LUDVIK POROČA, april 2015 - OŠ Ludvika Pliberška Maribor

Transcription

LUDVIK POROČA, april 2015 - OŠ Ludvika Pliberška Maribor
POROČA
Številka 8, leto XVI, april 2015
V TEJ ŠTEVILKI NE SPREGLEJTE:
MLADI ZA NAPREDEK MARIBORA → ODLIČNI REZULTATI MLADIH RAZISKOVALCEV
ZLATO PRIZNANJE IZ ZNANJA SLOVENŠČINE
Žan Galič, 7. a
Tim Šujica, 7. a
Pozdravljeni Ludviki! Zakorakali smo v april in pred nami sta še samo dobra
dva meseca šole. April je bil za nas Ludvike tako kot ponavadi zelo uspešen.
Dosegali smo sama odlična priznanja na različnih področjih. Potekalo je
državno tekmovanje za Cankarjevo priznanje, najboljši med najboljšimi so
se uvrstili tudi na naslednjo raven tekmovanja za matematični kenguru.
Potekalo je tudi državno tekmovanje iz fizike. Mladi raziskovalci pa smo že
težko pričakovali razglasitev rezultatov naših raziskovalnih nalog in
inovacijskih predlogov. Naša šola je oddala 5 raziskovalnih nalog in vsaka
od njih je dosegla odlične rezultate. Čestitam za vse odlične rezultate! Na
Ludviku je potekal tudi sprejem šolskih novincev. Opazili smo tudi, da je
naša šola že dobila čudovito novo zunanjo podobo, na katero smo lahko
ponosni. Pred nami je še nekaj zadnjih ustnih in pisnih preizkusov, na
katerih se moramo še posebej potruditi, da bo naš zaključni uspeh tak, kot
smo si zamislili. Čakajo nas še zelo pričakovane prvomajske počitnice in
nacionalna preverjanja znanja za šesti in deveti razred.
 Mateja Arko Dragi Ludviki, stisnimo še nekaj moči in se še naprej trudimo za
doseganje uspehov na različnih področjih, da bo zaključek šolskega leta še boljši. Želim vam lep začetek
pomladi in uživajte ob branju Ludvika.
 Pina Slaček, 9. c, članica uredniškega odbora Ludvik poroča
Mentorica Ludvik poroča: Mateja Arko
FOTO UTRINKI
Obisk Bibliobusa Mariborske knjižnice
 Sonja Antolič
Planinci Ludviki
 Urška Kosi
1
Ludviki na kuharskem tekmovanju
Folklora
 Brigita Godec Kopčič
Srečali smo se z bodočimi prvošolci. Pozdravili sta
jih pajčici iz pravljice.
 Leja Arnejčič
 Luka Božič
Turizem: zlato priznanje na državnem tekmovanju!
Več v naslednji številki.
Mateja Arko
NAJBOLJŠI MED NAJBOLJŠIMI
KEMIJA: TEKMOVANJE ZA PREGLOVO PRIZNANJE
Za bronasto tekmovanje je tekmovalo 15 učencev (8 učencev iz 9. razreda in 7 učencev iz 8. razreda).
Potekalo je 19. 1. 2015 na OŠ Ludvika Pliberška Maribor.
Trije učenci (Blaž Režonja, 8. a, Blaž Kopčič, 9. b, in Blaž Vesenjak, 9. a) so dosegli bronasto priznanje
in se uvrstili na tekmovanje za srebrno in zlato priznanje, ki je potekalo v Slovenski Bistrici, 7. 3. 2015.
Tudi tam so dosegli lepo število točk, a ostali pri bronu.
 mentorica Ribana Višnar
KUHARSKO TEKMOVANJE »KUHNA PA TO«
10. 3. 2015 smo se odpravili na kuharsko
tekmovanje v gostišču Anderlič (za Podravje in
Štajersko). Našo šolo sta zastopali dve skupini:
Srajčke in Belkice. V strokovnih komisijah so
sodelovali strokovnjaki s področja kuharstva,
pridelovanja hrane ali prehrambne industrije,
etnologije in turizma. Ti so ocenjevali: uporabo
lokalno značilnih sestavin z upoštevanjem
naravnih danosti, dejanska povezanost jedi z
lokacijo bivanja skupine in kulturnimi običaji v
preteklosti, upoštevanje kuharskih zakonitosti in
gospodarnost, inovativnost in predvsem pri
kategoriji 2 in 3 znanje o sestavinah, pripoved,
interpretacija rezultatov, okus in videz. Zaradi
2
 Brigita Godec Kopčič
rekordnega števila prijav (96 tekmovalnih skupin) je bilo kar 11 regijskih tekmovanj. Na tekmovanju je
bilo zelo lepo, saj so bili prav posebni občutki kuhati za komisijo.
