Letni delovni načrt za leto 2014/15

Transcription

Osnovna šola Karla Destovnika - Kajuha
OSNOVNA ŠOLA KARLA DESTOVNIKA - KAJUHA
L E T N I
D E L O V N I
N A Č R T
OSNOVNE ŠOLE KARLA DESTOVNIKA - KAJUHA
ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015
Ljubljana, september 2014
1
Na podlagi zakona o osnovni šoli in odloka o ustanovitvi
Osnovne šole Karla Destovnika - Kajuha
je svet šole na svoji seji dne 2. 10. 2014
po predhodni razpravi sprejel
D E L O V N I
N A Č R T
Osnovne šole Karla Destovnika - Kajuha za šol. l. 2014/2015
2
VSEBINA LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA
1.2
1.2
2
3
4
5
6
7
UVOD
Vizija
Smernice razvoja
PREDNOSTNE NALOGE
ZAGOTAVLJANJE KAKOVOSTI
DEJAVNOST ŠOLE
4.1 Predmetnik
4.2 Ponujeni/izbrani izbirni predmeti
4.3 Učna diferenciacija
4.4 Dnevi dejavnosti
4.5 Dopolnilni in dodatni pouk
4.6 Učenci s posebnimi potrebami
4.7 Podaljšano bivanje in jutranje varstvo
4.8 Šolsko svetovalno delo
4.9 Vzgojno delovanje šole
4.10 Knjižnična vzgoja
4.11 Računalniška vzgoja
4.12 Interesne dejavnosti
4.13 Pevski zbor
4.14 Šola v naravi
4.15 Ekskurzije
4.16 Tabori
4.17 Tečaji
4.18 Kolesarski izpit
4.19 Projekti
4.20 Raziskovalne naloge
4.21 Tekmovanja in natečaji
4.22 Učbeniški sklad
4.23 Šolska prehrana
ORGANIZIRANOST UČENCEV
5.1 Ure oddelčne skupnosti
ŠOLSKI OKOLIŠ
MATERIALNI IN KADROVSKI POGOJI
7.1 Materialni pogoji
7.2 Prostori za pouk
7.3 Investicijsko vzdrževanje
7.4 Opremljenost šole
5
5
5
6
6
6
7
8
9
10
10
10
11
11
11
12
12
14
15
15
15
15
16
16
18
18
18
18
19
19
20
20
20
21
22
22
3
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
7.5 Šolski sklad
KADROVSKI POGOJI DELA
8.1 Učitelji
8.2 Organizacija pouka
8.3 Nabava učil
8.4 Oddaja šolskih prostorov
VSEBINA IN ORGANIZACIJA VIZ DELA
9.1 Število učencev
9.2 Delavci šole
9.3 Šolski koledar
9.4 Program po mesecih
RAZREDNIKI IN DRUGE ZADOLŽITVE
ORGANIZACIJA športnih, kulturnih, naravoslovnih dni,
ekskurzije, tekmovanj, prireditev, natečajev.
VZGOJNO DELO RAZREDNIKA
DELO ŠOLSKE KNJIŽNICE
SVETOVALNA SLUŽBA
DELO RAČUNALNIKARJA
ŠOLSKI SKLAD
ŠOLSKA PREHRANA
IZOBRAŽEVANJE PEDAG. IN NEPEDAG. DELAVCEV
DELO VODSTVENIH DELAVCEV
SODELOVANJE ŠOLE
SPREMLJANJE IN URESNIČEVANJE LDN
PRILOGE
22
23
23
24
24
24
25
25
26
26
30
40
43
53
53
56
57
57
57
57
57
58
59
59
4
Letni delovni načrt je osrednji dokument, v katerem so zajete delovne naloge
za obdobje enega šolskega leta. Zasnovan je v skladu z Zakonom o osnovni šoli,
Zakonom o organizaciji in financiranju v vzgoji in izobraževanju, z vizijo in
smernicami za delo osnovne šole, s kadrovskimi, materialnimi in prostorskimi
pogoji, učnimi načrti in letnimi pripravami učiteljev, načrti strokovnih aktivov,
programom izobraževanj, z načrtom dela šolske svetovalne službe, šolske
knjižnice, programom interesnih dejavnosti, neposrednega sodelovanja staršev
in učencev ter drugih organizacij in okolja.
Podatke, navedene v tem načrtu, ob izvajanju programa vseskozi dopolnjujemo.
Osnutek Letnega delovnega načrta se bo predstavil na pedagoški konferenci,
Svetu staršev in Svetu zavoda, kjer bo tudi potrjen.
1.1 Vizija šole
Skupaj s starši in učenci smo sprejeli vizijo šole »Komunikacija – delo –
kolektiv«.
1.2 Smernice razvoja šole
Sistematično bomo razvijali pristope, ki vodijo h kakovosti poučevanja in
vzgajanja učencev. Šola bo spodbujala nadaljnje strokovno izobraževanje in
usposabljanje vseh zaposlenih na šoli.
Skrbeli bomo za nabavo sodobnih učnih pripomočkov in opreme. Spodbujali
bomo krepitev odgovornosti vsakega delavca pri opravljanju posamičnih in
skupnih del. Spremljali bomo izvajanje celotnega programa s poudarkom nad
izvajanjem različnih oblik zunanje diferenciacije pouka.
V okviru zmanjšanja nasilja na šoli bomo še naprej izvajali različne delavnice in
izobraževanja učencev.
Posvetili se bomo aktivnostim, ki so povezane s pozitivno klimo.
2 PREDNOSTNE NALOGE
 povečati prepoznavnost šole,
 izvajanje Vzgojnega načrta,
 izvajanje individualizacije in diferenciacije pouka,
 povečati vlogo in pomen sodelovanja s starši,
5









skrb za dobre medsebojne odnose,
skrb za zdravo prehrano in zdravje,
urejeni šolski prostori in okolica,
spodbujanje športnega preživljanja prostega časa učencev,
izvajanje projektov,
skrb in izobraževanje mladih pri uporabi interneta in socialnih omrežij,
spodbujanje bralne kulture mladih,
spodbujanje učencev, naj spore rešujejo s šolsko mediacijo,
spodbujanje ustvarjalnosti in iniciativnosti učencev, staršev in delavcev
šole.
3 ZAGOTAVLJANJE KAKOVOSTI
To vrednoto bomo poskušali uveljavljati na vseh področjih dela na šoli. K
sistematičnemu pristopu realizacije izboljšav bomo vključili: sprotna pisna
obvestila, elektronska obvestila preko e-Asistenta, pogovore in analize na
konferencah učiteljskega zbora, sestanke strokovnih aktivov, sestanke
staršev učencev posameznih oddelčnih skupnosti, sestanke Sveta staršev,
sestanke Sveta zavoda, pogovore s starši, sodelovanje s šolsko svetovalno
službo in zaposlenimi strokovnjaki, pogovori in druženji med delavci šole.
4 DEJAVNOST ŠOLE
Šola izvaja obvezni in razširjen program. Obvezni program obsega obvezne,
izbirne predmete, dneve dejavnosti in ure oddelčne skupnosti. Razširjen
program pa obsega podaljšano bivanje, jutranje varstvo, dodatni pouk,
dopolnilni pouk, interesne dejavnosti, tečaje plavanja in šolo v naravi.
4.1 PREDMETNIK
PREDMET
Slovenščina
Matematika
Tuji jezik
Likovna umetnost
Glasbena umetnost
Družba
Geografija
RAZRED
1.
6
4
2
2
2.
7
4
2
2
2
3.
7
5
2
2
2
4.
5.
5
5
2
2
1,5
2
5
4
3
2
1,5
2
6.
7.
5
4
4
1
1
4
4
4
1
1
8.
3,5
4
3
1
1
1
2
1,5
9.
4,5
4
3
1
1
2
6
Zgodovina
1
Domovinska in državljanska
kultura in etika
Spoznavanje okolja
Fizika
Kemija
Biologija
Naravoslovje
Naravoslovje in tehnika
Tehnika in tehnologija
Gospodinjstvo
Šport
Izbirni predmeti
Oddelčna skupnost
SKUPAJ UR
3
Število tednov pouka
Kulturni dnevi
Naravoslovni dnevi
Tehniški dnevi
Športni dnevi
3
2
1
2
3
2
1,5
3
1
35
3
3
4
5
35
3
3
4
5
3
3
0
0
20 21
2
2/3
0
0,5
0,5
0,5
0,5
22 23,5 25,5 25,5 27/28
35
4
3
3
5
35
4
3
3
5
35
3
3
4
5
35
3
3
4
5
35
4
3
3
5
2
2
1,5
2
2
2
3
1
3
3
2
3
3
3
2
1
1
2
2/3
0,5
27,5
28,5
35
3
3
4
5
2
2/3
0,5
27,5
28,5
32
3
3
4
5
4.2 Izbirni predmeti
7. r
8. r
Obdelava gradiv – umetne snovi,
Likovno snovanje 1,
Šport za sprostitev,
Izbrani šport – badminton
Vzgoja za medije – televizija,
Vzgoja za medije – radio,
Sodobna priprava hrane
Nemščina I.
Izbrani šport – badminton,
Poskusi v kemiji,
Sodobna priprava hrane,
7
9. r
Robotika v tehniki,
Astronomija Sonce, Zemlja, Luna
Računalniško omrežje,
Šport za sprostitev,
Sodobna priprava hrane,
Retorika,
Poskusi v kemiji,
Španščina I,
V šolskem letu 2014/15 bomo v 4. razredu izvajali neobvezni izbirni predmet
šport in neobvezni izbirni predmet tuji jezik nemščina. V 7. razredu pa bomo
izvajali neobvezni izbirni predmet tuji jezik nemščina. Za učence, ki so si
izbrali neobvezni izbirni predmet, je obiskovanje le-tega obvezno in je tudi
ocenjen z oceno od 1 do 5.
4.3 Učna diferenciacija
Spremenjeni 40. člen ZOsn daje šoli možnost, da pri posameznih predmetih v
predpisanem obsegu pouk organizira v manjših učnih skupinah. Letos ne bomo
organizirali pouk v manjših učnih skupinah.
4.4 Dnevi dejavnosti
KULTURNI DNEVI:
 učenci razširjajo in poglabljajo znanja,
 sodelujejo na kulturnih prireditvah šole,
 obiščejo knjižnico, galerijo, muzej,
 spoznavajo in aktivno glasbeno - plesno sodelujejo na kulturnem dnevu,
 gledajo in poslušajo gledališko, filmsko ali glasbeno predstavo,
 spoznajo kulturne ustanove in se učijo, kako se obnašati v njih.
NARAVOSLOVNI DNEVI:
8


učenci aktivno in sistematično dopolnjujejo in poglabljajo teoretično
znanje, ki so ga pridobili med rednim poukom. Dejavnosti jih spodbujajo
k samostojnemu in kritičnemu mišljenju, omogočajo uporabo znanja in
spoznavanje novih metod in tehnik raziskovalnega dela;
učenci spoznavajo, opazujejo, odkrivajo in doživljajo naravo, njene
lepote in vrednote, oblikujejo pozitiven odnos do narave, življenja,
učenja in dela.
TEHNIŠKI DNEVI:

učenci razvijajo pozitiven odnos do tehničnih dosežkov, raziskujejo
njihov izvor in zgradbo, zbirajo podatke, primerjajo svoje ugotovitve s
podatki iz strokovne literature.
ŠPORTNI DNEVI:




učenci se seznanijo z različnimi športnimi dejavnostmi,
usposabljajo se za samostojne športne aktivnosti,
zadovoljujejo potrebe po gibanju, gibalnem izražanju in ustvarjalnosti,
se sprostijo in razvijajo medsebojno sodelovanje in prijateljistvo,
spoštujejo lastne in tuje dosežke, utrjujejo samozavest in pridobivajo
trajne športne navade.
4.5 Dopolnilni in dodatni pouk
Dopolnilni pouk je namenjen učencem, ki imajo učne težave in primankljaje v
znanju zaradi različnih razlogov. Poteka po urniku pred ali po pouku.
Dodatni pouk je namenjen učencem, ki želijo dopolniti svoje znanje na
zahtevnejši ravni. Ravno tako poteka po urniku pred ali po pouku.
4.6 Učenci s posebnimi potrebami
4.6.1 Nadarjeni učenci
Izobraževanje posebej nadarjenih učencev se izvaja v skladu z Zakonom o
osnovni šoli tako, da jim šola prilagodi metode in oblike dela ter omogoči
vključitev v dodatni pouk in druge oblike individualne in skupinske pomoči. Pri
pouku lahko učitelji ponudijo učencem dodatne, zahtevnejše naloge, pri
dodatnem pouku se pripravljajo na tekmovanja, natečaje ali raziskovalno delo,
udejstvovanje učencev v interesnih dejavnostih kot npr. dramski, planinski,
matematični krožek.
9
4.6.2 Pomoč učencem z različnimi motnjami in učnimi težavami
Izobraževanje učencev z učnimi težavami ali različnimi motnjami se izvaja v
skladu z Zakonom o osnovni šoli tako, da jim šola prilagodi metode in oblike
dela in omogoči vključitev v dopolnilni pouk in druge oblike individualne in
skupinske strokovne pomoči.
4.7 Podaljšano bivanje, jutranje varstvo
Podaljšano bivanje je strokovno voden vzgojnoizobraževalni proces, ki ga šola
organizira za učence od 1. do 5. razreda.
V času podaljšanega bivanja se učenci učijo, opravljajo domače naloge in druge
obveznosti. Sodelujejo pri kulturnih, športnih, umetniških in drugih
dejavnostih.
Jutranje varstvo je namenjeno učencem 1. razredov in drugim učencem, ki
pred poukom potrebujejo varstvo.
4.8 Šolsko svetovalno delo
Aktiv šolske svetovalne službe sestavljajo pedagoginja in dve specialni
pedagoginji, ki učencem z odločbami nudita dodatno strokovno pomoč. Delo
šolske svetovalne službe zajema vsa področja dela in življenja na šoli:
 regresirana prehrana,
 socialna problematika,
 učenje in poučevanje,
 šolanje (vpis, izpis, akceleracija),
 poklicno svetovanje in usmerjanje,
 vpis in uvodni sprejem šolskih novincev,
 svetovanje staršem in njihovim otrokom v primeru vedenjskih,
čustvenih, in osebnostnih težav in preventivna dejavnost,
 vzgojni načrt,
 pomoč učencem iz manj spodbudnega socialnega okolja,
 vodenje šolske skupnosti,
 izobraževalna dejavnost,
 sodelovanje z zunanjimi institucijami.
Natančen program dela po mesecih je predstavljen v nadaljevanju.
10
4.9 Vzgojno delovanje šole
Šola načrtuje svoje delo na področju vzgoje s tremi dokumenti: z V vzgojnim
načrtom, Hišnim redom in Internim pravilnikom šolskega reda in pravic in
dolžnosti učencev.
Vzgojni načrt je splošni dokument, v katerem je opisana vizija šole,
uresničevanje vrednot, vzgojne dejavnosti in oblike vzajemnega sodelovanja,
postopki in ukrepanje ter oblike sodelovanja s starši.
Na podlagi vzgojnega načrta šola v pravilih šolskega reda natančneje opredeli
dolžnosti in odgovornosti učencev, pravila obnašanja in ravnanja,
organiziranost učencev, vzgojne ukrepe za posamezne kršitve pravil,
opravičevanje odsotnosti ter sodelovanje pri zagotavljanju zdravstvenega
varstva učencev.
S hišnim redom šola določi območje in površine, ki sodijo v šolski prostor,
poslovni čas in uradne ure, uporabo šolskega prostora in organizacijo nadzora,
ukrepe za zagotavljanje varnosti, vzdrževanje reda in čistoče ter drugo.
4.10 Knjižnična vzgoja
Sodobna knjižnična zbirka je pogoj za dobro delovanje šolske knjižnice, ki s
svojim poslanstvom podpira delovanje celotne šole. Že nekaj let nabava
knjižničnega gradiva žal ne dosega standardov za šolske knjižnice, ki določajo
letni prirast 1,5 knjižnega gradiva na učenca in učitelja. Poskušati bomo morali
najti dovolj finančnih sredstev, da bomo posodabljali knjižnično zbirko. Poleg
nakupov bomo v knjižnično zbirko uvrstili tudi morebitne publikacije, ki bodo
izšle na šoli in publikacije, ki jih bomo prejeli v dar (če sodijo v šolsko
knjižnico).
Knjižnično gradivo bo obdelano po predpisih bibliotekarske stroke in zajema
inventarizacijo knjižničnega gradiva, formalno in vsebinsko obdelavo ter
tehnično opremo gradiva.
Nadaljevalo se bo vnašanje gradiva v bazo COBIS, ob tem bom gradivo tudi
pregledala ter poškodaovano ali zastarelo odpisala.
IZPOSOJA KNJIŽNIČNEGA GRADIVA
Učenci in učitelji si lahko izposojajo knjižnično gradivo po urniku izposoje, ki
je objavljen pred knjižnico in v šolski publikaciji. Učenci so ob izposoji dolžni
predložiti izkaznico. Podrobnosti določa Knjižnični red.
4.11 Računalniška vzgoja
11
Učenci nadgradijo svoje osnovno znanje v okviru izbirnih predmetov od 7. do
9. razreda.
4.12 Interesne dejavnosti
Interesne dejavnosti so namenjene razvijanju različnih otrokovih sposobnosti,
ki jih ima in zdravemu preživljanju prostega časa. Izbrane so na podlagi
interesov učencev in kadrovskih ter materialnih pogojev šole.
V tem šolskem letu bodo potekale naslednje dejavnosti:
SEZNAM INTERESNIH DEJAVNOSTI V ŠOLSKEM LETU 2014/15
DEJAVNOST
Angleška bralna
značka
Angleške urice
UČITELJ
NINA GRUM
Dramski krožek
NINA GRUM
3. – 5. r
Ponedeljek 14.45 -15.30
Dramski krožek
MOJCA STRMŠEK
6. – 9. r
Po dogovoru
Gibalne urice
KARMEN PETERLIN
1.– 3. r
Sreda 12.55 - 13.40
Likovno-Kiparski
krožek
KRISTIJAN PIRC
5. -9. r
Knjižničarski
krožek
MARTA GORJUP
5. -9. r
Po dogovoru
Literarno
–
novinarski
krožek
Mladinski pevski
zbor
Nemščina
MOJCA
STRMŠEK
M.
5. – 9, r
Po dogovoru
MARIJA TRATNIK
RUPAR
MARIJA CAFNIK
6. – 9. r
5. – 6. r
Sreda 12.55 -13.40
Nemške urice
NINA GRUM
1. – 3. r
Sreda 13.55- 14.10
Nemška bralna
značka
Orffova glasbila
NINA GRUM
7.- 9. r
Po dogovoru
MARIJA
RUPAR
MARIJA
RUPAR
TRATNIK
1. – 5. r
Petek 12.55 – 13.40
TRATNIK
1. – 5. r
Ponedeljek 12.55- 13.40,
Torek 12.55 - 14.40
Petek 12.00 – 12.55
Otroški
zbor
pevski
ZA KOGA
4. – 6. r
NINA GRUM
1.
– 3.r
KDAJ
Četrtek 12.55 -13.40
( v B turnusu)
Petek 13.55 – 14.40
12
Eko
značka
bralna
BRANKA REPOVŽ
1. - 5. r
Sreda 7.30 – 8.15
(1x mesečno)
Poglobimo
znanje
iz
matematike
in
logike
Plesni krožek
URŠKA ČARNI
6. – 9. r
Po dogovoru
MIRA VIDMAR
4. – 9. r
Četrtek 7.40 -8.25
Naravoslovni
krožek
ANA KOŠIR
6. - 9. r
Po dogovoru
Naravoslovni
krožek
ANA KOŠIR
4. , 5. r
Ponedeljek 12.55 – 14.40
(B turnus)
Ustvarjalnica
MIRA VIDMAR
4. – 9. r
Ponedeljek 12.55 – 13.40
Ustvarjajmo
lesom
z
PAKIŽ ANAMARIJA
4., 5.r
Varno v promet
ALENKA PLEVNIK
Vrtnarski
krožek
JOŽICA LANG
Vrtnarski
krožek
JANJA
MATUŠIN
Gimnastika
*
Košarka
GD Zelena jama
OKŠ Ljubljana
2. – 9. r di
Košarka
*
Namizni tenis
*
Nogomet
**
Nogomet
**
Planinski
krožek**
KK Ježica
4. – 9. r de
NTK Kajuh
3. – 5. r
ŠD ONŠ
1. , 2. r
Rokomet
*
RŠ A. Praznik
Rokomet
*
RK Krim
**
ŠD ONŠ
Pernar
1.
Torek 12.55 – 13.40
M.
r
2. – 5. r
Torek 12.55 – 13.45
2. – 5. r
Torek 12.55 – 13.45
1.- 3. r de in di
Sporočijo naknadno
3., 4. r
3. – 9. r
1. -3. r di
2. – 5. r de
Tor. 15.30 – 17.00
Čet. 15.30 – 17.00
Pon. 15.30 – 17.00
Sre. 15.30 - 17.00
Tor. 13.00 – 14.30
Ponedeljek, 12.55 - 13.40
Petek 13.45 – 14.30
Ponedeljek, 13.45 – 14.30
Petek 14.35 – 15.20
Ob sobotah
Sreda, 14.45-15.30
(termin še ni potrjen
strani izvajalca)
Torek, 13.30 – 15.00
Četrtek, 14.00 – 15.30
s
13
* vadbo vodijo klubski trenerji
**Plačljiv oz. delno plačljiv program (dres, žoga……)
4.13 Pevski zbor
Na šoli bosta dva pevska zbora: otroški pevski zbor in mladinski pevski zbor.
Sodelujoči učenci bodo nastopali na šolskih prireditvah in izven nje.
4.14 Šola v naravi
Šolo v naravi bomo organizirali v Termah Čatež za učence 4. razreda, ki se
bodo udeležili tečaja učenja plavanja. Zimsko šolo bomo organizirali za učence
5. in 6. razreda.
4.15 Ekskurzije
Organizirali bomo celodnevno ekskurzijo kot naravoslovni dan za učence 5.
razreda, smer Kraški rob.
4.16 Tabori
Integrirani tedni v naravi – tabori, so lasten projekt naše šole in predstavljajo
nadgradnjo modela šol v naravi. Za učence nekaterih
razredov bomo
organizirali tridnevni ali tedenski tabor vzgojnoizobraževalnega dela v naravi
izven kraja bivanja. Učencem v skladu s predmetnikom in učnimi načrti
ponudimo čim več zanimivih vsebin s posameznih predmetnih področij, tako
naravoslovnih, družboslovnih, kulturnih in športnih. Upoštevali bomo vsesplošno
težko socialno problematiko in poskušali s cenejšimi aktivnostmi omogočiti
udeležbo večim otrokom.
Za učence, ki se bodo prijavili na izobraževanje za mediatorje, bomo v oktobru
2014 organizirali dvodnevni tabor na Rakitni.
4.17 Tečaji
Organizirali bomo naslednje tečaje:

tečaj plavanja za učence 1. in 3. razreda, ki ga izvaja Mestna občina
Ljubljana, Oddelek za šport. Organizator določi termin izvedbe tečaja,
organizira prevoz, plavalne učitelje in izvedbo programa. Šola poskrbi za
spremstvo do bazena, pomoč učencem v garderobi, dežurnega učitelja
14
na bazenu za spremstvo v toaletne prostore med procesom učenja
plavanja in spremstvo nazaj v šolo.



