Harhalan koulun vuosisuunnitelma lv. 2015-16

Transcription

Harhalan koulun vuosisuunnitelma lv. 2015-16
Harhalan koulu
Sivu 1/6
Vuosisuunnitelma
Koulun perustiedot
Koulu:Harhalan koulu
Ylläpitäjä:Kaupungmylläpitämäkoulu
Koulumuoto:Ala-asteen koulu
Oppilasmäärä luokittain
Suunnitelma
l. luokka 5
2. luokka 10
3. luokka 9
4. luokka 9
Tyttöjä 17 poikia 16. Yhteensä33 oppilasta.
Opettajat
Henrik Kalima, koulunjohtajaja luokanopettaja 3-4-yhdysluokka. 26 h/viikko.
Helena Sokuri, luokanopettaja 1-2-yhdysluokka. 27 h / viikko.
TiinaAho, koulunkäyntiavustajaja iltapäiväkerhonohjaaja. 38,25 h/viikko.
Anne Salonen, koulunkäyntiavustaja. 32 h/viikko.
Tuntikehys
vkh
Käytetäänyleisopetukseen 53
Varataantukiopetukseen l _ vkh
Käytetäänerityistehtäviin 0, 5 _ vkh ( oppilaskuntatoiminta)
Käytetäänerityisopetukseen 6 _ vkh
Kerhotoiminta
Liikuntakerho 2 oppituntia/viikko, ohjaajana Tiina Aho.
Liikuntakerhossa pelataan ulkopelejä, kuten pesäpalloa ja jalkapalloa. Terveellisten
elämäntapojen lisäksi kehittyvät yhdessätekemisen taidot ja sosiaaliset valmiudet.
Koulun kerho l oppitunti/vko pidetäänvaihtelevin teemoin koulun oman
henkilökunnan toimesta. Ohjaajana Helena Sokuri tai avustaja.
Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet
https://wilma. palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=persomiel%3A9%3A442db3...
19. 8. 2015
Harhalan koulu
Sivu 2/6
Edistetään oppilaiden ymmärrystä yhteiskunnan pelisäännöistäja autetaan heitä
monipuolisessa kehittymisessä elämässäpärjääviksi,sosiaalisiksi yksilöiksi.
Tarjoamme oppilaille hyvänja turvallisen kasvuympäristön ja hyvät perustiedot ja
-taidot, joiden pohjalta heidän on hyväjatkaa eteenpäin opiskelujaan. Kannustamme
oppilaiden hyvääasennoitumista koulutyöhönja kehitämme heistä vastuuntuntoisia,
huolellisia ja luotettavia kansalaisia.
Yksilökeskeinen opetus positiivisessa oppimisympäristössä. Toisten ihmisten - lasten ja
aikuisten - kunnioittamisen ja suvaitsevaisuuden parantaminen. Hyvä käytös erilaisissa
tilanteissa. Ymmärrys puhtaan elinympäristön merkityksestä ja pyrkimys luonnon
kunnioittamiseen. Kotiseututietämys ja kotiseudun arvostaminen. Sitäkautta myös
oman identiteetin hahmottaminen, mikävoi parhaimmillaan toimia vahvana
selkärankana lapsen ja nuoren kehitykselle.
Lukuvuoden painopistealueet / teemat
Opetamme ja muistutamme hyvistä tavoista, hyvästäyhteishengestä, toisten
tukemisesta ja kannustamisesta. Pyrimme pitämäänhuolta itsestäja toisista. Keskeistä
on myös yksilönyhteisönosanatoimiminenja yhteisössätarvittavat taidot. Pyrimme
korostamaan terveellisten elintapojen merkitystä koulussa ja vapaa-ajalla, niin
ruokailun, liikunnan kuin sosiaalisten suhteidenkin osalta.
Koulun ulkopuolelle suuntautuvilla matkoilla ja retkillä harjoittelemme myös
käyttäytymistä, sosiaalisiataitojaja käytöstapojakoulun ulkopuolella.
Tärkeänänäemme myös vastuunkannon omasta opiskelusta, kotitehtävientekemisestä
ja oppimisesta. Autamme lapsiaja perheitä parhaamme mukaan, ja tarjoamme
tukiopetusta. Aidmkielen, lukemisenja siistin kirjoittamisen teemat ovat myös vahvasti
esillä. Kannustamme lukemiseen myös vapaa-ajalla.
Koulussa toimimme koulukiusaamista vastaan aktiivisesti.
