פגישת מועצת ההורים הראשונה לשנת הלימודים תש"ע, בית

פגישת מועצת ההורים הראשונה לשנת הלימודים תש"ע, בית

‫סיכום מפגש מועצת ההורים הראשונה לשנת הלימודים‬
‫תשע"ב‪ ,‬בית הספר לאמנויות – קמפוס אריסון‬
‫תאריך המפגש ‪ 16 :‬בספטמבר‪2011 ,‬‬
‫כינוס מועצת ההורים של בית הספר לאמנויות‪,‬‬
‫‪ 54‬נציגים‪ ,‬הוא המפגש הראשון של נציגי‬
‫ההורים לשנת הלימודים תש"ע‪ .‬המפגש כלל סבב הכרות בין ההורים שנבחרו לתפקידם‬
‫באסיפות ההורים של פתיחת שנת הלימודים‪ ,‬סקירה ושיחה עם אורית קרובינר‪ ,‬מנהלת בית‬
‫הספר‪ ,‬ובחירת יו"ר נציגות ההורים‪ ,‬סגן יו"ר וראשי צוותי עבודה על ידי‬
‫‪ 18‬חברי נציגות‬
‫ההורים‪.‬‬
‫נוכחים ‪ 45‬נציגות\ים‬
‫א‪ – 1‬גוני דותן ‪ ,‬יקי עוזרי‪ ,‬בטי נצר לוי ‪ ::‬א ‪ - 2‬ליטל כהן ‪ ,‬עומר כשר‪ ,‬סיגל שפירא ‪::‬‬
‫ב‪ -1‬יהושוע גוטמן‪ ,‬אורלי דגן ‪ ,‬ניצן לוי ‪ ::‬ב ‪ - 2‬דליה גל‪ ,‬תהילה גרינשפיין אורנה צעירי ‪::‬‬
‫ג‪ – 1‬ליאת שדה בר טוב‪ ,‬דרי אפוטקר ‪ ::‬ג‪ -2‬אלכס מוגל‪ ,‬אורי לונדון‪ ,‬דפנה שנקר ‪::‬‬
‫ד‪ -1‬מיכל כהן‪ ,‬טל דלמן ‪ ,‬דפנה גבאי ‪ ::‬ד‪ -2‬טלי כלף ‪ ,‬גיל תורן‪ ,‬מריה פלדמן ‪::‬‬
‫ה‪-1‬דפנה שנקר‪ ,‬ויקי ישראל חדד‪ ,‬אורי לונדון ‪ ::‬ה‪ 2 -‬יעל מיטס מלר‪ ,‬אריאלה מיניאלי ‪,‬‬
‫נעמי כיירא ולדמן ‪ ::‬ו‪ -1‬דן חיימוביץ רוני זרניצקי ‪ ::‬ו ‪ -2‬קרין רובינשטיין‬
‫ז‪ -1‬לוי דרור‪ ,‬הדס רבינא ‪ ,‬בושמת מלכה ‪ ::‬ז‪ -2‬אלכס איציקוביץ ‪,‬בת שבע בנמו ‪,‬ענת מאור‬
‫‪ ::‬ח‪ -1‬שרה פון שוורצה‪ ,‬ח‪ -2‬מיקי חיימוביץ‪ ,‬רויטל ירון‪ :: ,‬ט ‪ -1‬ענת פרימו‪ ,‬נתי לזרין ‪::‬‬
‫ט‪ - 2‬רונן עצמון‪ ,‬הילה טוב‪ ,‬דפנה ברקוביץ ‪.‬‬
‫סדר יום‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫עדכון אורית קרובינר‬
‫עדכון דן חיימוביץ ‪.‬‬
‫מעגל שיח‬
‫בחירת ועדות‬
‫בחירת יו"ר וסגן לשנה החדשה‬
‫‪1‬‬
‫סיכום עדכון אורית קרובינר‪:‬‬
‫קיימים מספר תהליכים טובים מאד שנעשו בשנים האחרונות וממשיכים להיעשות ונעשו‬
‫במהלך חופשת הקיץ וכהערכות לשנת הפעילות הנוכחית(תשע"ב) ‪.‬‬
‫עקרי הנושאים שטופלו‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫שינויי חזות בבי"ס‪:‬‬
