MASTER - Université de Montpellier

AOF1: Architecture ODF L, LP, M
ARCHITECTURE DE L'OFFRE DE FORMATION (A.O.F.1.)
Licence generale, licence professionnelle, master
Composante :
Type de diplôme :
Domaine:
Niveau :
Mention :
Faculté des Sciences
Master
Sciences, Technologies et Santé
Niveau I, grade de MASTER, 120 crédits ECTS
Energie
ELÉMENTS DE CONTEXTE DE LA FORMATION
Intitulé des parcours types de formation :
Le Master Pluridisciplinaire Energie est actuellement composé de 2 spécialités : « Gestion, Conversion, Stockage » et « Gestion,
Sources et Conversion ».
La demande de renouvellement porte sur un parcours unique « Gestion, Sources, Stockage et Conversion de l’Energie G2SCo»
avec pour objectifs d’améliorer la lisibilité et de simplifier la gestion administrative de la formation.
Par rapport à l’offre actuelle des UEs seront fusionnées, des UEs portant sur la Gestion de projets, sur l’innovation et la création
d’entreprises, seront proposées dans la nouvelle offre de formation.
Lien avec les axes stratégiques définis en matière de recherche :
Le Master Energie a été crée en 2011 dans le cadre d’une politique de l’Université Montpellier 2 visant à encourager l’émergence
de thématiques pluridisciplinaires et à structurer la politique scientifique de l’établissement. Le Master s’appuie ainsi sur les instituts
ou laboratoires ICGM, IES, Géoscience Montpellier, ECOSYM, DGIMI, LIRMM, LIRDEF, L2C de l’UM2 qui ont des activités de
recherche dans les domaines de la gestion des réseaux et des ressources, du stockage et de la conversion de l’Energie. La mention
s’appuie sur cet environnement scientifique pluridisciplinaire pour l’accueil des stagiaires et bénéficie des réseaux académiques et
industriels des ces laboratoires pour le placement des étudiants en stages et pour la sélection d’intervenants professionnels
Objectifs de la formation :
Le Master Énergie a pour objectif de former des gestionnaires de projets transversaux dans les domaine de l'énergie, capable de
répondre aux questions que se posent les collectivités territoriales et les entreprises en matière de choix de ressources et de gestion
des mix énergétiques. Il a également pour objectif de former des cadres capables de gérer les différents aspects
recherche/développement et (ou) organisationnels de projets relatifs à la gestion des ressources énergétiques, à la conversion et
du stockage de l’énergie.
Compétences communes à l'ensemble des parcours types de cette formation :
Le diplômé est capable de mener à bien les missions données à un cadre en recherche, développement ou gestion de projets dans
une entreprise, un laboratoire académique ou au sein de collectivités territoriales. Les connaissances et compétences acquises lui
permettront de :
-
Travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire couvrant un large spectre de sciences fondamentales et appliquées
Travailler dans une équipe disciplinaire sur la gestion, stockage ou la conversion de l’Energie
Mettre en œuvre des démarches expérimentales
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-
Analyser le fonctionnement des procédés, pour diagnostiquer les problèmes et proposer des modifications par exemple en
vue d’améliorer des rendements énergétiques
- Innover en proposant des pistes de recherches et développement conduisant au développement de nouveaux dispositifs
liés aux problématiques de la conversion et du stockage de l’énergie
Il aura acquis les compétences transversales suivantes permettant une intégration rapide dans le milieu professionnel :
- Aptitude à travailler en contexte international
- Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps,
- Travailler en équipe : s’intégrer, se positionner, collaborer
- Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communications adaptés,
- Prendre la parole devant un groupe, et commenter des supports.
PRÉSENTATION DE L'ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Potentiel enseignants-chercheurs et enseignants de l'établissement participant à la formation :
L’équipe pédagogique est constituée de 27 enseignants-chercheurs issus de 8 instituts ou laboratoires et de 9 sections disciplinaires.
Enseignants de l’établissement :
Nom et grade des enseignants-chercheurs, enseignants ou chercheurs
Nom et Prénom
Grade
MdC
