publikacija - OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Transcription
publikacija - OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
PUBLIKACIJA ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 ……………………….………………………… ime in priimek …………………………………………………. razred …………………………………………………. naslov ………………………………………………..... domači telefon Drage učenke in učenci, spoštovani starši! Pred vami je publikacija, v kateri vam ţelimo predstaviti osnovne informacije o delu in ţivljenju na matični šoli v Ribnici in na podruţnicah v Dolenji vasi in Sušju. V njej najdete pomembne podatke o šoli, značilnosti programa in organizacije dela, šolski koledar, nabor interesnih dejavnosti in projektov ter druge podatke, za katere verjamemo, da vam bodo v pomoč. Novo šolsko leto je zopet prineslo nekaj sprememb zakonodaje. V 2. razredu se postopoma uvaja pouk prvega tujega jezika tako, da se v šolskem letu 2014/15 uvede za učence 2. razreda na največ 15 odstotkih šol od skupnega števila osnovnih šol. V Ribnici bi pričeli s poučevanjem angleščine v 2. razredu v šolskem letu 2015/2016. Za učence 4. razreda se izvaja pouk naslednjih neobveznih izbirnih predmetov: drugega tujega jezika nemščine, športa ter tehnike. Vodstvo šole in učitelji si bomo prizadevali, da bo šolsko leto teklo po zastavljenem načrtu, kjer sta seveda na prvem mestu učenje in vzgoja. V šolskem letu 2014/15 smo z namenom izboljševanja določili dve prednostni nalogi: 1. Razvijati branje z razumevanjem (učno področje), 2. Dvigniti raven odgovornosti do šolskega dela (vzgojno področje). Zavedamo se naše pomembne in odgovorne naloge, a pri uresničevanju zastavljenih ciljev potrebujemo tudi pomoč in podporo staršev. Zato si bomo za dobro medsebojno sodelovanje med učitelji, učenci in starši še posebej prizadevali. Od vas, učenci, pa pričakujemo, da boste svoje šolske obveznosti izpolnjevali vestno in odgovorno, saj se le tako lahko nadejate uspešnega šolskega leta. Andreja Modic, ravnateljica 1 OSNOVNA ŠOLA DR. FRANCETA PREŠERNA RIBNICA Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica Šolska ulica 2 1310 Ribnica Tel.: 01/8350-400 Fax: 01/8350-420 E-mail : [email protected] Spletna stran: http://www.osribnica.si Davčna št.:66532060 TRR:01304-6030677723 Matična št.:5087449000 Ravnateljica: Andreja Modic Tel.: 01/8350-402 [email protected] Pomočnici ravnateljice: Olga Černe Tel.: 01/8350-426 [email protected] Majda Valčić Tel.: 01/8350-404 [email protected] Podruţnična šola Dolenja vas Šolska ulica 9, Dolenja vas Tel.: 01/8350-423 Vodja: Tatjana Levstik pos-dolenja [email protected] Podruţnična šola Sušje Sušje 2, Ribnica Tel.: 01/8350-430 Vodja: Maja Goleţ [email protected] 2 Tajnica Računovodstvo Psihologinja Socialna delavka Defektologinji Socialni pedagoginji Brigita Ţnidarčič Olga Gregorič Marija Merhar Mija Kozina Nena Weithauser Plesničar 01/8350-400 01/8350-405 01/8350-405 01/8350-410 01/8350-406 Irena Briški Nataša Andromako Šilc, Olga Černe Katja Rus, Uršula J. Ţagar 01/8350-408 Staša Ivanec Magda Oraţem 01/8350-412 01/8350-413 Angelca Bregar Marinka Mate 01/8350-414 Marjan Novak 01/8350-407 ŠCR 01/8350-428 Pedagoginja Šolska kuhinja Šolska knjiţnica Računalniška učilnica Športni pedagogi Zbornica predmetne stopnje stavba C 01/8350-418 Kabinet – stavba C, pritličje 01/8350-422 Kabinet – stavba C, drugo nadstropje 01/8350-421 Kabinet – stavba C, tretje nadstropje 01/8350-419 Kabinet – stavba A, prvo nadstropje 01/8350-415 Kabinet – stavba A, drugo nadstropje 01/8350-416 Kabinet – stavba B, pritličje 01/8350-409 Kabinet – stavba B, prvo nadstropje 01/8350-412 Hišnik 01/8350-411 3 01/8350-417 01/8350-427 Program razvoja šole Temeljne usmeritve šole: Ustvarjati razmere, v katerih bodo lahko vsi otroci, tudi tisti s posebnimi učno-vzgojnimi potrebami, uspešni. Zagotavljati visok nivo kakovosti vzgojno-izobraţevalnega dela. Varovati otroke pred telesnim in duševnim nasiljem drugih otrok in odraslih. Strokovno delovanje aktivov, ki je temelj za didaktično in metodično posodabljanje V-I dela. Spoštovati strokovno avtonomijo, kompetentnost, iniciativnost in ustvarjalnost sodelavcev. Vizija in poslanstvo šole Vizijo oz. poslanstvo naše šole je mogoče strniti v nekaj besed, ki definirajo zaţelelo podobo naše šole kot celote, njene dejavnosti in kulture. Vizija naše šole je: V soţitju s človekom in naravo do znanja za zdravo prihodnost z delom, znanjem, odgovornostjo, spoštovanjem, sprejetostjo, strpnostjo, vljudnostjo, varnostjo, ustvarjalnostjo, dediščino, kulturo, pripadnostjo domu, razredu, šoli, kraju, domovini, napredkom, zdravjem, zadovoljstvom in srečo. Cilji razvojnega načrta za obdobje 2011-15 Doseči odzivnost tistih staršev, katerih otroci imajo disciplinske teţave in druga vedenjska odstopanja. Dati večji pomen vsem oblikam vzgojnega dela v šoli. Zagotavljanje varnega okolja delovanja šole v smislu preprečevanja vseh oblik nasilja in drugih negativnih pojavov v druţbi. Ozaveščanje otrok o škodljivosti vseh oblik zasvojenosti. Slediti smernicam projekta E-šolstvo. Nadaljnje profesionalno in strokovno usposabljanje zaposlenih na osnovi ugotovljenih potreb. 4 Skrb za ohranjanje dobrih materialnih pogojev za vzgojnoizobraţevalno delo. Promocija šole preko njenih aktivnosti, dejavnosti, uspehov in rezultatov z različnih področij njenega delovanja. Skrb za krepitev ekološke zavesti otrok in odraslih do varovanja okolja. Prednostne naloge v šolskem letu 2014/15 Pri delu v šolskem letu 2014/15 smo si izbrali dva cilja, z namenom izboljševanja: 1. Razvijati branje z razumevanjem (učno področje), 2. Dvigniti raven odgovornosti do šolskega dela (vzgojno področje). Naša šola sodeluje v projektu Zasnova in uvedba sistema ugotavljanja ter zagotavljanja kakovosti vzgoje in izobraţevanja, ki poteka v okviru Evropskih strukturnih skladov in s sofinanciranjem MIZŠ, koordinator projekta pa je Šola za ravnatelje. V projekt je vključen celotni učiteljski zbor, glavni namen projekta pa je postopno uvajanje sistema, ki bo pripeljal do celovite, usmerjene in trajnostne samoevalvacije v šoli. 3. Izboljšati motiviranost učencev pri reševanju testov nacionalnega preverjanja znanja. 