Årsplan matematik 6.klasse 2015/2016
Transcription
Årsplan matematik 6.klasse 2015/2016
Årsplan matematik 6.klasse 2015/2016 Der arbejdes ud fra grundbogen Matematrix 6 og dertil hørende materialer. Der vil også blive arbejdet med: - ”Matematik og IT”, hvor eleverne prøver at arbejde i Excel, tegneprogrammer (geogebra/geometer), færdighedsregning samt prøver at aflevere enkle opgaver skrevet på computer, - matematik med bevægelse - Tabeller - Færdighedsregning i hæfte. Eleverne arbejder sideløbende med opgaverne i ”Ta’ kegler”. Opgaverne er i matematikbogen. Det vil primært være hjemmearbejde. Ta’ kegler vil udgøre størstedelen af afleveringsopgaverne. Der vil være nogle lektier dels i det daglige, fra uge til uge eller i forbindelse med Ta’kegler. Til hver time skal eleverne medbringe lineal, blyant, vinkelmåler, passer og lommeregner (helst af mærket TI30 – XS/XB) Emne Fokus 33-36 Valuta s. 136 I forb. med ferierejser. Algebra Vi arbejder med bogstaver, tal og regneregler 37 Flytninger Vi arbejder med geometriske figurer, mønstre, symmetri og flytninger IT Ekstra Anden aktivitet 24/8 Skolefoto Geogebra/geometer 8 /9 Forældremøde 38 Emneuge Balletbørn til København 39 Flytninger fortsat 40 – 41 Tegning Geogebra/geometer Vi arbejder med Færdighedsregning gengivelser af på PC virkeligheden, arbejdstegninger, isometrisk tegning og perspektivtegning Ta’ kegler s. 34-35 Afl. 30/9 (uge 40) 23/9 Omfotografering Ta’ kegler s.60-61 Afl. 28/10 (uge 44) 12/11 Samtaler 19/11 Samtaler 30/10 International dag Uge 44 Balletbørn til Færøerne 30/11 Juleklippedag 9/10 Motionsdag 42 Efterårsferie 43 – 49 Ligninger Vi arbejder med ligninger; Hvad er en ligning, og hvad kan vi bruge dem til? Geogebra 50 Emneuge 51 Afrunding, Dinosaurer, evt. ligningens historie. Julematematik Ekstra; grublerier, tabelkort, ludo ½ Ta’ kegler s.86 Afl. mandag d.14/12 (uge 51) 52 og 53 Juleferie 1-2 Brøker Excel Uge 1 Balletbørn i Kbh. 3-6 Vi arbejder med brøker (herunder også decimaltal) samt det at kunne regne med brøker Procent Vi arbejder med procentbegrebet og procentberegning samt med sammenhænge mellem brøk, decimaltal og procent ½ Ta’ kegler s.87 Afl. d.3/2 (uge 5) 7 Vinterferie 8 Procent-fortsat 9 Sammenhænge Vi arbejder med sammenhænge mellem begivenheder og størrelser (herunder ligninger, tabeller og grafer som modeller) samt proportionalitet 10 Emneuge Kristendom 11 Sammenhænge fortsat ½ Ta’ kegler s.114 Afl. d.16/3 (uge 11) Uge 6 Balletbørn i Kbh. 12 Påskeferie 13-16 17-19 Statistik og sandsynlighed Vi arbejder med observation, hyppighed, frekvens, pindediagrammer og gennemsnit. Formler Vi arbejder med formler, tal og bogstaver (herunder bygning af egne formler) Geogebra, excel Excel 10/4 Premiere 11-12/4 Forestillinger 22/4 Bededag ½ Ta’ kegler s.115 Afl. d.27/4 (uge 17) 29/4 Dansens dag 5-6/5 Kr. Himmelfartsferie 20 Minisamfundsuge 21-23 24– 25 Virkelighed og matematik Vi arbejder med regnestykker, formler og tegninger knyttet til virkeligheden Undersøgelser Excel, at aflevere matematikaflevering på computer ½ Ta’ kegler s.140 Afl. d.25/5 (uge 21) 27/5 9.-10. sidste skoledag ½ Ta’ kegler s.141 Afl. d.15/6 (uge 24) 22/6 Afslutningsfest 24/6 Sidste skoledag 4/5 Skolens 20 års jubilæum