Hesselholdt & Mejlvang - Charlotte Fogh Contemporary

Transcription

Hesselholdt & Mejlvang - Charlotte Fogh Contemporary
Søagerskolen
Egedal kommune
Nyt fra skoleledelsen
www.Soeagerskolen.dk
Juni 2013
Sommerferie 2013
Personale:
Lærer Annie Svendsen går på pension og har sidste
arbejdsdag d. 28.juni 2013.
Tak til Annie for en stor indsats gennem mange år.
Lærer Janne Pyndt har, for kommende skoleår, søgt
orlov grundet flytning til udlandet.
4./5. team
Lærere: Lea Markussen, Gyda Kærager, Karina Lander Henriksen, Mette Hjort Laage-Petersen, Rune
Wilken, Line Bach Nielsen, Erhan Basaran, Lasse Haugaard Christensen, Hans Kragh Thuesen
Lærer Nanna Ankjærgaard-Andersen vil være på barselsorlov i skoleåret 2013/14.
Pr. 1. august 2013 ansættes:
Lærer Line Bach Nielsen. Line tilknyttes lærerteamet
på 4./5. klassetrin.
6./7. team
Lærere: Helle Bjerre Langfeldt/Simon Juul, Anne-Mie
Højsted Johansen, Sara Schølin Link, Dorthe Jørgensen, Birgitte Munk, Henning Gebauer.
Lærer Camilla Effersøe. Camilla tilknyttes lærerteamet
på 0./1. klassetrin.
Velkommen til Søagerskolen, vi glæder os til samarbejdet med jer.
8./9. team
Lærere: Janne Hellekær, Mie Schrøder, Niels Peter
Jørgensen, Michelle Bregninge, Lene Lesley, Christine
Gjede, Michael Hedegaard Jensen.
Lærerteam 2013/2014
I løbet af uge 25/26 udmelder klasselærere nærmere
om evt. nye faglærere i klasserne.
På Søagerskolen er lærerne organiseret i selvstyrende
team. Hvert team dækker to årgange.
Alle lærerne er tilknyttet ét team, i hvilket man har et
tæt og kontinuerligt samarbejde.
En del lærere er derudover faglærere på andre årgange. Alle lærere er også tilknyttet fagteam.
Skemaer udmeldes til klasserne, når alle justeringer
er på plads.
Erstatningstimer i skoleåret 2013/2014
Som følge af lockouten i april, er der en del klasser,
der i kommende skoleår får indlagt erstatningstimer i
deres skemaer. For nogle klasser er det hele året og
for andre er det i en periode.
Erstatningstimerne sikrer, at en klasse ikke kommer
under undervisningsministeriets minimumstal, disse
beregnes over en treårig periode.
0./1. team
Børnehaveklasseledere: Charlotte Jensen, Elizabeth
Szabo
Lærere: Marianne Svensson, Bodil Bjørn Knudsen,
Sussie Skov Johansson og Camilla Christine Effersøe.
Pædagoger fra SFO: Anni Kjær, ny, Bibbie Hovmann
og Lars Harremoës
Forældreintra
Egedal kommune har besluttet at SkoleIntra er det
forum, hvor information om skole, klasser og elever
primært skal gives.
2./3. team
Lærere: Susanne Hansen, Lise Damsgaard, Ole Riis,
Mette Clausen, Lone Karkov og Mia Brønnum Henriksen.
Pædagoger fra SFO:
Terese Jensen, Lone Askelund, Johnny Skov, Susanne
Larsen
Søagerskolen er meget tilfredse med
at arbejde med dette medie, vi skal
og vil gerne være papirløse. Samfundet går mod at være digitaliseret og
papirløst.
1
Det er vigtigt, at alle forældre jævnligt tjekker ForældreIntra vedrørende deres børn. Hvis ikke hver dag,
så minimum 2-3 gange ugentligt, oftest i de yngste
klasser.
Solceller på Søagerskolens tag.
Søagerskolen har som tidligere beskrevet fået monteret et 750 m2 stort
solcelleanlæg på en
del af skolens tag.
Anlægget er nu tilsluttet og i øjeblikket
ser vi elmåleren løbe
baglæns.
Der er dog situationer, hvor det ikke er hensigtsmæssigt at skrive, men bedre at tale sammen ansigt til
ansigt, derfor vil det altid være muligt at bede om en
samtale eller en opringning.