5 Predstavitev šole USTANOVITELJ Ustanovitelj šole je Občina Ribnica. Število učencev: ŠOLA RAZREDI Matična šola 1.–5. r. 6.–9. r. Skupaj: 1.–9. r. PŠ Dolenja vas 1.–5. r. PŠ Sušje 1.–5. r. Skupaj: ŠTEVILO UČENCEV ŠTEVILO ODDELKOV ŠTEVILO OPB 321 332 653 62 36 751 15 14 29 5 3 37 6,44 1,16 0,92 8,52 ŠOLO UPRAVLJAJO SVET ŠOLE Predsednica Andreja Hočevar SVET STARŠEV Predsednica Karmen Tomšič RAVNATELJICA Andreja Modic UČITELJSKI ZBOR ŠOLE ODDELČNI UČITELJSKI ZBORI RAZREDNIKI STROKOVNI AKTIVI SVET ŠOLE ima štiriletni mandat, sestavljajo ga trije predstavniki ustanovitelja, pet predstavnikov šole ter trije predstavniki staršev. Svet šole imenuje in razrešuje ravnatelja šole. Sprejema program razvoja šole, letni delovni načrt in poročilo o njegovi uresničitvi. Odloča o uvedbi nadstandardnih in drugih programov. Obravnava poročila o vzgojni oziroma izobraţevalni problematiki. Odloča o pritoţbah v zvezi s statusom učenca, o pritoţbah v zvezi s pravicami, obveznostmi in odgovornostmi delavcev iz delovnega razmerja, o pritoţbah staršev v zvezi z vzgojnim in izobraţevalnim delom v šoli in opravlja druge naloge, določene z zakonom in aktom ustanovitve. 6 SVET STARŠEV Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši izvolijo na roditeljskem sestanku oddelka. Svet staršev predlaga programe, daje soglasje k predlogu ravnatelja za nadstandardne storitve, daje soglasje za skupno nabavno ceno delovnih zvezkov, daje mnenje o predlogu razvoja šole in o letnem delovnem načrtu šole, razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraţevalnih doseţkih in problematiki, obravnava pritoţbe staršev v zvezi z vzgojnoizobraţevalnim delom, voli predstavnike v svet šole in opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi. ŠOLSKI SKLAD V šolskem skladu zbiramo finančne prispevke staršev, občanov in podjetij za financiranje dejavnosti in potreb, ki ne spadajo v redni izobraţevalni program in prispevajo k boljšim pogojem šolskega dela. Tako smo na primer pred leti z zbranimi sredstvi namestili garderobne omarice, nekaterim učencem iz socialno šibkih druţin pa lahko omogočimo šolo v naravi. Člani upravnega odbora šolskega sklada so: Bojan Oraţem (predsednik), Mateja Nosan, Marko Marjanovič, Karmen Mihelič, ki so predstavniki staršev, in Olga Černe, Alenka Tanko in Marija Merhar, ki so predstavniki šole. Upravni odbor odloča o porabi zbranih sredstev. Starši bodo za prispevek dobili posebne poloţnice, vsak pa lahko svoj prispevek nakaţe na transakcijski račun: 01304-6030377723 s pripisom »Za šolski sklad«. ORGANIZIRANOST UČENCEV – SKUPNOST UČENCEV Učenci oddelka so organizirani v oddelčno skupnost. Za uveljavljanje svojih interesov se oddelčne skupnosti povezujejo v skupnost učencev šole. Prednostna naloga je obravnavanje predlogov za čim boljše delo, počutje učencev in tudi vseh ostalih na šoli. V okviru šolske skupnosti deluje tudi šolski parlament. 7 STROKOVNI ORGANI ŠOLE Učiteljski zbor sestavljajo vsi strokovni delavci šole. Obravnava strokovna vprašanja, povezana z vzgojno-izobraţevalnim delom, odloča o njih, daje mnenje o letnem delovnem načrtu šole, predlaga uvedbo nadstandardnih in drugih programov ter dejavnosti, odloča o posodobitvah programov in njihovi izvedbi v skladu s predpisi, daje mnenje o predlogu za imenovanje ravnatelja, daje pobude za napredovanje strokovnih delavcev in mnenje o predlogih ravnatelja, odloča o vzgojnih ukrepih in opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo strokovni delavci, ki opravljajo vzgojno-izobraţevalno delo v posameznem oddelku. Obravnava vzgojno-izobraţevalno problematiko v oddelku, oblikuje program za delo z nadarjenimi učenci in s tistimi, ki teţe napredujejo, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Strokovne aktive sestavljajo učitelji istega predmeta oziroma predmetnega ali razrednega področja. Obravnavajo problematiko predmeta oziroma predmetnega ali razrednega področja, usklajujejo merila za ocenjevanje, dajejo učiteljskemu zboru predloge za izboljšanje vzgojno-izobraţevalnega dela, obravnavajo pripombe staršev in učencev ter opravljajo druge strokovne naloge, določene z letnim delovnim načrtom. Razrednik vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, skrbi za reševanje učnih in vzgojnih problemov posameznih učencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno sluţbo, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja drugo delo v skladu z zakonom. 8 Podruţnična šola Dolenja vas Razred 1. e 2. d 3. d 4. c 5. d OPB OPB in ŠPO Jutranje varstvo Učiteljica Špela Gornik Oraţem Bernarda Benčina Interesne dejavnosti pevski zbor, pravljični kroţek, peka, bralna značka pravljični kroţek, bralna značka knjiţnica, šolska skupnost, RK, peka, bralna značka Tatjana Levstik Nataša Mavrin Corl Sonja Pogorelc bralna značka igra besed, bralna značka Katarina Trnovec angleške urice Gregor Ilc učiteljice po razporedu športni kroţek Podruţnična šola Dolenja vas ima v šolskem letu 2014/2015 62 učencev v petih oddelkih. V 1. razredu je 14 učencev, v 2. razredu 13 učencev, v 3. razredu jih je 12, v 4. razredu 10 in v 5. razredu 13 učencev. Od teh učencev je 23 vozačev, ki v šolo prihajajo s kombijem ali šolskim avtobusom. Imamo tudi oddelek podaljšanega bivanja, v katerega so vključeni učenci od 1. do 5. razreda. Poleg rednega programa izvajamo še jutranje varstvo za učence 1. razreda, jutranje deţurstvo, varstvo vozačev in več interesnih dejavnosti. Učenci so vključeni tudi v folkloro in rokomet. Druţimo se ob raznih priloţnostih (pohodi, skupni nastopi, druţenja s starši). Javnosti se vsako leto predstavimo na kulturnih prireditvah. Dobro sodelujemo s starši in se aktivno vključujemo v dogajanje kraja. Skrbimo tudi za naše okolje in zbiramo odpadne baterije, ločujemo odpadke ter skrbimo za čistočo v šoli in okrog nje. Trudimo se, da bi se v naši šoli vsi prijetno počutili. 