‫‪ o‬במהלך הקיץ שופ צו בביה"ס פנים מבנה החטיבה הצעירה ‪,‬שתי כתות א'‬
‫ושלושת המרחבים המשותפים שבקמפוס (קומה א'‪ ,‬ב'‪ ,‬ג')‪ .‬המרחבים‬
‫המשותפים שופצו בהתאם לתפיסה עדכנית וחדשה אותה מוביל רכז מגמת‬
‫האמנות הפלסטית‪ ,‬הרואה בחלל מרחב לאמירה משמעותית‪ ,‬ומאפשרת‬
‫תצוגה ראויה לעבודות התלמידים‪ ,‬ברוח התלייה והייצוג הנהוגים במוזיאונים‬
‫ובגלריות‪.‬‬
‫החטיבה הצעירה‪:‬‬
‫‪ o‬בשנה"ל הנוכחית מונתה מנהלת חדשה לחטיבה הצעירה‪ ,‬איריס ששון‬
‫פרנקל‪ .‬מדובר במשרה מלאה של ניהול ללא חינוך כיתה‪ ,‬אשר במסגרתה‬
‫תוכל איריס להכיר את כל תלמידי החטיבה הצעירה‪ .‬מיכל ישעיהו‪ ,‬יועצת‬
‫חינוכית‪ ,‬תסייע לאיריס בתפקידה החדש‪.‬‬
‫‪ o‬פרחי הוראה – השנה ביה"ס (כתות א' ו‪-‬ב') משתף פעולה עם מסלול החינוך‬
‫היצירתי לגיל הרך בסמינר הקיבוצים ‪ .‬במסגרת שת"פ זה פועלים פרחי‬
‫הוראה בבי ה"ס‪ ,‬יומיים בשבוע (ימי ראשון ושני) ובנוסף ארבעה רצפי הוראה‬
‫לאורך השנה‪ .‬הסטודנטים מונחים ע"י סמדר מור ‪ ,‬מורה לשעבר בבי"ס‪,‬‬
‫באופן התורם הן לבי"ס והן להעשרתם ונ יסיונם המקצועי של פרחי ההוראה‪.‬‬
‫פדגוגיה‪:‬‬
‫‪ o‬לאחר שלוש שנות הדרכה‪ ,‬שניתנה ע"י מכון ברנקו וייס‪ ,‬למחנכי הכתות‪,‬‬
‫עברה ההדרכה לכוחות פנים בית ספריים‪ .‬המגמה הינה להטמיע באופן‬
‫עצמאי את שניתן ע"י המכון‪ ,‬באמצעות ספירית ברק‪ ,‬רכזת פדגוגית של‬
‫ביה"ס‪ ,‬איריס ששון פרנקל ‪ ,‬מנהלת החט"צ‪ ,‬ומדריכה לנושא כשורי שפה‪,‬‬
‫וויקי לייבוביץ‪ ,‬רכזת כשורי שפה‪.‬‬
‫‪ o‬רכזי המקצועות העיוניים ימשיכו לרכז את תחומיהם באותו אופן כמו בשנה‬
‫החולפת‪ ,‬לאור אותם עקרונות עבודה‪ ,‬הכוללים‪ -‬ישיבות סטטוס‪ ,‬ישיבה‬
‫שבועית עם מורי התחום‪ ,‬איתור‪ ,‬בקרה‪ ,‬מיפוי וקידום הלומדים‪.‬‬
‫‪ o‬תימשך העבודה ל הרחבת הממשק בין ההיבט התרבותי‪/‬אמנותי של בי"ס‬
‫להיבטים החינוכיים בו‪ .‬השנה יתקיימו חמישה מפגשי העשרה בתחום למורי‬
‫האמנויות‪ ,‬בהנחייתו של הפסיכולוג החינוכי‪ ,‬דור הררי‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫הרצאות העשרה להורים בתחום הפסיכולוגי הרלוונטי לגיל הלומדים‬
