docŠolska publikacija 2015/16 - Osnovna šola Miška Kranjca Ljubljana
download 
Report Transcription
Šolska publikacija 2015/16 - Osnovna šola Miška Kranjca Ljubljana
Šolska publikacija 2015/16 OSNOVNA ŠOLA MIŠKA KRANJCA Logo: Kulturna, Zdrava šola, Eko šola, Erazmus+ (?) OŠ Miška Kranjca Stran 1 Šolska publikacija 2015/16 Besedilo: Irena Rozman, Sonja Bregar Mazzini, Katarina Kotnik Ivačič, Tatjana Grad Grošelj, Jožef Kavtičnik Uredila: Sonja Bregar Mazzini Lektoriranje: Darka Hlaj Izdaja: avgust, 2015 OŠ Miška Kranjca Stran 2 Šolska publikacija 2015/16 DRAGE UČENKE IN UČENCI, SPOŠTOVANI STARŠI Na naši šoli želimo sodelovanje graditi na medsebojnem zaupanju. Sodelovanje in zaupanje sta besedi, ki postaneta lepi šele takrat, ko jih udejanjimo. Zato bomo v tem letu vse sile usmerili v iskanje poti do še boljšega, medsebojnega zaupanja ter sodelovanja med vsemi, ki smo vpleteni v proces vzgojno-izobraževalnega dela na naši šoli. Tu misliva predvsem na zaupanju in sodelovanju med strokovnimi delavci šole, starši in otroki OŠ Miška Kranjca. Prvi korak pa sva storila kar midva, aktualna ravnateljica in novi ravnatelj, Irena Rozman ter Jožef Kavtičnik, ki sva skupaj napisala ta uvod v Publikacijo. Pričenja se novo šolsko leto, polno pričakovanj, novih izzivov, želja, spoznanj in novih prijateljev. Že vrsto let se veselimo uspehov naših športnikov na velikih tekmovanjih. Rezultati športnikov so plod trdega in vztrajnega dela, odrekanj, dobrih medsebojnih odnosov, sodelovanja in zaupanja, je dejala Tina Maze ob letošnjem zaključku fantastične sezone. Tudi vi, učenke in učenci, iz leta v leto dokazujete, da lahko z delom, vztrajnostjo, sodelovanjem in zaupanjem dosegate in celo presegate pričakovanja. Prepričana sva, da bomo lahko tudi v letošnjem šolskem letu, ko smo še za spoznanje zrelejši, nizali uspehe in dobre rezultate na različnih področjih. Z letošnjim šolskim letom bomo nadaljevali z uvajanjem najsodobnejše tehnologije, ki bo potešila potrebo po novih načinih učenja digitalne generacije otrok, ki sedi v naših klopeh! Elektronsko vodenje šolskih dnevnikov in redovalnic (e-dnevnik in e-redovalnica) je postalo vsakdanja praksa. Poleg tega bomo učencem omogočili, da bodo svoje znanje in spretnosti pokazali tudi izven šole na različnih tekmovanjih ter tudi zunaj meja naše domovine skozi mednarodne projekte Dodatno bomo nadgrajevali delo na razvijanju učno-bralnih kompetenc, uvajali formativno spremljanje napredka učencev ter smiselno dodajali elemente, ki bodo podprli razvoj ustvarjalnosti, podjetnosti in inovativnosti pri mladih.. Želiva, da bi se v šolskem letu 2015/016 na šoli dobro počutili, da vam bi bili šolski dnevi prijetni, zanimivi in ustvarjalni. Naj vam na poti do uspehov ne zmanjkuje volje, poguma, vztrajnosti, odločnosti, zaupanja in želje po novem znanju. Šolski prostor naj ostane tudi v tem letu prostor sodelovanja in zadovoljevanja vaših, otrokovih, potreb. Naj smeh in radost ne izgineta iz vaših obrazov. Naj bo šolska publikacija tista, ki bo staršem, skrbnikom in vam spoštovani učenci, dajala pomemben vir informacij o življenju in delu na naši šoli. Z odličnim spoštovanjem vas pozdravljava: Irena Rozman in Jože Kavtičnik OŠ Miška Kranjca Stran 3 Šolska publikacija 2015/16 KAZALO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 PODATKI O ŠOLI IN POMEMBNE TELEFONSKE ŠTEVILKE .. 5 URADNE URE, DELOVNI ČAS ................................................... 6 SEZNAM STROKOVNIH DELAVCEVError! Bookmark not defined. ORGANIZACIJA VZGOJNO IZOBRAŽEVALNEGA DELAError! Bookmark not defined. SODELOVANJE S STARŠI ....................................................... 14 VZGOJNO IZOBRAŽEVALNO DELO ....................................... 15 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA ............................................ 21 ŠOLSKA KNJIŽNICA IN UČBENIŠKI SKLAD .......................... 25 ŠOLSKA PREHRANA ............................................................... 25 STATUS UČENCEV Z VEČJIMI OBREMENITVAMI ................. 25 VARNOST UČENCEV ................................................................ 25 PRAVILA ŠOLSKEGA REDA - IZVLEČEK ............................... 27 TELEFONI ZA RAZLIČNE STISKE - SOS TELEFONI .............. 36 OZNAKE PREDMETOV IN DEJAVNOSTI ................................ 37 DONATORJI ŠOLE .................................................................... 38 OŠ Miška Kranjca Stran 4 Šolska publikacija 2015/16 1 PODATKI O ŠOLI IN POMEMBNE TELEFONSKE ŠTEVILKE Ime in sedež šole: Osnovna šola Miška Kranjca, Kamnogoriška c. 35, 1000 Ljubljana Matična številka: 5255279000 Identifikacijska številka: SI 47126027 Št. trans. računa: 01261 - 6030665086 Elektronski naslov: [email protected] Spletni naslov: http://www.osmklj.si/ Telefon: 01 518 80 10 Faks: 01 510 26 05 Ravnatelj: Jožef Kavtičnik Pomočnica ravnatelja: Sonja Bregar Mazzini 01 518 80 11 01 518 80 13 Tajništvo: Maja Medved 01 518 80 10 Svetovalna služba: Tatjana Grad Grošelj Katarina Kotnik Ivačič 01 518 80 16 01 518 80 28 Vodja šolske prehrane: Lendita Kljajić Garbajs 01 518 80 15 Računovodstvo: Novka Subotić 01 518 80 19 Knjižnica: Brigita Kumer Rener, Tatjana Kreč 01 518 80 18 Poverjenica za nezgodno zavarovanje Alenka Žagar Adanič Zobna ordinacija Tadeja Merljak, dr. stom. 01 518 80 17 ZD Ljubljana Šiška Janja Schwaiger, dr. med. 01 581 52 84 OŠ Miška Kranjca Stran 5 Šolska publikacija 2015/16 2 URADNE URE, DELOVNI ČAS Računovodstvo in tajništvo: ponedeljek – petek: 7.30 – 10. 00 in 13.00 – 14.00 Ravnatelji in pomočnica ravnatelja: Po predhodni najavi V nujnih primerih brez predhodne najave Šolska svetovalna služba: Vsak dan v dopoldanskem času po predhodni najavi Ob četrtkih do 17.00 ure Šolska knjižnica – izposoja knjig ponedeljek– petek od 11.00 do 14.00 Delovni čas zobne ambulante ponedeljek torek sreda četrtek petek 7.00 – 14.00 izmenično dopoldan - popoldan 14.00 – 19.00 7.00 - 14.00 7.00 – 14.00 OŠ Miška Kranjca Stran 6 Šolska publikacija 2015/16 3 SEZNAM STROKOVNIH DELAVCEV Seznam učiteljev, ki poučujejo na šoli Učitelj Poučevanje JERICA ATELŠEK Španščina, OPB SONJA BREGAR MAZZINI Pomočnica ravnatelja, ZGO, DKE, Vzgoja za medije JANA BOŽIČ SLJ TINE FAKIN BIO, KEM MONIKA FRITZ 2. c ADRIANA GABERŠČIK 1. a ROMANA GOGALA 5. a, NAR v 6.a NATAŠA GRČAR TJA, Ruščina DARKA HLAJ SLJ JANA HROVATIN 2. b ANDREJA IVANETIČ GUM, otroški pevski zbor, mladinski pevski zbor LENDITA KLJAJIĆ GARBAJS BIO, NAR, GOS, vodja šolske prehrane PETRA KELERT OPB MITJA KOCIJANČIČ ŠPO, Izbrani šport, Šport za zdravje ANDREJA KODELA 4. b, OPB DOMINIKA KOLEŠA druga učiteljica v 1. a in 1. b, jutranje varstvo TANJA KONČAN MAT, Klekljanje 3 KATARINA KOTNIK IVAČIČ ŠSS, učna pomoč TATJANA KREČ ZGO, DKE, GEO, knjižnica BRIGITA KUMER RENER GEO, knjižnica MOJCA KUNSTELJ 5. b, NAR v 6. b MATEJA KRANJC LUM, Likovno snovanje, OPB BARBARA LAVRIČ RAVBAR 4. a, OPB ASJA LEGAN ROID, MAT, Multimedija, Urejanje besedil, Logika1, MIRJAM MAVRIČ OPB KRISTINA NOVAK TIT, MAT OŠ Miška Kranjca Stran 7 Šolska publikacija 2015/16 MARJETA OMAN TJA NIVES PIŠEK 3. b MILAN PREDOVIČ drugi učitelj v 1. c, neobvezni izbirni predmet angleščina v 1. r., OPB TJAŠA JEŽEK ŠPO, Šport za zdravje, Izbrani šport, MELITA TRČEK Nemščina, N2N, OPB HRVOJE VILHELM