המעבדה של מרגריטה 14 – עושים רוח

‫‪Ęĥ ĐďčĞĚĐ‬‬
‫‪ĐĔĕĤĎĤĚ‬‬
‫‪ēđĤ ęĕĥđĞ‬‬
‫שלום חברים וחברות‪ ,‬נסיינים ונסייניות! היום אני‬
‫במצב רוח לניסוי בהשראת מזג האוויר‪.‬‬
‫שמתם לב שהסתו כבר כאן? יש כל מיני רמזים‪ ...‬בגדי‬
‫החורף יורדים מהמחבוא שלהם וחוזרים לארון‪ ,‬כל‬
‫מיני עצים מאבדים את העלים שלהם‪ ,‬השמים כבר‬
‫מתחילים לטפטף והאחים הקטנים שלי מתחילים‬
‫למשוך באף‪ ...‬כן כן‪ ,‬זו העונה שבה החייזרים הקטנים‬
‫מתחילים לנזול — ואתם בטח זוכרים שהכנו יחד‬
‫נזלת מזויפת בשביל ללמד אותם לקח! אבל‬
‫הסתו מביא איתו עוד המון דברים‪ ...‬ולא‪ ,‬אני‬
‫לא מדברת שוב על תפוזים וגם לא על מרק‬
‫העוף המיוחד של אבא שלי‪ .‬אני מדברת על רוח‪.‬‬
‫יודעים מה זה רוח? בטח שאתם יודעים! רוח זה‬
‫שהאוויר זז ממקום למקום‪ .‬לפעמים הוא זז לאט‬
‫לאט ואנחנו בקושי מרגישים‪ ,‬ולפעמים הוא זז‬
‫כל כך מהר שהוא מבלגן לנו את השיער‪ ,‬הופך‬
‫לנו את המטרייה וכמעט מעיף אותנו כמו איזו‬
‫מרי פופינס‪ .‬אבל הרוח היא לא רק רעה כמובן‪.‬‬
‫היא גם עושה המון דברים טובים‪ ,‬כמו לעזור‬
‫לציפורים לעוף‪ ,‬או לעזור לאבקנים של הפרחים‬
‫ם‬
‫לעבור מפרח לפרח‪ .‬הרוחות גם עושות את הגלים‬
‫לים‬
‫בים כמובן‪ ,‬וגם את הדיונות כשהן מעיפות חול‬
‫ממקום למקום‪ .‬פעם גם היו משתמשים ברוח‬
‫רוח‬
‫בשביל להשיט סירות — יודעים אילו סירות?‬
‫ות?‬
‫נכון מאוד‪ ,‬סירות מפרש! גם היום אפשר לראות‬
‫אות‬
‫בים גולשי רוח‪ ,‬ויש אפילו גולשים שגולשים‬
‫שים‬
‫עם עפיפון!‬
‫אתם יודעים שמספרים שבסין העתיקה‬
‫יקה‬
‫היו קושרים ילדים לעפיפונים גדולים‬
‫לים‬
‫ושולחים אותם לאוויר לתצפת משם‬
‫על תנועת צבא האויב? רואים שלא‬
‫הגזמתי שאמרתי שהרוח יכולה‬
‫ולה‬
‫ממש להעיף אותנו?‬
‫אבל מרגריטה‪ ,‬אתם כבר בטח‬
‫צועקים — את מדברת כל כך‬
‫הרבה על רוח‪ ,‬אבל למה בכלל‬
‫כלל‬
‫יש רוח?‬
‫התשובה הפשוטה היא שרוח נגרמת בגלל הפרשי‬
‫רשי‬
‫‪ĦđĕĦđČ‬‬
‫‪10‬‬
‫‪ęĦđĤ ěđĘČ :čĦė‬‬
‫‪čĐĘ ĐĚĞĜ :ĐĤĕĕČ‬‬
‫לחצים באטמסופרה‪ .‬מה זה אטמוספרה‪ ,‬אתם שואלים?‬
‫טוב מאוד‪ ,‬כי גם אני בדיוק שאלתי — ואטמוספרה‬
‫היא פשוט שכבת האוויר שמקיפה את כדור הארץ‪.‬‬
