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Título:
BOSQUE DE LETRAS
Manual del curso de Nivelación de Lenguaje
2015. Primera edición
© De esta edición
Fondo Editorial
Universidad San Ignacio de Loyola
Av. La Fontana 750, La Molina.
Teléfono 317-1000, anexo 3705
Dirección de Formación Básica
Luis Enrique Eyzaguirre
Autores:
Mauro Marino Jiménez
Moisés Cumpa Valencia
Dany Rodas Bazán
Eduardo Lino Salvador
Paola Vásquez Espinoza
Coordinación de Producción:
María Olivera Cano
Fondo Editorial – USIL
[email protected]
Corrección de Estilo
Rafael Felices Taboada
Diagramación y diseño de portada:
Lisseth Urrutia Heredia
Roger Toledo Rodríguez
ISBN:
Hecho en Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº 2015-04042
Impresión por demanda:
Comunica 2
Calle Los Negocios 219 Urb. Limatambo - Surquillo
Impreso en el Perú
Derechos reservados conforme a ley. Prohibida su reproducción total o parcial de esta
publicación por cualquier medio, sin permiso del editor.
AGRADECIMIENTOS
Aunque el diseño de un manual de asignatura muchas veces es producto de la iniciativa,
arbitrariedad o diálogo de sus docentes, puedo decir, con sumo agrado, que nuestros primeros
agradecimientos van dirigidos a nuestras autoridades. A nuestro Rector, por su importante
apoyo a la investigación docente y su orientación en nuestras actividades; al Vicerrector
Académico, por ofrecernos una visión clara sobre la actividad intelectual en la USIL; a la
Vicerrectora de Atención al Estudiante, por contagiarnos su valía en el proceso de mejora
continua; al Vicerrector de Investigación, por abrir un horizonte en el trabajo de producción
docente; al Director de Formación Básica, por sus iniciativas en la transformación y mejora de
nuestra gestión; a la Coordinadora del Ciclo de Nivelación, por ofrecer un voto de confianza a
los aportes que este libro puede ofrecer para el desarrollo educativo en la USIL y sus gentiles
aportes; a los representantes del Fondo Editorial, por ser los gestores de una producción cada
vez más amplia y necesaria en nuestra Comunidad Universitaria; a todos los colegas de nuestra
institución que, directa o indirectamente, han contribuido en la consolidación de este trabajo.
Entre ellos, un agradecimiento especial a los profesores Eduardo Lino, Dany Rodas y Moisés
Cumpa, así como a la Coordinadora Paola Vásquez, en quienes reposan los mayores méritos
para que este manual tenga la calidad buscada en cada una de las secciones que lo conforman.
Finalmente, un agradecimiento muy especial a nuestro entrañable y recordado amigo José
Martínez Eyzaguirre, un auténtico Maestro y espléndido guía.
Mauro Marino Jiménez
ÍNDICE
Introducción
7
Semana 1
Parte 1. NORMA Y HABLA
9
Parte 2. LO ORAL Y LO ESCRITO
19
Semana 2
Parte 1. COMUNICACIÓN HUMANA
29
Parte 2. ACENTUACIÓN ESCRITA
39
Semana 3
PUNTUACIÓN
55
Semana 4
EL PÁRRAFO
73
Semana 5
Parte 1. EL TEXTO
87
Parte 2. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA I
99
Semana 6
LA ESTRUCTURA LÓGICO-SEMÁNTICA DEL TEXTO
111
Semana 7
ESQUEMAS DE CONTENIDO
117
Semana 8
Parte 1. LENGUAJE FIGURADO
127
Parte 2. DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
137
Semana 9
COMPARACIÓN ENTRE DISCURSOS ESCRITOS Y AUDIOVISUALES
145
Semana 10
Parte 1. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA II
153
Parte 2. USO DE ESTRATEGIAS DE COHESIÓN DE LA INFORMACIÓN
171
Semana 11
COHERENCIA LINEAL: LA COHERENCIA: REFERENCIAS Y CONECTORES
183
EJERCICIOS DE REPASO
208
REFERENCIAS
215
Anexo 1. TÉCNICAS BÁSICAS DE UN TEXTO NARRATIVO
219
Anexo 2. FORMAS BÁSICAS DE ARGUMENTACIÓN I: CAUSA-EFECTO Y AUTORIDAD
227
Anexo 3. FORMAS BÁSICAS DE ARGUMENTACIÓN II:
EXPERIENCIA PERSONAL Y AFECTO EMOTIVA
235
Anexo 4. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL CURSO
246