SKUDT EG - Alle skoleblade 2013 2014 2015
Transcription
SKUDT EG - Alle skoleblade 2013 2014 2015
SK UD T EG transmission I ! G N A G Look Alikes Alikes || Eg’s Eg’s Tvillinger Tvillinger || Skank Skank Eller Eller Sexudforsker Sexudforsker || Livet Livet Efter Efter EgEg Look VI ER TRANSMISSIONEN 1 Cecilie Marie Conrad 2.l Anna Olivia Schneider 2.m Amanda Nicolaisen 1.d Johanna Mariam Madsen 3.b Karoline Domela Kjøller 3.b Emilie Rosenørn 2.l Louise Karoline Larsen 2.l Line Wolfgang, 3.m Stine Lysemose 1.k Melissa Elsborg 1.k Emilie Breitenstein 2.l Adam Kidholm Rachidi 2.k Ida Marie Bjørnvig 2.u Iben Lerche 2.l Alberte Meinke Elgaard 3.e Sandra Helene Kyed Hansen 3.c Isabella Beck Jørgensen 3.e Kristian Ullum Vind 2.l Klara Breinholdt 2.b Freja Hald Thisted 2.e Parathan Balachandran 3.b Lina Kragh 1.m Jessica Yong 1.f Christian Holm 3.d Nina Pratt 1.m Indhold Leder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Elevrådsklummen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Første skoledag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Jeg husker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Som put på EG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Madpakkeidéer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Livet efter EG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 En smuttur til Stavnsbo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 At være tutor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 #egidræt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 EG’s tvillinger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 EG look-alikes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Kend din EG’er . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Skolebladet på torsdagsbar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 10 ting du kan lave i din efterårsferie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Hvor fanden er jeg? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Skank eller sexudforsker? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Ung dialog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Eventkalender . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Sladderspalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Snapshots fra introfesten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Festgalleri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Lederen Af | Cecilie Marie Conrad, 2.L Velkommen til et nyt år på EG. Og velkommen til et revolutionerende år for skolebladet. Ambitiøst ja, men bare vent – I har ikke set mine medfælder drikke tequila. Vi på transmissionen vil stå klar med kuglepen og blitz for at dække dette år, der med garanti bliver lagret som et af de bed- ste i jeres liv. På de næste sider finder du læsestof til dit 5. modul på bagerste række, hvor du på bedste folkeskolemanér kan få madpakkeidéer, info om de søde nye putter og selvfølgelig en anstændig mængde mundsavl fra sladderspalten. Og så må du endelig huske at tjekke vores look-alikes. Har du måske nogensinde set rektor og den grønne goblin i samme lokale? (just saying). Det bliver et fantastisk år! Gymnasiet er sjovt og skal nydes i fulde drag, uanset om du lige er startet eller danser på dit sidste år. Og husk, at det aldrig er for sent at få en artikel indført. Vi holder møde hver mandag i T102, så kig endelig forbi. God læselyst! 2 Elevrådsklummen Af | Parathan Balachandran 3.b Velkommen tilbage! Hvad end man har været længe væk eller bare langt væk, så er det altid hårdt at starte i skole igen. For nogen gælder det, at de skal tjekke deres skema et andet sted på skemaskærmen, og for andre er det en helt ny og unik start på Espergærde Gymnasium og HF. Selvom det er hårdt at starte op igen, så sparkes skoleåret altid festligt i gang med nye putter, Farvefest, Udvalgenes Dag og idrætsdag, som blev efterfulgt af en introfest. Velkommen til(bage). Jeg hedder Parathan Balachandran, og jeg går i 3.b. Til det sidste elevrådsmøde året forinden, blev jeg valgt som formand for Espergærde Gymnasium og HF’s Elevråd. Jeg har glædet mig utrolig meget til at leve op til den tillid, der er vist mig. Det er en stor opgave, for Elevrådet spiller en vigtig og bærende rolle på vores skole. Vi, som elever, har et konstant ansvar liggende på vores skuldre, for med stor indflydelse følger der lige så stort et ansvar. Et ansvar for, at vi elever følger et krav om indflydelse op med saglige argumenter og villighed til at gå på kompromis. Dét er af enorm vigtighed, for elevrådet er ikke til for at slås med ledelsen. Men snarere til for at elevernes tanker og holdninger bliver hørt, når vi eksempelvis er med til udviklingsseminaret, holder en blokadedag eller er til udvalgsmøder med lærerene. For det er i dialogen mellem elever, lærere og ledelsen, at vi som skole opnår de bedste resultater og netop kan gøre en forskel. ET nyt år begyndt, det betyder også, at udvalgsarbejdet så småt er ved at komme i gang igen. EG’s SKIUDVALG er rullet ud med den sædvanlige tur til VAL-T - traditionen tro med bod, video og fremlæggelser på torvet. Skolebladet rocker her med Transmission. Samtidig har vi MUN-styregruppen, som knokler i døgndrift på at få stablet årets store begivenhed sammen og udtænker skjulte planer om at overtage verdensherredømmet… Det er en fornøjelse at være Elevrådsformand for så mange hårdtarbejdende og dygtige udvalg – og ligeledes en fornøjelse at kunne annoncere valget af to nye næstformand, som begge er utrolig dygtige og engagerede: Katinka Launbjerg 2.k og Kristian Nicolai Bundgaard 1.k er de nye på posterne. Stort tillykke til dem! Til slut vil jeg minde jer om, at Elevrådet er åbent for ALLE, og vi holder møde hver onsdag i T102! 1.g’ere såvel som 3.g’ere. Elevrådet er en god måde at få indflydelse på skolen samtidig med, at man lærer forskellige mennesker fra forskellige årgange at kende – og nu er der jo snart Elevrådstur :D Så husk at komme til møderne! - Så kom glad og vær med til at gøre en forskel Debatklubben Af |Line Wolfgang 3.m EG’s ubetinget hyggeligste udvalg! Der bliver altid sørget for, at stemningen er i top, kaffen er varm og kagen er god. Samtidig tager vi selvfølgelig også fat i nogle ufatteligt spændende og relevante emner. 