Hent patientfolder om Almogran med tilhørende
Transcription
Hent patientfolder om Almogran med tilhørende
To dages kursus i kommunikation og fysisk aktivitet som smertebehandling Kognitiv Rehabiliteringsterapi (KRT) Tidspunkt: Torsdag og fredag 21 -22 november 2013 Kurssted: Silkeborg Fysioterapi og Træning, Hostrupsgade 49, 8600 Silkeborg Kontaktperson Lars Thorslund, e-mail: [email protected] Kursavgift: 3.200,- + moms som inkluderer kursus bog og tre undervisningsplakater. Frokost og kaffepasuer. Tilmelding: Du kan tilmelde dig på hjemmesiden www.Proterapi.dk eller ringe for mere information på tlf 43444200. Tilmelding er bindende og skal foretages senest én uge før kursusstart Underviser: Tom Arild Torstensen B.Sc., M.Sc, spesialist i manuel terapi, stipendiat på Karolinska Institutet, Stockholm Kommunikation og fysisk aktivitet som smertebehandling Kognitiv Rehabiliteringsterapi (KRT) Silkeborg 21 - 22 november 2013 “katastrofetanker er normale psykologiske reaktioner på ukontrollerbar smerte“ “effekten av træning er dose-respons relateret“ “din kommunikation kan øge eller mindske patientens smerteoplevelse“ Om Tom Arild Torstensen Tom Arild arbeider klinisk på MTT Kliniken Lidingö, Stockholm, (www.mttkliniken.se), er doktorand på Karolinska Institutet og arrangerer kurser og seminarer gennem Holten Institute AB. De seneste år har han videreudviklet medicinsk træningsterapi fra en biomedicinsk til en biopsykosocial behandlingsform. I Kognitiv Rehabiliteringsterapi (KRT) bruges pædagogiske modeller med en humoristisk vinkling for at forklare kompliceret smerte fysiologi og smerte psykologi og hvordan fysisk aktivtet aktiviserer kroppens smertemodulerende systemer. Disse modellene kan integreres i daglig anvendte metoder i fysioterapien og kombineres med adfærdsmæssige metoder eksempelvis ”gradvis eksponering”. “fysisk aktivitet producerer kroppens egen indre morfin - endogene opiater“ “opmærksomheds træning mindsker smerten“ “dit åndedræt er et spejbillede af dit liv“ “fysisk aktivitet producerer og metaboliserer stresshormoner“ Tom Arild er uddannet fysioterapeut fra Ulster Universitet i Belfast, Nord-Irland i 1983 (4 årig B.Sc grad med honours), er manuell terapeut og lærer i manuel terapi og har en advanced M.Sc grad fra universitetet i Bergen. Han har i snart 20 år undervist i medicinsk træningsterapi i Europa og Nord-Amerika. “humor + kommunikation om smerte = god kommunikation om smerte” “ukontrollerbar smerte = stress“ Tom Arild Torstensen B.Sc (Hons), PT, M.Sc., specialist i manuel terapi MNFF Holten Institute AB - kunnskapformidling, P.O. Box 6038, S-181 06 Lidingö, Sverige E-mail: [email protected], [email protected] www.holteninstitute.com Telefon: 0046 70 734 41 02 I samarbeide med ProTerapi Underviser: Tom Arild Torstensen i samarbeide med Proterapi Kommunikation og fysisk aktivitet som smertebehandling Kognitiv rehabiliteringsterapi (KRT) Kognitiv rehabiliteringsterapi (KRT) består af forklaringsmodeller om smertens fysiologi, smertens psykologi og fysisk aktivitet som smertemodulering. Modellerne overføres i praksis gennem brug af eksponering og gradvis træning som medicinsk træningsterapi. Hensikten med KRT er øget kundskabsniveau sådan at patienten får kontrol over sine symptom(er), forbedret funktionsniveau og øget tiltroen til egne evner. Kurset henvender seg til alle arbejdsfunktioner som arbejder med smertepatienter. Hvorfor benævnelsen Kognitiv rehabiliteringsterapi (KRT) og ikke Kognitiv Adfærdsterapi (KAT)? Sidstnævnte er en behandlingsmetode som er defineret og evidensbaseret for visse lidelser, og hovedsagelig bruges af psykologer. For at det ikke skal blive nogen misforståelser vælger jeg at beskrive metoden som præsenteres på kurset som kognitiv rehabiliteringsterapi (KRT), hvor metoder fra KAT som eksponering og gradvis tilvænning er inkludert i KRT-metoden. Dag 1 08.30 - 16.30 08.30-09.30 Kommunikation som effektiv behandling. Åbne versus lukkede spørsmål. 09.30-10.00 10.00-11.30 11.30-12.00 12.00-13.00 13.00-14.30 Er god kommunikation at lytte? Søren Kirkegaards bevingede ord om at møde patienten hvor patienten er. Kaffe/te/frugt Er kommunikation en risikosport? Dine ord kan øge eller mindske patientens smerteoplevelse! Hvor vigtig er en positiv forventning af at få hjælp for udfaldet af behandlingen. Placebo versus nocebo. Praktiske eksempler og gruppearbejde om kommunikation Lunch Smertens fysiologi. Hvordan kommunikerer du med patienten om: 1) sensitivisering, 2) allodynia, 3) hyperalgesi, 4) akut smerte, 5) langvarig smerte Præsentation af plakaten - Smertens fysiologi Fysisk aktivitet som behandling af fysiologiske reaktioner på smerte. Kaffe/te/frugt Praktiske eksempler og gruppearbejde om smertens fysiologi Hvad giver en god behandlingseffekt? Forståelse af kliniske studier på gruppeniveau versus mekanismestudier versus mødet med den enkelte patient. Din kommunikation kan øge eller mindske patientens smerte. Det er beviseligt at patienter som bedre forstår sin smerte har bedre effekt af behandlingen. På kurset får du præsenteret nye pædagogiske forklaringsmodeller (med en humoristisk vinkling) som du kan bruge i din behandling. 