OPB, NŠP ROMANA VILHELM 2. a TATJANA ZRINSKI 3. a ALENKA ŽAGAR ADANIČ 1. b, JV ANA ŽIŽEK 1. c, OPB MOJCA ŽVOKELJ MAT, FIZ Razredniki in sorazredniki Razred Razrednik Sorazrednik 1. a Adriana Gaberščik Dominika Koleša 1. b Alenka Žagar Dominika Koleša 1. c Ana Žižek Milan Predovič 2. a Romana Vilhelm Jerica Atelšek 2. b Jana Hrovatin Hrvoje Vilheml 2. c Monika Fritz / 3. a Tatjana Zrinski / 3. b Nives Pišek / 4. a Barbara Lavrič Ravbar / 4. b Andreja Kodela / 5. a Mojca Kunstelj / 5. b Romana Gogala / 6. a Nataša Grčar Tatjana Kreč 6. b Asja Legan Tjaša Ježek OŠ Miška Kranjca Stran 8 Šolska publikacija 2015/16 7. a Marjeta Oman Lendita K. Garbajs 7. b Mojca Žvokelj Mateja Kranjc 8. a Brigita Kumer Rener Tine Fakin 8. b Kristina Novak Darka Hlaj 9. a Jana Božič Tanja Končan 9. b Andreja Ivanetič Mitja Kocijančič Učitelji v jutranjem varstvu in v oddelkih podaljšanega bivanja Jutranje varstvo za 1. razred: Dominika Koleša in Alenka Ž. Adanič. Učitelji, ki opravijo večina ur v oddelkih podaljšanega bivanja: Petra Kelert, Milan Predovič, Hrvoje Vilhelm, Mateja Kranjc, Melita Trček, Mirjam Mavrič. OŠ Miška Kranjca Stran 9 Šolska publikacija 2015/16 4 ORGANIZACIJA VZGOJNO IZOBRAŽEVALNEGA DELA Redni pouk Predura 7.30 - 8.15 1. ura 8.20 – 9.05 2. ura 9.10 – 9.55 15 minutni odmor za malico 3. ura 10.10 – 10.55 10 minutni rekreativni odmor 4. ura 11.05 – 11.50 5. ura 11.55 – 12.40 6. ura 12.45 – 13.30 10 minutni odmor za kosilo 13.30 - 13.40. 7. ura 13.40 – 14.25 8. ura 14.30 – 15.15 Organiziranost jutranjega varstva in podaljšanega bivanja Oblika varstva Čas izvajanja Jutranje varstvo za 1. razred 6.15 – 8.15 Jutranje varstvo za učence 2. in 3. razreda 7.05 - 8.05 Podaljšano bivanje 11.50 – 16.00 (za učence 5. razreda je organizirano podaljšano bivanje do 14.20, do prvega šolskega prevoza) Dežurno varstvo 16.00 – 17.00 Varstvo vozačev 5. razreda po koncu pouka do 14.15 (odhod šolskega avtobusa) OŠ Miška Kranjca Stran 10 Šolska publikacija 2015/16 Organizacija dela v oddelkih podaljšanega bivanja Dejavnost Čas Kosilo po pouku Samostojno učenje, domače naloge po kosilu Interesne dejavnosti od 13.30 dalje Usmerjen in neusmerjen prosti čas usklajen načrt OPB Urnik šolskih obrokov Obrok Razred Čas dopoldanska malica 1. - 9. po 2. šolski uri kosilo 1. – 9. 11.55 – 14.00 popoldanska malica 1. – 5. ob 14.00 OŠ Miška Kranjca Stran 11 Šolska publikacija 2015/16 Šolski koledar Torek 1. 9. 2015 Začetek pouka Ponedeljek-petek 26. 10. - 30. 10. 2015 Jesenske počitnice Sobota 31. 10. 2015 Dan reformacije Nedelja 1.11. 2015 Dan spomina na mrtve Četrtek 24. 12. 2015 Proslava pred dnevom samostojnosti Petek 25. 12. 2015 Božič Sobota 26. 12. 2015 Dan samostojnosti in enotnosti Ponedeljek-petek 28. 12. - 31.12. 2015 Novoletne počitnice Petek 1.1. 2016 Novo leto Petek 29. 1. 2016 Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja Petek 5. 2. 2016 Proslava pred slovenskim kulturnim praznikom Ponedeljek 8. 2. 2016 Prešernov dan, slovenski kulturni praznik Petek Sobota 12. 2. 2016 13. 2. 2016 Informativna dneva za vpis v srednje šole Ponedeljek-petek 15. 2. - 19. 2. 2016 Zimske počitnice Ponedeljek 28. 3. 2016 Velikonočni ponedeljek Sreda 27. 4. 2016 Dan upora proti okupatorju Četrtek, petek 28. in 29. 4. 2016 Prvomajske počitnice Nedelja in ponedeljek 1. in 2. 5. 2016 Prvomajske počitnice Sreda 15. 6. 2015 Zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za učence 9. razreda; razdelitev spričeval in obvestil Petek 24. 6. 2016 Zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za učence od 1. do 8. razreda; razdelitev spričeval in obvestil Pouk in proslava pred dnevom državnosti Sobota 25. 6. 2015 Dan državnosti Ponedeljek sreda 27. 6. - 31. 8. 2016 Poletne počitnice OŠ Miška Kranjca Stran 12 Šolska publikacija 2015/16 Izpitni roki za predmetne in popravne izpite 16. 6. - 29. 6. 2016 1. rok Učenci 9. razreda 27. 6. - 8. 7. 2016 1. rok Učenci od 1. - 8. razreda 18. 8. - 31. 8. 2016 2. rok Učenci od 1. - 9. razreda Roki za ocenjevanje znanja učencev, ki se šolajo na domu 3. 5. - 15. 6. 2016 1. rok Učenci 9. razreda 3. 5. - 8. 7. 2016 1. rok Učenci od 1. - 8. razreda 18. 8. - 31. 8. 2016 2. rok Učenci od 1. - 9. razreda Nacionalni preizkusi znanja za 6. in 9. razred Predmet Razred Izvedba MAT 6. in 9. r. 4. 5. 2016 (sreda) SLJ 6. in 9. r. 6. 5. 2016 (petek) TJA 6. r. 10. 5. 2016 (torek) 3. predmet 9. r. 10 .5. 2016 (torek) Razpored plavanja za 1. in 3. razred Razred Datum Ura 1. razred 18. 5. 2015 - 29. 5. 2015 9.00 - 10.00 3. razred 5. 1. 2015 - 16. 1. 2015 13.30 - 14.45 Ocenjevalni konferenci in ocenjevalni obdobji Prva redovalna konferenca 26.1. 2016 Druga redovalna konferenca za 5. in 9. razred 10. 6. 2016 za 1. – 8. razred 20. 6. 2016 Prvo ocenjevalno obdobje Drugo ocenjevalno obdobje OŠ Miška Kranjca 1. 9. 2015 – 29. 1. 2016 1. 2. 2015 – 24. 6. 2016 (za 9. razred do 15. 6. 2016) Stran 13 Šolska publikacija 2015/16 5 SODELOVANJE S STARŠI Govorilne ure Govorilne ure bodo praviloma vsak tretji četrtek v mesecu od oktobra do maja, z izjemo mesecev, ko bodo roditeljski sestanki. - 1. – 5. razred: od 17.00 do 18.00 - 6. – 9. razred: od 17.30 do 18.30 Učitelji bodo imeli govorilno uro enkrat na teden v dopoldanskem času, in sicer v tednu, ko so redne govorilne ure. Razpored dopoldanskih govorilnih ur bo objavljen v septembru na spletni strani šole. Roditeljski sestanki V šolskem letu 2015/16 bomo izvedli tri roditeljske sestanke, četrtega pa bodo razredniki sklicali po potrebi (tabori, ŠVN, valeta, učna in vzgojna problematika). Roditeljski sestanki bodo praviloma - ob torkih za 1. triado ob 17.00 - Ob četrtkih za 2. triado ob 17.00 in za 3. triado ob 18.00 Urnik roditeljskih sestankov Predviden datum 27. 8. ob 18.00 (1. razred) 3. 9. 2015 (2. – 9. razred) 19. 1. 2016 (1. triada) 21.1. 2016 (2. in 3. triada) 19. 4. 2016 (1. triada) 21. 4. 2016 (2. in 3. triada) Po potrebi 1. roditeljski sestanek 2. roditeljski sestanek 3. roditeljski sestanek 4. roditeljski sestanek Predavanja za starše Predavatelj in tema Namenjena Kdaj KADIS: Poklicni interesi in poklicno odločanje Za 8. razred 8. 10. 2015 Tatjana Grad Grošelj: Vpis v srednjo solo Za 9. razred 26. 11. 2015 Pasti odraščanja 4. - 9. razred 21. 4. 2016 Pisno obveščanje o učnem uspehu učencev Ob zaključku ocenjevalnih obdobij dobijo starši pisna obvestila o učnem uspehu. OŠ Miška Kranjca Stran 14 Šolska publikacija 2015/16 6 VZGOJNO IZOBRAŽEVALNO DELO OBVEZNI PROGRAM Obvezni predmeti s tedensko obremenitvijo učencev od 1. – 9. razreda 1.r . 