 Nika Korže in Karolina Hötzl, 8. b
Mentorica: Brigita Godec Kopčič
SLOVENŠČINA: TEKMOVANJE ZA CANKARJEVO PRIZNANJE (DRŽAVNO)
V soboto, 28. marca 2015, sem se udeležil
državnega tekmovanja iz slovenščine za
Cankarjevo priznanje. Tja se je uvrstila tudi Larisa
Bedrač iz 9. c razreda, ki je osvojila srebrno
priznanje (bila je na 78. mestu v državi, kar je zelo
lep rezultat).
Letos je tekmovanje potekalo na Ptuju, in sicer na
Osnovni šoli Mladika. Po prvem mestu na
področnem
tekmovanju sem se na državno
tekmovanje odpravil sproščeno. Nisem vedel, kaj
naj pričakujem, vedel sem samo to, da bom
pokazal vse svoje znanje in se potrudil po svojih
 Mateja Arko najboljših močeh. Tekmovalci s svojimi mentorji
so se začeli zbirati že okoli devete ure zjutraj, jaz pa sem na "prizorišče"prišel zadnjo minuto, tik preden
se je začel uvodni del tekmovanja. Ko sem vstopil v šolsko telovadnico, kjer je potekal uvodni del, sem
začutil napetost, toda to me ni zmotilo. Nato sem se usedel na klop in prisluhnil predstavi. Dogodka se je
udeležil tudi dr. Igor Saksida, ki nam je med predstavo namenil nekaj spodbudnih besed. Pred začetkom
tekmovanja sem od gospe Colja prejel še zadnje nasvete in se tako pozitivno odpravil do učilnice. V
nadaljevanju je zame potekalo vse zelo hitro. Čas je tekel, jaz pa sem neumorno pisal svoj spis. Ko je ura
odbila 11 in 30 minut, pa je bil čas, da smo učenci oddali svoje pisne naloge. Učilnico sem zapustil z
dobrim občutkom in se že veselil, da bom kmalu izvedel rezultat. Čez nekaj dni sem ga le dočakal.
Dosegel sem 32 točk. Ko sem videl svoj rezultat, nisem vedel, kaj pomeni. Toda ob objavi uradnih
rezultatov se je izkazalo, da je bilo mojih 32 točk dovolj za zlato priznanje. Bil sem zelo vesel, a tudi
prijetno presenečen, da sem uspel osvojiti zlato priznanje v tako močni konkurenci (dosegel sem 37.
mesto v državi). Za ta uspeh se moram zahvaliti tudi mentorici, gospe Nataši Colja, ki mi je veliko
pomagala.
 Blaž Vesenjak, 9. a
Mentorica: Nataša Colja
RAZISKOVALNA DEJAVNOST (»MLADI ZA NAPREDEK MARIBORA«): REZULTATI
RAZISKOVALNIH NALOG IN INOVACIJSKIH PREDLOGOV
V četrtek, 9. aprila 2015, je v Narodnem domu potekala slovesna razglasitev letošnjih rezultatov
raziskovalnih nalog in inovacijskih predlogov, ki sodelujejo v projektu Mladi za napredek Maribora 2015.
 Danijel Korpar
3
Rezultati so sledeči:
PODROČJE
MESTO
Interdisciplinarno 1.
/IP
Prehrana /RN
Prehrana/IP
Turizem
Varstvo okolja
4.
1.
1.
3.
TOČKE
PRIZNANJE
131
bronasto
152
143
162
112
srebrno
srebrno
zlato
bronasto
NASLOV
MENTOR
AVTOR
Z IGRO DO
ZNANJA DIDAKTIČNE
KOCKE
Jordana
Koren,
Sonja
Antolič
Enej Reljič,
Jan
Nagovnak
Gradišnik
POT ŠOLSKIH
OSTANKOV
Brigita
Godec
Kopčič
Nika
Ljubec
Audič,
Katja
Klampfer
Domen
Šuman
FOOD TRUCK
- HRANA Z
ULICE DOMAČE JE
NAJBOLJŠE
LEGENDA O
NASTANKU
PEKRSKE
GORCE
SO
MARIBORSKE
OSNOVNE
ŠOLE
OKOLJSKO
ODLIČNE?