3 Debatklubben er et åbent udvalg, og det kræver hverken solid politisk viden eller en bestemt politisk overbevisning for at deltage i møderne! Så hvis du er frisk på en super hyggelig aften med en spændende debat i rum med nogle fantastiske og inspirerende mennesker, skal du møde op på EG hver 2. mandag fra 19-21. Der vil med en lille uges varsel blive oprettet et facebook event og lavet en pop-op besked, så I alle har mulighed for at deltage! Kom glad og tag en ven i hånden -Debatklubben Første skoledag Af |Emilie Rosenørn 2.L Vi har alle sammen været der, og vi husker tydeligt dagen. Første skoledag. Første dag som 1.G’er og ikke mindst første dag som EG’er. Man går en spændende, men også skræmmende tid i møde, og man har absolut ingen idé om, hvad der venter. Første dag, står man der på Torvet og kigger rundt på de andre, der står iført samme farve som én selv. Farven er på det tidspunkt det eneste, man har til fælles. Men det vil hurtigt ændre sig. De fremmede mennesker, vil hurtig blive til kendte ansigter. Man vil inden længe vende sig til de langtrukne 4. moduler i indelukkede lokaler, og Bjarne vil med det samme blive en nær ven. Der er meget at se frem til, men der er i hvert fald ingen tvivl om, at det vil blive tre helt uforglemmelige år. I år kom første skoledag endnu en gang, og de nye 1.klasser startede med at mødes på Torvet kl. 10.30 til velkomst af rektor. Derefter skulle de ud i klasserne med deres klasselærer til diverse navnelege og andet sjovt. Senere var der skattejagt, hvor den både stod på sjov og ballade, men også faglighed. Her blev der bl.a. quizzet, speeddatet og bygget pyramider. Undervejs blev der givet karakterer efter samarbejde og udførsel, og vinderklassen blev kåret sidst på dagen. Hvad synes 1.G’erne om deres start på EG? Camille Holm Hasenfuss 1.L: ”Folk er meget åbne, og det at vores klasse mødte hinanden før vi startede, gjorde at vi snakker mere sammen nu.” Xenia Camilla Due 1.L: ”Det sociale er rigtig godt. Man føler sig meget velkommen. Jeg havde hørt mange rygter om overklasserne, men de er rigtig venlige.” Simone Kahl Andersen 1.L: ”Der er et godt fællesskab på tværs af klasserne, og jeg tror det bliver tre rigtig gode år.” Jeg husker... Af | Anonym Jeg husker min første skoledag, som var det i går. Altså ikke min første skoledag i folkeskolen, men min første skoledag som gymnasieelev – eller, som det jo hedder i starten, min første dag som put. Samtidig med stoltheden over at være elev på et gymnasium, så var jeg hunderæd over, om jeg var god nok til det overklassestyre, som EG har et ry for at have. For hvordan skulle du kunne forklare strandvejsbørnene, at du ikke fik i hoved og røv og derfor ikke både kunne tage med ud til alle de store og vigtige begivenheder, have den nyeste telefon, opgradere sin macbook pro til en macbook pro retina eller tage med til Val T 3 år i træk. For nej, det er ikke alle, der er så privilegerede. Det nok så rige Nordsjælland er andet end masser af penge, dyre biler og strandvejsvillaer, hvori økonomien ikke er det, der skaber skænderierne. Eller hvad nu hvis man ikke kunne med de andre i klassen, og man altså ikke ville have nogen anden linje? Hvilket surt æble skulle man så bide i? Dét, hvor du bare ville blive stemplet som vedhænget, der har det med at falde af kæden? Eller dét, der kræver, at du tager mindst en milliard ekstrafag efter gymnasiet for at komme ind på dit drømmestudie. Så var der de mange klassefarver, som må være valgt ud fra, at alle samtlige nye elever uden røven fuld af penge, skulle starte det nye skoleliv som en fattigrøv, fordi selvom alle andre har den samme grimme farve på, så må tøjet stadig gerne sidde pænt. Det var jo førstehåndsindtrykket, der skulle skabes. De store - for ja, dem der går i din overklasse er store - har moret sig over, hvordan deres putter så mindst dobbelt så dumme ud, som de gjorde, da de startede. Til jer putter, der havde det på samme måde som mig. Fortvivl ikke, for jeg har heller ikke været alle Bjarnes Sandwichs igennem, og jeg skal stadig tænke over, hvilken vej jeg skal gå for at finde diverse lokaler. Du kommer til at overleve, så længe du selv kæmper for det. Survival of the fittest, er det ikke, det man siger? 4 Som put på på EG EG Jeg blev revet ud af min drømmesøvn, da lyden af min skingrende alarm på iPhonen fyldte soveværelset. Klokken var 9:00 d. 15. august 2013 – den første dag, hvor jeg officielt kunne kalde mig studerende på Espergærde Gymnasium. Af | Stine Lysemose 1.k Med tonsvis af tanker kværnende rundt i hovedet ankom jeg spændt til gymnasiet i mit beige outfit. Det er svært at beskrive den utrolig akavede følelse, da jeg trådte ud af bilen og prøvede at finde bare én levende sjæl jeg kunne genkende og slutte mig til. Solen skinnede, humøret hos alle var højt, og spændingen steg i takt med viseren på uret, som nærmede sig 10:30, hvor dørene til vores nye liv ville blive åbnet – eller bare dørene til hovedindgangen, så vi langt om længe ville kunne komme ind og få en siddeplads! Gymnasietiden skulle efter sigende være de fedeste tre år i ens liv, og dem har jeg netop taget hul på – og indtil videre er jeg i hvert fald ikke blevet skuffet! Endeløse navnlege, tonsvis af nye indtryk, vedvarende tømmermænd og overspisning hos Bjarnes var nogle af mine første oplevelser på EG. Ikke at glemme vores vilde hyttetur med snotnæser, utallige kopper te og kun 3 timers søvn i en hytte, der lå in the middle of nowhere – hvilket nok kun var en fordel med alt vores natteroderi som kagespisning klokken fem om natten. Betegnelsen: ”at være til at åbne op og skide i” begyndte jeg at forstå henover idrætsdagen, hvor jeg efter en times hip hop efterfulgt af et ’Adventure 5 Race’ på omkring de 8 km var godt øm i mine ben, fuld af sand og med kinder så rødglødende som et stykke jern lige trukket ud af ilden. Om dette var en taktisk strategi af skolen, inden det skulle gå løs om aftenen til den længe ventede Introfest, er svært at sige, men vi var godt kørende i 1.k, da vi ankom til festen syngende, overglade og spændte til vores allerførste gymnasiefest, som efter sigende skulle være for fed! Så på trods af den hårde idrætsdag havde vi i hvert fald stadig krudt i røven i 1.k(rudt) og gav den gas på dansegulvet lige indtil, at vi blev smidt ud kl. 1:00! Alt i alt ser jeg efter en fantastisk måned frem til tre år med mange vilde oplevelser med mit allerede højt elskede gymnasium. At have valgt Espergærde Gymnasium er nok en af de bedste beslutninger, jeg nogensinde har taget! MADPAKKEIDÉER Stine Lysemose, 1.K Det er ikke alle, som har råd til Bjarnes helt overdådige lækre sandwitches, pastasalater og alle de andre lækre goder fra kantinen hver eneste dag – og hvis du er en af dem, som herunder også er træt af vamle skinkemadder og generelt kedelige madpakker, så kig med her! PITAPIZZA Det kræver virkelig ikke 4 Michelin-stjerner at lave en lækker pitapizza til madpakken; det er enormt nemt og derfor meget hurtigt at lave større portioner af – og så er det noget, som dine klassekammerater bliver grønne af misundelse over, at du har med! Du skal bruge: • Fuldkorns pitabrød • Skinke i strimler • Revet ost • Tomatsovs PIZZASNEGLE Det kræver virkelig ikke 4 Michelin-stjerner at lave gode pizzasnegle. De er nemme at have med at gøre, kan fryses ned og er også virkelig lækre at have med i madpakken! Man kan enten købe nogle pakker med melblandinger i, eller man kan hurtigt lave dem selv. 20 stk.: Du skal bruge: Dejen: 25 gram gær 2 dl. vand 2 spsk. olie 200 g. fuldkornshvedemel 300 g. pizzamel 3/4 tsk. salt FRUGTPOSER MADRESTER Fyldet: 2 dl færdig pizzasauce 150 gram skinkestrimler 100 g. Revet ost Evt. 100 gram løg Oregano YOGHURT MED MÜSLI NØDDER / FRUGT OG GRØNT I SuperBest kan man købte de her super smarte ”frugtposer”, som man fylder op med frugter og grønsager, som har det med at blive indtørrede eller brune. Poserne holder frugterne/grøntsagerne lækre, og det er nemt at have med at gøre! I b.la. netto kan man købe de her brugervenlige yoghurter med medførende müsli og ske til. De er nemme at have med at gøre, og også super lækre at have med i madpakken! Gem lidt af pastaen, pizzaen, pitabrødene, frikadellerne eller kyllingen fra aftensmaden, og lav en lækker pastasalat, sandwitch eller frikadellemad ud af det. Køb en masse forskellige poser med nødder, lav små blandinger af dem og pak dem ind i sølvpapir. Det er enormt sundt og super lækkert at have med i Dæk dine pitabrød med et jævnt lag tomatsovs, inden du pynter dem med skinke, ost, og hvad du ellers ønsker, som var det en helt normal pizza. Smid dem i ovnen på omkring 250 grader i cirka 15 minutter, lad dem køle lidt af – og voilá! Smid evt. nogle af dem i fryseren, og tag en op aftenen inden du skal i skole. 