‫כל האוויר שיש בינינו ובין החלל החיצון! ועכשיו‬
‫לשאלה השנייה — מה זה הפרש לחצים?‬
‫היה לכם פעם בלון נקניק כזה שעושים ממנו צורות‪,‬‬
‫או בלון מלא בקמח או מים? נכון שכשלוחצים על‬
‫הבלון בצד אחד הוא מתנפח בצד השני? זה קורה כי‬
‫החומר שבפנים עובר מצד לצד‪ ...‬וזה בדיוק הפרש‬
‫לחצים‪ :‬כשבמקום אחד יש לחץ יותר גדול מבמקום‬
‫אחר האוויר צריך לעבור ממקום למקום‪.‬‬
‫אותו עיקרון מפעיל גם את רובה המים שלי! אני‬
‫דוחסת אוויר לתוך הרובה וככה יש הרבה לחץ בפנים‬
‫ואז הלחץ דוחף את המים החוצה! וזה שימושי במיוחד‬
‫כשרוצים להתיז על אחים קטנים‪ ,‬או על חננאף )אבל‬
‫צריך להיזהר! כי חננאף הוא מלשן גדול ואם מתיזים‬
‫עליו בהפסקה הוא ישר רץ לספר למורה!(‬
‫הכי קל להבין מה זה לחץ ואיך הוא עושה רוח פשוט‬
‫כשעושים פווו‪ ...‬יודעים לעשות פו? כמו שמכבים נרות‬
‫על עוגת יום הולדת? זה בדיוק זה‪ :‬אנחנו עושים לחץ‬
‫בריאות שלנו‪ ,‬ובגלל שיש יותר לחץ בפנים מאשר‬
‫בחוץ נוצרת רוח! חושבים שאם כולנו נעמוד אחד ליד‬
‫ונעשה פו ביחד זה יעשה כזאת רוח שתתחיל‬
‫השני ונ‬
‫השנ‬
‫אני לא חושבת — אבל שווה לנסות!‬
‫סופה? גם אנ‬
‫ובשביל שנדע כמה רוח יש‪ ,‬אם יש בכלל‪ ,‬ומאיפה‬
‫הולכת‪ ,‬אנחנו חייבים מכשיר‬
‫היא באה ולאן היא הו‬
‫מדידה מיוחד! אז קדימה‪ ,‬ללמעבדה!‬
‫‪!Ħčĥčĥ ęĕĜĕėĚ‬‬
‫בשביל לעשות שבשבת יפה כל מה‬
‫שאנחנו צריכים זה נייר מרובע‪ ,‬סיכה‬
‫ועיפרון עם מחק‪.‬‬
‫‪ .1‬לוקחים את הנייר וגוזרים את‬
‫הפינות עד שני שליש לכיוון‬
‫האמצע‪.‬‬
‫‪ .2‬את הפינות שיצאו נקפל פנימה —‬
‫שימו לב תמיד לקפל לאותו כיוון‪.‬‬
‫‪ .3‬נעביר את הסיכה דרך הקצוות‬
‫המקופלים‪.‬‬
‫‪ .4‬נכופף את קצה הסיכה ונכניס את‬
‫הקצה לתוך המחק של העיפרון‪.‬‬
‫שלנו! תנסו לנשוף‬
‫זו השבשבת ש‬
‫עליה‪ ,‬או לקחת אותה‬
‫החוצה ולראות אם הרוח‬
‫מסובבת אותה!‬
‫מאוד ייפה לראות את‬
‫מסתובבת ברוח‪.‬‬
‫השבשבת מס‬
‫המון שיטות שונות‬
‫יש עוד המו‬
‫שבשבות‪ ,‬ואם אתם‬
‫להכין שבשב‬
‫לעשות אחת קבועה‬
‫רוצים לעשו‬
‫שתשב לכם ע‬
‫על אדן החלון‬
‫או במרפסת כדאי שתעשו‬
‫אותה מחומרים‬
‫א‬
‫עמידים יותר‪,‬‬
