mit herr cetin hat man glück gehabt und man muss sich nicht wirklich
auf makro oder gar neuro vorbereiten.
●
1. Prüfling
Präperate: Leber & Herzmuskel längs
fast nur Histo. Zu Herz noch Hinterwandinfarkt (welche Koronararterie).
Bänder der Leber zum Diaphragma. Porto-Kavale-Anastomosen!!!
2. Prüfling
Präperate: Appendix & Hypophyse
komplett nur Histo & ein bisschen Blutversorgung
3. Prüfling
Präperate: Magenfundus & Gl. Submandibularis
nur Histo & innervation der Drüse + Wo liegt die Drüse. Magen: genau wie
die Belegzelle funktioniert. HCl-Produktion und Intrinsic-Faktor!
War ein netter Mensch! Nette Prüfung. Erklärt alles, was man nicht weiß
und letzlich war es auch nicht so gravierend, wenn man fast nix wusste
(Prüfling 3)
●
Jo wollte nur sagen bei uns waren es fast exakt die gleichen präparate:
1. Prüfling: Milz und Hypophyse
Nur Histo, und Blutversorgung bei Milz
2. Prüfling: Leber und Gl.submandibularis:
Auch auf der Innervation der submandiblaris etwas geblieben und ansonten
fast nur histo, bei der Leber auch wieder Bandapparat
3. Prüfling: Magenfundus und Herzmuskel
Auch wieder Belegzelle und Intrinsic Factor und beim Herzen auch der
Hinterwand infarkt
Also Hist und ein bissel Blutversorgung und innervation der speicheldrüsen
dann sollte zumindest von Anatomie her alles geritzt sein. Und is echt auch
nicht schlimm wenn man mal was nicht weiß.
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Hatte die Präparate Ovar und Niere:
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zum Ovar: Hat mich sofort unterbrochen und gefragt wo das Ovar denn
liegt Arterien und Venen....
Dann zur Histologie wollte er die absoluten Basics wissen, also wo ist das
spinozelluläre Bindegewebe, wie sieht das aus, wworan erkennt man dass
es ein Primär/sekundär/tertiärfollikel ist. Die ganzen Zellen ( granulosa,
theca interna/externa,etc.....)
Niere: er wollte nur auf den aufbau des glomerulus hinaus,sollte man
zeichnen......
Hat viel unterbrochen und war recht ungeduldig....und ihr müsst wirklich
wissen wie jede popelige zelle heißt wo sie ist und was sie macht....
Ich fand er war n bissl schlecht drauf.....die miserable notengebung war
allerdings durchaus berechtigt.....
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Wir hatten gestern Prüfung und Cetin war der tollste von allen. Er war
immer freundlich, hat uns auf die Sprünge geholfen wenn wir mal auf dem
Schlauch standen und hat bei falschen Antworten die richtigen genannt.
Fand ich echt gut so.
Allerdings lässt er einen nicht wirklich ausreden und lenkt sehr das
Gespräch.
Unsere Präparate:
1) Zahnentwicklung, Colon
2) Pankreas, Lunge
3) Ovar, Niere
Makro kam bis auf Blutversorgung und Lage auch bei uns nicht dran, von
Neuro ganz zu schweigen. (Ausnahme: N. alveolaris inferior Betäubung bei
Zahnziehen... schnickschnack)
Also Angst haben muss man nich vor ihm. Wenn man einigermaßen Histo
und "Funktionn" beherrscht, geht die Sache gut. Bin froh, dass ich ihn hatte!
●
Hatten Nachmittags beim Cetin Prüfung und genau die gleichen Präparate
wie oben genannt(Niere,Ovar,Pankreas,Lunge,Späte
Zahnentwicklung,Colon)
Ich fand die Atmosphäre auch ok..War recht nett und freundlich, auch wenn
er vom Pankreas auf die Bursa omentalis kam war es trotzdem machbar!
Bette
●
Hatten gestern bei Hr. Bette, war eine relativ entspannte Atmosphäre, er ist
geduldig wenn man nicht gleich auf die richtige Antwort kommt und hilft
einem weiter.
Seite -12- von -57-
1. Prüfling: Präparate waren Sehne und Gl. Parotis. Wollte wissen welche
verschiedenen Bindegewebsarten es gibt und wo die vorkommen. Zur
Parotis sollte man azinöse Drüsen und tubuläre Drüsen malen,
Unterschiede erklären, wo sind Schaltstücke und wo Streifenstücke Funktion. Welche rein serösen Drüsen gibt es noch. Zweite Rund Neuro:
Blut-hirn-schranke und Blut-liquor-schranke erklären; zirkumvendrikuläre
Organe und deren Funktion, wie kann man eine Meningitis
diagnostizieren ... wollte unbedingt hören dass man die Cisterna
cerebellomedullaris punktieren kann, Ursache eines Meningismus -->
Anspannung der Hirnhäute! Dritte Runde Makro: Frage: wo würden sie eine
intramuskuläre Injektion durchführen und warum? Sollte man am Modell
zeigen. Wollte M. gluteus medius und minimus hören, ventrogluteale
Injektion nach von Hochstetter. Verlauf und Ursprung des N. gluteus
superior und der A. glutea superior, Begrenzung des Foramen ischiadicum
majus und minus am Skelett zeigen.
2. Prüfling: Präparate waren Ovar und Blutausstrich. Wollte zum Ovar die
Follikelstandien hören, Meiosestadien und in welcher sie stoppt. Zum Blut
sollte man einen Granulozyten malen, erklären wie sie aussehen, welche
es gibt, wie groß sie sind und die Funktion; wie sehen Monozyten im
Blutbild aus ... Neuro: Hirnnerven am Modell zeigen und erklären, Ausfälle
erklären, beim N.opticus wollte er wissen was eine heteronyme
Hemianopsie ist. Makro: Frage: Wie und wo würden sie eine
Pleurapunktion durchführen? Wollte Lungengrenzen und Pleuragrenzen
wissen. Welche Muskeln innerviert der N. musculocutaneus.
3. Prüfling: Präparate Plexus choroideus und Leber. Welche Funktion hat
der Plexus choroideus und beschreiben wie sieht er aus. Die drei
Einteilungen der Leber nennen, Gallengänge und Sinusoide erklären.
Frage: Enthält die Leber Lymphbahnen? Neuro: Was ist ein Ganglion und
welche verschiedenen gibt es. Was und wo ist die Apertura mediana.
Makro: Was ist eine Coniotomie und wie würden sie diese durchführen.
Verlauf des N. radialis am Skelett zeigen.
●
Hey ihr Leidenden. Komme gerade von der Prüfung und hatte bei Bette,
Milani und Suske (in den anderen Forenthemen zu finden)
Bette war sehr cool. Hat mir fast schon Spaß gemacht, bei ihm geprüft zu
werden. Ablauf wie gewohnt bei Bette: Drei Runden: Histo, Neuro und
Makro.
1. Histo
Meine Präparate waren Niere und braunes Fettgewebe.
zur Niere wurde sehr oberflächlich (!) gefragt:
Aufbau Glomerulus + Tubuli
Juxtaglomerulärer Apparat + Funktionen im groben (lt. Bette sind
extraglomeruläre Mesangiumzellen nierenständige Makrophagen, die man
mit Tusche sichtbar machen kann, was ich nicht wusste)
Zum braunen Fettgewebe sollte ich nur die Diagnose stellen, Thermogenin
nennen und grob die Funktion klären.
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Auch wir durften frei wählen, ob Neuro oder Makro als nächstes kam.
2. Neuro
Fazialiskerne + Lähmung peripher und zentral inklusive der verschiedenen
Symptome NEBEN der motorischen Lähmung. Das wars dann auch schon.
3. Makro (die Zeit war knapp, deswegen nur kurz dran gekommen)
Weg des Harns aus der Niere in die Urethra + Ureterengen
An alle, die noch dran kommen: auf dem Namen Bette auf der Einladung
kann man sich schon ein wenig ausruhen. Er ist sehr sehr nett, lässt
ausreden, gibt Hinweise und setzt durch kleine Kommentare die Richtung,
in die er will. Ich würde ihn immer wieder als Prüfer nehmen!
Viel Erfolg an alle Folgenden!
●
Viele erinnerungen sind nicht mehr da...ich kratze zusammen, was noch
zusammen zu kratzen ist...
präparate waren scheitelbein und nerv
bei scheitelbein hat er ohne viele zwischenfragen einfach erzählen lassen
und ist nur kurz auf desmale ossifikation und osteoklasten eingegangen.
nerv hat er dann gleich mit neuro verbunden. stichworte: pns, spinalnerv:
ab wann heißt er so, sympathikus, parasympathikus, wo para- wo
prävertebral...etc
bei makro sollte ich was zum carpalkanal erzählen, welche bahnen und
welche sehnen verlaufen durch. dann noch a. radialis und ulnaris erklären
in bezug auf vorhandene stenosen: anastomose, arcus palmaris, arterien
abdrücken, und kucken ob hand blutleer wird oder nicht...
bette wie bekannt: sehr freundlich, lächelt einen fröhlich an, nickt, wenn es
richtig ist, was man erzählt...extrem angenehm
●
In der Histoprüfung gab´s:
- Kornea
- Finger Foet
Dann kam ne Runde Neuro:
Was ist ein Stellatumblock? Welche Symtome gibt´s? Warum würde man
das Ganglion Stellatum blockieren?
Zu guter letzt noch ganz kurz Makro (war nicht mehr so viel Zeit):
Adduktoren am Oberschenkel mit dem Beinmodell, Innervation (Ansatz,
Ursprung wollte er nicht wissen)
Wie immer war der Bette total nett, machmal hat er mir ein bisschen viel
reingequatscht, aber wahrscheinlich wollte er alles nur leiten.
Seite -14- von -57-
Viel Glück euch allen!
●
histo: arterie&vene
mamma lactans
makro: reflexe aufzählen,erklären und verschaltung
neuro: auge, pupillenreflex, parasympathikus
●
ich sammle mal aus unserer Prüfung:
Präparate: Hoden, Tonsilla palatina, Spinalganglion, Blutausstrich, Parotis,
Trachea
Makro: Pankreas (Lage, Einteilung, Entwicklung, Blutversorgung), Plexus
Brachialis, Lunge: Bronchialbaum, Pleura
Neuro: epiduralbltungen, konsensuelle Pupillenreaktion, parasympatische
Kopfganglien, Wirbelkanal: Filum terminale, Cauda equina, Lumbalpunktion
mehr will mir nicht einfallen, aber feiner Kerl, der Bette...
●
Bette ist super, hilft,ermuntert wenns in anderen Fächern nicht so läuft und
schafft ne lockere Stimmung.
Histo: Lamellenknochen-wie werden die Osteozyten außen versorgt? Durch
Diffusion
Uterus: Graphen zeichnen wie die Schleimhaut wächst, darüber die
Hypophysenhormone
Makro: "machen wir heut mal Anatomie am Lebenden" wo kann man
überall Pulse messer? (u.a. am Kinn ..)
Blutdruckmessung
Adduktorenkanal,welchen Muskel durchbrechen die Gefäße? M. adductor
magnus
Neuro: Hypophysen-Hypothalamus-Nebennierenrinden-Achse (wie ist die
Verschaltung...? ...)
Augenmuskel, wie bezeichnet man die Lagebeziehung am Auge?
->nasal und temporal..toll ^^..
●
Bette war wie immer freundlich, stößt einen, wenn man auf dem Schlauch
steht auch mal gern mit der Nase direkt auf die Lösung.
Lässt eingentlich immer erst recht frei erzählen und geht dann auf die
genannten Punkte ein.
Histo:
1. Skelettmuskel mit skizzieren von T und L Tubuli und AktinMyosinfilamente
Gallenblase nur sehr oberflächlich und nur eine Frage gestellt, was die
Luschka gänge sind.
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2. Milz mit Beschreiung des innerenn blutfluss in die Sinusoide
Gl. Submandibularis mit DD zu Parotis und Tränendrüse
3. Niere mit Einteilung in Rinde und Mark und Fragen zum Juxtaglomulären
Apparat
Mamma lac. absolut oberflächlich, eigentlich nur erkennen und DD
Makro:
1. Pulsstelln an der Körperoberfläche
2. klinisch wichtige Reflexe
3. "welche organe können sie von außen wo tasten" mit
Oberflächeneinteilung des Bauchraums in 9 Felder
Neuro
1. Facialisverlauf der motorischen Äste
2. hat er schon bei Makro mit den Reflexen abgehandelt
3. Hornersyndrom
Rausch
●
präparate: nebenniere, appendix
kein streß! er fragt sehr ruhig, ist sehr nett, hilft einem, unterstützt einen,
und der rettungsanker, den er einem zuwirft scheint der nervus facialis zu
sein. er fragt auch neuro, aber nur relativ oberflächlich, genau wie alles
andere. hauptsache sind funktionelle dinge, die er wissen will. und natürlich
zusammenhänge und besonderheiten. alles machbar. im nachhinein
betrachtet, hat sich die angst nicht gelohnt.
●
also, der rausch hat es echt super nett gemacht. die präparate waren
wirklich nett - es gab pankreas, tonsilla palatina, lunge, scheitelbein, niere,
spinalganglion. also genau die sachen, die auch in den altprotokollen
standen.
dann wollte er ganz kurz ein, zwei stichworte zur entwicklung hören, aber
da braucht man sich keinen stress machen, er wollte wirklich nur ganz grob
was darüber wissen.
dann hat er noch blutversorgung gefragt, die rami communicantes beim
spinalganglion, natürlich den histologischen aufbau bei den präparaten,
ach ja, und dann noch ein bisschen zu ellenbogen-, schulter- und
kniegelenk.
das wars eigentlich, insgesamt hat ers echt nett gemacht und nicht in den
lücken rumgebohrt.
●
Also bei uns gab es auch nichts neues: genau die gleichen Präperate! Ich
hatte Pancreas und Tonsilla palatina. Bei dem letzteren ist er ein bissel auf
Immunsystem und Funktion rumgeritten. Wie sehen Lymphos aus und
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blablabla.
Das Ellenbogengelenk kam auch mal wieder.
●
präparate: niere und spinalganglion
niere: histologische unterschiede der tubuli, JGA, embryologie (wie können
zysten entstehen?)
spinalganglion wurde hier schon erwähnt
ansonsten noch: schädel, begrenzungen der orbita, zugänge, n.
oculomotorius und seine ausfallerscheinungen (irgend ein nie gehörter
eigenname eines hirnnervenkerns, der direkt neben dem edinger-westphal
liegt)
die andern hatten lunge, tonsilla palatina, schädel (da wollte er auch die 2
haarscheiden hören und wie die wachsen) und ehm? vergessen.
außerdem wurde wieder ellbogengelenk und rotatorenmanschette gefragt
●
also, soweit wie gehabt. die präparate: a) leber, b) prostata. detailfragen
kamen dann zu a) blutversorgung, glisson trias, zentralvene,
leberläppchen, disse raum, zelltypen und lage, funktionen insgesamt,
klinik/pathologie: leberzirrhose und beteiligung itozellen dabei. b)
diffdiagnose erklären (abgrenzung gl. vesiculosa), akzessorische
geschlechtsdrüsen insgesamt funktion, klinik/pathologie: psa (prostata
spezifisches antigen), prostatakarzinome, hyperplasien.
an makro dann noch die rotatorenmanschette (muskeln, ursprünge,
ansätze, innervation, funktion), mit klinik/pathologie: impingementsyndrom
(er hats anders genannt, meinten aber beide abduktionsprobleme bei bursa
subacromialis verhärtungsprozessen...).
sehr angenehmer prüfer, der einen unterstützt und eine kollegiale
atmosphäre schafft.