Brigita
Godec
Kopčič
Ribana
Višnar
dr.
Davorin
Kralj,
Brigita
Godec
Kopčič
UVRSTITEV
NA DRŽAVNO
TEKMOVANJE
DA /IP
NE
DA/IP
Taja Filipič,
Pina
Slaček,
Zoja Colja
Martin
Kralj
DA/IP
NE
Čestitamo vsem raziskovalcem!
Vsi raziskovalci, ki smo vso šolsko leto trdo delali ter pripravljali svoje raziskovalne naloge, smo se v
četrtek, 9. aprila, seznanili s svojimi rezultati. Razglasitev je potekala v Narodnem domu, pod okriljem
Zveze prijateljev mladine. Prireditev ob razglasitvi rezultatov so nam popestrili učenci, ki so tudi sami
raziskovalci na področju glasbe in plesa. Nekaj spodbudnih besed nam je namenil tudi predsednik zveze
prijateljev mladine, g. Saša Mikič. Seveda smo vsi napeto čakali na uvrstitve in kasneje izvedeli, da smo
se Ludviki odrezali odlično. Oddanih je bilo pet raziskovalnih nalog, v skupnem seštevku točk pa smo
uvrščeni na šesto mesto. Ko smo si čez nekaj časa oddahnili, pa smo se odpravili v restavracijo Ancora,
kjer so nas lepo sprejeli, čakala pa nas je tudi pogostitev, ki smo se je vsi razveselili.
 Taja Filipič, 9. c
Mentorica in koordinatorka raziskovalne dejavnosti: Brigita Godec Kopčič
PRVA POMOČ: OBMOČNO TEKMOVANJE
V četrtek, 9. aprila, smo se učenci Larisa Bedrač, Domen Šuman, Janina Bauman, Zoja Colja, Pina Slaček
in Taja Filipič (vsi 9. c) odpravili na tekmovanje iz prve pomoči. Tekmovanja se je uvrstilo 10 šol, ki so
se borile za uvrstitev na nadaljnje tekmovanje. Mi smo sestavili dve ekipi po tri učence in že smo odšli
pisat teoretični del o poškodbah, kako pomagati v nujnem primeru ter o organizaciji Rdeči križ. Ko smo
opravili s teoretičnim delom, smo se z mentoricami posvetovali ter se kasneje soočili s poškodovanci, ki
smo jih morali oskrbeti. Potrebnega je bilo vložiti veliko truda, ki se je izplačal, saj smo skupno zasedli
odlično šesto mesto. Upamo, da se tukaj Ludvikova reševalna pot ni končala in da se bodo tega
tekmovanja udeležile še generacije za nami, saj je to tekmovanje, ki ti da veliko splošnega znanja,
predvsem pa te nauči, kako ravnati v nujnih primerih, ko oseba potrebuje nujno prvo pomoč.
 Taja Filipič, 9. c
Mentorica: Brigita Godec Kopčič
ANGLEŠČINA: TEKMOVANJE ZA SEDMOŠOLCE
Sedmošolci smo se udeležili angleškega tekmovanja, ki ga pripravlja IATEFL Slovenije. Prvo skupino so
sestavljale Lara Kocbek, Maja Štrakl, Taja Štros, Klara Vezjak in Nika Zadravec, medtem ko smo drugo
4
skupino sestavljali Lara Jugovič, Lan Martin Kompan, Lea Pivec in Jan Vogrin. Odločili smo se, da bo
prva skupina naredila risanko (strip), druga pa kratek film. Upoštevati smo morali tudi mnoga navodila,
kot na primer dolžino, način podajanja besedila in seveda pravilno uporabo angleškega jezika. Tema
letošnjega tekmovanja je bila Tell me a Story (Povej mi zgodbo). Ko smo napisali besedilo, smo začeli s
snemanjem. Prva skupina je snemala dalj časa, saj so morale punce narisati vsak premik likov. Tisti, ki pa
smo bili v drugi skupini, pa smo posneli celotni film v enem popoldnevu. Ko je bilo vse posneto, smo
lahko pričeli z montažo filma in risanke. Prva skupina je dala svojemu animiranemu filmčku naslov A
Different Penguin (Drugačen pingvin), medtem ko smo mi poimenovali svoj film Autumn Story
(Jesenska zgodba). Žal nam je letos priznanje ušlo iz rok, vendar smo se imeli med snemanjem zelo lepo.