‫כמו מפל‪ .‬מובן‬
‫כמ‬
‫שאם יוצאת לכם‬
‫שא‬
‫שבשבת מיוחדת אתם יכולים לכתוב‬
‫לי ואני אספר לכולם! הכי כיף לחלוק את‬
‫ההמצאות שלנו!‬
‫השבשבת נחמדה בשביל להראות‬
‫את כיוון הרוח‪ ,‬אבל לא הכי טובה בלהגיד לנו מה המהירות של‬
‫הרוח‪ .‬בשביל זה יש מתקן אחר שעד היום תלוי בשדות תעופה‬
‫ברחבי העולם בשביל להראות בבירור את מהירות הרוח‪ .‬קוראים‬
‫לזה שרוול רוח‪ ,‬וברור שאנחנו נבנה אחד בעצמנו!‬
‫‪ĤďđĐĚ ēđĤ ĘđđĤĥ‬‬
‫גם שרוול רוח אפשר לעשות בהמון דרכים שונות‪ ,‬ובכלל‬
‫עכשיו כשיש בבית המון שאריות מהקישוטים של הסוכה אפשר‬
‫לעשות שרוול ממש פשוט‪ ,‬ואפשר גם להשקיע ולקשט ולעשות‬
‫שרוול רוח שכל השכונה תבוא להתפעל ממנו )טוב‪ ,‬אולי לא‬
‫כל השכונה‪ ,‬אבל לפחות השכנה ממול(‪.‬‬
‫‪ .1‬קודם צריך להכין גליל‪ :‬קחו בריסטול רגיל‪ ,‬ציירו עליו ציור‬
‫יפה‪ ,‬ואז גלגלו אותו והדקו את הקצה‪ .‬אפשר גם לצייר על‬
‫הגליל פרצוף‪ ,‬או להדביק לו כנפיים של פרפר!‬
‫‪ .2‬עכשיו צריך לעשות המון זנבות לגליל שלנו — מנייר הקרפ‬
‫שנשאר מהסוכה כמובן! את הזנבות נדביק בקצה אחד של‬
‫הגליל‪ ,‬בקצה השני נעשה חורים קטנים‪ ,‬ואז נקשור בהם‬
‫את החוט שבעזרתו נתלה את השרוול‪.‬‬
‫זהו‪ ,‬שרוול הרוח שלנו מוכן לפעולה!‬
‫שרוול קל מאוד למדוד את עוצמת הרוח‬
‫בעזרת השרוול‬
‫שלה‪ .‬רוח חלשה רק תזיז קצת את הזנבות‬
‫והכיוון ה‪.‬‬
‫זקה תרים את כל השרוול והזנבות‬
‫שלו‪ ...‬ורוח חזקה‬
‫תיזהרו לשים את השרוול במקום‬
‫ישתוללו! רק זהרו‬
‫כוונה את הניסוי ביום גשום ואני‬
‫מוצל‪ .‬עשיתי בלי נה‬
‫שרוול רוח לא יודע למדוד‬
‫יכולה להגיד לכם ששרוול‬
‫והצבעים נמרחים‪.‬‬
‫בעים‬
‫גשם‪ ...‬הוא רק נרטב‬
‫להכין שרוול חדש!‬
‫למרבה המזל תמיד אפשר כין‬
‫אז קדימה‪ ,‬חברים וחברות‪ ,‬תכינו שרוולים ושבשבות יצירתיים ומוזרים‪,‬‬
‫ואם יוצא לכם משהו יפה אל תשכחו לשלוח לי שאני אוכל אספר‬
‫לכולם — כי מה שהכי כיף במדע ויצירה זה שכמה שיותר מחלקים‬
‫ככה יש יותר לכולם!‬
‫‪!ĐĔĕĤĎĤĚ Ęĥ ĐďčĞĚĘ ĕĘ đčĦėĦ ?ęĘđėĘ đĕĘĞ ĤĠĝČ ĕĜČĥ ęĕĢđĤ ęĦČĥ čĕĜĎĚ ĕđĝĕĜ ęĦĕĥĞ‬‬
‫‪[email protected] ...ęėĘ ĐėēĚ‬‬
‫‪11‬‬
‫‪ĦđĕĦđČ‬‬