LA FABRIQUE Ã CHANSONS - Aide aux projets
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LA FABRIQUE Ã CHANSONS - Aide aux projets
LA FABRIQUE À CHANSONS ÉCRIRE ET COMPOSER À L’ÉCOLE 100 CRÉATEURS POUR 100 CLASSES ANNÉE SCOLAIRE 2015/2016 Parce que la musique développe les capacités créatrices, émotionnelles et intellectuelles de l’enfant Parce que la musique est l’art du lien social, du partage et de la pratique collective La Société des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique lance La Fabrique à Chansons et invite la chanson à l’école. L’OPÉRATION La musique est aujourd’hui la première pratique amateur en France, elle est pourtant peu pratiquée à l’école et son processus de création mal connu des enfants. Pour cette raison et dans le cadre de l’inscription de l’éducation artistique et culturelle au cœur de la loi pour la refondation de l’École de la République (cf. loi du 8 juillet 2013) et de l’action conjointe des ministres chargées de l’éducation nationale et de la culture en faveur notamment des pratiques artistiques collectives (cf. feuille de route interministérielle du 11 février 2015), la Sacem propose à des créateurs d’intervenir dans les classes et de partager avec les élèves leur quotidien. Développée en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale, le réseau Canopé et le ministère de la culture et de la communication, cette opération a pour ambition de sensibiliser les élèves à la création musicale, au travail d’écriture et à la composition d’une chanson en langue française ou, pour les collectivités d’outre-mer en créole. Des auteurs et compositeurs, membres de la Sacem interviendront dans une centaine de classes de CM1 et CM2 sur l’ensemble du territoire, selon la répartition du réseau régional de la Sacem. Ensemble, avec les élèves, ils écriront, composeront et interpréteront une chanson, commandée et créée pour l’occasion ; une façon directe pour les enfants d’aborder les liens entre création et droit d’auteur. 1. 1.1 Déroulement de l’opération Interventions en classes Les créateurs interviendront lors de 5 séances de 2h pour créer avec les élèves, une chanson : texte en français ou, pour les collectivités d’outre-mer en créole, et une mélodie avec arrangements particuliers dans un des genres musicaux suivants : variété, pop, rock, rap, jazz, musiques du monde, musique contemporaine, etc. La Fabrique à Chansons – Appel à candidatures Avril 2015 1/5 Ces interventions seront intégrées aux activités scolaires et/ou périscolaires selon les modalités locales. Un calendrier sera établi conjointement par l’enseignant et le créateur. 1.2 Restitution La chanson réalisée par l’auteur-compositeur et la classe avec laquelle il aura travaillé, sera présentée lors d’une restitution publique filmée. Elle aura lieu la seconde semaine de juin 2016 dans le cadre d’un concert/show case de l’artiste dans des conditions professionnelles, accompagné d’un ou deux musiciens de son choix, en présence des élèves de l’école, des enseignants, des familles, etc… 1.3 Concours Un concours organisé dans chacune des dix directions régionales de la Sacem permettra de choisir, à partir des captations réalisées, entre autres, avec le réseau Canopé, la prestation qui participera au concours national. Un comité national composé de personnalités du monde musical attribuera des prix aux classes lauréates. 1.4 2. Répartition territoriale – Directions régionales Sacem ■ Direction régionale Sud-Ouest Atlantique ■ Direction régionale Rhône-Alpes Auvergne ■ Direction régionale Sud Méditerranée ■ Direction régionale de l'Ouest ■ Direction régionale Nord-Est ■ Direction régionale Ile-de-France ■ Direction régionale Centre ■ Direction territoriale Paris ■ Direction territoriale : Martinique - Guyane - Guadeloupe ■ Direction territoriale La Réunion - Mayotte Calendrier de l’opération Avril - Septembre 2015 : Phase préparatoire ■ Avril - Mai 2015 : Dépôt des candidatures des auteurs-compositeurs. ■ Mai - Juin 2015 : Sélection des candidats par les comités régionaux constitués de représentants de la filière éducative et musicale locale (voir modalités pratiques). Par région, une dizaine d’auteurs/compositeurs/interprètes dont un duo formé d’un auteur et d’un compositeur seront retenus. ■ Juin - Juillet 2015 : Constitution des binômes auteurs-compositeurs/enseignants en favorisant la proximité entre le lieu de résidence de l’auteur-compositeur et l’école. ■ Juin-Juillet-Septembre 2015 : Élaboration par chaque binôme du projet pédagogique, du calendrier des interventions et du choix du thème de la chanson. La Fabrique à Chansons - Appel à candidatures Avril 2015 2/5 5 INTERVENTIONS DE 2H CHACUNE À partir de septembre 2015 et en fonction du calendrier établi par l'auteur-compositeur et l'enseignant Préparation Préparation des élèves à la venue de l'auteur-compositeur INTERVENTION 1 Rencontre de l'auteur-compositeur