‫‪ o‬תבנה תוכנית של שלושה –ארבעה מפגשים להורי כיתות ד'‪-‬ה' סביב‬
‫נושאים כמו‪ -‬כישורים חברתיים‪ ,‬לחץ חברתי ושימוש נאות ב פייסבוק‪ .‬את‬
‫התוכנית תוביל פסיכולוגית מהשפ"ם בתאום עם צוות ביה"ס‪ .‬המפגשים‬
‫ייערכו בשעות הערב‪ ,‬הודעה על תאריכים מדויקים תימסר להורים עם‬
‫החזרה מחופשת סוכות‪.‬‬
‫‪ o‬להורי כיתות ו תנתן הרצאה בנושא מאפייני גיל התבגרות ודרכים‬
‫להתמודדות‪.‬‬
‫‪ o‬לתלמידי החטיבה ינתנו הרצאות והפעלות ייחודיות בהובלת אסתי שוורץ‪,‬‬
‫יועצת ביה"ס‪ ,‬ומרצים נוספים‪ ,‬בהקשר של התנהגויות בסיכון בקרב בני נוער‪.‬‬
‫‪ o‬בכוונת ביה"ס להקים קבוצת הורים לסוגיות נבחרות העולות בגיל הרך‬
‫(הורים לתלמידים בכתות א'‪-‬ב')‪ .‬קבוצה זו‪ ,‬בשונה מאלה המפורטות מעלה‪,‬‬
‫תצטרך להתחייב ל‪ 15 -‬מפגשים סדורים לאורך השנה‪ ,‬היא תונחה ע"י שני‬
‫פסיכולוגים‪ ,‬ומספר המשתתפים בה לא יעלה על ‪.20‬שרות זה יהיה כרוך‬
‫בתשלום של ההורים‪ .‬הודעה ופנייה מפורטת יותר תתקבל לאחר חופשת‬
‫סוכות‪.‬‬
‫‪‬‬
‫השפעת המחאה החברתית על בי"ס‪:‬‬
‫‪ o‬ניתנה הנחיה להתייחסות לכל המחנכות בכיתות‪ ,‬בהתאם לחומר אשר הוכן‬
‫ע"י משרד החינוך‪.‬‬
‫‪ o‬המחנכות התבקשו להיצמד לחומר זה‪ ,‬ולנהוג באחריות מרבית לכך‪.‬‬
‫‪ o‬בי"ס מתכוון לפנות למירב ארלוזורוב‪ ,‬אמא בביה"ס ו כתבת בכירה בעיתון‬
‫דה מרקר‪ ,‬למתן הרצאות לתלמידי החטיבה‪,‬במספר מפגשים במהלך השנה‪.‬‬
‫‪ o‬התייחסות מעמיקה יותר תינתן לכיתות ח'‪-‬ט' תוך בדיקת התכנות ל פעילות‬
‫יותר ממוקדת לכתות ח' ‪ ( .‬אם יש רעיונות‪/‬הצעות אנא פנו ל נציגות)‬
‫‪‬‬
‫הפקות‪:‬‬
‫‪ o‬לוח ההפקות המלא של השנה נמצא באתר בי"ס‪ ,‬כולל אפשרות להעתיקו‬
‫ליומנים אלקטרוניים אישיים ‪.‬‬
‫‪ o‬השנה ההפקה המרכזית היא מחווה לקומדיה הישראלית ‪ .‬תוביל את ההפקה‬
‫רותי בן‪-‬דור‪ ,‬רכזת התיאטרון‪ .‬כמו כן תתקיים תערוכת יצירות של המגמה‬
‫לאמנות הפלסטית‪ -‬מחווה ליוצרים ישראליים‪.‬‬
‫‪ o‬בנוסף‪ ,‬ממשיכות ההפקות השוטפות של ביה"ס בכל מנעדי הגיל‪-‬‬
‫כיתות ט' ‪-‬הפקות הסיום‪-‬קונצרט כלל מגמה ‪ ,‬ערב ג'אז ‪ ,‬תערוכת בוגרים‪,‬‬