Preverjanje plavanja v 6. razredu izvaja Mestna občina Ljubljana,
Oddelek za šport.
Organizator določi termin izvedbe tečaja, organizira prevoz, plavalne
učitelje in izvedbo programa. Šola poskrbi za spremstvo do bazena,
pomoč učencem v garderobi, dežurnega učitelja na bazenu za spremstvo
v toaletne prostore med procesom učenja plavanja in spremstvo nazaj v
šolo.
Tečaj plavanja za neplavalce – učenci 7. razreda. Dejavnost izvaja
Mestna ončina Ljubljana – Oddelek za šport. Organizator določi termin
izvedbe plavalnega tečaja, plavalne učitelje in izvedbo programa. Šola
pisno poskrbi za obvestilo učencev in staršev. Starši poskrbijo za varen
prihod otroka na bazen in domov.
4.18 Kolesarski izpit
Učenci 5. razreda bodo lahko opravili kolesarski izpit, ko bodo pod
vodstvom mentorice pridobili teoretična in praktična znanja, ki so potrebna
za samostojno vožnjo s kolesom.
4.19 Projekti

Zdrava šola
V evropski mreži Zdravih šol pod pokroviteljstvom svetovne organizacije WHO
sodelujemo od leta 1993. Cilji Zdrave šole so:
1. aktivno bomo podpirali pozitivno samopodobo vseh učencev s tem, da
bomo pokazali, da lahko prav vsak prispeva k življenju v šoli.
2. Skrbeli bomo za vsestranski razvoj dobrih medsebojnih odnosov med
učitelji in učenci, učitelji med seboj ter med učenci.
3. Potrudili se bomo, da bodo socialni cilji šole postali jasni učiteljem,
učencem in staršem.
4. Vse učence bomo spodbujali k različnim dejavnostim tako, da bomo
oblikovali raznovrstne pobude.
15
5. Izkoristili bomo vsako možnost za izboljšanje šolskega okolja.
6. Skrbeli bomo za razvoj dobrih povezav med šolo, domom in skupnostjo.
7. Skrbeli bomo za razvoj povezav med osnovno in srednjo šolo zaradi
priprave skladnega učnega načrta zdravstvene vzgoje.
8. Aktivno bomo podprli zdravje in blaginjo svojih učiteljev.
9. Upoštevali bomo dejstvo, da so učitelji in šolsko osebje zgled za zdravo
obnašanje.
10. Upoštevali bomo komplementarno vlogo, ki jo ima šolska prehrana pri
učnem načrtu zdravstvene vzgoje.
11. Sodelovali bomo s specializiranimi službami v skupnosti, ki nam lahko
svetujejo in pomagajo pri zdravstveni vzgoji.
12. Vzpostavili bomo poglobljen odnos s šolsko zdravstveno in
zobozdravstveno službo, da nas bo dejavno podprla pri učnem načrtu
zdravstvene vzgoje.

Zdravi zobje
Cilj projekta je vzpodbujanje učencev od 1. do 5. razreda k rednemu umivanju
zob, skrbi za zdrave zobe in s tem povezano tudi pravilno prehrano. Projekt se
izvaja v sodelovanju z Zdravstvenim domom Moste. Z zunanjimi sodelavci v
vsakem razredu organiziramo naravoslovne dneve, na katerih se učenci
seznanijo s pravilnim načinom umivanja zob, pravilno ustno higieno in
pomembnost rednega obiskovanja zobozdravnika.

Korak k sončku
Cilj projekta je nuditi strokovno pomoč učiteljem pri delu z učenci in starši.
Delo bo potekalo v obliki delavnic, predavanj in drugih oblik izobraževanja.
Projekt naj bi podpiral oblikovanje vzgojnoizobraževalnega procesa ter
opozarjal na principe vključevanja kot so pozitivni odnos do drugačnosti,
odgovornost in strokovnost vseh v tem procesu, upoštevanje pravic staršev ter
dopolnilno usposabljanje vzgojiteljev in učiteljev.
 Rastem s knjigo
Nacionalni projekt, s katerim želimo približati izvirno slovensko mladinsko
leposlovno delo vsakemu sedmošolcu.
16
 Drugi tuji jezik
V osmem in devetem razredu bodo imeli učenci drugi tuji jezik, nemščino. Po
uvedbi neobveznih izbirnih predmetov pa se bo nemščina izvajala tudi v 4. in 7.
razredu kot neobvezni izbirni predmet, ravno tako šport (4. razred).
Kadrovsko imamo mesto ustrezno pokrito.
4.20 Raziskovalne naloge
V okviru pouka in drugih dejavnosti bodo učenci pod vodstvom mentorjev
izdelali raziskovalne naloge in z najboljšimi sodelovali na državnih srečanjih
mladih raziskovalcev. O temi in predmetu se dogovorita mentor in učenec,
učenka.
4.21 Tekmovanja in natečaji
V okviru kadrovskih zmožnosti strokovnih delavcev bomo omogočili učencem
pripravo in udeležbo na tekmovanjih v znanju iz vseh razpisanih predmetnih
področij, športa, bralne značke, angleške bralne značke, logike, sladkorne
bolezni in drugih tekmovanj, primernih razvojni stopnji in sposobnostim
učencev.
V okviru materialnih, kadrovskih in učenčevih zmožnosti se bomo udeležili
likovnih, literarnih in drugih razpisanih natečajev.
4.22 Učbeniški sklad
Na šoli je organizirana izposoja učbenikov iz učbeniškega sklada za učence od
2. do 9. razreda. Za vse je izposoja brezplačna. Učenci prejmejo učbenike na
prvi šolski dan, vrnejo pa jih junija. Za izgubljene ali poškodovane učbenike je
potrebno plačati odškodnino.
4.23 Šolska prehrana
Vzgojno-izobraževalne dejavnosti povezane s prehrano in dejavnosti
s katerimi bo šola vzpodbujala zdravo in kulturno prehranjevanje:

ocenjevanje obnašanja učencev v šolski jedilnici med malico
(ocenjuje dežurni učitelj),
17




obeležitev svetovnega dneva hrane: 16. oktober (svetovna
organizacija za hrano in kmetijstvo FAO vsako leto določi temo
svetovnega dneva hrane),
sodelovanje v projektu Slovenski zajtrk,
tematska razredna ura na temo prehrana,
vsebine iz projekta Shema šolskega sadja (zdrava prehrana, ki
vključuje sadje in zelenjavo, rastave, natečaji, ogled kmetije in
predelava, pridelava hrane in živil).
5. ORGANIZIRANOST UČENCEV
Osnovna šola izvaja vzgojno-izobraževalno delo po razredih, v oddelkih in
učnih skupinah.
Razred je vzgojno-izobraževalna celota, ki v skladu s predmetnikom in učnim
načrtom obsega učno snov enega šolskega leta. Učenci so organizirani v
oddelčne skupnosti v 2. in 3. triletju. Za uveljavljanje širših interesov se
oddelčne skupnosti povezujejo v šolsko skupnost. Izvršilni organ šolske
skupnosti je Šolski parlament.
5.1 Ure oddelčne skupnosti
Izvajali jih bomo enkrat na teden oziroma na 14 dni.
Predlog tem:
 program dela za tekoče šolsko leto,
 volitve razrednih predstavnikov,
 vzgojni načrt,
 pravila šolskega reda,
 tema ob tednu otroka,
 prednovoletne aktivnosti,
 pravilnik o preverjanju in ocenjevanju znanja,
 preprečevanje zasvojenosti,
 spremljanje in analiza učno-vzgojnega dela v oddelku,
 kultura in uspeh,
 poklicna orientacija,
 vzgoja za ekologijo,
 priprava predlogov za pohvale, priznanja učencev,
 projekti, izleti, dejavnosti,
 vzgojne vsebine (preprečevanje nasilja, težave mladostnikov, družina in
medsebojni odnosi, zdrav način preživljanja prostega časa, ustrezna
18

