Pälkäneen yhteiskoulun vuosisuunnitelma lv. 2015-16

Pälkäneen yhteiskoulu
Sivu 1/8
Vuosisuunnitelma
Koulun perustiedot
Kouluälkäneenyhteiskoulu
Ylläpitäjä:Kaupunginylläpitämäkoulu
Koulumuoto:Yläasteen koulu
Oppilasmääräluokittain
7 a 15 oppilasta, luokanohjaajaHennaHaverinen
7 b 16 oppilasta, luokanohjaaja Jani Koponen
7 c 17 oppilasta, luokanohjaajaEmmi Kleemola
8 a 21 oppilasta, luokanohjaajaAki Leveelahti
8 b 21 oppilasta, luokanohjaajaKaijaSaari
8 c 21 oppilasta, luokanohjaajaTuula-MarjaAsikanius
9 a 17 oppilasta, luokanohjaajaAnne Tapanainen
9 b 19 oppilasta, luokanohjaajaKari Raisälä
9 c 18 oppilasta, luokanohjaajaTuija Saarikivi
Yhteensä 165 oppilasta (91 poikaaja 74 tyttöä)
Pälkäneenyhteiskoulun alaisessa Kumalatupa Oy:ssa on oppilaita 7
Opettajat
Asikanius Tuula-Marja, EN, RA
Haverinen Henna, LI, TE
Hirmukallio Mirva, KE
Jalkanen Marita, BI
Jantunen-Kuikka Anu, AI
Kallioranta Annemari, SA
Kleemola Emmi, MU
Kokkonen Sanna,erityisopettaja
KoponenJani,GE, BI, TE
Korpela Soile, MA, FY
Kotiranta Satu, ILM
KouhiaTeija, erityisopettaja
Kukonlehto Marja, TS
Leveelahti Aki, TN, LI
MikkolaTarja, KO
Muola Timo, UE, ET
Mäkinen Emilia, MA
MäättäMinna OPO (Lotta Seppäsen sij.)
Rantala Hannu, FY, MA
RäisäläKari, AT, MA
Saari Kaija, KU
Saankivi Jussi, EN, RU
https://wihna. palkane. fi/!039/strategy/prmtable/?formkey=persoimel%3A9%3Abf0730...
18.8.2015
Pälkäneen yhteiskoulu
Sivu 2/8
SaarikiviTuija, RU, EN
Salmi Miia, KE, MA
Suutari, Jussi, HI
Tapanainen Anne, AI, ILM
TuulensuuKatri, erityisopettaja, Kirmalatupa
Valtonen Juha, YH
Koulunkäyntiavustajat:
Piippo Sirpa
Suutari Jussi
Vanhala Juha
Virta Elina
VuorinenMarika(oppisopimuskoulutuksessa)
Fahlgren-Piekkari Anna-Maria
Tuntikehys
Käytetäänyleisopetukseen (sis. demot): 298 vkh (lisäksi oponja rehtorin tunnit)
Varataantukiopetukseen: 3,8 vkh
Käytetään erityistehtäviin: 18, 7 vkh
Käytetään erityisopetukseen: 82 vkh
Yhteensä: 402, 5 vkh
Opettajien tunnit 2015-16:
Asikanius Tuula-Marja 19
Haverinen Henna 18,5
Hirmukallio Mirva(rehtori) 7
Jalkanen Marita 12
Jantunen-KuikkaAnu 18
Kallioranta Annemari 4
Kleemola Emmi 7
Kokkonen Sanna 27
Koponen Jani 17,5
Korpela Soile 4
Kotiranta Satu 2
Kouhia Teija 28
KukonlehtoMarja 6
Leveelahti Aki 17
Mikkola Tarja 24+2 (apulaisrehtori)
Muola Timo 9
Mäkinen Emilian sijainen 20
Määttä Muma OPO 6
Rantala Hannu 15
RäisäläKari 13
Saari Kaija 11
Saarikivi Jussi 5
Saarikivi Tuija 20
Salmi Miia 13
Suutari Jussi 12
Tapanainen Anne 19
https://wilma.palkane.fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3A9%3Abf0730... 18.8.2015
Pälkäneen yhteiskoulu
Sivu 3/8
Tuulensuu Katri 28
Valtonen Juha 9
Koulunkäyntiä vustajat:
Piippo Sirpa (30h/vko)
Suutari Jussi (12h/vko)
Vanhala Juha (30h/vko)
Virta Elina (27h/vko)
VuorinenMarika(27h/vko)
Fahlgren-Piekkari Anna- Maria (271i/vko)
Kerhotoiminta
PALLOILUKERHO:
(Henna Haverinen)
Palloilulajeja kerholaistentoiveidenmukaan. Lajejamm. pesäpallo,lentopallo/ indiaca,kor^iallo,
koripallo, salibandy, futsal, sulkapallo/pöytätennis, jääpelit, lacrosse.