2.r. 3.r. 4.r. 5.r. 6.r. 7.r. 8.r. 9.r. SLOVENŠČINA 6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5 MATEMATIKA 4 4 5 5 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 3 TUJI JEZIK LIKOVNA UMETNOST 2 2 2 2 2 1 1 1 1 GLASBENA UMETNOST 2 2 2 1,5 1,5 1 1 1 1 2 3 GEOGRAFIJA 1 2 1,5 2 ZGODOVINA 1 2 2 2 1 1 DRUŽBA DOMOVINSKA IN DRŽAVLJANSKA KULTURA in ETIKA SPOZNAVANJE OKOLJA 3 3 3 FIZIKA 2 2 KEMIJA 2 2 1,5 2 BIOLOGIJA NARAVOSLOVJE NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA 3 ŠPORT 3 3 3 3 3 2 1 1 2 2 2 2/3 2/3 2/3 3 TEHNIKA IN TEHNOLOGIJA GOSPODINJSTVO 2 1 1,5 3 3 IZBIRNI PREDMETI[1] Število ur tedensko 20 21 22 Število tednov pouka 35 35 35 OŠ Miška Kranjca 23,5 25,5 25,5 27/2 27,5/2 27,5/2 8 8,5 8,5 35 35 35 35 35 32 Stran 15 Šolska publikacija 2015/16 Dnevi dejavnosti KULTURNI DNEVI NARAVOSLOVNI DNEVI TEHNIČNI DNEVI ŠPORTNI DNEVI 4 3 3 5 4 3 3 5 4 3 3 5 3 3 4 5 3 3 4 5 3 3 4 5 3 3 4 5 3 3 4 5 3 3 4 5 Izbirni predmeti Učenci 7., 8. in 9. razreda so lahko izbrali dve ali tri ure izbirnih vsebin iz dveh sklopov, družboslovnohumanističnega in naravoslovno-tehničnega. Učenci bodo lahko uveljavljali kot izbirni predmet tudi glasbeno šolo z javno veljavnim programom. Vsi predmeti so številčno ocenjeni. V šolskem letu 2014/15 bomo na šoli izvajali naslednje izbirne predmete: V šolskem letu 2015/16 bomo izvajali naslednje izbirne predmete: Družboslovno-humanistični predmeti Nemščina 1, 2, 3 Oznaka NI1, NI2, NI3 Učitelj Melita Trček Španščina 1 ŠI1 Jerica Atelšek Ruščina 1 RI1 Nataša Grčar Likovno snovanje 2, 3 LS2, LS3 Mateja Kranjc Vzgoja za medije – tisk TIS Naravoslovno-tehnični predmeti Oznaka Sonja Bregar Mazzini Učitelj Obdelava gradiv: umetne snovi OGU Kristina Novak Multimedija MME Asja Legan Urejanje besedil UBE Asja Legan Logika 1 LO1 Asja Legan Klekljanje 3 KL3 Tanja Končan Šport za sprostitev ŠSP Tjaša Ježek, Mitja Kocijančič Izbrani šport: odbojka IŠP Tjaša ježek Izbrani šport: košarka IŠP Mitja Kocijančič Pouk v manjših učnih skupinah V 8. in 9. razredu se na predlog strokovnih aktivov in ravnateljice in po pridobitvi pozitivnega mnenja Sveta staršev in Sveta šole z dne 27. 5. 2015, pri matematiki, slovenščini in angleščini izvaja pouk v manjših učnih skupinah. Upoštevane so vse zakonske podlage, ki jih predpisuje Zakon o OŠ. OŠ Miška Kranjca Stran 16 Šolska publikacija 2015/16 RAZŠIRJENI PROGRAM Jutranje varstvo in podaljšano bivanje Šola bo organizirala jutranje varstvo pred pričetkom pouka za učence 1. in 2. razreda ter podaljšano bivanje po končanem pouku za učence od 1. do 5. razreda. Organizacija in izvedba varstva in podaljšanega bivanja je usklajena z novo zakonodajo. Šola bo po najboljših močeh uskladila delo in življenje učencev tudi v tem času ter omogočila udejstvovanje v različnih interesnih in sprostitvenih dejavnostih. Dodatni pouk Namenjen je učencem, ki se želijo seznaniti z izbrano snovjo na višji, zahtevnejši ravni. Poteka pred ali po pouku. Učitelj Romana Vilhelm, Jana Hrovatin, Monika Fritz Nives Pišek, Tatjana Zrinski Barbara Lavrič Ravbar, Andreja Kodela Mojca Kunstelj, Romana Gogala Darka Hlaj Nataša Grčar Melita Trček Asja Legan Razred/predmet 2. r 3. r 4. r 5. r SLJ 6.- 9. r. TJA 9. r. NEM 7. – 9. r. MAT, 7. r Št. ur tedensko 0,5 0,5 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1 Dopolnilni pouk Obiskujejo ga učenci z učnimi težavami celo leto ali v dogovoru z učiteljem. Ko učitelj presodi, da bi bilo za učenca smotrno obiskovati dopolnilni pouk, o tem pisno obvesti starše. Učitelj Razred/predmet Romana Vilhelm, Jana Hrovatin, Monika Fritz Nives Pišek, Tatjana Zrinski Barbara Lavrič Ravbar, Andreja Kodela Mojca Kunstelj, Romana Gogala Asja Legan Tanja Končan Nataša Grčar Marjeta Oman Melita Trček Jana Božič Tine Fakin 2. r OŠ Miška Kranjca 3. r 4. r 5. r MAT, 7. in 8. r MAT, 9. r TJA 6. r. TJA 7. in 8. r. NEM 7. – 9. r. SLJ 6.- 9. r. BIO, KEM 8 in 9. r. Št. ur tedensko 0,5 0,5 0,5 0,5 2 1 0,5 2 0,5 1 1 Stran 17 Šolska publikacija 2015/16 Neobvezni izbirni predmeti V šolskem letu 2014/15 bomo pričeli z izvajanjem neobveznih izbirnih predmetov v 4. Razredu. Učenec lahko izbere eno ali dve uri neobveznega izbirnega predmeta. V 4. In 5. razredu bomo v šolskem letu 2015/16 kot neobvezna izbirna predmeta izvajali nemščino v 2 skupinah, po dve uri na teden (Melita Trček) in šport – 3 skupine, po eno ura na teden (Hrvoje Vilhelm in Tjaša Ježek). Izbrani neobvezni izbirni predmet se ocenjuje, ocena se ob koncu šolskega leta vpiše v spričevalo. Ponudba interesnih dejavnosti in fakultativnega pouka Jezikovni sklop Bralne urice Španščina Kulturno-umetniški sklop Razred 6. - 9. 3. in 4. Mentor Jana Božič Jerica Atelšek1 Razred 2. - 4. Mentor Andreja Ivanetič 5. - 9. 5. in 6. individualno 1. 1. - 9. 1.- 9. 2.- 6. Andreja Ivanetič Andreja Ivanetič Andreja Ivanetič Adriana Gaberščik Mateja Kranjc Romana Gogala Adriana Gaberščik Adriana Gaberščik Družboslovni sklop Raziskovalna dejavnost Knjižničarski krožek Vesela šola Šolski časopis Zgodovinski krožek Razred 5. - 9. 7. - 9. 4. - 9. 5. - 9. 6 .- 9. Mentor mentorji raziskovalnih nalog Brigita K. Rener Brigita K. Rener Sonja Bregar Mazzini Tatjana Kreč Naravoslovno-tehnični sklop Klekljanje Ročna dela Kuharski krožek Fisher sestavljanke Obdelava gradiv Papirna delavnica Naravoslovni krožek Razred 4. - 9. 4. in 5. 2. - 5. 6. – 9. 4. in 5. 1. - 3. 8. in 9. Mentor Tanja Končan Andreja Kodela Alenka Žagar Adanič Kristina Novak Kristina Novak Romana Vilhelm Tine Faikn Športni sklop Gimnastika Odbojka, dekleta Priprava na ekipna tekmovanja Priprava na ekipna tekmovanja Razred 2. - 5. 6. - 9. 5. - 9. 5. - 9. Mentor Hrvoje Vilhelm Tjaša Šeme Tjaša Šeme Mitja Kocijančič Otroški pevski zbor Mladinski pevski zbor Flavta Solo petje Prepevalnica Likovno izražanje Kiparski krožek Folklora Lutke 1. - 3. Krožek španščina bomo izvajali le, če se bo termin interesne dejavnosti skladal z delovnimi obveznostmi J. Atelšek 1 OŠ Miška Kranjca Stran 18 Šolska publikacija 2015/16 Vse zgoraj navedene interesne dejavnosti, ki jih izvajajo na šoli zaposleni učitelji, so brezplačne. Za učence, ki so vključeni v podaljšano bivanje, bodo praviloma potekale v času od 13.30 do 16.00. Interesne dejavnosti, ki jih ponujajo zunanji izvajalci Program interesnih dejavnosti, ki jih izvajajo in ponujajo zunanji izvajalci, bo oblikovan v mesecu septembru in pravočasno objavljen na spletni strani šole. *OPOMBA: Interesne dejavnosti v izvedbi zunanjih izvajalcev so lahko tudi plačljive. Za obveščanje staršev in vse ostale informacije, vodenje evidence in prijave učencev na dejavnost, so odgovorni izključno izvajalci posamezne interesne dejavnosti. DOGOVORJENI RAZŠIRJENI PROGRAM Tabori in šola v naravi Že več let se s programom trudimo, da bi vsak učenec vsako leto aktivno preživel nekaj dni v naravi, saj način današnjega urbanega življenja in pomanjkanje časa učencem ne omogoča dovolj neposrednega stika z njo. Poleg aktivnega športnega udejstvovanja organiziramo za učence tudi vrsto vzgojnih delavnic, ki vključujejo različne teme, aktualne za njihovo razvojno stopnjo. Ob takih oblikah dela, ki potekajo v sproščenem okolju v naravi, se krepijo medsebojne vezi prijateljstva in pripadnosti. Za učence 5. in 6. razredov je organizirana šola v naravi. Učenci 5. razreda se izpopolnijo v znanju plavanja in spoznavajo življenje ob morju. Za učence 6. razreda pa je organizirana zimska šola v naravi, ki je namenjena aktivnostim na snegu in učenju alpskega smučanja. Starši bodo o vsebini in lokaciji bivanja v naravi seznanjeni na sestankih. Pred odhodom na bivanje sklenejo starši za svojega otroka pogodbo s šolo o udeležbi bivanja v naravi. Tabor izpeljemo v primeru, če se nanj prijavi najmanj 65% otrok iz razreda. Vsaj tri dni pred odhodom morajo biti poravnani vsi zapadli obroki, sicer se učenec ne more udeležiti tabora oziroma šole v naravi, razen v primerih, ko je določeno drugače. Šola v naravi Razred Vsebina (kam, kaj) 5. POLETNA ŠVN: Premantura 6. r. ZIMSKA ŠVN: CŠOD Kranjska Gora Predviden čas izpeljave Vodja 13. 