6 Livet efter EG Vi lever i nuet og alt det der, men hvad sker der, når vi pludselig ikke længere har Mona på nakken, og vores cykler ikke længere får mordtrusler, når de ikke er parkeret bag den hvide streg? Har vi overhovedet grund til at tro på livet efter EG? Af | Martin Bjerre Bygballe 4.n 7 Stop nu. Lad nu være med at få mig til det her. Jeg har jo ikke nogle gode råd til nogen som helst. Jeg har ikke engang nogle gode råd til mig selv. Så helt ærligt, der er ingen grund til, at jeg skulle skrive det her. Jaja, vi er vel en slags venner, frk. chefredaktørinde, så lad gå. Men hvorfor? Der er jo ikke sket noget. Ing-en-ting. Jeg har fået et slags halvfast utroligt ustabilt job 200 METER fra gymnasiet. 200 meter. Hvor jeg pakker undertøj i kasser for penge, som jeg engang skal hive frem til bedre tider. Men hvilke bedre tider? Ja, okay, jeg har godt nok fået orkestreret at skulle på musikhøjskole her til januar, og det glæder jeg mig da også til, og det skal da nok blive spændende, sjovt, øjenåbnende og sindsekspanderende som intet andet før det, men hvad så derefter? Leve af at spille musik? Ha! INGEN kan leve af at spille musik; det er en naturlov, at din udgift til hårde stoffer følger din indtægt. Så jeg skal jo nok læse et eller andet. Men hvad? Jeg har haft mange idéer gennem ti-den, aldrig rigtig nogle fuldstændig gennemførte planer, men jeg har da været rundt ved et par ting, som så ud til at have noget: Sociologi. Antropologi. Filosofi. Hvad-end-duføler-for-i-dette-sagesløse-øjeblik-logisofipoliogisi. Alle sammen videnskaber, som jeg ikke rigtig havde sat mig ind i, da det lød som en god mulighed, og jeg ved stadig ikke noget, men nu lyder det ikke så spændende og meningsfyldt. Det minder mig om de piger, jeg har prøvet at få fat i – og en ækvivalent til at se en nær ven få stor succes i en af disse uddannelsesmæssige retninger findes også. Nå, jeg er jo nødt til at gå et eller andet sted hen med det her. For jer, der stadig læser det her retningsløse makværk (i min tid på det store, spændende gymnasium talte hvi-skende stemmer i krogene om både tre og fire læsere), tag da en større, samfundsmæssig tilstandsrapport: Vi skylder nogle penge. Spøg til side – det, der for mig, efter op til flere kvarters overvejelse, virker til at være efterhånden et ganske stort problem så stort, at det næsten kaldes generelt: Ingen af os ved, hvad i alverden vi vil. Hvornår mødte du sidst nogen, der vidste det? Godt forsøg, regering, men nej. I er faktisk et glimrende eksempel på, hvor retningsløst det hele virker i dag. Så er der selvfølgelig Alexander Blum (ja, du er sikkert venner med ham på de der sociale medier), der tror på alt muligt, men dog også har overvejet at læse til arkitekt, hvilket viser, hvor farlig ubeslutsomhed kan være. Hvem skal man holde med i dag? Alle og ingen virker til at have svaret, og det kunne måske lyde som om, at det nok skal gå, hvad end der sker, og det gør det måske også, men det er ikke pointen her! Pointen er, at intet rigtig virker til at have nogen klar idé bag ved. Jeg kiggede fx på mit eget liv her den anden dag, og jeg blev noget så skuffet, skal jeg fortælle jer. Blandt alle de ting, som virkelig har betydet noget for mit liv og den person, jeg er, har jeg virkelig svært ved at finde noget, som er resultatet af en velovervejet beslutning fra min side. Resuméet lyder som følger: Kom i folkeskolen, som alle gør, hvor ingen bestemmer noget. Begyndte at spille guitar i 8. klasse, fordi en af mine venners mor fik ham til at star-te. Tog i gymnasiet bagefter, for det gjorde man. Valgte samfundsfag uden at vide, hvad det var. Scorede et par piger uden at vide, hvad i alverden jeg lavede, og fejlede på mest forudsigelige vis hver gang, jeg havde nogen form for idé om, hvad jeg ville. Den regel virker generelt til at have gjaldt for alt, hvad jeg har foretaget mig. Men, hvad er problemet? Jaja, så jeg kan ikke lægge en plan og gennemføre den, hvis min pladesamlings liv afhang af det, men så kan jeg vel bare lade mig rive med i strømmen og nyde det, der sker? Det har jo tydeligvis virket rimeligt godt før. Men nej, for man kan af gode logiske årsager ikke bevidst vælge at gøre ting ubevidst. Går ikke. Niks biks. Æv bæv. Problemet er, at jeg ikke længere kan gøre noget uden at have valgt det bevidst og dermed tage ansvar for det, som ellers er den fremgangsmåde jeg (naturligvis ubevidst) har fulgt hele livet. Nu ved jeg selvfølgelig ikke, om alle jer tre, der læser det her, alle sammen har valgt gymnasiet og netop jeres linje, fordi den postkoloniale morænegletsjer e.l. er jeres ét og alt, men hvis der er nogle andre af jer derude, der ikke aner, hvad i alverden der foregår, så er jeg ked af at afsløre, at jeg stadig ikke ved det. Et par råd, jeg aldrig selv har kunnet bruge: Foretag dig noget. Gør dit bedste. Kæmp for det, du vil opnå. Du kunne jo faktisk godt være en af dem, der kan lægge planer og gennemføre dem. Hvis dette er sandt, så skal det nok gå alt sammen. Hvis ikke, ja så ved jeg det ikke. Men tak, fordi I spurgte. Den yderst talentfulde skribent Martin Bjerre Bygballe, i fuldt firsrping ud i livets nye udfordringer. 8 e t yt r u t H En smuttur til Stavnsbo Det var en tirsdag morgen. Vi vidste, hvor vi skulle hen, men ikke hvad dagen vil byde os. Folk var glade og spændte på hele forløbet. Maden var på plads, folk var kommet. Nu var der intet andet at gøre end at tage afsted til Stavnsbo og håbe på en uforglemmelig tur. Af | Jessica Yong Jensen 1.f ”Så er vi der!” 9 ”Helle for overkøjen”. ”Jeg vil sove i underkøjen”. Der var rift om sovepladserne, og alting skulle udforskes med det samme. Efter vi var faldet lidt til, havde idrætslæreren selvfølgelig nogle aktiviteter til os. Der var godt gang i boldspillene, og vi morede os. Selv jeg gjorde, og det skal lige siges, at boldspil ik’ lige er mig. Men selvom vi alle sammen var sammen, kunne man godt se, hvem folk var mest trygge hos. Hele meningen ved turen var at skubbe os lidt ud af vores tryghedszone, og man kan godt sige, at jeg følte mig lidt på dybt vand. Så det var rart, at man skulle lave noget fælles. Efter sporten stod det på matematik konkurrence, så der skulle tænkes. Men sjovt var det, og Rektor kom også et smut forbi. Vi udforede ham til at lave matematikken, og han klarede det med lidt hjælp fra os. Og så fik vi spist et stykke kage og snakket lidt på kryds og tværs. ”Kære Tutorer…” Stemningen var rolig og måske endda lidt akavet, da tutorerne kom. Vi vidste alle sammen godt, at det her kun kunne blive pinligt. Måske ligefrem grænseoverskridende. De startede dog stille ud med en lille hyggelig musik-quiz. Vi var opdelt i hold og skulle gætte titlen på forskellige sange. Senere på aften blev det værre. Under middagen fik vi hver især en gul lap, hvor der stod én ting, vi skulle gøre. Der var nogle, der skulle danse, andre synge, holde taler el.lign. Andre var mindre pinlige som min fx, hvor jeg skulle tage mad fra min sidekammerats tallerken. Han kiggede dog underligt på mig og spurgte, hvad jeg lavede. Hvad skulle man sige? ”Jamen dine nachos ser altså bare mere lækre ud end mine?”