Kerhossa painotetaan pelaamistaja yhdessätekemistä (taitoharjoittelua enemmän
liikuntatunneilla). Kokeillaan eri lajeja virallisin ja sovelletuin säännöinreilun pelin hengessä.
Kurssi soveltuu hyvin innokkaille pelaajille, jotka kaipaavat koululiikuntaan enemmän peliä.
TEHDÄÄNYHDESSÄ-KERHO
(Teija Kouhia)
Kerhon aihe:
Kerhonaihevalitaannuortentoiveitakuunnellen. Suunnitehnissaon mm. kalastusretki,
elokuvaretki, yhdessäkakkaamistaja leipomista, uusiinharrastuksiintutustumista, erilaisiaretkiä,
yhdessäpelaamistaja kisailemistajne.
Kerhon tavoitteet:
- Rohkaistanuoriakodinulkopuoliseentoimintaanja harrastuksiin
Tarjota nuorille turvallisten aikuisten kanssa yhdessä mielekästä yhdessäoloa ja tekemistä
Auttaa nuoria löytämään itsestään vahvuuksia
Tarjotaväylätavatatoisianuoria
- Ehkäistä syrjäytymistä
Kerhonkohderyhmäja osallistujamäärä:
Tehostetun ja erityisen tuen oppilaat 7 - 9-luokilta (pääasiassa pieniyhmäopiskelijat),
osallistujamäärääei rajoiteta.
Kerhon kokoontumisaika:
Kerho kokoontuu kerran kuukaudessa tai kerran 2 kuukaudessa. Kerhoaikaja - päivävaihtelevat
tekemisen mukaan.
Kerhopaikka:
Kokoontumispaikkavaihtelee; koulun kotitalousluokka, nuorisotilat, elokuvateatteri, keilahalli,
lähiluonto jne.
Tarvittavat materiaalit ja välineet:
- elintarvikkeita, moka -ja leivonta-aineita, lautapelit, elokuvaliput,
https://wilma. palkane. fi/!039/strategy/printable/?fonnkey=personnel%3A9%3Abf0730...
18.8.2015
Pälkäneen yhteiskoulu
Sivu 4/8
Kustannukset:
- ruoka-aine-ja leivonta-aineet, elokuvaliput, keilahallikustannukset,km-korvaukset
Tiedottaminen:
- Erityisopettajatiedottaakoulussaoppilailleja wiUmanvälityksellähuoltajille
Toiminnan arviointi:
Oppilaat saavatvaikuttaakerhontoiminnanideointiin. Oppilaatarvioivatkerhon
plussia/miinuksia.
BÄNDIKERHO
(Emmi Kleemola)
Opetellaansoittamaanja laulamaanbändinä,harjoitellaansoitintenhallintaaja soitetaanerityylisiä
kappaleitamm. oppilaidentoiveidenmukaan. Tavoitteena soitto-ja laulutaitojenkehittämisen
ohellatuottaaohjehnaakoulunjuhliinym. tilaisuuksiin.
Kerhon kokoontumisaika: syyslukukaudella 13 ja keväfkaudella 14 kertaa
SHAKKDCERHO
(Timo Muola)
Shakkikerhollatoteutetaanperuskoulun opetussuunnitelmankasvatus-ja koulutustavoitteita.