Weihe:
●
Hatten gestern bei Weihe prüfung.
war nett, hat etwas geholfen, zwar nachgebohrt wenn man unsicher war,
aber ist nicht drauf rum geritten.
histo:
Pankreas + Auge
Hoden/Nebenhoden + Magen (Sah wie colon aus, wusste er aber auch)
Haut + milz
neuro und co alles aus altprotokollen quer beet, blutversorgung von
organen, innervation von organen
keine gelenke
●
Ich erinnere noch, dass er mich zur Entwicklung vom Pankreas gefragt hat
und wo mehr Langerhans-Inseln liegen (Bekommt der Patient Diabetes
wenn man den Pankreaskopf entfernt?). Dann hat er was zum
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Immunsystem wissen wollen (Langerhanszellen der Haut, in welcher
Schicht, was machen die, was gibts für Lymphozyten, Wofür steht CD?
Cluster of differentiation)
Am Ende kam Neuro dran, weiß aber absolut nicht mehr was er gefragt hat.
Kann nicht so schwer gewesen sein, denn sonst könnt ich micht bestimmt
dran erinnern!
Guckt euch an wo welche Hirnnervenkerne liegen.
Ansonsten war es super, dass Herr Weihe immer sofort Rückmeldung
gegeben hat ob was richtig war und er hat auch gut geholfen ("Sie zögern
zu recht")
Wenn ihr den Voigt in Physio habt, dann schaut Herrn Weihe an, denn auch
wenn er grad nicht prüft und ihn das Thema interessiert gibt er
Rückmeldung im Gegensatz zum Voigt!
Und macht euch wegen Histo keinen Kopf. Wenn mans nicht erkennt ist
nicht schlimm und nach dem Mikroskopieren hat uns Herr Westermann alle
auf Klo geschickt, damit wir die 3 Stunden auch durchhalten. Da konnte
man Unsicherheiten noch mal schnell klären!
Viel Erfolg euch allen!
●
Präparate:
1. Plazenta und peripherer Nerv
2. Blutausstrich und Magen
3. Ovar-Corpus luteum und Leber
Nicht so schlimm, wenn man eins nícht erkennt, die Fragen zur Histo waren
echt okay. Neuro hat er, wie auch zu erwarten war, natürlich alles mögliche
gefragt. Gelenke kamen bei uns nicht dran, dafür Verlauf vom Ulnaris,
teilweise Blutversorgnung und Bänder von den Organen der
Histopräparate. Dann hat er immer auch noch ein bißchen Klinik gefragt,
aber wenn man nicht gleich drauf kam, hat er einen auch zur Antwort
hingeführt.
Insgesamt würd ich ihn jetzt nicht als meinen Lieblingsprüfer bezeichnen,
aber man kann in etwa abschätzen was einen erwartet und macht euch
nicht verrückt, wenn ihr mal was nicht beantworten könnt. Ich hab auch bei
mehreren Fragen direkt gesagt, dass ich es nicht weiß und trotzdem
bestanden.
Also: Don't panic und viel Glück!
●
wir hatten heute bei Weihe Prüfung. War total nett, sehr fair, die
Prüfungsatmosphäre war total entspannt. Es stimmt wirklich nichts von dem
Negativen was man so von ihm hört. Wenn ihr ihn in Anatomie habt, habt
ihr wirklich Glück!!!!
Hier die Themen die mir noch einfallen:
1. Präparat Lunge, parasympathische und sympatische Versorgung, Kern,
Ganglien (intramural, Plexus bronchialis, und die Verschaltung/Ganglien
sind in den proximalen Abscnhitten der Lunge häufiger anzufinden als in
den distalen)
Präparat 2: Schnitt durch den Kopf eines Fetus, 4 Zähne, Nasenhöhle 2mal
angeschnitten, wollte nichts zur Zahnentwicklung wisssen,
Nasennebenhöhlen mit Ausgängen, Tube in der Nähe (Gefahren),
verschiedenen Phyarnxetagen
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Schnitt durchs Mittelhirn mit allen Kernen aufzeichnen, genaue
Verschaltung der Substantia nigra (Differenzierung zw. Pars compacta und
Pars reticularis), Efferenzen und Afferenzen, Transmitter, Rezeptoren,
Parkinson, Funktion, das gleiche für den Ncl subthalamicus, Tracus
corticopontinus + Verschaltung, tiefe und oberflächliche Beinvenen mit
Klinik
mehr fällt mir nicht mehr ein...
(die anderen Präparate waren Parotis, Uterus (Proliferation), Tuba uterina,
gefragt wurde Uterus (+Versorgung), Ovar, N.fibularis mit Ausfällen,
Trigeminus, Oculomotorius, Glossophyaryngeus, Schmerzbahnen, den
Rest habe ich vergessen)
●
Präparate: adulter Thymus, Salpinx
In der Histologie musste ich zum Salpinx gar nichts sagen, er wollte gleich
auf die Makroskopie eingehen und hat dann noch gefragt, wie man einer
Frau Eizellen entnimmt (Vagina - Douglas-Raum - Ovar nach reifen
Follikeln absuchen). Beim Thymus musste ich nur kurz sagen,woran ihn
erkennt (Hassal-Körper, mit Fett durch setzt) und aus welchem
Schlundbogen er kommt. Von da ging es weiter mit dem Descensus der
Epithelkörperchen und wo sie liegen können.
Danach sollte ich den Ösophagus makroskopisch mit allen Details
beschreiben, was zum Reflux sagen und irgendwie erklären wie der Körper
merkt das Säure aufsteigt (TPR-Rezeptoren).
Weihe war total freundlich und hat einem wirklich sehr geholfen, wenn
irgendwo nicht so bescheid wusste, hat er einen noch andere Themen
gefragt.
●
Wir hatten heute morgen Prüfung beim Weihe. Die Histoschnitte waren
1.Lunge& Schweinekopf (dabei wollte er nicht auf die Zahnentwicklung
sondern auf die Ossifikation eingehen)
2. Tuba Uterina& Thymus
3. Uterus Proliferationsphase & Parotis
Ich war als dritte dran und fand die Prüfungssituation sehr angenehm. Mit
meinen Ausführungen zu den Histoschnitten bin ich allerdings nicht weit
gekommen. Kaum hatte ich Parotis und seröse Azinis ausgesprochen,
wollte er weitere rein seröse Drüsen und die Nerven wissen, die
durchziehen. Dazu die passenden Hirnnervenkerne und danach sollte ich
den Pupillenreflex erklären und noch parasympathische Kopfganglien
aufzählen. Dann kam wieder ein Themawechsel zum Herzen, an welchem
ich die Auskultationsstellen nennen sollte. Hier eine Merkhilfe:
Anton pokert mit Thomas um 22:45.
Aortenklappe, Pulmonalklappe, Mitralklappe, Trikuspidalklappe in der
Reihenfolge 2.ICR rechts, 2.ICR links, 4.ICR links, 5.ICR rechts
Anschließend sollte ich noch eine weitere Auskultationsstelle nennen
(Carotisgabel im Trigonum caroticum)
Auf meinen zweiten Histoschnitt wurde gar nicht eingegangen.
Insgesamt hat er die Themen schnell gewechselt, sobald das Stichwort
gefallen war, welches er hören wollte, d.h. dass er oft unterbrochen hat.
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Wenn man sich darauf einstellt, dann ist es echt in Ordnung.
●
In Anlehnung an die Histo-Präparate Fragen zum Pankreas und Auge:
- histologische Charakteristik der Ausführungsgänge, Schaltstücke, Azini
- Innvervation des Pankreas
- Zellverteilung (A, B, D-Zellen und bitte nicht das PP vergessen wie ich)
- und noch sämtliche andere neuronal gesteuerte Prozesse am Pankreas,
die ich selber nicht geblickt hab
- Sensorisches System allgemein (Faserqualitäten/geschwindigkeiten
[A,B,C-Fasern mit genauer Zuordnung], Verschaltungsprinzipien,
Ganglienhierarchie)
- Schmerzbahnen (Tr. spinothal.lat, Tr. spinoreticularis, Tr.
spinomesencephali)
- Auge: Retinaschichten, Aufgaben des Pigmentepithels, klinische Bezüge
(er wollte z.B. die Retinopathie hören bei Diabetes, Netzhautablösung
[Pigmentepithel bleibt hängen ? - k.A.]; man wendet das Ophtalmoskop an
zur Untersuchung der Gefäße, um Verkalkung o.ä. zu sehen;
Blutversorgung der Retina!!!
- Engstellen des Ösophagus
- Innervation des Ösophagus (symp,/parasymp.)
- Verschlussmechanismus des Ösophagussphincters
- Refluxösophagitis erklären
- Divertikelbildung am Ösophagus (Meckel-Div.; Gefahren, z.B. Speisereste
können sich verfangen)
- Recessus piriformis (wollte diesen irgendwie im Rahmen des
Schluckaktes hören - übrigens eine paarige Schleimhauttasche lateral von
der Plica aryepiglottica)
●
präparate erinner ich mich nur noch an meine Leber, nen peripheren nerv
und an etwas was vermutlich ein corpus luteum gewesen sein wird.
zu den präparaten wollte er i.d.R. so gut wie gar nichts wissen.
ansonsten mal nen paar stichworte:
portokavale anastomosen, blutversorgung der gallenblase (R. cysticus aus
A. hepatica propria), nervenfaserqualitäten (was sind das denn für fasern
die in einem peripheren nerv laufen), fetaler kreislauf, wie/warum
verschließen sich die kurzschlüsse, neuro mit transmittern ohne ende...wo
im zns gibt es welche transmitter und was machen die gebiete die sie
benutzen...irgendwo im zns muss es wohl histamin als transmitter geben,
des weiteren wollte er wissen wo im mesencephalon noch dopamin benutzt
wird, außer in der substantia nigra O.o
dann hat er mich noch broadman area aufzählen lassen (nennen sie doch
mal ne einteilung des cortex und die wichtigsten gebiete)
und allen ernstes -als ob da das impp nicht schon verrückt genug nach
wäre- die bursa omentalis, mit begrenzungen und vor allem den mir bis
dato unbekannten recessus die das ding hat (3 stück, einen nach oben,
einen nach unten und einen recessus splenicus, die namen der anderen
Seite -20- von -57-
beiden weiß ich net, bzw hat er vermutlich dann auch net gesagt)
er war nicht unfreundlich, hat auch hin und wieder versucht zu helfen, sich
andereseits aber -wie sie es alle taten- auch an irgendwelchen dämlichen
details aufgehängt.
ich möcht hier die allgemeinen beruhigungsversuche wirklich nicht
dämpfen, aber wir sind da mit verdammt miesen noten rausgegangen, ich
glaub zwar eher dass das am voigt lag, aber da weihe den prüfungsvorsitz
hatte wird der sein scherflein dazu beigetragen haben.
gut, war jetzt auch keine glanzleistung von uns, dennoch...
aber bestanden haben wir auch, von daher, gogo. nur keine angst zeigen
●
meine sachen gestern: epithelkörperchen und magen fundus.
dazu dann als fragen: zellen im fundus, weg des histamins, blutversorgung
magen, motorische bahnen mit durchgangsstationen, einbeziehung des
kleinhirns + bahnen, wo liegt der nucleus tuberomamillaris.
ich persönlich sollte nichts an modellen erklären.
ansonsten kann ich mich den anderen nur anschließen: solange man sich
keine unsicherheit anmerken lässt, sollte herr weihe ein überwindbarer
prüfer sein.
(von meinen mitprüflingen kann ich mich noch erinnern an plazentaaufbau,
pankreasentwicklung, milzaufbau + -gefäße, medianusverlauf,
trigeminuskerne und facialisparese)
●
Sooo,
wir hatten gestern beim Seitz Prüfung, er ist tatsächlich so nett wie man
sagt, auch wenn er uns so manchen trockenen kommentar an den kopf
geworfen hat, allerdings lässt er einen selten ausreden so dass man sich
ab und zu neu drauf einstellen muss in welche richtung es geht. Er hat
tatsächlich seine eigenen präparate, was aber grundsätzlich glaub ich kein
problem ist.
zu den themen:
Histo:
1. Spinalganglion und Jejunum (ich habs für Harnblase gehalten, war aber
nicht sclhimm)
2. Plazenta und gallenblase
3. Lunge und Speicheldrüse
Seitz:
makro:
1. Arterien am Bein und Milz (mit Embryo)
2.Rotatorenmanschette und veg. nervensysthem
3. weibliches Becken (Etagen und alle muskeln), Nierenentwicklung
So das wars, es ist gar nicht so sclhimm wie man denkt! Viel Glück!
Seite -21- von -57-
●
Histo:Zahnentwicklung(spät) und Vagina (+korrekte Präparatnr.)
Makro 1:Plexus brachialis ("für was ist ein Schmerz im N.cutaneus brachii
med. ein zeichen-->Mammakarzinom/Herzinfarkt)
Makro 2:Hirnschnitt (ziemlich allgemein,gyri sulci corpus callosum insula
etc.)
Er fragt ziemlich viel aber es scheint nich besonders schlimm zu sein,wenn
man nicht alles beantworten kann. Erzählt selbst viel und versucht einem
die Nervosität zu nehmen.
●
histo: oesophagus (mit skelettmuskel) und axillarhaut (wollte dann noch
wissen, wofür duftdrüsen so gut sind... das kriegt man aber alles im
gespräch hin, er "führt" einen da im gespräch ziemlich)
makro 1: kiefergelenk (schanier- und schiebegelenk, bänder), kaumuskeln
(ohne ansatz, ursprung und innervation, mehr funktion)
makro 2: zyklische veränderung der frau in ovar und uterus
er ist sehr nett und möchte, wie auch schon in den altprotokollen erwähnt,
gerne sehr viel an einen herantragen
●
Also hier die Themen, die mir von uns noch einfallen:
Histo:
Niere, Epithelkörperchen
Uterus (Proliferation), Papilla vallata
Hoden und Nebenhoden, Appendix
Makro:
Ellbogengelenk, autochthone Rückenmuskulatur, sensible Innervation Bein,
Auge...
War im Allgemeinen sehr nett
●
ich versuche auch mal, mich zu erinnern:
Histo: Gaumenmandel, Corpus Luteum, Hoden, Faserknorpel
Makro: vordere und seitliche Halsmuskeln, Oberschenkel, Becken
Neuro: Gleichgewicht
sorry, von den anderen fällt mir grad mehr nicht ein.
●
●
Prüfling 1:
Histo: Ovar und Blase
Makro: Leistenkanal (alles drin drum dran) und
"Augenflüssigkeiten" (Kammerwasser und Tränenflüssigkeit)
Prüfling 2:
Histo: Pylorus und Kleinhirn
Makro: Gefäßversorgung Kopf (mit Anastomosen zw. carotis interna und
Seite -22- von -57-
externa) und Hodenhüllen
Prüfling 3:
Histo: Schilddrüse und Glandula Submandibularis
Makro: Fuß (Muskeln, Nerven, Ausfälle mit Symptomen) und Herz
War wie erwartet. Nett und hilfsbereit, fragt teilweise etwas absurde Details.
Ist aber nicht wichtig, wenn mans nicht weiß, er erklärts dann selbst..
●
So, hier sind die Themen unserer Prüfung bei Herrn Seitz:
Histo: Prostata, Spinalganglion, Niere, Magen-Fundus, Gl. Parotis und
Arterie (2 Anschnitte)
Mann muss aber dazu sagen, dass die Präparate-Nummern bei uns nicht
mit denen aus dem Kurskasten übereingestimmt haben.
Makro: Wirbelsäule, Zunge, Unterschenkelmuskulatur, Atemmuskulatur
Neuro: Thalamus und Großhirnbahnen
Physiologie
Daut
●
Themen von heute, soweit ich mich erinnern kann:
Kreislauf (was passiert bei körperlicher Anstrengung),
Transmitterfreisetzung an motorischer Endplatte, Metabolische Dilatation,
Gleichgewichtspotential
EKG, Distaler Tubulus (Transporter), Proteinkinase C
Regulation der Muskelkraft (motorische Einheit), cGMP, cAMP,
Kreislaufregulation bei Volumenmangel
●
goldmann-gleichung erklären und begründen
gegenstromprinzip
druck & strompuls
säure-basen bikarbonat-puffer
acth-rezeptoren
muskelspindeln
epsp/ipsp (warum gibt es sowas?)