9 Podruţnična šola Sušje Razred 1. f in 2. e Učiteljica Marija Lovšin Petra Pogorelc 3. e Maja Goleţ 4. d in 5. e Vida Arko Petra Pogorelc Uršula Jaklič Ţagar učiteljice po razporedu OPB Jutranje varstvo Interesne dejavnosti igra besed, bralna značka, knjiţnica pevski zbor, angleške urice, Rdeči kriţ športni kroţek, igra besed, bralna značka igra besed, bralna značka angleške urice, pevski zbor, RK gledališki kroţek V šolskem letu 2014/2015 obiskuje PŠ Sušje 36 učencev, in sicer v kombiniranem oddelku 1. in 2. razreda je 14 učencev, v 3. razredu je 9 učencev, v kombiniranem oddelku 4. in 5. razreda je 13 učencev. Imamo pa tudi kombinirani oddelek učencev podaljšanega bivanja. Organizirano imamo jutranje deţurstvo, varstvo vozačev, za učence 1. razredov pa tudi spremstvo vozačev. Učencem nudimo dopoldansko in popoldansko malico ter kosilo. Poleg rednega programa imamo organizirane tudi različne interesne dejavnosti in pripravo na razna tekmovanja v znanju na različnih področjih. Zaradi majhnega števila otrok smo uvideli, da je delo na šoli prijetnejše, in se počutimo kot velika druţina, kjer se v različnih priloţnostih in praznikih druţimo skupaj s starši in krajani ter sodelujemo na raznih javnih prireditvah. Sodelujemo tudi z različnimi organizacijami in ustanovami (PGD Sušje, Turistično društvo Velike Poljane, Dom starejših občanov, Zdravstveni dom, Organizacija Rdečega kriţa, Občina Ribnica …). Vključujemo se v delo in v ţivljenje šolskega okoliša. 10 Razredna stopnja matične šole 2. a Učitelj /-ica Jana Asič Metka Turk Meta Rus Metka Turk Martina Tanko Prelesnik Mirjana Kous Valerija Ivetič Mirjana Kous Damijana Arko 2. b Alenka Tanko 2. c Anica Tanko Nika Vrbinc Mihelič Danica Gorše Polona Lazarević Andreja Oblak Branka Lovšin Mira Miše Maruša Čop Andreja Hočevar Vanja Grišin Šertelj Maja Bunderla Razred 1. a 1. b 1. c 1. d 3. a 3. b 3. c 4. a 4. b 5. a 5. b 5. c 1. OPB 2. OPB 3. OPB 4. OPB 5. OPB 6. OPB 7. OPB 8. OPB Interesne dejavnosti ročne spretnosti, bralna značka pravljični kroţek bralna značka pravljični kroţek angleške urice športne igre, bralna značka bralna značka športne igre, bralna značka ustvarjanje in druţenje, bralna značka ustvarjanje in druţenje, vesela šola, bralna značka ustvarjanje in druţenje, bralna značka razgibajmo se in ustvarjajmo, bralna značka razgibajmo se in ustvarjajmo, bralna značka razgibajmo se in ustvarjajmo, bralna značka razgibajmo misli in telo, bralna značka razgibajmo misli in telo, bralna značka bralna značka razgibajmo misli in telo, bralna značka peka, bralna značka angleške urice Ana Krmpotić Wieczorek (nad. Karin Ţnidarčič) Mojca Jelušić Danica Gorše, Nika Vrbinc Mihelič, Polona Lazarević, Magda Oraţem Katarina Drobnič, Mojca Čavka, Lea Urh, Staša Ivanec Tanja Kozina Češarek Saša Peterlin, Janez Tanko 11 Predmetna stopnja matične šole Učitelj-razrednik Predmet 6. a Anja Briški SLJ 6. b Jelka Mate 6. c Lea Urh 6. d Marjana Cvar 7. a Katarina Drobnič 7. b Mateja Lesar Rus 7. c Magda Oraţem SLJ BIO, NAR, GOS, OPB TJA LUM, LS1, LS2, LS3, OPB TJA NAR, BIO, GOS, SPH, OPB 8. a Zvonka Šilc TJA 8. b Saša Peterlin 8. c 8. d 9. a Janez Tanko Sonja Mišič Nataša Tanko Belaj NAR, BIO, NPH, OPB ZGO, RDK, OPB MAT MAT, FIZ 9. b Milka Jamnik GEO, ZGO 9. c Marija Ahčin MAT Interesna dejavnost gledališki kroţek, bralna značka bralna značka rdeči kriţ AJ bralna značka šolska skupnost, likovni kroţek AJ bralna značka alpske rastline angleščina po korakih, AJ bralna značka 12 sladkorna bolezen matematika matematika, astronomija male sive celice, zgodovinsko-geografski kroţek matematika Učitelj Predmet Interesna dejavnost Angelca Bregar Janez Ilc Staša Ivanec Tadej Levstek Marinka Mate knjiţnica ŠPO, ŠZZ, ŠSP IUP, DSP, OPB ŠPO, IŠP, NŠP DKE, RET bralni kroţek priprava šolskih ekip za tekmovanja učimo se učiti priprava šolskih ekip za tekmovanja Marjan Novak UBE, MME, ROM Katja Rus Marija Petek IUP, DSP NI1, 2, 3, FI2, FI3 Jana Petek Volčanšek TIT, NTE Andreja Zdravič Bauer FIZ, TIT, OGL, OGU Andreja Pogorelc SLO, MAT, N1N Aleš Pugelj Nataša Arko (nad. David Rop) Majda Valčić Mojca Čavka Nataša Andromako Šilc Slavica Petrič ŠPO, IŠP, ŠZZ Tanja Kozina Češarek KEM, OPB Janez Andoljšek laborant GUM SLJ GEO, OPB DSP, IUP KEM 13 priprava na tekmovanje iz razvedrilne matematike šolska skupnost, eko kroţek NJ bralna značka, FJ bralna značka urejanje akvarija, vesela šola, ustvarjajmo z naravnimi materiali peka, izdelava naravnih mil bralna značka, zanimiva slovenščina priprava šolskih ekip za tekmovanja otroški pevski zbor, mladinski pevski zbor bralna značka, umetnostna besedila otroški parlament Kemija po korakih priprava učencev na tekmovanje iz KEM elastomobil, astronomija VODENJE STROKOVNIH AKTIVOV Učitelj Razred / predmet Špela Gornik Oraţem Bernarda Benčina Polona Lazarević Nataša Mavrin Corl Sonja Pogorelc Vanja Grišin Šertelj Anja Briški Zvonka Šilc 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 5. razred OPB SLO TJA-TJN Nataša Tanko Belaj MAT-FIZ Janez Tanko Lea Urh ZGO-GEO-DDE BIO-KEM-NAR-GOS Jana Petek Volčanšek FIZ-TIT-RAČ Tadej Levstek Katja Rus Katarina Drobnič ŠVZ Svet. delo in DSP LUM-GUM e- naslov [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] IZBIRNI PREDMETI OBVEZNI Raz. 7. 8. 9. 8. 9. 7. 8. 9. 7., 8. 8., 9. 7. Učitelj Marija Petek Marija Petek Marija Petek Marija Petek Marija Petek Katarina Drobnič Katarina Drobnič Katarina Drobnič Magda Oraţem Saša Peterlin Marjan Novak Predmet nemščina 1 nemščina 2 nemščina 3 francoščina 2 francoščina 3 likovno snovanje 1 likovno snovanje 2 likovno snovanje 3 sod. priprava hrane načini prehranjevanja urejanje besedil 14 Oznaka NI1 NI2 NI3 FI2 FI3 LS1 LS2 LS3 SPH NPH UBE 8. 9. 9. 8. 8. 7. 9. 9. 7. Marjan Novak Marjan Novak Tadej Levstek Aleš Pugelj Janez Ilc Janez Ilc Aleš Pugelj Marinka Mate Janez Tanko 8. 