6. - 17. 6. 2016 Kunstelj 4. 1. - 8. 1. 2016 Ježek Tabori Razred Vsebina Predviden čas izpeljave in cena brez prevoza Vodja in spremljevalci (okvirno) 1. NARAVOSLOVNI: CŠOD Peca 16. 5. - 18. 5. 2016 Gaberščik, Ž. Adanič,Žižek 2. NARAVOSLOVNI: CŠOD Jurček 11. 4. - 13. 4. 2016 Vilhelm R., Hrovatin, Fritz, Vilhelm H. 3. NARAVOSLOVNI: CŠOD Fara 20. 4. - 22. 4. 2016 Pišek, Zrinski, Učitelja OPB 4. ŠPORTNO NARAVOSLOVNI: CŠOD Jurček 13. 4. - 15. 4. 2016 L. Ravbar OŠ Miška Kranjca Stran 19 Šolska publikacija 2015/16 8. DRUŽBOSLOVNI: CŠOD Štrk (Ptuj) 18. 4. - 20. 4. 2016 Bregar Mazzini, K. Rener, Novak 9. ŠPORTNO DRUŽBOSLOVNI: CŠOD Bohinj 23. 9. - 25. 9. 2015 Ivanetič, Božič, Kocijančič 5. - 9. ASTRONOMSKI VIKEND: CŠOD Medved 4. 3. - 6. 3. 2016 Novak, Žvokelj Ostale dejavnosti V letošnjem šolskem letu bomo izvajali naslednje projekte in dejavnosti: sprejem prvošolčkov, prostovoljno delo, dobrodelna prireditev, Prireditev ob 30 letnici šole humanitarne akcije prireditev ob dnevu samostojnosti in državnosti ter kulturnem dnevu vključitev v mednarodni projekt Erasmus+, mladinske delavnice (na taborih in v ŠVN), raziskovalna dejavnost, bralne značke (slovenska, angleška, zgodovinska, geografska, eko ...), sodelovanje z vrtcem (koncert, obisk, lutkovna predstava), sodelovanje s srednjimi šolami ob dnevih dejavnosti, šolsko glasilo, sodelovanje na različnih natečajih, plavalni tečaj za 1. in 3. razred ter preizkus plavanja za 6. razred, obisk MISS-a, popoldanske prireditve za učence in starše dodatne strokovne ekskurzije za učence od 5. do 9. razreda, šolski plesi, valeta itd. Športna tekmovanja in tekmovanja iz znanja Področje Razred Koordinator/mentor Vesela šola 4. - 9. Brigita Kumer Rener Cici vesela šola 1. - 3. Petra Kelert Cankarjevo priznanje 2. - 9. Darka Hlaj Matematični kenguru 1. - 9. Mojca Žvokelj Genius Logicus 5. - 9. Mojca Žvokelj Geografija 7. - 9. Brigita Kumer Rener Zgodovina 8., 9. Tatjana Kreč Fizika 8. - 9. Mojca Žvokelj Biologija 8.- 9. Lendita Kljajić Garbajs OŠ Miška Kranjca Stran 20 Šolska publikacija 2015/16 Kemija 8. - 9. Tine Fakin Nemščina 9. Melita Trček Angleščina 8. - 9. Nataša Grčar Šport 1. - 9. športni pedagogi Bralna značka 1. - 9. B. K. Rener in učitelji Ekobralna značka 1. - 5. 6. - 9. Nives Pišek Lendita Kljajić Garbajs Angleška, nemška in španska bralna značka 4. - 9. učitelji tujih jezikov Revija pevskih zborov OPZ, MPZ Andreja Ivanetič Računanje je igra 1. - 3. Adriana Gaberščik Kaj veš o prometu? izbrani učenci Romana Gogala Raziskovalna dejavnost 6. - 9. Mentorji Male sive celice 7., 8. Jana Božič Tehnika in tehnologija 6. - 9. Kristina Novak Zdravi zobje 1. - 5. Razredniki Projekti v šolskem letu 2015/16 Cilj projektov je povezovanje učiteljev in učencev šole, njihovih staršev in šolske okolice.Za učinkovito in kvalitetno načrtovanje ter izvajanje projektov smo določili poleg koordinatorjev še ožje time, ki jih sestavljajo določeni učitelji iz vsake triade. Njihova naloga je zbiranje in prenašanje informacij na posamezne učitelje, ki bodo izvajali v okviru projekta določeno nalogo. Projekt Vključeni razredi Čas trajanja Vodja Kulturna šola 1. – 9. celo šolsko leto B. L. Ravbar Zdrava šola 1. – 9. celo šolsko leto Tjaša Ježek 1. - 9 celo šolsko leto Pišek dan dejavnosti B. Kumer Rener 2015 - 2017 M. Predovič Eko šola Rastem s knjigo Erasmus + Branje šteje OŠ Miška Kranjca 7. 6. - 8.r Stran 21 Šolska publikacija 2015/16 Ljubljana, zelena prestolnica Evrope 2016 1. - 9. 2016 Ana Žižek, Petra Kelert »Šola pleše« 1. - 9. celo leto Gaberščik, Ježek, H. Vilhelm Druge dejavnosti SREČANJA IN PRIREDITVE ZA STARŠE IN UČENCE Predviden datum Vodja Mavrično mesto 8. 10. 2015 Božič Novoletni sejem 3. 12. 2015 Žižek, Žagar Adanič Novoletni koncert 10. 12. 2015 Ivanetič Prireditev ob 30 letnici OŠ MK Marec 2016 (okvirno 24. 3. 2016) Hlaj, Kreč Šola pleše (dobrodelni dogodek) Pomlad 2016 (okvirno 26. 5. 2016) Grčar, Gaberščik, B. Mazzini Valeta 10. 6. 2016 Božič, Ivanetič Tematska predavanja za starše: Poklicna orientacija-KADIS, Vpis v srednje šole 8. 10. 2015 ŠSS, zunanji izvajalci Pasti odraščanja (mamila, FB), Šola za starše otrok s PP 26. 11. 2015 21. 4. 2016 Naknadno določen ZA UČENCE Proslava ob dnevu državnosti in enotnosti 24. 12. 2015 M. Oman Proslava ob kulturnem prazniku 5. 2. 2016 R. Gogala, M. Kunstelj Proslava ob zaključku šolskega leta in počastitev dneva samostojnosti 24. 6. 2016 A. Kodela, J. Hrovatin Sprejem šolskih novincev 1. 9. 2015 Koleša in aktiv 1. razreda Nagradni dan ob zaključku šolskega leta (4. - 9. razred) 10. junij 2016 M. Trček Šolski plesi (novoletni in Valentinov) za učence od 7. - 9. razreda Datum naknadno določen Razrednik razreda, ki ples organizira Tečaj plavanja za 1. in 3. razred, Preizkus plavanja za 6. razred Agencija za šport Dodatne strokovne ekskurzije za učence (5. - 9. T. Kreč OŠ Miška Kranjca Stran 22 Šolska publikacija 2015/16 razred) Humanitarne akcije (Dve v šolskem letu) Po razpisih K. K. Ivačič Šolsko glasilo Čveka 2015/16 B. Mazzini Sodelovanje na natečajih in pri raziskovalnih nalogah (1. - 9. razred) po razpisih Mentorji Prostovoljno delo »učenci učencem« 2015/16 T. G. Grošelj Šolski parlament 2015/16 Ž. Adanič (1. - 5. r.) K. Ivačič (6. - 9. r.) tekom šolskega leta K. Ivačič, A. Ivanetič, G. Grošelj, Rener, razredniki 1.- 3. r koordinatorji za posamezne dneve dejavnosti SODELOVANJE Z VRTCEM IN DRUGIMI USTANOVAMI Sodelovanje z vrtcem: koncert za vrtec, obisk vrtca v šoli, lutkovna predstava Sodelovanje s srednjimi šolami pri izvedbi posameznih dnevih dejavnosti OŠ Miška Kranjca Stran 23 Šolska publikacija 2015/16 7 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA V šolski svetovalni službi sta zaposleni psihologinja in pedagoginja. Nabiralnik za anonimna vprašanja, predloge in sporočila Pred zbornico je nameščen nabiralnik, ki je namenjen tistim vprašanjem, opozorilom in pripombam, ki učence zanimajo, pa jih ne želijo na glas izpostaviti. Nanje bosta odgovarjali šolski svetovalni delavki, na željo tudi kdo drug. Odgovori bodo v pisni obliki na oglasni deski poleg nabiralnika. Šolski novinci Posebna pozornost je namenjena prav najmlajšim, saj se zavedamo, kako je otroku ob vstopu v novo okolje včasih težko in koliko skrbi to povzroča staršem. Vpis šolskih novincev bo v februarju. Vpisujejo se vsi otroci, ki bodo v koledarskem letu dopolnili šest let. Za vpis dobijo starši vabilo na dom. Vpisujejo se v šolo, ki je v njihovem šolskem okolišu. Če želijo obiskovati drugo šolo, se prav tako vpišejo v matično šolo (šolo njihovega okoliša), izbrano šolo pa obvestijo o svoji želji. Nadaljnjo dokumentacijo bosta urejali šoli med seboj. Delo z učenci V šoli se pokažejo različne težave, ki niso vedno povezane samo z učenjem. Le s skupnim delom jih lahko uspešno rešujemo. Zato čim prej poiščite stik z razrednikom, učiteljem ali šolsko svetovalno službo. Delo z nadarjenimi učenci V devetletni šoli delamo tudi z nadarjenimi učenci. Učenci so evidentirani na koncu 3. in 7. razreda. Predlagajo jih učitelji. Nato poteka identificiranje sposobnosti učencev ter priprava individualiziranega programa za delo z učencem, ki bo v večini potekalo v obliki raziskovalnih nalog ter projektov. Poklicno