Shakinopiskelunja pelaamisenavullakehitetäänsekäoppilaidenälyllisiäettäsosiaalisiataitoja.
Koulukerhotoimmnantarkoituksenaei ole kouluttaakerholaisistahuipputasonshakinpelaajia,
vaanantaahyväkerhoympäristö,jonkaavullavoi kehittääkeskittymis-ja ongehnanratkaisukykyä
sekämuita opiskeluissaja arkielämässähyödyllisiäajattelutaitoja.
Koulunkehittämisessäkorostetaannykyäänpelillisyyttä. Kerhovoisi kokoontuakerranviikossa
koulupäivän jälkeen.
Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet
Pälkäneenyhteiskouluntoiminta-ajatuksenaon kasvattaaoppilaitavastuuseenja omaaloitteisuuteen, herättäähaluaelinikäiseenoppimiseen, innostaahakemaanja arvioimaanuutta
tietoa sekä arvostamaan itseään, muita kulttuureita ja elämänkatsomuksia.
Tavoitteisiinpääsemiseksipyrimme käyttämäänmonipuolisiatyötapoja,joidenavulla nuori oppii
vähitellenarvioimaanrehellisesti omaaja muidentyötäja sitenhallitsemaanomaaelämäänsäja
kehittymäänsosiaalisisataidoissaan.
Lukuvuoden painopistealueet / teemat
Lukuvuoden teema on KEHITTYVÄ KOULU. Tätä lukuvuotta värittäämonella tapaa
opetussuunnitehnatyö, koska uudet perusopetuksen opetussuumritehnat otetaan käyttöön 1. 8. 2016
alkaenasteittain. Tähäntyöhönpääsevätosallistumaanopetushenkilöstönlisäksimyösoppilaatja
heidän huoltajansa. Olemme yhdessä luomassa uutta koulua, jossa yhtenä keskeisenä asiana on
oppunisen ilo. Koulun kehittäminen ja uudistammen näkyy eri tavom lukuvuodessamme.
Lukuvuoden työ- ja loma-ajat
https://wihna.palkane.fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3A9%3AbfD730... 18.8.2015
Pälkäneenyhteiskoulu
Sivu 5/8
Syyslukukausi ke 12. 8. - la 19. 12. 2015
Kevätlukukausi to 7. 1. 2016 - la 4. 6. 2016
LOMAT
Syysloma 12. -18. 10. 2015
Joululoma 20. 12. 2015-6. 1.2016
Talviloma 29.2. -6.3.2016
Pääsiäisloma 25. - 28. 3. 2016
Vapaapäiviäovat helatorstai 5. 5.ja perjantai 6.5.
Koulupäivälauantai 5.9. (taksvärkki)
JAKSOT
l. jakso 12.08.2015 - 02. 10.2015 39pvää
2.jakso 05. 10.2015 - 01. 12.2015 37 pvää
3. jakso 02. 12. 2015 - 08. 02. 2016 37pvää
4. jakso 09. 02. 2016 - 08. 04. 2016 37 pvää
5.jakso 11.04.2016-04.06.2016 38pvää
Koulun ulkopuolella annettava opetus, luokkaretket,
leirikoulut
Tavoitteet:
Opetuksen monipuolistamiseksi ja syventämiseksi järjestetään eri oppiaineisiinja
ammatinvalintaan liittyviä opintoretkiäja tutustumiskäyntejä.
Luokkaretkiäja leirikouluja voidaan järjestää luokkakohtaisesti erikseen hyväksyttävän
suunnitelman mukaisesti.
Tänä lukuvuonna pienryhmälaiset ovat leirikoulussa Lontoossa viikolla 21.
Työelämään tutustuminen (osallistujat, ajankohdat)
TET9. luokilla: 7. 12. -11. 12. 2015 ja 23. 5. -27. 5.2016
TET 8. luokilla: 9. 5. - 11. 5. 2016
Koulun ja kodin yhteistyö (vanhempainillat,
tiedottaminen, muu yhteistyö)
Koulu toimii yhteistyössäoppilaiden huoltajien kanssa. Koulussamme on käytössä
wilmajärjestehnäkodinja koulun välisessäyhteydenpidossa. Muitayhteydenpidonmuotoja ovat
mm. vanhempainillatja vanhempainvartit. Luokanohjaajat tarjoavat kaikille huoltajille
mahdollisuudentapaamiseenns. vanhempainvarttienmerkeissä.