‫חג מחול‪,‬‬
‫גיל הרך‪ -‬קבלת ספר תורה‪ ,‬יום המשפחה‪ ,‬שעורים פתוחים‪ ,‬קונצרט‬
‫מיתרים‪ ,‬חגיגת שבועות‪ ,‬ועוד‪,‬‬
‫סיומי תיאטרון‪ ,‬קולנוע‪ ,‬מוסיקה‪ ,‬מחול‪ -‬בכל מנעדי הגיל‪.‬‬
‫אירוע פתיחת השנה‪.‬‬
‫‪ o‬הוחלט לאפשר לקהילת בית הספר מפגש ללא הופעות חיצוניות‪ .‬זה יהיה חג‬
‫אסיף עם במות‪ ,‬שירים וסוכות‪ ,‬הפתעות וקטעי קישור‪ ,‬ושלושה אזורים של‬
‫סוכות ארוכות שעליהן תונח התקרובת‪ .‬חלוקת המטלות תעשה השנה‬
‫במסגרת רחבה יותר ולא רק כיתית‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫לסיכום ‪ ...‬אנחנו נמצאים בעיצומם של תהליכים חשובים ומעניינים בבית‬
‫הספר‪ .‬צוות המורים עסוק כל העת בחשיבה‪ ,‬התבוננות‪ ,‬בחינה ושיח‬
‫מתמיד סביב סוגיות יסוד הקיימות מתוקף מהותו של ביה"ס‪ -‬המחבר בין‬
‫אמנות לחינוך‪.‬‬
‫צוות ביה"ס שוקד כל העת על מציאת השפה המשותפת העדכנית‬
‫להתפתחות ראויה‪ ,‬צמיחה וגדילה של תלמידים ברוכי כישרונות בתוך‬
‫קונטקסט בית ספרי הרווי בתרבות ואמנותאני רואה את בית הספר‬
‫לאמנויות כמוסד פורץ דרך‪ ,‬אשר מכיר בכבוד במסורות העבר‪ ,‬אך בד‬
‫בבד רואה עצמו מחויב לנסח אמירה עדכנית המביטה רחוק אל עבר‬
‫העתיד ‪.‬‬
‫אורית ביקשה לברך את כל הנציגות ושאר קהילת בית הספר בשנה טובה !‬
‫סיכום עדכון דן חיימוביץ – יו"ר הנציגות ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫תקציר הפעילות בשנה החולפת ‪.‬‬
‫חברה ותרבות ‪ -‬לאחר תהליך ארוך של עבודה ודיונים על נושא האמנה במסגרת‬
‫וועדת חברה ותרבות גובשו הכללים לקיום אירועים כיתתים ופרטיים‪ .‬מסמך זה הוצג‬
‫בכל כיתות בית הספר באסיפות ההורים והכיתות בחרו מבין שתי החלופות שנקבעו‬
‫‪ .‬התהליך ימשך השנה ויכלול תחומים נוספים ‪ .‬תודה ליעל מיטס‪-‬מלר אשר ריכזה‬
‫את הפעילות ‪.‬‬
‫מועדונית – השנה היתה שנת מכרז ‪ .‬הוחלט להישאר עם המפעילה הקיימת אך עם‬
‫שינויים בכפוף להסכם חדש שנחתם‪ .‬תחילת השנה מראה על עליה בהרשמה‪ ,‬ואנו‬
‫מצפים ומקווים לשנה טובה ושקטה‪ .‬תודה לטלי כלף שהובילה את הפעילות ‪.‬‬
‫הסעות – מדובר בנושא מורכב‪ .‬השנה החלה עם תקלות מקומיות הנובעות שוב‬