9. Andreja Zdravič Bauer Andreja Zdravič Bauer multimedija računalniška omreţja izbrani šport - nogomet šport za zdravje šport za zdravje šport za sprostitev izbrani šport - odbojka retorika raziskovanje domačega kraja in varstvo njegovega okolja obdelava gradiv: les obdelava gradiv: umetne snovi MME ROM IŠP-N ŠZZ ŠZZ ŠSP IŠP-O RET RDK OGL OGU IZBIRNI PREDMETI NEOBVEZNI Raz. 4. 4. 4. Učitelj Andreja Pogorelc Tadej Levstek Jana Petek Volčanšek Predmet Oznaka N1N NŠP NTE nemščina šport tehnika ŠOLSKI PROJEKTI NASLOV PROJEKTA Ob topli peči EKO projekt, Minute za zdravje, Soţitje Branje za znanje Prijazni odnosi RAZRED 1.–5. POŠ Dolenja vas 1.–5. POŠ Dolenja vas 4. in 5. razred POŠ Dolenja vas 3. razred POŠ Dolenja vas 15 VODJA Vse učiteljice Vse učiteljice Nataša Mavrin Corl, Sonja Pogorelc Tatjana Levstik Policist Leon Zlati sonček Medkulturni dialog Soţitje, Ne kričim govorim, Prijazne Razgibani v nov dan Soţitje, Prijazni odnosi Bralni projekt – tiho besede, Minute za zdravje Policist Leon, Branje je znanje, Minuta za zdravje Rastem s knjigo 5. razred POŠ Dolenja vas 1. razredi 2. c 1. razred Sonja Pogorelc 3. razred 3. in 4. razred 4. razred 5. razred Vse učiteljice 3. razredov Vse učiteljice 3. in 4. razreda Vse učiteljice 4. razredov Vse učiteljice 5. razredov 7. razred Vse učiteljice 1. razredov Anica Tanko Vse učiteljice 1. razredov Boţično-nov. prireditev 1.–9. razred Boţično-novoletni bazar, Soţitje NIVEA – Podarimo modro srce Veselo in kulturno na kosilo Pravljica za najmlajše v nadaljevanjih, Z branjem pridobivam znanje Skrb za zdrave zobe Soţitje med generacijami Angleška, nemška in francoska BZ Bralna značka OPB OPB OPB OPB Angelca Bregar, Anica Mohar (Miklova hiša) Olga Černe, Nika Vrbinc Mihelič, Mojca Čavka, Katarina Drobnič, David Rop Aktiv OPB Aktiv OPB Aktiv OPB Aktiv OPB 1.–5. 1.–9. 6.–9. Anka Debeljak (ZD) Marinka Mate, Katja Rus Aktiv tujih jezikov 1.–9. Bralna pismenost Tiho branje Storyline Shema šolskega sadja 1.–9. 6. razred 6. razred 1.−9. Skupina za osebnostno rast Pes – učiteljev pomočnik 1.–9. 1.–9. Branje Ločeno zbiranje odpadkov in varovanje narave 3. 2., 4., 6. in 8. r. Angelca Bregar, učiteljice SLO in RS Aktiv SLO, KNJ Aktiv SLO Anja Briški Magda Oraţem, aktiv NAR, BI, KE, GO Irena Briški Katja Rus, Nataša Andromako Šilc Nataša Andromako Šilc Olga Černe, Bojan Trdan (Komunala) 16 Tradicionalni slovenski zajtrk Samoevalvacija v šoli E-simbioza 1.–9. 1.–9. 8., 9. Prireditev ob kulturnem prazniku 1.-9. Dan drţavnosti 1.-9. Magda Oraţem Tim za samoevalvacijo Marinka Mate, Marjan Novak, Olga Černe Aktiv TJA, SLO, GUMLUM Anja Briški, Majda Valčić, aktiv LUM-GUM PREDMETNIKI PREDMETNIK PRVE TRIADE PREDMET slovenščina matematika likovna vzgoja glasbena vzgoja spoznavanje okolja šport interesne dejavnosti dod. in dop. pouk dodatna pomoč kulturni dnevi naravoslovni dnevi tehniški dnevi športni dnevi število predmetov tedensko ur pouka tednov pouka RAZRED 2. T 1. T 6 4 2 2 3 3 2 1 0,5 4 dni 3 dni 3 dni 5 dni 6 20 35 7 4 2 2 3 3 2 1 0,5 4 dni 3 dni 3 dni 5 dni 6 21 35 17 3. T 7 5 2 2 3 3 2 1 0,5 4 dni 3 dni 3 dni 5 dni 6 22 35 PREDMETNIK DRUGE TRIADE PREDMET 4. T RAZRED 5. T slovenščina matematika angleščina likovna umetnost glasbena umetnost druţba geografija zgodovina naravoslovje in tehnika naravoslovje tehnika in tehnologija gospodinjstvo šport neobvezni izbirni predmet oddelčna skupnost interesne dejavnosti dop. in dod. pouk dodatna pomoč kulturni dnevi 5 5 2 2 1,5 2 5 4 3 2 1,5 3 naravoslovni dnevi tehniški dnevi športni dnevi število predmetov tedensko ur pouka tednov pouka 6. T 5 4 4 1 1 1 1 3 3 1 ali 2 0,5 2 1 0,5 3 dni 3 dni 4 dni 5 dni 8 24 35 18 3 1 3 2 2 1,5 3 0,5 2 1 0,5 3 dni 3 dni 4 dni 5 dni 9 26 35 0,5 2 1 0,5 3 dni 3 dni 4 dni 5 dni 11 26 35 PREDMETNIK TRETJE TRIADE PREDMET 7. T RAZRED 8. T slovenščina 4 3,5 4,5 matematika angleščina likovna umetnost glasbena umetnost geografija zgodovina domovinska in drţavljanska kultura in etika fizika kemija biologija naravoslovje tehnika in tehnologija 4 4 1 1 2 2 1 4 3 1 1 1,5 2 1 4 3 1 1 2 2 2 2 1,5 2 2 2 3 1 1 šport 2 2 2 izbirni predmet 1 2/1 2/1 2/1 izbirni predmet 2 0/1 0/1 0/1 izbirni predmet 3 0/1 0/1 0/1 oddelčna skupnost 0,5 0,5 0,5 dodatna pomoč 0,5 0,5 0,5 dop. in dod. pouk 1 1 1 interesne dejavnosti 2 2 2 19 9. T RAZRED 7. 8. 9. kulturni dnevi 3 dni 3 dni 3 dni naravoslovni dnevi 3 dni 3 dni 3 dni tehniški dnevi 4 dni 4 dni 4 dni športni dnevi 5 dni 5 dni 5 dni število predmetov 12−14 14−16 11−13 tedensko ur pouka 27−29 27,5−29,5 27,5−29,5 35 35 32 tednov pouka Šolski zvonec Pouk se prične ob 7.30, z 0. uro, večina učencev prične pouk s 1. uro. 7.30–8.15 0. ura Šolski zvonec na razredni stopnji 8.20–9.05 1. ura 9.10–9.55 2. ura MALICA (9.55–10.15) 10.15–11.00 3. ura 11.05–11.50 4. ura 11.55–12.40 5. ura 12.45–13.30 6. ura Šolski zvonec na predmetni stopnji 7.30–8.15 0. ura 8.20–9.05 1. ura 9.10–9.55 2. ura 10.00–10.45 3. ura MALICA (10.45–11.05) 11.05–11.50 4. ura 11.55–12.40 5. ura 12.45–13.30 6. ura 13.35–14.20 7. ura 20 Šolski red Prihajanje v šolo in odhajanje iz nje Učenci prihajajo v šolo 15 minut pred začetkom pouka, to je ob 8.05. Če imajo pouk ob 7.30, pridejo v šolo ob 7.15. V vetrolovu se preobujejo v šolske copate. Čevlje in ostalo garderobo spravijo v garderobno omarico. Za omarico in ključ odgovarjajo sami. Pouk Pouk je določen z urnikom, ki ga poznamo vsi učenci in učitelji. K uram pouka prihajajo točno. Vsak izostanek od pouka morajo starši pravočasno opravičiti. Po zvonjenju se učenci ne zadrţujejo po hodnikih, straniščih ali drugih delih stavbe. V primeru zamude se opravičijo in navedejo vzrok zamujanja. Pri športu morajo imeti primerno športno opremo. Domače naloge Domače naloge, če so opravljene odgovorno in natančno, doseţejo svoj namen v pridobljenem znanju. Ţal, zadnja leta opaţamo, da vse več učencev prihaja v šolo brez opravljenih domačih nalog. Ţe nekaj let posvečamo več pozornosti domačim nalogam in tudi v letošnjem šolskem letu bomo še intenzivneje poskušali odpraviti ta problem. Odmori Učenci odidejo v učilnico, kjer imajo pouk naslednjo uro. Če so tam učenci drugega oddelka, pred vrati mirno počakajo, da vsi odidejo iz učilnice. Pripravijo šolske potrebščine za pouk. Vsak zapusti svoj prostor urejen, za splošno urejenost učilnice pa sta odgovorna učitelj in reditelj. 