Vanhempainillat:
https://wilma. palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3A9%3Abffl730...
18. 8.2015
Pälkäneen yhteiskoulu
Sivu 6/8
7. luokat: keskiviikkona 26. 8. klo 17. 30, mukana rehtori ja kaikki yhteiskoulun opettajat,
9. luokat: keskiviikkona 23. 9. klo 17. 30 (opiskelu, numerot), mukana rehtori, luokanohjaajatja
opinto-ohjaaja
8. luokat: keskiviikkona 7. 10. klo 17. 30, mukana rehtori, luokanohjaajatja opinto-ohjaaja
9. luokat: keskiviikkona 27.l. klo 17. 30, mukana rehtori ja opinto-ohjaaja
7. luokat: keskiviikkona 23. 3. klo 17. 30 (valinnat), mukana rehtori, luokanohjaajatja opintoohjaaja
Tulevat?, luokat: keskiviikkona 11.5. klo 17. 30, mukana tulevat luokanohjaajat ja opinto-ohjaaja
Oppilashuoltotoiminta
Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvänpsyykkisen ja fyysisen terveyden
sekäsosiaalisen hyvinvoinnin edistämistäja ylläpitämistä sekäniiden edellytyksiä lisäävää
toimintaa kouluyhteisössä.
Oppilashuoltoatoteutetaan ensisijaisestiennaltaehkäisevänäja koko kouluyhteisöätukevana
yhteisöllisellä oppilashuoltona. Tämänlisäksi oppilailla on lakisääteinen oikeus yksilökohtaiseen
oppilashuoltoon.
Opiskeluhuoltoatoteutetaanopetustoimen sekäsosiaali-ja terveystoimen monialaisena
suumiitehnallisenayhteistyönäopiskelijoidenja heidänhuoltajiensasekätarvittaessamuiden
yhteistyötahojen kanssa. Oppilashuoltoa toteuttavat kaikki kouluyhteisöissätyöskentelevät.
Tuloksellinen oppilashuoltotyö perustuu toimijoiden väliseen yhteistyöhön. Oppilashuoltotyötä
ohjaavatluottamuksellisuus, lapsen, nuorenja heidänhuoltajiensakunnioittaminensekäeri
osapuolientietqjensaantiajasalassapitoakoskevat säädökset.
Yhteisöllinenoppilashuolto eli koulukohtaiset hyvinvointiryhmät
Yhteisöllisessäoppilashuoltotyössäseurataan,arvioidaanja kehitetäänkouluyhteisönja
oppilasryhmien hytdnvointia. Lisäksihuolehditaan kouluympäristön terveellisyydestä,
turvallisuudestaja esteettömyydestä.
Pälkäneenyhteiskoulunyhteisöllisestäoppilashuollostavastaahyvmvointiryhmä,jonka
puheenjohtajanatoimii apulaisrehtori. Yhteisöllinenoppilashuoltoryhmäkokoontuukeskimäärin
kerran kuukaudessa. Lisäksiryhmäänkuuluvat rehtori, erityisopettajat, opinto-ohjaaja,
kouluterveydenhoitaja, koulukuraattori ja koulupsykologi. Yhteystiedot löytyvät Wilmasta.
YksUökohtainen oppilashuolto
Yksilökohtaisella oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaalle annettavia kouluterveydenhuollon
palveluja, oppilashuollon psykologi- ja kuraattoripalveluja sekäyksittäistä oppilasta koskevaa
monialaista oppilashuoltoa. Yksilökohtainen oppilashuolto perustuu aina oppilaan sekätarpeen
niin vaatiessa huoltajan suostumukseen. Oppilaan osallisuus, omat toivomukset ja mielipiteet
otetaan huomioon häntäkoskevissa toimenpiteissäja ratkaisuissa hänenikänsä,kehitystasonsa ja
muidenhenkilökohtaistenedellytystensämukaisesti.