Zahvaljujemo se za pomoč in podporo naši mentorici Nataši Luković.
Oba filma si lahko ogledate v angleški spletni učilnici Angleščina na Ludviku in na šolski spletni strani.
 Lara Jugovič, 7. b
Mentorica: Nataša Luković
FIZIKA: TEKMOVANJA ZA STEFANOVA PRIZNANJA
Šolsko tekmovanje iz fizike za Stefanova priznanja se je odvijalo
v sredo, 11. 2. 2015. Udeležilo se ga je po dvanajst učencev iz 8.
in 9. razreda. Bronasto Stefanovo priznanje smo osvojili: Beti
Frim, Lana Hötzl, Nika Harl, Tinkara Vehovar, Vid Vilec Letonja
(vsi 8. razred) ter Blaž Vesenjak, Domen Šuman in Martin Kralj
(vsi 9. razred). Na področno tekmovanje, ki se je odvijalo v petek,
27. 3. 2015, na Ptuju, smo se uvrstili: Beti Frim, Lana Hötzl, Nika
Harl, Blaž Vesenjak in Domen Šuman. Naloge so bile zelo težke,
vendar smo dali vse od sebe. Žal srebrnega priznanja ni osvojil
nihče, je pa bilo tekmovanje vsekakor zanimiva izkušnja.
 Nika Harl, 8. a
Mentorici: Loresana Grabušnik in Vera Kožuh
 Vera Kožuh
RAZSTAVIŠČE LUDVIK
PREDSTAVITEV RAZISKOVALNIH NALOG
V četrtek, 16. 4. 2015, je bila v razstavišču Ludvik
predstavitev raziskovalnih nalog Mladi za napredek
Maribora in Turizmu pomaga lastna glava. Učenci so na
suveren način predstavili vsebino svojih nalog in
inovacijskih predlogov. Predstavitve so bile zanimive in
poučne. Vsaka naloga je nosila sporočilo družbene
odgovornosti, ki jo lahko opredelimo kot obveznost
človeštva, da uresničuje skupne cilje družbe (Cooper,
Vargas, 2004; Brandon, Lombardi, 2005).
V vitrinah, kjer so običajno razstavljene slike, risbe ali
fotografije, lahko tokrat preberete nekaj utrinkov iz
 Jan Nagovnak Gradišnik, 9. a
posameznih nalog, prav tako pa so na ogled priznanja, ki so jih učenci prejeli za svoje dosežke.
Druženje se je nadaljevalo v jedilnici ob Ludvikovi kavici.
 in mentorica Metka Lakota
IN KAJ SMO ŠE POČELI
MPZ LUDVIK: NASTOP V KADETNICI
23. 3. 2015 se je rodil Jurij Vega in na ta dan praznujejo artilerijci (rod kopenske vojske, ki drugim
enotam zagotavlja ognjeno podporo). Na ta dogodek so povabili tudi naš MPZ Ludvik. Članice pevskega
zbora smo se proti vojašnici odpravile ob 12. uri, zaključili pa smo ob 13.30. Ob koncu so nas povabili
tudi na odlično kosilo. Naš program so bile tri pesmi: Svatovske pesmi, Amazing Grace in Halellujah.
Počasi smo se odpravile in k šoli prispele zadovoljne in vesele. Upamo, da nas bodo še kdaj povabili.
5
 Nika Korže in Karolina Hötzl (obe 8. b)
Mentorica: Metka Vrbančič Osterc
PLANINCI: POHOD NA TRIKOTNO JASO
Z malimi planinci iz drugega in tretjega razreda smo 24. 3.
2015 imeli popoldanski izlet na Trikotno jaso. Učenci so
uživali v pohodu, večerji na Trikotni jasi in igrah na izletu.