prehrana – sadje in zelenjava, gibanje, komunikacija v razredu, odnos do
sošolcev in drugih delavcev na šoli…),
druge vsebine po izboru razrednika in učencev.
6. ŠOLSKI OKOLIŠ
Obsega dele naslednjih ulic, prikazanih na sliki 1
7. MATERIALNI IN KADROVSKI POGOJI DELA
7.1 Materialni pogoji
Zgradba je stara 38 let in ima 24 učilnic, šolsko knjižnico, 3 prenovljene
kabinete za izvajanje individualne učne pomoči, v eni ima pisarno šolska
svetovalna delavka. Pouk športne vzgoje izvajamo v manjši in večji telovadnici
ter estetski učilnici, ki je večja od klasičnih učilnic in opremljena s stekli. Šola
19
ima tudi zunanji igrišči za košarko in nogomet, tekaško stezo in zelenico za
igro učencev, ki ostanejo v podaljšanem bivanju.
Šolska kuhinja je le razdelilna, kosilo in malice po dogovoru in pogodbi
dobivamo iz OŠ Božidarja Jakca.
Računalniško učilnico imamo solidno opremljeno, učilnice bi bile lahko bolje,
seveda v skladu s sodobno IKT tehnologijo.
Knjižnica je prenovljena in sodobno opremljena.
Prostorski pogoji učilnic so ustrezni. Okolje šole je urejeno. Na dinamiko
opremljanja in obnavljanja šola nima direktnega vpliva, vse podrobnosti odreja
ustanovitelj, Mestna občina Ljubljana.
7. 2 Prostori za pouk
PREDMETRAZRED
1. a
1. b
2. a
2. b
3. a
3. b
4. a
4. b
5. a
5. b
6. a
6. b
7. a
8. a
8. b
9. a
9. b
UČILNICA
Računalniška uč.
LUM, TIT
MAT, logika
GUM
TJA
TJA
NEM
1
14, 13
19
2
21
18
18
12
11
8
10
7
9
3
5
6
4
MATIČNA
UČILNICA
12
11
8
10
7
9
3
5
6
4
16
18
24
17
19
22
20
UČITELJ
K. Peterlin, A. Plevnik
P. Ucman, I. Pinter
M. Cvahte
J. Matrinčič-Matušin
J. Lang
B. Repovž
M. Vaupotič
Anamarija Pakiž
M. Vidmar
C. Škof
A. Košir
N. Grum
M. Strmšek
M. Brumen
U. Čarni
N. Perovšek
M. Tratnjek Pavc
M. Kočar
K. Pirc
U. Čarni
M. Tratnik Rupar
B. Skobir – Rozman
N. Grum
N. Grum, M. Cafnik
20
ZGO, DKE,
DRU, GEO
KEM, BIO, NAR
SLJ
SLJ
FIZ, MAT
ŠPO
20
22
16
24
23
17
GOS
Estetska učilnica
Knjižnica
15
7A
26
Kabinet ŠSS
Kabinet IUP
Zbornica
Računovodstvo
Tajništvo
Ravnateljica
Pomočnica ravn.
Tehnični prostori
(kurilnica,
garderobe,
prostor
za
hišnika, čistilke,
shramba
za
orodje in čistila).
M. Tratnjek Pavc
N. Perovšek
A. Košir
M. Strmšek
A. Petrič
M. Brumen
M. Pernar, N. Skala, T. Svetič,
B. Perhaj
M. Tratnjek Pavc
M. Gorjup
Ida Krušič Smrekar
M. Tratar, M. Radivojević
S. Burja
I. T.Prešeren
S. Šorli
N. Skala
Hišnik U. Lamovšek, čistilke S.
Gogić,
A.
Petrović,
K.
Kojadinović, S. Novaković, J.
Vukajlović
7.3 Investicijsko vzdrževanje šole
V tem šolskem letu bomo izvedli manjša vzdrževalna dela, ponovno poskušali
pridobiti sredstva za ureditev in obnovo asfaltnih površin na šolskem igrišču,
steze za tek in obnovo fasade.
Tudi v letošnjem šolskem letu bomo skrbeli za sprotno vzdrževanje stavbe. Za
večja popravila in vzdrževalna dela ter opremo za učilnice bomo zaprosili
ustanovitelja Mestno občino Ljubljana, oddelek za predšolsko vzgojo,
izobraževanje in šport.
7.4 Opremljanje šole
21
V okviru razpoložljivih sredstev bomo nabavili dodatno računalniško opremo,
interaktivno tablo, LCD projektor, drugo nujno opremo za pouk. Prijavili smo se
na razpis MIZŠ za nakup strojne rač. opreme.
8 KADROVSKI POGOJI DELA
Število delovnih mest je določeno na podlagi Pravilnika o normativih in
standardih za izvajanje programa osnovne šole (Uradni list RS, št.57/2007). S
tem pravilnikom se določijo tudi elementi za sistemizacijo delovnih mest za
obvezni in razširjeni program ter za druga dela, za katera se sredstva na
podlagi sistemizacije in zasedbe delovnih mest v skladu z zakonom in normativi
in standardi in kolektivno pogodbo zagotavljajo iz državnega proračuna.
8.1 Učitelji
Ime in priimek
Karmen Peterlin
Alenka Plevnik
Polona Ucman
Inka Pinter
Majda Cvahte
Janja M. Matušin
Jožica Lang
Branka Repovž
Marjeta
Vaupotič
Anamarija Pakiž
Mira Vidmar
Cvetka Škof
Grega Novak
Mija Cafnik
Barbara Perhaj
Mojca
Marija
Strmšek
Marko Brumen
razrednik
1 .a
1. a
1. b
1. b
2. a
2. b
3. a
3. b
4. a
Opravlja delo
Poučevanje, dp,dod, razredništvo.
Drugi učitelj v 1. r, jutranje, OPB.
Poučevanje, dp, dod, razredništvo, OPB.
Drugi učitelj v 1. b, OPB.
Poučevanje, razrednik, dp, dod., OPB.
Poučevanje, razrednik , dp, dod., OPB.
Poučevanje, razrednik, dp, dod, OPB.
4. b
5. a
5. b
1. b + 3. b
1. a+ 3. b
3. a, b
7. a
Urška Čarni
8. b
Poučevanje, razrednik, dp, dod, jutranje v.
Podaljšano bivanje.
Podaljšano bivanje
Podaljšano bivanje, ŠPO.
Poučevanje SLJ 6.b, 7. a 8. a, 9. r,
razredništvo, izbirni predmeti.
Poučevanje MAT, 6., 7. a, 8. a, 9. r ,
razrednik 8. a, dod, dop.,poučevanje FIZ
8. r, 9. r
Poučevanje MAT 6. a 7. b, 8. b, 9. r,
8. a
22
Nada Perovšek
9a
Marjana
Tratnjek Pavc
9. b
Alenka Petrič
Bojana Skobir Rozman
Nina Grum
Marija
Tratnik
Rupar
Ana Košir
Milena Pernar
Tine Svetič
Nataša Skala
Kristijan Pirc
razrednik 8.b, dp, dod, izbirni 1 ura,
Razredništvo 9. a, poučevanje GEO 6. , 7.,
8., 9. r, OPB.
Poučevanje ZGO 6. a, b, 7. a,b,
8. a, b, 9. a, b; DKE 7. a, b, 8. a, GOS 6. a, 9.
b, razrednik, izbirni SPH.
Poučevanje SLJ 6. a, 8. a, 9.r, , dp, dod,
izbirni, OPB, jutranje v.
Poučevanje TJA 6.a, 7.,8. a, b, 9. a, b , dp,
dod,.
Poučevanje NE 7.r, NEO 7, 9. r, TJA 4. r, 5.
R, razredništvo 6. B, dop, dod.
Poučevanje GUM 4. a, 5.a, 6.a, b,7.a, 8.a, b
9.a, b pevski zbor 6 ur, OPB.
Poučevanje KEM 8.a, b, 9. a, b, BIO 8.a, b,
9.a, b,
NAR
7.a, dp, dod, izbirni,
razredništvo 6. a
Poučevanje ŠPO 6. a, 7. a,b, 8. a,b in 9.a, b ,
4. b, 5. a, b, izbirni predmet IŠB.
Poučevanje ŠPO 6. a, 7. a, 8. a,b in 9.a, b ,
3.a, 3. b, izbirni predmet, jutranje.
Poučevanje ŠPO 2. A, b, 4. a, OPB,
pomočnica ravnateljice.
Poučevanje LUM od 6. do 9. razreda,
poučevanje TIT od 6. do 8. razreda, izbirni
predmeti OGU in LS, OPB.
8.2 Organizacija pouka
Delo v šoli bo potekalo za vse učence v eni izmeni:
- jutranje varstvo
od 6.30 do 8.30
- dopoldanski pouk
od 8.30 do 14.30
- podaljšano bivanje od 12.00 do 15.20
- dežurstvo
od 15.20 do 16.30.
8.3 Nabava učil
Tudi ta nabava bo odvisna od materialnih sredstev, skrbimo pa, da imamo vso
predpisano literaturo, tako za učence kot za učiteljski zbor, ter da sproti
nabavljamo učila.
23
8.4 Oddaja šolskih prostorov
V popoldanskem času oddajamo veliko in malo telovadnico zunanjim
uporabnikom. Prednost imajo dejavnosti, ki se izvajajo za mladino do 20. leta.
24
9 VSEBINA IN ORGANIZACIJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA
9. 1 Število učencev
Učenci v rednih oddelkih
RAZRED
ŠT. ODDELKOV
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
SK.
2
2
2
2
2
2
1
2
2
17
ŠT.
UČENCEV
51
37
40
32
38
34
23
34
32
321
Učenci v oddelkih podaljšanega bivanja
ŠTEVILO UČENCEV
RAZ.
UČILNICA
1. a + 3. b
25
12
1. b + 3. b
30
11
2. a + 5. a
25
8
2. b + 5. b
25
10
3. a +3. b
30
7
4. a + 4. b
30
5
Učenci v oddelku jutranjega varstva
RAZRED
ODDELEK
ŠT. UČENCEV
1.r
2.- 4.r
1.
1.
27
36
25
9.2 Delavci šole
DELOVNO MESTO
učitelj razrednega
pouka
drugi učitelj v 1. r
vodja oddelkov PB
učitelj predmetnega
pouka
svetovalna delavka
knjižničarka
ravnateljica
pomočnica ravnateljice
tajnica
računovodja
čistilke
hišnik
kuharsko osebje
ŠTEVILO
10
2
2
13
3
1
1
1
1
1
4,5
1
poučuje tudi ŠPO
1 delavka in en delavec sta zaposlena na
OŠ Božidarja Jakca
SKUPAJ
40,5
9.3 Šolski koledar
Šolsko leto se prične 1. septembra 2014 in se konča 31. avgusta 2015.
Trajanje dveh ocenjevalnih obdobij:
OCENJEVALNO
OBDOBJE
1.
2.
OD
1. 9. 2014
1. 2. 2015
DO
31. 1. 2015
15. 6. 2015 – 9.r in 24. 6. 2015 vsi
ostali
Dnevi dejavnosti, ki se obvezno izvajajo v OŠ:
RAZ
1.
2.
3.
ŠD
5
5
5
KD
4
4
4
ND
3
3
3
TD
3
3
3
EKSK.
Zd. pregled
1+sl.+zob.
Inf. dan
1
26
4.
5.
6.
7.
8.
9.
5
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
1
zob.
1
1
1
Z zakonom določeni prazniki in pouka prosti dnevi
Na podlagi 15. člena Pravilnika o šolskem koledarju za osnovne šole (Uradni
list. RS, št. 50/12 in 56/12) izdaja minister za izobraževanje, znanost in šport
podrobnejša navodila o razporeditvi pouka, počitnic in pouka prostih dni, rokih
za opravljanje izpitov ter datumih razdelitve spričeval.
Prazniki:
DATUM
DAN
27. 10 2014 – 30.
Jesenske počitnice
10. 2014
31. 10. 2014
PE
Dan reformacije
1. 11. 2014
SO Dan spomina na mrtve
24. 12. 2014
25. 12. 2014
SR
ČE
Proslava pred dnevom samostojnosti in enotnosti
Božič
26. 12. 2014
PE
Dan samostojnosti in enotnosti
ČE
PE
PE
PE
Počitnice
Novo leto
Pouka prosto, nadomeščanje 11. 4. 2015
Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja
Proslava pred slovenskim kulturnim praznikom
29. 12. -31. 12.
1. 1. 2015
2. 1. 2015
30. 1. 2015
6. 2. 2014
13. 2. in 14. 2. PE
2015
SO
Od 23. 2. Do 27.
2. 2015
6. 4. 2015
PO
11. 4. 2015
SO
Informativna dneva za vpis v srednje šole
Zimske počitnice za osrednjeslovensko regijo
Velikonočni ponedeljek, prosto
Nadomeščanje prostega dne 2. 1. 2015
27
27. 4. 2015
PO
28. 4. – 30. 4.
1.in 2. 5. 2015
Dan upora proti okupatorju
Prvomajske počitnice
15. 6. 2015
PE
SO
PO
Praznik dela
24. 6. 2015
SR
24. 6. 2015
SR
Zaključek 2. ocenj. obdobja za učence 9. r,
razdelitev spričeval in obvestil.
Zaključek 2. ocenj. obdobja za učence od 1. do 8. r,
razdelitev spričeval in obvestil.
Pouk in proslava pred dnevom državnosti
25. 6. 2015
ČE
Dan državnosti, praznik
Šolske počitnice 2014/2015
DATUM
27. 10. – 30. 10. 2014
29. 12. -31. 12. 2014
23. 2. – 27. 2. 2015
28. 5. – 30. 5. 2015
26. 6. – 31. 8. 2015
DAN
PO
PO
PO
PE
TO
jesenske počitnice
novoletne počitnice
zimske počitnice
Poletne počitnice
Izvedba nacionalnega preverjanja znanja (NPZ) v osnovni šoli, redni rok.
Torek, 5. maj 2015
Četrtek, 7. maj 2015
Ponedeljek, 11. maj 2015
MAT
SLJ
TJA
6. in 9. razred
6. in 9. razred
6. in 9. razred
Informativna dneva na srednjih šolah za učence 9. razreda: 13. in 14. februar
2015.
1. 9. 2014 objava sklepa ministra o izboru največ štirih predmetov za določitev
tretjega predmeta , iz katerega bodo učenci 9. razreda opravljali NPZ.
Roki za predmetne in popravne izpite:
28
16. junij do 30. junij 2015
26. junij do 9. julij 2015
18. avgust do 31.avgust
2015
1. rok
1. rok
2. rok
Učenci 9. razreda
Učenci od 1. do 8. razreda
Roki za ocenjevanje znanja učencev, ki se izobražujejo na domu:
4. maj do 15. junij 2015
4. maj do 24. junij 2015
18. do 31. avgust 2015
1. rok
1. rok
2. rok
Učenci 9. razreda
Sodelovanje s starši
Roditeljski sestanki bodo v septembru, februarju in tretji po dogovoru.
1. roditeljski sestanek bo 16. septembra za starše učencev od 1. do 9.razreda,
v februarju 2015 bodo roditeljski sestanki po oddelkih.
Skupne govorilne ure za RS in PS 1 x mesečno ob 17.00 uri za PS, za RS
po dogovoru.
Datumi skupnih govorilnih ur:
16. september, 14. oktober, 11. november, 9. december, 13. januar 2015, 10.