21 Malica Ko zvonec označi začetek glavnega odmora, učenci odidejo v razred, kjer bodo imeli naslednjo uro pouk. Reditelji odidejo po malico in jo ob pomoči učitelja razdelijo učencem. Prvih 10 minut odmora se učenci zadrţujejo v razredu, da mirno in dostojno pojedo. Vsak učenec je dolţan ločevati odpadke po navodilu za ločeno zbiranje odpadkov. Po končani malici reditelji pospravijo in odnesejo ostanke v razdelilnico. Pri malici učencev je prisoten učitelj, ki ima naslednjo uro pouk v oddelku. Naloge rediteljev Pred pričetkom ure povedo učiteljem odsotnost učencev. Po vsaki uri počistijo tablo in uredijo učilnico. Prinašajo malico in odnašajo ostanke in pribor. Naloge deţurnih učencev Deţurstvo v času pouka je organizirano na matični šoli v pritličju ter 1. in 5. uro pri knjiţnici in ga opravljajo učenci 7., 8. in 9. razredov. Razpored za deţurstvo določijo razredniki. Naloge deţurnih učiteljev Nadzirajo in zagotavljajo red in disciplino na hodnikih, v straniščih in učilnicah. Vloga razrednika Razrednik skupaj z učenci skrbi za upoštevanje in dosledno izvajanje hišnega reda. Namerno povzročanje škode, kraja Denarja in dragocenosti naj učenci ne nosijo v šolo. Za svoje stvari odgovarjajo sami. Šolsko dvigalo Šolsko dvigalo na stavbi C je namenjeno učencem s posebnimi potrebami. 22 Ostalim učencem je uporaba dvigala dovoljena le v izjemnih primerih z dovoljenjem učitelja ali drugega strokovnega delavca. Tudi pritiskanje na gumb ob dvigalu je prepovedano, ker s tem onemogočamo normalno delovanje dvigala. Vzgojni načrt, pravila šolskega reda in hišni red so objavljeni na šolski spletni strani http://www.osribnica.si. Pripravljeni smo na novo šolsko leto 2014/2015 Šolsko leto traja: od 1. septembra 2014 do 31. avgusta 2015 Začetek pouka: ponedeljek, 1. septembra 2014 Zadnji dan pouka: ponedeljek, 15. junija 2015 za 9. razred; sreda, 24. junija 2015 za ostale razrede Ocenjevalna obdobja po obveznem predmetniku: I. ocenjevalno obdobje: od 1. septembra do 31. januarja II. ocenjevalno obdobje: od 1. februarja do 15. junija za 9. razred od 1. februarja do 24. junija za ostale razrede Ocenjevalne konference učiteljskega zbora: I. ocenjevalna konferenca: II. ocenjevalna konferenca: 28. in 29. januarja 10. junija za 9. razred 17. in 18. junija za ostale razrede Prazniki in pouka prosti dnevi: 31. oktober - dan reformacije 01. november - dan spomina na mrtve 25. december - boţič 26. december - dan samostojnosti in enotnosti 01. januar - novo leto 02. januar - pouka prost dan, nadomeščanje 11. 4. 2015 08. februar - kulturni praznik 6. april - velikonočni ponedeljek 27. april - dan upora proti okupatorju 01. maj - praznik dela 23 02. maj 25. junij - praznik dela - dan drţavnosti Šolske počitnice: - jesenske od 27. 10. do 30. 10. 2014 - novoletne od 29. 12. do 31. 12. 2014 - zimske od 23. 02. do 27. 02. 2015 - prvomajske od 28. 04. do 30. 04. 2015 - letne od 26. 06. do 31. 08. 2015 Nacionalni preizkus znanja iz predmeta za učence 9. razreda: matematika slovenščina tretji predmet slovenskega jezika, matematike in 3. Nacionalni preizkus znanja iz angleščine za učence 6. razreda: matematika slovenščina angleščina 05. maj 2015 07. maj 2015 11. maj 2015 slovenskega jezika, matematike in 05. maj 2015 07. maj 2015 11. maj 2015 Popravni, razredni in predmetni izpiti: - junijski rok: od 16. 06. do vključno 30. 06. 2015 za učence 9. razreda od 26. 06. do 09. 07. 2015 za ostale učence - avgustovski rok: od 18. 08. do vključno 31. 08. 2015 za učence od 1. do 9. razreda Proslave in prireditve: - 19. 12. 2014 – obeleţitev dneva samostojnosti in neodvisnosti in boţ.novoletna prireditev - 6. 2. 2015 – obeleţitev kulturnega praznika - 12. 6. 2014 – valeta (razglasitev levstikovcev in vpis v Zlato knjigo in Knjigo doseţkov) - 24.6.2014 – zaključek pouka za učence 1.–8. razreda in obeleţitev dneva drţavnosti 24 Organizacija šole in šolski okoliš Šola je organizirana kot matična šola z dvema podruţnicama. Na matični šoli poteka vzgojno-izobraţevalno delo za učence od 1. do 9. razreda osnovne šole. Učenci podruţnic po končanem 5. razredu nadaljujejo s šolanjem na matični šoli. ŠOLSKI OKOLIŠ celotne šole obsega naselja: Blate, Breg, Breţe, Bukovec pri Poljanah, Bukovica, Dane, Dolenja vas, Dolnje Podpoljane, Dolenji Lazi, Dule, Finkovo, Gornje Podpoljane, Gorenji Lazi, Goriča vas, Grič, Grčarice, Grčarske Ravne, Hrovača, Jelendol, Jelenov Ţleb, Jurjevica, Kot pri Rakitnici, Kot pri Ribnici, Lipovec, Makoše, Nemška vas, Ortnek, Otavice, Prigorica, Rakitnica, Sajevec, Slatnik, Sušje, Škrajnek, Velike Poljane, Vrh pri Poljanah, Zadolje, Zapotok, Zapuţe pri Ribnici, Zlati Rep, Ţlebič, Ţukovo. OPREDELITEV ŠOLSKEGA PROSTORA V času poteka vzgojno-izobraţevalne dejavnosti šola prevzema odgovornost za učence v vseh šolskih prostorih in pripadajočih zunanjih površinah, a pod pogojem, da se učenci ravnajo v skladu s pravili šolskega reda. Jutranje varstvo in podaljšano bivanje Jutranje varstvo je organizirano za učence 1. razreda. Na matični šoli se začne ob 5.50, na podruţnični šoli v Dolenji vasi pa ob 6.20. Podaljšano bivanje je organizirano za učence od 1. do 5. razreda na matični šoli in na podruţnicah. Delo v podaljšanem bivanju poteka po končanem pouku do 16.00, v Ribnici pa do 16.50. Učenci v organizirani obliki s strokovnim vodenjem učiteljev opravijo domače učenje v šoli: napišejo naloge in izdelajo različne izdelke, se učijo, obiščejo knjiţnico, se sprehodijo in igrajo na sveţem zraku ter razgibajo v telovadnici. V drugih sestavinah programa, kot so kosilo, prosti čas, rekreativni čas, delo po interesih, igra, imajo učenci neizmerne moţnosti, da z aktivnim sodelovanjem in učenjem pridobivajo vrsto znanj in spoznanj za 25 oblikovanje higienskih, kulturnih, socialnih navad in spodbud za prijaznejše medsebojne