Veseli in polni vtisov smo se v mraku in s pomočjo lučk vrnili
v dolino.
 mentorici planinskega krožka Urška Kosi in Nataša Kosi
 Urška Kosi
FOLKLORA NA LUDVIKU
Naša folklorna skupina ima že dolgoletno tradicijo. V skupino so
vključeni učenci prve triade, ki jih druži veselje do ljudskih plesov, petja
in ljudskih iger. Učenci poleg folklornega znanja razvijajo tudi
ustvarjalnost, skupinsko pripadnost in medsebojne odnose. Z veseljem in
ponosom se vrtijo v kostumih iz projekta Folkloro v šolo, ki jo vodi
Rotary klub Lent. S spletom Igrajmo se z rašplo smo se letos predstavili
na 4. folklornem festivalu v Limbušu in na Območnem srečanju otroških
folklornih skupin v dvorani Union. Na obeh prireditvah nas je na
harmoniki spremljal naš bivši učenec Žan Domanjko. Folklorniki pa so
bili povsod nagrajeni z bučnim aplavzom.
Vsem folklornikom hvala za sodelovanje.
 mentorica Dragica Sgerm
 Vera Kožuh
V dvorani Union
DAN DEJAVNOSTI: PRVA POMOČ IN FIZIKALNI POSKUSI (8. razred)
V petek, 27. 3. 2015, smo imeli Ludviki osmega razreda
naravoslovni dan s tematikama prva pomoč in fizikalni poskusi.
Vsak razred je začel v drugi učilnici pri drugem učitelju. Učenci
8. a smo se ob 8.20 zbrali v šolski knjižnici in izdelovali
zloženke na temo prva pomoč. Nabrali smo teoretično znanje, ki
nam je v naslednjih urah še kako koristilo. Po malici smo v
učilnici fizike izvajali fizikalne poskuse v zvezi s silami. Zadnji
dve uri pa smo preživeli v učilnici biologije. Študenti medicine
so nam še v praksi pokazali osnove prve pomoči. Bili so izredno
prijazni in njihova razlaga je bila zelo zanimiva. Poučili so nas o
TPO (temeljni postopki oživljanja), o oskrbi zvinov, zlomov in
ran … S poukom smo ta dan zaključili ob 13.30. Celotni
naravoslovni dan mi je bil izredno všeč, najbolj pa se mi je
 Brigita Godec Kopčič
vtisnila v spomin praksa prve pomoči s študenti.
 Zala Ribič, 8. a
Organizatorka naravoslovnega dne: Brigita Godec Kopčič
OBISK BIBLIOBUSA MARIBORSKE KNJIŽNICE
2. aprila, prav na rojstni dan knjig za otroke, nas je obiskala Potujoča knjižnica, ki je samostojna enota
Mariborske knjižnice. Vsi učenci od 1. do 5. razreda so si v 15 minutnem ogledu to posebno enoto –
knjižnico na kolesih (bibliobus) lahko tudi ogledali.
Knjižničarja sta nam prijazno predstavila malo zgodovine in posebnosti knjižnice na kolesih. Zaupala
sta nam tudi, da si želijo in že zelo težko pričakujejo novo vozilo, saj je po 18-letni uporabi sedanje
vozilo že zelo utrujeno. 18 ton teže je naredilo svoje. Želimo jim, da se jim ta želja tudi kmalu izpolni in
se jim hkrati zahvaljujemo za obisk.
 organizatorka obiska Sonja Antolič
6
OGLED BIBLIOBUSA
Bibilobus ima res smešno ime, ker je »bibli« res čudno ime, bolj zveni kot Biba
leze. Čeprav ima avtobus smešno ime, je to ime zelo zanimivo. Je lepih barv, v
bibliobusu so knjige zelo lepe. Zanimivo mi je bilo, da so sedeži čisto na knjigah.
Najbolj mi je bilo všeč, da so imeli knjige o kristalih, satelitih in o ptičih.
Bibliobus pelje tudi k domu za ostarele, saj stari ljudje zelo radi berejo knjige in
so tudi hvaležni, da si lahko sposodijo knjige. Če se kakšna knjiga uniči, imajo
posebno sobo, kjer imajo lepilo in posebni stroj, da lahko zašije knjige in jih z
lepilom zlepijo. Knjige so zelo stare, ampak jih je fino uporabljati. Knjige
moramo čuvati, ker jih potem več ne moremo brati. Če strgaš kakšno knjigo, ni
prav, da rečeš, da je nisi strgal ti. Prav bi bilo, da poveš po resnici.
