Stopp - Tänk - Kör

Transcription

Stopp - Tänk - Kör
Stopp - Tänk - Kör
Det här är en manualbaserad behandlingsmetod för grupp som ursprungligen kommer från Kanada.
Syftet är att påverka beteendeproblem hos barn. Exempel på problematik kan vara bristande
impulskontroll, bristande sociala färdigheter samt svårigheter att hantera negativ affekt och
frustration.
Målgrupp för behandlingen är barn i åldrarna 8 ‐ 12 år med en destruktiv eller aggressiv problematik
som skapar problem för såväl barnen själva som för omgivningen.
Målsättningen med Stopp ‐ Tänk ‐ Kör är att lära barnen att kontrollera sin impulsivitet, att bättre
kunna förutse konsekvenser av sina egna beteenden och att hitta andra alternativa, önskvärda
beteenden. I gruppen får barnet också tillfälle att öva sig i samspel med barn och vuxna i ett nytt
sammanhang och på detta sätt göra nya goda erfarenheter. I gruppen arbetar man med rollspel och
gruppdiskussioner. I anslutning till varje grupptillfälle får föräldrarna information om vad barnen har
arbetat med och vad de ska träna på under kommande vecka.
Stopp ‐ Tänk ‐ Kör består av två grupper, en för barnen och en för föräldrarna. Barnen träffas tio
grupptillfällen och deltar i en familjeträff före resp. efter avslutad kurs. Föräldrarna träffas fyra
gånger. I föräldragruppen diskuteras förståelsen för barnets beteendeproblem och hur man kan
hjälpa sitt barn genom tekniken Stopp-Tänk-Kör, positiv uppmärksamhet, problemlösning etc.
Barnens lärare inbjuds till en skolworkshop. Syftet med skolworkshopen är att lärarna ska få ta del
av behandlingens metoder för att bättre förstå elevens beteende och kunna tillämpa teknikerna i
skolan.
De föräldrar som är intresserade av denna grupp kan anmäla sitt intresse via behandlare vid
mottagningen. Ni kommer då att få fylla i en intresseanmälan och några självskattningsformulär.
Kurshållare våren 2012 är: spec. pedagog Eva Lidblad, psykolog Jennifer Sternberg samt
PTP-psykolog Märit Larsson Undeman.