svetovanje Oblikovanje interesov, spoznavanje različnih področij dela ter poklicev poteka že od zgodnjega otroštva, še posebno pozornost pa tem vsebinam posvečamo v zaključnih razredih osnovne šole. Vsakemu posamezniku skušamo najti tisto noto, ki bo dala pečat ustvarjalnemu in zadovoljnemu življenju. To je včasih težko in zapleteno, zato se pogovorite z različnimi ljudmi, ki dobro poznajo vašega otroka. Dobili boste koristne napotke, ki bodo olajšali vašemu otroku odločitev za bodoči poklic. Program preventivnega dela S preventivnim delom smo prisotni v obliki delavnic in predavanj v vseh oddelkih od 1. do 9. razreda. Poudarek je predvsem na krepitvi mladostnikove osebnosti, učenju komunikacije, obvladovanju stisk in težav v šoli in drugih okoljih. Socialne pomoči Na šoli imate možnost zaprositi za sofinanciranje taborov in šole v naravi. Vloge za tabore in ŠVN je potrebno oddati takoj ob prijavi, poskušali bomo pomagati po svojih močeh. Na šoli z raznimi akcijami zbiramo denar v sklad »Za mojega prijatelja«, iz katerega poskušamo finančno pomagati socialno šibkim družinam. Tako omogočimo, da se naših taborov udeležijo tudi otroci, ki jim starši sami tega ne bi mogli omogočiti. Vloge za dodatno subvencijo šolske prehrane lahko oddate na pristojnem centru za socialno delo, na obrazcu, ki ga predpisuje ZUPJS. OŠ Miška Kranjca Stran 24 Šolska publikacija 2015/16 8 ŠOLSKA KNJIŽNICA IN UČBENIŠKI SKLAD Šolska knjižnica Na policah so leposlovne knjige, priročniki, enciklopedije, slovarji in učbeniki. Uporabniki naše knjižnice lahko obiščejo tudi lepo urejeno čitalnico in v njej prebirajo revije, knjige, napišejo referat ali domačo nalogo. V knjižnici pripravljamo tudi priložnostne razstave. V vseh razredih naše šole pa se izvajajo tudi ure knjižnične vzgoje. Delovni čas knjižnice bo objavljen na vidnem mestu na vratih knjižnice. V knjižnici se učenci obnašajo v skladu s pravili, ki so izobešena na vidnem mestu. Učbeniški sklad Že od leta 1993 deluje na šoli učbeniški sklad, kjer si učenci od 1. do 9. razreda lahko izposodijo učbenike. Za učbeniški sklad skrbi Brigita Kumer Rener. Izposoja učbenikov v šolskem letu 2013/14 je za vse učence brezplačna. 9 ŠOLSKA PREHRANA Pravila šolske prehrane so določena na podlagi 6. člena Zakona o šolski prehrani. Odjava obroka Pomembno je vedeti, da je posamezni obrok pravočasno potrebno odjaviti, kar pomeni, da se ga odjavi v tajništvo šole vsaj en delovni dan prej (oziroma isti dan med 7. in 8.15 uro zjutraj). V kolikor starši obroka pravočasno ne odjavijo, plačajo polno ceno obroka. Plačevanje Šolsko prehrano starši plačujejo na račun šole s položnico, ki jim jo šola pošlje do desetega v mesecu. V kolikor starši niso plačali stroškov za prehrano do roka zapadlosti računa (oziroma opomina), se učencu začasno onemogoči prejemanje šolske prehrane do plačila zaostalih obveznosti. 10 STATUS UČENCEV Z VEČJIMI OBREMENITVAMI Po 51. členu Zakona o OŠ (UL RS 87/11, 40/2012 - ZUJF) si lahko status pridobijo učenci, ki se vzporedno izobražujejo v glasbenih in drugih šolah z javno veljavnim programom, oziroma so perspektivni športniki. Predlog za dodelitev statusa podajo starši. Prilagajanje šolskih obveznosti se uredi s pisnim dogovorom med šolo in starši. Pravilnik o pridobitvi statusa je objavljen na spletni strani šole. 11 VARNOST UČENCEV Prometna varnost Otroci morajo biti kot udeleženci v cestnem prometu deležni posebne pozornosti in pomoči vseh drugih udeležencev. Otroci morajo imeti na poti v prvi razred osnovne šole ter domov spremstvo polnoletne osebe. Spremljevalci so lahko tudi otroci, starejši od 10 let in mladoletniki oz. mladoletnice, če to dovolijo starši, posvojitelji, rejniki oz. skrbniki otroka. Otroci, ki obiskujejo prvi razred osnovne šole, lahko prihajajo v območju umirjenega prometa in v območju za pešce v šolo tudi brez spremstva, če to dovolijo starši, posvojitelji, skrbniki ali rejniki. (Zakon o varnosti v cestnem prometu, Varstvo udeležencev cestnega prometa, Varstvo otrok, 91. člen.) Šolski prevoz Učenci našega šolskega okoliša prihajajo v šolo po prometno zelo nevarnih poteh, zato jim zakon omogoča prevoz s šolskim avtobusom. OŠ Miška Kranjca Stran 25 Šolska publikacija 2015/16 Avtobus vozi na dveh relacijah: Podutik - Krivec - šola in Glince - Dolnice - šola. Stroške prevoza pokriva Mestna občina Ljubljana, Oddelek za izobraževanje. Z letošnjim šolskim letom MOL praviloma omogoča prevoz otrokom do 6. razreda. Starejšim priporočajo uporabo rednega potniškega prometa. Za varnost učencev je zelo pomembno, da so med čakanjem na avtobus pred šolo na za to določenem mestu. Učenci morajo ostati tam do trenutka, ko voznik odpre vrata avtobusa in s tem dovoli vstop. Pravila obnašanja na avtobusni postaji in na šolskem avtobusu so zapisana v sprejetih Pravilih šolskega reda (točki 3.10 in 3.11) . Šolski okoliš Okoliš zajema področje Glinic, Dolnic, Kamne Gorice in Zapuž ter del Podutika. V spodnji tabeli je abecedni seznam ulic šolskega okoliša OŠ Miška Kranjca, ki je povzet po Uradnem listu RS št. 71/97: 1. Blažičeva ulica 2. Burnikova ulica 3. Cesta Andreja Bitenca 4. Čebelarska ulica 15. Kozinova ulica 16. Kranerjeva ulica 17. Krivec 29. Ulica bratov Babnik 30. Ulica bratov Jančar 31. Ulica M. Mlinar 18. Kuštrinova ulica 5. Dolniška cesta 6. Flandrova ulica 7. Galičeva ulica 8. Gradnikova ulica 9. Jarčeva ulica 10. Jerajeva ulica 11. Kalinova ulica 12. Kamnogoriška cesta 13. Klemenčičeva ulica 14. Kozakova ulica 19. Lamutova ulica 20. Malnarjeva ulica 21. Martinčeva ulica 22. Pilonova ulica 23. Plešičeva ulica 24. Pod Kamno Gorico 25. Prelčeva ulica 26. Regentova cesta 27. Toško Čelo 28. Ulica 28. maja 32. Ulica Nade Čamernikove 33. Vagajeva ulica 34. Veršičeva ulica 35. Zakrajškova ulica 36. Zalaznikova ulica 37. Zapuška cesta 38. Zlatek 39. Zoletova ulica Zdravstveno varstvo Učenci 1., 3., 6. in 8. razreda bodo imeli sistematski pregled v ZD Šiška. Šolska zdravnica je dr. med. Janja Schweiger Nemanič iz ZD Ljubljana Šiška, Derčeva 5. Zobozdravstvena ambulanta Na šoli deluje zobozdravstvena ambulanta, ki jo vodi dr. stom. Tadeja Merljak. OŠ Miška Kranjca Stran 26 Šolska publikacija 2015/16 12 PRAVILA ŠOLSKEGA REDA - IZVLEČEK *Pravila šolskega reda so v celoti objavljena na spletni strani šole. I Dolžnosti in odgovornosti I/1 Učenci Do sebe: 1. Spoštujejo pravice učencev, zaposlenih in zunanjih delavcev šole. 2. Imajo spoštljiv in strpen odnos do individualnosti, človeškega dostojanstva, etnične pripadnosti, veroizpovedi, rase in spola. 3. Skrbijo za lastno zdravje in varnost. 4. V primeru lastne ogroženosti ali ogroženosti drugega takoj obvestijo strokovne delavce šole. 5. Redno in točno obiskujejo pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti, 6. Izpolnjujejo svoje učne in druge šolske obveznosti (rediteljstvo, dežurstvo ipd.). 7. V šolo redno prinašajo šolske potrebščine, pišejo domače naloge in opravljajo tudi druge obveznosti ter dolžnosti, ki jih zahteva učitelj. 8. Učenec, ki se vnaprej dogovori o datumu ustnega ali pisnega ocenjevanja, se je dolžan držati tega dogovora. 9. V primeru odsotnosti učenca na dan dogovorjenega ustnega ali pisnega ocenjevanja znanja je učenec dolžan pridobiti oceno na dan, ko se vrne v šolo oz., ko to določi učitelj. V primeru daljše opravičene odsotnosti učenca, učitelj samostojno presodi o datumu pridobivanja ocene. 