●
woran ich mich noch erinnere:
- zeichen: muskelkontraktionskraft in abh von der sarkomerlänge; zeitliche
korrelation AP zur Musklezuckung und dem ca2+-konz in der zelle
- NNM: freisetzung katecholamine, wann, wie; was wird mehr gebildet, was
ist im blut mehr vorhanden?
- on-/off-zentrumsneurone
- RAAS (wie wird na+-konz gemessen, was ist Renin?)
- resoprtionsvorgänge prox. tubulus
- Herzmuskel: ca2+-freisetzung und rückpumpen
- zeichnet ein dreieck: wie erkennt man, dass es ein dreieck ist?
Seite -23- von -57-
insgesamt für mich unerwartet freundlich, habe die athmosphäre nicht als
unangenhem empfunden, auch wenn man natürlich merkt, dass er mit
seinen Fragen meistens auf einen bestimmten, sehr speziellen Punkt
abzielt, den man dann nicht unbedingt trifft
●
Nernst-Gleichung,was sagt die konkret aus? Was heißt eigentlich
Potential...?
Wie kommt ein Ruhemembranpotential zustande?
Herz-Arbeitsdiagramm: Was sagen die einzelnen "Knicke" aus.. Warum
kommt es plötzlich zu einem Spannungsabstieg?
Was ist Myasthenie...? Welche Symptome sind zu beobachten,erkennt man
was an den Augen (ka..)?
Welche Muskulatur ist betroffen,auch die Atemmuskulatur? Wie behandelt
man es?
Aus wievielen Untereinheiten ist ein Acth-Rezeptor aufgebaut? aus 5 "das
ist wichtig" ....
Was lässt der Rezeptor durch? ->Na und Ca.. er: ne alle Kationen..
●
Heute unerwarteterweise saß Daut statt Decher auf dem
Physiologenstuhl... schon was anderes.
Nun gut - er war freundlich, stellte aber merkwürdige Fragen, half aber
durchaus weiter und gab auch rückmeldungen
Gefragt wurde bei mir:
Wie misst man Umkehr-/Gleichgewichtspotenzial von Natrium?
Kontraktionsprozess und Regulation im glatten Muskel (wie oft läuft das
ab?!?)
Neurohypophyse (v.a. Oxytoxin)
●
1. Prüfling:
Herr Daut schlägt mit dem Stift an die Wasserflasche: Was nehmen sie
wahr? Ton, Frequenzen, Wanderwelle, cochleärer Verstärker, Was ist der
Unterschied von dem A (Ton der Wasserflasche) zu dem A wenn es auf
einer Geige gespielt wird) (Obertöne?)
Proteinkinase C erklären, Herz: warum schlägt es kräftiger, wenn man die
AR-Frequenz erhöht?
2.Prüfling:
Herr Daut malt einen Punkt auf einen Zettel: Rezeptive Felder der Retina
(On/Off-Zellen), Weiterleitung
Proteinkinase A, beta1-rezeptoren, Lunge:Compliance
3.Prüfling:
Herr Daut malt einen schrägen Strich auf das Blatt Papier: rezeptive Felder
der Sehrinde; Proteinkinase G (cGMP, NO); Vorhofflimmern;
Tubuloglomerulöres Feedback (Wie kommt es dann zur verminderung der
GFR)
Seite -24- von -57-
Herr Daut war sehr freundlich, hat sogar Mimik gezeigt und Rückmeldung
gegeben. Fanden seine Fragen nicht wirklich merkwürdig, hatte es
schlimmer erwartet =). Er ist echt ok!
●
-Volumen/Transmuraldruckdifferenz Grafik der Lunge aufzeichen und
erklären
- Wo ist der jeweile Ruhezustand
- Formel für Compliance bzw. Compliance vom Lunge/Thorax gemeinsam
- Obstruktive Erkrankungen, wie misst man die
- Pneumotachograph/Ganzkörperplatysmograph
- Langzeitpotentierung, da war ihm Verständnis total wichtig und nicht was
dort genau passiert (was muss man genau experimentell nachstellen
(Synapse auf Dendrit; was muss ich genau reizen und wo leite ich ab. Was
leite ich ab? Was passiert im Dendriten)? Calmodulin, CamKinase,
Phosphorylierung von AMPA Rezeptor. Im Silbernagel steht noch, dass die
Transkription hochgefahren wird. Er meinte, das würde nicht stimmen
sondern es werden ähnlich wie bei Insulin weitere Rezeptoren über
Vesikeleinbau eingebaut.)
So schlimm wars bei Daut gar nicht und man kann auch bei ihm ne super
Note kriegen.
Oliver
●
Also, wir hatten gestern beim Oliver, er ist ein ganz netter, der nur
manchmal ein wenig unklare Fragen stellt, und einen nicht unbedingt
ausreden lässt aber er nimmt es einem nicht übel wenn man mal nachfragt
was er genau meint. Wir sind alle motorik undniere gefragt worden
Motorik:
1. Spinalganglion, Muskelspindel, alpha gamma koaktivierung,
Hoffmannreflex, ect...
2. motorische endplatte, potentiale, konzentrationen
3. vom aktionspotential bis zur kontraktion, Ca konzentrationen im detail,
aufbau des glatten muskels und skelettmuskel
Niere:
1. Filtration, Aufbau Bowmannkapsel, Selektionskriterien, GFR, Clearance,
2. H2O Resorption, HenleSchleife, Wo wird was resorbiert
3. natrium resorption, welche transporter wo, etc.
●
Prüfling 1:
1. Runde: Herzerregung: Beeinflussung der Herzaktion - Adrenalin,
Acetylcholin, etc.. - EKG; warum/wie entsteht ist, welche
Rhythmusstörungen machen sich wie bemerkbar (im EKG und am Herzen
selbst)
2. Runde: Chloridresorption in der Niere, Chloridkanäle an Synapsen
(welche Transmitter, welche Wirkung)
Prüfling 2:
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1. Runde: Herzzyklus: Systole, Diastole, Frank Starling, Druck-VolumenDiagramm (inkl Änderung bei Erhöhung von Vor-Nachlast)
2. Runde: Bicarbonatresorption an der Niere, Funktion der Niere im SäureBase Haushalt
Prüfling 3:
1. Runde: Kreislauf: Druckverhältnisse im großen Kreislauf,
Regulationsmechanismen des Blutdrucks (vegetatives NS, myogene
Autoregulation, metabolische Faktoren,...)
2. Runde: Glutamat-Rezeptoren der Synapsen (AMPA, NMDA, KAINAT),
Ionenverhältnisse und Entstehung des Membranpotentials,
elektrochemischer Gradient
Fairer, netter Prüfer, absolut machbar!
●
Also das ist mal ein netter und angenehmer Prüfer! Er hat eine sehr ruhige
und nette Art & Weise zu fragen und einem den Weg zu richtigen Antwort zu
erleichtern. Es gab zwei Fragerunden.
Meine Themen: Gefäßweitenregulation (lokal, hormonel, nerval),
Widerstand (Ohm Gesetz), was passiert wenn der Durchmesser verändert?
Sympatische Rezeptoren (wie, wo was), Skelettmuskel (Triade, was macht
ein ankommendes AP?, Sarkomer zeichen, Myosin zeichnen (2 Köpfe!),
warum Totenstarre, Unterschied Myofilamente/ Myofibrille
Glaub das wars
●
kann das nur bestätigen, sehr netter prüfer!
themen:
1. runde: autoregulationsmechanismen der niere (hier wird der
hydrostatische druck im glomerulum verändert, nich der blutfluss selbst!),
bayliss-effekt, tubuloglomeruläres feedback, GFR, RPF, Clearance, wo wird
PAH sezerniert? im prox. tubulus
2. runde: möglichkeiten der kraftregulation im skelettmuskel: rekrutierung,
ankommende ap-frequenz, superposition und tetanus. warum geht das nich
im herzmuskel? - höchstfrequenz durch schrittmacherpotentiale reguliert,
refraktärzeit na-kanäle in jeder myokardzelle.
afferenzen auf alpha-motoneurone -> pyramidenbahn, extrapyramidenbahn
über hemmendes interneuron, muskelspindel, golgi, hiervon reflexbogen
aufzeichnen, wo inhibit./exzitat., hoffmann-reflex
●
Meine Themen waren Schmerz (Entstehung, beteiligte Kanäle,
Verschaltung, Lokalanästhetika und deren Wirkungsmechanismen)
Kreislauf (Gefässsysteme mit Widerständen, Ohm'sches Gesetz und
Regulation) udn Herz (EKG aufzeichenen und erklären was man ablesen
kann, unterschiede zwischen den EKG-Typen)
Netter ruhiger prüfer, wie schon beschrieben, hilft einem die Stichworte zu
finden die er hören will...
●
er war sehr ruhig und hat einen nicht unbedingt angeguckt, wenn er seine
fragen gestellt hat. ansonsten aber wirklich nichts neues: jeder hatte ne
Seite -26- von -57-
frage zur niere
ich musste die transportmechanismen in der henle-schleife erklären.
dann muskel: ruhedehnungskurve und isometrische kontraktion erklären,
wie kann die kraft im skelettmuskel gesteigert werden?
er war wirklich nett und hat weitergeholfen, wenn man nicht weiter wusste.
●
kann mich nur anschließen, sehr nett und freundlich.
meine themen waren:
- niere und nebenniere: wie sind beide funktionell verknüpft: aldosteron -->
blutdruckregulation; wirkung von aldosteron im bezug auf kanaleinbau im
sammelrohr, welche kanäle werden dann eingebaut (Enac), RAAS,
schleifendiuretika (klinik: hypokalämie).
- auge: signaltransduktion (relativ knapp alles...) unterschied zapfen +
stäbchen (das thema wurde relativ kurz abgehandelt..)
haben alle 3 immer eine rückmeldung bekommen, hat immer bestätigt oder
eben gesagt, wenn was falsch war.
●
so, ich war der dritte in der runde und kann auch nur sagen, dass es es ein
netter, ruhiger prüfer ist.
-niere: wie erfolgt filtration? (schichten, was kommt durch, was nicht)
regulation->bayliss-effekt)
formel gfr/rpf von was abgeleitet?-> c1 x v1=c2 x v2, warum pah für rpf?
-willkürmotorik: wo startet pyramidenbahn->betz-risen-zellen
wo verschaltung?
was tritt bei ihrer schädigung auf -> grobmotorik erhalten, feinmotorik nicht
wodurch können lähmungen entstehen->schlaganfall im bereich capsula
interna, da alle wesentlichen absteigenden bahnen getroffen komplette
lähmung und halt nicht nur feinmotorik (s.o.)
-hoffmann-reflex, wie gemessen, was bedeuten wellen
glaub das war´s.
viel erfolg allen, die es noch vor sich haben!
bei Oliver könnt ihr echt beruhigt sein
●
Verschaltung der Retina, Glutamat-Rezeptoren (auch metabotrope),
Bicarbonatresorption in der Niere
2. wie wirkt botox im detail, motorische endplatte mit allem,
erregungsbildung am herzen, ionenströme graph mit zeiten etc.
3. Reflexbogen, Hautrezeptoren, primäre und sekundäre Sinnzellen,
Niere-Wasserresportion
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●
der erste Prüfling hatte Niere mit Filtration: welche Stofe liegen im
Primärfiltrat vor?? Wodurch kommt co2 Aufnahme in Zelle?
Ruhemembranpotential( durch Diffusion)
dann noch Auge mit Sklerotom(Retinitis pigmentosa) u Signaltransduktion
zweiter PRüfling: MUskel Quer u längs im Vergleich..alles mit
verschiedenen Mechanismen....
Ohr mit Audiogramm
war wirklich sehr nett....er will aber nur genau das wissen,was er
frägt...wenn man was drum herum redet,dann unterbricht er einen und
beharrt auf der Frage, aber sehr nett!!!!!!
●
Oliver hatte bei uns noch ein wenig Ohr mit abgefragt und
Mechanorezeptoren, sonst war nichts neues dabei und neues zu ihm gibt
es auch nicht
Del Rey
●
Wir hatten am Dienstag bei Frau Del Rey. Sie hat genau die Themen
gefragt die auch in den Protokollen standen.
Sie hat zwei Runden gemacht. Wir hatten veg. Nervensystem (Sympathikus
- Verschaltung, Transmitter und wichtigster Co-Transmitter --> Neuropeptid
Y, Funktion), Schilddrüsenhormone (Transport von Jod in die Zelle, welches
Hormon ist aktiver, Funktion allgemein, Ursache von einer Hypothyreose
nennen --> autoimmun), Niere (glomeruläre Filtrationsrate, RAAS erklären,
Wirkung von ADH, Unterschied zwischen zentralem und peripherem
Diabetes insipidus nennen), Rhesusinkompatibilität (Frage: "Sie sind Arzt
und ihre Nachbarin ist schwanger und hat Angst vor einer
Rhesusinkompatibilität. Was machen Sie?", Antwort:"Ich frage sie ob sie
ihre Blutgruppe kennt", Del Rey:"Sie weiß dass sie Rh positiv ist!"
Antwort:"Ich sage ihr dass sie sich keine Sorgen machen muss" ---> fragt
häufig in dem Stil, hat noch eine Physikumsfrage vorgelegt und man
musste die Falschaussagen begründen), Auge (Akkommodationsbreite,
Myopie, Hyperopie ...), Anämien (hat einen Zettel mit Laborwerten (Hb, Hk
und Ery-zahl) und man musste MCV, MCH und MCHC erklären und sagen
welche Anämie es ist)
Es war sehr angenehm von ihr geprüft zu werden. Sie will meist keine
Details wissen und nur sehen dass man es verstanden hat. Sie ist sehr
geduldig und lenkt einen in die richtige Richtung wenn man mal auf dem
Schlauch steht.
●
Unsere Themen gestern:
Blut (AB0, Rhesus)
Vegetatives NS
Nebenniere Hormone, Hypothalamus Hormone
Niere: welche Hormone wirken da
Ich glaub das wars...
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●
Myopie, Presbyopie, Stabsichtigkeit,Ophtalmoskopie
Sympathikus mit Verschlatungen und Wirkungen z.b auf Glucoehaushalt,
Schilddrüsenhormone
●
Die Themen heute waren
Cortisol, Sympathikus und Blut
Zu Blut AB0, Resus und Kreuzproben,
Zu Symphatikus: Verschlatung , Ausschüttung (bei Stress zu wenig Glucose
im Blut,, Wirkungsende im Synaptischen Spalt, wirkung auf einzelne
Organe, etc.)
Zu Cortisol: Produktionsort und Wirkung , Ausschüttung (bei Stress)
Frau Dr. Del Ray ist echt nett und hilft wo sie nur kann
●
Neuromuskuläre übertragung, myasthenia gravis, acetylcholin, curare
rhesus system, morbus hämolyticus neonatorum
2 Fragen aus dem pyhsikum,
auch über rheses und blut, glaub ich
es waren bei allen von uns die bekannten themen;
veg NS
Niere --> RAAS, Epo, ADH etc
Auge (Visus, Akkomodationsbreite)
sie hat in 2 runden gefragt, unterbricht sehr viel, ist dabei aber total nett und
sehr positiv...
●
Bei uns gestern acuh wieder nur die aus den altprotokollen bekannten
Themen. In 2 Runden gefragt, hat bei uns auch viel unterbrochen allerdings
fand ich das ganz gut, denn sie hat immer dann unterbrochen wenn es zu
kompliziert geworden wäre. Sie ist supernett und fröhlich, lustig!
Themen:
1)Pankreas, vor allem endokrin. Insulin alles, wie es wirkt. wer gegen
insulin wirkt usw. nicht schwer.