. Nej vel? Middagen var sjov, selvom der var et par stykker, der ikke gjorde deres udfordring. Efter middagen gik de slemme ting i gang. Så skulle vi i gang med tøjkæden. Der blev smidt en masse tøj her og der, og det endte med, at alle drenge rendte rundt kun iført underbukser. Og pigerne stod i BH og trusser. Underligt nok føltes det ikke særlig grænse overskridende - mere komisk. Jeg kunne ikke lade være med at grine over, at vi var så besatte af at vinde, at vi var villige til at smide næsten alt tøjet. Jeg tror ikke kun det var os, der fik et godt grin. Nej tutorerne så også ud til at hygge sig over de søde små putter… Efter vi havde fået tøjet på igen, var det tid til at smide det igen. For nu skulle en dreng og en pige fra hver gruppe skifte tøj. Dem, der skiftede mest tøj, fik flest point. Det var ret komisk at se på. Nogle klarede det godt - andre så latterlige ud. Men jeg tror, vi alle kunne blive enige om, at det ikke kunne blive værre. Efter dét var gruppelegene færdige, og mit hold vandt. Nu var det tid til pinlige historier. Alle skulle fortælle en pinlig historie, og så måtte man tage en skumfidus. Der var nogle mega pinlige historier og mindre pinlige historier. Men det var hyggeligt. Klokken var ved at blive mange, så vi sagde pænt farvel til Tutorerne. Under stjernerne Af | Iben Lerche 2.L Aften sluttede af med bål og snobrød. Imens en fra klassen spillede guitar, og vi sang. Vi sad og kiggede på stjerner og snakkede, da lærerne sagde, at vi skulle til at gå ind. Indenfor gik snakken videre. Vi kom først i seng ved en 3-tiden, men vågnede op til dejlig morgenmad. Vi fik ryddet op og gjort AT VÆRE De første uger efter sommerferien kan bruges på mange måder. Lovligt fravær til navneleg er en af dem. Men som tutor er du ikke hvem som helst. Du er hønemor og vejleder til 28 små puttere, som hverken kender hinanden eller gymnasiet. Hvad skal man som tutor? Som tutor spiller du en stor rolle i de første par uger af putternes tid på gymnasiet. Ingen kender hinanden, og det er tutorernes job at ryste dem sammen med forskellige lege og aktiviteter. Helt specifikt skulle vi: Være sammen med dem til skattejagt første skoledag, tilbringe et modul med dem, lave aktiviteter med dem de sidste 10 minutter af andet modul hver dag i den første uge, være med på hytteturen ,være en del af deres Facebook-gruppe og være deres vejleder og ikke mindst ven. klar til den næste klasse, så de kunne have en lige så hyggelig tur som os. Det gik op for mig, at selvom jeg blev skubbet ud af min gamle tryghedszone, var jeg ved at finde en ny. Og jeg glæder mig til flere hyggelige ture med 1.F. UTOR Da jeg selv stod som tutor på 1.L’s hyttetur, kom jeg helt til at savne at være 1.g’er. Dog er mine stærkeste minder fra min egen hyttetur, at jeg blev rullet ned af en bakke, tapet ind fra top til tå, og at jeg blev tegnet i panden, mens jeg sov. Men jeg husker stadig den følelse, jeg havde i kroppen i starten af året: Jeg var bange for at gøre eller sige noget forkert, men samtidig ville jeg også gerne gøre indtryk på min nye klasse. Som tutor har jeg derfor gjort alt for, at min underklasse kunne få en ligeså god start på gymnasiet, som jeg selv fik, og det har været det hele værd. På hytteturen fik vi dem til at overskride grænser ved at give dem ”missioner” under middagen som f.eks. at skulle erklære sin kærlighed til en anden fra klassen eller lægge sine sokker op på bordet og råbe ”Er der nogen der har en tampon?”. Derudover lavede vi Vild Med Dans og afslørede nogle af de mest pinlige historier. Det har været helt fantastisk at være en del af 1.G’ernes opstart, lære de søde puttere at kende og jeg vil helt bestemt anbefale at blive tutor. Der er desværre ikke mere stoledans og navneleg for nu, men heldigvis er der mulighed for det igen til næste år. Publikum til “vild med dans” mens stilarten Retro blev danset på hytteturen Feline Christoffersen 1.L “Tutorne gjorde, at jeg følte mig mere velkommen på skolen” Camille, Ida og Xenia 1.L på hytteturen Vinderne af ”vild med dans” på hytteturen - Victor og Sofie 1.L Der blev danset stoledans i 1.L Sara Rimer Moos 1.L “Det er rart, at der er nogen man kan spørge, hvis man er i tvivl om noget” 10 #egidræt 11 12 Eg’s Tvillinger Med 10.6 millioner er Afrika det kontinent i verden, hvor der findes flest tvillinger. Hvad der er vildt er, at 91,5 procent af dem bor i Nigeria. Men hvem behøver Nigeria, når man har EG? Her er jo fyldt med skønne tvillinger! Vi har snakket med nogle af dem. Af | Lina Kragh 1.M Amanda 2.e og Nadia 2.d Sara 1.f og Anna 1.f Hvad er det bedste ved at have en tvilling på skolen? Det er dét, at man altid har hinanden. Man føler sig aldrig alene og samtidigt kan det være fedt at have skolen som noget fælles at snakke om. Hvor meget tid bruger I sammen? Vi bruger tid sammen, når vi kommer hjem fra skole. Hvad er det bedste ved at have en tvilling på skolen? At man altid har hinanden tæt på, og det er hyggeligt at have nogen at snakke om venner med. Skændes I tit? Ikke så meget som vi har gjort, men det sker, at vi bliver meget uvenner. Men det går som regel hurtigt over igen. Når man er så meget sammen, bliver man også hurtigere irriteret på hinanden, fordi der er nogle ting, man bare hader den anden gør (små ting). På hvilke måder er I mere forbundet end normale søskendepar? Vi har jo aldrig prøvet andet, men vi kan godt blive kede af det på hinandens vegne, og vi tænker ens. Noget som vi ikke har med vores storebror. 13 Hvad er det mest irriterende ved at have en tvilling på skolen? At nogle ikke ved, vi er to, og at man ligesom tit bare er én af "tvillingerne". Har I altid gået i skole sammen? Samme skole, men forskellige klasser. Hvor meget tid bruger I sammen? Vi bruger meget tid sammen i weekenderne og derfor har vi heller ikke helt det samme behov som andre søskende for at have venner på besøg, da at have en tvilling er som at være med en veninde hele tiden. Men når det nu er sagt har vi nu meget forskellige vennekredse og forskellige meninger. Skændes I tit? Vi skændes sjældent, men nogle gange kan det godt være lidt sjovt at gøre den anden sur. På hvilke måder er I mere forbundet end normale søskendepar? Det er sådan, at hvis en af os bliver ked af det, bliver vi begge kede af det. Det smitter. Hvad er det mest irriterende ved at have en tvilling på skolen? At man nogle gange bare bliver set som én person på skolen. Nanna 2.c og Andrea 2.c Hvad er det bedste ved at have en tvilling på skolen? Selvfølgelig at man aldrig føler sig alene, fordi man altid har hinanden tæt på. Har I altid gået på skole sammen? Samme skole og klasse indtil vi kom på hver vores efterskole. At være skilt ad på den måde, var en udfordring. Hvor meget tid bruger I sammen? Al vores tid! Undtagen når vi arbejder. Vi har nemlig to forskellige arbejdspladser, så der er vi hver for sig. Skændes I tit? Vi skændes aldrig. Hvad er det mest irriterende ved at have en tvilling på skolen? At lærerne ikke kan skelne vores karakterer! Det er VILDT irriterende! Camilla 2.d og Bolette 2.l Hvad er det bedste ved at have en tvilling på skolen? Det er, at man følges i skole og tager hjem sammen. Og så at man aldrig er alene! Har I altid gået på skole sammen? Samme skole, ikke klasse og samme efterskole. Hvor meget tid bruger I sammen? Ingen tid overhovedet. Vi spiser aftensmad sammen, men så er det også det. Og så når vi er sammen med vores fælles folkeskolevenner. Skændes I tit? Meget, hver dag – småting. Men det er altid sådan, at vi holder sammen overfor forældre og venner. Hvad er det mest irriterende ved at have en tvilling på skolen? Det er, at vi meget kommer til at sammenligne vores karakterer med hinandens. 