I løbet af de næste
par uger foretages
den formelle overlevering og samtidig monteres en infotavle på Vestgangen ved naturfagslokalet. På denne måde kan alle
hver dag følge med i solcelleanlæggets energiproduktion.
9. kl. sidste skoledag
It/medier på Søagerskolen
I indeværende skoleår har alle årgange fået mulighed
for at arbejde med iPads i undervisningen, hver årgang har et udvalg af medier til daglig rådighed.
I Søagerskolens evaluering af arbejdet med Egedal
kommunes medielæringstrategi er vi nået langt på
den tekniske side.
På den pædagogiske side
har der været stor fokus
på iPads og det store
udbud af Apps.
I det tidlige forår påbegyndte lærerne et arbejde med en medieprogression i fagene. Det
skal der arbejdes videre
med i kommende år.
Dagen var rigtig god, sjov og våd.
De tre 9. klassers elever sørgede for en god og underholdende formiddag for alle klasser.
Ifølge traditionen spiste de tre 9. klasser morgenmad
klassevis hjemme hos tre morgenfriske familier, der
lagde hus til.
Kl.10.15 ankom 9.klasserne til skolen i højt humør og
sjovt udklædte. 9.klasseeleverne havde i ugerne forinden knoklet med efter skoletid at udtænke, optage
og redigere små videofilm om deres oplevelser af Søagerskolen. Medielæring i praksis.
Lige nu er det største ønske, at skolerne kan få netværk, der kan trække alle de mobile devices, der er
dagligt er i brug.
Flot gået!
Revyen var minutiøst planlagt og skriftligt forelagt
skoleledelsen.
Der var styr på tingene – også da det kom til vandkampen på græsset, hvor også de ældste drenge og
piger (læs: lærere) udfoldede sig i vandpantomimer
med eleverne.
Søagerskolen Læringscenter
Søagerskolens læringscenter har fingeren på pulsen
og medvirker til at understøtte elevernes læring.
Læringscenterets aktivitetskalender afspejler den
mangfoldighed af aktiviteter og tiltag, der skal befordre den faglige og pædagogiske udvikling på Søagerskolen.
Efter vandsjov, havde 8.klasseeleverne dækket flotte
borde og serverede pizzaer i Exit’en.
8. klasserne stod også for oprydning af Exit’en og
aulaen. 3.klasserne stod for indsamling af karamelpapir på skolens område.
Egedal kommunes Læsekompetenceplan og Medielæringsstrategi er tænkt ind i aktiviteterne for de enkelte
klassetrin.
Alt i alt en fin dag, som alle på skolen var med til at
gøre til en mindeværdig dag.
Specialpædagogisk bistand.
Fra kommende skoleår gives specialpædagogisk
bistand overvejende indenfor de to årgange, som et
lærerteam dækker.
Lærerteamet etablerer kompetencekurser på deres to
årgange. Kompetencekursernes indhold tilrettelægges
af teamets lærere ud fra drøftelser om, hvilke behov
eleverne på de pågældende to årgange har.
2
I lærere og pædagogers arbejde med elevernes trivsel
og faglighed, er der redskaber og handlemuligheder,
der kan inddrages i samarbejde og undervisning.
1.august 2014. Ifølge forslaget tænkes Smørum som
ét af de fire distrikter.
Skolebestyrelserne i Egedal kommune er i færd med
at skrive høringssvar, som skal være indsendt senest
25.juni 2013.
Søagerskolens høringsvar vil efter 25.juni kunne ses
på skolens hjemmeside under høringssvar. Alle høringssvar lægges på hjemmesiden under Skolebestyrelsen.
I høringsperioden afholdes borgermøder i de fire distrikter. Datoerne for borgermøderne er udmeldt via
forældreintra og via lokalavisen.
Eksempler på dette kan være:
Lp-modellen, som er et pædagogisk analyseredskab,
som lærerteamet gør brug af.
Søagerskolen har to uddannede AKT-lærere, som
efter aftale med lærere og skoleledelse indgår i relationsarbejde i hele skoleforløbet.
Flyverkorpset er et kommunalt team, som Søagerskolen og de øvrige skoler meget gerne trækker på som
en ekstra resurse. De arbejder og vejleder i relationer, og indgår i mange forskelligartede opgaver.
Søagerskolen gør ofte brug af Flyverkorpset som sparingspartner og katalysator i udvalgte opgaver.
Sommerferien nærmer sig.
Aflevering af bøger
For at sikre, at alle elever kan få bøger fra skoleårets
start er det nødvendigt og meget vigtigt, at alle elever
afleverer dette års bøger på Pædagogisk
læringscenter.