Auge: bitemporale hemianopsie, perimeter
2) Blutgruppen AB0, Kreuzprobe
3) Immunsystem (was wenn bakterie?), aktivierung von B-Zellen und so
Auge: Kohlrausch-Knick, Dunkeladaptation
●
frau del rey war wirklich sehr nett! die themen waren die bekannten...
gefragt hat sie nach hormonen, v.a. cortisol und insulin. wie wirken sie, wo
im körper, krankheiten usw. außerdem hat sie noch nach dem
immunsystem, blutgruppen und auge gefragt. zum immunsystem hat sie
eine physikumsfrage ausgeteilt zu der man sagen musste welche antworten
zutreffen und welche nicht. außerdem hat sie das ergebnis einer kreuzpobe
gegeben und man sollte sagen welche blutgruppen beim spender bzw
empfänger in frage kommen und welche nicht.
Seite -29- von -57-
ganz oft hat sie gesagt: " sie müssen das nicht wissen, aber sie können das
denken" es kommt ihr also darauf an das man das prinzip von dem was
man da erzählt verstanden hat und sie will keine kleinen details wissen.
sie war wirklich sehr nett! mit ihr als prüferin hat man echt glück!
Wildmann
●
Herr Wildmann hat sich in unserer Prüfung an seine Prüfungsthemen
gehalten.
Es wurden Auge, Niere und Hormone geprüft. Mit Kurzlehrbuchwissen wird
man bei ihm auf jeden Fall bestehen, zum Ende stellt er aber dann schon
sehr exotische Fragen. Er gibt immer Rückmeldung, aber irgendwie ist die
Prüfungssituation etwas merkwürdig. Zu meinem Thema Hormone hat er
am Ende eigentlich nur noch biochemische Fragen gestellt (er wurde dabei
auch die ganze Zeit komisch von meinem Biochemieprüfer angeguckt).
Besonders die Schilddrüsenhormone haben es ihm angetan (Synthese,
Wirkung, Krankheiten.... Was zum Teufel ist das Haschimoto-Syndrom?!)
Dann wollte er noch viel zum Kaliumhaushalt wissen (Aldosteron und
Insulin !!!!) und zum Calciumhaushalt.
Er ist schon etwas merkrwürdig, aber bestimmt immer noch besser als viele
andere Physiologen...
Viel Glück!
●
am freitag bei mir ausschließlich sympathikus, hypothalamus-nebennierenachse, alle möglichen rezeptoren und deren wirkungen synthese
katecholamine acth usw. stellt seine fragen auf ne sehr seltsame art und
weise, kreist immer um eine antwort herum bis ihm auffällt, dass man
selbige schon minuten vorher gegeben hat bzw. er es nicht schafft die frage
so zu stellen, dass die gewünschte antwort kommt. es is je nach thema
relativ leicht ihn zu "überfahren" und selbst erstmal ein paar minuten zu
erzählen (man muss nur schnell genug sein ) , zb bei katecholaminen
hauptsächlich biochemie-wissen zum besten gegeben, was prof. müller in
der bc-runde dann auch mit einem seitenhieb auf ihn quittierte.
alles in allem keine bösen fragen, definitiv locker bestehbar aber wie gesagt
seltsame art fragen zu stellen, also ruhig mal nachfragen, wenn man ihm
nicht gleich folgen kann.
Braun
●
herr braun ist eigentlich ein sehr netter und besonders lockerer prüfer, ich
fand nur sein verhalten etwas irritiierend, da er oft auf die uhr sah oder
einfach in die luft und man dann nicht wusste, ob er über die antworten
nachdenkt, das ganze überhaupt richtig ist oder er schon bei der nächsten
frage ist.
falls mal etwas nicht stimmt, sagt er es dann aber auch.
meine themen: verschaltung eines monosynaptischen eigenreflexes
aufzeichnen, dann noch die unterschiede zum fremdreflex,
querbrückenzyklus und muskelermüdung, sauerstoffbindungskurve +
einflüsse darauf.
Seite -30- von -57-
von den anderen fällt mir jetzt nur noch ein: druck im herzen, rezeptoren in
der haut, aktivitätsvergleich von proportional- und differentialrezeptoren,
isophone.
●
bei uns auch ähnliche themen:
-reflexbogen, gamma-co-aktivierung, vergleich AP und endplattenpotenzial
-sauerstoffbindungskurve erklären mit links-/rechtsverschiebung, welche
drücke im gewebe, herz...
-kreislauf mit ein paar formeln dazu
-recht detailliert eigenschaften und unterschiede von kalt-/warmrezeptoren
und aufzeichnen wie sie feuern wenn die temperatur plötzlich abnimmt;
capsaicin-rezeptoren; dann mal wieder tastkörperchen und co
-circadiane rhythmik, thalamus, EEG-wellen (wann welche frequenz),
schlafphasen
ich fand braun super in der prüfung, er hat öfters gelacht, kam selbst
manchmal durcheinander und hat einem nicht das gefühl gegeben dass es
schlimm ist etwas nicht zu wissen, grade bei spezielleren fragen.
er hat jeweils 2 runden gemacht, so gings schnell rum, vorallem weil er
zwischendurch auch immer ein bisschen gebraucht hat um zu überlegen
was er uns denn jetzt fragen könnte =)
von blicken auf die uhr oder lesen der neusten forschungsberichte während
der anatomiefragerunde nicht beirren lassen =)
●
minimale ergänzung zu anna-lenas kommentar (selbe prüfungsgruppe)
* hypothalamus/hypophyse/NNR achse, mit cortisol wirkungen systemisch,
dazu konzentrationsschwankungen tagesverlauf (max. am frühen morgen,
dabei wirkt das prinzip der p o s i t i v e n rückkopplung, d.h. das ganze
schaukelt sich, so vermutet man, gegen morgen gegenseitig auf, das ganze
natürlich in abgrenzung zur n e g a t i v e n rückkopplung, bei der cortisol
auf crh und acth ausschüttung hemmend wirkt)
* bei zirkadianer rhythmik noch bezug zu schlaf (ncl. suprachiasmaticus mit
afferenzen, epiphyse/melatonin), kopplung von thalamus, cortex und aras.
* funktionen hypothalamus allg. (vegetativ. kontrollzentrum, homöostase,
hormone etc.)
braun war sehr bemüht eine angenehme atmosphäre zu schaffen und die
anspannung abzumildern. entspannter kerl.
●
verwirrter Kerl Aber nett! Lacht viel. Überlegt sich seine Fragen während er
prüft!
Hat 2 Runden gemacht. Jeweils ca. 5 Minuten pro Prüfling, so dass die
Prüfung sehr schnell rum war!
1. Prüfling:
Auge. "Ich trage ne Brille, was stimmt bei mir nicht?" Presbyopsie! Woran
liegt das?
Akkomodationsbreite, wie errechnet man diese?
ANP. Renin-Angiotensin-Aldosteron-System.
Farben sehen! Wie kann man "Gelb" erkennen? 3 zapfenopsine.
Verschaltung oder so...hab ich nicht verstanden
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Ohr: Wanderwelle. Von wo bis wo hört man? Was geht im Alter verloren,
also welcher Frequenzbereich.
2. Prüfling:
EKG: Lagetyp aus zwei Ableitungen bestimmen. Herztöne. Wo lägen die im
EKG.
NIere: ADH. Hypothalamus. Circadiane Cortisol Ausschüttung. Siehe letzter
Kommentar!
Bester Hörbereich!
3. Prüfling:
Heropterkreis. Konvergenz der Stäbchen (120 Millionen auf 1
Millionennervenfasern!). Rezeptive Felder. On- Off-Felder. Laterale
Inhibition. Hemmende und Erregende Transmitter.
Herz: AP vom Arbeitsmyokard aufzeichen und erklären. Ionenströme
erklären. Wieso REfraktär. Wieso nicht tetanisierbar?
Endplattenpotential. Superposition.
Wie lang ist AP von Muskel und Herz? Wieso Muskel tetanisierbar?
Alles in allem: Der Typ will das ganze total oberflächlich hören. Wenn man
ein Stichwort sagt, reicht das meistens schon! Ansonsten netter kerl und er
lacht wenigstens wärend der prüfung
●
och der ist echt n lieber Typ. Lächelt einem sogar zu und macht Mut, wenn
man bei nem anderen Fachbereich net weiter weiss.
Themen: Ohr, Auge, Farben, On-zellen, NLG, Presbyopie, Isophone,
Audiogramm.
Echt nix spannendes Neues. Gebt ihm Zeit, dass er sich seine Fragen
überlegen kann.
●
Membranpotenzial - mit Kanälen und Querbrückenzyklus Muskulatur.
●
angenehmer prüfer,auch wenn ich seine fragen oft nicht verstanden
hab.erinner mich aber ans seminar und da ergings mir genauso.er versucht
auf jeden fall soviel aus dir raus zu holen,damits reicht.
themen: o2-bindungskurve, membranpotenzial und ap-weiterleitung und
hemmung,hab das letzte thema nicht verstanden irgendwas mit dem
kugelfischgift(tx bla bla).
Decher
●
Ein super freundlicher Prüfer, wirkte bei den anderen Prüfungen ein wenig
abwesend aber bei seiner Prüfung war er immer freundlich, hilfsbereit und
formuliert Fragen auch noch mal um.
1. Auge und Gesichtsfeldausfälle die nicht durch neuronale Läsionen
hervorgerufen werden (Diabetis, Glaukom, Retinaablösung etc.)
Dunkelstrom und Signalkaskade bei Lichteinfall
2. Hormonenstehung über die Hypophyse und den Hypothalamus
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G-Proteingekoppelte Signalkaskaden
3. ANP, Herz mit Aufzeichenen von VentrikelAktionspotential und erklären
welche Kanäle was machen
Sinusknotenpotential und Beeinflussung durch Sympathikus und
Parasympathikus
Bei allen wollte er immer ein wenig auf die Übertragung in der Zelle, also
gut wenn man sich das nochemal anschaut.
●
respiratorische alkalose/ metabolische azidose, puffersysteme, wie kann
die niere sowas regulieren. was passiert wenn man auf den mount everest
steigt, was kann man gegen hyperventilation machen, atemantrieb,
totraumberechnung.
war sehr freundlich und fragt genauer nach wenn mans nicht weiß isses net
schlimm....aber halt auch net gut, sprich besser als ne 3 wirds dann nicht.
●
Wir mussten zusätzlich so ein komisches Pneumotachogramm malen und
einzeichnen was bei Asthma passiert. Weiteres Thema war die Niere mit
Rückresorption in den einzelnen Tubuli incl. der Transporter! Wusste ich
auch nich genau war aber nich so schlimm..Dann Einfluss von Aldosteron
und am besten wie das Molekular aussieht! Zum Schluss noch was zum
Ruhemembranpotential und Auge mit Hyperpolarisation..
Die Fragen waren nich unbedingt immer sehr einfach, aber er hat einem
schon geholfen und hat immer freundlich gelächelt! Auf jeden Fall ein guter
Prüfer!
Milani
●
Sie ist die Freundlichkeit in Person, ist äußerst geduldig und wohlwollend!
Sie wird euch da durchbringen, egal wie und mit welchen Hilfestellungen.
Sie lächelt viel (fast zu viel, auch bei Fehlern ist ein "neeee" verknüpft
einem lieben Lächeln eher verunsichernd), drängt einen in die Richtung, die
sie will. Sie springt bei Fehlern sofort ein. Wenn ihr partout nicht drauf
kommt, führt sie euch idiotensicher zum Ziel und lächelt immer noch
Alles in allem mindestens genauso gut, wie beim Bette, bei dem ich heute
auch hatte.
Themen in Physio wurden in einer Runde für jeden gefragt. Wie
angekündigt kam immer zuerst ein Thema, das relativ viel mit Ionenkanälen
zu tun hat. Bei mir war das zuerst das Ohr:
"beschreiben sie den Weg von der Schallwelle zum Höreindruck.". Wenn
sich der ein oder andere jetzt sagt: dazu kann man ja ewig viel erzählen:
SIE lenkt! Ich wollte auf die Verstärkung mir Gehörknöchelchen eingehen,
aber da fiel sie mir gleich ins Wort: gehen sie mal zum Innenohr.
zweites Thema war die Niere. Ich sollte die Transportprozesse in prox.
Tubulus erklären. Ich hab ein bisschen rumgeeiert, weil mir so viele
Gedanken in den Kopf schossen. Aber wie immer lenkt sie schon in die
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richtige Richtung und ist entgegen der Ankündigung auch mit Anworten
zufrieden, die sie explizit erfragt.
Auch für Frau Milani ein großes PLUS. Mir ist richtig aufgefallen, wie ich mit
ihr im Gegensatz zu Suske und Bette eher kumpelhaft geredet hab. Also
keine Sorge mit Milani auf der Einladung. Auch das wäre geritzt!
●
milani sehr sympathisch, obwohl physio eher ziemlich daneben gelaufen ist,
war die benotung extremst nett.
merkt sie, dass man ein thema nicht kann, gibt sie erst hilfestellung und
dirigiert einen in richtung lösung, klappt das auch nicht, macht sie
themenwechsel.
fragen waren zu geschmack, geruch, kreislaufregulation.
signalübertragung, wie durch welche rezeptoren, etc. wollte bei geruch
wissen, was das besondere an den rezeptoren ist: ein rezeptor für einen
liganden...wie viele gene es gibt und wievele für die geruchsrezeptoren
kodieren...ob das viel oder wenig ist: ist viel.
unterschied primäre, sekundäre sinneszellen, kurz ap aufzeichnen.
bei kreislauf: anp, baylisseffekt und vieles mir entfallenes mehr.
angenehme prüferin, nimmts in sachen fragestellung doch nicht so genau,
wie sie es in der vorbesprechung eigentlich angekündigt hatte.
wer ne eins haben will, sollte immer schön die kanäle benennen können...
●
Als erstes in Neurophysio kam dran:
- AP zeichnen und erklären
- Was ist ein biphasisches Aktionspotenzial, wie sieht es aus?
In der veg. Physiologie:
- Kontraktion der glatten Muskulatur, wie wird´s reguliert?
- Was ist Endothelin? Wie wirkt es? Welche Rezeptoren gibt es?
Frau Milani war super freundlich, hat immer schön den Weg geleitet. War
ganz angenehm.
●
geschmack/geruch: am besten dieses thema wirklich im silbernagel lesen,
sie fragt einfach sachen, die nicht im kurzlehrbuch stehen. ansonsten
fragen zu diesem thema wie schon oben geschrieben.
was sind primäre und sekundäre sinneszellen?
herz: ap erklären, was misst man bei ekg, wie kommen die auschläge nach
oben oder unten zustande?
frau milkani ist sehr nett, sie hilft viel und leitet einen idiotensicher zur
richtigen antwort.
●
kann mich nur anschließen: frau milani war, trotz geringer
prüfungserfahrung, eine sehr gute prüferin. ich sollte verschiedene kanäle
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beschreiben (z.b. nikotinerg, muskarinerg, atp gesteuert pankreas) und als
neurophysiologie das vestibularorgan. allerdings nur sehr kurz und eher
oberflächlich. wenn ihr bei frau milani geprüft werdet, habt ihr wirklich glück
gehabt. viel glück
●
Bei uns war sie gestern eigentlich auch ganz gut drauf. Hat hauptsächlich
Geruch/Geschmack, Herz APs, Arbeitsdiagramm des Herzens EKG, GFR
und FF gefragt. Mittlerweile grinst sie nicht mehr so viel (könnte aber auch
an uns gelegen haben...)!
Trotzdem eine ganz Liebe und hat sogar eine von uns vor Cetin verteidigt
als er ein bisschen zu sehr gebohrt hat...
Preisig Müller
●
Also zunächst mal Herzlichen Glückwunsch an alle, die von Frau PreisigMüller geprüft werden, ihr habts super getroffen! Sie ist echt unglaublich
nett und total angenehm als Prüferin, also macht euch in der Hinsicht keine
Sorgen.
Jeder wurde 20 min geprüft zu jeweils 2 Themen. Bei uns waren das Nerv
(Ruhemembranpot, AP-Entstehung und Weiterleitung etc) und Magen,
Muskel und Herz, Leistung und Vestibularorgan.