10. Učenec, ki se je prijavil na dežurno uro, jo je dolžan obiskovati. V pričetku leta starše obvestimo o možnosti organiziranja varstva za učence (dežurna ura), ki čakajo na uro rednega pouka ali šolskega avtobusa. Do drugih: 1. Spoštujejo hišni red in pravila hišnega reda. 2. Primerno zastopajo šolo pri vseh oblikah dela šole, ki jih le-ta organizira. 3. Ne ovirajo in motijo učencev in učiteljev pri delu. 4. Ne ogrožajo zdravja in varnosti drugih. 5. Po petih minutah učiteljeve odsotnosti učenec o tem obvesti vodstvo šole. Do lastnine: 1. Varujejo in odgovorno ravnajo s premoženjem šole ter lastnino učencev, zaposlenih in delavcev šole ter si tuje lastnine ne prilaščajo. 2. Sanitarije puščajo za seboj čiste in nepoškodovane. Po njihovi uporabi si učenci umijejo roke z milom. 3. Z vodo, elektriko in papirjem ravnajo varčno. 4. Sodelujejo pri urejanju učilnic, šole in šolske okolice ter imajo spoštljiv odnos do narave. 5. Odpadke mečejo v koš in jih, če je to možno, ločujejo, poberejo pa tudi tiste, ki so že na tleh. OŠ Miška Kranjca Stran 27 Šolska publikacija 2015/16 6. Za svoje stvari skrbijo in odgovarjajo učenci sami. 7. V šolskih prostorih in pri izven šolskih dejavnostih, ki jih organizira šola, varujejo in spoštujejo svojo, tujo in šolsko lastnino. 8. Če učenci opazijo poškodbe na šolski opremi ali drugih pripomočkih, o tem obvestijo učitelje. 9. Če učenci namerno povzročajo škodo na šolskem inventarju ali tuji lastnini, morajo nastalo škodo odpraviti/povrniti njihovi starši/ skrbniki. II Pravila II/1 Splošna 1. Učenci upoštevajo in se držijo pravil Hišnega reda. 2. Učenci morajo priti v šolo pravočasno in najmanj pet minut pred določenim časom za pričetek pouka oz. programa. 3. Ob prihodu v šolo se učenci v garderobi ali na za to določenem mestu preobujejo v copate in odložijo oblačila. 4. Učenci morajo počakati učitelja pred začetkom šolske ure pred učilnico, v kateri bo pouk ali druga oblika dejavnosti. 5. Učenci kolesa parkirajo na določenem mestu za kolesa. Šola za kolesa ne prevzema odgovornosti. 6. Vstop v šolske prostore (tudi v garderobo) je z rolerji, skiroji ali kotalkami prepovedan. 7. Na območju šolskega zemljišča (znotraj ograjenega prostora) je prepovedana vožnja s kolesi z motorji in motornimi kolesi. 8. Po zadnji uri pouka oz. drugih dejavnosti učenci zapustijo šolske prostore in odidejo domov. Zadrževanje v šolskih prostorih,v garderobah in v šolskem atriju po končanem pouku ali drugih vzgojno izobraževalnih dejavnostih ni dovoljeno. 9. Učenci ne prinašajo in ne uporabljajo k pouku ali drugim oblikam VIZ procesa izven šole nevarnih snovi ali predmetov in zdravju škodljivih sredstev. 10. Ponarejanje, goljufanje in uničevanje šolskih dokumentov ni dovoljeno. II/2 Pravila vedenja pri pouku 1. Šolske ure se začenjajo s pozdravom, umirjanjem učencev in medsebojno komunikacijo. 2. Učenci se ustrezno pripravijo na pouk (se umirijo in dajo potrebščine na mizo). 3. Med poukom učenci praviloma ne odhajajo iz učilnice. V tem času so učenci dolžni upoštevati dogovore o disciplini. 4. Med poukom učenci ne žvečijo in se ne prehranjujejo. 5. Učenci ob koncu učne ure zapustijo učilnico šele, ko jim to dovoli učitelj. II/3 Pravila vedenja med odmori in v času šolskih tekmovanj 1. Med odmori poskrbijo za lastno varnost in varnost drugih. OŠ Miška Kranjca Stran 28 Šolska publikacija 2015/16 2. Pazijo na šolsko lastnino in čistočo vseh šolskih prostorov. 3. Se ne zadržujejo na stopnicah, pred zbornico, v jedilnici in garderobah. 4. V ugodnem vremenu lahko med rekreativnim odmorom gredo v atrij, vendar ga ne zapuščajo. 5. Zadrževanje učencev 2. in .3. triade v hodniku in sanitarijah 1. triade ni dovoljeno. Učenci 6.- 9. razreda uporabljajo sanitarije v prvem nadstropju. 6. Učenci se v nobenem primeru ne smejo samovoljno oddaljevati in zapuščati skupine ali prostora, kjer se odvija po programu določena aktivnost. 7. Ogleda tekem se lahko učenci udeležijo le po dogovoru in v spremstvu učitelja. 8. Učenec, ki se udeleži tekmovanja v času pouka, je dolžan prepisati snov in narediti domačo nalogo. II/4 Pravila vedenja v jedilnici 1. Mirno in urejeno prihajajo v jedilnico in jo tako tudi zapuščajo. 2. V jedilnico prihajajo samo v copatih, šolsko torbo odložijo ob steno jedilnice. 3. Gredo brez prerivanja k razdeljevalnemu pultu. 4. Primerno ravnajo s hrano in po končanem obroku pospravijo prostor, ločijo odpadke in pribor, ki so ga uporabili. 5. Upoštevajo osnovna pravila lepega obnašanja, se tiho pogovarjajo in kulturno zaužijejo hrano. 6. Upoštevajo navodila učitelja in kuhinjskega osebja ter se do njih kulturno obnašajo. 7. Posameznika oz. skupino učencev, ki se v jedilnici ne obnašajo kulturno in v skladu z njegovimi navodili, lahko učitelj odstrani iz jedilnice. II/5 Pravila vedenja v telovadnici 1. V telovadnici učenci upoštevajo navodila učitelja. 2. Učenci pred pričetkom ure počakajo na učitelja pred vhodom v telovadnico. Počakajo, da učenci, ki so imeli pred njimi športno vzgojo, zapustijo telovadnico. 3. Učenci razredne stopnje (prva triada) pridejo v telovadnico skupaj z razrednikom. 4. Učenci v garderobi odložijo obleko ter se preoblečejo v športno opremo. 5. Pripravljenost na šport obsega ustrezno obutev, oblačila, ustrezno urejene lase (speti); nakita in dragocenosti učenci ne nosijo k uri športa. 6. Po končani uri se učenci preoblečejo v druga oblačila. 7. Učenci po končani uri pospravijo vse rekvizite, ki so jih pri uri uporabljali. II/6 Pravila vedenja garderobi 1. Učenci se ob vsakem prihodu v šolo in ob vsakem izhodu iz šolske stavbe preobujejo v garderobi ali v za to določenem prostoru, razen v času rekreativnega odmora. 2. Učenci odložijo obutev, vrhnjo garderobo /in telovadno opremo/ v garderobi/omarico. OŠ Miška Kranjca Stran 29 Šolska publikacija 2015/16 3. Učenec je odgovoren za ključ od garderobne omarice. V primeru, da ključ izgubi, bo šola proti plačilu, dala učencu rezervni ključ. 4. Učenci morajo v šolskem letu pred podelitvijo spričeval ob koncu šolskega leta izprazniti omarico, jo očistiti in razredniku vrniti ključ. 5. Odlaganje hrane in pijače v garderobne omarice ni dovoljeno. II/7 Pravila vedenja v šolski knjižnici 1. V knjižnici se pogovarja tiho in ne moti ostalih pri branju ali drugem šolskem delu. 2. Šolske torbe je potrebno odložiti na prostor, ki je za to določen. 3. Učenci lahko uporabljajo računalnike izključno za učne namene. II/8 Pravila vedenja v okolici šole 1. Učenci so dolžni upoštevati navodila učiteljev in pravila Hišnega reda, ki opredeljujejo šolsko okolico. 2. Učenci so dolžni opozoriti učitelje na dogajanje, ki ni v skladu s hišnim redom šole. Učitelje ali vodstvo šole obvestijo tudi v primeru, če se na šoli dogaja kaj neobičajnega. II/9 Pravila vedenja na šolskem avtobusu 1 Na avtobusno postajo pridejo učenci od 2. – 5. razreda v spremstvu učitelja, ki ga počakajo v atriju ali avli šole. . 2 Učenci stojijo na ustrezni razdalji od roba cestišča. 3 Se ne prerivajo, ampak mirno počakajo v vrsti. 4 Počakajo, da se vozilo ustavi, odpre vrata in jim voznik dovoli vstop ali izstop. 5 Vedno se morajo prepričati, da jih voznik vidi in da oni vidijo njega. 