סילבוס-2014-placetheories

Transcription

סילבוס-2014-placetheories
‫סילבוס הקורס‪:‬‬
‫תיאוריות של מקום‬
‫האקדמיה לעיצוב וחינוך ע"ש נרי בלומפילד‪-‬ויצו‪ ,‬חיפה | המחלקה לאדריכלות | אביב תשע"ה‬
‫הוראה‪ :‬אד' אורית שמואלי‬
‫‪[email protected]‬‬
‫דוא"ל להגשת משימות בלבד ‪[email protected]‬‬
‫אתר הקורס ‪.http://placetheories.wordpress.com/‬‬
‫"מקום הוא ראשון הדברים‪ ,‬היות וכל הדברים הקיימים‬
‫אינם נטולי מקום"‬
‫)ארכיטס‪ ,‬המאה ה‪ 4-‬לפנה"ס(‪ .‬כך הגוף‪ ,‬הזכרונות‪,‬‬
‫הרגשות‪ ,‬המחשבות ואף התרבות ‪ -‬הנשגב והיומיומי ‪ -‬כולם נמצאים במקום‪.‬‬
‫אך מהו מקום? ולמה מתכוונים כשאומרים שאדריכלים הם "עושי מקומות"‬
‫)‪ ?(place-makers‬קורס מבוא זה מתמקד בעיון בטקסטים תיאורטיים‬
‫נבחרים כבסיס לפרשנות של המקום האדריכלי וכמפתח לקריאה ויצירה של‬
‫המרחב‪ .‬נכיר את המושג "מקום" כפי שעולה בגישות קיומיות ובגישות‬
‫ביקורתיות במאה ה‪ 20/21-‬במקביל למציאות טכנולוגית משתנה‪.‬‬
‫מטרות הקורס‪:‬‬
‫‪ .1‬היכרות עם האופנים בהם תיאוריה עשויה לתרום לניתוח המרחב ולהשתלב בתהליך יצירה‬
‫אדריכלי ע"י שאלת שאלות המכוונות אל הסמוי‪ ,‬ועל ידי דיאלוג פרשני‪-‬חזותי עם מושגים‬
‫תיאורטיים קיימים‪.‬‬
‫‪ .2‬הקניית בסיס תיאורטי למושג "מקום" בהקשר של עולם החוויה והפרקטיקה של היומיום‬
‫ובהקשרים תרבותיים‪ ,‬מגדריים ופוליטיים‪.‬‬
‫‪ .3‬פיתוח גישה ביקורתית כלפי תפישות נורמטיביות של המרחב‪.‬‬
‫‪ .4‬היכרות עם החשיבות של הדיאגרמה ככלי לניתוח‪ ,‬ביקורת והמשגה של המרחב ע"י יצירת‬
‫דיאגרמות והתבוננות בדיאגרמות של מקום‪.‬‬
‫הטקסטים שידונו לקוחים מהגות של המאה ה‪ 20-‬וה‪ 21-‬שאינה אדריכלית במישרין מתחום‬
‫הפנומנולוגיה )מבוססות על היידגר‪ ,‬קייסי( ומתחום התיאוריה הביקורתית )פוקו‪ ,‬לפבר‪ ,‬דבורד(‪,‬‬
‫ומכתיבה המופנית )גם( אל יוצרי מקום כגון אדריכלים ומתכננים )פלסמה‪ ,‬רלף‪ ,‬נורברג‪-‬שולץ‪,‬‬
‫סימון(‪ .‬רשימה ביבליוגרפית תמסר בראשית הסמסטר‪ ,‬ותתעדכן במהלכו באתר הקורס‪.‬‬
‫מבנה הקורס‪ :‬הקורס עשוי ממפגשים שוטפים שמשלבים קריאה מונחית ודיון בטקסטים על מנת‬
‫להאיר מתוכם ובעזרתם סוגיות ומושגים מרכזיים הנוגעים למקום ותהליך היצירה‪ ,‬השימוש‬
‫במקום וההשתנות של המקום‪ .‬בנוסף‪ ,‬תתקיימנה סדנאות ‪ /‬מפגשי חקירה ויצירה דרך מושגים‬
‫וטקסטים מתחום הפילוסופיה של המקום‪.‬‬