Sie hatte einige Fragen vorbereitet, aber hat einen auch ausreden lassen
wenn man einfach erklärt hat. Wir wurden z.T. gebeten, etwas aufzumalen
(Papier und Stift liegen dort bereit), was aber auch das Erklären leichter
gemacht hat.
Bei ihr ist die Prüfung fast schon wie ein Gespräch. Wenn man etwas nicht
weiß erzählt sie es einem und macht weiter mit der nächsten Frage.
●
themen: ap, säure-base, niere, ohr, auge, atmung
●
Alles so wie immer bei Frau Preisig-Müller.
Außer, dass sie diesmal auch was zum Salz-,Wasserhaushalt wissen
wollte.
Z.B. Verteilung des Wassers im Organismus, Osmorezeptoren, Regulation,
Beispiele zu Hyper-,Dehydratation.
●
Frau Preisig-Müller fragte bei uns Folgendes:
1. Nerv und Aktionspotenzial, Magen und Pankreas mit Sekretproduktion
2. Ohr und Leistungsphysiologie
3. Atmung und Auge
Sehr entspannte Atmosphäre, war echt gut zu machen.
●
super prüferin, bringt einen auch gut auf die richtigen antworten wenn man
mal nicht drauf kommt. stellt die fragen einfach total gut.
themen: auge und magen, ohr und leistung, nerv und atmung
Halaszovich
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●
1.Niere:Funktion,Transport,was wird sezerniert,Rolle im Säure-BaseHaushalt
2.Herz, allgemein Funktion, Druckdiagramm in li Ventrikel+erklären,
Herztöne (warum aortenklappenschluss hörbar-->Druck am Höchsten)
Er war selbst etwas aufgeregt und irgendwie ständig auf die Uhr
geschaut---leider teileweise ein wenig verwirrend aber grundsätzlich nur auf
Allgemeinheiten aus ("nein so zellulär will ich das gar nich")
●
1. herz, ekg (aber eher alles allgemeiner: welche ableitungen gibt es? wie
entstehen die aktionspotentiale?)
2. pupillenreflex auge (komische aufgabe irgendwie... wollte unbedingt das
stichwort "lichtreaktion" hören)
er war wirklich sehr aufgeregt ...
●
wir wurden alle drei was zu Herz gefragt: zelluläre Komponente, CabreraKreis, EKG (AV Block 2. Grades)
zusätzlich Auge, v.a. Reflexe; Potentiale (Rezeptorpotential vs
Aktionspotential), SBH
niemand hatte Niere als Thema
●
Ich wurde zuerst Lunge (was kann man messen und wie), obstruktive und
restriktive Lungenerkrankungenn gefragt und anschließend EKG
Ableitugstypen mit Aufzeichennen der Einthoven und GoldbergAbleitungen, elektrische Herzachse und woran kann es liegen wenn die
elektrische Herzachse nicht der anatomischen Herzachse entspricht.
Die andere Kanditatin bekam ein EKG mit extrasystolen vorgelegt und
sollte es erklären, sollte die Ionenströme beim Herzaktionspotential
aufzeichenen und zum Schluss noch Untschied zwischen
Sensorpotentialen und Aktionspotetialen benennen.
Ich empfand den Physiologieteil der Prüfung als den angenehemsten. Herr
Halszovich war sehr freundlich und hat sehr weite Fragen gestellt, sodass
man die Prüfung sehr gut in einzelne Richtungen lenken konnte und hat gut
geholfen wenn man etwas nicht wusste. Etwas irritiert hat mich, dass er
sehr leise geredet hat und beim Sprechen teilweise Pausen gemacht hat,
sodass ich schon seine Frage beantworten wollte und er auf einmal wieder
leise losredete, sodass ich danach Angst hatte ihm ein 3. oder 4. mal ins
Wort zu fallen.....war aber trotzdem sehr nett!
●
er ist wirklich wie in den altprotokollen beschrieben:
gibt kein feedback, sag immer nur sowas wie aha?!
fragte komische sachen aus den vergangenen jahren,
nur irgendwie durfte man nicht so wirklich los erzählen.
wurde zu rhytmen gefragt: cirkadianer --> entsteht durch die drehung der
erde um sich selbst; menstruation --> entsteht durch drehung des mondes
um die erde!?!
Voigt
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fragte auch nach noradrenerger synapsen im zns...
wie auch immer...
haben alle bestanden...
●
Ich hatte Magen-Darm-Trackt und durfte die ganzen Glukose Transporter
erklären (in Niere, Dram ZNS und Fett) Prim. Sek. aktiver Transport, Na-KATPase bracht man für Ruhemembranpotential, erleichterte Diffusion, usw.
Da von ihm keine Rückmeldung kommt, schaut euch mal die anderen
Prüfer an. Wenn die von dem Thema auch ne Ahnung haben kann es sein,
dass sie ne Reaktion zeigen (z.B. Weihe).
●
Bei uns hat er folgende Themen gefragt:
1.Prüfling: Vegetatives NS v.a. Sympathikus, Lunge
2.Prüfling: Parasympathikus und Niere
3. Hormone
Wechselt auch irgendwann mal das Thema, wenn er merkt, dass bei einem
nicht mehr wirklich was kommt.
Ich fand, er hat immer zwischendurch echt Basic-Fragen gestellt wie
Lungenvolumina oder Nierenfiltration, was ich recht beruhigend fand, weil
man dann erstmal was erzählen konnte.
●
Hatten heute bei Voigt Prüfung, er verunsichert gerne, davon sollte man
sich aber nicht stören lassen (sagt dann oft, dass es trotzdem alles richtig
war).
1. Lunge, Gasaustausch, Drücke, Hämoglobin, Kooperativität, Links- und
Rechtsverschiebung und Verdauung von Proteinen, Enzyme, Aufnahme im
Darm (ähnliches Prinzio wie in Niere), Säuresekretion + Stimulation,
Schleimbildung + und Stimulation, Verdauung sollte man sich genau
anschauen
2. Schmerz, Rezeptoren, Mechanorezeptoren, Weiterleitung, wie generiiert
man ein Potential in so einem Rezeptor, Geschmack, Schmerzverschaltung
3. Membranpotential, weiblicher Zyklus
Physio kam als letztes dran und ich war jeweils die erste, von daher ist
leider nicht viel hängengeblieben...
●
Als kleine Ergänzung zur heutigen Voigt-Prüfung:
Ruhemembranpotential erklären: Welche Ionen, welche Pemeabilitäten
(Nernst-Gleichung)
Wie schafft man es mehrer Eizellen zur Reifung zu bringen: Man muss den
Zyklus irgendwie abstoppen, damit keine eigenen Hormone veränderungen
hervorrufen. Dann gibt man FSH, er wollte auch hören dass der Follikel
Östrogen selbst produziert.
Fettstatus: Leptin von Adipozyten wird über Plexus Choroideus ins Liqor
abgesondert und dann vom Hypothalamus detektiert. Dort signalisiert es
Sattheit und mindert Hunger.
ADH: Osmorezeptoren schlagen an, Im Hypothalamus wird ADH
synthetisiert und über die Neurohypophyse ins Blut abgegeben. Wirkt in der
Niere über Aquaporine. Hier ging er auch kurz auf Diabetis insipidus ein.
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●
Wir hatten heute morgen bei Voigt Prüfung. Folgende Themen wurden
gefragt:
1. Schlaf (Stadien, EEG-Muster, welche Körperveränderungen treten ein,
z.B. Mukeltonus), EPSP&IPSP
2. Langzeitpotenzierung am Hippokampus (AMPA&NMDA Kanäle),
schematische Darstellung der Kette vom Reiz bis zur Wahrnehmung im
Kortex, Signaltransduktion im Auge, was passiert im distalen Tubulus der
Nieren (Cortisol ist Antagost an Aldosterinrezeptoren und hat auch höhere
Affinität, aber wird durch ein Enzym in den Tubuluszellen abgebaut.
3. Wie entsteht das Membranpotential, Nernst, wie ensteht ein
Aktionspotential, Signaltransduktion der verschiedenen
Geschmacksqualitäten (u.a. Umami), Lunge in Bezug zu Säure/Base,
Henderson-Hasselbalch Gleichung
●
Herr Voigt ist ein ruhiger, stressfreier, vor allem fairer Prüfer!
Ich dürfte den Mechanismus der Insulinsekretion erklären, was auch ganz
gut geklappt hat. Daraufhin wollte er näher auf Insulin und Co eingehen.
Hier schwindet meine Erinngerungsfähigkeit, einzig und allein weiß ich,
dass er auf die Wirkungsweise von oralen Diabetika eingehen wollte auf
diverse Kanäle und Transporter. Ich war sehr verwirrt und wir haben eher
ein Gespräch für Teilnehmer einer Selbsthilfegruppe geführt, da er merkte,
ich bin nicht ganz auf der Höhe. Wie auch immer, danach wollte er wissen,
wie die Signaltransduktion in der Riechzelle abläuft. Ich hatte keinen
blassen Schimmer! Hab versucht irgendwas aus den Tiefe meinen
Kapazitätsgehirnes zu entlocken, doch ich scheiterte! Daraufhin hat er mich
den Hörvorgang abgefragt, den ich auf beeindruckende Weise referieren
konnte ...
Ach ja: die Wirkungsweise des Sympathikus am Herzen incl. intrazellulärer
Signaltransduktion.
Fazit: zeigen dass man gelernt hat und ein bißchen Pseudokompetenz
ausstrahlen!
was bisher noch nicht dem total-reset zum opfer gefallen ist:
●
er hat bei uns immer schön dem weihe hinterhergeschossen, sprich was
vorher in anatomie drankam kam dann in physio meist auch nochmal dran.
periphere nerven, saltatorische erregungsleitung, rezeptorpotentiale, was ist
ein EPSP, molekulares gedächtnis, nmda/ampa rezeptoren, niere, was
passiert so im distalen tubulus (er wollte irgendwie auf die
aldosteronwirkung raus mein ich), was und wie ist und misst der
juxtaglomeruläre apparat und was macht er (misst vor allem Nakonzentration, wenn die zu niedrig ist nimmt er an, dass zu wenig filtriert
wird und schüttet renin aus und/oder stellt das vas afferenz weit), dann dem
weihe hinterher mit seinen transmittern bis zum erbrechen, wo im zns
gibbet noch dopamin außer in der stubstantia nigra...hätte er vielleicht mal
wenigstens das prolaktin erwähnt wär mir ja eingefallen dass das prolaktininhibiting hormon identisch mit dopamin ist... (ergo im hypothalamus),
symphatikus/parasymphatikus, welche transmitter, parasym. 1.+2. neuron
acetylcholin, eim symp. 1. neuron acetylcholin, 2. noradrenalin !!!
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der kerl gibt überhaupt keine rückmeldung, man weiß nicht so wirklich
woran man ist, er fragt auch hin und wieder ein wenig unverständlich... fand
ihn von unseren dreien eindeutig am unangenehmsten und denke auch
dass er den größten anteil an der ziemlich miesen notengebung hatte :/
Biochemie/Molekularbio
Koolman
●
Die Prüfung bei Herrn Koolman war total anders als die Prüfungen in den
anderen Fächern. Er hatte sich (wie ja auch in der Vorbesprechung
angekündigt) keine Themen vorher zurechtgesucht sondern überlegte sich
das während der Prüfung. Jedem von uns hat er eine z.T. etwas seltsame
Eingangsfrage gestellt und ist danach dann meist näher auf das
eingegangen, was man gesagt hat. Insofern kann man also die Prüfung
schon ein wenig in eine Richtung leiten, die man mag, wenn man einfach
mal drauf los erzählt. Wenn man etwas nicht weiß stellt er konkrete Fragen,
in denen er dann wieder eher das Grundwissen abprüft. Es ist aber auch
ok, wenn man sich ein bisschen Zeit zum Überlegen nimmt oder auch
spekuliert - nicht gleich aufgeben und sagen, man weiß es nicht!
Zwei von uns sollten Formeln aufzeichnen (Methionin und
Fettsäurestruktur) und ich denke, er erwartet, dass man vieles aufmalen
kann.
Wir drei fanden die Prüfung bei ihm ein wenig stressig, auch weil seine Art
zu prüfen irgendwie ungewohnt ist, aber an für sich muss man sagen, dass
es echt fair war und er ein guter Prüfer ist. Die Benotung ist dann auch
besser ausgefallen als erwartet und wir haben alle bestanden.
Ich hätts fast vergessen: Themen waren Erythrozyten-Stoffwechsel,
Enzyme, Cortisol-Aufbau und-Funktion, Gallensäuren/-salze, Alkoholabbau
●
Bierherstellung, generell alles zu alkohol (abbau, etc)
ethanal zeichnen, promille, abbau-geschwindigkeit
dann rachitis, cholecalciferol synthese, calcitonin, PTH
den rest hab ich leider schon wieder vergessen, bei den anderen wars der
hungerstoffwechsel und die Biochemie der zähne (mit bakterienplaque und
sowas, etwas komisch)
der rest ist schon vergessen...
●
1) Lipide: erstmal generell, dann essentielle Lipide, cholesterin (wo
synthese reguliert), fettlösliche Vitamine, rezeptor von Vit A
2) Kohlenhydrate, Glycolyse bis Glyceral 3 Phosphat, warum pyruvat im ery
zu lactat
Jod: Schilddrüsenhormone. als jodid aufgenommen
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3) Aminosäuren/ Proteine. Peptidbindung zeichnen. Proteinbiosynthese,
tRNA
Also bei uns hat er wirklich nur die Standards abgefragt. Nichts von wegen
irgendwelcher abgefreakten sachen über Zähne oder sowas. Ganz ruhig
die normalen Dinge abgefragt, war auch sehr hilfreich und wirklich nett.
Die Bewertung ist auch gut ausgefallen. Er nimmt den gesamteindruck.
●
Nachdem ich mich bei Daut schon in die "Experimentelle Schiene"
katapultiert hatte, machte Kolmann gleich weiter.
- Lambert Beersches Gesetz
- Aufbau des Photometers
- Klinischen Nachweis für Glucose nennen
- Wie sehen die Standardbedingungen bei photometrischen Messungen
aus
- Ist die Photometrie temperaturabhängig
- Gekopplete photometrische Nachweise (entweder über NAD+/NADH/H+
oder über Oxidase der Glukose, Wasserstoffperoxid und dann Peroxidase
die ein farbloses Chromogen farbig macht)
- Wo wird Glucose oxidiert (am Aldehyd)
- Genrelle Struktur von NAD+, Niacin sollte ich aufmalen und markieren wo
die positive Ladung sitzt und wo die Anlagerung des Hydridions erfolgt.
- Warum ist NAD+ bei 340 nm nicht sichtbar, NADH/H+ schon
- Wellenlängenbereich von Vis-Licht und UV-Licht
- Nachweis von Laktat, Laktat aufzeichen, Pyruvat aufzeichen,
Reaktionsgleichung erstellen
- Welche Substratkonzentration verwendet man bei solchen Versuchen
- Sollte noch Michaelis/Menton Kinetik aufzeichen, Vmax, S und km
eintragen
Seine Fragen waren teilweise echt merkwürdig. Dank meiner Ausbildung
zum BTA konnte ich gerade die praktischen Fragen gut beantworten. Man
kann Kolmann gut "lenken"
Eine aus unserer Gruppe wurde noch zum Schwefelstoffwechsel befragt.
Eilers
●
Sollten eigentlich von Herrn Stiewe geprüft werden, aber ich glaub ,da
haben wir echt großes Glück gehabt!
Also, Herr Eilers ist sehr nett, freundlich, gibt einem sofort feedback, ob
man richtig liegt oder nicht.
1. Prüfling:
Coenzyme: Welche H-übertragende coenzyme gibt es Aufbau; In welchen
Stoffwechselwegen kommt NADH/H+ vor (also praktisch alle
Stoffwechselwege durchgegangen, aber nur auf NAD bezogen)
2.Prüfling:
Replikation: alles, v.a DNA-Polymerase
Seite -40- von -57-
3.Prüfling:
Translation: alles , v.a. Anhängen der AS an tRNA, Interaktion der
Initiatonsfaktoren
Alles gut machbar, war wie gesagt sehr nett, möchte gerne Sachen (auch
Formeln) aufgezeichnet bekommen. Stellt eine sehr gute Atmosphäre her.
