Dyrenes efterår - frilaesning.dk

Efterår
Aktivtetskalender
Den store
Forfatt erspire -konku rrence
2011/12
(august-se ptember)
Spids blyanten, tænd pc’en og skru op for fantasien.
Alle elever i 2., 3. og 4. klasse inviteres med til
Den store Forfattersp ire-konkurr ence. Vi glæder os til (for 4. år i træk)
at opleve elevernes gode fantasi og skriveglæd e. I begyndelse n
af august offentliggør es emner, konkurrenc eregler og præmier.
Se mere på www.frilae sning.dk
Min som merf erie
(august-september)
Hvor gik somme rferien hen i år? Græken land, Spanien eller måske
Bornho lm? Men hvor meget ved elevern e egentlig om det sted, de har
besøgt? Lad elevern e tage udgang spunkt i deres somme rferieop levelser
og dyk dybere ned i de steder, de har været. Det kan være historie n, geografien, samfun dsforho ld eller andet, som gør netop dét sted interess ant.
/Min%20sommerferie/
nde.dk/mellem/temaer/Aktivitet
http://europas-laropas-l
k
ande.der%202011-2012
Læs mere på www.eu
Den store
Edderkoppej agt
(september)
Alle skoleelever i Danmark inviteres med, når der skal laves nye
udbredelseskort over fire edderkoppearter: korsedderkop,
kvadratedderkop, hvepseedderkop og mejeredderkop. Undersøg jeres
nærområde og deltag i kortlægningen - hvis I tør!
Forslag til undervisning i natur/teknik, biologi, dansk og billedkunst.
Se mere på www.danske-dyr.dk
Dyrenes efterår
(oktober)
Det er efterår og dagene bliver kortere. I naturen gør dyr og planter
sig klar til vinteren. Nogle dyr samler forråd - en del æder sig tykke
og fede, mens andre forlader landet. Tag på tur i efteråret og
lav en wiki om jeres iagttagelser.
Se mere www.danske-dyr.dk
SkoleZoo
(november)
Vi lukker alle de vilde og eksotiske dyr ud og omdanner skolen
til en Zoo! Forslag til, hvordan man kan lave emneuge om dyr. Oplagt
til tværfaglig undervisning – natur/teknik, dansk og billedkunst.
Se mere på www.verdens-d yr.dk
Vinter
Aktivtetskalender
2011/12
Jule kale nder,
juleh istor ie og julek onku rren ce
(decem ber)
I novemb er modtag er jeres skole årets julekale nder til 2., 3. og 4. klasse.
I decemb er måned udkomm er der en nyskrev et julehist orie, der myldrer
med forvirre de nisser, som har glemt alt om, hvad der skal ske til jul.
Se mere på www.fr ilaesnin g.dk
Vinte rens fugle
(decem ber-feb ruar)
Om vinteren er der ikke mange fugle tilbage i Danma rk og dem,
der er her, komme r gerne til foderbr ættet efter føde. Vi sætter fokus
på vinteren s fugle - laver fuglefod er, lærer fuglene at kende og
registre rer, hvilke fugle der komme r.
Se mere på www.da nske-d yr.dk
Truede dyr (februar)
Hvorfor er nogle dyr truede, og er der noget, man kan gøre ved det?
Hvad ville du gøre, hvis du kunne bestemme alt i verden?
Og hvad ville du gøre, hvis du var statsminister i Danmark?
Lad eleverne vælge et truet dyr og lav en wiki om, hvorfor
dyret er truet og lav en redningsplan.
Se mere på www.verdens-dyr.dk
Læ se ug e 4
(jan uar )
og læs eha stig hed på
I uge 4 han dler det om fag lig læs ning
ang spu nkt i læs efo rmå let
frila esn ing. dk. Ma teri alet tag er udg
.
væ lge teks ter efte r lixta l og em ner
’At læs e for at lær e’, og ma n kan
t.
elig ogs å bru ges res ten af åre
En stor del af ma teri alet kan selv følg
Se me re ww w.f rila esn ing .dk
Forår
Aktivtetskalender
For åre t er lige her
2011/12
(mart s-maj )
Forår et komm er til lande t, og nature n vågne r efter vinter en.
Vi lærer forårs bebud erne at kende og går på jagt efter
foråre t i lokalo mråde t. Lav en wiki om jeres iagtta gelse r.
Se mere på www. dansk e-dyr.dk
Ve rd en ru nd t på 2 ug er
(apr il)
nde leve sted er og lære r om
På 2 uge r bes øge r vi en mas se spæ nde
i regn skov en, den næs te
de dyr, som leve r der. Den ene dag er vi
erne sen de et pos tkor t
på sava nne n. På hve r des tina tion skal elev
hjem til fam ilien og fortæ lle om sted et.
Se mer e på www.ver den s-dy r.dk
Her bor jeg
(april-maj)
”Her bor jeg” handler om at få eleverne til at undersøge og
beskrive deres nærområde , for eksempel ved hjælp af kort, interview,
video, fotos med mere. For hvor godt kender eleverne egentlig
deres by eller det område, som de bor i?
Og hvor meget kender andre til elevernes hjemegn?
Se mere på www.europ
http://europas-lande.dk/mellem/temaer/Aktiviteter%202011-2012/Her%20bor%20jeg/
as-lande.d k
k (m aj- jun i)
Be ds te bo g på fr ila es ni ng .daf sko leå ret opf ord res
bog . I slu tnin gen
Læ s løs – og kår den bed ste
de ma nge
væ lge den bed ste bog bla ndt
ele ver ne for før ste gan g til at
. Bliv er vin der en en gys er, et
bøg er, der er på frila esn ing .dk
eve nty r?
hve rda gsd ram a elle r må ske et
.dk
Se me re på ww w.f rila esn ing