‫מעבודה לקויה של מערך התכנון בחברות ההסעה ושל העירייה ‪ .‬נמשיך השנה‬
‫לפעול בנושא הבטיחות כמו גם למזעור התקלות‪ .‬מקרים ותלונות צריכים להיות‬
‫מופנים ישירות לאלי וגם לידע את ההורה האחראי על נושא ההסעות באימייל‬
‫(האימייל נמצא באתר ביה"ס)‪ .‬תודה לגיל תורן שריכז את הפעילות ברצינות‬
‫ומסירות רבה‪.‬‬
‫תזונה – נושא חדש שהפעילות בו החלה בשנה החולפת ואשר כלל פעילות רבה‬
‫לרבות הרצאות להורים ולתלמידים ובניית תוכנית להמשך‪ .‬השנה החל לפעול מפעיל‬
‫חדש לקפטריה והורחב מאד מגוון המוצרים המוגשים בה‪ .‬יש כוונה להמשיך‬
‫בפעילות ובהרחבת בסיס הידע‪ .‬בין היתר לבדוק את נושא מכונות המשקה‪ .‬תודה‬
‫לאלכס מוגל וקרין רובינשטיין על פעילותם במסגרת הועדה‪.‬‬
‫תשלומי הורים – הגבייה טובה אך לא מלאה (כיום אחוזי הגביה עומדים על כ‪-‬‬
‫‪ . )85%‬הנציגים מתבקשים לסייע ולהעביר בכיתות מסר ברור להעמקת הגביה תוך‬
‫הסברה כדי למנוע השנות מיקרים שבהם בחודש מאי לקראת סוף השנה נדרשות‬
‫‪4‬‬
‫פעולות גביה אגרסיביות‪ .‬זו שאלה ציבורית רחבה שיש לדון בה ולתת עליה את‬
‫הדעת‪.‬‬
‫עד כאן העדכונים ‪.‬‬
‫המשך המפגש כלל ‪ :‬מעגל שיח‪ ,‬קביעת הוועדות השונות אשר יפעלו השנה‪ ,‬אישור‬
‫הימים שבהם יסתיימו הלימודים בשעה מוקדמת (עקב אירועים שמתקיימים בבית‬
‫הספר)‪ ,‬בחירת יו"ר וסגן היו"ר ותאומים לקראת ארוע תחילת השנה ‪.‬‬
‫דן חיימוביץ הציג מועמדות לשנה שלישית לתפקיד יו"ר הועד‪..‬‬
‫מיכל כהן ביקשה להציג את מועמדותה לתפקיד היו"ר‪ .‬ביקשה לציין כי היא עושה זאת‬
‫בשם הורים שפנו אליה ‪,‬מתוך רצון להישמע ולהשפיע ומתוך הרגשה שהם אינם נשמעים‬
‫די‪ .‬כמו כן ציינה שהנציגות היא המקום להעלות את הבעיות שאינן מקבלות מענה ‪.‬‬
‫יעל מיטס מלר ציינה כי הפעילות שנעשתה בנציגות איננה מנותקת מהנהלת בית הספר‬
‫ומקהילת בית הספר‪ .‬הצוות מכיר ומדבר אחד עם השני‪ .‬השנה האחרונה התאפיינה‬
‫בהתנעה של תהליכים‪ ,‬לרבות של צדק חברתי מבלי לקרוא לזה כך ‪ .‬לדוגמא‪ ,‬מסמך‬
‫הכללים לקיום אירועים‪ ,‬אשר יהווה גם פלטפורמה לאמנה חברתית‪ .‬כנ"ל גם בנושא‬
