radiación solar - escuela de postgrado

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radiación solar - escuela de postgrado
UNIVERSIDAD NACIONAL
“HERMILIO VALDIZÁN”
ESCUELA DE POST GRADO
MENCIÓN: Medio Ambiente y Desarrollo
Sostenible
CAMBIO CLIMÁTICO
EFECTO INVERNADERO
Mg. Alicia Piélago Arias
El cambio es inherente al Planeta en el que vivimos. El problema
surge cuando esos cambios se aceleran por la intervención del
hombre, única especie capaz de alterar su entorno a escala global
en períodos de tiempo inferiores al de su propia vida.
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¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMATICO?
Es la alteración del
intercambio de materia y
energía entre los cinco
compartimentos que
definen el clima
terrestre: atmósfera,
hidrosfera, litosfera,
criosfera y biosfera.
El equilibrio entre estos
cinco compartimentos, es
lo que regula tanto el clima
atmosférico (temperatura,
precipitación, régimen de
vientos, etc.) como el clima
marítimo (temperatura,
salinidad, nivel del mar,
oleaje, corrientes, etc.)
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ALGUNAS EVIDENCIAS CIENTÍFICAS DEL
CAMBIO CLIMÁTICO
La
concentración
de gases de
efecto
invernadero
ha
aumentado.
Disminución de la
extensión de la
capa de nieve en el
hemisferio norte.
Reducción
de la
cantidad de
hielo sobre
la Tierra.
La
elevación
del nivel
del mar.
Aumento de
salinidad de los
océanos.
Eventos
climáticos
extremos.
PREDICCIONES DEL IPCC-2007

Los diferentes escenarios previstos por el IPCC suponen, en cualquier caso,
subidas de la temperatura media global y del nivel del mar. La temperatura
global media en superficie se espera que aumente entre 1,4 y 5,8°C en el
periodo que va desde 1990 hasta 2100. El ritmo de calentamiento previsto es
muy probable que sea el mayor en, al menos, los últimos 10.000 años.

Se espera un aumento de las precipitaciones así como de sus variaciones
anuales, sobre todo en medias y altas latitudes del hemisferio Norte y en el
invierno antártico, así como disminución en otras latitudes

Se espera un incremento en la magnitud de ciertos fenómenos extremos. Sin
embargo no existe suficiente información, para realizar estimaciones precisas
acerca de ciertos fenómenos extremos que pudieran darse.

En el hemisferio Norte se prevé una reducción aún mayor de la cobertura
nivosa y de los hielos marinos, así como de los glaciares y otras capas de
hielo. La capa de hielo antártico es probable que aumente de masa mientras
que es probable que se reduzca la de Groenlandia.

Se espera que el nivel del mar se eleve entre 9 y 88 cm. de 1990 a 2100, a
causa principalmente de la expansión térmica y de la pérdida de hielo. Esta
variabilidad tan grande en la estimación se debe a incertidumbres en los
modelos asumidos por los expertos
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EL EFECTO
INVERNADERO
¿Qué es el efecto
invernadero?
 Fenómeno por el que determinados gases componentes
de una atmósfera planetaria retienen parte de la energía
que el suelo emite por haber sido calentado por la
radiación solar.
 Es un mecanismo que existe desde que la Tierra tiene
atmósfera. Es de suma importancia para que nuestro
planeta sea un lugar adecuado para que la vida exista en
él.
 Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de
atmósfera.
 Evita que la energía del sol vuelva al espacio,
produciendo un efecto similar al observado en un
invernadero.
EQUILIBRIO TÉRMICO DE LA TIERRA
 En la atmósfera el mantenimiento del equilibrio entre
la recepción de la radiación solar y la emisión de la
radiación infrarroja devuelve al espacio la misma energía
que recibe del sol. Esta acción de equilibrio se llama
Balance Energético de la tierra y permite mantener la
temperatura en un estrecho margen que posibilita la vida.
 Toda alteración de este balance de radiación, ya sea
por causas naturales u originados por el hombre
(antropógeno) es un forzamiento radiactivo y supone un
cambio de clima y del tiempo asociado.
 La energía infrarroja emitida por la Tierra es atrapada
en su mayor parte en la atmósfera y reenviada de nuevo a
la Tierra. Este fenómeno se llama efecto invernadero que
garantiza la temperatura templada del planeta.
.
RADIACIÓN SOLAR
Es el conjunto de radiaciones electromagnéticas emitidas
por el sol.
La radiación solar se distribuyen desde el infrarrojo hasta
la ultravioleta.
No toda la radiación alcanza la superficie de la Tierra,
porque las ondas ultravioletas más cortas. Son absorbidas
por los gases de la atmósfera, fundamentalmente por el
ozono.
La magnitud que mide la radiación solar que llega a la
Tierra es la IRRADIANCIA, que mide la energía por unidad de
tiempo y área. Su unidad es el W/m2 (vatio por metro
cuadrado).
Sólo intercepta energía la sección de la Tierra orientada
hacia el sol.
La energía del sol que llega a la Tierra es de 342 W/m2.
ALGUNOS TIPOS DE RADIACIONES
LA RADIACIÓN ULTRAVIOLETA: Es la de menor longitud
de onda (menor de 360 nm).
LA LUZ VISIBLE: Radiación que corresponde a la zona
visible. Su longitud de onda está entre 360 nm (violeta)
y 760 nm(rojo). Traspasa la atmósfera casi sin
problemas.
LA RADIACIÓN INFRARROJA: Su longitud de onda supera
los 760 nm, lleva poca energía asociada. Su efecto
aumenta la agitación de las moléculas provocando el
aumento de la temperatura. El dióxido de carbono, el
vapor de agua y las pequeñas gotas de agua que forman
las nubes absorben con mucha intensidad las
radiaciones infrarrojas.
ALBEDO
El albedo es de gran importancia para el calentamiento
de la Tierra y el clima global. El albedo nos dice, qué
porcentaje de la radiación solar es reflejado directamente
de vuelta al espacio.
Para la Tierra es de 31 %. Significa que si el sol
proporciona una energía a la Tierra de 1366 W/m2 y al
ser esférica llegan 342W/m2 , el albedo devuelve al
espacio un 31 % (107 W/m2 ), es decir llega a la Tierra
235 W/m2.
Mientras más claro o blanco es el planeta, mayor será
su albedo y mientras más oscuro sea éste, menor será el
mismo.
Un albedo alto enfría el planeta, porque la luz
aprovechada para calentar el mismo es mínima. Por el
contrario, un albedo bajo calienta el planeta, porque la