G.Taillades
J Podlecki
MdC
M Guedj
MdC
A Laurent
Pr
T.Bretagnon
Pr
T Vallaeys
Pr
Pr
63
28
Mdc
Pr
35
31
MdC
A.di Costanzo,
Pr Certifié
H.Morzadec
Pr Certifié
B.Sorli
MdC
B.Gibert
Mdc
N.Dacheux
72
65
B.Hehlen
Y.Cuninal
63
28
MdC
F.Henn
33
27
P.Enricci
H de la Boisse
Section CNU
(le cas échéant)
Pr
63
Dpt langues
Dpt Langues
63
35
33
2
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P.Sistat
MdC
M.Taillades
MdC
S.Cavaliere
MdC
31
32
32
Pr
J.Zajac
32
M. Bachtold
L.Stievano
MdC
Pr
P.Yot
MdC
28
32
33
Pr
A.Foucaran
J.R Huntzinger
O.Thaler
G.Silly
63
MdC
Mdc
Pr
28
65
33
Apport des représentants du monde socioprofessionnel participant à la formation :
Durant les 2 ans de formation, les étudiants suivent 750 h en présentiel dont 225 heures enseignées par des intervenants extérieurs
issus d’organismes de recherche ou du monde socio-professionnel.
Professionnels :
Nom, Prénom
et fonction des professionnels
F .Jaouen
F.Favier
F.Benhmad
D.Maginot
Romain Cresson
Rutger de Wit
Toni Oliva
F. Oge
JP Delgenes
E Trably
Romain Challan
L. Luquot
VINCKE Olivier
T.Laffont, N.Trousselet, C. Vachey,
Godefroy, Gerber,
A.Volpato
M Irigoin, I Le Vannier
S. Pouffary
P. Frigola
Entreprise ou organisme
d’origine
CNRS
CNRS
UM1
Total
INRA
CNRS
Compagnie du vent
CNRS
INRA
INRA
IBM
Nombre d’heures
assurées
25
6
15
12
3
6
3
12
3
3
25
IDAEA
IFP
ADEME
14
13
25
Stockage du CO2
Stockage du CO2
Aspects Législatifs
TECSOL
MAIRIE DE MONTPELLIER
10
25
Photovoltaïque
Collectivité Territoriales
Energies 2050
25
Dépendance énergétique et
géopolitique
3
Enseignements dispensés
Electrochimie
Super capacités
Economie de l’énergie
Pétrochimie
Bio énergie
Bio énergie
Eolien
Bioenergie
Ressources Biologiques
Ressources Biologiques
Gestion des réseaux
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Personnel de soutien à la formation et modalité d'organisation de ce soutien :
La mention Energie n’a pas de moyens administratifs directement affectés. La gestion financière est faite par le secrétariat du
département EEA, la gestion administrative est assurée par les responsables de mention, de parcours et d’années.
Organisation pédagogique spécifique mise en place si différente des dispositifs généraux :
Le Master Energie aceuille depuis le rentrée 2013, des étudiants en contrat de professionnalisation ( 1 contrat en 2013 GDF SUEZ
COFELY, 2 ou 3 en 2014 : Cofely Axima, Natura énergies, OFA ENERGIE). Les entreprises partenaires ont acceptées un calendrier
d’alternance compatible avec l’emploi du temps des étudiants en formation initiale.
Localisation de la formation
Université Montpellier 2, Campus Triolet.
PARTENARIATS
Co-accréditations ou partenariat avec un autre (ou d'autres) établissement(s) d'enseignement supérieur :
Sans objet
Internationalisation des formations :
Du point de vue académique, l’équipe de formation a formalisé des partenariats avec deux universités étrangères : l’Université de
Québec Trois Rivières et l’Université Autonome de Madrid et accueille des étudiants étranger dans le cadre des programmes
MEVA et BE- ARGENTINE.

2 Etudiants de la promotion 2011 et 1 étudiant de la promotion 2012 ont effectué leur semestre 3 dans ces établissements.
1 étudiant de la promotion 2013 a été admis pour poursuivre son cursus à Madrid.

3 Etudiants originaires du Laos et du Cambodge et diplômés de l’Institut Technologique du Cambodge ont été accueillis
dans le cadre du programme d’échange MAEVA.

2 étudiants argentins ont intégré la formation (promotions 2013 et 2014) en M2 dans le cadre d’un nouveau programme de
mobilité vers la France, BEC-AR FRANCIA, permettant, l’attribution de 30 bourses pour des séjours d’études au niveau
Master 2.
L’ouverture à l’international qui est considérée comme essentielle s’est traduite en 2012 par la participation en tant que partenaire
au projet Européen Enermass. Ce projet s’inscrit dans les priorités du programme SUDOE et concerne la création d’un cluster
transnational sur la valorisation énergétique de la biomasse au profit des entreprises, des laboratoires et des collectivités pour
développer leurs projets en matière d'offre technologique, de formation de pertinence économique, sociale et environnementale.
Conventionnement avec une institution privée française :
Sans objet
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