6 Učenci 1. razreda lahko uporabljajo šolski avtobus izključno v spremstvu odrasle osebe. 7 Pripeti morajo biti z varnostnim pasom, kjer je ta vgrajen. 8 Vedno morajo pravilno sedeti na sedežu, obrnjeni v smer vožnje. 9 Ne smejo motiti voznika in nadlegovati drugih potnikov. 10 Ne smejo vstajati ali hoditi po hodniku na premikajočem avtobusu, vpiti in se prerivati ali uničevati opremo. 11 Med prevozom upoštevajo navodila voznika avtobusa. II/10 Pravila vedenja na dnevih dejavnosti 1. Učenci brez izjeme upoštevajo navodila učiteljev in brez dovoljenja ne zapuščajo skupine ali prostora. II/11 Uporaba elektronskih naprav in pripomočkov OŠ Miška Kranjca Stran 30 Šolska publikacija 2015/16 1. V šolskih prostorih v času od začetka do konca pouka ali v času izvajanja vzgojno izobraževalnega dela izven šole je kakršna koli uporaba mobilnih telefonov in drugih elektronskih naprav prepovedana, razen v dogovoru in z dovoljenjem učitelja. II/12 Dežurstvo v razredu - rediteljstvo Vsaka oddelčna skupnost določi na razrednih urah reditelje, ki opravljajo svoje delo in imajo naslednje naloge: 1. Skrbijo, da so učilnica, kabinet ali prostor, v katerem učenci delajo, vedno čisti in pospravljeni. 2. Ob prihodu učitelja v razred ga seznanijo o odsotnosti učencev. 3. Po končani uri počistijo tablo in uredijo učilnico. 4. Po malici pomagajo skrbeti za čistočo, ločevanje odpadkov in urejenost učilnice. 5. Opravljajo druge naloge, za katere jih pooblasti oddelčna skupnost ali razrednik. II/13 Dežurstvo pri glavnem vhodu Učenci od 7. do 9. razreda dežurajo pri glavnem vhodu v šolo. Vsak dan v času od 8.20 do 13.30 je dežuren po eden učenec . Razpored dežurstev določi razrednik. V primeru ocenjevanja znanja, dežura učenec iz drugega razreda z dovoljenjem učitelja in razrednika. Naloge dežurnega učenca so: 1. Pred pričetkom dežurstva prevzame mapo za dežurstvo v tajništvu šole. 2. Dežurni učenec je odgovoren za vodenje in vsebino mape. 3. Po vsakem odmoru obhodi hodnik in sanitarije ter se prepriča, da so luči ugasnjene in pipe zaprte. 4. Če opazi težavo (polite stopnice ali hodnik, zamašen umivalnik, WC školjko ipd) o tem obvesti dežurno snažilko oziroma hišnika. 5. Vsakega obiskovalca šole pozdravi in ga prosi, da pove, kdo je in namen prihoda v šolo, ter naredi zapis v dežurno mapo. 6. Skrbi, da so vhodna vrata vedno zaklenjena. 7. Obiskovalcu pomaga z napotki ali osebnim vodenjem po šoli. 8. Če se med poukom na hodnikih ali v garderobi zadržuje kakšen učenec, obvesti šolsko svetovalno delavko, pomočnico ali ravnateljico. 9. Raznaša obvestila po navodilih tajnice, pomočnice ravnateljice, ravnateljice, zobozdravnice ali drugih strokovnih delavcev šole. 10. Poskrbi, da ima tekočo snov prepisano v zvezek in narejeno domačo nalogo. 11. Ob 13.30 zaključi dežurstvo, mapo z zapiski prinese v tajništvo šole in poroča o morebitnih težavah in nepravilnostih. II/14 Opravičevanje odsotnosti in izjemni odhodi učencev 1. Razrednik opraviči učencu odsotnost na podlagi pisnega, opravičila prek easistenta ali ustnega opravičila staršev ali drugega učitelja. OŠ Miška Kranjca Stran 31 Šolska publikacija 2015/16 2. Učenec lahko izjemoma zapusti šolo v času pouka, če za odhod pisno ali ustno zaprosijo starši. 3. V primeru, da ima učenec v šoli zdravstvene težave (vročina, slabost, bruhanje ipd.) ali se poškoduje, mora razrednik, učitelj ali drugi strokovni delavec, ki ima učenca pri pouku, o stanju učenca obvestiti razrednika, tajnico, šolsko svetovalno službo ali drugega strokovnega delavca šole, ki je na razpolago, da obvesti starše. 4. Učitelj, ki obvesti starše, se z njimi dogovori o času in načinu odhoda učenca domov. 5. Učenci 1. razreda tudi v izjemnih primerih ne smejo oditi iz šole sami, ampak obvezno v spremstvu staršev ali s strani staršev pooblaščene osebe. 6. Izjemen odhod učenca iz šole se vpiše v ednevnik v rubriki odsotnosti učencev 7. Pri organiziranih dejavnostih izven šole, se mora učenec vrniti v šolo s skupino. II/15 Oprostitev sodelovanja iz zdravstvenih razlogov 1. Učenec je iz zdravstvenih razlogov lahko oproščen sodelovanja pri posameznih oblikah vzgojnoizobraževalnega dela v šoli. 2. Starši učenca morajo predložiti razredniku mnenje in navodilo zdravstvene službe. Razrednik o tem takoj obvesti učitelje oziroma druge sodelavce, ki izvajajo pouk ali druge dejavnosti šole. V dnevnik šolskega dela razrednik vpiše čas trajanja oprostitve. 3. Učenec, ki je oproščen sodelovanja pri posamezni dejavnosti, mora pri tej uri prisostvovati in opraviti naloge, ki ne ogrožajo njegovega zdravstvenega stanja in jih sme opravljati v skladu z navodili zdravstvene službe. 4. Če učenec zaradi zdravstvenih razlogov ne more opravljati nobene naloge, lahko šola zanj organizira nadomestno dejavnost. II/16 Neopravičeni izostanki Za neopravičene izostanke se šteje: 1. Samovoljno zapuščanje pouka. 2. Zamujanje k pouku ob začetku in kadarkoli med dnevom. 3. Izostanki, ki niso opravičeni v skladu s pravilnikom. Izjema Ne glede na določbe teh pravil se lahko v izjemnih primerih in po proučitvi vseh okoliščin ravnatelj v sodelovanju z razrednikom in svetovalno službo odloči, da se izostanek učenca ne bo obravnaval kot neopravičeni izostanek, če oceni, da je vzrok izostanka take narave, da učenec potrebuje pomoč oziroma svetovanje. III Kršitve in vzgojni ukrepi ob kršitvah Šola izvede ukrepe, ko učenec krši pravila, ki so zapisana v Vzgojnem načrtu in Pravilih šolskega reda. Vzgojni ukrep se za posameznega učenca izbere tako, da se upošteva načelo individualizacije – upošteva se otrokova OŠ Miška Kranjca Stran 32 Šolska publikacija 2015/16 zrelost in sposobnost in druge lastnosti in okoliščine, ki vplivajo na njegovo vedenje. Izbor vzgojnega ukrepa je strokovna odločitev. Šola vodi pisno zabeležko o vseh izvedenih ukrepih. III/1 Vzgojni ukrepi - vrste 1. Javno opravičilo učenca. 2. Ustno opozorilo/pogovor z učencem. 3. Alternativna dela. 4. Materialna povrnitev namerno povzročene škode. 5. Zadržanje na razgovoru po pouku v zvezi z reševanjem problemov. 6. Dodatno spremstvo ali organiziran nadomestni vzgojno-izobraževalni proces v šoli. 7. Odstranitev motečega učenca z igrišča (v času OPB). 8. Začasni odvzem naprave ali predmeta, s katerim učenec ogroža varnost ali onemogoča izvedbo pouka. 9. Ukinitev nekaterih pravic in ugodnosti, ki so povezane s statusi. 10. Vsakotedenski kontakti s starši oziroma pogostejši prihodi staršev v šolo na razgovor. 11. Prepoved vstopanja ali uporabe določenih šolskih prostorov. 12. Možnost premestitve učenca iz ene v drugo skupino, kadar s svojim vedenjem redno moti delo učitelja in ostalih učencev. Pri vzgojnem ukrepanju je treba učencu zagotavljati uresničevanje njegovih temeljnih pravic: 1. Varstvo osebnih podatkov in varstvo zasebnosti ter osebno, duhovno in telesno integriteto. 2. Pri odločitvi o izbiri ukrepa mora razrednik oziroma drug pristojen organ upoštevati primernost in izvedljivost ukrepa ter pretehtati njegove vzgojne in druge učinke. Dokumentacija 1. Vodenje evidence o kršitvah. 2. Zapis pogovora z učencem in/ali starši. 