14.30-15.00 15.00-15.30 15.30-16.30 Smertens fysiologi dækker forklaringsmodeller for sensitivisering, allodyni og hyperalgesi,og hvordan smerte påvirker stress reaktioner herunder det endokrine system (H-P-A aksen). Traditionelt har vi forklaret vore patienter at vi har smerte receptorer og at aktivering af disse gør at vi oplever smerte. Men det er ikke korrekt. Vi har ingen smertereceptorer i vævet, vi har nociceptive receptorer, som aktiveres gjennom trykk,temperatur ændringer og kemiske reaktioner/inflammation. Smerte opleves når nerve impulser fra forskellige nociceptive receptorer transporteres fra periferien til hjernen,hvor de bearbejdes af forskellige områder knyttet til våre følelser og kognitive funktioner. På kurset vil vi derfor diskutere at smerte er output og IKKE input, og hvordan våre tanker (psykologiske reaksjoner) påvirker smerteopplevelsen. Dag 2 08.30-16.00 08.30-09.30 Smertens psykologi. Sådan kommunikerer du med patienten om; Smertens psykologi er noget klinikere bevidst eller ubevidst obeserverer hver dag hos patienter. Normale psykologiske reaktioner som enten kan øge eller reducere smerteoplevelsen som katastrofetanker (ruminering, magnifisering og hjælpesløshed), uro og spænding, bevægelsesrædsel, angst og nedtrykthed, bliver dækket udførligt på kurset. Fysisk aktivitet er positiv stress og er for de aller fleste patienter en effektiv smertebehandling. Jævnlig fysisk aktivitet, korrekt doseret, vil over tid normalisere homeostasen i det endokrine system. På kurset vil vi diskutere hvordan kroppen producerer sit eget indre morfin, endogene opiater, og hvordan både gradvis træning og vor kommunikation kan åbne for produktion af endogene opiater. Forskningsresultater på dose-respons effekter af træning som medicinsk træningsterapi (MTT) for forskjellige pasientkategorier blir diskuteret på kurset. Gradvis træning er en god metode for å øke tilltro til egne evner som hjælper patienter ud af den ”onde smertecirkel”. Acceptabel smerte versus ikke acceptabel smerte, samt psykologiske og adfærdsmæssige metoder som eksponering og gradvis tilvænning blir diskuteret. Etter kurset kan du ... kunne kommunikere med patienten om smertens fysiologi, smertens psykologi og fysisk aktivtet som smertemodulering. Du forstår hvordan dine forklaringsmodeller og behandlingsmetoder kan øke eller reducere patientens symptomer. Du kan inkludere metoder som eksponering og gradvis tilvænning. Øget kundskab giver dig ny indsigt i hvordan ”vanskelige patienter” bedre kan forstås og hjælpes. Velkommen! Tom Arild Torstensen Program 09.30-10.00 10.00-12.00 12.00-13.00 13.00-14.30 14.30-15.00 15.00-15.30 15.30-16.00 1) skade, 2) smerte, 3) katastrofetanker, 4) uro, 5) bevægelsesrædsel, 6) angst og nedtrykthed (depression), 7) farlig smerte versus ufarlig smerte, 8) tiltro til egne evner, 9) gradvis eksponering, 10) normalisering, 11) Tre valide og reliable spørgeskemaer om psykologiske faktorer. Presentation af plakaten - smertens psykologi. Fysisk aktivitet som behandling af psykologiske reaktioner. Kaffe/te/frugt Smertens psykologi fortsat. Praktiske eksempler og gruppearbejde om smertens psykologi og brug af spørgeskemaer. Lunch Fysisk aktivitet som smertebehandling. Sådan kommunikerer du med patienten om: 1) frigøring af kroppens indre morfin, endorfiner og enkefaliner, 2) portmekansimen i rygmarvens baghorn, 3) folkelige forklaringsmodeller som ”røde versus grønne mænd i elevatoren”, 4) dose respons effekten eksemplifiseret gennem Trondheim Shoulder Pain Study (Håvard Østerås med kolleger 2010) og højdose MTT for diffuse fremre kne smerter (Berit Østerås med kolleger 2010). Kaffe/te/frugt Praktiske eksempler og gruppearbejde om fysisk aktivitet som smertebehandling Afslutning og hvad tager du med dig hjem fra disse to dage. Kursusmateriale Fyldig kursusbog “Kommunikation og fysisk aktivitet som smertebehandling” av T.A.Torstensen og de tre plakater “Smertens fysiologi”, Smertens psykologi” og “Fysisk aktivitet som smertebehandling”, 50 x 70 cm. NB. De tre posterne kan også kjøpes til 3.700,- + moms + porto, trykt på kanvas med aliminiums liste oppe og nede (høj kvalitet) til direkte ophæng på væg, 70x100cm Smertens fysiologi