odnose, za zdravo preţivljanje prostega časa in odgovornejše opravljanje svojih dolţnosti. Zaradi varnosti in odgovornosti šole lahko vodja OPB predčasno spusti otroka iz šole samo na podlagi pisne izjave staršev. Interesne dejavnosti Za razvijanje različnih interesov učencev organiziramo vrsto interesnih dejavnosti, v katere se učenci vključujejo prostovoljno. Na začetku šolskega leta določimo glede na kadrovske in materialne moţnosti program in urnik posameznih dejavnosti z izvajalci. Razredniki seznanijo učence z moţnostmi in programi, na prvem roditeljskem sestanku pa prejmejo vse informacije tudi starši. Prevozi učencev in varstvo vozačev Za prevoze bomo poskrbeli v skladu z zakonodajo in z dogovorom o izvajanju prevozov z ustanoviteljem šole – Občino Ribnica. Vozni red je prilagojen zahtevam devetletne osnovne šole, vključen je v letni delovni načrt in posredovan učencem. Za vse relacije je izdelan vozni red prihodov in odhodov avtobusov oz. kombijev. Z voznim redom so učenci seznanjeni na začetku šolskega leta, objavljen je na naši spletni strani, obešen pa je tudi na oglasni tabli v stavbi C. Prevozi učencev so organizirani tako, da so usklajeni z urnikom začetka in konca pouka. Pred šolo je urejeno postajališče, kjer vozači lahko varno počakajo na prevoz. Za učence – vozače razredne stopnje (1.–5. r.) je organizirano varstvo vozačev. 26 VOZNI RED ZA ŠOLSKO LETO 2014/15 SMER ZAČETNA POSTAJA START IZPRED ŠOLE Grčarice-Rakitnica-Dolenja vasPrigorica-Nemška vas-Ribnica 6.54 13.45 Rakitnica-Ribnica 7.00, 7.41 Dolenja vas-Prigorica-Nemška vasRibnica Ţlebič-Breţe-Jurjevica-Sušje-BregGrič-Ribnica 7.03, 7.44 7.03, 7.30 Grič-Breg-Ribnica 7.20, 7.48 Dane-Bukovica-Ribnica Sajevec-Ribnica Bukovica-Ribnica Vel. Poljane-Močile-Gor. LaziRibnica Vel. Poljane-Močile-Sušje-Ribnica Gor. Lazi-Sušje-Ribnica Sušje-Slatnik-Gor. Lazi-ŢlebičMočile-Vel. Poljane Ribnica-Gor. Lazi-Močile-Vel. Poljane Otavice-Ribnica Lipovec-Prigorica (avt. postaja)Dolenja vas Lipovec-Prigorica (avt. postaja) Lipovec-Dolenja vas Prigorica-Dolenja vas Blate-Dolenja vas 7.10 7.55 7.00 12.50, 13.45 12.50 13.45 12.00 12.50 13.45 13.35 12.50 13.45 PREVOZNIK VUČKO TOURS POINT 6.45 7.15 7.40 PUCER 12.45 13.45 7.15 13.35 6.50 7.30 7.40 7.55 8.05 šolski kombi 12.55 12.50 12.45 DODATNI PREVOZI (le ob določenih dneh in le za učence, ki imajo pouk 7. šolsko uro) DAN URA PON - PET 14.25 šolski kombi 27 Stiki med starši in šolo Namen obiskov staršev na govorilnih urah, roditeljskih sestankih ali posamično organiziranih razgovorih je, da se medsebojno obveščamo o delu in uspehih učencev, o teţavah pri učenju in vedenju. Dogovoriti se moramo o enotnih načinih in zahtevah pri vzgoji in šolanju. Zato si redne stike ţelimo starši in učitelji. Prepričani smo, da boste starši najmanj enkrat mesečno prišli v šolo na krajši pogovor z razrednikom ali posameznim učiteljem. V primeru, da vas na razgovor povabimo pisno ali ustno po telefonu, pa upamo, da se ga boste zagotovo udeleţili ob dogovorjenem času. Govorilna ura je za predmetno stopnjo in za razredno stopnjo na matični šoli praviloma vsak prvi ponedeljek v mesecu, na obeh podruţnicah pa vsak prvi torek v mesecu ob 17. uri. Matična šola – 1. ponedeljek 6. 10. 5. 1. 13. 4. 3. 11. 2. 2. 4. 5. 1. 12. 2. 3. 1. 6. Podruţnici – 1. torek 7. 10. 6. 1. 14. 4. 4. 11. 3. 2. 5. 5. 2. 12. 3. 3. 2. 6. Dopoldanska govorilna Popoldanska govorilna ura je praviloma vsakič ob 17. uri. V istem tednu, kot je popoldanska govorilna ura, ima razrednik tudi govorilno uro v dopoldanskem času, glede na njegov urnik. Če je v mesecu roditeljski sestanek, govorilne ure ne odpadejo, ampak so praviloma na dan roditeljskega sestanka. Roditeljski sestanki: Razrednik ima v šolskem letu najmanj tri roditeljske sestanke, prvega v začetku septembra, drugega v februarju, po zaključku konferenčnega obdobja. Prepričani smo, da vse starše zanima, kako se otrok obnaša in kaj dela v šoli. Zato smo se odločili, da bodo razredniki obveščali starše tudi samoiniciativno in jih zaprosili za njihovo organizirano sodelovanje. 28 Predavanja za starše: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Lea Beznik, univ.dipl.psih.: Spodbujanje delanja domačih nalog, 25. 11. 2014, ob 17h za starše 4.–6. r., 18. 45 za starše 7.–9. r. Dr. Sebastjan Kristovič : Šola za starše – Doslednost in postavljanje meja – navajanje na samostojnost: 3 delavnice – 11. december, 17. februar 2015 in 17. marec 2015 za starše učencev 1.–3. razreda Kako pomagati otroku pri učenju branja in pisanja za starše učencev 2. razredov, nov. 2014 (Olga Černe, defektolog) Pomen branja, nov. 2014, za starše učencev 3. razreda (Angelca Bregar, šolska knjiţničarka, in Anica Mohar, knjiţničarka MH) Poklicna orientacija za starše učencev 8. razredov, junij 2015 (Irena Briški, socialna delavka) Karierna orientacija za starše učencev 9. razredov, februar 2015 (Nena Weithauser Plesničar, šolska psihologinja) Kaj prinaša 9-letna OŠ - za starše bodočih prvošolcev, maj 2015 (Olga Černe, pomočnica ravnateljice) Šolska prehrana Šolska kuhinja pripravlja za vse učence malico, kosila naročnikom po prijavah, za učence razredne stopnje pa v šoli nudimo tudi zajtrk in popoldansko malico. V primeru bolezni ali drugega opravičljivega vzroka lahko učenci ali starši odjavite prehrano v tajništvu na tel. 8350-400 ali najpozneje do 8. ure zjutraj pošlje pisno odjavo obroka preko e-pošte na naslov [email protected] ali po faksu na št. 8350 420. Posamezni obrok je pravočasno odjavljen, če se ga odjavi isti delovni dan, do 8. ure zjutraj. Ponovno prijavo sporočite na isto številko oz. epoštni naslov najkasneje do 8.00 in velja za tekoči dan. Dneve odsotnosti upoštevamo pri znesku v naslednjem mesecu. Prehrano plačujejo starši po poloţnicah ali po trajniku. 