להורדת גירסה ידידותית להדפסה של פעילות מספר 1

‫פעילות‬
‫אפיון מעורבות יהודי התפוצות‬
‫בישראל‬
‫חומרים‬
‫ •פוסטר גדול מספיק שכולם יוכלו לראות‪ ,‬עם רשימת מונחים בכדי‬
‫לרשום רעיונות בזמן הדיון‬
‫זמן הפעילות‬
‫‪ 45-60‬דקות‬
‫מטרה‬
‫לברר את הקשר שבין יהודי התפוצות לבין מדינת ישראל דרך בחינת הביטויים‬
‫שלו במציאות הישראלית‪ .‬על פי הביטויים נסה לברר את משמעות הקשר ואת‬
‫האופן בו יש לראות את יהודי העולם בהקשר של ישראל‪ :‬קרובים רחוקים‪,‬‬
‫שותפים פאסיביים‪ ,‬שותפים אקטיביים וכו’‪.‬‬
‫‪~ 1‬‬
‫ישראל ועמיות יהודית‪ :‬פעילות‬
‫~‬
‫‪www.jpeoplehood.org/he/toolkit‬‬
‫פעילות‪ :‬קהילה והשתייכות‬
‫הנחיות לפעילות‬
‫‪ .1‬בקש מהמשתתפים להכין רשימה מיזמים‪ ,‬תכניות ונושאים המבטאים את מעורבות יהודי התפוצות בישראל‪ .‬אלו‬
‫יכולים להיות פרויקטים פיזיים (בנייני תרבות ומדע וכו’)‪ ,‬תכניות משותפות (שותפות ‪ ,2000‬תגלית‪ ,‬מסע) ביטויי‬
‫תמיכה‪ ,‬עליה ועוד‪.‬‬
‫‪ .2‬את התוצאות יש להעלות על לוח הפוסטר הגדול‪.‬‬
‫‪ .3‬בקבוצות קטנות בקשי לערוך דיון על אופי הקשר שרשימה זאת מבטאת‪ .‬האם הוא שונה למשל מהקשר שבין‬
‫האירים לאירלנד‪ ,‬האיטלקים הגרים בארה”ב ואיטליה וכו’? מה מאפיין ומייחד את הקשר שבין יהודי העולם‬
‫וישראל? האם הם‪ :‬קרובים רחוקים‪ ,‬שותפים פאסיביים‪ ,‬שותפים אקטיביים וכו’‪.‬‬
‫‪ .4‬במליאה יש לאסוף את מגוון הדעות ולנסות להניח את התשתית לדיון נוסף שיעסוק בשאלה של המעמד הראוי‬
‫שעל ישראל להעניק ליהודי העולם‪.‬‬
‫‪~ 2‬‬
‫ישראל ועמיות יהודית‪ :‬פעילות‬
‫~‬
‫‪www.jpeoplehood.org/he/toolkit‬‬