Filozofija za otroke – kritično mišljenje.pdf

FILOZOFIJA ZA OTROKE
Kritično mišljenje
Vzpodbuja predvsem samostojno mišljenje in komunikacijske spretnosti.
Predmet:
Predmet je trileten, vendar ga lahko učenci obiskujejo tudi eno leto ali
dve leti. Vsako leto se obravnavajo različni tematski sklopi: Kritično
mišljenje, Etična raziskovanja in Jaz in drugi.
Število ur v letu:
35 ur
Učni pripomočki:
Učenci pri predmetu ne potrebujejo posebnih pripomočkov.
Ocenjevanje:
Snov se ne razlaga. Izhodišče so zgodbe iz življenja otrok/učencev, na
Cilji oz. vsebina predmeta:
Učenci bodo spoznavali sebe, svojo okolico ter o vsem, kar nas
obkroža, poskušali čim bolj kritično razmišljati (zagovarjati svoje
mnenje in dopuščati tudi ostalim do svojega) …
Učenci razvijajo komunikacijske sposobnosti in spretnosti (pozorno
poslušanje, argumentiranje stališč, komentiranje mnenj drugih).
Naučili se bomo izoblikovati svoje mnenje in ga na ustrezen način
predstaviti drugim (zagovarjati svoje mnenje in dopuščati ostalim, da
mislijo drugače).
katerih se gradi voden dialog.
Oceno se pridobi z govornim nastopom na izbrano temo,
razmišljanjem v pisni obliki ali s sodelovanjem v debati.
Aleksandra Kociper Vodeb