Tema: la figura humana. El canon humano
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Tema: la figura humana. El canon humano
Plática y visual 1º ESO Colegio San José Curso 2014-2015 Tema: la figura humana. El canon humano 1. El canon en la figura humana La anatomía artística es un área que pretende estudiar y analizar las estructuras del cuerpo que son responsables del aspecto y la forma de la figura humana. Estas formas se deben sobre todo a las estructuras óseas y musculares. El interés por las proporciones humanas fue una de las primeras preocupaciones estéticas del arte clásico. Para afrontar este reto artístico se establece una proporción entre la altura total del cuerpo humano y el alto de su cabeza. Esta proporción o canon puede entenderse como cuántas cabezas caben en la altura del cuerpo. Para los artistas griegos del período clásico el canon trascenderá la observación empírica y llegará a ser un concepto ideal, es decir, una norma que indicaba cómo debían ser las proporciones de un cuerpo humano ideal y armónico. En las imágenes de abajo, puede apreciarse el canon de Policleto, que variaba entre 7 y 8 cabezas sobre la estatura. 1 Plática y visual 1º ESO Colegio San José Curso 2014-2015 2. La evolución del canon a lo largo del crecimiento humano La evolución del canon a lo largo del crecimiento humano va aumentando con la edad hasta la plenitud adulta y a partir de aquí comienza a menguar debido a la compresión de las articulaciones. A pesar de las variaciones del canon, a partir de la adolescencia la proporción de los segmentos corporales citados respecto a la altura apenas sufre cambios. 2 Plática y visual 1º ESO Colegio San José Curso 2014-2015 3. Uso expresivo del canon en la historia del arte. 3.1 Canon Egipcio Los egipcios utilizaron en la práctica el canon para la representación escultórica de la figura humana, pero en lugar de tomar la cabeza como módulo, lo hicieron con el puño, de forma que los cuerpos tenían de alto 18 veces el tamaño del puño, distribuido proporcionalmente en distintas partes del cuerpo (dos para el rostro, diez desde los hombros a la rodillas y seis desde éstas hasta los pies). 3 Plática y visual 1º ESO Colegio San José Curso 2014-2015 3.2 Canon Griego Se acredita a la escultura griega la primacía absoluta en la representación de la figura humana. En el cuerpo humano, generalmente desnudo, se concreta el ideal de la belleza formal como expresión de la armonía de las formas. En la época clásica el “canon”, como expresión de belleza, fue definido por Policleto en siete cabezas y media y por Lisipo en diez unidades, tomando la cabeza como una octava parte del cuerpo 3.3 Canon Gótico El gótico también hará un uso expresivo del canon, adaptándolo a su objetivo artístico: sugerir elevación del espíritu. Para ello emplea un canon alargado, mucho mayor que las 8 cabezas del adulto medio. 4 Plática y visual 1º ESO Colegio San José Curso 2014-2015 3.4 Canon Barroco En cuanto a la proporción de los cuerpos fueron más voluminosos que en épocas anteriores; caderas anchas y cinturas estrechas, hombros estrechos y brazos redondeados y carnosos. De los hombres destaca mucho el pelo (muchas veces con peluca), la piel muy blanca y las mejillas rosadas y, por encima de todo, unos trajes suntuosos de infinitas capas. Las tres Gracias de Rubens 5 Plática y visual 1º ESO Colegio San José Curso 2014-2015 3.5 Canon del Renacimiento En el Renacimiento se distinguió el canon de Vitruvio, utilizado por muchos artistas de ese período; el cuerpo humano esta encerrado en un círculo inscrito en un cuadrado, en el cual el ombligo es el centro y la figura humana corresponde a ocho partes, de las cuales la cabeza es la unidad. Vitruvio no solo estaba interesado por las proporciones del cuerpo, sino también por sus implicaciones dentro del espacio arquitectónico. Refiriéndose al diseño del templo griego nos dice: “Por otra parte, ellos obtuvieron de los miembros del cuerpo humano las dimensiones proporcionadas que necesariamente aparecen en todos los trabajos constructivos, el dedo o pulgada, el palmo, el pie, el codo”. 6 Plática y visual 1º ESO Colegio San José Curso 2014-2015 3.6 Canon de la era moderna En la edad contemporánea, el arquitecto francés Le Corbusier creó un nuevo canon de proporciones humanas al que denominó modulor (2,26 metros de altura), para aplicarlo tanto en la construcción de edificios como en el diseño de mobiliario y objetos comunes. 7 Plática y visual 1º ESO Colegio San José Curso 2014-2015 4. Aprendemos Después de haber leído y profundizado el tema de la figura humana, realízanos las siguientes actividades: 1. ¿Cómo defines el canon humano? 2. Busca información sobre el Hombre de Vitrubio 3. Indaga en la biografía de Leonardo Da Vinci, escribe aquello que te parezca más importante de su vida y su obra. 4. Busca una foto distinta a la de los apuntes sobre cada uno de los cánones presentados en los apuntes. 5. Busca fotos de los cánones actuales en nuestra sociedad. Haz un comentario sobre cada uno de ellos. 5. Presentación de las actividades: El trabajo se realizará en soporte informático. Se copiará cada una de las actividades con su número correspondiente y a continuación se responderán. Estructura: o Portada con el nombre del trabajo una foto que lo ilustre apellidos, nombre curso del alumno/a, curso. o Índice o Las hojas irán paginadas. Sitios web: citar las páginas web visitadas para realiza el trabajo. Una vez terminado se enviará al siguiente correo electrónico [email protected] Fecha de entrega Nota: las pautas para la presentación de las actividades se encuentra en formato web en el apartado de trabajos de la página de la asignatura. 8