Freut euch, wenn ihr ihn habt!
●
Ich kann mich nur anschließen, er ist ein wirklich angenehmer Prüfer.
Er ist sehr freundlich und wechselt das Thema, wenn man mal nicht
weiterkommt.
Er mag Strukturformeln oder Reaktionsgleichungen, aber auch nur grob,
man muss also nicht jede Doppelbindung im Purin-Ring kennen.
Themen: Aminosäuren ( Peptidbindung, Primärstruktur,
Sekundärstruktur...), ELISA, PPW, Cytochrom P450, Glucose-6-PhosphatDH-Mangel und GTP
●
1. Fettmobilisation samt beta-Oxidation, Wirkweisen von Antibiotika und
PCR
2. Allosterische Hemmung, wie kann man Enzyme generell hemmen
(phosphatierungen, sulfatierungen, acetylierungen) wollte auch immer ein
Beispiel dazu. Tyrosin-Kinasen, Ras Kaskade, Serin/Threonin
3. Atmungskette, Modifikation von hnRNA und Translation
Im großen und ganzen reicht es ihm beim Stoffwechsel wenn man
oberflächlich bleibt, Er fragt gezielt nach, gibt sofort Rückmeldung wenn
was richtig war und wenn man zu einem Thema nichts weis, dann geht die
Welt auch nicht unter und man bekommt noch ein neues Thema.
Müller
●
hat nichts überraschendes gefragt eigentlich, ganz normale sachen halt.
stoffwechel, aber nur regulation und so, nicht die einzelnen reaktionen.
lipoproteine, dna reparaturmechanismen, steroidhormonrezeptor.
ach ja, und mal über seine vorlesung drübergucken und was zu viren
wissen - is aber eher so der bonus.
insgesamt war er ein fairer prüfer.
●
Prof Müller hatte kein festes Frageschema oder einen Katalog an Themen
wie andere Prüfer, man kann sich also nicht speziell vorbereiten.
1) eine Runde zu allgemeinen Stoffwechselprodukten:
Lipide, Lipoproteine, verschiedene Lipasen, Eikosanoide, IP3/ DAG
Mechanismus
Aminosäuren, Produkte aus AS (außer Proteinen), posttranskritionale
Modifikation, Glykosilierungen, etc.
Kohlenhydrate, Mono-, Di-, Polysaccharide, Glykogenstoffwechsel, Insulin
Seite -41- von -57-
und Glukagon, Signaltranskriptionsmechanismus auf Kohelnhydrat und
Fettstoffwechsel
2) Mikrobiologie:
Antibiotika, Wirkungsmechanismen, Resistensverbreitung
Apoptose, Signalkaskaden, Protoonkogene, Tumorsuppresorgene
PCR, Problematik in der Praktischen Anwendung: Unterschiede zw. den
verschiedenen Oligo-Primern ihre Anlagerungstemperatur betreffend, GC
reiche DNA Abschnitte, etc.
Allgemein würde ich dringend empfehlen die Skripte zum Praktikum
Molekularbiologie nochmals durchzusehen. Auch aus seiner Vorlesung kam
die ein oder andere Frage.
Ohne Angst machen zu wollen: Stellt euch auf eine nicht so angenehme
Prüfungssituation ein. Wo andere Prüfer Fehler korrigieren und einem
helfen auf den richtigen Weg zu kommen, hat er nur ein müdes lächeln Die
Prüfungsnoten waren die Biochemie Noten. Uns schien Anatomie und
Physiologie wenig Eindruck auf ihn zu machen.
●
So, hatten gestern bei diesem Menschen: Also, die Prüfung war der
Hammer. Das hat im Nachhinein, weil alles trotzdem gut ausgegangen ist
irgendwie nen gewissen Unterhaltungswert...
Physiologie und Anatomie lief bei uns allen dreien ganz ordentlich, dann
kam die Biochemie. (ich berichte jetzt von allen drei Prüflingen auf einmal)
Da ging es dann erstmal um den Pentosephosphatweg (en détail) und dann
um die Triosen, die dabei entstehen sollen und was man mit denen so
macht. (was ist mir bis jetzt schleierhaft, denn Pyruvat will er da draus nicht
machen...). Dann noch, dass Insulin den PPW fördert, der genaue
Mechanismus....ganz gruselig
Zweiter Prüfling. Kein Stoffwechselweg. Erstmal ne Runde Enzymkinetik
und dann nochmal ne Runde Enzymkinetik. Michaelis-Menten, Diagramme
aufzeichenen. Weitere Regulationsmechanismen und am besten dazu auch
mal noch die Diagramme. (Glockenkurve, Sigmoidförmiger Verlauf, keine
Ahnung, was er da alles noch wollte.)
Dann noch irgendwie was zu Insulin/Insulinrezeptoren. Zu Glucagon durfte
man nix sagen, da wäre ein blasser Schimmer auffindbar gewesen, er
wollte aber das zu Insulin wissen. Gut. Fertig. Nächster Prüfling:
Glycogenauf- und abbau und dessen Regulation, Eicosanoide,
Phospholipasen --> wo spalten die, wo sind phospholipde, wie sehen die
aus, was machen die. Soweit alles ordentlich gelöst. Also müssen jetzt
wieder arschige Fragen her. Ich weiss die schon alle gar nicht mehr, ist
auch wurscht, der lässt sich eh immer neue Sachen einfallen.
So, ich muss jetzt sagen, der war gestern wahrscheinlich einfach schlecht
drauf. Das scheint mir ein sehr launischer Mensch zu sein, der wenn er nen
guten Tag hat sehr den Studis zugewandt ist, wenn er aber nen schlechten
Tag hat, dann freut er sich, wenn er jemanden runterlaufen lassen kann. Ich
hab am Tag vorher von einer Prügung bei ihm gehört, die muss wohl
wirklich machbar gewesen sein. Von daher würde ich jetzt einfach sagen,
Seite -42- von -57-
dass all diejenigen, die noch bei ihm Prüfung haben nicht zuviel Zeit in die
biochemie stecken, sondern lieber in Physio und Anatomie. Weil wenn das
läuft, dann kann er da eigentlich niemanden komplett k.o. schlagen.
Und selbst wenn man sich top auf die Biochemie vorbereitet hat, der frag
dann so einen scheiss zusammen, gibt keine Rückmeldung, gar nix, dass
man einfach - obwohl man so viel gelernt hat - sich von ihm verunsichern
lässt.
Ich hoffe für alle, dass er die nächsten Tage gut drauf ist. Wie die
Altprotokolle schon sagen: mal hü, mal hott. Aber keine einheitliches
"Verhaltensschema" erkennbar.
●
Lipoproteine und Virusvermehrung
●
in meiner gestrigen prüfung war prof.müller echt in ordnung.ich hatte ein
totales schwarzes loch im kopf und er hat zumindest versucht mir kleinere
anstöße zu geben.
-themen apoptose, stoffwechselwege beim erythrozyten
●
heute is er echt super drauf gewesen, hat immer mal kleine witzchen
gemacht, is auch nich schlimm wenn man mal was nicht weiß. falls er dann
nein sagt ist es nicht böse gemeint, sondern er möchte einen dazu bringen
nochmal genau nachzudenken.
hat ebenfalls ery-stoffwechsel gefragt, arten von muskelfasern und deren
stoffwechsel-besonderheiten, cori- und alanin-zyklus, komplette fettsäuresynthese, ppw en detail wollte er danach aber nicht mehr hören sondern
nur generell quellen für nadph. außerdem zellzyklus mit regulation,
kontrollpunkten und was an welchem punkt kontrolliert wird, was passiert
bei dna-schäden, enzym- bzw. stoffklassen von p53 und rb, welche
aminosäuren werden phosphoryliert?, bsp. für serin/threonin-kinase,
tyrosin-kinase
●
Also auch ich hatte Erythrozytenstoffwechsel.(anaerobe Glykolyse, CoriZyklus, Glutathionreduktase, Penthosephosphatweg)
Dann wollte er wissen wie PrPP in den Stoffwechsel der Purin und
Pyrimidinbasen eingebracht wird, ich musste die Herkunft aller Bestandteile
der Purinbasen kennen.
Dann hat er zu Insulin und seiner wirkung auf alle wichtigen
stoffwechselwege gefragt,( Schlüsselenzyme, ...)
Und als letztes musste ich alles über Apoptose erklären wie Funktionniert
das , extrinsischer und intrinsischer weg, )
Ach ja und als kleine zusatzfrage am ende p53, wie wirkt es wann wird es
aktiviert und wie, wie wirkt es dann, was wird vermehrt gebildet nach
aktivierung,... .
Ja er war zu mir auch super nett, er hat mir geholfen wenn ich nicht weiter
kam oder auf dem Schlauch stand, ich finde er verlangt nicht zu viel ich
wusst eine ganze menge nicht, doch am ende habe ich trotzdem ne 1
bekommen. Also auch Herr Prof. Müller, will nicht alles wissen. Ich glaube
er ist mit einem Überblick zufrieden und freut sich wenn man
eineigermaßen frei erzählt
Seite -43- von -57-
Müller-Brüsselbach
●
Themen gestern:
DNA, Aufbau eines Gens,...
Glucuneogenese, Glykolyse (hauptsächlich Schlüsselenzyme), Regulation
KH-Stoffwechsel
Zellzyklus
Colesterol Biosynthese, PCR, Oncogene
●
Lipoproteine, Zellzyklus, Immunologie (Speziell: Retroviren und HIV),
Glukagon und Insulin mit Signaltransduktion, Nukleotidabbau, Replikation,
Antibiotika
●
bei uns gestern gab es auch keine überraschungen, alles nach
altprotokollen.
frau müller-brüsselbach ist wirklich eine superprüferin, total locker und fast
schon zu freundlich.
bei stoffwechselwegen meinte sie auch immer, dass man die einzelnen
schritte nicht erklären muss, nur falls man es möchte.
fix noch unsere themen: enzymregulation, glykolyseregulation, zellzyklus +
cdk, purinabbau + klinik, genaufbau, antibiotika in bezug auf
transkription/translation und replikation, antigenpräsentation und
antikörperklassen. also nix neues und alles gut machbar!
auf den biochemieteil kann man sich also wirklich freuen.
(heute wurden zusätzlich nur noch lipoproteine gefragt)
●
Unsere Themen heute:
Zellzyklus, cdk, Abbau Phenylalanin und Methionin, Cholesterol, Replikation
und Translation (nur kurz angeschnitten), PCR, Tumorsuppressorgene,
Onkogene, ras und myc, Mutationen, Hämoglobin, Sichelzellanämie...
ich glaub, das wars....sie hat keine Strukturformeln gewollt
●
themen, die nicht molekularbio/tumorbio waren: Glykogensynthese/abbau
+Regulation, Purinsynthese/abbau (klinik...), AS-Einteilung, lipophile
Vitamie, Arachidonsäure: woher kommt sie, was wird daraus synthetisiert,
welches Medikament hemmt Prostagalndin-Synthese mit welchen
Wirkungen?, Wachstumsfaktoren: wie wirken sie an der Zelle
(Signaltransduktion Tyrosinkinase-Rezept.)
ansonsten viiieel, viiel mol-bzw tumorbio (weil wir alle wahlplichtfach
tumorbio hatte, und sie das wusste): Apoptose rauf und runter (war
referatsthema), angiogenese (war auch referatsthema, würde sie sonst
sicher nicht fragen), PCR, Retroviren
für mich unerwartet wenig "basics", aber auf jeden fall sehr freundlich und,
auch wenn vllt ein bisschen unstrukturiert z.t. (will einen immer auf
irgendwas bringen, was dann aber nur bedingt funktioniert ) eine sehr
angenehme Prüferin, macht euch also wirklich keinen Kopf
●
sie war mal wieder super nett heute. meine themen waren:
Seite -44- von -57-
apoptose
calcium-haushalt, parathormon und calcitriol: was sind das für stoffe? / wie
wirken sie (lipophil/ protein)?
immunsystem, da wollte sie aber nur auf MHC 1 und 2 hinaus. über welche
strukturen wird dem körper gezeigt, dass eine zelle mit einem virus infiziert
wurde?
erzählt einfach so viel wies geht, auch wenn ihr nicht sicher seid, ob es das
ist, was sie hören will. wenn sie was anderes hören will, fragt sie
spezifischer nach.
●
- vitamine: folsäure (aktive form? wo beteiligt? purinsynthese,
pyrimidinsynthese, methionin; sulfonamid, metothrexat) man hätte da alles
mögliche erzählen können ("erzählen sie mal was ihnen dazu einfällt")
- zellzyklus (g1,g0, s, g2, mitose; ohne details)
- rb-protein, cycline + cdks
also auch hier die altprotokolle anschauen!
auch von mir noch viel erfolg!
●
Schließe mich meinen vorrednerinnen an: super nett.
meine themen:
- cholesterin-bs: wie reguliert
- as: wofür noch, außer für proteinbiosynthese -> purin/pyrimidin-synthese,
NO-synthese, biogene amine (beispiele!)...
-was ist merkmal von retroviren?-> rna, reverse transkriptase (was macht
sie genau?), integrase
mehr fällt mir grad nicht ein, glaub aber das war´s im wesentlichen.
viel erfolg noch! mit ihr habt ihr ne super prüferin!
●
Auch wenn hier schon viele geschrieben haben, berichte ich trotzdem:
Wie bei den andren auch, war sie sehr ruhig und lächelte einem immer
zwischendurch mal zu.. Fragen bei mir:
Alles zu Folsäure: Aufbau, Sulfonamide, Methotrexat, aktiv als
Tetrahydrofolat --> Reaktionen (Purin, Pyrimidin, Methionin,
Histidenabbau...)
Zellzyklus und kontrolle: Cycline, CDKs, CDK-Inhibitoren, p53, RB
Biotransformation
Das was dann auch schon, auch bei den anderen keine großen
Überraschungsfragen. U.a. Immunsystem (T-Zellen, MHC), Lipoproteine,
Apoptose, Calciumhaushalt.. mehr fällt mir grad nicht ein!
●
Calcium-Haushalt , PTH- Wirkung auf Körper und CalcitriolSynthese in allen
Schritten, PCR, Erythrozytenstoffwechsel, Hexosemono-P-Weg,Glutathion,
Glucose6-P Mangel erklären
Seite -45- von -57-
Stiewe
●
ganz fürchterlich lieber kerl, fragt gelegentlich etwas seltsam aber stößt
einen notfalls auch mal mit der nase drauf. unsere themen waren:
- zellzyklus /regulation, replikation, Sekundärstrukturen (und wie?),
Pyrimidinstoffwechsel, dTMP als Formel erkennen
- Reperaturmechanismen DNA, Porphyrrien, (...) Porphyrrinring erkennen
und wo kommen solche strukturen vor (cytochrome etc.)
- apoptose (relativ genau), ATP erkennen, oxidative phosphorylierung und
atmungskette, substratkettenphosphorylierung, AS gruppen (mögliche
reaktionen etc), lichtdrehung im razemat
wie gesagt macht euch keinen kopf SUPER prüfer wirklich nur nett und
macht euch keine sorgen wenn ihr mal was nicht beantworten könnt
Brehm
●
ich hatte gestern bei Herr Brehm meine Prüfung meine Themen waren
Substratkettenphosphorylierung und oxidative Phosphorylierung
(Unterschiede bennen), Regulationen der Glykolyse (was und wie),
Wirkung von Penicillin (Sehr genau!!! Transpeptidylase wird gehemmt),
grober Aufbau von Murein, Replikation der DNA, Translation eines
Sekretproteins (Mannose-6-Phosphat zum Ausschleusen kennt er nicht).
