Stopp - Tänk - Kör
Transcription
Stopp - Tänk - Kör
Stopp - Tänk - Kör Det här är en manualbaserad behandlingsmetod för grupp som ursprungligen kommer från Kanada. Syftet är att påverka beteendeproblem hos barn. Exempel på problematik kan vara bristande impulskontroll, bristande sociala färdigheter samt svårigheter att hantera negativ affekt och frustration. Målgrupp för behandlingen är barn i åldrarna 8 ‐ 12 år med en destruktiv eller aggressiv problematik som skapar problem för såväl barnen själva som för omgivningen. Målsättningen med Stopp ‐ Tänk ‐ Kör är att lära barnen att kontrollera sin impulsivitet, att bättre kunna förutse konsekvenser av sina egna beteenden och att hitta andra alternativa, önskvärda beteenden. I gruppen får barnet också tillfälle att öva sig i samspel med barn och vuxna i ett nytt sammanhang och på detta sätt göra nya goda erfarenheter. I gruppen arbetar man med rollspel och gruppdiskussioner. I anslutning till varje grupptillfälle får föräldrarna information om vad barnen har arbetat med och vad de ska träna på under kommande vecka. Stopp ‐ Tänk ‐ Kör består av två grupper, en för barnen och en för föräldrarna. Barnen träffas tio grupptillfällen och deltar i en familjeträff före resp. efter avslutad kurs. Föräldrarna träffas fyra gånger. I föräldragruppen diskuteras förståelsen för barnets beteendeproblem och hur man kan hjälpa sitt barn genom tekniken Stopp-Tänk-Kör, positiv uppmärksamhet, problemlösning etc. Barnens lärare inbjuds till en skolworkshop. Syftet med skolworkshopen är att lärarna ska få ta del av behandlingens metoder för att bättre förstå elevens beteende och kunna tillämpa teknikerna i skolan. De föräldrar som är intresserade av denna grupp kan anmäla sitt intresse via behandlare vid mottagningen. Ni kommer då att få fylla i en intresseanmälan och några självskattningsformulär. Kurshållare våren 2012 är: spec. pedagog Eva Lidblad, psykolog Jennifer Sternberg samt PTP-psykolog Märit Larsson Undeman.