Lukuvuoden työ- ja loma-ajat
Lukuvuosi 2015 - 2016
Syyslukukausi 12. 8. - 19. 12. 2015
lauantaityöpäivä 5. 9.2015
syysloma(vko42) 12. -18. 10. 2015
Kevätlukukausi 7. 1. - 4. 6. 2016
talviloma (vko 9) 29. 2. -6. 3. 2016
vapaapäivä 6. 5. 2016
Koulun uikopuoielia annettava opetus, luokkaretket,
leirikoulut
https://wilma.palkane.fi/!039/strategy/printable/?formkey=peisonnel%3A9%3A442db3... 19. 8.2015
Sivu 3/6
Harhalan koulu
Tavoitteet:
Koulun opmtoretki: Opintoretkeenliittyy jokin opetussuunniteknaankuuluvatavoite.
Teatteri- ja liikuntaretket.
Työelämääntutustuminen (osallistujat, ajankohdat)
Useita TET:siä lukuvuoden kuluessa: syksyllä, talvella ja keväällä.
Tarkemmat ajankohdat lukuvuoden kuluessa.
Koulun ja kodin yhteistyö (vanhempainillat,
tiedottaminen, muu yhteistyö)
Vanhempainillat syksyllä ja keväällä.
Koulun väki puhelimitse ja Wilman kautta päivittäin tavoitettavissa: säännöllinen päivittäinen
Wilmanseurantaja tarpeenmukainenWihna-tiedotus.Ainakinpienemmilläoppilaillamyös
reissuvihkot käytössä.
Vanhempainvartit vuodenvaihteessa.
Oppilashuoltotoiminta
Oppilashuolto
Koulun oppilashuollon tehtävänä on luoda oppilaille hyvät ja turvalliset puitteet
päivittäiselle koulutyölle.
Oppilashuoltotyötätekevätrehtori, opettajat, erityisopettajat, terveydenhoitajaja lisäksi
. koulupsykologi Hanna Keskinen,p. 050 341 3989,hanna.keskinen[img=l1x12]
http://www.palkane.fi/sites/default/files/miuku.gifl/imglpalkane.fi
. koulukuraattori Kirsi Andrejeff-Keränen, p. 0400 940 881 kirsi. andrejeff-keranen
[img=llxl2]http://www.palkane.fi/sites/default/files/miuku.gif[/img]palkane.fi
Koulu- ja opiskeluterveydenhuolto
Kouluissa oppilaiden terveydestä huolehtivat kouluterveydenhoitaja sekä -lääkäri.
Koulu- ja opiskelijaterveydenhuollon tavoitteena on turvata lapsenja nuoren kasvuja kehitys sekä
tukea terveellisten elämäntapojen omaksuminen.
Määräaikaisetterveystarkastuksetmuodostavatkouluterveydenhuollontoiminnanrungon.
Ensimmäisen,viidennensekäyhdistettynäseitsemännenja kahdeksannenluokantarkastuksen
tekevätterveydenhoitajaja lääkäriyhdessä.Huoltajakutsutaantarkastukseenmukaan.
Välivuosina terveydenhoitaja tekee suppeamman tarkastuksen.
Oppilaatpyritääntarkastamaanvuosittain.
Kouluterveydenhoitaja Katja Huuhtanen on tavoitettavissa numerosta: p. 050 430 8571
Hammashoito
Koululaisten hammashoidosta vastaa terveyskeskuksen hammaslääkäri.
Ajanvaraus ma-pe klo 8-15, p. 03 565 54023
Kouluterveydenhoitajajakoululääkärivoivat kuulua oppilashuoltoryhmääntarpeen mukaan.
Koululla vierailee tarvittaessa myös fysioterapeutti.
https://wilma. palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3A9%3A442db3...
19. 8. 2015
Harhalan koulu
Sivu 4/6
Vanhemmillaon mahdollisuusosallistuaoppilashuoltoryhmäänsilloin, kun kyseisenlapsen
asioitasielläkäsitellään,ja heilläonmahdollisuustulla kuulluksi päätöksenteossa.
Erityisopettaja Elina Karstu on Harhalan koululla yhteensä 6 tuntia viikossa, torstaisin.
Koulupsykologija -kuraattori tulevat sopimuksenmukaanja tarvittaessa.
Kouluterveydenhoitajallaon vastaanotto koulussaneljänviikonvälein.
Oppilashuoltoryhmäntiimoilta käytämmemyösperhetyöntekijöidenammattitaitoaapunamme.
Aamu- ja iltapäivätoiminta
Iltapäiväkerhojoka arkipäiväkohne tuntia koulun päättymisenjälkeen.
Iltapäiväkerho-ohjaajana Tiina Aho. Iltapäiväkerhoon sisältyy välipala.
Iltapäiväkerhon touninta tukee kodm ja koulun yhteistyötäja koulun kasvatustavoitteita.
Iltapäiväkerhon touninta kehitetään edelleen lukukauden aikana mm. siten, että kerhossa on
mahdollisuustehdäläksytjaharrastaa,olla ulkona sekäaskarrella. Kerrankuukaudessaon
mahdollista mm. leipoa. Kerhossa pyritään tarjoamaan monenlaisia virikkeitä ja liikuntaa. Kerho
voi tehdämyöspieniäretkiälähiympäristöön.