‫האקדמיה לעיצוב ולחינוך ויצו‪ ,‬חיפה המחלקה לארכיטקטורה‪ | ‬סמסטר אביב תשע"ה ‪ ‬תיאוריות של מקום ‪1 | ‬‬
‫אורית שמואלי‪ http://placetheories.wordpress.com | [email protected] | ‬‬
‫דרישות והערכה‪:‬‬
‫‪ .1‬נוכחות‪:‬‬
‫השתתפות בקורס מותנית בנוכחות שעולה על ‪ 80%‬מהמפגשים‪.‬‬
‫מאחרים יורשו להכנס אך לא יכללו ברשימת הנוכחות‪ .‬סטודנט שלא יצבור מספיק נוכחות‬
‫יקבל ציון ‪ 0‬בלי קשר לעבודות שהגיש‪/‬ה‪.‬‬
‫‪ .2‬הגשות ארבע המשימות‪:‬‬
‫המשימות תועברנה כקובץ ‪ pdf‬במועד שנקבע בכפוף לאישור קבלה שישלח ביום קבלתן‪ .‬אחדות‬
‫מההגשות תוצגנה בבלוג הקורס עבודות נבחרות תוצגנה בכתה ע"י הצוותים‪.‬‬
‫ הציון יתחלק באופן שווה בין ההגשות‪.‬‬‫ באחריות כל צוות לוודא שהקובץ התקבל‪ ,‬כלומר‪ ,‬שניתן אישור קבלה‪ .‬ל‬‫ כל צוות יהיה גיבוי של הקבצים‪.‬‬‫‪ .3‬קריאה‪:‬‬
‫יש לקרוא את הטקסטים לפני המפגש בכתה‪.‬‬
‫הערות‪:‬‬
‫‪ .1‬הביטוי החזותי הנדרש במשימות הוא מקורי שלכם‪ ,‬כלומר‪ ,‬שיצרתם בעצמכם ברישום‪ ,‬צילום‪,‬‬
‫דיגום‪ ,‬קולאז'‪ ,‬עיבוד פוטושופ וכד'‪.‬‬
‫‪ .2‬נדרשים מראי מקום‪ .‬אם רעיון‪ ,‬משפט‪ ,‬ניסוח‪ ,‬פרויקט או תמונה אינה שלכם‪ ,‬אז חובה ליחסו‬
‫למקור באופן ברור ולפי כל הכללים‪ .‬אין להעתיק או להשתמש בחומר כלשהו ללא ייחוס תקין‬
‫ומלא‪ .‬עבודה שתעשה שימוש בתכנים ללא הפנייה מלאה למקור לא תבדק‪.‬‬
‫קריאה והתייחסות לטקסטים‪/‬אימג'ים קיימים רצויה ומבורכת אך שימוש‪/‬ציטוט חלקי או מלא‬
‫של טקסט‪/‬אימג' ללא יחוס ברור למקור אינה לגיטימית ותטופל ע"פ הנהלים‪.‬‬
‫טקסטים למפגשים שוטפים‪:‬‬
‫‪ .1‬קלוש‪,‬רחל וחתוקה‪ ,‬טלי )‪ .(2005‬תרבות אדריכלית ‪ -‬מקום‪ ,‬ייצוג‪ ,‬גוף‪ .‬הוצאת רסלינג‪.‬עמ'‬
‫‪.29-42‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪Pallasmaa, Juhani. (1996).The eyes of the skin: architecture and the‬‬
‫‪senses Academy Editions.‬‬
‫‪ .3‬לפבר‪ ,‬אנרי )‪ .(1974‬ייצור המרחב‪.‬‬
‫בתוך‪ :‬קלוש‪,‬רחל וחתוקה‪ ,‬טלי )‪ .(2005‬תרבות‬
‫אדריכלית ‪ -‬מקום‪ ,‬ייצוג‪ ,‬גוף‪ .‬הוצאת רסלינג‪ .‬עמ' ‪.177-200‬‬
‫‪ .4‬גורביץ'‪ ,‬זלי )‪ .(2007‬על המקום‪ .‬הוצאת עם עובד‪.‬‬
‫‪ .5‬דבור‪ ,‬גי‪ .‬תיאוריית הסחף מתוך "‪ ,"INTERNATIONAL SITUATIONISTE‬גליון מס' ‪- 2‬‬
‫דצמבר ‪) 1958‬מצרפתית‪ :‬שרון רוטברד(‪.‬‬
‫‪http://readingmachine.co.il/home/articles/article_538‬‬