februar, 10. marec, 24. april, 12. maj in 2. junij 2015.
9.4
Program po mesecih
Število dni pouka po mesecih:
SEPT.
OKT.
NOV.
DEC.
JAN.
FEB.
MAR.
APR.
MAJ
JUNIJ
22
18
20
18
20
15
22
18
20
18 (11)
Skupno število dni pouka:
1 .r – 8. r 191 dni
9. r 184dni
Realizacija pouka:
1. – 8. r – 35 tednov
9. r – 32 tednov
Julij in avgust
29
Letni dopusti po pravilniku o delovnih razmerjih, individualno izpopolnjevanje,
letna priprava na vzgojnoizobraževalno delo.
Delo na šoli; sestanki strokovnih aktivov, organizacijska konferenca
učiteljskega zbora, urejanje in priprava učilnic in učnih gradiv, popravni izpiti
in drugo.
Ocenjevalne konference:
1. ocenjevalna konferenca: 29. 1. 2015
2. ocenjevalna konferenca: .11. 6. 2015 za učence 9. razreda
22 . 6. 2015 za učence od 1. do 8. razreda
30
SEPTEMBER
DAT.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
DAN
DEJAVNOST
PO Začetek pouka
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO Roditeljski sestanki, ob 17. uri od 1. do 5. r, ob 17. 30 uri od 6. do 9.
razreda
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
KUZ
Tekmovanje iz logike, šolsko, ZOTKS
31
OKTOBER
DAT.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
DAN
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
DEJAVNOST
Svetovni dan učiteljev
Razvedrilna matematika, šolsko, DMFA
Govorilne ure
Tekmovanje v znanju o sladkorni bolezni
Tekmovanje iz logike, državno
Tekmovanje – angleščina, 8. razred, šolsko, IATEFL
Tekmovanje za Proteusovo priznanje
Jesenske počitnice
Jesenske počitnice
Jesenske počitnice
Jesenske počitnice
Dan reformacije
32
NOVEMBER
DAT.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
DAN
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
DEJAVNOST
Dan spomina na mrtve, praznik
Govorilne ure
Tekmovanje – angleščina, 9. r, šolsko, ZRSŠ
Znanje o sladkorni, državno tekmovanje
Tekmovanje - nemščina, 9. r, šolsko, ZRSŠ
33
DECEMBER
DAT.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
DAN
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
DEJAVNOST
Novoletni bazar
Tekmovanje za Cankarjevo priznanje
Tekmovanje – Proteus, državno
Govorilne ure , tekmovanje iz znanja zgodovine, šolsko, ZRSŠ
Astronomija, šolsko, DMFA
Pouk in proslava pred Dnevom samostojnosti in enotnosti, KD - Bast
božič
Dan samostojnosti in enotnosti
Novoletne počitnice
34
JANUAR
DAT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
DAN
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
DEJAVNOST
novo leto - praznik
Pouka prost dan, nadomeščanje 11. 4. 2015
Astronomija, državno
Govorilne ure
Tekmovanje iz znanja kemije, Preglovo priznanje, šolsko, ZOTKS
Tekmovanje, slovenščina, Cankarjevo, regijsko, ZRSŠ
Tekmovanje iz znanja angleščine, 9. r, regijsko, ZRSŠ
OCENJEVALNA konferenca, tekmovanje iz znanja biologije, šolsko
ZAKLJUČEK 1. OCENJEVALNEGA OBDOBJA
35
FEBRUAR
DAN
1.
NE
2.
PO
3.
TO
4.
SR
5.
ČE
6.
PE
7.
SO
8.
NE
9.
PO
10. TO
DEJAVNOST
DAT
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
Tekmovanje iz znanja zgodovine, regijsko, ZRSŠ
Tekmovanje iz znanja geografije, šolsko, ZRSŠ, PROSLAVA
Prešernov dan, slovenski kulturni praznik
Skupni roditeljski sestanki, Tekmovanje iz znanja geografije, šolsko,
ZRSŠ
Tekmovanje Kresnička, naravoslovje, fizika, šolsko
Informativni dan v srednjih šolah
Informativni dan v srednjih šolah
Zimske
Zimske
Zimske
Zimske
Zimske
počitnice
počitnice
počitnice
počitnice
počitnice
36
MAREC
DAT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
DAN
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
DEJAVNOST
Tekmovanje iz znanja nemščine, državno, ZRSŠ
Tekmovanje iz znanja kemije, Preglovo, državno, ZOTKS
Govorilne ure , geografija – regijsko, ZRSŠ
Tekmovanje iz znanja zgodovine, državno, ZRSŠ
Tekmovanje – matematika, šolsko, Kenguru, DMFA
Tekmovanje iz znanja biologije, državno
Tekmovanje iz znanja angleščine, 9. r, državno, ZRSŠ
Tekmovanje – fizika, področno, DMFA
Cankarjevo, državno
37
APRIL
DAT
DAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
DEJAVNOST
Tekmovanje – matematika, področno, Kenguru, DMFA
Velikonočni ponedeljek, prosto
Nadomeščanje prostega dne (2. 1. 2015), fizika državno
Govorilne ure, tekmovanje iz znanja geografije, državno, ZOTKS
Tekmovanje – matematika, državno, Kenguru, DMFA
Dan upora proti okupatorju
38
MAJ
DAT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
DAN
PE praznik dela
SO preznik dela
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO Govorilne ure
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
DEJAVNOST
39
JUNIJ
DAT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
DAN
DEJAVNOST
PO
TO Govorilne ure
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
ČE Ocenjevalna konferenca za učence 9. razreda
PE
SO
NE
PO Zaključek ocenj. obd. za učence 9. r, razdelitev spričeval, obvestil.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
TO
SR
ČE
PE
SO
NE
PO
TO
SR
25.
26.
ČE
PE
27.
28.
29.
30.
SO
NE
PO
TO
Zaključna konferenca za učence od 1. do 8. razreda
Za učence od 1. do 8. r, razdelitev spričeval in obvestil, pouk in
proslava
Dan državnosti
Poletne počitnice do 31. avgusta 2015, začetek popr., predmetnih
izpitov od 1. – 8. R.
40
41
10 RAZREDNIKI IN DRUGE ZADOLŽITVE UČITELJEV
Razredna stopnja:
RAZ.
1. a
1. b
2. a
2. b
3. a
3. b
4.a
4.b
5.a
5. b
RAZREDNIK
K. PETERLIN
P. UCMAN
M. CVAHTE
J. M. MATUŠIN
J. LANG
B. REPOVŽ
M. VAUPOTIČ
A. PAKIŽ
M. VIDMAR
C. ŠKOF
UČILNICA DRUGI UČ.
12
A. PLEVNIK
11
I. PINTER
8
10
7
9
3
5
6
4
Oddelki podaljšanega bivanja:
RAZ.
1.a, 3. b
1. b, 3.b
2. a + 5. a
UČITELJ
M. CAFNIK, A. PLEVNIK
G. Novak
N. PEROVŠEK, M.
CVAHTE, N. SKALA
2. b + 5. b TRATNIK RUPAR, M.
MATUŠIN, PINTER,
UCMAN
3. a +3. b PERHAJ, K. PIRC,
ČARNI
4. a + 4. b PETRIČ, VIDMAR,
VAUPOTIČ, PAKIŽ
UČILNICA
12
11
8
10
7
5
Predmetna stopnja:
RAZ.
6.a
RAZREDNIK
A. Košir
POUČUJE
KEM, BIO,
NAR, POK
UČ.
16
NAMESTNIK
A. Petrič
6. b
N.Grum
TJA, NE
18
K. Pirc
POUČUJE
SLJ,
retorika
izb.
TIT, LUM
42
7, a
8. a
M. Strmšek
M. Brumen
SLJ, izbirni
MAT, FIZ
24
17
8. b
9. a
U. Čarni
N. Perovšek
MAT, ROM
GEO, OPB
19
22
9. a
M. Tratnjek
Pavc
ZGO, GOS,
DKE,
20
M. Gorjup
B. SkobirRozman
M.Pernar
I. Krušič
Smrekar
M. Cafnik
knjižničarka
TJA
ŠPO
Svet.
delavka
OPB
Strokovni aktivi
Strokovni aktivi bodo delovali v skladu z Zakonom o osnovni šoli.
Naloge strokovnih aktivov:
 oblikovanje programa dela za šolsko leto 2014/15,
 oblikovanje in uskladitev meril za ocenjevanje znanja predmetov, ki
spadajo v njihovo predmetno področje, glede na učni načrt predmetov
in Pravilnika o preverjanju in ocenjevanju ter napredovanju učencev v
OŠ (merila morajo biti priloga zapisnika),
 ob koncu šolskega leta izdelajo poročilo o uresničitvi programa in
ostalega dela strokovnega aktiva.
Vodje strokovnih aktivov
AKTIV
1. TRILETJE
2. TRILETJE
MAT,FIZ
SLJ,
KNJIŽNIČA
RKA
TJA, NE2, ŠI1,
ŠI2,
ŠPO, IŠO, IŠB,
IŠK, ŠZZ,
GEO, ZGO,GUM,
DKE, GOS,
TIT, LUM, KEM,
BIO, NAR
VODJA
J. Martinčič
-Matušin,
M. Vidmar
UČITELJI
Lang, Repovž, Cvahte, M. Matušin,
Peterlin, Plevnik, Ucman, Pinter.
Škof, Vidmar, Vaupotič, Pirc.
M. Brumen
A. Petrič
Čarni, Brumen.
Strmšek, Gorjup, Petrič.
N. Grum
Skobir – Rozman, Grum, Cafnik.
N. Skala
Skala, Svetič, Pernar, Perhaj
K. Pirc
Perovšek, Tratnik Rupar, Tratnjek
Pavc, Pirc, Košir
43
Izbirni OGL,
OGU, SPH, OPZ
OPB
SVETOVALNA
SLUŽBA, DSP
M. Cafnik
M. Radivojević
Perhaj, Cafnik, Novak,.
Krušič Smrekar, Tratar, Radivojević
11 ORGANIZACIJA EKSKURZIJ, ŠPORTNIH, KULTURNIH,
NARAVOSLOVNIH, TEHNIČNIH DNI, TEKMOVANJ, KULTURNIH
PRIREDITEV IN NATEČAJEV
DNEVI DEJAVNOSTI V ŠOLSKEM LETU 2014/15
KULTURNI DNEVI
Razre
d
1.
2.
3.
Zap.
št.
1.
2.
3.
VSEBINA
VODJA
4.
Obisk
šole
1.
Lutkovno gledališče A. Plevnik
Po
dogovoru
2.
3.
December
Maj, junij
4.
Plesna delavnica
Obisk
glasbene
šole
Diham ples
1.
Diham ples
I. Pinter
Plesna delavnica
K. Peterlin
glasbene Razredničar
ke
M. Cvahte
Razredničarke
J.M.Matušin
DATUM
PREDVIDENA CENA
september prevoz
December 6€
Po
4 €, prevoz
dogovoru
maj
/
Strošek
avtobusnega
prevoza+ 4€
6€
/
september Strošek
2014
avtobusnega
prevoza
Po
dogovoru
Strošek
avtobusnega
44
2.
3.
4.
1.
4.
2.
3.
5.
1.
2.
3.
Plesna delavnica
Obisk
glasbene
šole
Diham ples
J. Lang
razredničark
e
B. Repovž
December
Maj, junij
Plesna,
slikarska,
pevska delavnica
Film ali gledališče,
Festival
otroških
sanj
Indijanska
vas,v
času LŠVN
S. Šorli,
M. Vaupotič
Šolske
gledališke
skupine
Terme
Čatež,
M. Vaupotič
December
2014
Maj 2015
7.
september prevoz
S. Šorli,
December
C. Škof
2014
Šolske
Maj 2015
gledališke
skupine,
C.
Škof
V času ZŠVN, dom N. Skala
Januar
Planika, Pohorje
2015
3.
Mesto Ljubljana
Tratnik
Rupar
1.
Plesna delavnica
S. Šorli
2.
Trubarjeva
Levstikova
in M. Strmšek
6€
Strošek
avtobusnega
prevoza
Junij 2015
Plesna,
slikarska,
pevska delavnica
Film ali gledališče,
Festival
otroških
sanj
KULTURNI DNEVI
Razre Zap.
VSEBINA
VODJA
d
št.
6.
1.
Emil in detektivi, N. Grum
lutk. predstava
2.
Plesna delavnica
S. Šorli
prevoza+ 4€
6€
/
DATUM
6€
Strošek
avtobusnega
prevoza
PREDVIDENA CENA
Prevoz, 4 €
Spomladi
2015
24.
12.
6€
2014
3. 11. 2014
Prevoz
24.
12. 6€
2014
Marec/april Prevoz,
2015
približno
13
45
8.
9.
3.
domačija
Rastem s knjigo, M. Strmšek
barok
1.
2.
Čopova hiša
Plesna delavnica
3.
Boksarsko
srce, M. Strmšek
gled. predstava
1.
Barok
2.
3.
M. Strmšek
S. Šorli
oktober
€
/
8. 9. 2014
Prevoz
24.
12.
6€
2014
3. 11. 2014
4€
M.
februar
/
Strmšek, T.
Rupar
Plesna delavnica
S. Šorli
24.
12.
2014
Boksarsko
srce, M. Strmšek 3. 11. 2014
gled. predstava
6€
4€
NARAVOSLOVNI DNEVI
Razred Za.
št.
1.
1.
VSEBINA
VODJA
Zdravje
razredničarka
2.
Živali na
kmetiji
Planetarij
I. Pinter
3.
2.
1.
2.
3.
Zdrava
prehrana in
skrb za čiste
zobe
Planetarij
Rastline in
živali
DATUM
PREDVIDENA
CENA
Po dogovoru z
/
ZD
Maj, junij
5€
A. Plevnik
Po dogovoru
4€
J. M. Matušin
Po dogovoru
/
M. Cvahte
J. M. Matušin
Po dogovoru
junij
4€
46
3.
1.
TABOR,
Zambratija
Zdravje
J. M. Matušin
Razrednikčark
e
B. Repovž
Maj / junij
Po dogovoru z
/
ZD
Po dogovoru 3€ + stroški
avtobusnega
prevoza
Po dogovoru
4€
2.
Dom nekoč in
danes
3.
Planetarij
J. Lang
Razred Za.
št.
4.
1.
VSEBINA
VODJA
DATUM
Živalski vrt
A. Pakiž
20. 10. 2014
Vrt čutil
Šola za slepe
in slabovidne
Lj.
Kostanjeviška
jama,v času
LŠN
M. Radivojević,
M. Tratar,
Maj 2015
A. Pakiž
Junij 2015
4€
19. 5. 2015
14. 1. 2015
avtobus + 1 €
5 € + prevoz
5. 1. – 9. 1.
2015
Prevoz,
bivanje
A. Košir, N.
Perovšek
17. 10. 2014
Prevoz, učni
list
U. Čarni, M.
Brumen
April 2015
/
2015
/
2.
3.
5.
1.
2.
3.
6.
1.
2.
3.
Kraški rob
M. Vidmar
Hiša
Zunanji,
eksperimentov,
C. Škof
Ljubljana
V času ZŠVN Dom Planinka,
Pohorje,M.
Vidmar, N.
Skala
Arboretum
Volčji Potok,
CŠOD
Poglobimo
znanje MAT
V času ZŠN
PREDVIDENA
CENA
5,5 € + prevoz
2€
Mestni
prevoz/