14 EG look-alikes Ser du også kendte mennesker alle vegne? Hungrer du efter, at få Jack Blacks autograf? Hjælpen er på vej, for EG vrimler med kendte - eller i hvert fald nogle, der ligner. Af | Johanna Mariam Madsen 3.b Magnus Hamann Andresen 3.n og Tom Cruise Der er noget i Magnus, der hungrer efter berømthed. En rigtig Mr. Cruise... Christina Schifter-Holm 3.b og Claudia Schiffer Der var engang en Schifter, som virkelig lignede en Schiffer! 15 Rektor Henrik Bæch og William Dafoe Hvem skulle have troet, at vores egen rektor havde en dobbeltgænger i Hollywoods superskurk? Camilla Holst Christiansen 1. q og Ashley Olsen Kan I huske the Olsen twins? Jens-Ole Kværnø 3.l og Anders Breinholt Gingers must stand together! 16 Phillip Riese 1.m og Jamie Campbell Musik er verdens bedste scoretrick! Yamit Rosenbach 3. j og prinsessen fra Modig Havde Disney Yamit i tankerne, da de lavede Modig? Christian Hyllekvist 3.d og Nicklas Bendtner Som brødre vi dele. 17 Jonas Reventlow Petersen 1.f og Kendall Francis Schmidt WTF???!?!?!?!!!!?!!!??!! Michael Svedstrup 2.q og Jack Black Hvad fanden skete der lige der?! 18 v s ’ 1.G n o i ers KEND DIN EG’ER Andreas Tryggvi 1.d Hvorfor valgte du EG? Jeg har mange relationer hertil. Min storebror har gået her, og jeg har mange venner, der går her. Hvis du var statsminister, hvilken dåsemad ville du så afskaffe? Helt klart cowboymad. Det er dåsemad fra helvede, og det er noget fucking lort. Hvis du skulle være en anden person for en dag, hvem skulle det så være? En hvilken som helst Rock Star. Det tror jeg er en drøm, som jeg deler med mange. Maja Hansen 1.f Hvis du skulle sælge EG på et marked, hvordan ville du så brande skolen? Først og fremmest det sociale, men også festerne. De giver mange gode venner. Derudover den gode undervisning og så synes jeg det er fedt, at man kommer i klasse med folk, der vil det samme som én selv. Hvis du skulle være en anden person for en dag, hvem skulle det så være? Så ville jeg være en hund i et dejligt hjem. Så kan jeg bare få lov til at sove og lege hele dagen. 19 Mathieu Parrot 1.d Hvorfor valgte du EG? Der er flere grunde til det. Dels har jeg hørt, at det skulle være en rigtig god skole og så bor jeg også tæt på. Hvis du skulle sælge EG på et marked, hvordan ville du så brande skolen? Jeg ville nok brande det sociale. Der er et rigtig godt sammenhold, og folk er fede – på den gode måde. Hvis du skulle være en anden person for en dag, hvem skulle det så være? Så ville jeg nok være Obama og holde en fucked up tale. Hvad er din holdning til det, der sker i Syrien? Udover, at jeg synes det er fucked up, så mener jeg at man burde gribe ind. At lade Assad tale på amerikansk TV var ikke en god idé. Amalie Schougaard 1.mW Hvorfor har du valgt EG? Man hører så meget godt og positivt om det, og det har helt klart levet op til mine forventninger. Man lærer folk rigtig hurtigt at kende, og alle er så søde. Hvis du skulle være et dyr, hvilken et skulle det så være? Jeg har altid haft en drøm om at kunne flyve, det tror jeg kunne være rigtig sjovt. Jeg skulle nok være en fugl, eller måske en løve, for de får altid meget respekt. Hvad er din ynglings Disney film? Alle Toy Story-filmene. Nok mest 3’eren. Hvis du var statsminister, hvilken dåsemad ville du så afskaffe? Jeg spiser ikke så meget dåsemad, men alt der hedder fryselasagne bør afskaffes. Jeg fik engang en i hjemkundskab, og den smagte virkelig dårligt. 20 21 22 10 TING DU KAN LAVE I DIN EFTERÅRSFERIE Leg turist i Københa vn Arbejd, arbejd rende, der Er du en af de fattige stude over den bytur efter bytur må brokke sig konto? Så alt for deprimerende tomme hed til få er efterårsferien en god mulig det lyder tjent lidt gysser ind igen. Ja, sin ferie måske lidt træls at skulle bruge nok af, så på at arbejde, men tid har du d dig til tag et par ekstra vagter, og glæ rulle ind de lækre guldmønter, som vil på kontoen sidst på måneden. Jazz, funk eller de t helt tredje Er du en musik hungrende sjæl, så ta g på opdagelse i de tilr øgede lokaler, hvor musik kens bølger flyder ud ge nnem højtalerne. Du ka n selv gå på nettet og sø ge på hvem, der spiller og hvornår, men en god idé kunne være at lege russisk roulette og tage til koncert med ukendte kunstnere. Måske er heavy-metal di n nye ynglings-genre? 23 Åh, smukke Køb enhavn. Vi elsker den, vi forguder den, og vi gør al t, hvad vi kan for at tage et smut forbi. Men når det komm er til stykket, hvor godt kender vi så egentlig vores kære hjertebarn? Galle rier er noget man helst undgår, og hv is jeg spurgte pænt , hvor den lille havf rue ligger, ville jeg med stor sandsyn lig kun få et tom t blik tilbage. Så tag en dag fri med vennerne, og grav dybt i turistkortet. Begiv dig på tur i de glemte museer, tag på kanalrundfart, gå i de slidte teatre og oplev Danmarks smukkeste by indefra. Seriemaraton Endnu en udsøgt kandidat til regnvejrsdagen. Lav en kande kaffe og grav dig dybt ned i din dyne til Mad Men, Sex and The City, Breaking Bad eller hvad, der ellers bliver spillet på din DVD-maskine. Tag en tur i sommerhus Pak vennerne, whiskyen og skatbrættet ned i tasken, og tag i sommerhus et par dage i efterårsferien. Hvis du ikke lige er den heldige ejer af et strandhus i Tisvilde, så kan man finde relativt billige sommerhuse hos diverse udlejningsselskaber. Regnvejrsdagen ller Drik en masse ø m te til at bruge so Ferier er oplag -bar, og eftalle-dage-i-ugen . gen undtagelse erårsferien er in er til det, vil det De dage vejret udfordre venvære oplagt at ang øl-bowling nerne i en omg (som altid kan eller beerpong r, hvis det nu rykkes indenfo an er til det regner). Hvis m e an man inviter mere seriøse, k til en omgang vennerne over slips, cognac poker night med og cigarer. De regnfulde efter årsdage i ferien er oplagte til at brug e på indendørs hygge. Inviter venn erne over, og gå i krig med potter og pander. Bag en masse kage, hop i nattøjet og lav din stue om til en hjem mebiograf. Renover dit værelse Trænger dit plakat-pyntede, tøj-dækkede værelse til en kærlig hånd? Så kunne det være en god mulighed at bruge din efterårsferie på at drukne dig selv i malerbøtter. En god idé ville være at kigge i diverse boligblade for at få noget inspiration eller få idéer fra dine venners værelser. Kopiering er nemlig en god ting. Familiedag Som de unge travle mennesker vi er, ha r vi sjældent tid til fam ilien. Så måske er de t på tide at tage en dag ud af efterårsferien og ka pre familien med i Zoo, Tiv oli eller det helt tred je. Hvis du skal være ekstra go d, så tag til te og os temadder hos din farmor og farfar. dag Prøv-noget-nyt- abet, hat frem fra sk e iv at re k en d Find du noget nyt. Har