 Jakob Brbre, 2. c
 Romana Kekec
ANGLEŠKA DELAVNICA
Učenci 2. in 3. razreda so imeli v mesecu marcu poučni in zanimivi angleški delavnici z naslovom
SHALL WE PLAY? (Bi se igrali?). Prva je zaradi deževnega vremena potekala v telovadnici, druga pa na
šolskem igrišču. Veliko so se pogovarjali, se bolje spoznali in se tudi kaj novega naučili. Zapeli so
pesmico o psičku Bingu in se igrali igrico s plišastimi živalmi in žogo, vse pa se je dogajalo v angleščini.
Ker pa otrokom ni manjkalo znanja angleškega jezika, so vse aktivnosti opravili brez težav. Učenci so
tudi zamigali z boki, saj so zaplesali poskočen ples, ki jih je tudi malce utrudil. Za zaključek so še enkrat
zapeli pesem ter se ob tem nasmejali do ušes (peli so na različne načine – hitro, počasi, glasno, tiho …).
Še posebej je aktivnosti popestril študent na pedagoški praksi, Jaka Cafuta, ki je glasbene aktivnosti
spremljal na kitari. Učenci upajo, da bo takšnih delavnic še več, saj so se imeli super.
 Tina Mlasko, 7. b
Mentorica: Nataša Luković
KNJIGA MESECA
1. do 5. razred: oddanih je bilo 17 glasov za 10 različnih naslovov prebranih knjig. Izžrebali smo bralko
Lariso Verbnjak, 5. b. Knjiga meseca so Junaki petega razreda, ki jo je napisala pisateljica Janja Vidmar.
6. do 9. razred:
učenci so oddali skupaj 18 glasov za različne knjige, ki so jih prebrali v preteklem mesecu. Učenec
Domen Šuman je izžrebal med bralci, ki so oddali svoje predloge za »knjigo meseca« v našo skrinjico,
bralko iz 6. c, Arnelo Murić. Največ glasov (4) je prejela knjiga Dnevnik Ane Frank.
Obema izžrebanima bralkama in glasovalkama čestitamo. V knjižnici ju čaka darilce …
Bralci z Ludvika, berimo in glasujmo. Branje je lahko imenitna prostočasna dejavnost, ki nas bogati, uči
in nam pomaga živeti.
 knjižničarka Sonja Antolič
POSLOVILI SMO SE
Od nas se je za vedno poslovil odličen učitelj, sodelavec in prijatelj
ZLATKO VEBER.
Vsak človek je zase svet,
čuden, svetal in lep
kot zvezda na nebu …
Vsak tiho zori,
počasi in z leti,
a kamor že greš, vse poti
je treba na novo začeti.
(Tone Pavček)
Noben človek ne more biti dober učitelj, če ne čuti tople naklonjenosti do svojih učencev in pristne želje,
da bi jim posredoval, kar sam ceni.
Zlatko je bil takšen učitelj. Z odličnim poznavanjem angleškega in slovenskega jezika, zgodovine in s
široko splošno razgledanostjo je svoje učne ure odlično oblikoval, nadgradil z vsebinami iz življenja in
7
obogatil z zakladnico izkušenj. Bil je dirigent, ki je z znanjem, spretnostjo, toplino in ljubeznijo vodil
učno uro od uvodne motivacije do zaključka. Mnogi učenci se ga spominjajo po citatih, življenjskih
resnicah, ki jih je uporabljal, kot so Birds of feather flock together in I may not always be right, but I am
never ever wrong. Kljub odličnemu strokovnemu pristopu je vedno ostajal človek, s katerim so, posebej
fantje, radi poklepetali o nogometu in zadnjih novicah. Vedno je ohranjal pravilno distanco, jih spodbujal
k samostojnosti in samoiniciativnosti. Vedel je, da bodo nekoč morali razprostreti krila in postati
samostojni. Izkušnje, ki jih je nabiral na svojih potovanjih po Angliji, Škotski in Irski so mu omogočale
neštete povezave. Živo in zavzeto je znal pripovedovati, kako je na tem ali onem koščku sveta ter to
vključiti v pouk.