avec la classe (présentation, parcours) choix du thème et consignes d'écriture Travail sur le texte et écoute d'une sélection de chansons de styles différents conseillée par l'auteur-compositeur Préparation INTERVENTION 2 Ecriture de la chanson et travail sur la musique Travail sur le texte et la musique Préparation INTERVENTION 3 Texte et musique Apprentissage de la chanson / Discussion sur la mise en place scénique Préparation intervention Droit d'auteur Préparation INTERVENTION 4 Préparation INTERVENTION 5 1 Intervention Droit d’auteur et Copie privée. Suite du travail sur la chanson Travail scénique Choix des costumes et des décors Répétition à l’école avec les musiciens accompagnateurs choisis par l’auteur2 compositeur et mise en place de la chanson Avec les musiciens intervenants, mise en place d'un atelier chant pour les élèves : travail vocal et corporel, travail d'une chanson du répertoire de l'auteur-compositeur et répétition de la chanson créée SEMAINE PRÉCEDANT LA FÊTE DE LA MUSIQUE 2016 RESTITUTION PRESENTÉE LORS D’UN CONCERT/SHOW CASE Dans une salle de spectacle : visite des lieux, balance son, réglage lumières, répétition… 3 Découverte des différents métiers FIN JUIN – SEPTEMBRE 2016 CONCOURS Sélection de la chanson retenue par région, 4 annonce des nominés Sélection nationale et Remise des prix aux 5 Lauréats 1. L'intervention Droit d'auteur sera effectuée par les services de la Sacem, s’appuyant sur des supports élaborés en collaboration avec Sacem Université et Canopé. Elle peut s'adresser à tous les CM1 et CM2 de l'établissement et se dérouler autour du 26 avril Journée internationale de la propriété intellectuelle. 2. Avant la restitution, les élèves pourront créer une affiche, un carton d'invitation… À l’issue de cette intervention : remise par l’auteur-compositeur d’un enregistrement et d’un support papier (piano/chant) du morceau créé. La classe aura ainsi la possibilité de continuer à travailler entre la dernière intervention et la restitution. 3. Le concert/show case de l’auteur-compositeur intégrant le morceau créé sera d’une durée d’environ 30 minutes. 4. Captations des restitutions pour participer au concours. 5. Les modalités seront précisées ultérieurement. La Fabrique à Chansons - Appel à candidatures Avril 2015 3/5 3. Critère d’éligibilité et modalités pratiques 3.1 Critères d’éligibilité 3.2 ■ Le candidat doit être un auteur et/ou compositeur membre de la Sacem. Les duos auteur et compositeur doivent déposer leur candidature séparément et l’indiquer dans la lettre de motivation qu’ils rédigeront en commun. ■ Seront retenus en première intention pour cette opération les auteurs-compositeurs ayant déjà eu une expérience significative avec des enfants en milieu scolaire. Candidature Les candidats peuvent déposer leur dossier jusqu’au 12 mai 2015 sur l’application de demande d’aide en ligne sur le site de la Sacem. Pièces à fournir : ■ Formulaire de candidature dûment rempli ■ Biographie d’une page maximum ■ Descriptif des actions réalisées auprès d’enfants ■ Lettre de motivation ■ 1 photo Les candidatures seront sélectionnées par les 10 comités régionaux formés par les 10 directions régionales du réseau Sacem (cf paragraphe 1.4). Ils seront constitués : d’un représentant de SMAC ou équivalent, d’un représentant de festival de la région, d’un référent éducation musicale, d’un ou plusieurs représentants de l’Éducation nationale (issus des académies) selon les régions, d’un ou plusieurs représentants DRAC selon les régions, d’un représentant Sacem et d’un journaliste de presse locale. Un membre du Conseil d’administration ou de commissions de la Sacem s’associera aux travaux des comités en tant que représentant des auteurs-compositeurs. Sa voix est consultative. 3.3 Rémunération ■ Pour la création de l’œuvre, l’auteur-compositeur sera rémunéré par une prime de commande d’un montant de 1 200 €. Cette somme inclut également les frais afférents aux interventions. Un contrat de commande (modalités de création, dépôt de l'œuvre, droits d'auteur...) sera rédigé entre l’auteurcompositeur et la Sacem. ■ Pour la restitution, dans le cadre du concert/showcase de l’auteur-compositeur, accompagné ou non d’un ou deux musiciens, la rémunération se fera sous la forme d’un cachet brut d’un montant de 142,41 € par musicien. Les duos auteurs-compositeurs non interprètes ont la possibilité de choisir jusqu'à 3 musiciens. ■ Les frais liés à la répétition à l’école et au concert/show case seront précisés dans le contrat d’engagement. La Fabrique à Chansons - Appel à candidatures Avril 2015 4/5 DÉPOT DES CANDIDATURES Pour déposer votre dossier sur l’application : identifiez-vous en tant que membre Sacem et sélectionner le programme La Fabrique à Chansons en cliquant ici. Pour toute question, vous pouvez écrire à : [email protected] La Fabrique à Chansons - Appel à candidatures Avril 2015 5/5