‫‪Bernard Tschumi/Architecture and disjunction .6‬‬
‫‪ .7‬פוקו‪ ,‬מישל )‪ .(2010‬הטרוטופיה‪,‬על מרחבים אחרים‪ .‬הוצאת רסלינג‪.‬‬
‫האקדמיה לעיצוב ולחינוך ויצו‪ ,‬חיפה המחלקה לארכיטקטורה‪ | ‬סמסטר אביב תשע"ה ‪ ‬תיאוריות של מקום ‪2 | ‬‬
‫אורית שמואלי‪ http://placetheories.wordpress.com | [email protected] | ‬‬
‫לוח זמנים – תאוריות של מקום אביב ‪2014‬‬
‫‪.1‬‬
‫נושא‬
‫גישה‪ /‬הוגים ‪/‬טקסטים‬
‫הקדמה‬
‫א‪ .‬שאלות‪ ,‬ביטוי‪ ,‬שיח‪ ,‬תיאוריה ויצירה‬
‫‪ 27.02‬מליאה‬
‫ב‪ .‬מקום כמבנה חוויתי וכמבנה חברתי‬
‫קלוש‪,‬רחל וחתוקה‪ ,‬טלי )‪ .(2005‬תרבות אדריכלית ‪ -‬מקום‪ ,‬ייצוג‪ ,‬גוף‪.‬‬
‫‪Edward Casey, 2009/ Getting Back into Place‬‬
‫‪Tim Cresswell /Place, 2009‬‬
‫ְט ִרילוֹגְ _לקראת מקום‬
‫‪.2‬‬
‫מקום‬
‫‪Pallasmaa, Juhani. The Eyes of The Skin: Architecture‬‬
‫כחלל נחווה‬
‫‪.3‬‬
‫‪And The Senses‬‬
‫ְט ִרילוֹגְ _‪X‬‬
‫‪ 06.03‬מליאה‬
‫‪ 13.03‬קבוצה ‪01‬‬
‫‪ 20.03‬קבוצה ‪02‬‬
‫‪.4‬‬
‫המקום והאירוע‬
‫מניפסט מרחבי בעקבות הסיטואציוניסטים וברנרד טצ'ומי‬
‫‪ 27.03‬מליאה‬
‫דיאגרמה של מקום‪:‬‬
‫‪.6‬‬
‫‪ 03.04‬מליאה‬
‫‪Mark Garcia AD Reader /The Diagrams of Architecture‬‬
‫‪.7‬‬
‫‪ 24.04‬קבוצה ‪01‬‬
‫‪.5‬‬
‫)‪(and other texts‬‬
‫חופשת פסח‬
‫‪.8‬‬
‫‪.9‬‬
‫‪6.4.14-22.4.14‬‬
‫ְט ִרילוֹגְ _‪Y‬‬
‫‪ 01.05‬קבוצה ‪02‬‬
‫המרחב כתוצר‬
‫לפבר‪ ,‬אנרי )‪ .(1974‬ייצור המרחב ‪ +‬הטרוטופיה‪ ,‬על מרחבים אחרים‬
‫חברתי )הערה ‪(3‬‬
‫בעקבות מישל פוקו‬
‫‪ 08.05‬מליאה‬
‫‪.10‬‬
‫‪ 15.05‬קבוצה ‪01‬‬
‫‪.11‬‬
‫‪ 22.05‬קבוצה ‪02‬‬
‫‪.12‬‬
‫המקום הישראלי‬
‫‪.13‬‬
‫‪.14‬‬
‫‪ 29.05‬מליאה‬
‫ְט ִרילוֹגְ _‪Z‬‬
‫גורביץ'‪ ,‬זלי )‪ .(2007‬על המקום‪.‬‬
‫‪ 05.06‬קבוצה ‪01‬‬
‫‪ 12.06‬קבוצה ‪02‬‬
‫סיום הלימודים‬
‫‪13.6.14‬‬
‫הערות‪:‬‬
‫‪ .1‬כל ההוגים והטקסטים הרלבנטיים מפורטים ברשימת הטקסטים המצורפת לסילבוס זה‪.‬‬
‫‪ .2‬לקראת הסדנאות תפורסם רשימת חומרים וציוד‪ ,‬הנחיות להיערכות וקטעי קריאה‪.‬‬
‫‪ .3‬תתכן דחיית שני המפגשים האחרונים במאי‪.‬‬
‫האקדמיה לעיצוב ולחינוך ויצו‪ ,‬חיפה המחלקה לארכיטקטורה‪ | ‬סמסטר אביב תשע"ה ‪ ‬תיאוריות של מקום ‪3 | ‬‬
‫אורית שמואלי‪ http://placetheories.wordpress.com | [email protected] | ‬‬

Similar documents