טופס הגשת מועמדות
Transcription
טופס הגשת מועמדות
1 טופס הגשת מועמדות תכנית "עמיתי ברונפמן" מאז ,1998תוכנית עמיתי ברונפמן בוחרת מדי שנה 20בני-נוער מצוינים מקשת הגוונים של החברה הישראלית ומזמינה אותם להצטרף לתהליך חינוכי מרגש בן עשרה חודשים ,הכולל שמונה סמינרים. התוכנית שואפת להצמיח יחד צעירים בעלי רקע חברתי-תרבותי שונה ,מתוך השקפה כי עתידה של החברה יעמוד על טיפוח מנהיגות סולידארית רגישה לקבוצות ולהיבטים שונים בעם .הנושאים העולים בתוכנית נעים בין שאלות יסוד על החברה הישראלית והתרבות היהודית ,לבין שאלות חברתיות וערכיות ,ובין יחסנו לאחר ולחלש ויחסנו לאחינו יהודי התפוצות .התוכנית כוללת שיחות עם המנהיגים המובילים בתחומם בארץ וכן סיור חינוכי בן שבועיים בארה"ב בחנוכה. לידיעתך :מתוך הנחה כי מנהיגות איננה צריכה להישען על יכולת כלכלית נתונה ,התכנית מעניקה מלגה מלאה למועמדים המתקבלים אליה. תודה רבה על השקעת הזמן במילוי טופס זה .אנו יודעים כי מדובר בטופס ארוך ומורכב ,אולם אנו מעוניינים כי הוא יאפשר לנו להכירך לעומק. פרטים אישיים שם פרטי _____________________________ שם משפחה _____________________________ באותיות לועזיות ______________________________________________________________ כתובת _____________________________________________________________________ מיקוד יישוב מס' בית רחוב נייד________________________ טלפון בבית _____________________ תאריך לידה ______________________ כיתה _____________ דואר אלקטרוני (בכתב ברור) ______________________________________ מין: ז /נ מספר ת.ז ________________________________ שם האם ______________________________ שם האב _______________________________ שם בית הספר ________________________________________________________________ כתובת בית הספר ______________________________________________________________ סוג בית הספר _________________ (ממלכתי ,ממ"ד ,ישיבה/אולפנה ,ניסויי ,פתוח ,אחר) אזור ___________ (גוש דן ,ירושלים רבתי ,חיפה והקריות ,באר שבע ,מרכז ,דרום ,צפון) איך נודע לי על התוכנית? (אפשר לסמן יותר מאפשרות אחת) חבר/ה ,שכן/ה או קרוב/ת משפחה בוגר/ת התוכנית מורה בביה"ס שפנה אלי פרסום בביה"ס פרסום באינטרנט אחר (נא לפרט)___________________________ 2 מאפיינים אישיים א .לימודים בבית הספר פרט את מגמות הלימוד שלך ____________________________________________________ פרט את מקצועות הלימוד המורחבים שלך __________________________________________ מה את/ה אוהב ללמוד ומדוע? ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ב .פעילות בתוך בית הספר (בנוסף ללימודים הפורמאליים) פרט עד שתי פעילויות בהן אתה נוטל חלק בבית הספר: _____________________________________________________________________ .1 _____________________________________________________________________ .2 תאר את המשמעות או החשיבות של אחת הפעילויות שציינת. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ג .פעילות מחוץ לבית הספר פרט עד שלוש פעילויות בהן אתה נוטל חלק: _____________________________________________________________________ .1 _____________________________________________________________________ .2 _____________________________________________________________________ .3 תאר את המשמעות א החשיבות של אחת הפעילויות שציינת. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ד .