Læsevejleder, der er tovholder på læsetestning og
læseudvikling på Søagerskolen.
PPR- psykolog på skolen
PPR psykolog Stine Eilsø Høyer er også i kommende
skoleår på skolen hver tirsdag og er til rådighed for
elever, forældre og medarbejdere.
Det er nødvendigt, at alle forældre hjælper
med til at få alle bøger afleveret inden ferien.
Kursus for lærere og pædagoger
Kursusr onsdag d. 7. august, dagen før elevernes
første skoledag.
Dimission torsdag 27. juni kl. 17.15 – 18.00 i
skolens aula.
Alle afgangselever og deres forældre er velkomne,
tilmelding foregår via [email protected]
Inden elevernes skolestart deltager alle lærere og
pædagoger i et heldagskursus med Rasmus Alenkær,
der vil gøre os alle klogere på ’Inkluderende klasseledelse’.
Fredag d. 28. juni 2013 er sidste skoledag i dette
skoleår.
SFO Kildekær har en bøn:
Det vil være en meget stor hjælp, hvis forældre i indskolingen vil være behjælpelige med at gøre antallet
af børn i SFO’en denne dag så lavt som muligt. Evt
ved sørge for legeaftaler hos kammerater eller familie.
Der er naturligvis både pædagogisk og sikkerhedsmæssig pasning af de børn som kommer i SFO denne
dag.
SFO-Kildekær holder åbent hele sommeren.
Velkommen efter sommerferien
Søagerskolens skolebestyrelse
Skolebestyrelsen aflagde årsberetning d.10 juni 2013.
1. skoledag er torsdag d. 8. august 2013
0. årgang møder kl.10.15 – 13.05
1.- 9. årgang møder ifølge klassens skema fra kl. 9.00
til skemaets sluttid.
Samme aften gav Freddy Meyer sit bud på hvor vigtigt det er at være glad i hverdagen. Freddy Meyer
præsenterede også ordet Sur-stråling.
Han stillede spørgsmålstegn ved, om vi skal finde os i
sur-strålere.
- Se skolebestyrelsens nummer af SøagerNyt. hvor
årsberetning og resume af Freddy Meyers indlæg
er beskrevet.
Skolens kontor åbner
Tirsdag d. 6.august kl. 9.00
Tak for skoleåret der gik, og god sommer til alle.
Høring om Ny skolestruktur i Egedal
Som allerede udmeldt i lokale medier og via forældreintra er der i Egedal kommunalbestyrelse udsendt
høringsmateriale vedrørende en ny struktur, der vil
betyde, Egedal skolevæsen opdeles i 4 skoledistrikter
Ida Jensen
Viceskoleleder
3
Charlotte Brandt
Skoleleder
Tandpleje for skolerne i Smørum
Tandklinikken er beliggende på Boesagerskolen.
Tandklinik - i sommerferien
Åbningstider i sommerferien for nødbehandling.
Besked om åbningstider samt nødhjælp gives på vores telefonsvarer.
Tandplejen på Boesagerskolen har sidste dag inden sommerferien
mandag d. 1. juli 2013.
Skulle jeres børn være uheldige at komme til skade, eller opstår der
tandpine, er der følgende muligheder for behandling i lukkeperioden.
• Tandlægevagten i Hillerød på tlf. 70 25 00 41.
• Ved større tandskader henvises til skadestuen.
Slås en eller flere blivende tænder ud:
1. Forsøg at finde tanden
2. Læg den i barnets eller din egen
mund, også selv om tanden ikke er ren.
3. Tanden kan også lægges i et glas med
saltvand. Skrub ikke på tanden.
4. Søg tandlæge/skadestue hurtigst muligt.
Mælketænder, der slås ud, må aldrig sættes på plads igen.
Slås et stykke af en tand:
Det afslåede stykke kan i nogle tilfælde limes på igen. Betingelsen
er, at stykket opbevares fugtigt i saltvand, vand eller spyt, indtil
stykket kan sættes på.
Søg tandlæge hurtigst muligt – også for at få dækket skaden med
plast.
Regninger for udført nødbehandling refunderes af kommunen.
OBS!! Det er en god ide at have en ulykkesforsikring, hvis der opstår tandskader!
Med håb om, at I ikke får brug for ovenstående, ønskes I alle en
rigtig god ferie.
Hilsen og god sommer
Boesagerskolens tandklinik
4