klik her - Aalborg Universitet

Forældresamarbejde
Torstedskolen
TORSTEDSKOLEN
Torstedskolens forældresamarbejde
Velkommen til samarbejdet
omkring jeres barns skole,
hvor I som forældre er med til
at styrke forældresamarbejdet
i forhold til såvel den enkelte
klasse som skolen som helhed.
Målet er at sikre fællesskabet
omkring klassen ved at inddrage
alle forældre i forældrehjulet og
dermed skabe trivsel for alle.
Kontaktforældrenes
opgaver kan være:
• At sikre alle er en del af det
gode fællesskab
• At være tovholder for forældrehjulet
• I samarbejde med klasselæreren at udarbejde dagsorden
til forældremøderne
Forældrehjulet er et bærende
element i skole/hjemsamarbejdet. Hjulet er en model, som skal
indeholde de områder, der kan
bidrage til klassens trivsel og sociale liv. Målet er, at alle forældre
deltager aktivt med kontaktforældrene som tovholdere.
Hjulet udfyldes på det første
forældremøde med relevante
emner for årgangen/klassen.
Forældrene vælger hver især en
opgave i hjulet.
Hvert år revideres forældrehjulet
ved det første forældremøde.
Idébank til forældrehjulet :
0.-3. kl.
• Fællesskaber og trivsel
• Legegrupper og legeaftaler
• Regler og aftaler for fødselsdage
• Hjælpere til skolefesten
• Sociale arrangementer
• Klassekassen (opsparing)
• Klasseregler
• Spilleregler for sociale medier
4.-6. kl.
• Fællesskaber og trivsel
• Sociale arrangementer
• Hjælpere til skolefesten
• Klassekassen
• Klasseregler
• Spilleregler for sociale medier
• Rygning
• Lejrskole
7.-9. kl.
• Fællesskaber og trivsel
• Sociale arrangementer
• Hjælpere til skolefesten
• Klassekassen
• Klasseregler
• Spilleregler for sociale medier
• Rygning
• Alkohol
• Uddannelsesparathed
• Studietur
• Sidste skoledag
Eksempel på et ”Forældrehjul”
For at kontaktforældreordningen og forældrehjulet kan blive
et væsentligt element i skole/
hjemsamarbejdet, er det vigtigt:
• At kontaktforældreordningen
og forældrehjulet er et samarbejdsorgan uden formel
kompetence. Denne kompetence ligger i skolebestyrelsen
og hos ledelsen.
• At samarbejdet bliver ligeværdigt og bygger på tillid, forståelse og gensidig respekt mellem samarbejdsparterne.
• At forældre aldrig behandler
personlige forhold vedrørende
elever, ansatte eller forældre.
Skolebestyrelsens princip for
kontaktforældreordningen indeholder følgende:
En kontaktforældreordning skal
fungere på baggrund af et ligeværdigt samarbejde med det formål at være med til at skabe ideelle rammer for den enkelte elev
og for klassen som helhed.
En kontaktforældreordning er
med til at skabe det netværk
omkring en klasse, dens lærere,
pædagoger og forældre, som
medvirker til, at klassen er en
velfungerende helhed, hvor der
er plads til alle, men ikke til alt.
• at muligheden dermed bliver
større for at udvikle en klasse,
der fungerer som social helhed, hvor der er plads til hver
enkelt elev.
Skolebestyrelsens principper
kan i deres fulde udstrækning
læses på skolens hjemmeside:
torstedskolen.dk
Vi byder endnu engang velkommen til samarbejdet.
Gennem ordningen sikrer man
sig, at der hele tiden er en gruppe voksne, som involverer sig
i klassens liv i samarbejde med
pædagoger, lærere og elev.
Jo bedre forældrene har det med
eleverne, skolen og hinanden, jo
bedre bliver forudsætningerne for,
• at ansvarligheden for skolegangen stiger for elever og
voksne,
• at den enkelte elev er i stand
til at påtage sig et ansvar for
egen og klassens skolegang
og
Horsens Kommune
Torstedskolen
Sdr. Torstedvej 1
8700 Horsens
Telefon: 76 29 32 30
[email protected]
torstedskolen.dk
TORSTEDSKOLEN