Kot mentor je bil oseba, vredna zaupanja in je podpiral, vodil in svetoval ter prenašal svoje znanje in
spretnosti na učence, neštete študente in učitelje. Sodeloval je pri oblikovanju učbenikov, jih recenziral,
organiziral poletne tabore, počitniške šole tujega jezika, delavnice in dolga leta vodil angleški pevski
zbor, ki je uspešno nastopal in potoval. Delal je tudi kot svetovalec za angleški jezik na Zavodu
Republike Slovenije za šolstvo OE Maribor. Te aktivnosti so mu omogočale, da je sprejemal tudi tisto,
kar se je ob tem naučil od drugih.
Kot sodelavec je bil marsikomu tudi prijatelj, podpornik, svetovalec in seveda učitelj. Znal je biti
hudomušen in s svojstvenim humorjem premagati marsikatero krizno situacijo ali samo popestriti dan. V
vse se je znal vključiti, pa če je to bilo, da se je pojavil v kiltu in z dudami, na šolski proslavi nastopal z
deklamacijo, postal nogometni sodnik na športnem dnevu ali zapel kakšno pesem na prireditvi. Bil je
ljubitelj lepe besede in dobre glasbe. Glasbo je še posebej ljubil in jo veliko vključeval tudi v pouk.
S pravilnim odnosom do vsega, česar se je lotil, doživel ali delal bo za vedno živel v naših srcih.
Zlatko je bil naš Woody.
Vsaka sled, ki ostane za nami, je odmev koraka.
zapisanih v naše življenje in življenja vseh,
Vsaka pot, ki jo prehodimo,
ki prečkajo naše poti …
je seštevek naših sledi,
Sledi namreč niso zato, da bi zabrisale praznino.
(Srečko Kosovel)
Pogrešali te bomo.
ravnateljica Lidija Todorović, delavci in učenci šole
DELO V APRILU IN MAJU
APRIL
DAN
1.
DEJAVNOST
MAJ
DAN
1.
2.
5.
6.
9.
Za muco časa: 730. T-r: matematika.
2.
PK: 1600. Pogovor s starši in učenci: 1700–1800. Obisk bibliobusa.
Velika noč.
Velikonočni ponedeljek.
11.
13.
16.
T-d: fizika.
18.
21.
T-d: matematika.
Jezikovna delavnica: angleščina 6. in 7. razred.
18.
21.
27.
28.
Dan upora proti okupatorju.
Prvomajske počitnice 30. 4. Individualno izobraževanje
strokovnih delavcev. Dopusti.
23.
27.
2. srečanje s šolskimi novinci.
Skupnost učencev.
: PREDSTAVITEV RAZISKOVALNIH NALOG.
1.
2.
5.
6.
7.
11.
13.
16.
DEJAVNOST
Praznik dela.
Praznik dela.
NPZ: matematika – 6., 9.
Za muco časa: 730.
PK: 1600. Pogovor s starši in učenci: 1700–1800. Svet staršev.
NPZ: slovenščina – 6., 9.
NPZ: TIT – 9. NPZ: tuji jezik – 6.
Lutkovni abonma 1. do 3. r.
Interdisciplinarna ekskurzija: Hiša eksperimentov Ljubljana (POK,
FIE, TVZ).
Plavalni tečaj 1. razred → 29. 5. Skupnost učencev.
: Zahvala donatorjem Ludvik hodi. Razstava fotografij
Ludvik hodi 2014, častni Ludviki (odrasli). RS – 7. razred.
hodi – D-š:1. – 9 . Nadomeščanje za 2. 1.
RS –8. razred. RS –5. razred. Zaključni koncert PZ.
Revija PZ: MPZ.
T – tekmovanje; š – šolsko; d – državno; r – področno, regijsko; D – dan dejavnosti; t – tehniški; n- naravoslovni; š – športni
Glavni urednik: Alex Arko, 9. b
Uredniški odbor: Miha Javnik, Gašper Munda, Jan Nagovnak Gradišnik, Franci Tomašič Pelcl,
(vsi 9. a); Katja Klampfer, Blaž Kopčič (oba 9. b); Zoja Colja, Taja Filipič, Pina Slaček, Domen Šuman (vsi 9. c); Beti Frim, Zala Ribič (obe
8. a); Karolina Hötzl, Vid Jus, Nika Korže, Tjaša Meško (vsi 8. b);
Neža Kramarič, Karmen Visočnik (obe 8. c)
Mentorica: Mateja Arko
Lektorirala: Mateja Arko
8