Ryhmänkoollekutsuja on se opetushenkilöstöntai oppilashuollonhenkilöstönedustaja,jolle asia
työtehtävien perusteella kuuluu.
Kouluterveydenhoitajat Katja Huuhtanen, puh. 050-4308571. Vastaanotto ma, ti, ke klo 8 - 16, pe
klo 8- 14. 15. Vastaanotollavoi käydäihnanajanvaraustaklo 10-11.
Koululääkäri:Vastaanotto kerran kuukaudessa. Pälkäneenterveyskeskuksen puh. 03-5655 4018
Hammashoitola,puh. 03-5655 4023
https://wilma. palkane. fi/!039/strategy/printable/?formkey=persoimel%3A9%3Abf0730...
18.8.2015
Pälkäneenyhteiskoulu
Sivu 7/8
Koulukuraattori Kirsi Andrejeff-Keränen,puh. 0400-940881.Vastaanotto3. kerroksen
työhuoneessa maanantaisin, tiistaisin, torstaisin ja perjantaisin klo 8.30 -15.30
Koulupsykologi Hanna Keskinen, puh. 050-3413989. Vastaanotto yhteiskoululla ja lukiolla
maanantaisin.
Aamu- ja Utapäivätoiminta
Arviointi
Arvioimiin tarkoitus on ohjataja kannustaa opiskelua sekäkuvata, miten oppilas on saavuttanut
asetetuttavoitteet. Arvioinnintehtävänäon auttaaoppilastamuodostamaanrealistinenkuva
oppimisestaanjakehittymisestäänjasitentukea oppilaanpersoonallisuudenkasvua.
Arvioimiin tulee perustua monipuoliseen näyttööneri oppiaineissa. Seuraamme oppilaan
edistymistä, työskentelyäja käyttäytymistä lukuvuoden aikana suhteessa opetussuunnitelman
tavoitteisiinja kuvauksiinoppilaansuoritustenhyvästätasosta.
Oppilaat arvioivat myös itse omaa osaamistaan eri oppiaineissa.
Välitöntäpalautettahuoltajille voidaanantaaWilma-ohjehnankautta: kokeidenarvosanat,
tehtävien arvioinnit ja erityiset huomiot tuntityöskentelystä ovat huoltajien tiedossa "reaaliajassa".
Lukuvuoden keskeiset tapahtumat
Elokuu
ke 12. 8. lukuvuosi alkaa
oppilaskunnan järjestäytyminen
7. luokkien Seitsyepäiväti 18.8.
- 7. luokkien vanhempainilta ke 26. 8.
Syyskuu
- valokuvaus ke 2.9.
- la 5. 9. taksvärkkipäivä
- saksalaisia vieraita ystävyyskoulusta 12. 9. 20.9
- 9. 1k vanhempainilta ke 23. 9.
Lokakuu
- 8.1kvanhempainiltake 7. 10
Marraskuu
- pe 27. 11. adventdkirkko
Joulukuu
https://wilma.palkane.fi/!039/strategy/printable/?fonnkey=persoimel%3A9%3Abf0730... 18.8.2015
Pälkäneen yhteiskoulu
Sivu 8/8
-TET9. 1k:7. 12. -11. 12.
- pe 4. 12. itsenäisyysjuhla
-19. 12. joulujuhla
Tammikuu
- 9.1kvanhempamiltake 27.l.
Helmikuu
Maaliskuu
- 7.1kvanhempainiltake 23.3.
kiirastorstaina24.3. pääsiäiskirkko
Huhtikuu
ttdevien 7.1uokkientutustumispäiväma l 8.4.?
Toukokuu
TET8. 1k:9. 5. -11. 5.
tulevien 7.1kvanhempainiltake 11.5.
kevätjuhlala 4.6.
pienryhmän leirikoulu Lontooseen vkolla 21
-TET9. 1k: 23. 5. -27. 5.
https://wilma. paIkane.fl/!039/strategy/printable/?formkey=personnel%3A9%3Abf0730...
18. 8.2015