47
7.
1.
2.
3.
8.
9.
1.
Ljubljansko
Barje, CŠOD
Mladi
znanstvenik
Muzej
premogovništv
a Velenje
2.
V sklopu
tabora
Prva pomoč
3.
Živim zdravo
1.
Živim zdravo
2.
Muzej Bistra
3.
Poglobimo
znanje
matematike
M. Pernar
13. 11. 2014
/
A. Košir
M. Strmšek,
M. Tratnjek
Pavc
14. 10. 2014
CŠOD, dom
Ajda
A. Plevnik,
B. Perhaj
A. Košir
17. 2. 2015
Avtobusni
prevoz
/
Maj 2015
/
A. Košir,
M. Brumen
M. Brumen
Maj, 2015
/
Jesen 2014
M. Brumen, U.
Čarni
Marec, april
2015
VSEBINA
VODJA
DATUM
Miklavž peče
piškote
Izdelovanje iz
različnih
materialov
Arheopeskovnik
P. Ucman
November
2014
December
2014
Prevoz
Avtobusni
prevoz
/
TEHNIŠKI DNEVI
Razred Za.
št.
1.
1.
2.
3.
2.
1.
2.
Veščine iz
pradavnine
Izdelki iz
različnih
K. Peterlin
P. Ucman
po dogovoru
PREDVIDENA
CENA
Prevoz + 3€
/
Prevoz + 3€
J. M. Matušin
Po dogovoru
Prevoz + 3€
M. Cvahte
December
2014
/
48
materialov bazar
3.
3.
Izdelovanje iz
naravnih
materialov
J. M. Matušin
Maj/junij
2015
/
1.
Izdelki iz slame
J. Lang
Po dogovoru
6€
2.
Izdelovanje iz
različnih
materialov
Slovenski šolski
muzej
B. Repovž
December
2014
/
J. Lang
Po dogovoru
Prevoz + 5€
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
Izdelki za
Razredniki
December
bazar, lesena
2014
škatlica
Elektrika,
Razredniki
Januar/februa
poskusi,
r
svetilnik
2015
Bivalni prostor- Razredničarki
Marec/april
odpadni
2015
material –
hišica iz
kartona
Tehniški muzej
A. Pakiž
18. 12. 2014
Slovenije,
Bistra
Razredniki
2.
Izdelek iz
naravoslovne
škatle
Hladilna torba
3.
Igraj se z mano
4.
Kolesarski
poligon, trasa,
pregled koles,
M.
Radivojević,
M. Tratar
M. Vidmar, A.
Plevnik,
razredniki
December 2014
Razredniki
/
Nakup
baterije
/
Prevoz + 3€
/
/
Maj 2015
Prevoz,
mestni
Junij
2015
/
49
vožnja v
prometu,
kolesarski izpit
Razre
d
6.
7.
Zap. VSEBINA
št.
1.
Energetski center
MIC
Velenje,
CŠOD
2. Izdelovanje
okraskov
3. Korak k sončku
DATUM
A. Košir
12. 9. 2014
Razredniki
November
2014
M.
December
Radivojević, 2014
M. Tratar
Razredniki
5. 1. – 9. 1.
2015
4.
V času ZŠN
1.
Okrasitev
parka, K. Pirc
lampijon
Korak k sončku
M. Tratar,
M.
Radivojević
Muzej pošte
B. SkobirPolhov Gradec
Rozman
Čistilna akcija
Razredniki
2.
3.
4.
8.
VODJA
1.
2.
3.
4.
PREDVIDENA CENA
Prevoz,
učni list 1,5 €
/
/
November
2014
December
2014
/
13. 2. 2015
Prevoz, učni
list 1,5 €
/
Po dogovoru
V sklopu tabora, Zunanji
+ 16. 2. 2015
dom Ajda, CŠOD
razredniki
Korak k sončku
M. Tratar, Maj 2015
M.
Radivojević
Hiša eksperimentov A. Petrič
Očistimo okolje
Razredniki
April 2015
/
/
/
50
9.
1.
Zamejstvo
2
Informativa
3.
Luka Koper, CŠOD
4.
Čistilna akcija
ŠPORTNI DNEVI
1. TRILETJE
Razr. Zap.
VSEBINA
št.
1. – 3.
1.
Planinski pohod –
N.
Perovšek,
M. Tratnjek
Pavc
I.
Krušič
Smrekar
N.
Perovšek,
M. Tratnjek
Pavc
Razredniki
VODJA
3.
3.
ŠD v BIT centru
Skala,
razredničark
i,
I. Pinter
N. Skala in
razredniki
Skala
3.
1. in
2.
3.
Zimski ŠD
Razredniki
Zimski ŠD
1. in
2.
3.
Pot ob žici
Razredničar
ke
Skala
Pot ob žici
Skala
1.
Mengeška koča
1. – 3.
4.
4.
5.
2.
Kros
25. 9. 2014
Prevoz/
23. 1. 2015
/
11. 3. 2015
Prevoz
April,
2015
maj
DATUM
September
2014
Oktober
2014
November
2014
Januar/febru
ar 2015
Jan./februar
2015
Maj
2015
Maj
2015
/
PREDVI
DENA
CENA
Prevoz
/
8€
/
/
/
/
51
5.
1. in
2.
Športne igre
Razredniki
Junij 2015
/
2. TRILETJE
razred zap.
št.
4. – 6. 1.
Kros,
Pernar,
Skala
Skala,
Troboj
Perhaj
Plavanje (na
taboru)
Skala,
Junij 2015,
v okviru
tabora,
5.,
Curling,
Skala,
6
Kegljanje
Pernar
december
2014
5€ in
urbana,
4€+
urbana
4., 5.
Planinski pohod
2.
6
4.,
4., 5.,
6.
4. – 6.
3.
September
Prevoz
2014
Oktober
/
2014,
junij
2015
4.
Pot ob žici
Skala, Pernar
Vsi maj 2015
5.
V okviru tabora
Vodje tabora
šol. leto
2014/15
Planinski pohod
Svetič
Judo
Perhaj
/
v okviru
tabora
3. TRILETJE
razred zap.
št.
7. – 9. 1.
7.
2.
8.
Urbani športi
9.
Fitnes
September
2014
December
2014
Prevoz
2€
8€+ urbana
9€
52
7. - 9.
7., 8,
3.
4.
9.
Pot ob žici
Troboj in športne
igre
Pernar
Perhaj,
Pernar
Maj 2015
Junij 2015
/
/
Športne igre
7.
5.
Baseball
Perhaj
8.
V okviru tabor
9.
Končni izlet
Junij 2015
3€
Šol.
leto
Vodje tabora 2014/15
Junij
razredniki
Maj/junij
2015
V
ceni izleta
TABORI, ŠOLE V NARAVI
RAZRED
DOM
1.
2.
3.
4.
KRAJ
Zambratija
VODJA
J. M.
Matušin
Terme Čatež
Terme Čatež
Skala
5. in 6. r
CŠOD, dom
Planinka
Pohorje
N. Skala
8.
CŠOD dom
Ajda
Libeliče
U. Čarni
DATUM
25. 5. – 29. 5. 2015
Predvidena cena je
160 €
1. 6. – 5. 6. 2015
predvidena cena
120 € že všteta
subvencija MIZŠ
5. 1. 2015 – 9. 1.
2015 Predvidena
cena 160 €
16. 2. 2015 do 18. 2.
2015
53
Dnevni programi
 4. r: Tehniški dan v Tehniškem muzeju Bistra (18. 12. 2014)
 5. r: Naravoslovni dan na Kraškem robu (19. 5. 2015)
 6. r: Kulturni dan po mestu Ljubljana (3. 11. 2014)
 6. r: Tehniški dan Energetski center MIC Velenje (12. 9. 2014)
 7. r: Tehniški dan v Tehniškem jmuzeju Polhov Gradec (13. 2. 2015)
 7. r: Kulturni dan v Groharjevi hiši na Sorici (14. 3. 2015)
 8. r: Tehniški dan v Muzeju premogovništva v Velenju (14. 10. 2014)
 8. r: Kulturni dan v Čopovi hiši v Žirovnici (8. 9. 2014)
 9. r: Tehniški dan Zamejstvo (25. 9. 2014)
 9. r: Tehniški dan Luka Koper (11. 3. 2015)
TEKMOVANJA
TEKMOVANJE
Angleška bralna značka
STOPNJA - razred
7. in 8. r
S knjigo v svet, Bralna
značka
Vesela šola
Cici vesela šola
I. + II. + III.
triletje
II. + III. triletje
I. triletje
Matematično tekmovanje:
Kenguru
Tek. mladih fizikov
Tek. mladih kemikov
Eko bralna značka
Tek. o znanju o sladkorni
bolezni
Kresnička - naravoslovje
Tek. iz logike
Tek. iz znanja angl. jezika
od 4, - 7. r
III. triletje
7. , 8. in 9. r
A. Košir
U. Čarni
Od 2. do 9. razreda
A. Petrič in
razredničarke
A. Plevnik
M. Tratnjek Pavc
SLJ – Cankarjevo
tekmovanje
Kaj veš o prometu
Tekmovanje iz zgodovine
VODJA
B. Skobir-Rozman
M. Gorjup,
razredničarke
M. Gorjup
J. MartinčičMatušin
I. + II. + III. triletje M. Brumen,
razredniki
III. triletje
M. Brumen
III. triletje
A. Košir
I.+ II. triletje
B. Repovž
III. triletje
A. Košir
II. + III. triletje
III. triletje
B. Skobir – Rozman,
54
Revija pevskih zborov
I. + II. + III. triletje M. Tratnik Rupar
Šport: nogomet, rokomet, I. + II. + III. triletje M. Pernar, B. Perhaj,
košarka, atletika, plavanje,
T. Svetič, N. Skala
namizni tenis, badminton,
MDO
ORGANIZACIJE IN DRUŠTVA
ORGANIZACIJA
Šolska skupnost
STOPNJA
MENTOR
I. + II. + III. triletje U. Čarni
NATEČAJI
NATEČAJI
Literarni natečaji
STOPNJA
Likovni natečaji
Naravoslovni
Glasbeni
MENTOR
Razredničarke, A.
Petrič, M. Strmšek
K. Pirc, razredne
učiteljice
A. Košir
I. + II. + III.
TRILETJE
I. + II. + III. triletje M. Tratnik Rupar
PROJEKTI IN DEJAVNOSTI
ZDRAVA ŠOLA
I. + II. + III. triletje
ZDRAVI ZOBJE
I. triletje + 4. in 5. r
S Šorli , A. Koširin
učitelji, izvajalci
posameznih nalog
razredničarke
Razpisani projekti s strani MOL, evropski projekti
55
PROJEKT
EROPSKA VAS
SHEMA ŠOLSKEGA
SADJA
LAMPIJONI
KORAK K SONČKU
– Mediacija –
izobraževanje učencev
STOPNJA
Vsi učenci
Vsi učenci
VODJA
N. Grum
S. Šorli, N. Perovšek
Vsi učenci
I. + II. triletje
K. Pirc
M. Tratar, M. Radivojević
I. Krušič Smrekar
III. triletje
Na našo šolo vpeljujemo projekt šolska in vrstniška mediacija, s tem skušamo
graditi novo kulturo medsebojnih odnosov.
Zavedamo se, da so dobri odnosi, sprotno in konstruktivno reševanje
konfliktov (ki so v življenju neizogibni) temelj za ustvarjalno in uspešno delo,
prijetno počutje ter nenazadnje dobro duševno zdravje posameznika.
Našim učencem od 6. do 9. razreda (okvirno 16), ki se bodo prijavili na
usposabljanje za vrstniške mediatorje, bomo usposabljanje ponudili v obliki
2-dnevnega tabora.
Tabor bo potekal 21. in 22. oktobra 2014 na Rakitni, cena na osebo je približno
30,00 €.
Udeležila se ga bosta 2 spremljevalca iz šole in direktorica Inštituta
Concordia, gospa Tanja Pia Metelko, ki bo vodila treninge za usposabljanje
vrstniških mediatorjev.
PROSLAVE, PRIREDITVE
PROSLAVE, PRIREDITVE
Dan jezikov
STOPNJA
Vse
Novoletna prireditev, ob
dnevu samostojnosti in
enotnosti, novoletna
razstava izdelkov
Novoletni bazar
Prireditev ob kulturnem
prazniku
Sprejem za prvošolce
Sodelujejo učenci
vseh razredov, na
ogled bodo povabljeni
starši
Dan odprtih vrat
Valeta
Za vse učence
MENTOR
N. Grum, M. Strmšek, M.
Gorjup, S. Šorli
M. Strmšek, B. Skobir
Rozman, B. Repovž, C. Škof
Vsi vodje aktivov
M.Tratnik Rupar, M.
Gorjup, A. Petrič
K. Peterlin, A. Plevnik, P.
Ucman, I. Pinter
Vsi učitelji
N. Perovšek, M. Tratnjek
Pavc, namestniki razredov,
56
Ob koncu pouka in dnevu
državnosti
I. + II. + III.
triletje, za učence
K. Pirc, G. Novak M.
Tratnik Rupar, N. Skala, S.
Šorli
K. Pirc, A. Petrič- vodja, M.
Vidmar, J. Lang
12 VZGOJNO DELO RAZREDNIKA
Razrednik uresničuje vzgojno delo v vsakodnevnem stiku z učenci,
sistematično pa na razrednih urah. Razrednik na razredni uri z učenci ureja
tekoče zadeve, poleg tega pa skupaj z učenci načrtuje tematske ure z
aktualnimi vsebinami.
13 DELO ŠOLSKE KNJIŽNICE
INTERNO BIBLIOTEKARSKO DELO
NABAVA IN OBDELAVA KNJIŽNIČNEGA GRADIVA
Sodobna knjižnična zbirka je pogoj za dobro delovanje šolske knjižnice, ki s
svojim poslanstvom podpira delovanje celotne šole. Že nekaj let nabava
knjižničnega gradiva žal ne dosega standardov za šolske knjižnice, ki določajo
letni prirast 1,5 knjižnega gradiva na učenca in učitelja. Poskušati bomo morali
najti dovolj finančnih sredstev, da bomo posodabljali knjižnično zbirko. Poleg
nakupov bomo v knjižnično zbirko uvrstili tudi morebitne publikacije, ki bodo
izšle na šoli, in publikacije, ki jih bomo prejeli v dar (če sodijo v šolsko
knjižnico).
Knjižnično gradivo bo obdelano po predpisih bibliotekarske stroke in zajema
inventarizacijo knjižničnega gradiva, formalno in vsebinsko obdelavo ter
tehnično opremo gradiva.
Nadaljevalo se bo vnašanje gradiva v bazo COBIB, ob tem bom gradivo tudi
pregledala ter poškodovano ali zastarelo odpisala.
57
UREDITEV IN STROKOVNA POSTAVITEV KNJIŽNIČNEGA GRADIVA
Knjižnično gradivo je urejeno v prostem pristopu, ločeno za učence in učitelje
ter postavljeno na osnovi sistema univerzalne decimalne klasifikacije (UDK).
Leposlovno gradivo je razvrščeno po starostnih stopnjah (C – 1. triletje, P – 2.
triletje, M – 3. triletje). Posebej je postavljeno gradivo za angleško bralno
značko, za ekološko bralno značko ter gradivo na temo otroškega parlamenta,
letos je to leposlovno in poučno gradivo o razmerah v družbi.
IZPOSOJA KNJIŽNIČNEGA GRADIVA
Učenci in učitelji si lahko izposojajo knjižnično gradivo po urniku izposoje, ki
je objavljen pred knjižnico in v šolski publikaciji. Učenci so ob izposoji dolžni
predložiti izkaznico. Podrobnosti določa Knjižnični red.
PEDAGOŠKO DELO
INDIVIDUALNO DELO Z UPORABNIKI KNJIŽNICE
Individualno pedagoško delo vsebuje:

Individualno svetovanje učencem in učiteljem za učinkovito izrabo
knjižničnega gradiva ob obisku in izposoji gradiva.

Pomoč uporabnikom pri iskanju literature za individualno uporabo,
iskanje informacij za izdelavo domačih nalog, referatov, seminarskih
nalog, priprav za pouk ipd.

Posredovanje informacij o gradivu naše knjižnice in pridobitev
informacij o gradivu drugih knjižnic (tudi medknjižnična izposoja).
KNJIŽNIČNO INFORMACIJSKO ZNANJE
Po učnem načrtu za devetletno šolo učenci skupinsko najmanj 4-krat letno
obiščejo knjižnico. V sodelovanju z učitelji izvajamo medpredmetno povezavo s
knjižnično informacijskimi znanji.
Učenec v knjižnici pridobiva znanja, spretnosti in navade za vseživljenjsko
izobraževanje. Temeljni cilj izobraževanja učencev v knjižnici je informacijska
pismenost, ki se lahko uresničuje ob povezavi različnih predmetnih področij s
šolsko knjižnico, kot temeljno informacijsko in komunikacijsko službo na šoli.
Poseben poudarek je namenjen vzgoji za knjigo, z motivacijo za branje in
58
estetsko doživljanje prebranih besedil. Učitelji skupaj s knjižničarko
pripravijo in izvedejo ure.
Cilji in vsebine knjižničnih informacijskih znanj zajemajo obdobje od 1. do 9.
razreda osnovne šole. Njihovemu izvajanju so namenjene po štiri pedagoške
ure letno, kar pomeni 36 pedagoških ur v devetih letih šolanja. Vsebine in cilji
tematskih sklopov se nadgrajujejo od 1. do 9. razreda osnovne šole.
Splošni cilji:

učenci se navajajo na knjižnično okolje in vzdušje knjižničnega prostora
ter zavzemajo pozitiven odnos do knjižnice in njenega gradiva s posebnim
poudarkom na vzgoji za knjigo, motivacijo za branje in estetsko uživanje.

učenci z uporabo knjižničnega gradiva in drugih informacijskih virov
spoznavajo probleme ter se učijo učinkovitih strategij njihovega reševanja.

učenci razvijajo različne spretnosti in sposobnosti, npr. komunikacijske,
informacijske, raziskovalne.
OSTALE DEJAVNOSTI
Zaradi svoje interdisciplinarne usmerjenosti se knjižnica povezuje z vsemi
dejavnostmi na šoli.

Bralna značka v sodelovanju z učitelji: priprava priporočilnih seznamov,
spodbujanje k branju in sodelovanju.

Spodbujanje branja s predstavitvami novih knjig na urah KIZ ali ob
individualnih obiskih.

Dogodki v oktobru ob Mednarodnem mesecu šolskih knjižnic na temo
Šolske knjižnice – vstop v življenje (Bralni maraton, Žur s knjigo ...).

Sodelovanje z Mestno knjižnico Ljubljana enoto Jožeta Mazovca v
okviru projekta Rastem s knjigo za učence 7. razreda – obisk bo izveden
v jesenskem času ter pri organizaciji obiskov knjižnice za učence
posameznih razredov. Letos bodo MKL Knjižnico Jožeta Mazovca
obiskali učenci 3. razredov. Učenci 4. razreda bodo obiskali MKL
Knjižnico Fužine.

Akcija Moja najljubša knjiga 2013/14 v sodelovanju z MKL, Pionirsko –
Centrom za mladinsko književnost in knjižničarstvo.

Spodbujanje k sodelovanju v knjižnično-muzejskem MEGA kvizu. Tema
letošnjega kviza je Emona 2000 – Rimljani na slovenskih tleh.
59

Skrb za oglasno desko pred knjižnico in v avli. Priprava mesečne knjižne
uganke oz. kvizov.


