kaivosalan ammatillisen koulutuksen kehittäminen

kaivosalan ammatillisen koulutuksen kehittäminen

KAIVOSALAN AMMATILLISEN
KOULUTUKSEN KEHITTÄMINEN
”ProMainari”
MIKÄ?
Selvitys kaivosalan ammattityöntekijöiden koulutuksen:
– nykytilasta
– tason kehittämisestä ja yhtenäistämisestä
– koordinointitarpeesta
– laadusta – ei määristä
kaivosteollisuuden kannalta = vaihe 1 =
kaivosteollisuuden tahtotilan määrittely
MIKSI?
Koulutuksen on arvioitu olevan nykyään:
– hajanaista
– tasoltaan vaihtelevaa
– koulutusmateriaalin ja kouluttajien taso vaihtelee huomattavasti
– koulutustarjonnasta ei ole kokonaiskuvaa
– koordinointi puutteellista
– Kuitenkin: laadukkaalla koulutuksella on tärkeä rooli osaavan ja
motivoituneen henkilökunnan saamiseksi
MITEN?
Haastattelupohjainen selvitys kaivosteollisuutta
harjoittavien yritysten parissa = vaihe 1
Raportointi KT:n hallitukselle (vaihe 1)
Haastattelupohjainen selvitys nykyisin koulutusta tarjoavien
oppilaitosten tilanteesta ja suunnitelmista = vaihe 2
Raportointi KT:n hallitukselle ja oppilaitoksille (vaihe 2)
Yhteenveto ja päätökset jatkotoimenpiteistä
MILLOIN?
Vaihe 1:
Haastattelut marras – joulukuussa 2014
Raportointi KT ry:n hallitukselle tammikuussa 2015
Vaihe 2:
Haastattelut touko - kesäkuussa 2015
Raportointi kesällä 2015
VISIO (Vaihe 3 = “ProMainari”)
Kaivosalan ammattityöntekijöiden koulutuksen koordinoitu
kehittämisohjelma käynnistyy yhteistyössä teollisuuden,
ammattiliittojen, opetus- ja työvoimahallinnon ja
oppilaitosten kanssa vuonna 2015
Koulutus vastaa työelämän tarpeisiin nykyistä paremmin
Kiinnostus kaivosalan ammatteja kohtaan kasvaa
KUKA?
Vaihe 1:
Kaivosteollisuus ry teki ja kustansi
Käytännön toteutus DI Tuomo Laitinen
Vaihe 2:
Yhteistyönä Kaivosteollisuus ry:n ja oppilaitosten kanssa
Käytännön toteutus Tuomo Laitinen
PROMAINARI VAIHEEN 1 RAPORTIN
SISÄLTÖ JA KESKEISET TULOKSET
Kaivostyöntekijöiden saatavuus
Koulutuksen nykytilanne
Tavoitetila
Yhteenveto ja johtopäätökset
Suositukset jatkotoimenpiteiksi
Muut kehittämistarpeet
KAIVOSTYÖNTEKIJÖIDEN SAATAVUUS
Vaihtelee merkittävästi eri paikkakunnilla ja yrityksissä
Nykyisessä suhdannetilanteessa kohtuullinen
Alan työkokemusta omaavien ammattilaisten saatavuus
olematonta
Henkilöstötarve arvioidaan useimmissa yrityksissä, mutta
on suhdanteista riippuvaa ja vaikeaa
KOULUTUKSEN NYKYTILANNE
Tarjontaa ja laajuutta on riittävästi, mutta:
Laatutaso vaihtelee ja käytännöt ovat kirjavia
Puute osaavista opettajista
Opetusmateriaalin vähäisyys
Yhtenäiset toimintamallit ja opetussisällöt puuttuvat
Turvallisuus – ja ympäristökoulutusta lisättävä
Työelämävalmiuksien koulutus puuttuu lähes kokonaan
On myös hyvin toimivaa yhteistyötä
Kaivosyhtiön antama perehdytys aina isossa roolissa
Kaivosalan ammattitutkinnon kiinnostavuus kasvaa
TAVOITETILA
Moniosaajia – erikoistuminen tiettyyn tehtävään hoidetaan
pääosin kaivosyhtiön toimesta työssä oppimalla
Koulutuksen pysyttävä teknisen kehityksen mukana
Alueellisesti hajautettu, mutta opetuksellisesti keskitetty
malli (laatu – keskitetty ; hyväksyttävyys – hajautettu)
”Koulutuskontti, joka sisältää ammattitaitoisen opetus- ja
muut resurssit ja siirtyy kaivospaikkakunnalta toiselle”
YHTEENVETO JA JOHTOPÄÄTÖKSET
Kaivostyöntekijöiden koulutuksen kehittämishanke sai
haastatteluissa teollisuuden täyden tuen
”Asialle on tehtävä jotain”
Vuosikymmenten takaisia virheitä ei saa toistaa
Edettävä määrätietoisesti ja ilman viivytyksiä
Yksin vai yhdessä – vaatii lisäselvityksiä
Keskustelut oppilaitosten kanssa aloitettava
Haastattelujen tulokset esiteltävä tärkeimmille sidosryhmille
MIKSI?
Siksi, että koulutuksen todettiin olevan teollisuuden
kannalta:
– hajanaista,
– tasoltaan vaihtelevaa,
– koulutusmateriaalin ja kouluttajien taso vaihtelee
huomattavasti,
– koulutustarjonnasta ei ole kokonaiskuvaa ja
– koordinointi on puutteellista
SUOSITUS JATKOTOIMENPITEIKSI
Haastattelukyselyn tulosten esittely ja selvityksen teko
koulutusta nykyään antavien oppilaitosten tilanteesta ja
suunnitelmista – yhteenvetoraportti kesällä 2015
Haastattelukyselyn tulosten esittely toukokuussa 2015:
– OKM
– OPH
– TEM
– ELY – keskukset (osa)
– Maakuntien liitot (osa)
– Metalliliitto ja Rakennusliitto
MUUT KEHITTÄMISTARPEET
Työnjohtokoulutus kuntoon!
Vuoriteknikot kohta ”historiaa”
AMK ei tuota työnjohtajia
”Hyvästä porarista ei kannata tehdä huonoa pomoa”
TIEDUSTELUT
Kaivosteollisuus ry:
Toiminnanjohtaja Pekka Suomela
Tiedottaja Marko Mannila
Selvityksen tekijä Tuomo Laitinen
KIITOS!
”ProMainari ”