מעבר לפעילויות שרשמת למעלה ,תאר תחומי עניין מרכזיים שלך _________________________________________________________________________ .1 ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ .2 ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ .3 3 ה .ספר /סרט /יצירת אומנות שהשפיעו עליך .___________________________ .1 מדוע בחרת יצירה זו: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ .___________________________ .2 מדוע בחרת יצירה זו: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ .___________________________ .3 מדוע בחרת יצירה זו: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ תפיסת עולם בחיבורים הבאים רצוי לבטא השקפות ורעיונות כנים ועקביים ככל הניתן. א .שני חבורי חובה: מי את/ה? מטרת החיבור להיטיב להכיר אותך; אין צורך לחזור על פרטיך האישיים (עד 300מילה). האם את/ה מגדיר עצמך יהודי? אם כן ,במה מתבטאת יהדותך? (עד 300מילה).ב .בחר/י שניים מתוך הנושאים הבאים: תאר/י חוויה משמעותית או אתגר שהתמודדת איתו בחייך (עד 200מילה) מה מעורר בך השראה? (עד 200מילה) -תאר/י בעיה אחת שאת/ה מזהה בעולם שסביבך .כיצד היית מתמודד/ת איתה? (עד 200מילה) 4 המלצות הינך מתבקש/ת לשלוח אלינו שני מכתבי המלצה (בלבד!): א .מכתב המלצה של דמות חינוכית מתוך בית הספר ,המכירה אותך לפחות שנתיים. ב .מכתב המלצה של דמות המכירה אותך מפעילויותיך מחוץ לבית הספר. מצ"ב טופס המלצה הכולל הסבר על התוכנית .יש למסור טופס זה לממליץ. ניתן להעביר אלינו את ההמלצות המודפסות בדואר ,או לשלוח אלינו ישירות לאימייל[email protected] : נא להעביר אלינו שני העתקים מלאים של טפסי המועמדות .יש להדק כל עותק בנפרד. להלן רשימת בדיקה לטפסי המועמדות: פרטים אישיים (עמ' )1 מאפיינים אישיים (עמ' )3-2 השקפת עולם (ארבעה חיבורים מודפסים) 2 מכתבי המלצה כתובת למשלוח: אימייל[email protected] : או בדואר רגיל: תכנית עמיתי ברונפמן ת.ד4721 . ירושלים 91046 נא לשלוח בדואר רגיל ולא בדואר רשום! לקבלת פרטים נוספים ושאלות ניתן להתקשר לטלפון052-6029042 : 5 טופס המלצה על מועמדות לתכנית "עמיתי ברונפמן" שם המועמד/ת __________________________ שם הממליץ/ה ___________________________ תפקיד ________________________________ מקום עבודה ____________________________ טלפון _______________________ נייד ____________________________ אימייל______________________________________________________ : רקע: כל שנה אנו בוחרים עשרים בני נוער ישראלים יוצאי-דופן להיות עמיתי ברונפמן .העמיתים זוכים לשמונה סמינרים במימון מלא ,החל מתקופת פסח בכיתה י"א ועד ט"ו בשבט בכיתה י"ב .בתקופת חנוכה מתקיים סמינר בן שבועיים בניו-יורק הכולל מפגש עם תוכנית העמיתים האמריקאית. במהלך הסמינרים ,העמיתים עוסקים בשאלות הגדולות של זהות ,חברה ותרבות -דרך לימוד טקסטים ודיונים ,מפגשים עם אנשי רוח ויוצרים ,חוויות ומסעות .הקבוצה מורכבת מיחידים מגוונים ומוכשרים ,דבר המאפשר שיח ולימוד עשיר והתבוננות מחודשת על הסביבה ועל עצמנו. בין בוגרי התוכנית סופרים ,אנשי תקשורת ,מורים ,אנשי משפט והיי טק ,קצינים ורבים המובילים בתחומם ומחוייבים לפיתוח הזהות היהודית-ישראלית. מתוך הנחה כי מנהיגות איננה צריכה להישען על יכולת כלכלית נתונה ,התכנית מעניקה מלגה מלאה למועמדים המתקבלים אליה פרטים נופים ניתן למצוא גם באתר התכניתwww.amitei-bronfman.org : נא לציין את מידת ואופי היכרותכם עם המועמד .נא להתייחס בדבריכם גם להיבטים הבאים :תכונות בולטות ,פתיחות אינטלקטואלית ,יכולת רפלקטיבית ויכולות חברתיות. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________