3. Zapis ustnega oziroma pisnega opozorila. III/2 Oblike izrekanja vzgojnih ukrepov Šola pred izrekom vzgojnega opomina lahko uporabi ukrepe, določene z vzgojnim načrtom in pravili šolskega reda (ustno in pisno opozorilo). Vzgojni opomin šola lahko izreče za kršitve, ki so storjene v času pouka, dnevih dejavnosti in drugih organiziranih oblikah VIZ dela ter drugih dejavnosti, ki so opredeljene v letnem delovnem načrtu šole. Za vse vzgojne ukrepe (opozorila in opomin) praviloma velja načelo postopnosti. III/2a Vzgojni ukrep USTNO OPOZORILO - učitelja - razrednika OŠ Miška Kranjca Stran 33 Šolska publikacija 2015/16 III/2b Vzgojni ukrep PISNO OPOZORILO - učitelja - razrednika - oddelčnega učiteljskega zbora Dokumentacija in postopki, ki jih vodimo pri ustnem in pisnem opozorilu 1. Vodenje evidence o kršitvah. Zapisi opomb v easistentu in drugi zapisi /vpisi. 2. Zapis pogovora z učencem in/ali starši. Pred izrekom ustnega opozorila opravita razrednik in učitelj, če le-ta predlaga vzgojni ukrep, pogovor z učencem. Pogovor s starši opravi razrednik in/ali učitelj po lastni presoji, glede na težo učenčeve kršitve Pravil šolskega reda. 3. zapis ustnega oziroma pisnega opozorila Razrednik na enotni obrazec šole zapiše obliko vzgojnega ukrepa, četudi gre za ustno opozorilo - vedno v dveh izvodih. Enega podpišejo starši, s čimer izkažejo seznanitev z vzgojnim ukrepom in ga podpisanega vrnejo razredniku, ki ga spravi v mapo razrednika. III/2c VZGOJNI OPOMIN Izrekanje vzgojnih opominov Učencu se v skladu s 60f členom Zakona o osnovni šoli (81/06, 102/07, 107/10, 87/11, 40/12-ZUJF, 63/13) lahko izreče vzgojni opomin, kadar krši dolžnosti in odgovornosti določene z zakonom, drugimi predpisi, akti šole in ko vzgojne dejavnosti oziroma ukrepi ob predhodnih kršitvah niso dosegli namena. Postopek izrekanja vzgojnih opominov Obrazloženi pisni predlog za izrek vzgojnega opomina poda strokovni delavec šole razredniku. Razrednik preveri, ali je učenec kršil dolžnosti, odgovornosti in pravila določena s šolskim redom in drugimi akti ter katere vzgojne dejavnosti in vzgojne ukrepe za učenca je šola predhodno že izvedla. Nato razrednik opravi razgovor z učencem in njegovimi starši oziroma strokovnim delavcem šole, ki zastopa interese učenca, če se starši ne udeležijo pogovora. Po razgovoru razrednik pripravi pisni obrazložen predlog za izrek vzgojnega opomina in ga posreduje učiteljskemu zboru. Če razrednik oceni, da ni razlogov za izrek vzgojnega opomina, o tem seznani učiteljski zbor. Z razrednikom sodeluje šolska svetovalna služba, po potrebi pa tudi drugi strokovni delavci šole. Način izrekanja vzgojnih opominov Vzgojni opomin izreče učiteljski zbor. Učencu se lahko izreče vzgojni opomin v posameznem šolskem letu največ trikrat. OŠ Miška Kranjca Stran 34 Šolska publikacija 2015/16 Obvestilo o vzgojnem opominu Šola učencu izroči dva izvoda obvestila o vzgojnem opominu. Učenec en izvod s podpisom staršev vrne šoli. Če razrednik dvomi v verodostojnost podpisa staršev oziroma če učenec v petih delovnih dneh od prejema ne vrne podpisanega obvestila, obvesti o tem starše. O poteku postopka izrekanja vzgojnega opomina vodi šola zabeležke. Izrek opomina razrednik zabeleži v mapo vzgojnih opominov in v mapo vloži izvod vzgojnega opomina, ki so ga podpisali starši. Individualizirani vzgojni načrt Šola za učenca, ki mu je bil izrečen vzgojni opomin, najkasneje v desetih delovnih dneh od izrečenega opomina pripravi individualizirani vzgojni načrt, v katerem opredeli konkretne vzgojne dejavnosti, postopke in ukrepe, ki jih bo izvajala. Za učenca, ki se prešola na drugo šolo, individualizirani načrt pripravi ta (nova) šola. Pri pripravi individualiziranega vzgojnega načrta lahko sodelujejo tudi starši učenca. Šola spremlja izvajanje individualiziranega vzgojnega načrta. Prešolanje Šola starše učenca, ki mu je bil izrečen drugi vzgojni opomin v posameznem šolskem letu, obvesti o tem, da ga lahko po izrečenem tretjem vzgojnem opominu prešola na drugo šolo brez soglasja staršev, v skladu s 54. členom Zakona o osnovni šoli. OŠ Miška Kranjca Stran 35 Šolska publikacija 2015/16 13 TELEFONI ZA RAZLIČNE STISKE - SOS TELEFONI ALTRA CENTER ZA POMOČ MLADIM Pomoč ljudem v stiski 542 55 54 / 542 55 62 vsak delavnik 9. - 15. Vse vrste težav (do 26. leta) 428 22 10 po., to., sr. 9. -20.; če., pe. 9. - 15. CENTER ZA POMOČ ŽRTVAM KAZNIVIH DEJANJ 52 41 240 non - stop GALFON Za lezbijke in geje 432 40 89 vsak delavnik od 19. - 22. INŠTITUT ANTONA TRSTENJAKA Težave z alkoholom 433 93 01 pon., čet. 17. 19. KLIC V DUŠEVNI STISKI Vse stiske 520 99 00 vsak dan 19. - 7. Vse stiske (do 18. leta) KRIZNI CENTER ZA MLADE 436 92 47 / 236 12 22 041 419 121 non - stop KRIZNI TELEFON IN CENTER ZA ŽENSKE Ženske žrtve nasilja 040 260 656 031 233 211 s petka na soboto in z nedelje na ponedeljek 19. - 7., prenočitve TELEFON MLADI MLADIM Za vse mlade in vse težave (svetujejo sovrstniki) 510 16 75 vsak delavnik 15. - 17. ODSEV SE SLIŠI Težave z drogami 080 637 38 vsak delavnik 12. 14., 17. -19. SAMARIJAN Pomoč v duševni stiski 080 11 13 SOPOTNIK Pomoč v duševni stiski 080 22 23 Za ženske in otroke – žrtve nasilja SOS TELEFON 080 11 55 vsak delavnik 12. - 22., ostali dnevi 18. - 22. SOS TELEFON – ZAVOD PELIKAN KARITAS Info telefon o drogah TOM TULIFON ZA-TE – ZAUPNI TELEFON ZAVOD EMMA – KRIZNI TELEFON OŠ Miška Kranjca 080 12 21 Telefon otrok in mladostnikov 080 12 34 vsak dan 12. - 20. Za otroke in mladostnike (ter starše) v stiski 080 22 13 vsak delavnik 13. - 15. Vse stiske, žrtve nasilja 234 97 83 vsak delavnik 16. - 22. Vse stiske 080/ 21133 / 425 47 32 vsak dan 9. - 14. in 18. 21. Stran 36 Šolska publikacija 2015/16 ZDRUŽENJE PROTI SPOLNEMU ZLORABLJANJU ŽENSKA SVETOVALNICA VARNA TOČKA Za žrtve spolnega nadlegovanja 080 2880 Svetovalna pomoč v različnih stiskah za ženske 434 72 61 po., to., sr. 16. - 18.; če., pe. 10. - 12. PTC Dravlje, Kava bar 'Dama' 14 OZNAKE PREDMETOV IN DEJAVNOST Slovenščina Matematika Tuji jezik: angleščina Likovna umetnost Glasbena umetnost Družba Geografija Zgodovina Državljanska in domovinska kultura ter etika Spoznavanje okolja Fizika Kemija Biologija Naravoslovje Naravoslovje in tehnika Tehnika in tehnologija Gospodinjstvo Šport Nemščina Španščina Vzgoja za medije-tisk Turistična vzgoja Likovno snovanje Klekljanje Sodobna priprava hrane Gledališki klub Urejanje besedil Multimedija Šport za zdravje Šport za sprostitev Kulturni dan Naravoslovni dan Tehnični dan Športni dan DOPOLNILNI POUK DODATNI POUK INDIVIDUALNA URA DODATNA STROKOVNA POMOČ OŠ Miška Kranjca SLJ MAT TJA LUM GUM DRU GEO ZGO DKE SPO FIZ KEM BIO NAR NIT TIT GOS ŠPO NI ŠI TIS TVZ LS KL SPH GLK UBE MME ŠZZ ŠSP KD ND TD ŠD DOP DOD IU DSP Stran 37 Šolska publikacija 2015/16 OPRAVIČILO za izostanek od pouka Podpisani___________________________________ prosim, če opravičite izostanek od pouka mojemu sinu/hčeri ______________________________, učencu/ki______razreda OŠ _____________________ od__________ do__________ zaradi:_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ . V ______________, dne______________ Podpis staršev/skrbnika: _____________________ V kolikor ne boste opravičili izostanka v petih dneh po vrnitvi otroka v šolo, bomo njegovo odsotnost od pouka šteli za neopravičeno. Izostanek ____ dni je / ni opravičen v skladu z določili Pravil šolskega reda. Podpis razrednika: OŠ Miška Kranjca __________________ Stran 38