Liitteenä erillinen suunnitehna iltapäiväkerhon tounumasta.
Arviointi
Kaikillakoululaisten lastenvanhemmillamahdollisuus vanhempainvartti-tapaamisiinlukuvuoden
aikana,mistäkerrotaansekäWilmassaettä syksynvanhempainillassa.
1-3 -luokkalaisilla sanallinen arviointi ja 4-luokkalaisilla numeroarviointi lukuvuoden päättyessä.
Vanhempainvarttienaikanahuoltajilla onmahdollisuus saadatietoaja keskustella oppilaan
edistymisestä koulutyössä.
Hyödynnetään jaksoihin liittyvää oppilaiden itsearviointia sekätoteutetaan Pälkäneen koulujen
valtakunnallisia arviointipaketteja mm. äidinkielessä, englanninkielessä sekä matematiikassa.
Henkilökunta seuraaja tarkkailee oppilaita ja heidän kehitystään ja tekee yhteistyötä mahdollisten
alkavien ongelmien huomaamisessa. Henkilökunnan yhteispalaverit perjantaisin aina tarvittaessa.
Arviointijajohtopäätökset
Arviointija senkehittyminenja valtakunnallisetmateriaalitja arvostelupaketit (Luki-ja Makeko)
luovathyvänvertailukohdanarviolle.
Oppilaiden itsearviointia toteutettiin lähes kaikkien summatiivisten kokeiden yhteydessä täytetyn
itsearviointilomakkeen avulla, jaksojen yhteydessä olleen itsearvio-osion avulla tai
vanhempainvartdenyhteydessä.
Lukuvuoden keskeiset tapahtumat
Elokuu
Koulu alkaa
Koululaisjumalanpalvelus
Liikenneteema alulle
https://wihna.palkane.fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3A9%3A442db3... 19. 8.2015
Harhalan koulu
Sivu 5/6
Syyskuu
Koulujenyleisurheilukilpailut 5. 9.
Vanhempainilta
Liikenneteema jatkuu
Kalenterityöallille
Seikkailuradanhyödyntäminenja kunnostaminen.
Lokakuu
Kalenterin valmistaminen.
Syysloma.
Liikuntaretki Luopioisiin.
Marraskuu
Vierailu keramiikkapajalla.
Uunahalliietki.
Joulukuu
Itsenäisyyspäiväjuhla
Jouluaskarteluja
Koululaisjumalanpalvelus
Tammikuu
Aika ja avaruusteema
Uimahallimatka
Helmikuu
Ystävänpäivätapahtumaomallakentällä
Maaliskuu
Hiihtoloma
Huhtoretki Sappeeseen
Huhtikuu
Toukokuu
Koulun opintoretki
Tarvittaessavarataanmahdollisuusyhdentai kahdentyöpäivänkäyttöteemapäivänä,esim.
juhlapäiviin liittyvien askartelujen tai koristeiden tekemiseen jne...
https://wilma. palkane. fi/!039/strategy/prmtable/?formkey=personnel%3A9%3A442db3...
19. 8.2015
Harhalan koulu
Sivu 6/6
https://wihna.palkane.fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3A9%3A442db3... 19. 8.2015
LUKUJÄRJESTYS HÄRMÄLÄNKOULU l. - 2. LUOKAT
Maanantai
Tiistai
Keskiviikko
Torstai
Perjantai
8:30-9. 15
8:30-9. 15
9. 30-9. 15
9. 30-9. 15
10. 30-11. 15
10. 30-11. 15
Al Lukutunti
11.45-12.30
11.45-12. 30
12.45-13. 30
12.45-13.30
13. 45 -14. 30
13.45 -14.30
LUKUJÄRJESTYS HÄRMÄLÄNKOULU 3. -4. LUOKAT
Maanantai
Tiistai
Keskiviikko
Torstai
Perjantai
MA 3. lk
EN. 3. lk
MA 4. lk
EN. 3. lk
Al. 4. lk
MA3.-4. 1k
EN 4. 1k
EN 4. lk
Al 3. lk
Ai 3. 4. 1k
Al
MA
YLT
YLT
YLT
YLT
UE
KU
KU
MU
Ll
KS3. -4. 1k
Ll
8:30-9. 15
8:30-9. 15
9. 30-9. 15
9. 30-9. 15
10. 30- 11. 15
10.30-11. 15
Al Lukutunti
11.45-12. 30
11.45-12. 30
12.45-13. 30
12.45-13. 30
13.45 -14.30
MU3. -4. 1k
LI/MU
13.45 -14.30
KS3. -4. 1k