Die andere Kandidatin wurde nach dem Fettsäurenabbau mit einschleusen
ins Mitochondrium, Struktur von Acetyl-CoA, Bildung und Struktur von
cAMP, Aktivierung von der PKA durch cAMP (sehr genau) und Transkription
mit einzelnen Elongationsfaktoren (ich glaube e2g wollte er hören, bin mir
aber nicht mehr so sicher) gefragt.
Insgesammt muss ich sagen, dass er ein sehr anspruchsvoller Prüfer ist,
der zwar versucht zu helfen aber auch an einingen Stellen sehr nachbohrt
und auf das Nennen einzelner Begriffe besteht.
●
Prüfling 1:
Struktur und Stoffwechsel von Glykogen, Glykogenose von Gierke, Struktur
und Syntese von Pyrmidin, Salvage Pathway (mit Lesch-Nyhan-Syndrom),
Transkription (mit Bild einer sich in der Transkription befindlichen DNA, man
sollte Beginn und Ende des Gens zeigen; Ende = da wo die dran hängende
RNA Kette am längsten ist) mit allen Details
Prüfling 2:
Wirkung von Zyankali, Atmungskette mit allen Details (welche Bestandteile
können sich in der Membran bewegen, welche Strukturen sind am
Elektronentransport beteiligt,...), Regulation der Glykolyse,
Substratkettenphosphorylierung, Struktur von Posphoenolpyruvat,
Translation mit allen Details
Prüfling 3:
Welcher Vitaminmangel führt zu BeriBeri, Funktion der PyruvatDehydrogenase, Citratzyklus (wo entsteht NADH+ H+, GTP),
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Ketonkörperstoffwechsel, Genom-Aufbau (besteht aus 46 Chromosomen
etc..), DNA-Verpackung (Histone), Punktmutation und Wirkung, ThyminDimere, Reparaturmechanismen
Hat jede Prüfung mit einer verhältnismäßig schwierigen Frage mit
klinischem Bezug eingeleitet und auch bei uns teilweise ziemlich detailliert
nachgefragt
●
Glykolyse/ Glukoneogenese unterschiede benennen, also welche Schritte
sind anders welche Enzyme machen was. Glykogenose v. Gierke.
Dann Molbio: Cycline( warum heißen die so, was machen die).
Tumorsupressorgene, Onkogene. Und der Ames Test.
Er fragt ruhig, gibt hilfestellung...und für eine gute note fragt er dann halt
auch sehr genau nach...
●
Bei uns wurden Pyrimidinstoffwechsel mit Regulationstellen, Lesch Nyhan
Syndrom mit allem drum und dran gefragt. Dann Galaktosestoffwechsel,
Aminosäurestoffwechsel mit Transaminierung ox. Desaminierung etc.
Zu Molbio fragte er irgendwas zu Plasmiden, tRNA, mit ziemlich vielen
Bindungsgeschichten..
Also ich hatte einen ziemlichen Blackout und seine Fragen fand ich häufig
schwer zu verstehen und ziemlich detailliert.
Nichts desto trotz gibt er am Ende noch relativ gute Noten..
Meissner
●
Wir hatten heute bei Meissner Prüfung, super gelaufen, er will KEINE
Details (häufigster Satz, ach das geht zu weit, sooo genau wollen wir das
gar nicht wissen)
1. Verdauung Peptide, Proteine mit Primär- und so weiter Strukturen,
Strukturen (nur allgemein) und Klassen der AS, Verwendung einiger AS und
Proteinanalyse im Labor (SDS-Gelelektrophorese). Die wollte er ganz
genau wissen. chromatographie, zentrifugation
2. Kohlenhydrate, Verdauung, Strukturen... und die PCR
3. Lipide, Verdaung, Lipoproteine, VLDL und so und Frage: sie haben eine
normale Zelle und eine tumorzelle, wie beweisen sie den Tumor oder so.
mRNA, c DNA mit Enzymen ("micro area survey" --> meine jedenfalls dass
er sowas gesagt hat)
Techniken will er genau wissen, muss man auch aufmalen und so. Aber
super fair und lockert die Atmosphäre auf.
Wenn es so läuft wie bei uns, müsst ihr die Verdauung und die
Mikrobiologie (Verfahren kennen, es kommen auch immer wieder Fragen
zu den Praktika)
●
"SIe sind Ärztin in der Notaufnahme und eine Patientin kommt mit einer
Ketoazidose zu Ihnen", was ist da los?
+Cholesterinsynthese
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Molekularbiologie:AUch die Frage nach Unterscheidung zw.Tumorzellen
und normalen Zellen.....er wollte wohl letztendlich auf die rtPCR raus. Hab
noch PCR,northern blot erzählt und das hat gepasst!
Also an die Altprotokolle halten hilft doch sehr!
●
1. biochemie: erythrozyten-krankheiten (sichelzellanämie, glucosephosphatase-mangel), pentosephosphatweg (summenformel!), glutathion(reduktase)
2. molekularbiologie: ELISA (wie haben wir es im praktikum gemacht??)
er war wirklich sehr nett. insgesamt kann man zu allen prüfern sagen, dass
man - auch wenn man viele fragen nicht beantworten kann - noch eine gute
note bekommen kann!
viel glück euch allen
●
Auch ich wurde mit der Ketoazidose in der Notaufnahme konfrontiert. Das
war im Prinizip der komplette Stoffwechsel Teil. Dazu sollte man sich die
Pathophysiologie von Diabetes Typ I und II zu Gemüte führen. Wenn man
die sich einigermaßen zusammenstöpselt sind die 10 min schnell rum.
Insulinsynthese war auch auch noch mit dabei (nützliche Info: das C-Peptid
ist irgendwie in der Mittel des Insulins verankert).
In der zweiten molekularbiologischen Runde hat er mich dann nach einer
Nachweisereaktion gefragt bzgl. der Interaktion von Proteine gegenüber
DNA. Ich hatte null Plan und habe ihm die SDS Gelelektrophorese erklären
dürfen, wohlgemerkt ohne dass dies zur Frage passte. Fand ich sehr fair!!
Deshalb kann man beim Herrn Meissner ganz gut die Prüfung lenken. Zur
SDS Gelelektrophorese sollte man ganz genau wissen, was dieses SDS
macht (meine Kompetenz reicht leider nicht aus, um das hier genau
erklären zu können). Er hat mich darauf hingewiesen, dass er diese
"Protein-DNA-Nachweisereaktion" in seiner Vorlesung vorgestellt habe.
Selbstverständlich war ich nicht in der Biochemie Vorlesung und weiß auch
somit nicht den Namen!
●
versuch verdauung genaustens beschreiben (proteinabbau, was haben wir
ins reagenzglas getan, enzyme)
primär-tertiärstrucktur erklären
lac-operon
welche transkriptionsfaktoren gibt es, wozu?
●
Was haben Sie heut gegessen? Reis: was ist drin? Stärke. Und was ist
noch drin wenn man es kocht? Wasser...
Warum wirkt die Pankreas-Amylase besser als die Speichel-Amylase? Hat
längere Zeit zu wirken.
Wenn man sich pflanzlich ernährt was isst man am meisten? Cellulse...
Aufbau aller Saccharide...
Wie haben wir Stärke im Praktikum nachgewiesen? Mit Iod
Wie kann man experimentell die Wirkung der Speichelamylase
nachweisen? (ich grübel superkompliziert...) ->durch Brotkauen und
gucken,ob es süß wird....
Molbio: Wie kann man testen,wieviel mRNA in einer Zelle ist? ->durch
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radioaktive Hybridisierung
Wie kann man Tumoren nachweisen?
Sonst bei den andren und allgemein:
Gaaanz viel Praktikum!! Unbedingt alle nochmal angucken!
Was haben wir im Praktikum in vitro-Translation gemacht?
Welche Antibiotika haben wir in dem und dem Praktikum genommen?
Woher hatten wie eigentlich die Ribosomen?->aus Bakterien
Woher hatten wir die mRNA? Aus Bakteriophagen........
Also wieder keine Stoffwechselwege...
Molbio, Praktika und Verdauung angucken und alles wird gut,zumindest
beim Meissner !
●
Also bei uns wars irgendwie komisch:
Ging bei Nr1 los mit Hypothalamus/Hypophysen-Achse in Bezug auf
Cortisol samt Cushing-Syndrom und Morbus Addison aber nicht wirklich auf
biochemischer Ebene...
Dann wollte er noch Krankheiten von Erys (Sichelzellanämie,
Glucose6phosphat-DH-Mangel) wissen und so allgemein zu Mutationen.
Außerdem noch RNA-Polymerasen und ihre Produkte, lac-Operon und
Insulin.
Das härteste war aber als er bei Nr3 mit der Frage anfing: Heute Nacht
haben mich wieder die Mücken so gestochen. Erzählen Sie mir doch mal
was zu den Mechanismen... Irgendwie kann man sich aber doch ganz gut
durchwurschteln, sodass wir alle glücklich da rausgekommen sind. Hatten
zwar mehr damit gerechnet, dass er Grundlagen wie KH, Proteine, Lipide
prüft aber er nimmt es ja auch nicht allzu genau, wenn man kleine Fehler
einbaut...
Frau Löffler
●
Löffler war freundlich und nett, stellt die fragen meist recht weit, will dann
aber auf einen punkt raus. Es lohnt sich noch mal die Praktikumsanleitun
durch zu lesen, weil sie gern eine frage stellt wie: Und wie würden sie das
nachweisen?
In Altprotokollen steht ja oft, dass sie auf Themen der Kurzreferate im
Seminar eingeht, das hat sie bei uns aber bei keinem gemacht.
1. Pyruvatdehydrogenase mit zeichnen von Pyruvat und Acetyl-coa. Wollte
die Coenzyme wissen, ihre Vitamingrundlagen und die Bedeutung und
aktivierung der PDH.
Ist dann zu Schädigung der PDH, welche stoffe dann anfallen und wie eine
Schädigung auf molekulärer Ebene ausssieht übergegangen. Mutationen
und co.
2. Lipidstoffwechsel, was für Lipasen es gibt mit zeichnen von Glycerin. Fett
in die Zelle, aus der Zelle etc.
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3. Cystein als Aminosäure zeichnen, wofür sie wichtig ist und wo sie vor
kommt.
(Keratin)
Insulinwirkung, aufbau, synthese und Methodik wie C-Peptid nachgewiesen
werden kann.
Bastians
●
Herr Bastians war ein sehr netter Prüfer...
Themen waren: Glykolyse (Schlüsselenzyme, Regulation), Proteinabbau
(über Ubiquitin), Alkoholabbau, Aminosäurestoffwechsel (sehr
oberflächlich), vom Gen zum Protein, da hat er erzählen lassen und hat
dann halt teilweise nachgefragt.
●
Erstmal vorweg: Bastians ist ein sehr entspannter typ. In unserer insgesamt
sehr lockeren Prüferkombi (Cetin/Bastians/Braun) war er echt super!
Er hat für jeden Prüfling einen Fragenkatalog, den er nach und nach
abarbeitet. Jeder Prüfling bekommt zum Einstieg ein Bild!
1. Prüfling:
Bild: Antikörper (Fc- & Fab-Region, H- & L-kette, Disulfitbrücken), dann
wollte er darauf hinaus, dass Disulfitbrücken (2 oxidierte Cystein-Reste) nur
Extrazellulär vorkommen, da intrazellulär z.B. durch Glutation eine
reduzierende Umgebung herrscht.
Disulfitbrücken als Beispiel für Posttranslationale Mod. Weitere Beispiele:
Insulin.
Dann Unterschiede zwischen DNA & RNA. Desoxyribose zeichnen. Wieso
Uracil in RNA und nicht in DNA (weil Cytosin spontan zu Uracil desaminiert
werden kann, etc...). Von da aus zu weiteren Mutationen (wieso spontane
Desaminierungen? Salpetrige Säure! Wo kommt die her? Eingeatmete
Abgase.)
2. Prüfling
ATP zeichnen. Was für Bindungen. Wieso energiereich (Energiereicher
zustang, Thermodynamisch ungünstig, neg. Ladungen stoßen sich ab).
Bild: Koolman-Röhm Einband -> CAP vom Lac-Operon. Ausführlich
erklären!
"Was ist ein Enzym?" Alles drum und dran! Auch Regulation!
Weg vom Gen zum Protein -> aber nur sehr oberflächlich (Prüfling wollte
viel
genauer erzählen, als Bastians hören wollte)
3. Prüfling
Proteinabbau -> Proteasom (Ubiquitierung). Funktion von Lysosomen.
Wieso niedriger pH im Lysosom? Was für Enzyme?
Bild: Häm und Methäm (Fe2+ & Fe3+). Aufbau von Hämoglobin.
Sauerstoffbindungskurve. Kooperative Bindung. Hüffner-Zahl!!
Cholesterinbiosynthese. Regulation über ß-HMG-CoA-Reduktase. Bei
Seite -50- von -57-
hohem Cholestering -> Wie heißen die Hemmstoffe (Statine!)
Bauer
●
Wir hatten heute morgen Prüfung bei Frau Bauer. Folgende Themen
wurden gefragt:
1. Nucleinsäuren (Purin und Pyrimidin zeichnen), Aufbau, Abbau,
Unterschiede RNA/DNA
2. Glykolyse in Einzelschritten(Pyruvat zeichnen), PDH mit den
Einzelschritten und Covitaminen, fettlösliche und wasserlösliche Vitamine
3.Überblick Lipide ( Glycerol zeichnen), Erklärung der Struktur von
Phospholipiden, Cholesterinbiosynthese in Einzelschritten, Funktionen von
Lipiden (u.a. Signaltransduktion mit DAG/IP3), Lipoproteine und assoziierte
Krankheiten, Gendefekte und Mutationsarten
Ich empfand Frau Bauer als sehr angehme Prüferin. Sie hat immer
ausreden lassen und mit einer netten, ermutigenden Art weitere Fragen
gestellt und nicht weiter gebohrt, wenn sie merkte, dass man nicht mehr
weiss. Allerdings ist sie auch sehr genau und lässt kleine Detailfehler nicht
unbemerkt, z.B. fehlende Doppelbindungen beim Zeichnen der
Purine/Pyrimidine (man kann natürlich streiten ob das ein kleiner oder
großer Fehler ist;) )
●
themen waren:
citratcyclus, wie werden metabolite eingeschleust bzw in anderen
reaktionen verwendet?
pdh, vitaminmangelkrankheiten von tpp und niacin
wie wirken die schilddrüsenhormone und wie ist ihr rezeptor aufgebaut.
pyruvat zeichnen.
frau bauer fragt zu vielen verschiedenen themen, wenn man eine frage
nicht beantworten kann, wiederholt sie sie einfach, was ja nicht wirklich
weiterhilft... sie scheint auch sehr nervös zu sein, gibt sich aber mühe
freundlich und beruhigend zu wirken. wenn man eine frage wirklich nicht
beantworten kann, geht sie gleich zu einem andren thema über.
alles in allem: mit dem kurzlehrbuch gut machbar.
●
frau bauer merkt man an, dass sie noch nicht allzu viele
physikumsprüfungen gemacht hat. sie hat mich zur atmungskette und
physiologischen und pathologischen entkopplern gefragt. als zweites thema
blut, spez. häm. manchmal wechselt sie etwas sprunghaft die themen, aber
man mekt, dass sie versucht irgendwas zu finden, was man beantworten
kann viel glück
●
Mein Thema war AS/Proteinstoffwechsel hoch und runter..(Klassen,
peptidbindung, chiralität, funktionen, biogene amine)
sie führt einen zu den Schlagwörtern, ist immer ruhig, nickt wenn was
richtig ist und wechselt das thema wenn sie merkt, dass man was nciht so
genau kann! Ich fand sie sehr angenehm (wenn man das so sagen
kann ;o)..)