‫התזונה בביה"ס‪ .‬אלו תהליכים ארוכי טווח‪ .‬הנציגות עשתה פעילות מבורכת‪ ,‬צריך‬
‫להמשיך לדחוף להנחלת ערכים המשותפים לכולנו‪.‬‬
‫ענת פרימו ביקשה להעלות לסדר היום הצעה לסדר שמי שרוצה להעמיד את עצמו‬
‫לתפקיד היו"ר צריך להיות פעיל לפחות שנה בנציגות‪ .‬הצעה זו נדונה‪ ,‬אך לא נתקבלה‬
‫החלטה לגביה‪.‬‬
‫טלי כלף ביקשה לאמר כי יש מקום לתרום קודם כל בעשייה המוסדית ‪.‬‬
‫לאור דברים שהוחלפו‪ ,‬מיכל כהן‬
‫הסירה את מועמדותה ליו"ר אך ביקשה לעמוד לבחירה לתפקיד הסגנות‪.‬‬
‫בחירות לתפקיד סגן יו"ר ‪.‬‬
‫שתי מועמדות לתפקיד‪ .‬מיכל כהן וענת פרימו‪ .‬התוצאות היו‬
‫‪ 10‬בעד ענת פרימו ו‪ 7 -‬בעד‬
‫מיכל כהן ‪ .‬ענת פרימו נבחרה לשמש כסגן יו"ר לשנת הלימודים תשע"ב‪.‬‬
‫בחירות לתפקיד היו"ר‬
‫לא היו מועמדים פרט לדן חיימוביץ ובחירתו לתפקיד יו"ר לשנת הלימודים תשע"ב אושרה ‪.‬‬
‫היו"ר‪ ,‬סגן יו"ר וראשי צוותי העבודה משמשים כצוות הפעיל של נציגות ההורים לשנת‬
‫תשע"ב‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫איוש הוועדות השונות ‪ -‬ראשי צוותים וחברי וועדות‬
‫הסעות‬
‫מרכזת וועדה ‪ -‬טלי כלף‬
‫חברי ועדה‪ :‬אלכס איציקוביץ ‪ ,‬מיכל כהן ‪ ,‬דרור לוי ‪ ,‬אדווה זנקו ‪ ,‬ניתן לוי ‪ ,‬דפנה שנקר ‪.‬‬
‫מועדונית‬
‫מרכזת וועדה – מיכל כהן‬
‫חברי ועדה‪ :‬ליטל כהן ‪ ,‬טלי כלף ‪ ,‬יקי עוזרי ‪.‬‬
‫חברה ותרבות‬
‫מרכזת וועדה – יעל מיטס מלר‬
‫חברי ועדה‪ :‬ענת פרימו ‪ ,‬סיגל שפירא‪ ,‬יהושע גוטמן ‪ ,‬דליה גל ‪ ,‬קרין רובינשטיין ‪ ,‬דרי‬
‫אפוטקר‪ ,‬יקי עוזרי ‪ ,‬גוני דותן ‪ ,‬ויקי ישראל חדד‬
‫תקשוב‬
‫מרכז וועדה – אורי לונדון‬
‫חברי ועדה‪ :‬גוני דותן ‪ ,‬דרור לוי ‪ ,‬עומר כשר ‪ ,‬תהילה גרינשפיין ‪.‬‬
‫ארגון‬
‫מרכז וועדה – יקי עוזרי‬
‫חברי ועדה‪ :‬מיכל כהן‬
‫חינוך לבריאות (תזונה)‬
‫מרכז וועדה – אלכס מוגל‬
‫חברי ועדה‪ :‬קרין רובינשטיין‪ ,‬רויטל ירון ‪ ,‬דפנה שנקר ‪ ,‬אורלי דגן‪ ,‬ליאת ברטוב‪-‬שדה ‪ ,‬רונן‬
‫עצמון ‪ ,‬מיקי חיימוביץ ‪.‬‬
‫גזברות וכספים – שגיא גרשגורן ‪.‬‬
‫נציגות ההורים מבקשת למסור לתלמידים‪ ,‬להורים‪ ,‬למורי ביה"ס ולהנהלה שנה טובה!‬
‫‪6‬‬