v rø p g o d u g og ta ve i tænke dig at fly e n n u k t d o g id alt se tosgokart eller dan re ø k , n o ll a b ft på lu å tag overtøjet S ? ar eb ss ø b set på en e kan Du og vennern og kom afsted. dag med ting, en e tt sæ en m altid sam vil, og gøre dae n er g r æ is er v som I h s-ekskursion. gen til en heldag 24 Hvor fanden er jeg? Hvor er H253? Og hvem er Mona? Som put kan EG godt virke ret overvældende, men vi vil gøre vores bedste for at lede jer på rette vej i form af Go-Go’s, icebreakers og Do’s and Dont’s. Af |Ida Bjørnvig 2.U og Cecilie Conrad 2.L OBS! On Wednesdays we wear pink, and we only wear jeans or track pants on Friday. DO’s Afregn din gæld fra fredagens bytur i Bjarnesandwicher (50 kr. = 2 sandwicher) Go-Go’s Bjarne: Er du gået sukkerkold, har mangel på koffein eller har brug for noget (eye)-candy over disken, i form af fudge, karry-dressing eller et stykke af Bjarne selv, så er kantinen way to go. Hullet: Der hvor du altid kan få en morfar, en på øjet, powernap, skraber eller slå benene op (crime-fucking-rider). Sæt stolen op efter dig – så får du Sallos Das Original af rengøringsdamerne (vi tror det er bolsjer) Dont’s Med mindre du vil have Isabella Beck på nakken, så skal du ikke sætte dig ved 3.G’ernes borde (som om du ikke har set de flotte skilte, før rektor hev dem ned!?) Balkonen: Det oplagte gemmested for alle os stalkere – fordi det ville være så mærkeligt at følge efter folk IRL. Gå kun ind på lærerværelset, hvis det handler om liv og død – fx kaffe til lektiecafé Never mess with Mona – du bliver blacklistet og hendes sms’er finder dig!! Spis aldrig i N-lokalerne. Der har været ornesæd på bordene. Torvet: Stedet for alle med socialt-overskud. Her møder du akavede lærere, lækre-(secret)-3.G’s crushes, ’vaskemaskinen’ fra introfesten og den lidt for letpåklædte put. Rygergården: Rygergården/madpakkegården/Bjarnes crib/ørleren. Ja, kært barn har mange navne. Selvom du oftest hænger ud her til samtlige EG-fester med en uforsvarlig promille er dette sted oplagt til smalltalk og krydderkylling frådning. ”Gode” icebreakers Terassen: No go om vinteren – oplagt samlingssted for Rayban’s, filuris og 20-minutters-tanning. ”Fuck, jeg var steif i fredaaaaags…” Toiletterne i kælderen: Bruges kun hvis der skal knaldes eller skides… ”Så øhh… hvilke fag skal du have i dag?” ”Vil du med i Bjarnes?” (billige point, dyrt på kontoen) ”Jeg kunne ikke undgå at bemærke, at du har bemærket, at jeg har bemærket DIG” (100 % chance for efterfølgende tavshed) 25 OBS! Når Bjarne kan dit navn, så ved du, at du hører til på EG (og at du køber for mange canadiske boller..) Skank eller sexudforsker? En sagte opfordring til at droppe illusionen om pornofilmssex og istedet gå på opdagelse i virkelighedens sexliv. Lad os alle elske. Af | En menig EG’er Der er en ting, som I lige skal vide om mig først. Jeg er ikke en skank! Men folk ville misforstå det, hvis jeg bare begav mig ud i min fortælling sådan helt uden videre. Mit tal er 43, jeg er 19, og jeg startede da jeg var 14. Jeg forholder mig til sex, som jeg forholder mig til livet. Jeg opfatter det som et eventyr - noget der skal opleves på alverdens aspekter. Jeg er en pige, som sagt på moderne dansk ikke har svært ved at få noget på den dumme. Jeg går livet i møde og med det mener jeg.. ja I kan jo selv gætte jer til det. Jeg har oplevet mange ting i mit korte liv, og selvom folk ofte opfatter mig som lille og uerfaren på mange områder, er der nu også meget, jeg ved. Jeg ved, at livet er for kort til at fortryde de ting, som af og til ikke er gennemtænkt. Jeg ved også, at ens liv er et øjeblik i evighedens perspektiv. Jeg ved, at døden ikke kun forgriber sig på dem, som fortjener det. Jeg ved, at jeg ikke har for evigt, og at man er godt dum, hvis ikke man tager chancen eller kaster sig ud i det med hovedet først. Men derfor ved jeg også, at det ikke er så bekvemt at have sex i en Moris Miner, og at det ikke er rart at sluge, når en dreng ikke har spist andet end kød. Jeg ved også, at drenge lyver, når de siger, om de bedst kan lide bryster eller numse, for det er jo hele pakken der tæller, og hvem besidder den bedre end os - pigerne. Nå, men for at komme lidt væk fra sidesporet, så har jeg været sammen med 43, og jeg har nydt hver og en. Hver og en var noget unikt, og de havde hver noget sensuelt over sig. For ser I, sex er ikke kun sex. Sex er en kunst, som dog er blevet seksualiseret af hverdagen. Det er et håndværk, som hver kunstner udøver med sin teknik, stil, ynde og perfektion. Hvert eneste one night stand er nøje udtænkt ned til mindste detalje - om han så river dig rundt, kæler for dig eller tirrer dig til bristepunktet. Intet er tilfældigt. Alt under et sådan møde er udtænkt. Det meste er set før og skal prøves for nydelsens skyld. For ligesom en hver anden kunst, er den til for at udtrykkes og udforskes. Dette lyder måske som en opfordring, men sådan er det nu slet ikke ment. Jeg mener bare, at det at have sex er for samfundet blevet et alt for fokuseret emne - dog uden fokus på ynden og nydelsen bag det, men på fænomenet ”ind, ud, ind, ud” pornofilms sex, og sådan er det jo på ingen måde i virkeligheden. Ingen møder jo en mand med en pik på over 20 centimeter og nosser på størrelse med granatæbler. For mændenes vedkommende så møder de jo heller ikke nogen kvinde med så glatbarberet et skrev, at det kan bruges som skøjtebane eller med bryster så store som uret på Rådhuspladsen, der stritter ud i luften som en anden retvinklet trekant (lige ud over, at de ikke har været trekantede siden 1980’erne). Samfundet har dræbt den allervigtigste dyd af alle: At have sex, er at elske. Hvad blev der af romantikkens erotiske digte? Den måde at have sex på var en kunst i modsætning til nutidens pornofisering af sex, som er umulig for almindelige mennesker at opnå. Det er i den grad heller ikke noget, jeg personligt ønsker at opnå. Mit sexliv har det fint som det er, og jeg har hverken brug for pornofilms-pikke eller plastikpatter. Som sagt er dette ikke en opfordring til, at du straks skal smide alt, hvad du har i hænderne og hoppe på den første og den bedste. Det er derimod en opfordring til, at fokus skal flyttes fra ind-ud-fænomenet til det smukke to mennesker deler under sex og fra idéen om, at en pige der udforsker forskellige sexpartnere er en skank til, at hun har appetit på livet og nægter at lade chancerne passere forbi. På den måde får vi alle mest ud af den lille to(til tider tre)-mandsleg. 26 Ung Dialog Af| Repræsentanterne fra Ung illige gymnasieelever og lønnede Formålet med Ung Dialog er at studerende på videregående ud- øge de unges viden om seksuel og Dialog Vi kender alle det pinlige øjeblik, da man i 7. Klasse fik seksualundervisning af den gamle og mega kedelige biologilærer på +60 år. Mange gange var dette hverken rart for elever eller for læreren, og ofte var det heller ikke særlig lærerigt. Heldigvis for det blev der i 1992 udviklet et initiativ for at afvikle disse akavede situationer - nemlig Ung Dialog. Ung dialog er - forskelligt fra andre udvalg på EG - hverken en klub eller et udvalg, men en organisation. Ung dialog er en ung-til-yngre organisation, der går ud på at informere og udruste yngre unge med viden omkring sex, kærester, følelser, alkohol, stoffer og rygning. Ung dialog består udelukkende af friv- dannelser, der afholder dialogmøder med elever i folkeskolens 6.