Seite -51- von -57-
●
1. Beta-Oxidation, Insulin, Zellorganellen, Transportmechanismen
2. atmungskette mit atp-synthase im detail etc., blut zusammensetzung etc
erys, hämoglobin embryo fetal adult mit unterschieden was wann wie
unterschiede o2 bindungskurve verschiebungen, 2,3bisphosphoglycerat
bezug zur glykolyse + schlüsselenzym
3. PDH-Reaktion, Citratzyklus, Schilddrüsenhormon-Produktion
Frau Bauer ist der Hammer. Fragt machbare Sachen und bohrt auch nicht
lange nach, wenn man was nicht weiß. Hat uns die Note und vielleicht
sogar die Prüfung gerettet.
Suske
●
hatte eben bei Suske Mündliche und kann alle Folgenden eher beruhigen!
Er ist schon seriöser als beispielsweise Milani oder Bette, aber er macht
trotzdem Spaß. Mit ihm war es bei mir eher eine fachliche Diskussion, als
Prüfung.
Er hat für jeden von uns drei eine Runde gemacht und schon quer Beet
gefragt. Man kann ihn SEHR GUT LENKEN. Er geht nämlich sehr viel auf
Dinge ein, die man selbst erwähnt! Also vielleicht nur Dinge nennen, die
man auch im Detail ausführen könnte.
Bei mir waren folgende Themen dran:
Unterschiede Prokaryonten und Eukaryonten.
Wirkung von Penicillin.
danach, weil ich seiner Aussage nach ja so viel Ahnung über Penicillin hätte
(nur weil ich Betalactamring gesagt hab..man man man), eine
"Spezialfrage" über die Bildung von Insulin in Bakterien:
Wie würden sie das anstellen und welche Probleme müssten sie dabei
beachten (also Exons, Introns, Prozessierung im Golgi und ER fällt weg
etc.)
War in der Beantwortung nicht so sicher, aber er bringt einen drauf und
spricht wichtige Stichworte auch aus, wenn sie für die weitere
Beantwortung wichtig sind)
Dann grobe Fragen zu Primär-, Sekundär, Tertiär, Quartärstruktur und
damit auch der Aufbau Hämoglobin.
Sichelzellenanämie, Thalassämie und Porphyrien im Groben darstellen.
Welche Ursachen gibt es theoretisch für quantitativen Mangel der Ketten im
Hb (ich hab Promotormutationen, Frame Shift Mutationen genannt, die er
beide ganz toll fand. Er wollte noch eine Möglichkeit hören. Ich hab ihm
Probleme beim Splicing genannt (Konsensusstellen mutiert). Da war er
glücklich )
Leute, wer Suske erwischt, ist meiner Meinung nach gut dran. Er hilft viel,
ist sehr sehr geduldig. Er fragt erstaunlich wenig im Detail!! Bei mir wars
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jetzt glaub ich eher die Ausnahme, aber bei meinem Mitprüflingen lief es
gröber ab.
In einer kleinen Pinkelpause hab ich kurz mit ihm gesprochen und er
meinte, dass er grundsätzlich grobe Zusammenhänge wissen will, weil man
Details ohnehin wieder vergisst. Ihr seht also: der Typ ist locker!
Übrigens: am Vortag hatte ein Kumpel von mir auch Prüfung bei ihm und
hatte EBENFALLS Bakterien/Prokaryonten und wie meine Mitprüflinge
Kohlenhydrate und natürliche seine geliebten Frage: sie essen ein mageres
Stück Fleisch / eine Kartoffel etc..
Diese Dinge auf jeden Fall angucken! Sie werden sehr wahrscheinlich
einen der drei Prüflinge erwischen.
●
Suske in der prüfung geht schwer in ordnung.
fing mit ner leichten, offenen frage an: erzählen sie was zu aminosäuren.
wollte die einteilungen wissen, nichtproteinogene as, sollte die funktionellen
gruppen von as aufzeichnen, posttranslationale modifikationen, auch
genau, welche bei welcher as und warum (oh-gruppen bsp.). sollte dann
noch abbau nennen: transaminiereung, oxidative und eliminierende
desaminierung und decarboxylierungen.
welche proteine sind im speichel enthalten...wollte da auch wissen, was
lysosym spaltet und aus was genau murein aufgebaut ist...obwohl ich
davon nicht viel ahnung hatte, hat er trotzdem mit immer unterschiedlichen
fragen nach praktisch dem gleichen sachverhalt gefragt...hab ich immer
schön fleißig sagen müssen, dass ich es nicht wisse...
war aber nicht im geringsten schlimm, von dem manchmal mysteriösen
fragenstil einfach nicht verunsichern lassen
dann war die nächste frage zum thema zellzyklus...da er die
einstiegsfragen immer sehr offen hält, hat man enormen freiraum in sachen
beantworten...musste daher nicht eine antwort zu mitosephasen geben,
sondern konnte es auf die zellzyklusregulation lenken...stichworte: cycline,
cdks (wollte er wissen, wie viele es gibt und wie sie heißen), wann cycline
vorhanden sind und wann cdks (cdks immer, cycline nur wenn sie bebötigt
werden), pRb, p21, p53, wollte wissen, was die zahlen bedeuten (p21=
21kdalton), ganz kurz apoptose...wobei er nie gezielt auf sachen
hinauswollte, hat man ein thema angeschnitten, ist er darauf eingegangen
wie gesagt, stellt manchmal meiner meinung nach ein wenig "mysteriöse"
fragen, wie z.b. das mit der namensherleitung von p21...und fragt trotzdem
noch nach, auch wenn man schon gesagt hat, dass man keine ahnung hat,
davon eben nicht einschüchtern lassen und dann ist die welt in ordnung.
ansonsten hat sein prüfungsstil eben den vorteil, dass man sich ganz
geschickt um themenbereich herummogeln kann.
alles in allem angenehmen, freundlich, entspannt, läuft.
●
Die Themen waren ein ziemlich breiter Mix:
- Pentose-Phsosphat-Weg
- Malat-Enzym
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- Hormone (Definition, wie wirken sie?)
- Tyrosinkinase-Rezeptor
- ras
- Protoonkogene
- Replikation
Ganz so toll fand ich den Suske nicht. Er war jetzt nicht so freundlich, eher
vielleicht etwas grimmig. Wenn man was nicht wusste, hat er nicht gerade
aufbauend reagiert. Trotzdem machte er mir nicht den Eindruck, als ob er
einem einen rein würgen will.
●
Themen bei mir:
- Was ist Ammoniak? Was macht der Körper damit?
- Harnstoffzyklus (Was sind Citrullin und Ornithin?= Aminsäuren, Wieviele
ATP, Harnstoff zeichen)
- Organisation der DNA (Histon, Nukleosome, Wieviel Histone pro
Chromatin (ganz viele), Acetylierung, Methylierung, Phosphorylierung,
Heterochromatin, Euchromatin)
-Promotor (wo, wie, was), auf mRNA einzeichnen wo Start+Stopcodon
liegen
- Steroidhormone (Welche, ihre Rezeptoren, was passiert, wo binden sie an
der DNA, Zink Finger)
Das wars bei mir.
Suske hat manchmal ziemlich durch einander gefragt und am aller
schlimmsten: Nach dem Biochemie abgehackt war und wir in Phyiso
geprüft würden, hat er sich genüsslich in den Zähnen und am Ohr
rumgefummelt. Lecker!
●
"ich hab in den letzten tagen 4 kilo abgenommen, was is in meinem körper
denn da passiert?"
- fettabbau, glycerin in gluconeogenese, fettsäuren für welche gewebe und
ß-oxidation (triacylglycerin zeichnen, ß-oxi grob veränderungen am ß-catom zeichnen, sprich oxidation, hydratation, oxidation, dann abspaltung
coA)
- künstliche insulinherstellung
- posttranslationale modifikationen
- immunglobuline, somatische rekombination und mutation
- wo gibts noch rekombinationen? meine bei der meiose
der molekularbio-teil wurde irgendwie ziemlich durcheinander gefragt. hat
gerne dazwischengefragt, wenn man irgend einen begriff erwähnt hatte, der
die möglichkeit dazu gab.
aber das meiste (v.a. stoffwechsel) hat ihm echt grob gereicht!
●
entgegen der bisherigen prüfungsprotokolle war der suske bei uns sehr an
details interessiert (wofür steht JAK STAT (plus signaltransduktionsweg von
epo mit allen einzelheiten)? warum heißt p53 so? wieviele aminosäuren hat
ein kleines, mittelgroßes, großes enzym?) und insgesamt uns gegenüber
auch recht ablehnend eingestellt. die atmosphäre war sehr angespannt und
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das nachhaken seinerseits unangenehm.
die prüfungsfragen waren, wie erwartet, recht molbio lastig. dazu gehörten,
speziell jetzt bei mir
* zellzyklus (einteilung, regulation cdks und cyclin, inhibitoren, recht genau
g1 restriktionspunkt mit abläufen bzgl. retinoblastom)
* retroviren (enzyme: reverse transkriptase als rna abhdngige dna
polymerase, rnase und dna ligase, dann integrase und protease, welche
davon schon nach transduktion aktiv), bedeutung reverse transkriptase für
gentechnologie (mrna zu cdna, herstellung rekombinanter plasmide)
* pcr, primäre einsatzgebiete, unterscheidung zweier dna sätze durch
welche methoden möglich?
* mutationen (arten, physikalische vs. chemische, beispiele (substitution -->
sichelzellanämie, insertion/deletion führt zu rasterschub)
* reparatursysteme dna (typen: basen-/nucleotidexzision, beteiligte
enzyme), reparaturfunktion der dna polymerasen (3' zu 5' ('nach hinten')
alle, prokaryonten: dna polymerase 1 auch 5' zu 3' ('nach vorne')
Krebber
●
hatten gestern bei der krebber prüfung.
war super nett, hat beispiele gegeben wenn man nicht wusste worauf sie
hinaus wollte.
prüfte genau das aus dem altprotokoll:
Proteine
DNA/RNA
Replikation
Reperaturmechanismen
enzyme
●
Von mir wollte sie die Verpackung der DNA wissen. Welche Histone und die
einzelnen Stufen der Kondensation. Außerdem Proteinmodifikationen,
Ubiquitinierung.
Sie hatte die Fragen für uns drei vorbereitet und hat ihren Zettel
abgearbeitet. Hat einen aber weiter erzählen lassen wenn man abgewichen
ist und hat teilweise auch weiter gefragt wenn man von sich aus ein Thema
angeschnitten hat.
Außer Enzymklassen mit Beispiel absolut kein Stoffwechsel!
Echt super!!
●
Kann mich nur anschließen, sie ist echt nett und aus meiner Sicht war das
der angenehste Teil der Prüfung. Bei uns hat sie auch überhaupt keine
Stoffwechselwege gefragt, stattdessen hat jeder einen Teil Molbio
(Transkription, posttranskriptionale Prozessierung und Translation). Da will
sie alles ziemlich genau wissen. Zweite Hälfte der Zeit hat sie dann immer
noch was andres gefragt, bei uns war das Aminosäuren und Peptidbindung
etc, Zellmembran und schließlich noch Zellzyklus. Gerade bei dem zeiten
Teil hat sie eher allgemein gefragt und man konnte erstmal sagen, was
einem dazu einfällt und von da aus hat sie dann weiter gefragt.
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Ihr könnt euch echt freuen, wenn ihr sie als Prüferin habt.
●
bei uns ebenfalls gar nichts mit stoffwechsel, dafür dann transkription,
translation, zellzyklus mit kontrolle (cycline, cdk), mutationen &
reparaturmechanismen...im wesentlichen nichts was nicht schon irgendwo
erwähnt worden wäre.
wechselt das thema wenn so gar nichts kommt, verbeißt sich wie ich fand
allerdings auch ab und an ein wenig in details, bei mir wollte sie wissen wie
genau jetzt die initiation bei der translation funktioniert...und mehr als "öh,
da gibt's nen GTP bindenden eIF2 oder so ähnlich" war halt net drin
dann hat sie mich noch gefragt wie das bei prokaryonten ist, als ich dann
erwähnte dass deren mRNA polycistronisch ist wollte sie wissen wie das
denn funkioniert, da das ribosom ja nicht einmal komplett drüberlaufen kann
sondern nach jedem einzelnen protein was dann auf der mRNA drauf ist
abdissoziieren muss....soweit so gut, nur...wie kommt das dann wieder
dran?
nett ist sie definitiv, aber da ich nicht weiß welche noten sie uns dann für
biochemie gegeben hat weiß ich nicht wie nett genau...
Röhm
●
Also,
wir wurden gestern vom Röhm geprüft, es gab 3 runden
frage zum histopräparat:
1. Hämoglobin (Abbau mit Reaktionen) und ausscheidungsprodukt
2. Speichelproduktion, Enzyme, Fluorid, Zähne
3.weiß grade nicht mehr
Stoffwechsel:
1. , Ammoniakstoffwechsel (Wie kommt NH3 von Glutamin bis zur
Ausscheidung, 2 Wege niere und leber)
2. Insulin und ALLE sachen auf die es wirkt, stoffwechselwege, enzyme....
3. Ketonkörper stoffwechsel, synthese und abbau
Molekularbio:
1.Zellzykluskontrollpunkte, Replikation
2. Trankskriptionskontrolle
3.Welche RNA gibt es? Wie entstehts, wann, wo wieviel,...
So das wars, eine total nette prüfung war nicht sclhimm, wenn man auch
mal was basales nicht wusste... also macht euch nicht verrückt!
●
Auch bei uns hat er gestern 3 Runden gemacht, erste Runde mit Bezug zu
den Histo-Präparaten, zweite Runde Stoffwechsel und dritte Runde MolBio.
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Folgende Themen:
Runde 1: Kollagenbiosynthese (Wollte v.a. die Quervernetzung der
Lysinreste in der Extrazellulären Matrix wissen und Vit. C als Cofaktor bei
Hydroxylierung ...); Entkoppler der Atmungskette (wollte wissen das
Schilddrüsenhormone Thermogenin-ähnliche Proteine induzieren und so
u.a. den Grundumsatz steigern); Vitamin B12 abhängige Reaktionen
Runde 2: Glukoneogenese (Regulation, welche Ausgangsstoffe - wo
kommen die her und wie werden sie gebildet ... grob, wichtige Enzyme, wie
viel Prozent trägt die Niere bei, welche Substrate werden da benutzt);
Fettsäuresynthese (Aufbau des Enzymkomplexes, Regulation, grobe die
ersten Schritte ... keine Details); Glykogenstoffwechsel
(Glykogenbäumchen malen, wo ist das reduzierende Ende und wie viele
gibt es [es gibt nur eins] welche Enzyme sind beteiligt und wie werden sie
reguliert)
Runde 3: Plasmide (was ist das und was kann man damit machen,
Klonierung, was muss ein Plasmid enthalten wenn man ein Protein
rekombinant herstellen will [Promotor, ORI, Antibiotikaresistenz]; PCR
komplett erklären; Speißosom (welche Bestandteile, wie funktioniert das
Spleißen)
Es war eine sehr entspannte Atmosphäre, er will meistens nur das
wichtigste wissen. Wenn er speziell nachfragt und man nicht gleich
draufkommt hilft er einem meist so lange bis man drauf kommt.
Notengebung war mehr als fair, haben alle ein paar Sachen nicht gewusst
und trotzdem gute Noten bekommen. Wer ihn als Prüfer hat kann sich
glücklich schätzen.
●
1.Prüfling:
Frage zu o2/co2 Transport im Ery, Pufferfkt. des Hb
Cholesterinstoffwechsel, Lipoproteine
Transkriptionskontrolle
2.Prüfling:
blöde Fragen zu Lymphozyten und Immunreaktion (wg. Thymuspräparat in
Histo), Aktivierung, Ablauf, Rezeptoren usw.
Fructose/Galactosestoffwechsel
Translation, nur kurz Akt. der Aminosäure
3.Prüfling:
Schildrüsenhormone: Synthese, Wirkung, Transport usw.
Stoffwechsel aromatischer Aminosäuren
Zellzyklus
Bei den MolBio-Fragen wollte er es wirklich nicht sehr genau wissen und
hat auch schnell abgeblockt, wenn man zu viel erzählen wollte. Bei den
anderen Fragen hat er schon mehr verlangt, aber war auf jeden Fall ok.
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