29 Učenec/ka, ki ni redno prijavljen/a na kosilo, se lahko naroči na kosilo tudi dnevno. Učenec/ka pride do 8.20 zjutraj po kupon v računovodstvo šole (predmetna stopnja) ali v šolsko kuhinjo (razredna stopnja), podpiše prevzem kupona za kosilo, kosilo pa se nato plača preko poloţnice. Moţen je prevzem več kuponov hkrati, a se na kupone zapiše datume prevzema kosil. Čas malice: - po drugi šolski uri - razredna stopnja - po tretji šolski uri - predmetna stopnja Čas kosila: od 11.00 do 13.45 Subvencionirana šolska prehrana S 1. 9. 2014 se je začela uporabljati novela Zakona o uveljavljanju pravic iz javnih sredstev. Novela med drugim prinaša nov način izmenjave podatkov med Ministrstvom za delo, druţino, socialne zadeve in enake moţnosti in Ministrstvom za izobraţevanje, znanost in šport z namenom poenostavitve uveljavljanja subvencionirane prehrane. Pred šolskim letom 2014/2015 staršem ne bo treba oddajati vlog za uveljavljanje subvencije malice in kosila, saj bodo vzgojno-izobraţevalni zavodi upoštevali uvrstitev v dohodkovni razred na osnovni podatkov o povprečnem mesečnem dohodku na osebo, ugotovljenem v veljavni odločbi o otroškem dodatku ali drţavni štipendiji. Starši, ki imajo prehrano subvencionirano, morajo obroke prav tako obvezno odjaviti. V nasprotnem primeru se cene obrokov zaračunajo, ne glede na subvencijo. Prepozno odpovedani obroki ali sploh ne odpovedani obroki se ne odštevajo in se morajo plačati v polni ceni. 30 Šolska svetovalna sluţba V šolski svetovalni sluţbi delujeta psihologinja in socialna delavka. Kadar se učenci znajdejo v teţavah, prihajajo v spore s sošolci, z učitelji, imajo teţave doma ali sami s seboj, niso kos učenju oz. se čutijo manj uspešni, se teţje izraţajo in berejo, lahko poiščejo pomoč pri delavkah šolske svetovalne sluţbe. Ob svojem delu, ki je predvsem individualno, pa organizirajo tudi skupinske oblike dela. Močan vpliv na obnašanje in delo učencev imajo starši. Oni so tisti, ki z otrokom prebijejo največ časa, ga oblačijo in hranijo, ga imajo radi, delijo z njim vesele in ţalostne trenutke. Tudi oni se znajdejo v trenutkih, ko ne vedo, kako ukrepati, kaj storiti, da bo dobro za otroka in šolo, za druţino, sosede in za sošolce. Pri odločitvi vam bo v veliko pomoč razgovor s svetovalnima delavkama. Pravočasno vas bosta opozorili na odstopanja pri učnem delu in vedenjskih vzorcih vašega otroka in svetovali ukrepe, ki naj bi jih opravili. Zelo teţavna je odločitev o poklicni usmeritvi. Aktivnosti v poklicnem usmerjanju pričenjamo ţe v 8. razredu, intenzivno pa se nadaljujejo s posvetovanji z učenci in starši v 9. razredu. Ne pozabljamo pa tudi tistih, ki končajo osnovnošolsko obveznost v niţjih razredih. Kam v nadaljnje šolanje? Psihologinja in socialna delavka svetujeta vsem učencem, kam in kako do šole, v katero si ţelijo in za katero imajo dovolj sposobnosti in spretnosti. 31 Šolska knjiţnica Knjiţnica OŠ Ribnica je sodobno informacijsko središče šole, vir kataloško urejenega znanja in zakladnica svetovne ustvarjalnosti. S svojimi izobraţevalnimi programi dopolnjuje pouk in plemeniti dogajanje na šoli in v okolju. V njenem okviru deluje učbeniški sklad, iz katerega si učbenike izposodi večina učencev. Knjiţnica je: vstopna točka v nove svetove, kotiček ljubezni do knjig, hram učenosti, najdišče sistematsko urejenih informacij, prizorišče vzgoje dobrih bralcev in negovanja bralne kulture, spodbujevalka vseţivljenjskega učenja, informacijska opismenjevalka, prostor sobivanja razmišljujočih, navdihov, izmenjave zamisli in neusahljive ustvarjalnosti, izposojevalnica leposlovnih in poučnih knjig, priročnikov, strokovne literature, domačih in tujih revij ter zgoščenk. Knjiţnica je odprta vsak dan pred poukom (od 7.00 do 8.15) in po pouku (od 11.50 do 14.00). 32 Šola v naravi Šola v naravi je posebna oblika dela, ki poleg učno–vzgojnih znanj razvija socialno prilagodljivost, druţabnost, medsebojno spoznavanje, spoštovanje … Organizirali jo bomo za učence 3., 5., 6., 7. in 8. razreda. Razred 3. 5. 6. 8. Čas 16. 2.– 18. 2., Tridnevni tabor 18. 2. – 20. 2. Poletna šola s tečajem 8. 9.–12. 9. 2014 plavanja Zimska šola s tečajem 16. 2.–20. 2. smučanja 2015 7. 4.−10. 4., Naravoslovni tabor 13. 4.–17. 4. Vsebina Kraj CŠOD dom Fara Ankaran CŠOD dom Gorenje CŠOD dom Planica Usposabljanja učencev Izvedli bomo 20-urni plavalni tečaj za učence tretjih razredov. Poleg tega bomo izvedli še naslednje dejavnosti: PROGRAM RAZRED Plavalni tečaj 3. Plavalni tečaj neplavalci 6. razred Plavalni tečaj neplavalci 7., 8. in 9. razred 5. Kolesarski izpit TRAJANJE ČAS LOKACIJA IZVAJALEC 20-urni tečaj bazen v športnem učiteljice razredničarke centru in učitelji športne vzgoje 15-urni tečaj bazen v športnem učitelji športne vzgoje centru 15-urni tečaj bazen v športnem centru v šoli in na terenu po delovnem programu šole 33 učitelji športne vzgoje učiteljice razredničarke, policisti VZGOJNO DELOVANJE ŠOLE . Zdravstveno varstvo V zdravstvenem domu Dr. Janeza Oraţma Ribnica za naše otroke izvajajo: PREVENTIVNI ZOBOZDRAVSTVENI PROGRAM Sistematski preventivni pregledi se izvajajo pri otrocih od 1. do 9. razreda. Organizirana je tudi zdravstvena vzgoja v obliki predavanj, s preventivnimi temami, prilagojenimi starosti otrok (nega zob in ustne votline, zdrava prehrana za moje zobe, uporaba zobne nitke, obzobne bolezni). Sodelujemo tudi v projektu Tekmovanje za čiste zobe ob zdravi prehrani, ki poteka pod okriljem Stomatološke sekcije Slovenije. PREVENTIVNI ZDRAVSTVENI PREGLEDI 1. razred: Sistematski pregled Zdravstvena vzgoja: Osebna higiena in zdrav način ţivljenja 3. razred: Sistematski pregled Zdravstvena vzgoja: Koristne navade za zdravo ţivljenje-zdrav ţivljenjski slog, pravilna drţa telesa 6. razred: Sistematski pregled Zdravstvena vzgoja: Puberteta, menstruacija, škodljivost kajenja 8. razred: Sistematski pregled Zdravstvena vzgoja: Spolni razvoj, kontracepcije, medosebni odnosi, pomen gibanja za zdravje Preventiva na področju prometne varnosti V sodelovanju s Svetom za preventivo in vzgojo v cestnem prometu in Policijsko postajo Ribnica izvajamo: Varna pot v šolo – praktični prikaz in ogled varnih poti v šolo za učence 1., 2. in 3. razreda. Priprava učencev na kolesarski izpit – pregled izpravnosti koles, varovanje izpitne proge. Bodi preViden – akcija nošenja kresničk za starejše občane. Policija izvede pregled voznika, avtobusa ali kombija pred odhodom učencev na dan dejavnosti. Prvo- in drugošolci morajo obvezno nositi rumene rutice, ki so znak začetnikov v prometu. Spodbujali bomo starše in učence, da bodo prihajali v šolo peš. 34 Dodatna strokovna pomoč za učence Nekateri učenci poleg rednega pouka potrebujejo še dopolnilno razlago snovi in večjo pomoč učitelja. Taki učenci imajo moţnost vključitve v dopolnilni pouk, v skupinsko ali individualno obliko pomoči. Starši lahko zaprosijo za dodatne ure pomoči svojemu otroku, če je dolgotrajno bolan, teţko razume učno snov in potrebuje dodatno razlago, ima teţave samo na določenem področju učenja, je slep ali slaboviden, gluh ali naglušen ali ima govorno-jezikovne motnje. Za informacije in pomoč glede postopkov usmerjanja za otroke s posebnimi potrebami se lahko pogovorite s šolsko psihologinjo. Na naši šoli pomoč izvajajo: Irena Briški, Olga Černe, Helena Bartol Rus, Staša Ivanec, Nena Weithauser-Plesničar, Katja Rus, Uršula Jaklič Ţagar, Nataša Andromako Šilc, Natalija Česnik Zobec ter učitelji razredne in predmetne stopnje. Opravičevanje odsotnosti Starši morajo najkasneje v petih delovnih dnevih po izostanku učenca razredniku sporočiti vzrok izostanka. Najkasneje v petih delovnih dneh po prihodu učenca v šolo morajo starši posredovati pisno ali osebno opravičilo razredniku. Učenec je lahko iz zdravstvenih razlogov oproščen sodelovanja pri določenih urah pouka in drugih dejavnostih osnovne šole, če starši predloţijo razredniku mnenje in navodilo zdravstvene sluţbe. Učenec je prisoten pri pouku in opravlja vse zadolţitve, ki jih zmore in ne ogroţajo njegovega zdravja. 35 Odkrivanje in delo z nadarjenimi učenci Koncept odkrivanja in dela z nadarjenimi učenci je v osnovno šolo prinesel bolj sistematičen pristop v odkrivanju in delu z nadarjenimi učenci. Učence za postopek ugotavljanja nadarjenosti predlagajo učitelji in šolska svetovalna sluţba, in sicer na koncu 3. razreda. Starši so s predlogom seznanjeni v 4. razredu. V 5. ali 6. razredu pa s tem, če je bila nadarjenost njihovega otroka potrjena. Postopki za ugotavljanje nadarjenosti so določeni s strani drţave – ocenjevalne lestvice, preizkusi ustvarjalnega mišljenja in splošnih sposobnosti. Če otrok na enem izmed področij izkaţe svoj talent ali nadarjenost, se v soglasju s starši vključi v dodatni pouk na področju, kjer je izkazal svojo nadarjenost. Evidentirani (predlagani) učenci se imajo v 8. razredu moţnost vključiti v klub za razmišljanje, kjer delo poteka na malo drugačen način (odkrivanje problematike druţbenega ţivljenja in narave, problemsko učenje, samospoznavanje …) Potrjena nadarjenost je tudi eden izmed pogojev za vlogo za Zoisovo štipendijo (štipendija za nadarjene učence). V različne oblike dela z nadarjenimi učenci so vključeni pedagogi NenaWeithauser–Plesničar, Jana Asič, Majda Valčić, Milka Jamnik in Tatjana Levstik. 36 POHVALE IN PRIZNANJA Ţelimo, da bi se učenci čim bolj potrudili pri učenju, delu in upoštevanju šolskega reda ter s tem pripomogli k prijetnemu bivanju vseh. Ob koncu šolskega leta jih zato še posebej nagradimo za uspešno delo pri učenju, sodelovanju pri interesnih dejavnostih, pri delu v oddelčni skupnosti in še kje. Pisne pohvale se podeljujejo za: - prizadevnost in doseganje vidnih rezultatov pri pouku, interesnih dejavnostih in drugih dejavnostih šole, bistveno izboljšanje učnega uspeha v primerjavi s preteklim šolskim letom, doseganje vidnih rezultatov na šolskih tekmovanjih in srečanjih učencev z različnih področij znanja in delovanja, posebej prizadevno in učinkovito delo v oddelčni skupnosti učencev ali skupnosti učencev šole, nudenje pomoči tistim, ki jo potrebujejo, aktivno sodelovanje pri organizaciji in izvedbi različnih dejavnosti in prireditev, pomembnih za delo šole. Pisne pohvale se lahko podelijo tudi skupini učencev. Priznanja se podeljujejo za: vidne rezultate na srečanjih učencev in tekmovanjih, ki so organizirana za območje celotne drţave, - večletno prizadevnost in doseganje vidnih rezultatov pri šolskem delu, - večletno prizadevno sodelovanje in doseganje rezultatov pri interesnih in drugih dejavnostih, - večletno prizadevno delo v oddelčni skupnosti, skupnosti učencev šole ali šolskem parlamentu. Učenci, ki prejmejo priznanje, so lahko tudi nagrajeni. Predloge za nagrade oblikujeta razrednik in razredna skupnost, o njih pa odloča učiteljski zbor na pedagoški konferenci. Praviloma so nagrade knjige ali - 37 pripomočki, ki jih učenec lahko uporablja pri pouku ali drugi dejavnosti šole. Ravnatelj/-ica na slovesni podelitvi ob zaključku šolskega leta razglasi učence, ki so dosegli v vseh letih šolanja odličen uspeh oziroma kriterije za vpis v Zlato knjigo in jim podeli naziv odličnjak – levstikovec. Kriteriji: - do 31. avgusta 2008 - odličen uspeh na koncu šolskega leta v vseh letih šolanja, ko je bil splošen uspeh ob koncu šolskega leta določen z oceno, - od 1. septembra 2008 - doseţeno povprečje 4,5 (brez zaokroţevanja - 4,49 ni doseţeno povprečje za odličnost uspeha) iz vseh zaključnih ocen za posamezen razred - od 1. 9. 2012 – v vseh letih šolanja za posamezen razred doseţeno povprečje vseh ocen v spričevalu vsaj 4, 7, zaokroţeno na eno decimalko navzgor. Hkrati učenec v spričevalu ne sme imeti ocene 2 ali 3. Učenci so zapisani v Zlato knjigo ribniških odličnjakov. Na isti prireditvi ravnatelj/-ica razglasi tudi učence, ki so dosegli izjemne doseţke na kateremkoli področju svojega udejstvovanja (prva mesta ali zlata priznanja na drţavnem nivoju). Učenci so zapisani v Knjigo doseţkov ribniških učencev. 38 Besedilo pripravili: Olga Černe, Majda Valčić Oblikovanje: Marjan Novak Lektoriranje: Majda Valčić Ilustracije: Črt Mate Ilustracije v sredici: Tomaţ Lavrič Oblikovanje sredice: Špela Trobec Izvedba: prijatelj & prijatelj d.o.o. Naklada: 930 izvodov Izdano: september 2014 39