-10. klasser. Dog er det for os gymnasielever kun relevant at tale om dialogmøderne, der handler om sex, kærester og følelser, da de andre områder kræver en videregående uddannelse indenfor området (disse kaldes Ung Guide). Det der skal til for at blive medlem af Ung Dialog er et heldags kursus på hovedkontoret i København samt deltagelse i vores meget hyggelige møder her på EG, hvor du lærer om de nødvendige emner (sexsygdomme, prævention, tackling af situationer osv.). Efter dét er du i stand til at tage med en partner til møder rundt omkring i Nordsjælland og Hovedstadsområdet. - Andreas 2.A og Amanda 3.J 27 følelsesmæssig adfærd og dermed opnå sunde holdninger og give dem redskaber til at håndtere evt. vanskelige situationer, der omhandler sex, kærester og følelser. For den unge ”undervisende” altså dig - giver dette også noget. Man lærer at tale åbent om lidt grænseoverskridende emner til forskellige aldersgrupper, og så kan Ung Dialog også skrives på CV’et. Desuden testes også egen viden, og måske bliver du overrasket. Så hvis du er frisk på at være med til at aflive konceptet om kikset seksualundervisning og samtidig give de unge en sjov og lærerig oplevelse, så meld dig til Ung Dialog! Der bliver snarest indkaldt til møde ved allekald, så slå ørerne ud. Vi glæder os til at se dig Eventkalender Kære alle EG’ere. Udover EG’s fantastiske fester, så er det jo ikke det eneste sted, hvor vi synliggør os. Et nyt fast indlæg har lagt sig ind i siderne i vores skoleblad. Et samarbejde med bl.a. Club Retro og AnneXet har gjort det muligt, at vi alle kan holde øje med, hvor vi skal drikke vores drinks i weekenden. I EG’s eventkalender fortæller og orienterer vi jer også om de kommende fester på skolen. I dette blad skriver vi til jer om årets fest, nemlig galla. – Enjoy! 04/10 04/10 ANNEXET HOLDER RELANCERING (ÅBNINGSFEST MED MASSER AF KONCERTER, GRATIS BOBLER OG GÆSTEBARTENDER) FRI ENTRÉ PÅ CLUB RETRO INDEN KL.00 05/10 SURPRISE AFTERPARTY PÅ ANNEXET 05/10 OKTOBERFEST SAMT, KONCERT MED DJÄMES BRAUN PÅ CLUB RETRO 10/10 20 KRONERS BAR PÅ ANNEXET 11/10 OKTOBERFEST PÅ ANNEXET 11/10 FRI ENTRÉ PÅ CLUB RETRO INDEN KL.00 12/10 BEER PONG AFTEN PÅ ANNEXET 12/10 FRI ENTRÉ PÅ CLUB RETRO 16/10 EKSTRA FERIEÅBENT PÅ CLUB RETRO 25/10 RASTAMANDSGADE KONCERT PÅ ANNEXET EG’s kommende fest G alla - Vi glæder os jo alle Tiden er nær mine damer og herrer. Den tid på året hvor vores 3.g’ere skal vise, hvad de dur til trods promillen! Den tid, hvor vi alle skal danse natten lang til den velkendte melodi om og om igen. Det er årets fest, skolen fødselsdag det er Galla. Denne fest er, som vi alle ved, mest dedikeret til vores kære 3.g’ere samt 2.hf ’ere men vig ikke! Galla er til for at vi alle kan dresse up i vores fineste smokings eller vores ny købte kjole. Det er også her, at vi har chancen for at nyde en middag med vores klasse, hvor vi skåler, griner og lader alkoholen stille vores tørst. Så find jeres fine klude frem, kære venner, for galla er nær! !!!ET LILLE SIKKERHEDSTIP!!! Vil du som 1. & 2.g’er beholde din kjole i ét stykke hele aftenen? Så sørg for, at den kun går dig til knæene. Det er trods alt 3.g’ernes, samt 2.hf ’ernes aften Af| Anna Olivia Schneider 28 SLADDERSPALTEN Her møder sprøde rygter og grusomme sandheder dagens lys Et nyt år er startet her på EG, og det betyder naturligvis - ligesom alle de andre år - nye scoringer og en frisk sladderspalte til dig, min kære ven! Det vrimler med små søde putter, semi-farlige 2.g’ere, som ikke længere er de små, og lækre 3.g’ere, der skal scores. Scoringer bliver lavet på kryds og tværs af alle klasser, og vi har fået de bedste indrapporteret fra selv dine bedste venner (ha’, tro det eller lad vær’). Er dit navn ikke på siden denne gang – så fortvivl ikke! Du har masser af tid til at give dit navn til kende i et af de næste blade. Vi venter spændt på at finde ud af, hvem EG’s scoreminister bliver dette år! Vi starter med dem, du holder nallerne fra - de fortjener også en plads i spalten: Falke Vejlby 2.d og Line Poulsen 2.d Camilla Kastenskov 2.a og Mikkel Haugaard 2.a Søren Frodegaard 2.b og Emilie Breitenstein 2.l Isabella Beck Jørgensen 3.e og Sebastian Grave 3.l Anton Valentiner 3.l og Frederikke Lind Larsen 3.l Claudia Konradi 2.u og Viktor Kipp 2.u Sebastian Wagner 2.a og Linnea Kristiansen 2.b Anne Sofie Riise 2.t og Aleksander Mouritzen 2.eliten Hipster-Hans Jørgen Hersoug 2.l og Astrid Johanne Jeppesen 3.m Emilie Christensen 3.a og Joakim Fogh 3.L Mathias Hjelmsø 3.j og Katrine Lyngby 2.j Josephine Kjeldsen 3.j og Marc Lemholt 3.j Marcus Behrens 2.e og Ida Krage 3.j Ida Pagh 2.q og Oliver Drost 2.j Frederik Sennefelder 3.l og Naja Hummel 2.q Alberte Stage 2.c og Qendrim Boroniqi 2.a Kristian Rask 2.a og Emilie Bovin 2.a Iben Lerche 2.l og Søren Mattebjerg 2.b Silas Fauerschou 2.f og Nadia Falch 2.f Camilla Kirkegaard 2.j og Carl Andersen 3.j Frederik Krarup 2.q og Melissa Møller 3.k Line Elgaard 2.m og Marcus Thorbøll 4.L Thomas Tursø-Finnich 2.b og Anna Kristine Kryger 2.d ….der er sikkert mange flere kærestepar på stedet, men så rør lidt mere ved hinanden, så vi kan spotte jer til næste nummer! …Og nu til det sjove!!! Det I alle frygter - om jeres navn er havnet i sladderspalten! 29 Ann-Louise Blom 2.j har hen over skolestart haft fingrene i klassekammeraten Alexander Svingaard 2.j. Ligeledes lavede de to klassekammerater fra 2.u, Ulrika Demant og Frederik Louring-Andersen en ups’er til farvefesten, hvor deres tunger vist også kom lidt tæt på hinanden. Veninden Mille Buendia 2.t har kysset lidt på Anders Pedersen 2.d. Han er ikke den eneste fra Espergærdeslænget, som hun har kysset på. Anton Hyllested 2.l, Anders Boye 2.e og Victor Bay 2.n har også haft deres tur. Emma Weyde 2.m havde gang i den nyankommne put Bjarke BjoerchHaderup 1.u lige inden skolestart. Var der måske lidt akavet stemning på gangene, da han endelig startede? Det vil vi holde øje med. Men han er ikke den eneste, som får lov til at smage lidt på den lyshårede 2.g’er. Hun har nemlig også haft kløerne i en 4.g’er Johan Galst 4.n. Laura Nederby 3.c havde et godt øje til den søde put William Kuhlman Christensen en fredag på det lokale diskotek Fugle-reden. Mon det blev til mere end et par hede kys på bananen? Loulou Hansen 2.m og Mikkel Vinqvist 2.m følte vist ikke, at de havde lært hinanden ordenligt at kende i 1.g. De skulle i hvert fald lige lære hinanden lidt bedre at kende til introfesten, hvor der blev udvekslet et par kys på dansegulvet, som vi andre kunne beundre, mens vi selv var i gang med noget dans. Andre scoringer: Simone Ekmann 2.b og Tobias Sjøgren 2.n Karoline Bjerregaard Shjøtler 2.u og Mads-Emil 3.m Anna Larsen 3.t og Magnus Nilsson 2.n Dag-Yero Midtvåge Diallo 2.l og tre forskellige piger til introfesten, hvis navn er glemt Jacob Ullum Vind 1.b og Lykke Kollarova Boye Hansen 1.b Mathias Nordal Hansen 3.n og Laura Fabricius 3.n Mette Storgaard Thomsen 2.l og Mikkel Pettersen 3.k Episoder ved skolestart som også fortjener en plads blandt al den saftige sladder. - Lidt ekstra til spalten, eftersom I enten ikke er gode nok til at stikke hinanden, eller i simpelthen ikke drikker jer stive nok. Anton Valentiner 3.L overtog