Priprava razstav ob obletnicah, mednarodnih dnevih, predstavitev
novosti ipd. Obeležili bomo naslednje obletnice: BRANKA JURCA - 100letnica rojstva, JOŽE ŠMIT – 10. obletnica smrti, IVAN MINATTI –
90-letnica rojstva, JOŽE SNOJ – 80-letnica rojstva, BOGDAN NOVAK
– 70-letnica rojstva, BORIS A. NOVAK – 60-letnica rojstva, DANIEL
DEMŠAR – 60-letnica rojstva, JOSIP STRITAR - 90. obletnica smrti,
JOSIP JURČIČ – 170-letnica rojstva, FRAN KSAVER MEŠKO – 50.
obletnica smrti, JOSIP VANDOT – 130-letnica rojstva, ANICA
ČERNEJEVA – 70. obletnica smrti, SREČKO KOSOVEL – 110-letnica
rojstva, BOGOMIR MAGAJNA – 110-letnica rojstva, VITOMIL ZUPAN
- stoletnica rojstva, KAREL DESTOVNIK – KAJUH – 70. obletnica
smrti, LOJZE KOVAČIČ – 10. obletnica smrti, JANEZ MENART – 10.
obletnica smrti.
Sodelovanje pri pripravi dni dejavnosti. Organizacija obiska knjižnega
sejma (potekal bo od 20. do 24. 11. 2012 v Cankarjevem domu). Šolskega
knjigosleda se bomo predvidoma udeležili v sredo, 20. 11. 2013, med 10.
in 11. uro.

Skrb za aktualne novice na spletni strani šole.

Vodenje učbeniškega sklada.

Sodelovanje v projektiu Evropska vas.

Vodenje tekmovanja za Veselo šolo.

STALNO STROKOVNO SPOPOLNJEVANJE

Sodelovanje na študijskih skupinah.

Obisk strokovnih sred v Mestni knjižnici Ljubljana.

Obisk Slovenskega knjižnega sejma.

Obisk predstavitvenih seminarjev nekaterih založb.

Seminarji v organizaciji šole.
14 DELO ŠOLSKE SVETOVALNE SLUŽBE
V letošnjem šolskem letu bomo izvajale dodatno strokovno pomoč za učence s
posebnimi potrebami na osnovni šoli Karla Destovnika - Kajuha.
60
Opravljale bomo naslednja dela in naloge:
PODROČJE DELA
Neposredno delo z otroki s
posebnimi potrebami in
specifičnimi učnimi
težavami
NALOGE
-
-
Sodelovanje z učitelji in
drugimi strokovnimi delavci
na osnovni šoli
-
Sodelovanje s starši
-
evidentiranje otrok s težavami v razvoju in
učenju
izbor otrok za neposredno delo
sestava urnika za delo
postavitev diagnostične ocene o otroku
(analiza stanja)
določitev oblike in načina dela z
učencem/ko
oblikovanje individualiziranih programov
sistematična individualna (redkeje
skupinska) obravnava otrok in neposredno
delo z njimi
spremljanje in evalvacija učenčevega
napredka
pridobivanje in izmenjava informacij o
učencu
svetovanje in pomoč
sodelovanje na konferencah učiteljskega
zbora
priprava in izvedba predavanj, delavnic za
učitelje glede na njihove potrebe in želje
sodelovanje v timu s šolsko svetovalno
službo
sodelovanje z ravnateljico in s pomočnico
ravnateljice
sodelovanje s knjižničarko
seznanjanje staršev z otrokovimi težavami
pridobivanje informacij o otroku
pridobitev soglasja za delo z učencem
sprotno informiranje o delu, napredku,
posebnih potrebah otroka
svetovanje za pomoč otroku doma
morebitno sodelovanje pri drugih oblikah
61
dela s starši (predavanja, delavnice…)
Sodelovanje z drugimi
strokovnimi delavci in
strokovnimi ustanovami ter
institucijami (socialnimi,
zdravstvenimi, vzgojnoizobraževalnimi in z
društvi; s Svetovalnim
centrom in z MHO)
Vodenje dokumentacije
-
-
Usposabljanje in
izobraževanje
Vodenje projekta Korak k
sončku
-
pridobivanje in posredovanje informacij o
otroku
sodelovanje pri načrtovanju pomoči
udeležba na TIM-ih
vodenje osebne mape za vsakega učenca
priprava individualiziranega programa za
vsakega otroka z odločbo
hranjenje soglasij staršev za individualno
pomoč učencu
zapisi o sodelovanju z učitelji in drugimi
strokovnimi delavci
poročilo o delu s posameznim otrokom
hranjenje delovnih, učnih listov
letni program dela specialne pedagoginje
oblikovanje in izdelava raznih obrazcev,
vabil, sporočil in gradiv za različne
priložnosti
stalno strokovno izpopolnjevanje
spremljanje novost na področju pedagoške
teorije in prakse ter specialne didaktike
Projekt nas uči spoznavati svet, kot je v resnici.
V njem bodo sodelovali otroci 1., 2. in 3. triade.
Koncept projekta je pripravila Zveza Sonček.
Projekt vsebuje:
- predstavitev in vključitev knjige na temo
drugačnost v redno učno delo;
- pogovore o različnosti in učenje otrok za
sprejemanje drugačnosti kot normalnega
družbenega pojava in del vsakdanje
življenjske resničnosti;
- seznanitev s cerebralno paralizo in drugimi
invalidnostmi ter spoznavanje posebnih
62
-
-
potreb in možnosti drugačnih oseb;
pogovore z različnimi strokovnimi delavci,
ki imajo profesionalne izkušnje z osebami s
PP;
obisk institucij;
navezovanje stikov z otroki in odraslimi z
invalidnostmi ter njihovimi družinami;
poročila in vtise otrok.
Projekt bo potekal od septembra do junija kot
spoznavni ali pa naravoslovni dan, projektni teden,
daljše projektno delo, itd.
Drugo
-
priprava delovnih, učnih listov
priprava didaktičnih igrač, učnih
pripomočkov, učil, ponazoril…
Maja Tratar, soc.ped.,
Monika Radivojević, spec.ped
Delo pedagoginje obsega:
 analiza učnega uspeha,
 učenje in poučevanje,
 individualno svetovanje učencem in staršem,
 poklicno svetovanje in usmerjanje,
 koordiniranje učne pomoči,
 koordiniranje šole za starše,
 sodelovanje na roditeljskih sestankih in razrednih urah,
 sodelovanje z zunanjimi institucijami,
 socialna problematika,
 vpis prvošolcev,
 projekt vrstniška mediacija,
 vzgojni načrt,
 vodenje aktiva ŠSS in učiteljev ind. in skup. strokovne pomoči,
koordiniranje pomoči.
Delo pedagoginje (Ida Krušič Smrekar) in defektologinj (Simona Kirn, Klaudija
Kovač) obsega:
 neposredno pedagoško delo z učenci s posebnimi potrebami,
 razgovori in svetovanje staršem,
63

razgovori in svetovanje učiteljem ter predavanja za učitelje.
15 DELO RAČUNALNIKARJA
Pedagoško delo z učenci – pouk ob računalniku za učence, ki so izbrali robotiko
v tehniki ali ROM (računalniško omrežje) za izbirni predemet.
Pomoč učiteljem in učencem ter pouk ob računalniku v ostalih razredih.
Pomoč pri delu vodstva šole, tajništva in svetovalne službe.
Uvajanje nove programske opreme in vzdrževanje programske opreme.
16 UPRAVNI ODBOR ŠOLSKEGA SKLADA
Šolski sklad deluje od leta 2004. Upravni odbor sestavljajo štirje predstavniki
staršev in trije predstavniki delavcev šole. Upravni odbor pripravi program
dela, v katerem opredeli, kako se bodo pridobivala sredstva in za kaj bodo
porabljena. Pridobljena sredstva so namenjena predvsem nakupu
nadstandardne opreme in pomoči socialno šibkim učencem za različne
dejavnosti.
17 ŠOLSKA PREHRANA
Vso hrano pripravljajo na OŠ Božidarja Jakca. Starši lahko naročijo zajtrk,
malico in kosilo.
18 IZOBRAŽEVANJE PEDAGOŠKIH IN NEPEDAGOŠKIH DELAVCEV
Glede na omejena finančna sredstva s strani MIZKŠ se bomo glede
izobraževanja obnašali racionalno in se poskušali udeležiti brezplačnih ali
cenovno ugodnih seminarjev.
19 DELO VODSTVENIH ORGANOV
1. RAVNATELJICA





organizira, načrtuje in vodi delo šole,
pripravlja program razvoja šole,
pripravlja predlog letnega delovnega načrta in je odgovorna za njegovo
izvedbo,
je odgovorna za uresničevanje pravic in dolžnosti učencev,
vodi delo učiteljskega zbora,
64


oblikuje predlog nadstandardnih programov,
spodbuja strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje strokovnih
delavcev,
organizira mentorstvo za pripravnike,
prisostvuje pri vzgojno-izobraževalnem delu učiteljev,
predlaga napredovanje strokovnih delavcev v nazive,
odloča o napredovanju delavcev v plačilne razrede,
spremlja delo svetovalne službe,
skrbi za sodelovanje šole s starši,
spodbuja in spremlja delo skupnosti učencev,
odloča o vzgojnih ukrepih,
zagotavlja izvrševanje odločb državnih organov,
zastopa in predstavlja šolo in je odgovorena za zakonitost dela,
določa sistemizacijo delavnih mest,
opravlja druge naloge v skladu z zakoni in drugimi predpisi.













2. POMOČNICA RAVNATELJICE






nadomešča ravnateljico v času njene odsotnosti,
poučuje v ŠPO,
sestavlja urnike zasedenosti telovadnic, razpored dežurstev in ureja
nadomeščanja,
pomaga pri organizaciji dejavnosti in določi spremljevalne učitelje,
aktivno sodeluje na vseh pedagoških konferencah,
opravlja druge naloge po naročilu ravnateljice.
20 SODELOVANJE ŠOLE
Tudi v letošnjem šolskem letu bomo skrbeli za:
 sodelovanje s starši,
 sodelovanje z različnimi strokovnimi institucijami in delovnimi
organizacijami,
 povezovali aktivnosti s četrtno skupnostjo Golovec,
 sodelovali v izobraževalnih akcijah s Policijsko postajo Moste,
 medgeneracijsko sodelovali z občani doma starejših v Štepanjskem naselju.
21 SPREMLJANJE URESNIČEVANJA DELOVNEGA NAČRTA
Izvajanje letnega delovnega načrta spremlja ravnateljica šole v sodelovanju in
pomoči pedagoškega tima. O ugotovitvah ravnateljica poroča učiteljskemu
zboru na konferencah ter članom sveta staršev in šole na sestankih.
65
22 . PRILOGE K DELOVNEMU NAČRTU




letne priprave vseh učiteljev na vzgojno izobraževalno delo, svetovalne
službe, knjižničarke in računalnikarja (pri ravnateljici),
letni delovni načrti interesnih dejavnosti (pri ravnateljici),
zapisniki konferenc (v tajništvu),
zapisniki aktivov (pri ravnateljici).
Letni delovni načrt sta pripravili:
Pomočnica ravnateljice
Nataša Skala
Ravnateljica
Sonja Šorli
Predsednica sveta zavoda
Mija CAFNIK
66
Ljubljana, september 2014
67

Letni delovni načrt za leto 2014/15

Transcription

Similar documents

Letno poročilo 2014 - OŠ Karla Destovnika – Kajuha

Evropski primeri revitalizacije rudarske dediščine – projekt

Ministrantski kviz 2011

Seznam - Osnovna šola Karla Destovnika

Seznam knjig za Kajuhovo bralno značko

Poročilo o delu

BALINAR - januar 2012

Tehnika in tehnologija v OŠ - Švica Matej Kastelic

Sezona 2012/2013: Za vrtce, osnovne in srednje šole

OSNOVNA ŠOLA - Društvo učiteljev podružničnih šol

NOVOSTI na področju tujih jezikov (pdf)

Publikacija za šolsko leto