Fuglereden med vennen Mathias Nydeligaard 3.e, og gavmildt stod han for bord, flasker og taxaregninger hele aftenen. Købte to flasker Möet, hvorefter han forlod stedet og efterlod flaskerne til resten af selskabet. Efter at have hilst på alle de nye 1’g’ere til farvefesten og delt øl ud til alle, måtte Sebastian Grave fra 3.L overgive sig og nåede sengen allerede 20.15. Christine Düring 3.E mødte op til idrætsdagen lettere beruset. Det resulterede i et styrt på cyklen, to huller i hovedet, en hjernerystelse og en guldbar til Instagram konkurrencen mandagen efter. Isabella Beck Jørgensen 3.E troede til farvefesten hun var på Simons og begav sig ud i forførende danse bænken til musikken, hun selv havde sat på, da DJ’en kiggede den anden vej. - Get out and make out #peace I ved hvem vi er (hæhæ, eller gør I?) XOXO 30 s)” fni der... ( n æ h e tor ar ret s “Han h Forever alone. Snapshots fra introfesten !...” ”Den var såååå STOR 31 “Jeg har set lyse t. ..” g “Fuck... je skal tisse.” ”ALL THE SING LE LADIES PUT YOUR HA NDS UP!” ”Verden er et slaraffenland af spredte ben…” – Citat Morden May “Haaaps!” “We like to twer k it , twerk it!” 32 Jeg udlevede High School drømmen Freestyle rapbattles i katinen, konstant (passiv!) hashrygning samt blå og rød skoleuniform var en del af den amerikanske hverdag, som den 16-årige Astrid Ulrich oplevede, da hun var på udveksling i Florida, USA i året 2012/13. Udveksling interview Astrid og nogle af hendes amerikanske venner på high schoolen Largo High. Af | Melissa Elsborg 1.k Astrid var på udveksling i solskindsstaten Florida, USA. Her oplevede hun et helt år som en vaskeægte amerikansk high school elev. Normalt bor man kun hos én værtsfamilie, men Astrid nåede at bo hos hele tre familier grundet diverse problemer indbyrdes. Den første familie måtte hun flytte fra allerede efter første måned, da forældrene skulle skilles, og de følte blot, at Astrid gjorde det hele værre. ”Jeg har prøvet at bo i lidt af hvert mht. økonomiklasser. High class, middle class og low class. Min familie nummer 2 var helt sikkert indbegrebet af low class. Eller som børnene på skolen definerede det som ”in the hood”, udtaler Astrid. Her bestod civilbefolkningen primært af fattige afroamerikanere eller, som begrebet lyder, ”sorte gangstere”, hvilket resulterede i, at Astrids værtsfamilie havde hele fem låse på hver enkelt dør i deres hus i frygt for indbrud. Er High school ligesom på de amerikanske teenagefilm, hvor man fx ikke må sætte sig ved ”de sejes” bord i kantinen? ”Nej overhovedet ikke! De to skoler, jeg gik på, havde ikke specielt mange rige elever, og alle var lige. Selvfølgelig var der borde for ”de seje”, ”footballspillerne”, ”de kloge”, ”de underlige” etc. Men det skyldtes blot, at man jo sad sammen med dem, som man passede bedst sammen med - derfor bestemte man helt selv, hvor man ville sidde. Men oftest sætter man sig jo sammen med sine egne typer af mennesker.” ”På den første skole, jeg gik på, var der nærmest mere prestige i at være ”hård” end at være smuk og rig. Fx oplevede jeg ofte i kantinen, at en gruppe drenge begyndte at rapbattle, hvor folk så samlede sig rundt om dem i en rundkreds og heppede på ham, de ville have til at vinde. Det var der rigtig meget prestige i, så hvis man var med i en rapbattle og var god til det, var man helt sikkert en af de seje på skolen.” fortæller Astrid. Udstødt fra familie på grund af jalousi Jeg måtte flytte fra min værtsfamilie nummer to efter fire måneder. Dette skyldtes værtsfamiliens 17- årige datter Kelsie. Hun havde en hjerneskade og var derfor svær at omgås med. Dette gjorde, at hun blev sygeligt jaloux på mig og endte med at få overtalt familien til at få mig til at skifte værtsfamilie. Det sidste hun sagde til mig var ”For my birthday next week, I want you to be gone!”. Og allerede næste dag var jeg rejst. At komme væk fra hende var nok noget af det bed- ste, der skete for mig på min rejse til USA!” Astrid fortæller, at den sidste værtsfamilie, hun kom til at bo hos, var fantastisk. Og at hun stadig opfatter dem som sin anden familie. „Desværre indebar min flytning også, at jeg blev nødt til at skifte skole.” Astrid Ulrich Heisterberg F. 4. Oktober 1996. Gymnasieelev på Espergærde Gymnasium. Går i 1.k Rejste til USA august 2012. Hvor hun boede i en by kaldet Clearwater og gik på Largo High School i Florida. Næste halve år flyttede hun til Leesburg i Florida og gik på Leesburg Highschool. Var hjemme i DK igen d. 10 juni 2013 Crush på skolens „It boy” ”Skolen er nok det, jeg husker som det bedste ved min rejse. Det var der, jeg havde det sjovest og følte mig rigtig amerikansk. Jeg elskede det virkelig! Jeg havde masser af venner, og alle var gode til at tage imod mig og hjælpe mig hen til de forskellige lokaler.” ”Der var specielt én dreng, som var virkelig sød! Jeremy hed han. Problemet var bare, at han var skolens ”football-player” og en af de absolut mest eftertragtede drenge på skolen. Derfor var der mange piger, som ikke kunne lide mig, da jeg snakkede rigtig meget med ham. Jeg kom faktisk ud for en situation, hvor en pige rent faktisk ville slås, fordi hun var så jaloux! Heldigvis nåede jeg at få orden på det hele, inden der kom alt for meget drama”, griner Astrid og fortsætter: ”Da det var tæt på prom ballet, håbede jeg virkelig, at han ville spørge mig, hvilket han desværre ikke gjorde.. Men han skrev til mig senere, at han fotrød det! ”Promtime! Astrid var til prom i Disney World, Florida, hvor hun ankom med limousine og gulvlang satinkjole. ”Min værtssøster og bror tog os med ud at spise i Disney World inden ballet, og jeg kunne ikke ønske mig noget bedre! Tidligere på dagen var vi ude at få lagt make-up og sat hår hos en af de mest eftertragtede stylister. Jeg følte mig virkelig kongelig!” ”Da min veninde og jeg endelig ankom til prom, var alle vores venner der! Festen var godt i gang, og alle var iklædt smoking og lange flotte kjoler. Det meste af aftenen gik bare ud på at danse med alle vores veninder og venner og få taget en masse billeder!” Ballet lukkede allerede klokken 00, men Astrid fortæller, at hun fik den perfekte afslutning alligevel. ”Da den sidste slowdance sang kom på, kom selveste Jeremy over og tog min hånd for at trække mig ud på gulvet! Jeg glemmer aldrig, hvordan vi stod der midt på gulvet blandt måbende drenge og piger til ”I believe I can fly”. Et år til forandring ”Man kan på ingen måde sammenligne High School med gymnasiet i Danmark. Det er to vidt forskellige systemer”, udtaler Astrid. ”Man har ikke kun én klasse på high school, men flere forskellige, så derfor får man en kæmpe stor omgangskreds.” Dette bruger Astrid som et argument for, at hun foretrækker High School Astrid og hendes veninde ude foran prom-ballet. frem for gymnasiet i Danmark. ”Året i USA har helt klart gjort mig mere selvstændig og stærkere som person. Jeg har lært mig selv meget bedre at kende og lært, hvordan jeg skal tackle de forskellige problemer på en god måde! Jeg elskede det derovre, men da det så småt var på tide for mig at tage hjem igen, kunne jeg slet ikke vente. Jeg savnede alt ved Danmark. Dog er jeg begyndt at savne Florida nu, men jeg har planer om at tage derover og besøge dem i nærmeste fremtid! WE WANT YOU! Hver mandag i det store frikvarter i T102 - skolebladet xxx